描寫人物的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的描寫人物的作文,歡迎大家分享。
描寫人物的作文1
我的弟弟叫杜俊,小名叫豪豪,今年8歲,屬牛的。長得很漂亮,就是太調(diào)皮了。我弟弟很喜歡我,一有空就跑到我家里和我玩。
有一次,我正在家里吃葡萄,他一下子把門撞開沖了進(jìn)來,一看到葡萄就用手去抓,讓我一下子把他打開了。我讓他去洗手,他就氣得在地上打滾,裝哭。我低下頭問他:“小狗是誰?”他想了想說:“反正不是我。”我又說:“現(xiàn)在在我家里有只小狗,你說他是誰?”我以為這下他就沒法說了?伤f:“小狗是丑丑。”(我家確實(shí)有只小狗叫丑丑)把我都捉弄笑了。最后經(jīng)過一番談判,確定以他給我倒一袋垃圾的代價換取了一些葡萄。后來,聽我爸爸說,叫他倒的那袋垃圾出現(xiàn)在了我家屋后,而不是垃圾堆。
還有一次,我與他打撲克,他才學(xué)會不太會玩,插牌的速度很慢,所以我與他玩的時候常常耍賴:趁他不注意的時候,我就把手里的小牌和下面的大牌換了。所以他每次都是輸。最后他氣得不玩了。我以為他是因?yàn)槊看屋數(shù)脑虿挪煌媪耍伤麉s說:“你耍賴的次數(shù)太多了,我每次都能看到,耍賴的技術(shù)也不過關(guān)!苯Y(jié)果當(dāng)他站起來要走的`時候,屁股底下卻出現(xiàn)了一堆牌。
這就是我的弟弟,一個又饞又懶又很聰明、很機(jī)靈的小孩。
描寫人物的作文2
弟弟是一個名副其實(shí)的小饞貓。我敢肯定沒有人比他更能吃了,因?yàn)樗幸粋皮球一樣的肚子。他吃飯的時候,可是洋相百出。
此刻他正拿著一個勺子開始跟面“戰(zhàn)斗”了。只見他全副武裝,手里拿了一個勺子。我就跟他說:“吃面,不能拿勺子,要拿叉子,不然挖不起來。”可他就是不聽,非要拿勺子。他用勺子一挖,面就掉碗里了,氣得他瞪大雙目,眉頭緊皺,緊握雙拳,手臂都彎成了一個L字母,氣沖沖地對著面大聲喊:“調(diào)皮的面,等著,我一定要吃掉你!蔽也唤Τ隽寺暎骸懊嬗植皇侨耍趺磿犚娔阏f話呀!
我又一次勸弟弟:“還是換成叉子吧!”可他是個牛脾氣,說什么也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了,再次拿起勺子往面里面一抽,又使勁一挖,碗里的醬油都濺了他一臉,面也濺得滿地都是。我忍不住哈哈大笑了起來,弟弟一臉生氣的表情看著我,過了大半天,我才忍住不笑了。
第二次“面條大戰(zhàn)”以弟弟的失敗而告終,不過他毫不氣餒,來了個花樣百出。他把面卷成一團(tuán)往嘴里送,可出乎意料的是,面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴里的面笑噴了出來。
最后他終于老老實(shí)實(shí)的把勺子換成了叉子,開始享用他的`美食了。只見他把半個臉低進(jìn)碗里,仿佛嘴和面碗長到一起了似的。接著就是不斷地“呼呼”聲,有時還夾雜著一兩個飽嗝。與其說是他在吃面,倒不如說是面碗在吃他。
看著他那胖嘟嘟的臉蛋,我又笑了出來。
描寫人物的作文3
我有一個特別可愛的妹妹,一雙水靈靈的大眼睛,一個馬尾辮綁在后面。滿頭的卡子,讓人看的眼花繚亂,你說她是不是一個“愛臭美鬼”
