- 敘事作文 推薦度：
- 敘事的作文 推薦度：
- 敘事的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
敘事作文8篇(熱門(mén))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
黃色的絨毛，扁扁的嘴巴，珍珠似的黑眼睛，塑造成了剛剛出殼的小鴨子。
初春把鴨迎，覓食又筑巢
似乎還沒(méi)聽(tīng)到春姑娘婉轉(zhuǎn)的歌聲，好像還沒(méi)看到春姑娘輕盈的腳步，仿佛也沒(méi)感受到春姑娘的均勻的呼吸，只有柳梢那絲絲的綠意，還有太陽(yáng)公公那溫暖的笑臉，正悄悄地提醒我“春姑娘來(lái)到了人間”。
路邊賣(mài)鴨子的伯伯也在告訴我“春天來(lái)了，賣(mài)鴨子了！”看著一只只活潑可愛(ài)的小鴨子，我的心都癢癢了。趁媽媽今天放學(xué)開(kāi)會(huì)，就來(lái)個(gè)先斬后奏吧�？觳缴蠘侨〕鲎约旱拇驽X(qián)罐，急忙下樓把錢(qián)給那位賣(mài)鴨子的伯伯，精心挑選了兩只特惹我喜愛(ài)的鴨子，滿心歡喜地回了家。
把小鴨子小心翼翼地放在客廳里，兩個(gè)小家伙瞅著這個(gè)陌生的家，好像有點(diǎn)不適應(yīng)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。平時(shí)寂靜的家頓時(shí)變得熱鬧了，有生機(jī)了。而我卻束手無(wú)策，下面該為兩個(gè)可愛(ài)的家伙做點(diǎn)什么呢？
它們不停地叫是不是餓了？想到這，我再次奔下樓房，去廣場(chǎng)給它們尋點(diǎn)吃的。這個(gè)時(shí)候沒(méi)什么野草，找點(diǎn)什么給它們吃��？還好我們家離菜市場(chǎng)比較近，就硬著頭皮找了些爛菜葉子。(因?yàn)楹芏嗳丝次覔鞝�菜葉子，都用驚異的目光看著我。)吃的有了，可是讓它們住哪兒呢？天色已暗了，得趕緊給它們弄個(gè)窩呀。媽媽還沒(méi)回來(lái)，急著我在客廳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然看來(lái)，裝橘子的塑料框，“有了”我大叫一聲。我把媽媽給我縫的小被褥拿過(guò)來(lái)，鋪在塑料框里，又墊了一層薄紙，還給它們找來(lái)了茶杯呢。忙活一陣子后，總算把它們安頓好了。
媽媽回來(lái)后的嘮叨、責(zé)備當(dāng)然少不了。我呢，雖然挨了媽媽的批，但是心里卻有說(shuō)不出的高興，畢竟媽媽沒(méi)把它們趕出家門(mén)��！
春江水暖鴨先知，小鴨成了落湯鴨
晚上寫(xiě)完作業(yè)，我就來(lái)到小鴨子的家門(mén)前。兩只調(diào)皮的鴨子，在面積不大的屋子里一直亂撞，還不停地摔跤。偶爾還把茶杯的水給翻了一屋子，無(wú)奈的我看了直搖頭還不停地哈哈大笑。不怪它們，它們剛來(lái)到新家，還不懂得家里的規(guī)矩，還得慢慢調(diào)教埃
