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描寫蜻蜓的作文

時間:2023-12-20 13:31:59 敘事 我要投稿

(經(jīng)典)描寫蜻蜓的作文15篇

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫蜻蜓的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)描寫蜻蜓的作文15篇

描寫蜻蜓的作文1

  我非常喜歡蜻蜓。星期二的傍晚,天 氣悶熱,眼看著就要下雨了。操場上空中,飛來許多的蜻蜓,蜻蜓飛的很低,我好不容易才逮住了一只。啊,還是一只紅蜻 蜓呢!

  瞧,它穿了一身紅色的外衣,全身紅彤彤的,美麗極了。它的'身體分為頭、胸、腹三部分。它的頭圓圓的,頭 頂上長著短短的觸角,兩只眼睛大大的、圓圓的、亮晶晶的。書上說,它是由千萬只小眼組成的,叫做復眼。蜻蜓胸部下面 長著六只細長的腿,背上長著兩對薄而透明的翅膀,可愛極了。對著陽光隱隱約約可以看見里面有一根細細的異管,聽老師 說,那根異管是用來產(chǎn)卵的。

  水池上飛舞的蜻蜓,時不時低沖下來沾一下水,多么像一個個調(diào)皮的小娃娃呀!這讓我 想到了蜻蜓點水,老師笑著說:“不是戲水玩耍,而是向水中產(chǎn)卵,蜻蜓喜歡把卵產(chǎn)到水草上,十天左右便孵化出一只只小 蜻蜓。”小蜻蜓喜歡吃小蚊子、害蟲。下雨前,蜻蜓低飛,其實是在捉蟲子呢!

  蜻蜓飛行速度快,可與飛機比高低。 另外它還有空中定位絕技呢。據(jù)說:直升機的發(fā)明就是從蜻蜓身上得到的啟發(fā)呢!

  我喜歡蜻蜓,因為它漂亮、可愛, 又能捉害蟲。

描寫蜻蜓的作文2

  蜻蜓的頭是圓的,有兩只又大又圓又黑又亮的.眼睛。它非常漂亮。它的胸部有兩對翅膀,翅膀是透明的,淡黃色。今天從客廳窗戶往外看,發(fā)現(xiàn)外面有很多蜻蜓,有的停在我面前的電線上。長這么大,沒仔細看過蜻蜓。原來蜻蜓這么好看!它像竹子一樣又圓又漂亮。我媽跟我說,蜻蜓是節(jié)肢動物,身體、胸部、腹部三部分。

  于是我仔細觀察了一只蜻蜓:它的頭是圓的,長著兩只又大又圓又黑又亮的眼睛,非常漂亮。它的胸部有兩對翅膀,翅膀透明,呈淡黃色。上對從窄到寬較長,下對從寬到窄較短。胸部還有三雙腳,瘦瘦的,分成幾段;它的腹部細長,背部呈橙色,腹部呈黑色。你看,它就像一架小飛機,用它的細腳站在電線上!看著蜻蜓飛舞或停在電線上,我被迷住了。

  突然,不知何故,他們成群結(jié)隊地飛走了。

描寫蜻蜓的作文3

  路上的行人都行色匆匆,我也不知不覺加快了腳步,放學路上都是這樣的。

  楊柳依依,嫩草青青,花苞鼓鼓……一切春天的景象都沒能引起我的注意。

  突然,一個東西“嗡嗡嗡”地掉到路邊的深草叢中去了。我開始也沒怎么注意,以為它只是一片樹葉而已;又走出去幾步,我不由得停下了腳步。好多蜻蜓低空飛翔,它們發(fā)出了和剛才一樣的聲音。

  我想:難道它是蜻蜓?我要不要救它?可是“蜻蜓低飛要下雨”,這兒又離家挺遠的`,我是不是得趕緊走?到底要不要救它?

