描寫地球儀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的描寫地球儀作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫地球儀作文1
在我的寫字臺上，擺著一個小巧玲瓏的地球儀。這是去年“六一”兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。
它那銀灰色發(fā)亮的底座就像一個托盤，穩(wěn)穩(wěn)地托住了整個球體。這個球體固定在一條弧形的鐵圈上，中心還穿過一根鐵軸，使它可以轉動自如。遠遠望去，地球儀就像一個藍色的球；近看上面五顏六色，那是世界上的各個國家以及海洋、島嶼、山脈的圖案。它們有的像喔喔鳴叫的公雞，有的像展翅欲飛的雄鷹，有的像沙漠之舟-----駱駝，還有的像一只倒扣的鍋……密密麻麻的文字和數(shù)字布滿了地球儀，它注明了每個國家、島嶼，還有它們所處的地理位置及特點，真令人目不暇接。還有許多線條縱橫交錯，像蜘蛛網(wǎng)一樣，使人眼花繚亂……
我看著地球儀，仿佛在周游世界，欣賞世界風光。我仿佛看到了波濤洶涌的太平洋，一只小船不怕風浪在海上漂泊；看到了科技發(fā)達的日本；看到了盛產石油的.科威特；看到了冰天雪地的南極洲，瞧，那好客的小企鵝正在歡迎你呢！我仿佛又看到了景色迷人的夏威夷群島，微風吹來，海面泛起了粼粼波紋；看到了有著燦爛古文化的埃及。特別是每當看到“中華人民共和國”這幾個醒目的文字，就覺得格外親切。我們的祖國不僅美麗富饒，而且繁榮富強，她就像一只雄雞屹立在世界的東方。無論在何時何地，只要看到飄揚在蔚藍天空中的五星紅旗，聽到那雄壯的國歌，我就覺得驕傲和自豪。
描寫地球儀作文2
我心愛的東西有很多，比如存錢罐、臺燈、文具盒……但我最喜歡的東西就是地球儀。
我的地球儀是我過十歲生日時，哥哥送給我的禮物，當我第一次看到它時就喜歡上了它。它穿著五顏六色的大衣，仿佛在跟我說：“小主人，祝你生日快樂！以后我就是你的了，一定要愛護我喲�！�
當我得到了地球儀之后，我每天都很細心地愛護著它，我害怕別人會進我房間，把它搞壞了。于是我就在我房間門上寫了“閑人勿近”這四個大字，把它當作寶物珍藏。
每當我看到地球儀上那色彩繽紛的各色圖案，仿佛世界各地的景色都展現(xiàn)在我眼前。比如寒冷的南極和北極，一群紳士般企鵝在向我揮手，還有毛白如雪的北極熊正向我展現(xiàn)它們那強大的捕食技能。轉動轉軸，我又來到了一望無際的撒哈拉大沙漠，我淹沒在金色的海洋里。再輕輕轉動，我又來到了美麗的加勒比海，這里的水非常清澈，感覺能一眼看到海底。這一刻我還能看見世界之最，最長的建筑——萬里長城，最長的'河——尼羅河。這一刻我又可見地獄的入口——百慕大，神秘而恐怖的古埃及法老圖坦卡蒙的墓，還有1200年的大風暴，被世界認為是唯一一個達到颶風級的風暴。
地球儀有了你，我的生活才更加美好，是你讓我的生活變得多姿多彩。
描寫地球儀作文3
今天老師帶我們觀察了地球儀。通過觀察學習我知道了地球儀分為南北兩部分，我還知道了世界有四大洋其中太平洋是世界上最大的海洋。我在地球儀上看到了中國，她的形狀像一只大公雞，可威武了。我們是住在中國的山東。我還發(fā)現(xiàn)了日本，日本在地球儀上像一只小蟲子�？雌饋砗苄〉膰摇５侨毡窘洕涂萍歼�有我最愛的動漫都非常的`厲害。通過老師的講解我知道日本的富士山是座活火山，隨時都可能爆發(fā)，真的有些危險。我在地球儀上還找到了上海的位置，夏威夷島的位置。對了我還找到了廈門。原來廈門屬于福建省，那里非常漂亮。那里的人非常注意保護生態(tài)環(huán)境，他們非常珍惜樹木，這個很值得我們學習。我還找到了中國的新疆，那里有個叫吐魯番的地方，那里水果非常的多，也非常的甜。如果你去到那里，那里的人們肯定請你吃個夠。
從地球儀上我學到了很多不知道的東西，也讓我對世界各個地方產生了興趣。我想要學習各地的語言，長大到世界各地看看，去吃各地的美食。
