- 相關(guān)推薦
續(xù)寫(xiě)的作文400字錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)的作文400字5篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫(xiě)的作文400字 篇1
皇帝參加了游行后，氣呼呼地回到宮中，喊來(lái)了士兵，大聲說(shuō)道：“快去把那個(gè)小孩抓起來(lái)！”士兵們匆匆地跑了出去，卻被那兩個(gè)騙子制止了。那兩個(gè)騙子滿(mǎn)臉堆笑地跑到皇帝的面前，說(shuō)：“親愛(ài)的殿下呀，您何必為那個(gè)愚蠢的家伙生氣呢？他看不見(jiàn)，說(shuō)明他太笨了！”皇帝聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，便回去睡了。 晚上，皇帝躺在床上，怎么也睡不著，因?yàn)樗舱娴目床灰?jiàn)衣服。這時(shí)，有一位忠心的老臣經(jīng)過(guò)，皇帝把他喊過(guò)來(lái)：“你說(shuō)，你到底能不能看見(jiàn)我的衣服？”老臣微微抬起頭看了一下，然后又把頭低了下去�；实鄣纳袂榫徍土艘恍�，說(shuō)：“我知道你是最忠心的，你說(shuō)實(shí)話，我不會(huì)給你定罪的。”老臣說(shuō)：“我老了，興許是眼神不太好，沒(méi)有看見(jiàn)您的衣服。但是，您有沒(méi)有看見(jiàn)，我就不知道了。您可不要自己騙自己呀！”皇帝似乎明白了什么，“唉”地嘆了口氣，便走開(kāi)了。
第二天，皇帝像變了個(gè)人似的，給那個(gè)說(shuō)真話的孩子很多獎(jiǎng)賞。而且，他把皇宮里的金銀財(cái)寶分給了需要幫助的老百姓，讓他們過(guò)上了幸福的'生活。
而那兩個(gè)騙子聽(tīng)到了風(fēng)聲，狼狽地逃跑了！不過(guò)，他倆被更高明的騙子騙得身無(wú)分文，流浪街頭，最后被餓死了。沒(méi)有人可憐他們，因?yàn)檎f(shuō)謊的人終究是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
續(xù)寫(xiě)的作文400字 篇2
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走。
他走過(guò)小鴨子的家，鴨媽媽正好剛從森林超市回來(lái)。他新買(mǎi)的衣服被小鴨子弄壞了。當(dāng)她看到胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子的時(shí)候，心想：如果用這條線來(lái)補(bǔ)我的新衣服，那真是太好了！于是，鴨媽媽就回家拿了一把剪刀，剪了一大段就回家去補(bǔ)他的`新衣服了。鴨媽媽補(bǔ)啊補(bǔ)啊，費(fèi)了很大的勁兒才補(bǔ)好。她穿在身上一看，呀！比原來(lái)的好十倍呢！鴨媽媽非常高興。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，他走過(guò)小象家。
正好，小象用來(lái)洗澡的毛巾壞了，四分五裂的。小象看到空中飄著的長(zhǎng)胡子，心想：我的毛巾不能用了，我可以用這條線織一條新毛巾��！那真是太好了！
于是，小象就回家拿了剪刀，剪了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段。回到家，小象織啊，織啊，用了好長(zhǎng)時(shí)間才織完。哇！這毛巾太漂亮了！五顏六色的，比之前那條好上好幾千倍呢！小象非常高興！
當(dāng)胡蘿卜先生慢吞吞地回到家時(shí)，被他幫助過(guò)的小男孩、鳥(niǎo)太太、鴨媽媽、小象……都等在門(mén)口。
“你們?cè)谶@里干什么呀？”胡蘿卜先生奇怪地問(wèn)。
“我們來(lái)感謝你呀！你的長(zhǎng)胡子幫了我們很大的忙！”大家一起大聲地說(shuō)。
胡蘿卜先生聽(tīng)了，非常開(kāi)心快樂(lè)。
續(xù)寫(xiě)的作文400字 篇3
貝爾太太立了那塊牌子候，貪玩的人們也都不敢來(lái)了，花園里雜草叢生，毒蛇橫行，貝爾太太很傷心，也很后悔，他后悔自己當(dāng)初自己為什么要立那塊牌子，后悔自己為什么要不讓游客近來(lái)玩。
貝爾太太一直很要面子，不肯承認(rèn)自己一開(kāi)始是在撒謊，但貝爾太太又像不出別的辦法，所以他一直都很苦惱。有一次，一位小姑娘看見(jiàn)了貝爾太太家的院子里面有一種很好吃的果子，于是她就偷偷進(jìn)去采那種果子，這時(shí)貝爾太太正好出來(lái)散步，他發(fā)現(xiàn)了小姑娘，就把她叫進(jìn)來(lái)，小姑娘很不好意思，因?yàn)樗氖彽幕▓@續(xù)寫(xiě)道，私自闖入別人的花園偷果子，是很不好的。這時(shí)貝爾太太說(shuō)：“小姑娘，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，就是我怎么才能重建花園?”小姑娘說(shuō)“辦法只有一個(gè)就是，你在門(mén)環(huán)一個(gè)牌子，那個(gè)牌子上面寫(xiě)的內(nèi)容就是，整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)和你想請(qǐng)求人家的幫助，說(shuō)清楚，因?yàn)椤必悹柼?tīng)了小姑娘的話，深受教育，他寫(xiě)過(guò)她之后，便目送她走了。第二天，貝爾太太照姑娘的做了之后，她發(fā)現(xiàn)有很多熱都愿意幫助她重建這一個(gè)荒蕪的花園。經(jīng)過(guò)了他們的努力，花園又恢復(fù)了原樣，年輕人在綠草如茵的草坪上挑起了歡快的'舞蹈;小孩子扎進(jìn)花叢中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘邊垂釣;還有人在花園帳篷。這時(shí)貝爾太太守在窗邊，看著這群歡樂(lè)的人們，高興地笑了。