  糾結(jié)著,我的腳步并未停下,算了吧。但又……我決定還是去救它。我跨過欄桿,天空暗暗的,好像要下雨。我嘆了一口氣,把手伸進草叢,摸索著。草茸茸的,又刺刺的,劃破了我的手,我把手猛地收回來,又換一只繼續(xù)。

  終于找到了它,它有些無精打采。然后抖了抖翅膀,像是在向我致謝。

  天終于下雨了,但我的心不覺得冷,唱著歡快的歌,回了家。

  心中覺得挺暖的。甚至感謝那只蜻蜓,它讓我知道了別人有難,伸手相助的快樂。從此以后,我的人際關(guān)系就慢慢變好了。

  我默默感到幸運,能碰到它。

描寫蜻蜓的作文4

  嗨!我是蜻蜓幼蟲,別人叫我水躉。我生活在池塘里,生活得十分有滋有味。我最喜歡吃孑孓……呦!前面有一只孑孓,說時遲那時快,我從頭下伸出胳膊,抓住孑孓,不等它掙扎,就迅速塞入口中……嗯,真好吃。這樣的生活真是逍遙自在!

  夜幕降臨,我爬到岸上,找了一個僻靜的地方……等等,你說我為什么要爬到岸上來?這你就不知道了,我是要蛻皮呢!我開始蛻皮,我擠呀擠,漸漸地,背上出現(xiàn)了裂痕。我使勁往外鉆,動作非常緩慢,十分艱難。

  哈!云雀開口唱黎明了,我也剛剛蛻好皮。透明而柔軟的翅膀在柔和的陽光下,特別美麗;纖細的腰肢十分像仙女的'姿態(tài);兩只眼睛很大,可以說是超級大?茖W家硬說我的大眼睛是由28000個小眼組成的,與感光細胞、神經(jīng)相連,可以在空中準確的捕食獵物。嘿嘿!很驚訝吧!

  準備好了,我起飛了,風在我耳朵旁呼呼地吹,真是“風馳電擎”啊!糟糕,真是冤家窄路,碰上死對頭——燕子了!我玩起了飛行特技:急轉(zhuǎn)、 倒 飛、急!嘧颖晃疫h遠地甩在了后面。小菜一碟!我不禁洋洋得意起來。

  這就是偶,美麗活潑的偶!

描寫蜻蜓的作文5

  秋天,我在池塘邊飛來一只小蜻蜓。

  小蜻蜓樣子很可愛,我走過去,輕輕地將它捉住了,小蜻蜓撲著翅膀,好象很害怕我。我輕聲地對它說:“我是你的朋友,別害怕,我想把你看得更仔細些!

  小蜻蜓的眼睛很大,好象在望著我,我仔細的觀察,發(fā)現(xiàn)它的眼睛是由許許密密麻麻的小眼睛組成,一對比身子還長的.翅膀薄而透明,身上瘦長的,苗條極了,我對蜻蜓產(chǎn)生了很大的興趣,便在爸爸媽媽的幫助下到處找資料。終于在《天天學百科》書中找到了答案。

  原來蜻蜓有很多名字:貓貓丁、咪咪洋、丁丁、丁丁貓、螞螂、河嘻嘻蜻蜻。蜻蜓體格比較強健,通常是比豆娘有力得多的飛行生物。蜻蜓擁有巨大而突出的雙眼,占著頭的大部分,有些蜻蜓的視野接近360度。 足接近頭部以便于捕食。腹部細長。復眼突出,觸角小而不明顯。一般在池塘或河邊飛行,幼蟲稚蟲在水中發(fā)育。捕食性,成蟲在飛行中捕食飛蟲。食蚊及其他對人有害的昆蟲,蜻蜓是少數(shù)在民間文學及藝術(shù)中占重要地位的昆蟲之一。俗語常稱之為螫馬蟲,或魔鬼補衣針。在日本,蜻蜓受人尊重,少數(shù)的蜻蜓有一萬多只眼睛,多數(shù)的蜻蜓有兩萬多只小眼睛!是世界上“眼睛”最多的動物。

  世界真奇妙!

描寫蜻蜓的作文6

  蜻蜓是夏天傍晚的旅游者,也是夏天傍晚的常客,更是人類的好幫手。

  在夏天的傍晚,成群結(jié)隊的蜻蜓來到我們身邊,它經(jīng)著烈日的干烤,來幫我們捉害蟲,讓我們得到好生活。讓我們不會因為害蟲的干擾,而失去自己的情趣。

  有時候,有的小朋友吵著鬧著要捉蜻蜓。大人們也會被孩子的吵鬧而去捉蜻蜓。蜻蜓的只數(shù)越來越少,最后在天黑中,失去蜻蜓的蹤影,蚊子也越來越多,怎么辦呢?有的小朋友捉到蜻蜓并沒有害死他,只是把它放進蚊仗里,感覺沒有蚊子的滋味,還看這蜻蜓的'精神“表演。”還真是奇跡。