“春江水暖鴨先知”，鴨子不是會(huì)游泳嗎？何不讓它們給我露一手呢。盡管媽媽說(shuō)天氣涼，鴨子小現(xiàn)在游泳不合適，可是好奇的我還是端來(lái)了一盆水來(lái)。我把鴨子輕輕地捧出來(lái)放在水盆里，可是它們就是不愿意下水。還是給它們好好溝通一下吧，我不知道鴨語(yǔ)，只好學(xué)著鴨子“嘎嘎，嘎嘎”地叫著，希望它們理解我這個(gè)做主人的心思。它們不買(mǎi)我的帳，我得主動(dòng)一點(diǎn)了。我先把一只個(gè)頭稍大的鴨子放在水里，它好像也不接受我熱情地幫助，在水盆里惶恐地掙扎著。是不是它沒(méi)有了伙伴感到孤單啊，我急忙去尋找另一只小鴨子�？墒强蛷d沒(méi)有了它的蹤影，跑哪兒去了？整個(gè)屋子跑了遍，才在衛(wèi)生間找到了它，它正在衛(wèi)生間練習(xí)狗刨呢。另一只鴨子的到來(lái)似乎緩和了剛才的緊張，它們兩個(gè)倒是在水盆里嬉戲起來(lái)。雖然它們戲水的姿態(tài)的讓我倍感開(kāi)心，但是從它們的叫聲中我感覺(jué)得出它們已經(jīng)冷了。水盆里出來(lái)的小鴨子這個(gè)時(shí)候已經(jīng)成了落湯鴨，我只好用電風(fēng)機(jī)給它們把羽毛吹干，然后又拿來(lái)棉布給它們抱上取暖。它們用無(wú)辜的眼神可憐兮兮地望著我，我才感覺(jué)到自己強(qiáng)加給它們的不悅。
人鴨同床睡，修得共枕眠
鬧騰的時(shí)間不早了，該讓它們?cè)琰c(diǎn)休息了。即使我給它們建造了那么溫暖的家，它們也不領(lǐng)情，還在“嘎嘎…嘎嘎…”地叫個(gè)不停。我也睡不安寧了，索性把它們偷偷地抱上了我的床。
我把小鴨子放在我的雙手上，看著它們閉目養(yǎng)神的樣子，我的瞌睡蟲(chóng)全給帶走了。因?yàn)殡p手一直托著它們，時(shí)間久了胳膊一酸它們就摔了跤。就這樣不知道持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間，我竟然睡著了。第二天早上起來(lái)，我感覺(jué)大腿和脖子上好癢，仔細(xì)一看我的身子竟然成了它們溫暖的床了。我又感覺(jué)臉上有點(diǎn)濕漉漉的，還有一股難聞的`氣味。掀開(kāi)被子一看，“媽呀”身上，臉上，怎么這么多鴨屎�。�
多么不尋常的一個(gè)晚上��！
鴨子芳魂已歸天，小左傷心把尸葬
第二天，一直掛在媽媽嘴邊的話語(yǔ)就是“再把鴨子放在床上睡，就把鴨子送人”。為了留下小鴨子，也為了自己身上不再給鴨屎包圍，我就和他們分居了。
該休息了，我把燈熄滅了�？墒莾芍圾喿舆�是一個(gè)勁叫個(gè)不停，我只好在心里對(duì)自己說(shuō):“再叫二十聲，就把你們抱上床�！俳腥暎桶涯銈儽洗��！俳兴氖暎桶涯銈儽洗��！辈恢挥X(jué)我睡著了。
第三天早上五點(diǎn)我就醒了，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。怎么聽(tīng)不到了小鴨子的動(dòng)靜了，不會(huì)出什么事情了吧？我顧不上穿衣服就打開(kāi)了鴨子家的大門(mén)，它們身子畏縮在一塊，一動(dòng)不動(dòng)。我用手輕輕地?fù)崦鼈兊挠鹈�，怎么沒(méi)有一點(diǎn)身體的余溫。再輕輕地晃動(dòng)一下它們，它們雙眼緊閉，還是沒(méi)什么反應(yīng)。��？它們死了嗎？淚水頓時(shí)奪眶而出，緊接著哭聲也把爸爸媽媽驚醒了。盡爸爸媽媽怎么勸我，我還是哭個(gè)不停。我在心里暗暗責(zé)備自己，甚至罵自己是壞蛋，不該讓鴨子睡在冰冷的筐里，不該讓鴨子洗冷水澡。