記得有一次,我們一家去上街,我跟姑姑去買飾品,妹妹跟媽媽吃東西,但她一聽到我們要去買飾品這個“重大的消息”,“哭死哭活”的要跟我們?nèi),所以媽媽只好一個人去吃東西嘍。∥覀兊搅耸罪椀,她一眼就看中了一個粉紅的鏈子,上面掛著一些小星星和小月亮,嚷嚷著讓我們給她買,姑姑一看價格嚇了一大跳“19元!太貴了,太貴了,糖糖(妹妹的小名)我們不買好不好?”妹妹一看姑姑不給她買,又要發(fā)哭功了!姑姑一看大勢不好,立馬同意了,看著妹妹那張臉笑跟一朵花似得的,姑姑嘆了一句:“真是太臭美了。 泵妹糜质沁B拉帶扯的拉著姑姑去買卡子,一進(jìn)那個店,就買哪個買這個?粗妹糜忠M(jìn)另一家,姑姑轉(zhuǎn)身就跑,看著姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來。
妹妹的衣服“多如山”,可每天還在挑,“我不穿這個褲子!這個褲子不好看!我要穿那個裙子——”衣服穿好了面臨的`又是寫的危機(jī)。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋,可她——“我不穿這個!我要穿新買的鞋子!”唉——這是太麻煩了! 你說我這個妹妹是不是很臭美
描寫人物的作文4
我的姥姥擁有一頭銀白的短發(fā),長著淡淡的眉毛和一雙明亮的眼睛。雖然我的姥姥已經(jīng)六十多歲了,可手兒仍然很巧。
暑假,我去姥姥家玩,一進(jìn)門就吵著要吃炸果果。姥姥沒辦法,只好依著我。姥姥首先和面,只見她先放水,后和面,一絲不茍的和了起來……面和好了,我心想:姥姥手兒巧,做得炸果果好看、好吃嗎?姥姥先把面切成菱形,又拿起刀從每個菱形上切一道口子,然后像系蝴蝶結(jié)一樣把果果系好。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)姥姥做得果果像一只正要起飛的小鳥一樣展開雙翅,尖尖的頭仰望上空,它好像在說:“天空,我這就要在你的懷抱中飛翔了!痹僖豢矗窒褚恢话咨暮隰骠嫫鹞。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一朵朵花兒圍繞著我,白色蝴蝶在為我跳舞。我看得出了神,真不知道一雙布滿皺紋的手,是如何做出這么精致的東西。
果果下鍋了,姥姥一邊慈愛的撫摸著我的.頭,一邊笑瞇瞇地看著一個個果果在鍋中“嬉戲、打鬧!遍_飯了,一陣陣香味撲鼻而來,我的饞蟲已經(jīng)爬到嘴邊,猛咽口水。只見盤子里放著金燦燦、熱乎乎的炸果果,不知道的,還以為是金子雕刻的呢!我趕緊夾了一個放進(jìn)嘴里,一入口,香味直沖,輕輕一咬,。≌娲喟!我大口大口地吃了起來……
我的姥姥手兒真巧。
描寫人物的作文5
我的弟弟很可愛,十分有趣。
我的弟弟今年1歲半,個子偏愛,一張櫻桃小嘴,有一雙又水晶晶又大的漂亮眼睛哦!一個小巧的身材。這樣的外表看上去就是一個調(diào)皮的小王子。自從弟弟來到我們家,就把沉悶的家變成充滿歡笑聲。
弟弟對音樂十分敏感。又一次,我在家里上網(wǎng)放啦一下音樂,弟弟好像很興奮似地,把那個只有一巴掌大的屁股扭來扭去,而且手也在搖來搖去,弟弟就沉浸在音樂里拉吧。
弟弟是一個開心果。一次,我生日的時候開派對,媽媽原本說不讓那個小搗蛋弟弟去的,可是弟弟好像懂啦意思,走來媽媽膝蓋上,用一雙另人憐愛的表情來懇求媽媽。最后媽媽便同意啦。派對開始啦,我們放啦一下音樂,誰知到,這個小搗蛋卻在我同學(xué)、朋友面前扭屁股,斗得我同學(xué)哈哈大笑,險些沒掉大牙。弟弟看到同學(xué)笑,他的屁股扭的幅度越來越大,那兩個牙齒時不時的露出來,而眼睛卻被笑成一條縫。