  雖然這樣沒有蚊子,但是蜻蜓不會像以前一樣快樂,不再像以前那樣自由自在。而是靜靜的在蚊仗里關(guān)著。并沒有因為這個而放矢信心,只是安靜的捕捉害蟲,為我們除掉害蟲,讓我們的生活在快樂之中。

  蜻蜓是最美麗的東西,也是我們?nèi)祟惓粑米拥暮脦褪郑?/p>

描寫蜻蜓的作文7

  一天放學回家的路上,一只美麗的蜻蜓靜悄悄地停在鐵柵欄上。我停住了腳步,屏住了呼吸,躡手躡腳地靠近了這只蜻蜓。心在劇烈地跳動著。近了,近了,接近了!它絲毫不知道危險即將降臨,還是一動不動地在欄桿上歇息。這時,它正欲振翅疾飛,說時遲那時快,我飛快地捏住了它的翅膀。它突然受到襲擊,立即全身緊繃,想要飛起來,可它哪兒有這么大力氣呢?經(jīng)過幾番折騰,它終于絕望了,那兩只晶瑩玲瓏的大綠眼睛失去了往日的光澤。

  我把它帶回了家,看著它那無精打采的樣子,我以為它餓了,它吃什么呢?聽說蜻蜓吃害蟲,我從陽臺的角落里抓來一只小殼蟲,放在它的眼前,可它看都不看一眼。怎么處置它呢?對了!做標本。我立刻拿來圖釘,正要刺入它的胸膛。這時,我的'腦海里浮現(xiàn)出一幅凄慘的畫面:無辜的小鳥遭受了槍殺,幾根美麗的羽毛飄飄悠悠地落下來;我又看見了淘氣的小孩子把貓扔進河里,小貓發(fā)出撕心裂肺的慘叫,那聲音在我耳邊久久回蕩,揮之不去……多么可憐的生靈啊!

  我心里不禁責備自己,不應該想去做這種不道德的事。

  我打開窗戶,將蜻蜓伸出窗外?吹阶杂,蜻蜓的眼里立刻露出了興奮的光亮,我深情地說;“飛翔吧,可愛的小生靈!”

描寫蜻蜓的作文8

  什么昆蟲會預報天氣?那當然要屬蜻蜓啦。婆婆家的小區(qū)有很多蜻蜓在自由的飛來飛去,并且飛的很低,像是在告訴我們要下雨了,今天我就來說說蜻蜓的故事。

  蜻蜓點水,相信每個人都聽過這個故事吧!但你們知道蜻蜓為什么要用尾巴點水呢?相信許多人都不知道吧?就讓我來給大家科譜一下吧!實際上,蜻蜓點水是為了把蜻蜓的卵給產(chǎn)下去,而且小蜻蜓的孵化過程也是非常奇妙的呢!首先,小蜻蜓剛孵化完在水里,還不能飛,于是它們就生長出了一張像剪刀一樣的'嘴巴,可以用來夾住許多它的獵物,但是蜻蜓的幼蟲在水中移動速度快,要怎么樣才能捕捉到獵物呢?它善于伏擊,把自己埋在水底的泥沙里,看到獵物就猛的撲上去,用強有力的嘴巴咬住獵物,直到獵物死去,才會慢慢享用。長大了之后,它們就會爬到地面上,適應地上的環(huán)境,然后長出翅膀飛向空中。還記得有一次,我和婆婆在小區(qū)里散步,我突然被眼前的一幕給嚇了一跳,因為一只蜻蜓就在我的眼前,但它一直沒動,再仔細一看,原來它是困在蜘蛛網(wǎng)上下不來了,于是我把它拿了下來,它重獲了自由,立馬飛了起來,在我頭上盤旋了幾圈,好像是在感謝我似的,我好開心。