該吃早飯了，我怎么也吃不下去。媽媽讓爸爸把它們?nèi)拥簦艺f(shuō)什么也不答應(yīng)。請(qǐng)求它們中午放學(xué)的時(shí)候，我自己來(lái)處理。整個(gè)一上午我的心情沉痛，不知道老師在講什么。終于挨到了放學(xué)，我沖出教室向家里走跑去。也許是小鴨子它們是想嚇唬我一下，不會(huì)死去：也許是它們想給我一個(gè)驚喜，裝死的�？墒沁M(jìn)家的事實(shí)告訴我，鴨子還是死了。鴨子雖然不能再陪伴我了，但是我得個(gè)它們找個(gè)好的歸宿。我找來(lái)了一個(gè)精美的大盒子，放入了去旅游帶回來(lái)的漂亮鵝卵石。埋葬在什么地方呢？我得給它們找個(gè)安全的地方，而且隨時(shí)可以向它們?cè)V說(shuō)我對(duì)它們的思戀。最后決定把它們?cè)嵩谖覀兗仪懊娴母咧行@里。在一棵剛剛露出新芽的柳樹(shù)旁，我哭著給鴨子挖了墓穴，雙手葬下了我心愛(ài)的小鴨子。我不敢再次面向這濕漉漉的新墳塋，只是輕輕地說(shuō)“你們兩個(gè)就在這里安歇吧，我一定會(huì)抽時(shí)間常常來(lái)看你們的。”
此后，我經(jīng)常隔窗戶(hù)看它們，希望它們能從地下走出來(lái)。我還親自騎車(chē)到它們的墓前，希望能聽(tīng)到它們?cè)诘叵陆o我唱的歌。是我的荒唐，是我的自私，斷送了它們的性命。希望離開(kāi)我的日子，它們?cè)谔焯媚苓^(guò)著快活的生活：也希望它們能夠走進(jìn)我的夢(mèng)里，讓我再次去關(guān)愛(ài)它們。
敘事作文 篇2
芭比娃娃是小時(shí)候我最喜歡的玩具。我姐姐快生日了，我準(zhǔn)備送一個(gè)給她，她應(yīng)該會(huì)喜歡的。
我挑了一個(gè)最好看的，為它換上禮服，戴上皇冠，穿上高跟水晶鞋，多好看呀！可我總覺(jué)得少了一些什么，對(duì)，化妝，平時(shí)媽媽化上妝總是變漂亮。我拿出一盒水彩筆，挑出優(yōu)雅的紫色涂在芭比的嘴巴上，拿出大紅色涂色，這是腮紅，要涂在臉的兩邊。又取出黑色涂在眼睛邊，可太濃了便用白色加一些在黑色上�；钕褚恢淮笮茇�，當(dāng)時(shí)的.我可不那么認(rèn)為，又選出了我最喜歡的粉紅色涂上。在它的耳朵上畫(huà)出耳環(huán)，在手上和腳上畫(huà)上手環(huán)和腳環(huán)。我得意的端詳著這娃娃，要給姐姐一個(gè)驚喜。
我把芭比放在手上，小心地走到姐姐面前給她�！鞍。 蔽矣X(jué)得這是驚喜的叫，可實(shí)際上是驚恐的叫�！斑@是什么怪東西呀？！”“這是芭比呀，我給它化了妝哦�！薄八懔恕！苯憬銚u搖手，哭笑不得地說(shuō)。“還是給你吧�！蔽沂栈貞牙�，真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。這么好看還說(shuō)成怪東西，不識(shí)貨。
現(xiàn)在當(dāng)我看到這個(gè)時(shí)卻和小時(shí)候的眼光完全不同了，真是一個(gè)四不像。相信很多同學(xué)都有相似的經(jīng)歷，來(lái)，與我分享一下吧！
敘事作文 篇3
今天，老師布置了對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)（除我之外，哈哈）相對(duì)困難的作業(yè)：把自己認(rèn)為好的文章發(fā)到季老師在“青青文苑”的郵箱里。老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就蜂擁到我面前。不用點(diǎn)火，是想讓我?guī)兔Φ?。我想了想，我又不是雷鋒大哥，我沒(méi)那么多手指，我也沒(méi)這么多精力，再說(shuō)了又不給錢(qián)——嘿嘿，有點(diǎn)自私，那也沒(méi)辦法。我還是接了幾個(gè)死黨的稿子，這幾個(gè)業(yè)務(wù)還忙得過(guò)來(lái)。