弟弟還是個小搗蛋。一次,家里剛剛完成啦大掃除,全家人精疲力竭的躺在啦自己的床上,而弟弟卻在那里走來走去,誰也顧不上啦,因?yàn)槎己芾劾病?蓻]想到一覺睡醒,…。地上都是臟兮兮的.腳印,而哪里都被弟弟的魔爪弄亂啦,我們看啦,差不多都暈啦過去, 我的弟弟就是這個樣子,我很喜歡他哦!因?yàn)樗娴暮芸蓯郏腥?/p>
描寫人物的作文6
我家有“萬能膠”爺爺,有“汽車賽手”爸爸,也有“探險家”妹妹,可我最喜歡的就是“環(huán)!蹦棠塘。
奶奶很愛干凈。家里全是奶奶的“殺垃圾武器”,有掃把、有拖把、有抹布、也有吸塵器。奶奶只要見到了垃圾,就會拿起“武器”做了幾個很酷的動作,好像在說“垃圾,快快投降吧!”唉,垃圾實(shí)在太固執(zhí)了,奶奶實(shí)在沒辦法,只好把這個垃圾小魔鬼放進(jìn)了屬于它自己的“家”。奶奶就是這樣有趣,帶給我們無限的歡樂,也使我們的家變得更加干凈了。
奶奶管得還很嚴(yán),不論是家里還是外面,只要見到別人亂丟垃圾,就會對我說:“快把垃圾撿起來!”不管是大人還是小孩,奶奶全部照例對待。有些人不撿垃圾,理都不理一下,奶奶會給他嚴(yán)重的懲罰。是小孩的話,奶奶會告訴他的家人,讓家人懲罰他;要是大人的話,奶奶會慢慢跟他講道理。實(shí)在講不通的`話,奶奶會把路邊值班的警察叫來,讓警察來講講理。奶奶就是這樣,為了地面上沒有垃圾,她為環(huán)境貢獻(xiàn)得實(shí)在是太多太多了。
奶奶時而有趣,時而嚴(yán)厲,她的一言一行讓我懂得了:環(huán)境需要愛護(hù),垃圾不能亂扔。
描寫人物的作文7
望著今天老師布置的作文題目,我一籌莫展。正當(dāng)我在座位上“抓狂”時,一個胖胖的身影一掃而過,我頭腦上空的電燈炮亮了起來:“你,就是你了,誰讓你長得有特點(diǎn),‘小白鼠’,你來當(dāng)這個主角再合適不過了!”我詭異一笑。
他一頭短發(fā),兩只小小但有神的`眼睛時常會讓你找不到。因?yàn)檠劬Φ摹暗乇P”都被胖胖的臉龐所“占據(jù)”了。他這臉絕對是標(biāo)準(zhǔn)的“嬰兒肥”吧!那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個雞蛋,那小小的但能說會道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風(fēng)景”哦!
他為人算正直,性格溫順和善,數(shù)學(xué)是“一點(diǎn)通”,可至于語文嘛?有點(diǎn)困難,起碼字寫得不瀟灑。他還有一個外號——“流氓兔”,和同班詩敏同學(xué)的 “兔八哥“是一個牌子的。
想起來了嗎?如果還沒有的話且聽我慢慢道來:
他常常與寇德欽同學(xué)并肩作戰(zhàn)在高難度計算的前線;他常常幫助腦子不開竅、又有點(diǎn)多動癥的>同桌改掉壞習(xí)慣;他時常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),總是在他人需要時伸出援助之手;他常常為解出一道奧數(shù)題而冥思苦想;他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”;他常,F(xiàn)在知道了吧?他乃吳有棉也!
