敘事的作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　星期六，我們一家和姑媽一起去火鍋城吃了火鍋，一進(jìn)火鍋城，由于天冷了，所以吃火鍋的人很多，人山人海的，每個(gè)桌子都坐滿了，少說(shuō)也有40個(gè)桌子，沒(méi)一個(gè)桌子中央都有一個(gè)火鍋，鍋里的熱氣向上升，滿屋子像仙境一樣。

　　我們終于來(lái)到了我們訂的`桌子上，桌子中央放了一臺(tái)正方形的電火鍋，電火鍋從中間分開，一邊是辣味的，一邊是不辣的。桌上擺滿了薄薄的肉片、圓圓的肉丸、雪白的蘿卜、嫩綠的蔬菜、元寶形的餃子、圓柱形的香腸、細(xì)長(zhǎng)的金針菇、又細(xì)又長(zhǎng)的粉條等等好多好吃的。

　　媽媽看湯沸騰了，便把菜一樣一樣地放了進(jìn)去，鍋里就像是食物大聚會(huì)，我們坐在桌旁，等著食物煮熟，過(guò)了一會(huì)兒，火鍋就可以了。時(shí)間過(guò)得真快，吃完了火鍋，我舔著嘴唇不由自主地想：冬天吃火鍋真爽。

　　有關(guān)吃火鍋的作文，冬天是熱氣騰騰的美食天下，來(lái)一鍋飄香四溢的麻辣香鍋簡(jiǎn)直不要太享受，整個(gè)人身子都暖起來(lái)了。你冬天吃過(guò)火鍋嗎？一起來(lái)說(shuō)說(shuō)感受吧。

敘事的作文 篇2

　　那目光如流水般，平靜而溫柔，恍惚間，他好似感覺(jué)到一股淡淡的梔子花香，淡淡的，蔓延著……

　　——題記

　　無(wú)邊無(wú)垠的黑夜，破舊的收音機(jī)淺唱著悲傷的歌曲，目光呆滯的他抱著發(fā)黃的照片縮在墻角，暗自神傷。本以為他的生活將會(huì)如這空蕩蕩的房子般孤寂下去，但是，那道暖暖的目光，如同蝴蝶破繭時(shí)所見(jiàn)到的第一縷光線般，帶著滿滿的梔子花香，闖進(jìn)了他的內(nèi)心……

　　溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹葉的間隙，洋洋灑灑地闖進(jìn)教室里，灑下細(xì)碎的光芒，同學(xué)們?cè)谶@陽(yáng)光中追逐打鬧，灰塵也輕快地舞動(dòng)起來(lái)，一派歡樂(lè)的景象。然而，在陽(yáng)光照不到的墻角，籠罩著一片寂靜，如同趴在桌上的他的內(nèi)心一般，黑暗而又死寂。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)也到達(dá)不了那個(gè)角落。在沒(méi)有陽(yáng)光的角落里，一襲黑衣的他靜靜地趴在桌上，默默地呼吸著這濃稠的、仿佛令人窒息的空氣。

　　回憶過(guò)去，曾幾何時(shí)，他也是張牙舞爪地在地上奔跑；曾幾何時(shí)，他也是肆無(wú)忌憚地依偎在父母的懷里；曾幾何時(shí)，他也是擁有那樣歡樂(lè)稚嫩的面容。但是，當(dāng)失控的汽車無(wú)情地碾向父母時(shí)，也連同著他的快樂(lè)，一齊碾碎了。從那以后，他的生活只剩下無(wú)窮無(wú)盡的悲傷；從那以后，他便學(xué)會(huì)抱著父母的照片，任冰涼的淚水鋪滿整個(gè)臉龐。

