續(xù)寫小木偶的故事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的續(xù)寫小木偶的故事作文4篇,歡迎大家分享。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇1
從此后小木偶會(huì)哭會(huì)笑也會(huì)生氣了,即會(huì)著急也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
這天晴空萬里陽光明媚,小木偶決定去找自己的爸爸—老木匠。他興高采烈的走在回家的路上。一會(huì)兒捉蝴蝶;一會(huì)兒采鮮花;一會(huì)兒吹口哨。突然小木偶聽到有人在喊救命,便順著聲音走了過去,原來聲音是從小樹林里傳出來的,小木偶走進(jìn)小樹林發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大個(gè)正拿著鋒利的水果刀指著小紅狐兇狠的說道:“快把紅背包交出!”再看看小紅狐,一臉恐慌的望著高大個(gè),一粒粒碩大的汗珠從臉頰上滾落下來。原來昨天小紅狐拿著從小木偶手里搶來的紅背包得意洋洋的走在回家的路上,突然從草叢里跳出來一個(gè)蒙面大盜,一把就把小紅狐抓緊了小樹林里。小木偶想救小紅狐,但是他打不過高大個(gè),忽然他靈機(jī)一動(dòng),他從賣藝?yán)蠣敔斈抢锝鑱硪恢У炎,然后小木偶便模仿警車發(fā)出的警笛聲吹了起來。高大個(gè)聽到以后,自己的事情敗露,被警察給發(fā)現(xiàn)了,趕緊落荒而逃。小紅狐知道是小木偶救了自己感到非常的驚訝,她不解的問:“小木偶為什么我把你的書包給搶了,你卻還要救我呢?”“那是因?yàn)椤驗(yàn)槲也荒芤娝啦痪妊!”小木偶憋了半天才說出一句話來。小紅狐聽了這句話,慚愧的把書包遞給了小木偶。“小木偶謝謝你救了我,我不該搶你的書包,另外我還能和你做朋友嗎?”小紅狐低下頭低聲的說道!岸,我會(huì)和你做朋友的”小木偶高興的回答道。告別小紅狐與小紅狐道別之后已近中午,小木偶繼續(xù)往前走。在炎炎烈日下,小木偶不知不覺走到了小溪邊。突然發(fā)現(xiàn)一只想喝水而掉進(jìn)小溪的小兔子,小木偶急忙跳下水里把溺水的小兔子拽上了岸。等情緒穩(wěn)定一點(diǎn)以后,便像媽媽一樣叮囑道:“下次可要小心點(diǎn)哦!”小兔子甩了甩身上的水珠俏皮的說:“知道啦,小木偶哥哥我會(huì)照顧自己的,謝謝你!”看這小兔子估計(jì)是揭了傷疤忘了疼,小木偶微笑的暗想到。小木偶看時(shí)間不早了,便急忙和小兔子道了別,就匆匆的去找爸爸了。
小木偶走著走著,看到了一棟熟悉的小木屋。之后老木匠那慈祥的笑容和一件件往事如同電影畫面般一張張浮現(xiàn)在小木偶腦海里。小木偶看著看著就情不自禁的留下了眼淚,心里默默的吶喊著:“爸爸!爸爸!我終于找到你了!”小木偶疾步走上前去敲了敲大木門,咚!咚!咚!吱呀一聲,木門開了條縫,老木匠從里面探出頭來問道:“你找誰啊?”小木偶見到了爸爸激動(dòng)說不出話來,老木匠皺著眉頭說:“這是誰家的孩子,快回家去。”小木偶焦急的說:“爸爸你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是你的孩子啊!”“你不是我的孩子,我的`小木偶有一張燦爛的笑臉,而你卻在流淚。”說完啪的一聲就關(guān)上了大木門。小木偶傷心的抽泣著,心想要是爸爸不認(rèn)識(shí)我了不要我怎么辦呢?這時(shí)候幫小木偶的變臉的藍(lán)鼻子小女巫出現(xiàn)在眼前。原來小女巫一直沒有離開過小木偶,前面的一件件事都看在眼里。看到善良的小木偶遇到了困難,所以現(xiàn)身要幫幫小木偶。小女巫摸著小木偶的頭說道:“你不要傷心,我會(huì)幫助你的!毙∧九歼叧槠吇卮鸬溃骸班,謝謝!謝謝!”小女巫一只手牽起小木偶的小手,一只手敲響了大木門。老木匠打開了木門有點(diǎn)生氣的說:“這孩子怎么搞的,還不回家去,不然你爸爸媽媽找不到你會(huì)擔(dān)心的!毙∨宗s忙上前解釋道:“老伯伯這就是你的孩子,這就是好小木偶。”說完就把所有事情的來龍去脈從頭到腳給老木匠說了一遍。老木匠這時(shí)候才恍然大悟,他抱起了小木偶:“對(duì)不起孩子,都怪我沒弄明白,也應(yīng)為我的粗心大意讓你受委屈了!闭f完便把小木偶緊緊的摟入懷中。小女巫看到這么溫馨的一幕就微笑著說:“祝你們永遠(yuǎn)快樂!”說完就不見了蹤影。
從此小木偶和老木匠過著幸福美滿的生活。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇2
小木偶走在去學(xué)校的路上。他開心地想著:我已經(jīng)有了人類的所有表情了,我一定要好好上學(xué)!