描寫人物的作文8
我的姐姐叫李亞文,是個大學(xué)生,今年十九歲,一米六九的個頭,中等偏瘦的身材。白白凈凈的臉上鑲著一顆秀氣的.鼻子,水汪汪的大眼睛像兩顆毛茸茸黑葡萄,彎彎的眉毛像倒掛的新月。姐姐的嘴唇色澤紅潤,棱角分明,是一位亭亭玉立的美少女。
姐姐對人特別寬容。記得小時候不管我多么調(diào)皮,姐姐從來都沒訓(xùn)過我,打過我。有一次,姐姐買了一個粉色的小貓玻璃杯,姐姐十分喜歡這個杯子,一會兒瞧瞧,一會兒摸摸。趁姐姐上廁所時,我拿起杯子來玩,玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識到自己闖禍了,便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來,我以為姐姐這次肯定會打我,結(jié)果姐姐回來后,并沒有打我,而是先看看我的手劃破了沒有,傷著沒有?然后小心地把玻璃碎片拿起來看了看,又傷心地掃了起來,倒進(jìn)垃圾桶里。
姐姐對自己的要求十分嚴(yán)格。姐姐上高三的時候,學(xué)習(xí)非?炭啵缟咸觳涣辆推饋碜x書,晚上常常學(xué)到深夜。二姨媽經(jīng)常對姐姐說:“休息一會兒吧,別累倒了!苯憬阏f:“少壯不努力,老大徒傷悲,考大學(xué)是一個人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要考上大學(xué)。”功夫不負(fù)有心人,姐姐終于如愿以償?shù)目忌狭俗约合矚g的大學(xué)。姐姐還經(jīng)常提醒我,一定要努力學(xué)習(xí),將來考上好大學(xué),接受好的教育,學(xué)到更多的知識。
這就是我的姐姐,她寬以待人,嚴(yán)以律己,學(xué)習(xí)刻苦。不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,她始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。
描寫人物的作文9
我的外婆名叫陳云朱,今年六十四歲。她有一雙雙眼皮。明亮的眼睛依然那么炯炯有神。雖然她年紀(jì)大,但皮膚還很白。身材苗條,一點(diǎn)都沒有老人發(fā)胖的跡象。況且她在日本生活了五年時間,說話時輕聲細(xì)語,因此,大家對外婆的印象都很好,夸她待人接物文明禮貌。
她愛我比愛其他人多得多,因?yàn)槲沂窃谕夤ナ狼俺錾。而媽媽在日本工作。外婆就千里迢迢到日本去照顧我。所以家里每個人都很喜歡我。
有一次,我早上起來時,我的頭不小心頭撞到了一個柜子,臉都腫起來了,像豬八戒一樣。現(xiàn)在長大了,我一笑,還有一點(diǎn)黑黑的疤痕。外婆對我說:“你小時候非常調(diào)皮,去別人家,都把朋友家的`東西弄壞了!蔽衣犃,不好意思地說:“這么多年來,您辛苦了,我一定會好好孝順您的。”外婆聽了,高興地笑了。
外婆是一個心地善良的人,每次上街看到乞丐,都會對我說:“他那么可憐,給他一點(diǎn)錢吧。”我說:“好。”在日本的時候,鄰居有事都找外婆來幫忙帶孩子時,外婆總會和藹可親地說:“你們放心吧,我會幫你帶好孩子的!彼援(dāng)外婆從日本回國的時候,日本的鄰居都流淚了,說:“你回到中國后,要再來日本看我們。我們舍不得你!
我的外婆是一個心地多么善良的人。
描寫人物的作文10
我的媽媽今年三十六歲了,她高高的個子,一雙大眼睛,留著一頭長發(fā)。她有時很溫柔,有時又很兇。
媽媽溫柔的時候笑嘻嘻的,很漂亮。還會和我開心地玩耍:捉迷藏,拼拼圖、猜謎語……媽媽還會經(jīng)常帶著我逛超市,給我買一些玩具和食品。有一次,我數(shù)學(xué)沒有考好;丶液笪异话驳貙寢屨f了我的分?jǐn)?shù),本以為媽媽會大發(fā)雷霆,批評我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是,媽媽沒有大發(fā)雷霆,反而輕輕而溫柔地對我說:“一次考不好沒關(guān)系,天才也有失誤的`時候,下次注意就行了!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗暗想:溫柔萬歲!
媽媽也有很兇的時候。一次,我彈琴的時候有氣無力、心不在焉的,媽媽先是提醒了我?guī)状,但我還是不能改正。這時媽媽突然在我身后大喊一聲“坐好!”我嚇得差點(diǎn)從凳子上跳起來。我轉(zhuǎn)頭偷偷看媽媽,只見媽媽眉頭緊鎖,兩眼發(fā)光,滿臉漲得通紅,像剛剛喝了酒一樣。我正嚇得心驚肉跳,誰知媽媽又大聲喊了句“看什么看,給我坐好了,認(rèn)真彈!”我連忙坐正,高抬手指,認(rèn)真地彈起來。還有一次,我看了很長時間的電視,奶奶叫我關(guān)掉休息,但是我不肯,還和奶奶頂撞起來,媽媽回來聽說后又一次大發(fā)雷霆,很兇得責(zé)罵了我。
我很喜歡媽媽,喜歡溫柔的媽媽,也喜歡很兇的媽媽。但是我得給媽媽提個意見,最好別再兇了,兇多了,臉上會多長皺紋的哦!
