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續(xù)寫的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的續(xù)寫的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫的作文 篇1
“你瞧,他們在這里啦!鄙D壤_了帳子。
漁夫拿起一盞馬燈,靠近睡熟的孩子,他看見兩個淺黃頭發(fā)、粉嘟嘟的小臉蛋緊緊地靠在一起,他們睡熟的樣子非?蓯郏瑵O夫看著幾個孩子熟睡的樣子,慢慢地露出了笑容。桑娜對丈夫說:“得給他們起個名字吧,不能一直沒有名字呀!”漁夫說:“嗯,要不大點的叫維西魯,小點的叫梅斯泰。”“嗯,這名字不錯!鄙D日f。
清晨,太陽露出了地平線,一道燦爛的陽光照進了這個溫馨的小家,漁夫已經(jīng)出去打魚了,桑娜的孩子們醒了,發(fā)現(xiàn)自己身邊多了兩個孩子,不由地問媽媽:“媽媽,這兩個孩子是誰呀?”桑娜也無法隱瞞事實,只好一一講給孩子們聽,并告訴他們千萬不要把事實告訴維西魯和梅斯泰,孩子們都照辦了。兩個孩子醒來,發(fā)現(xiàn)不是自己熟悉的家,也沒看見媽媽,哇哇大哭起來,桑娜哄哄這個,逗逗那個,兩個孩子不一會就眉開眼笑,桑娜也笑了。
從此,漁夫更加努力地工作,每天早出晚歸,但總能帶著一網(wǎng)新鮮的海魚滿載而歸。每天,桑娜一家都能吃上新鮮的'魚,遇到暴風(fēng)雪,不能出海打魚,漁夫就到外面找另外一些活干,桑娜也從早到晚地干活,給家里籌備更多的錢,供幾個孩子上小學(xué)。幾個孩子都非常懂事,雖然他們每天步行幾里路才能到學(xué)校,可是他們非常開心,也非常認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)著。維西魯和梅斯泰漸漸地淡忘了西蒙,把桑娜和漁夫當(dāng)成自己的親生父母,把桑娜的孩子當(dāng)成自己的親兄弟,桑娜對維西魯和梅斯泰就像對自己的孩子一樣親,從不偏向自己的孩子。
十幾年一晃而過,孩子們都長大成人了,有了各自的工作,可在桑娜和漁夫的心里,還有一個隱藏很深的秘密,那就是——維西魯和梅斯泰的母親西蒙。桑娜怎么也忘不了西蒙死時那悲慘的情形,于是,她和丈夫商量把事實告訴維西魯和梅斯泰,讓他們知道自己的身世。
這天,桑娜把兩個孩子叫到臥室,她磕磕巴巴地說:“孩子們。。。。。。我有。。。。。。我有一件事要告訴你們,其。。。。。。其實,你們。。。。。。你們兩個都不是我親生的,我。。。。。。”桑拿話沒有說完,就一把摟過兩個孩子,哽咽著把所有的事告訴了維西魯和梅斯泰。兩個孩子不愿意相信這是事實,他們就去找“爸爸”來確認(rèn),而漁夫也是這么說的。兩個孩子回到臥室,。發(fā)現(xiàn)桑娜已經(jīng)不見了,他們四處尋找,焦急萬分,終于在一棵大楊樹下找到了桑娜。桑娜面前有一個小土堆,上面立著——偉大母親西蒙之墓,桑娜見兩個孩子來了,就告訴他們這就是他們母親的墳?zāi)。兩個孩子沒有痛哭流涕,而是很懂事地說:“其實,這些年我們一直認(rèn)為您就是我們的母親,您對我們無微不至的照顧,我們都記在心頭,您永遠(yuǎn)都是我們的母親,謝謝您!”說完,他們哭著撲到桑娜的懷里,桑娜也留下了幸福感動的淚水。
這就是一個關(guān)于窮人的故事,這就是一個歌頌無私愛心的故事。桑娜夫婦雖然很窮,可是他們的善良足夠讓兩個失去親人的孩子溫暖一生,他們的愛心就像冬天的火爐一樣熾熱。桑娜夫婦這燦爛的金子般的心靈,也會讓孩子們擁有一顆珍貴的感恩之心。
續(xù)寫的作文 篇2
小蜘蛛的故事一直沒講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽邊聽小蜘蛛講故事。
一天,小蜘蛛正在講故事,一只小熊來到門前,他說:“老屋老屋,我可不可以在你這兒過冬?外面要下雪了!”他的聲音小小的,怯怯的。
老屋把眼睛使勁往下瞧,“哦,原來是小熊寶寶呀!”