突然,后面?zhèn)鱽砹艘魂囨倚β。小木偶轉(zhuǎn)頭一看,原來是一群男同學(xué)在后面慢悠悠地走著!班耍氵@個(gè)只會(huì)笑的木頭人!哈哈哈!”其他人聽見了,就一起跟著對(duì)小木偶說:“只會(huì)笑的木頭人!只會(huì)笑的木頭人!哈哈哈哈!”
正開心的小木偶聽了他們的話,就有一點(diǎn)兒而生氣了,他說:“我已經(jīng)有了你們的全部表情了,現(xiàn)在再也不怕你們了!”“噢?是嗎,那你就做給我們看呀!蹦型瑢W(xué)們都不相信小木偶說的話,一齊說道!昂冒,做就做!”話音剛落下,他就想了想:這時(shí)我有一點(diǎn)兒生氣了,不如我就做一個(gè)生氣的'表情吧。剛想完,他就眉頭緊鎖,雙手插著腰!斑@下行了吧!毙∧九紝(duì)他們說。“說你傻你還真傻呀,一個(gè)當(dāng)然不夠,要兩個(gè)才行的呢。”他們半信半疑的說。這下子,小木偶犯難了:現(xiàn)在我不傷心也不著急,這可怎么辦呢?
他突然看了看手表,“哎呀!已經(jīng)快要遲到了呀,我得快走才行呀!”剛說完,他就背上背包,趕忙往教室跑。他聽見了后面男同學(xué)們的喊聲:“喂!小木頭人,我們知道了,你不是只會(huì)笑的小木偶了!”
小木偶聽了,高興極了。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇3
自從小巫婆給了木偶所有人類的表情,木偶的生活變得豐富多彩。
一天,小木偶出去玩,遇到了小兔子。小木偶見小兔子無精打采的,就問,小兔子怎么了?小兔子說:“我覺得很不舒服。木偶趕緊把兔子帶到動(dòng)物醫(yī)院。木偶在醫(yī)生的房間外面焦急地等待著。這時(shí),他看到了小紅狐。小木偶生氣地對(duì)小紅狐說:“請(qǐng)你快把我的紅色書包還給我。”小紅狐說,“你沒有證據(jù)。為什么要說是你的?“他們互相吵架了。當(dāng)警察來到,時(shí),他看到他們?cè)跔?zhēng)吵,就問發(fā)生了什么事。木偶說,那個(gè)紅色的'書包是我的。以前老木匠只給過我一個(gè)表情,就是笑,所以不管我有多痛苦,臉上的表情也只是笑。熊警察突然意識(shí)到,他抓住了小紅狐,把它帶到了警察局。小兔子看到病后就出來了。小木偶關(guān)切地問:小兔子,你好點(diǎn)了嗎?讓我?guī)慊丶遥⊥米诱f,我好多了。謝謝你帶我去醫(yī)院。
就這樣,小木偶背著紅色的書包和兔子,高高興興地走出了醫(yī)院。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇4
此刻,小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶突然想起了它的紅背包,他要為自我討回公道。小木偶又跑回它和小紅狐剛見面的地方,熊警察和小紅狐貍正在不遠(yuǎn)處。他跑上取喊道:“警官!那包是我的!”小木偶顯得十分生氣!澳氵@個(gè)騙子,又來干什么,想搶我的`包”小紅狐驕傲地說。“不!那是我的!上頭有我的名字呢!”小木偶說,“警官,不信你看!毙鼙牬笱劬,只見包上“小木偶”三個(gè)字歪歪扭扭地站在一齊,熊將包還給了小木偶,生氣地趕走了小紅狐。
小木偶開心地背著紅背包,決定去藍(lán)鼻子小女巫家里玩。他跳著舞,唱著歌,蹦蹦跳跳地進(jìn)入了去小女巫家的必經(jīng)之路——森林。
在森林里,小木偶正好奇地張望著。突然,一個(gè)又紅又艷的水蜜桃掉在小木偶頭上,他憤怒地抬起頭,原先是一只小猴子,“對(duì)不起!對(duì)不起!這是我要送給我姐姐的桃子,不細(xì)心掉了!”小猴說!皼]關(guān)系,嘻嘻!”小木偶摸著腦袋笑著說。“我送你一籃桃吧!喏,給你。”小木偶不好意思地收下了。提著籃,邁著步,小木偶繼續(xù)向前走。走著走著,小木偶走出了森林,來到了一條小溪邊上。他看見一群蝌蚪正在悲痛地哭著,便溫柔地問:“小蝌蚪,你怎樣啦”我的媽媽……不見了!”小蝌蚪哭著回答,“沒事!我們一齊來找媽媽,好嗎”小木偶安慰小蝌蚪。他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,并開始急忙地尋找起來。找啊找,他們最終在草叢中找到了焦急的青蛙媽媽,小木偶樂滋滋地往前走。最終,在美麗的夕陽落下時(shí),小木偶到了藍(lán)鼻子小女巫家。他們開心地度過了一個(gè)完美的夜晚。
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