說(shuō)到這里，我陷入了深深的沉思：我們現(xiàn)在步入了21世紀(jì)，這是一個(gè)信息時(shí)代。我們是新世紀(jì)的接班人，是跨實(shí)際的新一代。我們連發(fā)一個(gè)電子郵件都不會(huì)嗎？有同學(xué)說(shuō)，沒(méi)學(xué)，那我們的微機(jī)課本還在我們桌洞里睡覺(jué)了吧？有人說(shuō)，學(xué)了忘了，難道微機(jī)不是課，這么容易忘？我花5分鐘注冊(cè)加在oe上建立帳戶(hù)而且用精美信紙發(fā)Email。有很多同學(xué)認(rèn)為很牛吧？我認(rèn)為沒(méi)有什么，這都是大家應(yīng)該會(huì)的。如果問(wèn)很多同學(xué)你會(huì)玩電腦嗎？你會(huì)用電腦嗎？可能很多同學(xué)都說(shuō)會(huì)，但好象是只會(huì)玩游戲，會(huì)聊天——但你會(huì)用word嗎？你會(huì)用IE嗎？同學(xué)們有的說(shuō)不會(huì)，有的則連這些名詞聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這真讓人擔(dān)憂。
我們是新世紀(jì)的接班人，肩上的重任可想而知。最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，就是找工作難的問(wèn)題。成年以后，想進(jìn)大公司，想當(dāng)白領(lǐng)一族，沒(méi)大學(xué)文憑和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)是不行的。如果你現(xiàn)在還不會(huì)發(fā)電子郵件，那你的前程在哪里？
鄧爺爺說(shuō)過(guò)，計(jì)算機(jī)教育要從娃娃抓起。我們是祖國(guó)的未來(lái)，可見(jiàn)計(jì)算機(jī)教育任重而道遠(yuǎn)。從 現(xiàn)在起，我們重視電腦，學(xué)好電腦，做個(gè)新實(shí)際的合格接班人吧！
敘事作文 篇4
讓我為你輕吟一曲，一曲亙古的歌謠。 ——題記
時(shí)光如白駒過(guò)隙，滄海桑田，歲月流轉(zhuǎn)回眸，在歷史的見(jiàn)證中，土地如歌訴說(shuō)，我用蒼白質(zhì)樸的語(yǔ)言盡情吟唱之歌。
淺吟土地的面貌，黃土高原，雄渾壯觀；東北平原，沃野千里；贛南平原，紅色搖籃。承載著五千年的綿延璀璨的文明，一望無(wú)際的黃土高坡，裸露的溝坡，枯涸的河岔，干裂的渠道，還有那黃土人民的質(zhì)樸，粗獷，深沉和厚實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)深情滲入泥土的肌髓，凝結(jié)成田園與筆犁。幾多深沉，幾多希望，幾多富饒，這里是一篇肥沃的土地，廣袤濃厚。臨近冬季，沙礫般粗野的.風(fēng)雪，零下三十?dāng)z氏度的奇寒，卻因這片土地而愈加熱烈與硬朗。這里是新中國(guó)的雛形，是新中國(guó)的搖籃，這里有不倒的紅旗，這里有過(guò)無(wú)數(shù)英雄，這里留下無(wú)數(shù)英魂，這里有多少驚心動(dòng)魄，這里有多少感天動(dòng)地，這里是光輝的贛南平原。