  大自然無奇不有,只要我們勇于去探索,就能有所發(fā)現(xiàn)。

描寫蜻蜓的作文9

  今天下午我在家看電視,爺爺看見了,就說:“凡凡,不要看電視了,我來教你做竹蜻蜓,可好玩了!甭犃藸敔?shù)脑,我立馬關(guān)了電視,來到爺爺身旁。

  到了爺爺身邊一看,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)準備好了材料:一根小木棍,一塊薄薄的小木板,一盒水彩筆和一把小刀。只見爺爺先在小木板中間鉆了一個比小木棍稍小的孔,然后用小刀將小木板的左側(cè)稍微修薄了些,接著將小木棍插到了剛才鉆的小洞中,又放了一些膠水固定住,最后爺爺讓我在小木板上畫上了自己喜歡的圖案。

  等我畫好后,爺爺用雙手一搓,竹蜻蜓就飛上了天空。我見狀,連忙央求爺爺讓我自己試一次。爺爺笑呵呵的將竹蜻蜓遞給了我,并說了操作時的.技巧。我試了一下,竹蜻蜓飛的比爺爺剛才飛的還高哩!

描寫蜻蜓的作文10

  蜻蜓有一個圓頭,有兩只又大又圓又黑又亮的眼睛,非常漂亮。它胸前有兩對翅膀,翅膀透明,淡黃色。

  今天從客廳窗戶往外看,發(fā)現(xiàn)外面有很多蜻蜓,有的停在我面前的電線上。長這么大,沒仔細看過蜻蜓。原來蜻蜓這么好看!它像竹子一樣又圓又漂亮。

  我媽告訴我,蜻蜓是節(jié)肢動物,有三個部分:分體、胸腹于是我仔細觀察了一只蜻蜓:它的頭是圓的,長著兩只又大又圓又黑又亮的眼睛,非常漂亮。它的'胸部有兩對翅膀,翅膀透明,呈淡黃色。上對從窄到寬較長,下對從寬到窄較短。胸部還有三雙腳,瘦瘦的,分成幾段;它的腹部細長,背部呈橙色,腹部呈黑色。你看,它就像一架小飛機,用它的細腳站在電線上!

  看著蜻蜓飛舞或停在電線上,我被迷住了。突然,不知何故,他們成群結(jié)隊地飛走了。

描寫蜻蜓的作文11

  今天我媽上班值班。下午,我和媽媽來上班。我在媽媽的辦公室練習了一些書法。我媽說:“挺好的。今晚想吃什么?”我馬上回答:我想吃燒烤。我沒想到我媽會同意。我太開心了。過了一會兒,爸爸來接我們,媽媽說:“不過現(xiàn)在燒烤有點早。不如我們一起去渭河玩,回來再來個燒烤吧!

  于是我們趕到渭河。過了一會兒,我們到了渭河。爸爸停下車,我們一起來到河邊。河岸上有許多綠色的嫩草。五顏六色的鮮花包圍了我們,一陣香味鉆進了我們的鼻孔。當時我發(fā)現(xiàn)美麗的蜻蜓從我們眼前掠過,有紅的,有黃的.,有藍的,很漂亮。尤其是,那是我第一次看到紅蜻蜓。它們在空中飛來飛去,一會兒互相追逐,一會兒在河邊做游戲,一會兒在草地上玩耍,一會兒伸展翅膀。真的很漂亮!

  我追著蜻蜓跑著笑著,和它們在美麗的渭河上玩得很開心!

描寫蜻蜓的作文12

  平時我看見有很多小朋友,喜歡捉蜻蜓玩。最近,我查閱了一些關(guān)于蜻蜓的資料,發(fā)覺蜻蜓是那樣的可愛,對人類是那樣的有益。

  蜻蜓圓圓的大腦袋上有雙大大的眼睛。那眼睛是由成千上萬的小眼睛組成的',使它可以看見四面八方的蟲子。這雙銳利的眼睛,能使它看清九米處的昆蟲,一千米處的同類。蜻蜓有兩對寬大而透明的翅膀,在陽光下不停地抖動著,一閃一閃的。這兩對強勁有力的翅膀足以使它能停留空中一小時不著地。蜻蜓的尾巴一節(jié)節(jié)的,又細又長,能保持平衡,調(diào)整方向。當蜻蜓餓極時,會將尾巴吃去一節(jié),但過不久它會長出新的尾巴。