　　這天，暖暖的陽(yáng)光柔柔地灑下，微風(fēng)拂過(guò)，愜意怡人。教室里，同學(xué)們唧唧喳喳地談?wù)撝�即將到達(dá)的新老師。在這嘈雜的喧囂聲中，他一如既往旁若無(wú)人地趴在桌上，靜靜地趴著。新老師邁著輕快的步伐踏進(jìn)教室，“大家好，我是你們的新老師！”柔柔的洋溢著溫暖的聲線飄揚(yáng)著，一身大學(xué)生打扮的女老師站在臺(tái)上，撲面而來(lái)的是一股清新的大學(xué)校園氣息。同學(xué)們熱烈歡迎著新老師的到來(lái)，而他依舊趴在桌上，緊閉的雙眸微微顫了顫，卻絲毫沒(méi)有睜開的痕跡。新老師洋溢著滿滿笑意的雙眸轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，瞥到角落里那個(gè)靜靜趴著的身影，柔柔的目光投向了他�；秀遍g，角落里的`他仿佛覺(jué)得，淡淡的梔子花香悄悄地蔓延著……

　　接下來(lái)一連幾天，他都覺(jué)得有一道溫暖的目光時(shí)不時(shí)注視著他，心中不由自主升起一絲好奇。終于這天，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)那道暖暖的目光又再次飄到他身上，猛地抬起頭，四目相觸。老師那溫暖而又深邃的雙眸凝望著他，那雙眸宛若剔透的寶石，散發(fā)出璀璨的光芒，令他不由走了神，仿佛有一股淡淡的梔子花香包圍著他，徒然升起一絲溫暖�；剡^(guò)神來(lái)，他不自在地咳了咳，坐直了身子。

　　第二天，角落里的那張桌子上，他一反常態(tài)地沒(méi)有趴著睡覺(jué)，身子坐得筆直，雙眸卻緊緊盯著課桌，不敢抬頭迎接老師那洋溢著梔子花香的目光。緊握的雙手浸滿汗水，指尖微顫。終于，過(guò)了良久，他下定決心般緩緩地抬起頭，怯生生地對(duì)上老師那充滿鼓勵(lì)的雙眸。昨天老師那溫暖的話語(yǔ)仿佛還在耳畔回響：“你要記住，你不是一個(gè)人，大家都在關(guān)心著你……”在老師充滿鼓勵(lì)的眸光中，他那原本黯淡的雙眸褪去了自卑、悲傷，渲染上自信、堅(jiān)定的色彩。

　　這天，他在日記中寫道：在一個(gè)濃稠得令人窒息的夜晚，我縮在墻角哭泣，生活絕望得令人心悸。驀然間，一道溫暖的目光劃破黑暗，帶給了我希望。老師那充滿鼓勵(lì)的眸光仿佛蝴蝶破繭時(shí)所觸到的那一縷光線般，給予我力量。于是，在淡淡的梔子花香的包圍中，我重拾這個(gè)世界……

　　令人絕望的黑夜終被黎明替代，古舊的收音機(jī)不再淺唱悲傷的歌曲，發(fā)黃的老照片被小心翼翼地?cái)[在書桌上，桌前，是他埋頭于書山題海的身影。大片大片溫暖的陽(yáng)光盡情地噴灑而下，也捎來(lái)淡淡的梔子花香。筆尖驟停，仰望天空，感謝你，老師，感謝你那洋溢著梔子花香的目光，將我?guī)щx那片令人窒息的黑暗。

　　那抹洋溢著梔子花香的目光將會(huì)一直注視著他，鼓勵(lì)著他，支持著他，謝謝你，老師。

　　——后記

敘事的作文 篇3

　　去年期末考的前一個(gè)晚上，我漫步在馬路邊。忽然背后傳來(lái)陣陣哭泣聲，“老師，我們會(huì)想你的！”我猛得轉(zhuǎn)過(guò)頭，心頭微微一震，這句話是那么熟悉，是什么時(shí)候講過(guò)來(lái)著？哦，對(duì)了，是很久以前，于是我陷入深深回憶。

　　xx年的夏天，當(dāng)時(shí)的我，還是一名四年級(jí)的小學(xué)生。同學(xué)們都像往常一樣，背著書包，來(lái)到教室，嬉鬧，但老師卻不正常看，她一臉憂郁，沒(méi)有像往常那樣與我們嬉鬧，與我們一起笑，發(fā)生什么事了？老師為什么這種表情？她會(huì)離開我們嗎？我的腦海中冒出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，我警告自己：別胡思亂想，沒(méi)事的。

