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《小麻雀》續(xù)寫作文范文（通用18篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的《小麻雀》續(xù)寫作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《小麻雀》續(xù)寫作文 1
小麻雀普季克漸漸地長大了，學(xué)會在那無邊無際的蔚藍(lán)天空中展翅飛翔。可是，普季克還不會自己去捕食，媽媽為此很是傷腦筋，媽媽想要教會普季克學(xué)會自己捕食。
一天陽光明媚，媽媽對普季克說：“孩子，媽媽帶你出去捕食，你可要聽話，不許到處亂跑�！逼占究艘宦牐苁桥d奮，對媽媽說：“放心吧媽媽，我已經(jīng)長大了�！庇谑瞧占究烁S著媽媽出去捕食。
它們一直飛呀飛呀，不知飛了多久，它們飛到了一個(gè)農(nóng)場上方。普季克突然看見一堆稻谷，眼前一亮，那可是普季克最愛吃的。普季克像一塊石頭一樣，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上�！皨寢�，你快來看，這兒有一大堆稻谷，快來吃�。 逼占究送嵌盐氖澄�。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻。媽媽像離了弦的箭飛向普季克，一把抓住要去吃稻谷的'普季克，對它說：“孩子，小心，這是一個(gè)陷阱。”陷阱？強(qiáng)烈的好奇心催促著普季克上前去一探究竟。媽媽銜起一塊石子，朝那堆稻谷丟去。石子剛一著地，一張大網(wǎng)從天而降，把那塊石子牢牢包住。普季克被嚇得魂飛魄散，一時(shí)之間還回不過神來。一會兒過后，普季克對媽媽說：“這就是他們布置的陷阱啊！”媽媽說：“孩子，凡事不能光看外表。誘惑人的不一定是好的，你以后一定要小心�！�
雖然這一次普季克和媽媽沒有吃到食物，但是這讓普季克明白了一個(gè)道理：凡事不能只看外表，要深入地了解它，不然，會吃虧的。
《小麻雀》續(xù)寫作文 2
自從小麻雀普季克經(jīng)歷了那一番成長的波折后，它變得更加勇敢和成熟。它深知，生活就像一片廣袤的天空，充滿了挑戰(zhàn)與機(jī)遇，只有不斷磨礪自己的翅膀，才能在這片天空中自由翱翔。
日子一天天過去，普季克已經(jīng)能夠熟練地飛翔、覓食，并且學(xué)會了如何躲避天敵的追捕。它不再是那個(gè)膽小怕事的小麻雀，而是一只勇敢自信的鳥兒。它常常在天空中翱翔，俯瞰著大地的美景，感受著風(fēng)的撫摸。它知道，自己已經(jīng)長大了，必須要為自己的未來負(fù)責(zé)。
有一天，普季克像往常一樣在天空中飛翔，突然，它看到了一群鳥兒正在驚慌失措地逃竄。普季克心中一緊，它意識到一定是有什么危險(xiǎn)正在逼近。它迅速地飛過去，想要看個(gè)究竟。當(dāng)它靠近那群鳥兒時(shí)，它發(fā)現(xiàn)一只兇猛的`老鷹正在追逐著它們。老鷹的速度極快，眼神中充滿了兇狠和貪婪。普季克心中涌起一股強(qiáng)烈的正義感，它決定要幫助那些鳥兒擺脫老鷹的追捕。
普季克毫不猶豫地朝著老鷹飛去，它一邊飛一邊發(fā)出尖銳的叫聲，試圖吸引老鷹的注意力。老鷹看到普季克，眼中閃過一絲輕蔑，它認(rèn)為這只小麻雀簡直是自不量力。老鷹張開鋒利的爪子，朝著普季克撲了過去。普季克靈活地躲避著老鷹的攻擊，它利用自己小巧靈活的身體，在老鷹的周圍穿梭著。老鷹被普季克的靈活弄得有些惱怒，它不斷地發(fā)出憤怒的叫聲。
普季克知道，自己不能和老鷹硬拼，必須要想辦法智取。它突然想到了一個(gè)主意，它朝著一個(gè)山谷飛去，老鷹緊緊地跟在它的后面。當(dāng)它們飛到山谷中時(shí)，普季克突然來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，朝著山谷的一側(cè)飛去。老鷹由于速度太快，來不及轉(zhuǎn)彎，直接撞到了山谷的石壁上。老鷹被撞得頭暈眼花，它掙扎著想要飛起來，但是卻無能為力。
普季克成功地?cái)[脫了老鷹的追捕，它飛回了那群鳥兒的身邊。鳥兒們看到普季克回來了，都?xì)g呼雀躍起來。它們對普季克充滿了感激之情，紛紛圍在它的身邊，稱贊它的勇敢和智慧。普季克感到非常自豪，它知道，自己做了一件正確的事情。