低吟土地的滄桑，從古至今，為開(kāi)墾土地，為爭(zhēng)奪土地，為保護(hù)土地，上演了多少可歌可泣的故事，演奏了多少悲歡離合的樂(lè)章，唱響了多少慷慨激昂的壯歌。從喪權(quán)失地到睡獅猛醒，這里凝聚了井岡山精神，延安精神，鐵人精神，這里社稷壇中的五色土含義豐富，這里有泱泱大中華，這里有永固江山。
輕吟土地的無(wú)盡思索，孕育了無(wú)窮的神話傳說(shuō)，繁衍著一代代龍的子孫，訴說(shuō)著無(wú)限的真情愛(ài)意，演繹了無(wú)盡的硝煙風(fēng)雨。當(dāng)靈魂深嵌，我沿著無(wú)盡思索的意境，看這里的喜怒哀樂(lè)，看這里的五彩斑斕，看這里的夢(mèng)想繽紛。我用最簡(jiǎn)單的文辭抒寫(xiě)最輝煌的氛圍。
輕吟腳下這一方土地，寬泛而厚實(shí)……
敘事作文 篇5
風(fēng)和日麗。世間的一切都沐浴在春光溫暖的色彩中。
剛起床的我，慢慢悠悠地踱步到了洗手間。卻見(jiàn)鏡中自己的一頭長(zhǎng)發(fā)不再那么飄逸，而像缺少了水分一樣草草的，呈現(xiàn)出一抹枯黃。
“應(yīng)該去理發(fā)了吧……”我摸了摸自己干草般的頭發(fā)，念念有詞著。說(shuō)干就干，我往兜兒里揣了二十塊錢(qián)，和爸媽打了聲招呼，獨(dú)個(gè)兒出了門(mén)。
來(lái)到理發(fā)店門(mén)口，我向那正在幫別人洗頭的叔叔喚了一聲：“叔叔，我要剪頭！”那叔叔頭也不抬地應(yīng)了一聲：“你先坐那里等一會(huì)兒，我馬上給你剪！”“唔——”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一屁股坐在了轉(zhuǎn)椅上。
不一會(huì)兒叔叔幫人洗好了頭，甩了甩濕淋淋的手，食指指指我，又指指水池：“先幫你洗一下頭吧�！薄班拧！蔽疫呎f(shuō)邊躺到了洗頭專(zhuān)用的躺椅上。頓時(shí)，溫潤(rùn)的水花拂過(guò)我的額角，一陣清涼……
洗好了頭，叔叔用布盤(pán)住我的頭發(fā)，扶著我的肩，把我領(lǐng)到了一個(gè)小轉(zhuǎn)椅上，嫻熟地解開(kāi)纏在我頭頂?shù)牟�，右手在鏡臺(tái)旁的工具箱內(nèi)摸出吹風(fēng)機(jī)，打開(kāi)了按鈕……
“呼——呼——小姑娘，剪個(gè)什么發(fā)型？呼——呼——”叔叔用手撩著我的頭發(fā)問(wèn)�！鞍杨^發(fā)剪短點(diǎn)就好，要能扎馬尾……呼——呼——”我朝鏡子里的叔叔做出一個(gè)剪刀的樣子，再次強(qiáng)調(diào)，“一定要能扎馬尾啊……”“好的，我理發(fā)也有好幾年了，手頭有準(zhǔn)兒，呼呼——”叔叔自信地朝我笑笑，烏黑的梳子掠過(guò)我的發(fā)梢。
“呼——呼——”整個(gè)理發(fā)店只剩下吹風(fēng)機(jī)不知疲憊的響聲。
等頭發(fā)吹干了，叔叔用手順了順我的頭發(fā)，拿起剪刀，筆畫(huà)了一個(gè)20厘米左右的長(zhǎng)度，說(shuō)：“這么長(zhǎng)怎么樣？”我用手托著下巴，暗自想：剪這么長(zhǎng)，扎起馬尾正好是個(gè)“體面”的長(zhǎng)度，不長(zhǎng)也不短……“嗯，好！”我便向叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意著：“你剪吧�！�
剪子“咔咔”，烏黑的碎發(fā)從我圍著的衣服圍罩上滑落……頭發(fā)在一點(diǎn)一點(diǎn)地縮退、變短……
我盯著鏡子，叔叔依舊在專(zhuān)心致志地幫我剪著頭發(fā)，剪刀在空中舞得人眼花繚亂�！笆迨�。好了沒(méi)？”我向叔叔投去疑問(wèn)的'目光。叔叔騰出一只手，朝我擺了擺：“沒(méi)呢！還早著呢！”
“還早？”我又瞥了一眼鏡中已經(jīng)短的齊肩的頭發(fā)，感嘆。
時(shí)間一分一秒過(guò)去……
終于，叔叔一甩剪刀：“好！”“好了？”我急急忙忙從椅子上站起來(lái)，掏出錢(qián)，給了叔叔。然后又掏出頭繩，把頭發(fā)扎了起來(lái)。天哪，現(xiàn)在的頭發(fā)只剩下一點(diǎn)點(diǎn)短，活像一個(gè)小型的撣子�！笆迨�，你說(shuō)你有準(zhǔn)兒的呀！”我哭喪著臉，揪著那短短的馬尾，問(wèn)道。
“對(duì)呀，我說(shuō)了扎完馬尾還有這20厘米長(zhǎng)�。 笔迨宀灰詾槿坏芈柫寺柤�。
“我、以、為、是、剪、二、十、厘、米、呢——”我哭笑不得，揪著臉，可憐巴巴地躺倒在了轉(zhuǎn)椅上，“我的頭發(fā)啊……”
敘事作文 篇6
在現(xiàn)今社會(huì)中，因?yàn)楦呖萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，導(dǎo)致現(xiàn)在的人們大部分時(shí)間都與電子產(chǎn)物相處，城市中的小區(qū)中，再也沒(méi)有像從前弄堂的那幅景象了�；蛟S這就是高科技給我們帶來(lái)的害處。出生在現(xiàn)在的孩子，再也看不到像老一輩一樣在弄堂里歡快的玩游戲的場(chǎng)景，現(xiàn)在的孩子要么不是去補(bǔ)課學(xué)習(xí)，要么就是在家里玩電腦，這樣的孩子會(huì)缺少與人相處的經(jīng)驗(yàn)嗎？
或許我接下來(lái)要說(shuō)的事是現(xiàn)在不怎么能看見(jiàn)的場(chǎng)景。記得很久很久前的一天，我和父母一起去外地玩，因?yàn)榈葧?huì)時(shí)間有些長(zhǎng)，所以有些人就在候車(chē)室睡起覺(jué)來(lái)
當(dāng)廣播里說(shuō)著火車(chē)開(kāi)始檢票的時(shí)候很多人從椅子上蘇醒，準(zhǔn)備拿著自己的票去入口，正當(dāng)此時(shí)一個(gè)男人開(kāi)始在原地慌忙的尋找些什么，他旁邊的人從他身邊走過(guò)，卻毫不留意，這個(gè)男人的行為真的很慌忙，眼看著一個(gè)個(gè)的乘客已經(jīng)要等車(chē)了，可這個(gè)人卻還在原地找尋東西，忽然我意識(shí)到了，或許這個(gè)男人的火車(chē)票不見(jiàn)了，可眼見(jiàn)時(shí)間一分分的`過(guò)去，這個(gè)男的該有多著急啊，忽然，一個(gè)女孩子走到了他身邊，碰了碰他的手臂，從背后拿出一張火車(chē)票，我猜，當(dāng)時(shí)這個(gè)男的心情肯定很激動(dòng)，而且很興奮，開(kāi)心。
這個(gè)小小的舉動(dòng)對(duì)其他人來(lái)說(shuō)或許沒(méi)什么，可對(duì)于這個(gè)男的說(shuō)有多么的重要，或許，沒(méi)有了這張火車(chē)票他就不可以見(jiàn)他美麗的妻子，見(jiàn)他慈祥的父母，或許，沒(méi)有了這張火車(chē)票他會(huì)失去一個(gè)生意機(jī)會(huì)，或許這張火車(chē)票會(huì)改變他的人生。