　　第一節(jié)課的鈴聲打響了，我最擔(dān)心的事也打響了。

　　“同學(xué)們，好消息，壞消息先聽(tīng)哪個(gè)？”老師又讓我們做選擇題了。

　　“好消息！”全班異口同聲回答。

　　“好消息是我們班的張星語(yǔ)同學(xué)獲得了冰心文學(xué)獎(jiǎng)！大家熱烈鼓掌！”老師興奮的說(shuō)。

　　全班頓時(shí)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

　　“壞消息呢？”不知道是誰(shuí)開的口，但我現(xiàn)在不關(guān)心這個(gè)，我比較關(guān)心老師，她的臉色比較差。

　　“壞消息是——我們即將分開�！崩蠋熃K究還是說(shuō)出了我最不想聽(tīng)的話。

　　“��？”全班說(shuō)完這個(gè)字后，出奇地安靜，有幾個(gè)女同學(xué)，已經(jīng)偷偷抹眼淚了，男生也不怎樣，淚沒(méi)流下，但也在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師呢，掩著面嘆息著。

　　“一張紙條毫無(wú)預(yù)兆地出現(xiàn)在我眼前，是銀仙傳的辦了送別式吧，”Goodidea！收到紙條的我給同桌看后，又向前傳去。

　　老師再也忍不住了，掩面跑出去了。老師一走，班級(jí)就開始開會(huì)。

　　“大家都回家準(zhǔn)備一下，我們明天就辦！”我下了通知，“對(duì)了，明天最好早點(diǎn)來(lái)！”老師一回來(lái)，我們又安靜下來(lái)了。

　　老師的情緒恢復(fù)了，“我們上課吧！起立。”人在課堂，心系明天！

　　老久，放心鈴聲終于響了，我們班的人迫不及待沖出了教室，我是最后一個(gè)走的，我偷瞄了眼老師，讀到了老師眼里的失望。我心里默想：老師，你等著吧，你的喜，就在明天！

　　回家后，我倒出了豬豬里所有的錢，到精品店買了個(gè)精致的手鏈，叫老板給了我個(gè)別致的賀卡，寫下留言，再叫老板精心包裝一下。

　　晚上，我抱著禮物在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，盡期盼著天亮。后來(lái)，抱著禮物我慢慢睡著了，我做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)，我們獻(xiàn)上自己的心意，老師昨日的失望轉(zhuǎn)化為感動(dòng)的淚珠……

　　第二天，我們班的人如約老早來(lái)校，經(jīng)過(guò)激烈的會(huì)議，最準(zhǔn)定，我們邊唱《同，一首歌》邊獻(xiàn)上心意，當(dāng)然，還有順序，由我第一個(gè)開頭，然后兩個(gè)人，三個(gè)人，四個(gè)人……而且我們要先躲在教室外面，等老師到班級(jí)后，我們?cè)诎从?jì)劃進(jìn)入班級(jí)。計(jì)劃順利進(jìn)行，老師就像我夢(mèng)中一樣感動(dòng)。最后我們一個(gè)個(gè)與老師擁抱，老師再也控制不住，淚水直流。

　　期末考結(jié)束了，我們又開了個(gè)會(huì)，最后決定由我們六個(gè)班委去送老師，順便送上最后的“大禮”。

　　那天，到了。

　　我抱著那份“大禮”——全班人的`簽名與照片，然后和其他5位同學(xué)上車，開動(dòng)了。到了車站，我們看到老師，她很驚訝，“你們……”我忙說(shuō)“是校長(zhǎng)他……”“哦！”我把大禮給了老師，她拆開大禮，一個(gè)個(gè)筆跡，一張張笑臉，呈現(xiàn)在眼前，老師忍不住又哭了。

　　老師抹了抹眼淚，“車該開了，我先走了，我們一定能再相見(jiàn)，拜拜！”

　　“恩，拜拜！”老師聽(tīng)完走了，淚灑了一地。

　　突然，我好像又想到了什么，朝著已經(jīng)開動(dòng)的大巴喊：“老師，我們會(huì)想你的！”其他人似乎會(huì)意了，也跟著我喊。老師探出窗口一只手掩著面，一只朝我們揮手。