從那以后，普季克的名聲傳遍了整個(gè)森林。它成為了大家心目中的英雄，許多鳥兒都向它學(xué)習(xí)，變得更加勇敢和自信。普季克也沒有驕傲自滿，它知道，自己還有很多需要學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方。它繼續(xù)在天空中飛翔，探索著這個(gè)世界的奧秘。
在成長的道路上，普季克經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但是它始終沒有放棄。它用自己的勇敢和智慧，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。它知道，只有不斷地努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。就像古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！� 只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能綻放出更加絢爛的光彩。
普季克的故事告訴我們，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都不能退縮。我們要勇敢地面對困難，用自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。只有這樣，我們才能不斷地成長和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。讓我們像普季克一樣，展開翅膀，勇敢地飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜瞻桑?/p>
《小麻雀》續(xù)寫作文 3
小麻雀普季克自從經(jīng)過那次危險(xiǎn)的經(jīng)歷后，變得懂事多了。它知道自己不能再那么魯莽，要多聽媽媽的話。
這天，普季克又跟著媽媽一起出去覓食。它們飛到一片田野上，那里有許多成熟的谷物。媽媽在認(rèn)真地尋找著食物，普季克也學(xué)著媽媽的樣子，仔細(xì)地在草叢中尋找著小蟲子。
突然，普季克聽到一陣微弱的呼救聲。它停下動(dòng)作，豎起耳朵仔細(xì)聽著。聲音是從旁邊的一個(gè)小水溝里傳來的。普季克好奇地飛過去，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小兔子正在水溝里掙扎。小兔子的.腿好像受傷了，怎么也爬不出來。
普季克猶豫了一下，它想起了自己曾經(jīng)遇到危險(xiǎn)時(shí)的無助。于是，它決定幫助小兔子。它飛回媽媽身邊，把情況告訴了媽媽。媽媽贊許地看著普季克，說：“孩子，你做得對。我們應(yīng)該幫助有困難的人�！�
普季克和媽媽一起找來一些柔軟的草葉，把它們鋪在水溝邊，形成一個(gè)斜坡。然后，普季克小心翼翼地飛到水溝里，用嘴巴輕輕地叼起小兔子，把它放在草葉上。小兔子順著草葉斜坡慢慢地爬了出來。
小兔子感激地看著普季克和它的媽媽，說：“謝謝你們救了我。” 普季克開心地笑了，它第一次感受到幫助別人的快樂。
從那以后，普季克變得更加勇敢和善良。它知道，在這個(gè)世界上，有很多需要幫助的生命，只要大家都伸出援手，世界就會變得更加美好。
《小麻雀》續(xù)寫作文 4
小麻雀普季克自從上次從危險(xiǎn)中逃脫后，變得懂事多了。它不再那么魯莽，而是虛心地向媽媽學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。
一天，普季克和媽媽一起出去覓食。它們飛到一片田野上，那里有許多成熟的谷物。普季克興奮地飛來飛去，想要多找一些食物。就在這時(shí)，它突然看到一只老鷹在天空中盤旋。普季克立刻緊張起來，它想起了上次被老鷹追捕的經(jīng)歷。
媽媽也發(fā)現(xiàn)了老鷹，她趕緊帶著普季克躲到了一片茂密的草叢里。普季克嚇得瑟瑟發(fā)抖，媽媽輕聲安慰它說：“孩子，不要害怕。只要我們小心謹(jǐn)慎，老鷹是不會發(fā)現(xiàn)我們的�！� 普季克緊緊地依偎在媽媽身邊，眼睛緊緊地盯著天空中的老鷹。