只有每個(gè)人都肯讓被人在自己的花園里種植快樂(lè)，那世界上就不會(huì)有荒蕪的花園。
續(xù)寫(xiě)的作文400字 篇4
他的名字叫張嘉森，是一個(gè)普通的不能再普通的小學(xué)生，但卻做出了有時(shí)連大人也做不出的事……
那天，我和張嘉森在小區(qū)玩。忽然，我們?cè)诖螋[時(shí)發(fā)現(xiàn)了地上有50元錢(qián)，我笑嘻嘻地說(shuō)：“這下我們發(fā)財(cái)了!”說(shuō)完，便拉著他去小賣(mài)部。可沒(méi)想到他一把推開(kāi)我說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該把錢(qián)還給失主!”“為什么?”我好奇地問(wèn)。張嘉森一本正經(jīng)的說(shuō)道：“君子愛(ài)財(cái)，取之有道。我們應(yīng)該憑勞動(dòng)收取回報(bào)。再說(shuō)，你不是還有一點(diǎn)干家務(wù)賺的錢(qián)嘛!”“……”見(jiàn)我啞口無(wú)言，立馬轉(zhuǎn)移話題：“我們還是趕緊找失主吧!”說(shuō)完便拉著我四處尋找�？墒�，我們找遍了整個(gè)小區(qū)，還是沒(méi)找到失主。我氣喘吁吁地說(shuō)：“唉…我看……還是把錢(qián)……分了吧�！睆埣紊瓫](méi)我好的到哪去，頭發(fā)跟“剛涮完的拖把”一樣，但還是說(shuō)道：“可是我還是覺(jué)得還給失主比較好�！蔽易灾f(shuō)服不了他，便只好“舍命陪君子”了……
第二天，“賊心不死”的他又拽著我等失主。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們終于等到了失主。原來(lái)失主是一個(gè)高中生，那50元錢(qián)是他這一個(gè)月的.零花錢(qián)。那個(gè)高中生激動(dòng)的說(shuō)：謝謝!謝謝你們!雖然這錢(qián)不多，但也是父母的一番心意啊!”“呵呵，不用謝。只要你下次注意點(diǎn)就行了!”告別完后，我們也是身心俱疲，就各自回家了……
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌不時(shí)縈繞在我的耳旁。我突然希望每個(gè)人都能續(xù)寫(xiě)雷鋒日記，使我們的國(guó)家更和諧、更歡樂(lè)!
續(xù)寫(xiě)的作文400字 篇5
卻說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩和她的奶奶在光明中飛走了，當(dāng)他們飛到一片神圣的土地──中國(guó)時(shí)，沒(méi)了力氣，便緩緩降落下來(lái)。到了蘇州這一人間天堂，小女孩天真地問(wèn)：奶奶，這是什么地方？奶奶和藹地回答：這應(yīng)該是東方的威尼斯蘇州吧！她們走著走著，眼前出現(xiàn)了六個(gè)金光閃耀的大字碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她們不認(rèn)識(shí)漢字，以為是花園，便在這兒隨意散步，參觀起學(xué)校來(lái)。
很巧，這天我上學(xué)很早。當(dāng)我推著自行車(chē)慢悠悠地來(lái)到熟悉的校園時(shí)，看見(jiàn)一對(duì)祖孫正在悠閑地散步，我連忙走過(guò)去，一看，�。【谷皇琴u(mài)火柴的小女孩和她的祖母！我忙三步并做兩步跑進(jìn)教室，激動(dòng)地喊：賣(mài)火柴的小女孩來(lái)了！同學(xué)們起初不相信，后來(lái)將信將疑，過(guò)去一瞧，小女孩果真跟課文中描述的一模一樣：金黃的長(zhǎng)頭發(fā)打成卷兒批在肩上，凍得通紅的小腳青一塊紫一塊大家便慌忙圍著她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。剛開(kāi)始，她很害怕，后來(lái)見(jiàn)我們很友好地用英語(yǔ)與她對(duì)話，她也便和我們握手。
從她口中得知：他叫瑪麗。這時(shí)，師生門(mén)早就圍滿(mǎn)了。當(dāng)她說(shuō)出自己家境悲慘時(shí)，忍不住流下淚了。突然，她大叫起來(lái):我的'火柴哪兒去了?爸爸會(huì)打死我的。不用賣(mài)火柴了，該學(xué)習(xí)文化知識(shí)了。原來(lái)，我們的班主任華老師也操著一口流利的英語(yǔ)來(lái)安慰她。后來(lái)，陸校長(zhǎng)也歡迎她來(lái)我校讀書(shū)，還減免了學(xué)雜費(fèi)。蘇州市政府也開(kāi)展了幫助賣(mài)火柴的小女孩的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
以后還會(huì)發(fā)生什么事呢？欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。
【續(xù)寫(xiě)的作文400字】相關(guān)文章：
關(guān)于課文續(xù)寫(xiě)的作文_《窮人》續(xù)寫(xiě)03-02
續(xù)寫(xiě)的作文04-09
小學(xué)生窮人續(xù)寫(xiě)_續(xù)寫(xiě)《窮人》_續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)03-14
凡卡續(xù)寫(xiě)_續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)03-14
《巨人的花園》續(xù)寫(xiě)_續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)03-14
續(xù)寫(xiě)05-07
窮人續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)作文05-13
關(guān)于續(xù)寫(xiě)的作文500字 續(xù)寫(xiě)《狐假虎威》07-12
續(xù)寫(xiě)《炮手》作文05-24