  蜻蜓喜歡吃蒼蠅、蚊子、水中的孑孓、小飛蛾……據(jù)有關(guān)資料記載,它一小時就能吃掉20只蒼蠅或840只蚊子。因此,蜻蜓又被人們稱為“除害飛行家”。

  親愛的伙伴們,讓我們一起行動起來吧,保護這美麗可愛的小蜻蜓。

描寫蜻蜓的作文13

  雙休日去抓了一只蜻蜓,把它放到瓶子里。為了觀察方便,我特地找了一個透明的塑料瓶,還在瓶蓋上開了幾個小孔,讓蜻蜓透透氣。蜻蜓的身體細細長長的,有兩對透明的翅膀、六條腿。它的身子顏色很多,最常見的有紅的、黃的、黑黃的、黑白的,不常見的有藍綠的、淺綠的`、黑黃藍相間的。它的頭特別大,眼睛是凸出來的。因為蜻蜓外形可愛,而且又飛得很快,所以我很喜歡它。

  翩翩起舞的蜻蜓

  我們騎著車在路上兜風,我看見有一些蜻蜓在花叢里扇動著透明的翅膀翩翩起舞。我連忙提出了自己的想法:“我覺得,蜻蜓低飛可能要下雨了!蔽矣窒肓讼胗终f:“可是!我看見最近有好多蜻蜓低飛可都沒下雨!”媽媽笑著說:“可能是因為這里的花很美,所以引來了蜻蜓和蝴蝶吧!”

  媽媽說的也對,可能蝴蝶和蜻蜓要舉行一場盛大的婚禮呢!

描寫蜻蜓的作文14

  你們知道我所說的捉迷藏高手是誰嗎?如果你想知道的話,那就跟我一起往下看吧。

  捉迷藏高手的前面有兩只大眼睛,后面有一個像錘頭一樣的身體,下面有六只瘦瘦的腳,腳下面長著許許多多的花瓣。

  有一次,我和妹妹在外婆家的時候,準備去抓它,可是啊,我們找了大半天,也還沒有找到一只,一會我們只好慢慢的'找,好不容易找到一只,準備去抓,可是它又我們嚇得躲到草叢里面,我們又在菜園里找到了一只,這一次,我們決定輕輕的去抓,好不容易我們就抓住了一只,把它帶回家放在家里的一間屋子里,讓它在那里慢慢的飛。

  還有一次,我有一個表弟來到我們家,我們就帶著他一起去抓,我們以為他找也找不到,結(jié)果誰知道他一下子就找到了一只,把它抓起來,放在我們家,于是我們問他,你怎么找得到這一只的,他說因為只要我只要仔細一看就什么東西也可以被我找到,于是我們提議讓他再抓一只可是他怎么找也沒有找到,于是他就只好放棄,讓我們來找可是我們找了好久都沒有找到一只,最后是我們?nèi)齻人合力才找到了一只,可是我們正準備去抓,誰知拍又偷偷的躲在了草叢里,于是我們只好放棄不抓了。

  你們知道它是誰了嗎?它就是小蜻蜓。

描寫蜻蜓的作文15

  蜻蜓不只有一只眼睛,這是我早上發(fā)現(xiàn)的。

  今天早上,我發(fā)現(xiàn)我房間的陽臺上有一只粉紅色的.小蜻蜓,我走過去,把小蜻蜓抓住了,小蜻蜓用那大眼睛看著我,不停地掙扎,想要飛走。

  過了一會兒,它不動了,我開始觀察它,我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓不只有一個眼睛,在那個大眼睛中還有成千上萬只小眼睛。這個大眼睛中有許多條橫七豎八的線,這些線中有許多的小格子,小格子中有許多芝麻般的小眼睛,我去數(shù)這些小眼睛,可是數(shù)了很久還是數(shù)不完,我想:“一定重復了很多個,不然,怎么會數(shù)不完呢?”我就拿了一枝筆,數(shù)過的就畫個圈,可是蜻蜓的眼睛太圓又太滑,怎么也畫不了,我想用刀子插,可是,這只小蜻蜓就會看不見。我就想,如果一排排的數(shù)就可以數(shù)清楚了。我便一排排地數(shù)起來,時間一小時一小時的過去了,可是這些眼睛還是沒數(shù)完。最后,還是媽媽有辦法,我們一起到網(wǎng)上查找,總算明白了,蜻蜓竟然有兩萬多個眼睛。

  。◎唑训难劬φ媸翘嗔,就像天空中的星星!

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