老鷹在天空中盤旋了一會兒，沒有發(fā)現(xiàn)獵物，便飛走了。普季克長長地舒了一口氣，它對媽媽說：“媽媽，剛才真是太危險(xiǎn)了。我以后一定會更加小心的�！� 媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“孩子，你要記住，在這個(gè)世界上，危險(xiǎn)隨時(shí)都可能降臨。我們必須時(shí)刻保持警惕，才能保護(hù)好自己�！�
從那以后，普季克更加努力地學(xué)習(xí)生存的'本領(lǐng)。它學(xué)會了如何辨別危險(xiǎn)，如何尋找食物，如何躲避敵人的追捕。隨著時(shí)間的推移，普季克漸漸長大，它成為了一只強(qiáng)壯而勇敢的麻雀。它知道，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界中生存下去。
《小麻雀》續(xù)寫作文 5
一個(gè)星期天的中午，風(fēng)和日麗。媽媽正在院子里洗衣服，忽然，一只小麻雀掉進(jìn)了水盆里，它努力撲扇著翅膀試圖飛上來。媽媽伸手想把小麻雀救上來，可是小麻雀以為媽媽要捉住它，更加驚慌失措，在水盆里拼命掙扎著……
我想：要是不把小麻雀救上來，后果不堪設(shè)想。于是我拿起一根長樹枝，斜著放進(jìn)水盆里，小麻雀像有了救兵似的，用一雙小爪子抓住樹枝往上爬，爬上來以后，我看到小麻雀渾身都濕透了，冷得發(fā)抖，怎么也飛不起來。它嘰嘰喳喳地叫著，好像在向我求救，我急忙拿來一塊干毛巾，輕輕地幫它擦干羽毛上的水。然后把它放在有陽光的地方，讓它曬太陽。
這時(shí)候，我仔細(xì)觀察，它是一只剛剛學(xué)會飛的鳥娃娃。它尖尖的嘴是黑色的，一雙圓圓的`小眼睛，流露出驚恐的目光。那灰白色的羽毛上有許多花紋，爪子是紅紅的、尖尖的，真惹人喜愛。
我想，小麻雀一定餓了。于是，我抓了一把小米灑在地上。小麻雀津津有味地吃起來。吃飽以后，它撲扇著翅膀，一下子飛到庭院中的石榴樹上。小麻雀在樹枝上又嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“再見，我要飛回大自然了。”我依依不舍地向它招手，說：“你以后要小心呀，別再掉進(jìn)水里了。”小麻雀好像聽懂了我說的話，撲扇著翅膀飛走了。
看著小麻雀遠(yuǎn)去的身影，我心里有一種從未有過的快樂。
《小麻雀》續(xù)寫作文 6
有一只小動(dòng)物，它很常見，會飛，特別小，而且是害鳥哦！你們猜猜它是誰？
答對了！它就是小麻雀。
小麻雀穿一身棕褐色和灰白色相間的襯衫，有一個(gè)像小掃把的尾巴，有一張烏黑發(fā)亮的小嘴巴，看著像一個(gè)小紳士一樣。但是它卻不是一個(gè)益鳥，因?yàn)樗砍赞r(nóng)民伯伯辛勤種植的糧食生活。
小麻雀不是哺乳動(dòng)物，它們是卵生動(dòng)物，是麻雀媽媽用麻雀蛋孵化出來的，它們剛出生的時(shí)候眼睛是閉著的，全身都是灰灰的'、麻麻的絨毛，只有嘴和腳是黃色的。麻雀剛剛被孵化出來后不會飛，也不會自己找食物，要靠麻雀媽媽逮蟲子或糧食回來喂它們。
麻雀也不是候鳥，每年冬天它們也不用遷徙到遙遠(yuǎn)的南方去過冬。它們會住在農(nóng)田里，或者靠近有人家的地方，這樣它們冬天就可以靠吃田地里遺留下的種子或者人們放在外面的食物來過冬。我們家的陽臺上因?yàn)轲B(yǎng)的有植物，所以每年冬天都有很多麻雀在那里打鬧，天氣好的時(shí)候，它們就不知從哪飛來，有的時(shí)候刨開花盆的土，在里面找蟲子或者植物的種子吃，有的時(shí)候爬到荷花缸沿上喝水，還有的時(shí)候就是只是在那里打打鬧鬧。
雖然說麻雀總是會在秋天去農(nóng)民伯伯的地里偷吃糧食，不是益鳥，但是我還是有點(diǎn)喜歡它們，因?yàn)樗鼈兒苈斆�，還很可愛。而且我覺得每一個(gè)生命都有好的和壞的兩個(gè)方面，就比如說小草吧，它們的益處是可以綠化環(huán)境，讓環(huán)境更加美麗，但是它們也有壞處，如果它們長在農(nóng)田里，就會吸取莊稼的營養(yǎng)。所以，我覺得每一個(gè)人，每一件事，每一條生命都是一樣的。
《小麻雀》續(xù)寫作文 7
這天，天氣晴朗，照著人身上暖洋洋的，湛藍(lán)的天空中沒有一朵云。蘇玥和媽媽一起來到了樹林游玩，樹林里鳥語花香，陽光透過樹葉的縫隙，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的照射下來，四周的綠草非常柔軟，散發(fā)著泥土的芳香。