　　車子駛遠(yuǎn)了，變成了黑點(diǎn)，消失了。

　　我再也忍不住了，流下眼淚，淚水流入口中，咸咸的，苦苦的，心里空落落的，這就是惜別的滋味吧！

敘事的作文 篇4

　　勇敢，被稱為堅(jiān)強(qiáng)。想要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，首先就要勇敢！

　　———題記

　　上小學(xué)時(shí)，我的身體很單薄，個(gè)子也很低，不夸張的說(shuō)，走路時(shí)，就連一陣風(fēng)吹來(lái)，好像都能把我刮倒似的。

　　在一個(gè)星期二的晚上，直到7點(diǎn)才放學(xué)。獨(dú)自走在路上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地掛著，不由使得我加快了腳步，想趕快回家去尋找那一份家的溫馨。當(dāng)我走到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)又小又黑的胡同里時(shí)，我被幾個(gè)高中生模樣的人搶劫了，他們問(wèn)我有錢沒(méi)有，還說(shuō)“趕快拿錢，有錢一起花，快點(diǎn)！”看著他們一個(gè)個(gè)惡狠狠的樣子，我害怕極了。趕忙拿出20元錢，給了這幾個(gè)沒(méi)有錢的“大哥哥”�；氐郊遥�我大哭了一場(chǎng)，恨自己沒(méi)出息，同時(shí)也恨這個(gè)社會(huì)，爸爸忙問(wèn)我怎么了，我把事情的原委給爸爸說(shuō)了一遍，爸爸聽(tīng)后咬牙切齒地說(shuō)“以后他們?cè)傧蚰阋�錢，就說(shuō)沒(méi)有，看看他們能把你怎么樣！”

　　第三天晚上，還是在那條胡同，我又被他們給劫了。他們向我要錢，我想起了爸爸說(shuō)的話，然后對(duì)他們說(shuō)“沒(méi)有！你們要再不讓我走，我可要報(bào)警了！”沒(méi)想到他們聽(tīng)完哈哈大笑，說(shuō)“你有本事就報(bào)警啊，看看誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”正說(shuō)著，我被他們給踹了一腳，險(xiǎn)些摔倒。于是我屈服了，乖乖地拿出了20元錢�？粗�他們揚(yáng)長(zhǎng)而去的身影，我恨極了，心里暗暗地想“哼，等我長(zhǎng)大了，你們走著瞧！”從此，爸爸天天接我放學(xué)，而那幾個(gè)高中生也沒(méi)來(lái)找我要錢。

　　就這樣，我上了初中，身體壯了，個(gè)子高了，膽子大了，心里就不怕那幾個(gè)人了，相同的'時(shí)間，相同的地點(diǎn)，相同的人物，曾經(jīng)的一幕又在我的眼前發(fā)生。我心中的怒火再也壓制不住了，沖著他們喊了一句“來(lái)啊！我今天給你們帶了很多錢啊！”順手拾起一根木棍，沖著他們就掄了過(guò)去。也許當(dāng)時(shí)是我太憤怒，那幾個(gè)高中生轉(zhuǎn)身就跑，嘴里還說(shuō)道“小子，等著！”我朝著他們追了過(guò)去，心想“只要勇敢，沒(méi)有什么可以難倒我的事！”

　　在一次次的困難中，我學(xué)會(huì)了勇敢，同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

敘事的作文 篇5

　　有一天，我在家里玩鬧鐘。我玩著玩著，忽然發(fā)現(xiàn)鐘面上的時(shí)針、分針和秒針一直在動(dòng)，我恨奇怪，所以我馬上跑去問(wèn)爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“鐘面上的針表示不同的時(shí)間，比如秒針走一小格就是1秒鐘，分針走一小格就是1分鐘，時(shí)針走一大格就是1小時(shí)，你仔細(xì)想想，一天里時(shí)針、分針和秒針各走了多少圈？”我定下心來(lái)，仔細(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我高興地跳了起來(lái)：“我知道了，一天里時(shí)針走了2圈，分針走了24圈，秒針走了1440圈，60秒就是1分鐘，60分鐘就是1小時(shí)，3600秒就是1小時(shí)，而一天里有24個(gè)小時(shí)，還有大家經(jīng)常說(shuō)到的一刻鐘就是15分鐘，三刻鐘就是45分鐘�！卑职致�(tīng)了直點(diǎn)頭，爸爸又問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“那1小時(shí)為什么不用60分鐘來(lái)表示呢？1分鐘為什么不用60秒來(lái)表示呢？”我說(shuō)：“如果時(shí)間多了就不好記了呀�！边@下，爸爸露出了滿意的笑容，夸我會(huì)觀察，哎動(dòng)腦筋，我聽(tīng)了真是比吃了蜜還要甜。

