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敘事作文300字經(jīng)典6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的敘事作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
我最喜歡的課是體育課。因?yàn)槔蠋煏?huì)帶我下去運(yùn)動(dòng)，像打籃球或是打籃球。能讓我們的身體保持健康�？墒俏冶容^喜歡打籃球，因?yàn)槲艺J(rèn)為他很刺激，不僅要會(huì)躲還要會(huì)丟球接球。
有一次，老師把全帶下去打籃球。男生雀躍不已，女生卻悶悶不樂(lè)。原因是要與三年級(jí)七班比賽，說(shuō)他們很厲害，他們老師的丟球技術(shù)更是好到?jīng)]話說(shuō)。使我們提心吊膽很刺激！選完外場(chǎng)、畫(huà)清界線后，我們便到場(chǎng)內(nèi)開(kāi)始比賽。
在打時(shí)，一直聽(tīng)到哨聲、歡呼聲何同學(xué)之間呼叫聲，好像菜市場(chǎng)。開(kāi)始打時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我們想像中的那么可怕。真是白擔(dān)心一場(chǎng)，可是大家仍然精神緊繃，絲毫沒(méi)有松懈。深怕一放松原來(lái)的優(yōu)勢(shì)便會(huì)消失。
好不容易比賽結(jié)束了，心中的石頭也放下了。比賽完我們贏了。說(shuō)真的`，真要謝謝那些男生��！最后，請(qǐng)大家繼續(xù)加油，尤其是女生，因?yàn)槲覀儽容^不敢接球，丟球的力氣也比較小，請(qǐng)大家一起加油。這樣下次在比籃球時(shí)才會(huì)有更好的成績(jī)，也才會(huì)更進(jìn)步更熟練。
敘事作文300字 篇2
我最喜歡的是天空那千姿百態(tài)的云朵。只要我們留心觀察，就會(huì)豐富我們的想象力。
一天早晨，我坐在媽媽的自行車(chē)上去上學(xué)。抬起頭仰望天空，突然發(fā)現(xiàn)云朵一會(huì)兒聚在一起，像一座高傲的大山，一會(huì)兒分布在藍(lán)天里，像一塊塊雪白的紗布……我越看越感興趣。
來(lái)到學(xué)校，我趕緊放下書(shū)包，去觀察那多姿多彩的云。這時(shí)我仰望那蔚藍(lán)的天空，只見(jiàn)云朵變成了一匹駿馬，它們像狂風(fēng)似的猛的向前跑。不一會(huì)兒，它變成了一只小鹿，小鹿正在低頭尋找食物呢。突然，它后面又來(lái)了一只大老虎，那老虎張牙舞爪，正兇神惡煞地向小鹿撲去。我對(duì)著天大喊：“危險(xiǎn)，快走、快走。”小鹿似乎聽(tīng)到了我的話，向后看了看，一看是老虎，撒腿就跑。老虎見(jiàn)自己追不上小鹿了，就停了下來(lái)，氣喘吁吁的`……不久，云朵又變成了一只只活潑可愛(ài)的小猴子，它們有的蹦來(lái)跳去，好像遇到了開(kāi)心的事兒;有的腦袋相互抵觸，好像在搶食物;有的偎依在一起，好像在幫同伴抓癢癢呢。瞧，云又變成了孔雀。呀，它們開(kāi)屏了，好像在比誰(shuí)開(kāi)的屏最美麗呢……這時(shí)，我覺(jué)得天上的云朵多么像一個(gè)奇形怪狀的大動(dòng)物園啊!
啊，我愛(ài)那變化多端的云，它給予了我無(wú)限的樂(lè)趣和神奇的想象力。
敘事作文300字 篇3
我的班級(jí)是――初一（9）班，我們班是一個(gè)十分優(yōu)秀的班級(jí)，然而，在我們班最有趣的事情莫過(guò)于每節(jié)語(yǔ)文課前的.課堂演講了。
我們的語(yǔ)文老師――肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達(dá)能力，于每節(jié)語(yǔ)文課前，讓我們演講。演講的內(nèi)容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優(yōu)美的詩(shī)、一篇自己喜歡的通話、心里話、笑話......也可以辦自己開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)與同學(xué)分享，把傷心的事講出來(lái)與同學(xué)們分擔(dān)。一般演講的時(shí)間為3--5分鐘，演講后老師會(huì)用一分鐘時(shí)間來(lái)評(píng)析才上課。每當(dāng)課堂演講，同學(xué)們都捧著自己的小故事，上臺(tái)上演講。這樣既豐富了我們的知識(shí)面，又讓我們這些同學(xué)更加友好。還讓我們的才華有一個(gè)很好的施展空間。同學(xué)們都很喜歡演講，所以現(xiàn)在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。
每逢別人問(wèn)起，我們班有什么好玩、有趣的事時(shí)，我便說(shuō)，我們班最有趣的事情就是――課堂演講。現(xiàn)在你知道了我們班的班級(jí)趣事了嗎？
敘事作文300字 篇4