來到一棵大樹下，蘇玥突然在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只瑟瑟發(fā)抖的羽翼未滿的小麻雀。它可能是從樹上摔了下來，受傷了。
蘇玥立刻跑過去，小心翼翼的捧起了小麻雀，慢慢的走到媽媽身邊。小聲問媽媽：“媽媽，小麻雀好像受傷了，該怎么辦呀？”媽媽看了看小麻雀，說：“我也不知道，要不你把它放到樹杈上，它的父母回來就沒事了。”蘇玥斬釘截鐵的拒絕了媽媽，說：“不行，放在樹杈上，它晚上會凍死的�！眿寢屩缓脽o奈地看了看小麻雀：“說那好吧，就帶它去寵物醫(yī)院看看吧�！�
看完了醫(yī)生，給小麻雀包扎好傷口后便回到了家里，蘇玥每天都會給小麻雀喂食物，精心的照顧小麻雀。
一個(gè)星期后，小麻雀的傷好了，蘇玥帶著它回到了樹林。
來到了樹下后，蘇玥把小麻雀一拋，大聲喊道：“小麻雀，快飛起來回家吧！”小麻雀卻一頭栽了下來，幸好蘇玥眼疾手快，不然小麻雀又要摔傷了。
小麻雀不會飛了，蘇玥十分的.著急，她對小麻雀說：“小麻雀，你要快一點(diǎn)飛起來哦，不然你就找不到家了�！边@時(shí)一陣微風(fēng)吹了過來，蘇玥急忙說：“加油，小麻雀，你一定可以的！”小麻雀似乎聽懂了蘇玥的話，伸伸小翅膀，跳了跳，然后飛了起來。
風(fēng)托著它，小麻雀在蘇玥頭上飛了幾圈，就離開了。
蘇玥大聲的喊：“再見了！小麻雀！”不舍的眼淚在她的臉上肆意流淌。
《小麻雀》續(xù)寫作文 8
“姐姐姐姐你快看，那個(gè)電線上的小音符還會跳呢！”妹妹拉著我的手，興奮地說著跟發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣�？刹唬∧鞘且蝗何易钕矚g的小麻雀站在電線上跳舞呢！三三兩兩地在電線上嘰嘰喳喳，一會兒又呼啦呼啦翅膀成群結(jié)隊(duì)飛走了。
冬天的時(shí)候，家里冰箱放不下吃的，奶奶會把一些好吃的放在窗外，這樣就會招來一群帶翅膀的小饞貓—小麻雀來啄食物，我和妹妹就小心翼翼趴在窗臺上看它們可愛的樣子：麻雀的身子小巧玲瓏，全身是灰褐色的；尾巴總是向上翹著；頭上是一片煙色的翎毛，像蓋著一小塊方巾；脖子上有一圈白色的毛，像戴著一條銀色的項(xiàng)圈，分外醒目；一雙黑色的瑪瑙似的眼睛小小的，像兩顆黑色的.寶石，雖然小，但顯得靈敏有神，眼珠子骨碌碌地來去，總是機(jī)警地張望四面八方；嫩黃色的嘴巴又小又尖，總是發(fā)出“嘰嘰啾啾”動(dòng)聽的叫聲；細(xì)細(xì)的爪子又短又小，在我家窗外的大理石上跳來跳去。
小麻雀吃了奶奶放在外面的饅頭和餅子，那小麻雀是有害的鳥類嗎？媽媽帶著我和妹妹一起查了電腦才知道，原來麻雀主要的食物是各種小蟲子，比如蚊子，蒼蠅等害蟲。只有蟲子沒有的時(shí)候，才會吃谷子、糧食，“雖搶人間農(nóng)作物，也捉害蟲助豐登”。所以麻雀對于我們?nèi)祟悂碚f是益鳥呢！
媽媽說我從小的時(shí)候就喜歡追著小麻雀跑，兩歲多的時(shí)候在廣場上見到小麻雀追著不丟，結(jié)果重重地摔了一跤，鼻子嘴巴都蹭流血了，但是以后看到麻雀還是要開心好一陣子。
慢慢地我長大了，知道了小麻雀喜歡樹木，喜歡和人共同生活，如果麻雀多，說明這個(gè)地方綠化好，人興旺。
你說，小麻雀是不是快樂的小精靈呢？
《小麻雀》續(xù)寫作文 9
又是星期六了，我和媽媽一大早就來到了外婆家，還沒進(jìn)門，我就迫不及待地朝閣樓方向跑去。只聽得媽媽在我身后大聲地喊著：“浩浩！什么事你這么急呀？”我一邊跑，一邊頭也不回地喊：“秘密！”
呵呵，三個(gè)星期前，我老爸在外婆家閣樓的窗臺上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢，里面居然有三顆鳥蛋，那鳥蛋白白的，小小的，可愛的很。老爸還告訴我：過不了多久就會孵出小鳥。于是，我的心里就開始有了一種期待。
我小心翼翼地爬上閣樓，將臉緊貼在墻上偷偷地往窗臺上一看，只見鳥巢里躺著三只可愛的小麻雀，圓圓的腦袋，頭頂上的灰毛既漂亮又細(xì)密。那眼睛小小的，黑黑的，眼珠子滴溜溜不停地轉(zhuǎn)著，看上去很是頑皮。小麻雀背部的羽毛看上去是軟軟的灰棕色，十分整齊，仿佛是經(jīng)過精心梳理了一番的。它們的翅膀還很嫩，表面的毛是棕黑色的，另一面的毛翅膀沒有張開，看得不是很清楚，隱約中可以瞧見是白中帶黑的'，毛也沒有長齊，粉紅色的小骨頭架都能看得清。小麻雀的胸脯前還有一小撮白毛，出于好奇，我走近了，伸出了一根手指輕輕地摸了摸那一小撮白毛，柔軟光滑得像綢緞一般。我將其中一只柔柔地放在左手掌心，小麻雀不安地發(fā)出尖銳的聲音，不停地?fù)渖戎岚颍覅s愛不釋手，連忙下了閣樓問媽媽可不可以將小麻雀帶回家。