描寫人物的作文11
我的姐姐叫沈茉,她上初中了。她頭發(fā)很長,戴著一雙圓圓的眼鏡,扎著一個低低的馬尾,又活潑又美麗。
我很了解她的興趣愛好和習(xí)慣!我的姐姐喜歡看書、畫畫……姐姐畫的.畫可好看了。一天,我去姐姐家玩,她在自己的房間里,畫著一個小男孩。那個小男孩有著一個大大的頭,頭發(fā)短短的,小小的嘴巴,可愛極了!
這時,我走進(jìn)姐姐的房間仔細(xì)地盯著這幅畫。姐姐笑著對我說:“你知道這個小男孩是誰嗎?”我搖了搖頭,說:“不知道。”忽然媽媽進(jìn)來了,笑著說:“這就是你呀!”姐姐也點(diǎn)了點(diǎn)頭,我再仔細(xì)一看,是挺像的。
我的姐姐是個吃貨,她和我說她什么都吃。她很喜歡吃零食,她一天都可以吃好幾盒餅干。每次我和姐姐比賽吃東西的時候,我都甘拜下風(fēng)。有一天,我和姐姐去外婆家吃飯,我才剛剛吧唧兩口飯,她就狼吞虎咽地把飯吃完了。我看著姐姐的樣子都驚呆了,順便嘲笑了姐姐吃貨的樣子。
這就是我的吃貨姐姐,我們跟歡喜冤家一樣相處得很融洽。
描寫人物的作文12
每個人都有老師!老師是一個園丁,老師是一個臺階,老師是一把梯子,讓我們走向“人生的大道”。
我最喜歡、最疼我、最溫和的老師——管老師,我不希望老師把我的話當(dāng)成“奉承話”,我們對老師是真的,雖然老師對同學(xué)們,還是有時作業(yè)和起來真的太多的時候,會有些厭煩,但是我們對老師是真心喜歡,即使是像李凱文那樣的男生也是很喜歡您的。
因?yàn)闀r間能證明一切,所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽話,愛老師。
雖然有一些同學(xué)有的時候真的有些不聽話,不聽話的連我都有時被他惹惱,可是媽媽對我說過,男孩子都比較調(diào)皮,所以老師也不要太生氣。老師對我很信任,她也相信我不會很壞,以前,我也真的很調(diào)皮,而現(xiàn)在我要讓自己靜下心來去沖一沖,闖一闖。而且我還希望老師給我?guī)н@條路,在我自己的`努力下,能闖出一片讓我幸福開心的藍(lán)天來。我覺得總計現(xiàn)在已經(jīng)在闖一闖了,可還要再努力些,這個更加離不開,老師給我們的知識,和對我們的愛,不過更多的要自己會利用,自己在付出、認(rèn)真。
最愛我,我最愛的園丁,最愛的“引路者”——老師
描寫人物的作文13
圓滾滾的身體,煎餅似的圓臉,他是我們班的`螃蟹大王。
有一天,他奶奶買來五只螃蟹,開始準(zhǔn)備做晚飯?捎幸恢恍◇π放莱隽舜,出了廚房,一直走到他的書桌上,對著剛寫好的作業(yè),舞動著大鉗子,對著字打招呼:“原來你們都在這里呢,我的朋友們,我們?nèi)ネ姘!”過了一會,奶奶走了進(jìn)來,盯著這些螃蟹說:“乖孫子,螃蟹不夠,能把這些螃蟹拿去燒嗎?”他頭上的火越起越大,頭發(fā)都簡直要燒起來了:“這是我的作業(yè),才不是螃蟹呢!”
第二天,他認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫出了一手好字,然后拿到奶奶面前展示。他說:“看吧,不再是螃蟹了吧,現(xiàn)在都變成了軍隊,整整齊齊的!蹦棠虧M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后他發(fā)憤圖強(qiáng),每天堅持練字。
他在學(xué)校里誰也不敢惹他。有一次上課時,他大喊了一聲,把我們嚇了一跳,手中的書本齊刷刷地落下,連老師手中的水壺也落在地上,頓時碎成幾瓣。后來挨了老師好一頓批。
放學(xué)后,他去公交站等公交車,可等了十幾分鐘也不見一輛公交車到來。他氣得大喊一聲,連剛要進(jìn)站的公交車也被嚇了一跳,一溜煙開走了。
這就是發(fā)憤圖強(qiáng)練字和橫行霸道的小胖子W同學(xué)!