“老屋,老屋,讓熊寶寶進來吧,他會凍壞的!”小蜘蛛說道。
“好吧,小熊,你快快進來,外面太冷了!毙⌒苓M門之后就和小蜘蛛聊起來了。
老屋聽著小熊寶寶和小蜘蛛的談話與故事,笑得合不攏嘴。說著說著,小熊睡了,睡了整整一個冬天。
春天到了,小熊說:“我不想離開,我聽說老屋以前幫過許多小伙伴們,我想邀請它們來這里聚一聚呢!”
在一個陽光明媚的日子里,小熊,小蜘蛛,小貓,老母雞和她的`孩子們都來了。它們圍繞著老屋,歡快地唱著,跳著,笑著……對了,他們還邀請了一個特別特別重要的人物,你們想知道是誰嗎?那么我們下一集再見,親愛的同學(xué)們,晚安!
續(xù)寫的作文 篇3
胡蘿卜先生一直往前走,遇到了松鼠弟弟,胡蘿卜先生走過去說:“早上好啊,松鼠弟弟!”松鼠弟弟回答道:“早上好,胡蘿卜先生!”胡蘿卜先生打完招呼就走了,松鼠弟弟看見他的胡子在天空飄著,想,如果剪一段他的胡子做成秋千,那該多好玩啊!于是松鼠弟弟拿來剪刀偷偷地剪了兩條長胡子做成了秋千,因為怕胡蘿卜先生說他,所以松鼠弟弟不敢告訴胡蘿卜先生。
續(xù)寫的'作文 篇4
第二天,天剛剛才亮,小男孩就迫不及待地跑到高爾基的住所。
當(dāng)秘書告訴高爾基,昨天那個小男孩在門口時,高爾基興奮地說:“快,快讓他進來!”等小男孩進來時,高爾基見他滿頭大汗的`樣子,便問他說:“你怎么渾身都是汗呀?”一問完高爾基就回頭跟秘書說:“快,拿塊毛巾來給他擦擦。”小男孩急忙回答道:“我,我昨晚坐了好長時間的電車,拿完膠卷又坐著電車回來時,見您已經(jīng)熄燈睡覺了。于是,我又回家了。今天,天一亮我就跑來了!苯又,小男孩又說:“先生,這么早打擾您,真不好意思。請問我現(xiàn)在能給您拍照了嗎?”高爾基說:“可以呀!還是做昨天那個姿勢嗎?”“是的,先生!毙∧泻⒄f。
說話間,只見小男孩拿起相機,咔嚓,咔嚓。又笑著說:“照兩張,我要選一張好的。”他笑得那樣甜。
臨走前,高爾基拿出一個盒子,拍拍小男孩的頭:“這些膠卷送給你!”小男孩又深鞠了一躬,并抬頭望了望高爾基,甜甜地笑了。
續(xù)寫的作文 篇5
長跑比賽中輸?shù)舻耐米有拇娌环,?zhǔn)備再次挑戰(zhàn)烏龜。兔子從此發(fā)憤圖強,決定每天跑一百公里。終于在一個月厚,它向烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)書。上面是這樣寫的:“可惡的'烏龜,三個月后必須返回賽場,和我比賽,不然就當(dāng)自動棄權(quán),冠軍就歸我了!
烏龜看完就準(zhǔn)備用高科技贏兔子。它便看起書來,看著看著,他便看到了磁懸浮列車,他想:要是我把肚子上的殼里面換成磁懸浮就好了。后來他又想,馬路上是沒有磁懸浮軌道的,得換一種方法才行。他又接著看書,又看到了“高壓氣墊船”,他又想:如果把這個高壓氣管裝在我四肢的四個洞里面,就可以把我吹起來了。結(jié)果,他還真的被吹起來了!肮馐菓移饋磉不行,還要有動力!睘觚斪匝宰哉Z地說。他又開始看書了,他剛翻開書,就看到了核能力很強大,光是母艦就可以繞地球2圈。他又開始想了,如果用雷元素做芯片的話,再加上“鍋輪增壓器”裝在我的尾巴洞里就好了。他真的說到做到,將這兩種東西研究成功了。并達(dá)到每小時300千米的速度。
比賽開始了,燕子記者早已知道兔子會贏的,所以早就做好了長篇大論,就只等拍照插圖了。
一聲令下,兔子向飛一樣沖向終點,而烏龜卻慢悠悠的打開所有高科技,眼看兔子就要到終點了,烏龜終于把所有高科技都打開完了。兔子就差一步之遙就到終點了,而烏龜正以30倍音速沖來,兔子還差一厘米就贏,烏龜一下子就飛過終點。這時,烏龜贏,大家都驚訝的目瞪口呆。
這時,兔子不得不承認(rèn)自己不是高科技的對手。
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