媽媽看著小麻雀，微笑著對我說：“浩浩，這可不行。麻雀媽媽找不到小麻雀會傷心的，就像媽媽找不到浩浩一樣，媽媽一定會著急難過的。小麻雀也一定不希望離開自己的家的，你說是嗎？”我看著媽媽，又看了看小麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭�！肮裕研÷槿杆突厮约旱募野�！”
我很不舍地將小麻雀重新放入巢里，再次將臉緊貼著墻看著三只小麻雀很安靜地依偎在一起。小麻雀，你們要快點(diǎn)長大！
《小麻雀》續(xù)寫作文 10
暑假里，我每天都去公園鍛煉身體，進(jìn)了公園，第一件事就是去公園的水池邊，那里每天都有人提著鳥籠遇鳥。籠子里有各種各樣的鳥：有夜鶯，有山雀，有會學(xué)各種動(dòng)物叫聲的百靈，還有會學(xué)人說話的八哥。這些鳥，有的全身金黃，育的全身灰白，還有的`全身翠綠，有時(shí)，我看得八迷了，還情不自禁地伸手去摸。我真想養(yǎng)一只鳥，哪怕是麻雀也好。一天，我去董欣家玩，正要卜樓，忽然被一陣嘰嘰的鳥叫聲吸引住了。順著叫聲望去，原來是一只麻雀，在離樓梯下遠(yuǎn)的地上站著，它拍著翅膀，小腦袋轉(zhuǎn)著，小眼睛看著四周。我高興極了，連忙貓著腰，一步步向麻雀靠近，猛地—撲，捉住了！我高興得跳了起來。
仔細(xì)一看，這只麻雀，戈黃的小嘴，紅紅的小腿，頭上還長著絨毛呢r分明是只小琳雀�？此菢幼�，我想：一定是它趁媽媽不在，探頭探腦地看窩外的的'景物，不小心掉下來，我向四處看去，尋找鳥窩，想把它放回窩去，可周圍什么也沒有。于是，我把小鳥帶回了家。回到家里，我立刻用繩子捆住小麻雀的一只腿，放在桌子上，用杯子壓住了繩子，然后，我趕緊把一些小米撒在它面前，可它只是走來走去，根本不理會。哦，鳥媽媽還沒教會它啄食呢！怎么辦？這樣下去小麻雀會餓死的。我急忙跑去問姥姥，姥姥說，把小米放在小碗里倒上水，過一會兒，米泡軟了，再把小米撈出來，用小棍軋碎、然后扒開小麻雀嘴，再用小棍把軋碎的米挑起來，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂它。果然，小麻雀可以吃食了。過了幾天，小麻雀自己會啄食了�？粗÷槿敢稽c(diǎn)一點(diǎn)地吃著米。我心里充滿了喜悅，因?yàn)樾÷槿附K于能活了！
《小麻雀》續(xù)寫作文 11
烈日炎炎的夏天來到了，太陽從樹葉間照到小麻雀的窩，它這才懶洋洋地起了床。一起床小麻雀的肚子就餓得咕咕直叫，它想出門找食物，可是麻雀媽媽擔(dān)心它的安全，所以不讓它去,媽媽自己去找食物了。
這個(gè)森林里住著三個(gè)狐貍兄弟，它們?nèi)齻�(gè)很狡猾，它們想捕捉麻雀媽媽。狐貍老大說：“老二，老三你們?nèi)フ夷侵恍÷槿�。”它們倆就流著口水去找小麻雀了。狐貍老大悄悄地走到麻雀媽媽跟前說：“麻雀媽媽你跟我來，我這有東西給你寶寶吃�！闭f完，狐貍準(zhǔn)備把麻雀媽媽帶到它們的家，麻雀媽媽拒絕了，說：“看你們再出什么壞點(diǎn)子，我才不上當(dāng)呢！”說完，麻雀媽媽轉(zhuǎn)身就走，狐貍老大又跟麻雀媽媽說：“你孩子已經(jīng)被我們抓住了，哈哈哈！”這下麻雀媽媽大驚失色，急匆匆地跑到狐貍?cè)值艿募�，看見屋子里只有兩只狐貍，根本沒有它自己的寶寶，這下它可上當(dāng)了，落到了三只狡猾的狐貍的魔掌中。
這時(shí)，在角落里剛吃完飯的'小老鼠聽到了這句話，它立刻跑去告訴小麻雀這個(gè)不幸的消息。小麻雀聽了，傷心得哭了，它含著淚水，去救自己親愛媽媽。在路上，小麻雀的淚水濕透了它的羽毛。它來到狐貍家門口，忍者淚水自言自語道：“我和小松鼠約好一起在森林里玩，怎么它還沒來？”狐貍?cè)值苈犃�，喜出望外，這下可以吃到美餐了。它們一擁而出，搶著去捉小麻雀和小松鼠。小麻雀早有準(zhǔn)備，它飛到一棵又粗又高的樹上，高聲喊道：“媽媽快跑！快跑！”麻雀媽媽立刻飛到樹上，帶著小麻雀一起回到了家。
三只狐貍垂頭喪氣的回家了。
《小麻雀》續(xù)寫作文 12
今天，陽光明媚，溫暖的陽關(guān)灑在我身上，我懷著滿懷的好心情，和爺爺一起去公園看可愛的小麻雀。