描寫人物的作文14
爺爺?shù)膫子高高的,白發(fā)蒼蒼,眉頭上有橫七豎八的皺紋,像有一些小蟲子在爬動。爺爺?shù)谋橇荷蠏熘桓本碌难坨R,我常說,爺爺?shù)难坨R簡直像個天文望遠(yuǎn)鏡。不過爺爺很和藹,爸爸媽媽罵我的時候,爺爺總是會護(hù)著我的`,就會對爸爸媽媽說,小孩子嘛!肯定有小孩子的氣,別罵他了。
爺爺很愛體育,每次電視演足球、籃球、乒乓球等,他都要看,而且,看得津津有味。有時看足球,還會情不自禁的說:“好球!”邊喊邊鼓掌。
我的爺爺很喜歡養(yǎng)動物,比如說養(yǎng)鳥、養(yǎng)狗、養(yǎng)貓、養(yǎng)雞、養(yǎng)蜜蜂……,我爺爺則是動物管理員了,爺爺養(yǎng)鳥時,我都會搶先讓我喂食,看狗時,我都會輕輕地?fù)崦幌驴蓯鄣男」饭罚关垥r,貓就會自己跳到我的肩膀上,張開嘴,讓我給它放進(jìn)去,小貓很調(diào)皮,跑來跑去,上次還把酒瓶給打碎了,還發(fā)出惹人喜愛的聲音。養(yǎng)雞養(yǎng)鴨時,我則會偷偷的進(jìn)去,策劃好了在這次把雞蛋偷出來,回去慢慢的吃。見到蜜蜂的時候,我就會讓爺爺給我那蜂蜜給我吃,味道可好了。
爺爺很順著我,我讓爺爺下棋爺爺就會跟我大戰(zhàn)了,不過就我這三腳貓功夫還贏得了爺爺,十局里面絕對用五局以上是我輸?shù),但是爺爺跟我說,不要灰心,所以我一定要堅持下來,總有一天,肯定會贏了爺爺?shù)摹?/p>
我爺爺非常有精神,每天五點(diǎn)鐘就出去跑步了,希望爺爺每天都那么精神!
描寫人物的作文15
“賣糖葫蘆了!”我去花城廣場玩時,聽到有話多賣糖葫蘆的叔叔吆喝著,其中有兩位叔叔給我留下了深刻的印象。
上午,我見到了一位賣糖葫蘆的叔叔,就請求媽媽給我買一串,媽媽答應(yīng)了,我興奮地跑過去問:“叔叔,請問多少錢一串糖葫蘆?”“哼,小孩子湊什么熱鬧?”他的話里帶著一種歧視的語氣,連看都沒看我一眼。
我拿出錢說:“叔叔,我是真的要買!彼婂X就象老鼠見了大米一樣,態(tài)度發(fā)生了360度的變化,高興地接過錢,興奮地說:“小朋友,糖葫蘆五元一串,我給你拿一串吧!”說完拿了一串最小的給我。
下午,我又從另一位賣糖葫蘆的叔叔身邊經(jīng)過,他把我看成了買糖葫蘆的,于是向我介紹了起來:“小朋友,買一串吧,我這兒很便宜,三元一串,而且沒添加什么不健康的東西,不掙昧心錢!彼麆傉f完,媽媽就給了他一百元說:“不好意思,沒零錢了。”叔叔翻了半天口袋后說:“不好意思,我沒零錢找了。”說完把錢還給了媽媽,他見我失望的樣子,拿了一串糖葫蘆給我說:“小妹妹,我送你一串吧!蔽液芤馔獾亟舆^糖葫蘆,心里卻美美的.,這是我吃過的最甜的糖葫蘆了。
回家時,我又看見了上午那位賣糖葫蘆的叔叔,他的糖葫蘆還有好多沒賣完,而下午那位叔叔,他已經(jīng)準(zhǔn)備收工回家了。
假如你是我,你會更喜歡哪位叔叔呢?
【描寫人物的作文】相關(guān)文章:
描寫人物的英作文-描寫人物的作文03-28
描寫人物的作文01-26
描寫人物的精選作文01-30
作文:描寫人物01-27
描寫人物的作文05-11
描寫人物的作文12-12
描寫人物作文12-31
高中年級描寫人物作文-描寫人物的作文01-29