在這個(gè)社會(huì)中，只要我們學(xué)會(huì)“悄悄提醒”，或許這個(gè)社會(huì)會(huì)更美麗！
敘事作文 篇7
四川被人們稱(chēng)為“天府之國(guó)�！�
那里風(fēng)景優(yōu)美、四季如春、山清水秀、景色宜人、地大物博、物產(chǎn)豐富。
俗話說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)，”今年暑假，我們?nèi)业剿拇糜�，使我大開(kāi)眼界、大飽口福，令我欣喜萬(wàn)分、心曠神怡！
來(lái)到四川，我們先后游覽了樂(lè)山大佛、峨嵋山、九寨溝、黃龍等旅游勝地,我被這些美麗而奇特的景觀所深深地吸引。
樂(lè)山大佛是舉世無(wú)雙的一座雕像。大佛的嘴巴很長(zhǎng)，有33米呢!它得頭高14.7米，肩寬24米，眉毛竟然有5.6米！它的耳朵真是招風(fēng)耳，長(zhǎng)整整有7米 ！脖子就有3米長(zhǎng)，它的腳板很寬，一邊腳板就相當(dāng)于兩個(gè)足球場(chǎng)呢！全身與兵馬俑的一號(hào)角坑差不多大。
峨眉山乃佛教四大名山之一，向來(lái)就有“峨眉天下秀”之說(shuō)。自有它獨(dú)特的地方，一是懸。二是敬。這“敬”就敬在那千年不變，歷經(jīng)十八次大火、無(wú)數(shù)次地震而然屹立的無(wú)梁殿了。三是熱。這熱的感覺(jué)，不是親身感受是想象不出來(lái)。四是涼。這涼，是冷徹骨髓的涼。五是可愛(ài)。這便是指那些猴子了，大大小小的猴子隨處可見(jiàn)，與游人融為一體，全無(wú)芥蒂。
九寨溝是一個(gè)風(fēng)景秀麗的景區(qū)，九寨溝因水而聞名世界。有恬靜的鏡湖，有俊美的翠湖。有秀麗的芳草湖，有迷人的藏龍湖，神氣的五彩湖，奇異的`流翠灘，珍珠灘，壯闊的諾日郎瀑布………九寨溝的風(fēng)景令人流連忘返。
游完了九寨溝，我們來(lái)到了黃龍風(fēng)景區(qū)。黃龍以彩池、灘流、雪山、峽谷、森林、瀑布“六絕”著稱(chēng)于世。由于時(shí)間的關(guān)系，我們只游覽了黃龍主景區(qū)—?黃龍溝的五彩池。五彩池大小不一、形態(tài)各異、精彩紛呈；在陽(yáng)光的照射下顯得潔凈無(wú)塵，五光十色、流光溢才彩，真令人嘆為觀止。
�。×钊穗y忘的四川，乘著改革開(kāi)放的東風(fēng)前進(jìn)吧！
敘事作文 篇8
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成更美好的人間…”是你給無(wú)助的人插上一雙渴望的翅膀，給荒蕪的大地添上無(wú)盡的綠意，給汪洋的大海捧上生命的希冀。這個(gè)世界需要你——奉獻(xiàn)。
如果說(shuō)奉獻(xiàn)是一支歌，那么，是你譜寫(xiě)出世間最優(yōu)美的樂(lè)曲。你的瘦弱身軀上肩負(fù)著家庭兄弟姐妹的重壓，卻依舊不負(fù)社會(huì)帶給你的點(diǎn)滴責(zé)任。哪怕你干著最不起眼的工作，哪怕遭受了家鄉(xiāng)的人們誤解，卻始終默默獨(dú)自忍受著，奉獻(xiàn)著，幫助那從一個(gè)到幾個(gè)再到三十幾個(gè)的貧困學(xué)子……因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)，那些受你幫助的學(xué)子們才有了奔赴夢(mèng)想之路的機(jī)會(huì)，世界才更加絢麗多彩。而你，也因奉獻(xiàn)而更彰顯美麗。劉麗，因奉獻(xiàn)而感動(dòng)整個(gè)中國(guó)，成為“最美的洗腳妹”。這世界需要像你一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人……