一走進(jìn)公園，我就聽到樹上有嘰嘰喳喳的.叫聲，我馬上從背包里拿出望遠(yuǎn)鏡，把空間放大一些。原來是只小麻雀。只見它飛來飛去看個(gè)不停，一會兒跳在樹枝上，一會兒飛到地上找來找去。突然看見它飛到一棵大榕樹上，輕快地飛到樹枝上啄了一片樹葉，原來樹葉上有兩只小蟲子在吃葉子呀！
我看到小麻雀的尾呈小叉狀，羽毛是淺褐色的，嘴巴黑色，呈圓錐狀；跗鉐為淺褐色；頭和頸處栗色較深，背部栗色較淺，飾以黑色條紋。臉頰部左右各一塊黑色大斑，扇羽有兩條白色的帶狀紋，體長為10厘米左右。
爺爺告訴我：“麻雀是與人類伴生的鳥類，棲息于居民點(diǎn)和田野附近，白天四處覓食，活動(dòng)范圍在2~3公里以內(nèi)。翅短圓，不耐遠(yuǎn)飛。鳴聲喧噪。主要以谷物為食。當(dāng)谷物成熟時(shí)，多結(jié)大伴群飛向農(nóng)田掠食谷物，平時(shí)在糧庫、場所和居民點(diǎn)啄食晾曬的谷物和地上的遺粒�！�
我問：“爺爺，那麻雀的繁殖期呢？”爺爺答：“繁殖期食部分昆蟲，并以昆蟲育雛。繁殖力強(qiáng)。在北方，3~4月開始繁殖，每年至少繁殖兩窩。在南方，幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥。巢簡陋，以草莖、羽毛等構(gòu)成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵4~6枚。卵為白色，滿布褐色斑點(diǎn)。卵化期11~12天，15天以后才能飛自行尋食�！�
天色不早了，我和爺爺懷著滿懷的心情，好回憶，還帶回一路月色。
今天真是高興，我跟爺爺學(xué)了不少知識呢！
《小麻雀》續(xù)寫作文 13
在昨天的風(fēng)雨交加,電閃雷鳴以后，終于迎來了萬里無云的一天，真是難得。于是，我和媽媽趁著這份好天氣和好心情，一起到世紀(jì)公園消遣美好的周末時(shí)光。
在公園里，我一邊蹦蹦跳跳地跑著，一邊哼著輕快的歌曲。剛哼完第一首歌時(shí)，我忽然瞥見前方一根尖尖的樹枝上掛著個(gè)棕色“UFO”，我的心中頓生好奇。為了弄清真相，我試探著接近“UFO”，只見他的'翅膀被穿透了。咦？難道它和飛鳥是同類？我十分疑惑。正在我納悶的時(shí)候，這個(gè)“UFO”突然顫動(dòng)了一下，我嚇得連連向后退了幾步，差點(diǎn)摔了個(gè)人仰馬翻，但我不甘心，便又向它走去。我走近細(xì)細(xì)打量一番，原來是只小麻雀。它一側(cè)的翅膀被樹枝扎透了，處于進(jìn)退不得的局面。我考慮了幾分鐘后，把小麻雀從樹枝上“摘”了下來�？吹剿鄣脺喩戆l(fā)抖的樣子，我決定和媽媽商量，爭取把它帶回家照顧。于是，我?guī)е叩綃寢尭�，對媽媽說：“媽媽，我想把這只小麻雀帶回家養(yǎng)�！薄安恍胁恍�，這只小麻雀會把家里弄得臭氣熏天！”媽媽氣憤地說�！皨寢�，你經(jīng)常說你很善良。”我決定以軟克剛，“何不借此機(jī)會展示一下你的善良之心呢？”媽媽被我說得滿臉通紅，只好同意了。
我用隨身攜帶毛巾將它包了起來，帶回了家。
我先把它安頓在紙盒里，又拿了藥水給它消毒，用繃帶將傷口包扎起來。之后，我每天都精心照料它。
真是“功夫不負(fù)有心人”它在我的精心照料下兩周就痊愈了。看著痊愈的小麻雀，媽媽說：“鳥兒的家園是藍(lán)天，那里才是它快樂的天堂。”我覺得媽媽說的沒錯(cuò)，所以我將它放回了藍(lán)天�？粗h(yuǎn)去的身影，我滿心不舍，但看見它在自己的天空中自由飛翔的樣子，我開心地笑了。
《小麻雀》續(xù)寫作文 14
暑假的一個(gè)早晨，外面下著傾盆大雨，我和表哥坐在房間里看書，一只小麻雀拍打著翅膀，降臨在窗臺上。
“咦，怎么會有一只小鳥？”表哥驚奇地說道，我對表哥說：“把這只小麻雀捉來養(yǎng)吧！”表哥一聽表示贊同。他又問：“可我們怎么把他逮住呢？”我們想了一會兒說：“先把門關(guān)上，再把窗關(guān)上，這樣它就飛不出去了！”
說干就干，我們馬上按照計(jì)劃行動(dòng)起來。我們把窗關(guān)上時(shí)，小麻雀似乎受到了驚嚇，慌張地飛了起來，小眼睛里盛滿了驚恐。我們又趕緊把門關(guān)上，小麻雀在屋頂盤旋了一會兒，落在衣架上，表哥小心翼翼的踩在把椅子上，伸手捉到了那只麻雀，我欣喜極了，拿來一個(gè)箱子，表哥把麻雀放到了箱子里。