　　在此，我也要告訴其他小朋友：其實(shí)生活中有許多數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要多留心觀察，多動(dòng)腦筋、多思考，你就會(huì)有很多意外的`發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試吧。

敘事的作文 篇6

　　本想給我的文章起一個(gè)醒目的標(biāo)題，可我苦思冥想搜腸刮肚之后，還是沒(méi)有找到漂亮的詞匯，我只能深情地喊一聲——父親。

　　鼾聲又一次敲打著我的耳鼓，把我從睡夢(mèng)中喚醒。這鼾聲是父親勤勞的證據(jù)，是父親疲勞的發(fā)泄。鼾聲催動(dòng)著我清澈透明的淚珠，淚默默地流著，爬上了我的鼻梁，浸潤(rùn)著我的臉頰，心中的酸楚連綿不斷。父親的鼾聲里，熔鑄著多少艱辛，熔鑄著多少苦累……

　　老天將亮未亮之時(shí)，父親早已離開了還留有余溫的被窩，伴著一聲雞鳴，去了遠(yuǎn)在七里路以外的磚窯場(chǎng)，開始了他艱難的人生跋涉。他要養(yǎng)活這一家老小，他要用自己的精力和汗水去交換生活必需的人民幣……

　　中午，我去磚窯場(chǎng)給父親送飯。路旁樹叢的知了兀自地叫著，那聲音聒噪而刺耳；困倦的樹兒，身影婆娑，它們也在繁忙地護(hù)理著自己根部的濕潤(rùn)。到了磚窯場(chǎng)，我沒(méi)有把飯菜直接送給父親，只在一旁偷偷地看著。父親身體肥胖，推著獨(dú)輪車，一車一車地轉(zhuǎn)運(yùn)磚坯，每挪一步，都是那么艱難，仿佛有千斤重量壓在他的身上。汗水濕透了他的外套，順著腿不聽(tīng)流淌著，所到之處都被踩成了泥巴。

　　我無(wú)法抑制自己，一任淚水在臉上漫成小溪�？晌也荒苓@樣去見(jiàn)父親，于是我擦干淚水，強(qiáng)忍心底的.萬(wàn)分感動(dòng)，鄭重地把飯菜捧到父親手上，然后我頭也不回地離開了磚窯場(chǎng)。我不敢回頭，那是我情感爆發(fā)的導(dǎo)火索呀！

　　傍晚時(shí)分，傾盆大雨從天而降。我和母親都在替父親擔(dān)心，就在這時(shí)，父親打回電話說(shuō)他不回家了。我們母女倆終于放下了還在懸著的心，于是就放心地安歇了。第二天一大早，我醒來(lái)后不見(jiàn)母親的影兒，便去問(wèn)鄰居大嬸。還沒(méi)等我進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)鄰居大嬸高聲問(wèn)我：“小蕾，你怎么沒(méi)去醫(yī)院？”我霎時(shí)間蒙住了：“咋了大嬸？”我心里一陣慌亂，是不是父親出啥事了？要不怎么一大早就不見(jiàn)母親的影兒了呢？大嬸看我還愣著神，趕緊對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你爸進(jìn)醫(yī)院了，快去呀，看看是咋了！”

　　“怎么可能呢？”我不相信自己的耳朵。

　　“這娃，千真萬(wàn)確，你還不快去！”