如果說(shuō)奉獻(xiàn)是一幅畫(huà)，那么你就是畫(huà)中最美的風(fēng)景。依稀記得你說(shuō)過(guò)不僅要解決整個(gè)中國(guó)的吃飯問(wèn)題，還要解決世界人民的吃飯問(wèn)題。于是，你日夜辛辛苦苦地奔波于稻田之間，苦思冥想，一點(diǎn)點(diǎn)突破研究，終于兌現(xiàn)承諾。然而當(dāng)拿到獎(jiǎng)金時(shí)卻義無(wú)反顧地捐了出去，這就是你，堅(jiān)守奉獻(xiàn)的你，我們的“雜交水稻之父”——袁隆平。正是因?yàn)橛辛四銦o(wú)私的奉獻(xiàn)，這個(gè)世界才更懂珍惜，珍惜那來(lái)之不易的填滿你奮斗與奉獻(xiàn)的糧食。這個(gè)世界需要像袁隆平一樣用智慧和能力奉獻(xiàn)的人……
如果說(shuō)奉獻(xiàn)是一座山，那么你將是世界上最雄偉最壯觀的那座山。在突如其來(lái)的地震中，是你不顧自己的生命危險(xiǎn)用自己的身軀保全了學(xué)生的生命，你堅(jiān)持著奉獻(xiàn)的'精神，直到生命的最后一刻，依然書(shū)寫(xiě)著美麗。張米亞老師，你是我們所有人的老師，教會(huì)我們用奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)人生最美麗的輝煌。正是因?yàn)橛辛讼衲阋粯臃瞰I(xiàn)的人，我們的祖國(guó)在面對(duì)巨大的災(zāi)難時(shí)才依舊強(qiáng)大。這個(gè)世界需要如你一樣用生命詮釋奉獻(xiàn)的人……
奉獻(xiàn)是世界上最美的角落，綻放著最光亮的美麗。維和戰(zhàn)士們的奉獻(xiàn)讓世界更有安全感，老共產(chǎn)黨人無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們的祖國(guó)更加穩(wěn)定，領(lǐng)導(dǎo)人夜以繼日的奉獻(xiàn)讓我們更加富有，更加幸福。
在二十世紀(jì)七八十年代，有位像釘子一般無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他叫雷鋒，而如今，更是涌現(xiàn)出了一批又一批繼承了雷鋒精神的人在無(wú)私奉獻(xiàn)著。世界上的每一個(gè)角落，都奔赴著奉獻(xiàn)的身影，奉獻(xiàn)讓我們內(nèi)心充滿希望的溫暖。這個(gè)世界需要奉獻(xiàn)，就讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，創(chuàng)造更美好的人間。
【敘事作文】相關(guān)文章：
敘事的作文01-03
(精選)敘事的作文02-15
敘事作文01-07
【經(jīng)典】敘事的作文01-10
敘事作文 高三敘事作文童年03-30
暑假敘事作文09-01
精品敘事的作文03-01
教育敘事作文11-04