小麻雀非常不安分，在箱子里撲騰個(gè)沒完，過了一段時(shí)間，他才安靜下來，我仔細(xì)端詳起這只小麻雀，它非�？蓯郏^上棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的'像毛球似的，那瑪瑙似的小眼睛，圓的像珍珠，白色的脖子像是一個(gè)銀色的頸圈，嘴巴上全是黑的，好像吃了巧克力。
“我們該喂他點(diǎn)東西了！”表哥提議道，我去廚房拿來一些熟米，灑在小麻雀的旁邊，可等了幾分鐘，他還是滴米未粘，“這是怎么回事？”我著急的問，于是我把米又往他前面放了一下，他仍然不吃。
過了幾天，我和爺爺來看這只小麻雀，這只小麻雀已經(jīng)餓死了，我很傷心，爺爺對我說：“小麻雀想要自由，你把它的自由剝奪了，也就是把它的生命剝奪了�！甭牭綘敔�?shù)脑挘业难蹨I不由自主地流了下來。
那件事之后，在我的內(nèi)心深處一直隱藏著對小麻雀深深地愧疚之情。
《小麻雀》續(xù)寫作文 15
今天中午，我和媽媽上課回來后，發(fā)現(xiàn)一只小鳥被困在了樓道里，它一次又一次地沖向玻璃窗，想回到大自然中，可一次又一次地失敗了。
我急忙跑到家里，簡單地說了一下情況，爸爸二話沒說，就跟我一起去幫助小鳥。小鳥還在嘗試飛出窗外，我們試著趕它飛出去，可是它只認(rèn)準(zhǔn)了玻璃窗方向，爸爸說：我們先不打擾它，一會它就累了，我們再幫助它。果然，一會兒，小鳥落在了窗臺上，爸爸輕輕地走過去，抓住了它，仔細(xì)一看，原來是只小麻雀。尖尖的嘴，瘦小的身子一直在抖�？伤謷昝摿税职值氖郑w向天花板，像箭一樣撞向玻璃窗。
后果可想而知，小麻雀被撞昏了，可它就是不放棄，又試了好幾次，都沒成功。爸爸看準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會，逮住了它，盡力讓它冷靜下來。我找來以前裝倉鼠的籠子，讓它在那安家了！一開始，它還在努力尋找自由的出路，可不一會兒，它就已筋疲力盡了，我向媽媽要了些小米，又拿個(gè)小盒子裝上水，喂它。
小麻雀又累又餓，就“狼吞虎咽”地大吃大喝起來。到了晚上，我和爸爸媽媽一起把它放回了大自然，我看著小麻雀漸漸飛遠(yuǎn)，不禁想起了人類對鳥類的`傷害。在我的.眼里浮現(xiàn)了一幅畫面：人們正在砍伐大樹，小鳥們不知如何是好，眼瞧著自己千辛萬苦蓋好的家被破壞了；小鳥在人類設(shè)下的陷阱中掙扎，最后……。想到這時(shí)，我的眼中噙滿了淚水，我想：“我一定要盡自己最大的努力，為小鳥們建一個(gè)安全美好的生存環(huán)境！
我一定會努力保護(hù)人類的朋友——小鳥！我一定會努力讓它們像我們一樣幸�？鞓返厣�！
《小麻雀》續(xù)寫作文 16
彬彬是一只很漂亮的小麻雀，有一天，她快樂地在森林里飛翔，還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過來說：“彬彬姐姐，你可不可以教我唱歌？你的歌聲真好聽”。彬彬聽了，心想:我的歌聲真有那么好聽？如果真像她說的那樣，那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語氣對山雀妹妹說話：“你嗓門說話很難聽，唱歌也那么難聽，我才不教你呢”！山雀妹妹帶著既傷心又難過的心情離開了驕傲的`小麻雀。山雀妹妹走后，迎面飛來了布谷鳥阿姨，她聽了小麻雀彬彬的歌，連連稱贊道：“彬彬的聲音好聽，唱的歌也好聽，只不過......”。“不過什么”！小麻雀彬彬生氣地說。布谷鳥阿姨指著那張報(bào)紙說：“馬上就要舉行唱歌比賽了，我估計(jì)百靈鳥靈靈會參加，比起她，你可差遠(yuǎn)了”。“百靈鳥有什么了不起的，她只不過是跟我一樣的歌唱家罷了”。彬彬驕傲地說。布谷鳥阿姨搖搖頭無奈的走了。
后來，森林里舉行了歌唱比賽，小麻雀彬彬，百靈鳥靈靈等一些小動(dòng)物，小鳥兒們來參加比賽。百靈鳥是一號，她一登場，她的歌聲震撼了每一個(gè)評委，陶醉了每一個(gè)觀眾，當(dāng)之無愧獲得了滿分，第二號正好是小麻雀，因?yàn)樗尿湴粒詫?dǎo)致她好久都沒練習(xí)唱歌。她一唱，有些觀眾甚至要把她趕下臺去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉，連忙走下臺去。比賽結(jié)果肯定是靈靈第一名，彬彬呢？連第三名都沒得到，它實(shí)在不知道這是為什么......