　　聽(tīng)大嬸這么說(shuō)，我便急忙沖進(jìn)屋子，推了父親為我上學(xué)買的那輛自行車，飛速地行進(jìn)在去往醫(yī)院的路上。剛剛下過(guò)雨，路上泥濘不堪，我顧不得那么多，使出渾身的力氣，一步一步艱難地往前蹬著。實(shí)在蹬不動(dòng)了，我干脆扔了自行車，一路小跑地飛奔著。泥巴濺滿了我的褲腿，可我哪有心思顧得上這些。一路上，我心里亂極了：“怎么會(huì)這樣呢？父親不是好好的么？”進(jìn)了醫(yī)院，我迫不及待的問(wèn)醫(yī)生：

　　“大夫，我爸爸在那個(gè)病房呀？”

　　“別急，小姑娘！是不是早上剛剛進(jìn)來(lái)的那個(gè)？”

　　“是呀！在哪兒呢？”

　　“七號(hào)。”

　　我顧不上跟醫(yī)生打招呼，就飛進(jìn)了七號(hào)病房。母親就在父親的身邊，我一頭撲進(jìn)母親的懷里，霎時(shí)間我的淚像漲潮的河水，涌出了眼眶，我哭得不停。“去，還不看看你爸？光顧自己哭哇？”母親抹抹我腮邊的淚水，嗔怪著我。這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，我要看父親呀！我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)父親安靜的躺著。我不知道父親究竟是怎么了，就輕輕的靠近父親，半跪在地上，緊緊地握住他那長(zhǎng)滿了老繭的手：“爸，你咋了？你咋了？”盡管我使勁地忍著，可那不爭(zhēng)氣的淚水還是在我的眼眶里打轉(zhuǎn)�！吧蹬�子，爸好著哩！只是摔了一跤，調(diào)養(yǎng)幾天就好了，別替爸操心了！”淚水滴在了父親的手上，我哭著問(wèn)：“骨頭傷著沒(méi)？”“不要緊！擦破了點(diǎn)兒皮，我娃不哭！”父親伸出他那粗糙的大手為我拂去淚水。后來(lái)我才知道，那天晚上父親為了給我送回磚窯場(chǎng)分發(fā)的水果，跌了一跤，摔斷了腿骨�？晌疫�是被父親騙過(guò)了，我傻傻地認(rèn)為父親肯定好好的。

　　父親睡著了，他那重重的鼾聲又一次響在我的耳旁，我現(xiàn)在才明白那鼾聲里不僅僅熔鑄著無(wú)盡的艱辛和苦累，還熔鑄著對(duì)我的深切關(guān)愛(ài)，熔鑄著父親對(duì)母親和全家的責(zé)任，更熔鑄著父親笑對(duì)生活的堅(jiān)定信念……

　　噢！父親，你的鼾聲就是一首美妙的樂(lè)曲，這美妙的樂(lè)曲一定會(huì)鼓勵(lì)我走向風(fēng)風(fēng)雨雨的人生！

敘事的作文 篇7

　　父愛(ài)，觸動(dòng)我的心靈

　　記得小時(shí)候，我膽子特別小，也很愛(ài)哭鼻子，經(jīng)常受人欺負(fù)，每次被欺負(fù)時(shí)都會(huì)哭鼻子，這時(shí)，父親對(duì)我特別慈愛(ài)，每當(dāng)我掉眼淚時(shí)，他就會(huì)寵溺的把我抱在懷里，保護(hù)我，逗我笑，

　　安慰我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要老是哭，知道嗎？”聽(tīng)到這，我的鼻子酸酸的，忍不住又哭了起來(lái)，我不是愛(ài)哭，只是沒(méi)有那份勇氣去面對(duì)困難，

　　父親和藹的說(shuō)：“挫折，困難是成功路上的絆腳石，很多偉人他們當(dāng)時(shí)面對(duì)困難時(shí)也是手足無(wú)措，但是經(jīng)過(guò)許多磨難，最終成為一位大詩(shī)人，大學(xué)者，所以，你不應(yīng)該哭，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，哭，只會(huì)讓你顯得更加懦弱無(wú)能，知道嗎？”父親的話，令我百思不得其解，太深?yuàn)W了，也許長(zhǎng)大就會(huì)明白了吧。