描寫地球儀作文4
我喜歡的玩具有很多：有威風凜凜的機器人，有呆頭呆腦的小豬布娃娃，但我最喜歡的是我九歲生日時，媽媽送給我的“小老師”——地球儀。
地球儀有一個黑色的托盤，就好似一個黑色的圓盤穩(wěn)穩(wěn)地托著球體，球體又像一個五彩斑斕的足球，球中間還有一個地軸，它像一輪彎彎的月牙。
地球儀告訴了我許許多多的知識。它告訴我淡黃色代表著高大挺拔的'山脈，土黃色代表的是一望無際的沙漠，綠色代表的是郁郁蔥蔥的樹林和草原，藍色代表的是無邊的大海。還告訴我，經線是連接南北兩極的線，它們指示南北方向，緯線是指東西方向，最長的緯線圈叫赤道，它把地球分為南半球和北半球。它還告訴我，地球有四大洋和七大洲，分別是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲和大洋洲。這些語文書上都沒有。
轉動地球儀，各個國家的版圖印入我眼簾。我看到了中國如同雄雞一般的巨大身軀，身為中國人，我格外的驕傲和自豪。
我愛我的“老師”，它教會了我語文書以外的知識，我愛我的地球儀，但我更愛我的祖國。
描寫地球儀作文5
不是籃球不是蛋用手一捏它就轉，不要看它個子小，帶著山河飛快跑。大家知道這個謎語的謎底嗎？就讓我來告訴你吧，答案就是地球儀。
地球儀渾身無差別真的好似是被某個無惡不作的熊孩子潑的各種顏色的油漆，其中最多的要數(shù)藍色的藍色就代表著遼闊無垠的大海了要知道這看似寬闊的大海，真是十分寬闊，占據(jù)了地球面積的2/3呢！
地球儀上最引人注目的是，那圓圓的球體了好像一個腦袋那是一個有點歪脖子病的腦袋整天都是傾斜著的。還像法國著名的大雕塑家羅丹的作品思想者。
球體旁邊還有一條辮子呢他能上下固定住那個球體，只要你的手指輕輕一撥或者說是輕輕一推，地球儀的球體就會像一位芭蕾舞者跳的`舞蹈一般，轉動起來太神奇了地球儀的底座就像一雙腳支撐著整個地球儀使它不會倒塌。
地球儀的作用又多又大他可以充當我們的向導，把我們帶去中國北京依然長存的風光把我們帶去河南，見證這一牧場之國的牛羊，把我們帶去新疆欣賞那一眼看不到頭的大草原，把我們帶去埃及飽覽那高聳的金字塔……他還可以做一名其實淵博的教授，他會告訴我們許許多多的知識世界上有四大洋，分別是，太平洋印度洋大西洋和北冰洋，七大洲分別是，亞洲，歐洲，非洲，北美洲，南美洲，南極洲，與大洋洲。
通過了這節(jié)課我更了解了地球儀讓我知道了地球儀的更多用處。
描寫地球儀作文6
在我的書桌上，擺著一個制作精美的地球儀，漆黑的底座托住整個地球儀。遠看，地球儀好像一個藍色的球體，近看，上面五顏六色。在整個地球儀的上繪著各種顏色組成的圖案，附著密密麻麻的小字，讓人猛的一看感覺眼花繚亂。
這個地球儀有一個來歷，有一天，我和媽媽去超市購物，經過文具這一排時，我看見了一個地球儀，看它五顏六色、小巧玲瓏的樣子，我想讓媽媽買下來，媽媽看我喜歡，就愉快的給我買了下來。
這個地球儀不僅外觀美，而且很實用。上面標注著世界各國的國名和首都的名字，世界各大洲著名山脈及海洋、河流的名字，在我空閑的時間里，我輕輕轉動地球儀仔細看上面的說明。自從買了這個地球儀以后，我的`知識增長了不少。有一次我去朋友家，朋友要考我各個國家首都的名字，我爽快的答應了。“俄羅斯的首都？”，朋友問，“是莫斯科”�！懊绹�？”，“華盛頓”，“德國呢？”，“柏林”。三道題都對了，朋友吃驚不已，但他突然又問，“日本呢？”我從容不迫的回答,“東京”。這次朋友對我佩服得五體投地。
地球儀，在我不經意轉動它時，看著它在那里慢慢的旋轉時，我就陷入了深深地沉思，地球儀就是我們生活的這個星球的一個縮影，地球是我們賴以生存的家園，如果我們人類不去呵護她，她就像這個地球儀不小心掉到地上摔得支離破碎一樣，我們要學會保護地球，愛護我們的家園，使我們的家園永遠生機盎然。
地球儀！它帶給我了無限的歡樂和遐想。
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