這個(gè)故事告訴我們小麻雀彬彬因?yàn)轵湴炼诒荣愔惺裁匆矝]得到。在現(xiàn)實(shí)生活中我們也不能驕傲，我也可以用十二個(gè)字來概括全文，叫：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
《小麻雀》續(xù)寫作文 17
好幾天不見太陽，今天終于放晴了。媽媽和我去了西湖。我們在湖邊慢步走著，一陣“嘰嘰，喳喳”的鳥叫聲傳進(jìn)了我的耳朵，我連忙順著聲音尋過去。這時(shí)，一棵柳樹映入我的眼簾，一條條柳枝上坐滿了麻雀，麻雀們還時(shí)不時(shí)飛到樹底下。我低下頭看去，地上有一堆金燦燦的小米，怪不得有那么多麻雀飛上飛下。
我又抬頭望著柳枝，纖細(xì)的柳條上坐了許許多多只麻雀，它們把這棵高大的柳樹當(dāng)成了自己的“樂園”。麻雀在枝條上坐著可愜意了，一邊曬太陽，一邊與伙伴們做游戲�？矗瞧咧恍÷槿傅�'毛還沒長齊，它們把柳枝當(dāng)作滑梯，正在上面排著隊(duì)滑呢。瞧，那兒有兩只胖麻雀，它們好像想比比到底誰胖，把柳枝變成了翹翹板，在翹翹板的兩端玩了起來。在一條彎彎曲曲的柳枝上躺著一只老麻雀，它正瞇著眼睛，把柳枝當(dāng)成了搖籃，在上面閉目養(yǎng)神呢!
麻雀雖然很小，但它也很可愛，一些膽子大的麻雀經(jīng)常會飛下來，吃那金燦燦的小米。它們吃東西時(shí)的樣子真是太可愛了，它那小腦袋一收一縮，尖尖的小嘴不停地啄著小米，它那黑乎乎，圓溜溜的小眼睛也不甘心閑著，一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，時(shí)刻提防著我們。有幾只小麻雀為了幾粒小米，開始你爭我搶，一只小麻雀率先飛到小米旁用它那小小的翅膀蓋上了小米，另一只小麻雀不甘人后，用嫩黃的小尖嘴啄起了它的翅膀，很快那只用翅膀蓋小米的小麻雀就敗下陣來，啄它的小麻雀得到了小米，高興地叫了起來。就在這只麻雀不注意時(shí)，一只黑白相間的小麻雀猛撲過來，把它給擠開了，獨(dú)自享用了這頓美餐，坐享了漁翁之利。
小麻雀搶食的畫面真熱鬧，它們打打鬧鬧的場面也感染了我，讓我的心情也愉悅了不少，我朝媽媽微微一笑，媽媽也朝我一眨眼，牽著我的手繼續(xù)沿湖散步……
《小麻雀》續(xù)寫作文 18
隨著清晨第一道明媚的陽光灑落整個(gè)小城時(shí)，一聲聲清脆的汽車?yán)嚷暣蚱屏诵〕堑膶庫o。一處電線上，停著幾只可愛的小麻雀，正注視著這一幅晨景圖。
瞧，小麻雀們多像一個(gè)個(gè)小精靈。它們的身子小巧玲瓏；眼睛水靈靈的，好像一顆黑寶石，嵌在了精美的臉上；喙兒又尖又紅，像個(gè)小錐子似的；它還有一個(gè)長滿褐色軟毛的`頭頂，好像圍上了頭巾，脖子卻雪白雪白，柔美極了。它的腹部是淡淡的淺褐色，好似穿上了一件毛茸茸的棉襖；背部的羽毛就更奇特了，上面有橙黑相間的花紋，硬硬的，仿佛穿上了一件燕尾服，又如一把沒有打開的扇子；小爪子是粉紅色的，緊緊地抓住樹干，好像一不小心就要摔下去，它們的樣子可真惹人喜愛。
晨練活動(dòng)，小麻雀在樹枝上、在屋檐上嘰嘰喳喳地聊開了，像在開吐槽大會，又像是在挑選歌手。個(gè)個(gè)都展開嘹亮的歌喉，場面壯觀極了。有的嘴對嘴，扯著嗓子大喊，像是夫妻在吵架。有的排著整齊的隊(duì)伍，扇動(dòng)翅膀，宛如在做早操；有的`一大群向前飛動(dòng)著，像在舉行田徑運(yùn)動(dòng)會……最有趣的還是那只麻雀，它一會兒用尖尖的小嘴啄啄羽毛，一會兒擺動(dòng)著小尾巴，把電線弄得搖搖晃晃，好像在蕩秋千一般。
麻雀捉蟲的本領(lǐng)很高。它們最愛在林子里，在田野里飛來飛去，如射出的箭一般。小蟲子悄悄地出來透透氣，盡管它這樣靈活，可還是被小麻雀敏銳的目光發(fā)現(xiàn)了，麻雀分開樹枝，像子彈一般，銜起小蟲子，向遠(yuǎn)處飛去，只剩下樹葉在擺動(dòng)。
我多么喜歡這些小生靈，希望它們永遠(yuǎn)自由自在地飛在天地間。
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