　　彈指一揮間，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了，剛開始，我還是挺害怕的，面對(duì)陌生的老師，陌生的同學(xué)，我感到彷徨與不安，下課時(shí)，我只能獨(dú)自坐在座位上看書，我覺(jué)得挺幸福的，至少有書做伴，我并不寂寞。

　　一天，我在公園蕩秋千時(shí)，只見(jiàn)迎面走來(lái)一些兇神惡煞的'男生，他們把我團(tuán)團(tuán)圍住，我心里開始顫抖，突然，另一個(gè)男生用手緊緊的抓住秋千，把我狠狠地摔在地上，我的眼淚又流了下來(lái)，當(dāng)時(shí)，我只聽(tīng)到了他們的嘲笑聲，我一路哭著回到家，爸爸見(jiàn)我眼睛紅紅的，肯定是被人欺負(fù)了，隨即幫我搽干眼淚，寵溺似地把我抱在懷里，我才停止哭聲，

　　我不解的問(wèn)：“爸，為什么他們老是欺負(fù)我呀？我不明白，您不是說(shuō)過(guò)，只要有一顆善良的心，別人就不會(huì)欺負(fù)你嗎？可為什么他們還要欺負(fù)呀？”

　　說(shuō)完，我的眼淚又抽泣了起來(lái)，

　　爸一邊安慰我一邊說(shuō)：“我以前是說(shuō)過(guò)，可是并不代表有一顆善良的心就不會(huì)受人欺負(fù)，善良是一種美德，可也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這兩樣都不能缺乏的，”

　　我哽咽道：“爸，我做不到，我沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，我很沒(méi)用，遇到困難只會(huì)哭鼻子，”爸輕輕撫摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，總有一天，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，你也要對(duì)自己有信心，不要放棄自己，爸爸不可以保護(hù)你一輩子，”

　　我聽(tīng)了，眼淚奪眶而出，是啊，總有一天，自己也會(huì)長(zhǎng)大的，總不能老是靠爸爸呀。

　　上初中時(shí)，我不再哭鼻子了，父親的話時(shí)常在我的耳邊回響，我也嘗試著如何與同學(xué)相處，漸漸地，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是會(huì)想起父親的話，一定要堅(jiān)強(qiáng)，以至于從那時(shí)起，我不再是一個(gè)只懂得哭鼻子的小女孩了，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩。

　　如今的我，已經(jīng)是名高中生了，雖然總是記起父親的話語(yǔ)，遇到困難不退縮，可是，我只能解決一些小問(wèn)題，遇到大問(wèn)題時(shí)常會(huì)掉眼淚，常常會(huì)被人嘲笑，大家還給我一個(gè)綽號(hào)叫“鼻涕蟲”。

　　但是，父親卻十分疼惜我，雖然我沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，總是弱不經(jīng)風(fēng)，但父親仍慈愛(ài)的把我抱在懷里，保護(hù)我，這讓我感到很幸福。

　　還記得又一次，我在森林中游玩時(shí)，迷了路，找不到回家的方向，我開始四處尋找父親，卻怎么也找不到，眼淚卻在這時(shí)流了出來(lái)，天漸漸黑了，我的心里更加害怕起來(lái)，我承認(rèn)，我懦弱，膽怯，我站在原地，不敢挪動(dòng)腳步，全身開始顫抖起來(lái)，正在這時(shí)，一個(gè)人影走了過(guò)來(lái)，我一看，竟然是父親，我飛快的跑了過(guò)去，

　　顫抖的說(shuō)：“爸，不要扔下我，我害怕，真的好怕，”

　　父親沒(méi)有說(shuō)什么，只是感覺(jué)到了我在顫抖，憐惜的把我抱在懷里。

　　這就是我的父親，一個(gè)偉大的，默默無(wú)聞的父親，他愛(ài)我勝過(guò)于他自己，從小到大，他從來(lái)沒(méi)有讓我受過(guò)一丁點(diǎn)傷害，父愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，雖然我沒(méi)有母愛(ài)，但我有疼愛(ài)我的爸爸，我覺(jué)得挺幸福的。

　　我終于明白，做人一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我也相信，我一定可以做到。

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