有人說(shuō)，大海最深，但比不上我媽媽給我的愛(ài)深。有人說(shuō)，珠穆瑯瑪峰最高，但比不上媽媽給我的愛(ài)高。有人說(shuō)，地最厚，但比不上媽媽給我的愛(ài)厚。
每當(dāng)我放學(xué)回家，就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)做好了飯菜。那菜做得真好吃，讓我回味無(wú)窮。啊，媽媽的愛(ài)是一完熱騰騰的`飯。
有一次，我因?yàn)榱苡甓l(fā)高燒，媽媽心急如焚，一口氣把我送到醫(yī)院，由于在路上走得急，不小心摔了一跤，她不顧疼痛，接著背起我向醫(yī)院跑去。我伏在她背上，看見(jiàn)汗水早把她的衣服、褲子染透了。啊，媽媽的愛(ài)是熱乎乎的汗水。
記得那是一個(gè)下雨的天氣，媽媽拿著一把粉紅色的雨傘下快樂(lè)地走著，仿佛走進(jìn)一座美麗的花園里，卻不知道媽媽在雨中艱難地走著。啊，媽媽的愛(ài)是一把遮風(fēng)擋雨的傘。
啊！媽媽?zhuān)鹕胶豌y山都比不過(guò)您給我的愛(ài)！媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！
敘事作文300字 篇5
今天，我做了一個(gè)奇怪，悲傷地夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)：我被朱老師冤枉，老師根本就不聽(tīng)我介紹，直接把我跟一班的一個(gè)男生交換了，而且還理都不理我。我也不知道為什么，當(dāng)時(shí)我正和同學(xué)們開(kāi)玩笑吹牛皮，老師就突然陰著個(gè)臉走進(jìn)教室，接著就把我叫到跟前開(kāi)始質(zhì)問(wèn)，至于到底問(wèn)了什么我也忘記了，我指記得老師問(wèn)我的所有問(wèn)題我都說(shuō)“沒(méi)有”，老師每問(wèn)我一次，臉就黑一圈，很恐怖。
到了一班以后，由于有些我認(rèn)識(shí)的人，所以我跟他們相處的很好，沒(méi)過(guò)一段時(shí)間就成了鐵哥們。后來(lái)，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們，他們都很氣憤，認(rèn)為老師錯(cuò)怪了我，所以覺(jué)得讓朱老師還我一個(gè)公道。而他們不是無(wú)理取鬧，是用實(shí)際行動(dòng)告訴老師，她錯(cuò)了。
以后，我們用的比賽目標(biāo)都是“為了清白，要拿第一：為了公平，要拿第一！”這個(gè)目標(biāo)使我們的教室貼滿了獎(jiǎng)狀，充滿了第一，而朱老師的.四班屢戰(zhàn)屢敗。
聽(tīng)說(shuō)，掉過(guò)去得男同學(xué)頂替了我班長(zhǎng)的位置，而且經(jīng)常假公濟(jì)私，我很生氣，于是那個(gè)目標(biāo)在我心中更堅(jiān)定了——
“醒醒！”我被姐姐叫醒了，覺(jué)得眼眶邊上濕濕的——我哭了。這個(gè)夢(mèng)讓我嘗到了心痛的感覺(jué)——很痛很痛……
敘事作文300字 篇6
“我的家鄉(xiāng)并不美，低矮的草房，苦澀的井水……，”每當(dāng)我一聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起我的家鄉(xiāng)，想起那令我魂?duì)繅?mèng)縈的橘子園，想起那緩緩流經(jīng)山谷的泉水。
周末，我和外公一起上九峰山上游玩。
我和外公來(lái)到九峰山山腳下，走上臺(tái)階。那臺(tái)階時(shí)而陡峭；時(shí)而平穩(wěn)。兩旁的樹(shù)，他們有的愛(ài)熱鬧，成群族擁在枝頭；有的很害羞，單個(gè)躲在一旁；有的成串兒舉著，像糖葫蘆；有的在細(xì)枝下吊著，像蕩秋千……樣子好不惹人喜愛(ài)！
聽(tīng)著小鳥(niǎo)在樹(shù)梢間歡快的歌唱，看著樹(shù)在對(duì)我笑嘻嘻地笑，走著奇形怪狀的石頭路，我感到在大自然中的舒適與愜意。我漸漸聽(tīng)到流泉的聲音，愈來(lái)愈響，愈來(lái)愈近。我踏上最后一個(gè)臺(tái)階，滑下即濕又滑的小坡，便看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的流泉。
泉水從望不到頭的山上，透過(guò)一個(gè)個(gè)間隙，經(jīng)過(guò)一塊塊石頭之上，流到看不到底的山下。我仿佛覺(jué)得大自然的淡香味在我鼻尖流動(dòng)；大自然的優(yōu)美歌聲在我耳邊縈繞；大自然的優(yōu)雅舞姿在我眼前躍動(dòng)。這一切一切讓我從心里涌出對(duì)大自然對(duì)家鄉(xiāng)的'熱愛(ài)之情，對(duì)美好回憶的喜愛(ài)之情。
家鄉(xiāng)的景讓我忘不了，家鄉(xiāng)的物也讓我也忘不了。家鄉(xiāng)，感謝您給予我美好的童年，感謝你給予我美好的事物，讓我明白什么叫做“難忘”。
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