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以生活需要理解為話題作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的以生活需要理解為話題作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以生活需要理解為話題作文5篇1
理解,是溝通你與父母的橋梁:理解,是連接你與朋友的紐帶:理解,是開啟知識之門的鑰匙。
感謝父母賜予我生命,從牙牙學(xué)語開始照料我生活的點(diǎn)滴,敬重朋友給予我快樂,一路上陪伴我的喜怒哀樂,熱愛科學(xué)帶給我知識,使我內(nèi)心世界得到充實(shí)。我們都是幸福快樂的一族,我們沒吃過草根樹皮,生來就有許多等待我們?nèi)ラ_墾的美好事物,然而我們卻也感到不滿足。
我的父母跟許多家長一樣在外地打工,一年難得回趟家,這促使我們在祖輩的隔代教育下變得懶散。我們超前消費(fèi),物質(zhì)生活得不到滿足,整天過著衣來伸手,飯來張口的日子。有的人怪罪父母,這能是他們的'錯嗎?在外拼搏不容易,同樣過著起早摸黑的生活,不妨瞧瞧母親臉上的皺紋,父親斑白的頭發(fā),歲月在他們身上留下痕跡,不久,他們都會人老珠黃,你忍心嗎?我們要學(xué)會理解父母。
朋友,是在有困難時伸出援助之手的人,我們要懂得感恩,懂得珍惜,“勸君更飲一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,知己難覓,人生有一知己便足矣。當(dāng)今世界,多幾個朋友,就是多幾份飯碗,這個道理大家也都不陌生,何不廣交朋友,去那都有明天,不用愁,時光如云般飄過,轉(zhuǎn)眼,你我即將成年,也將各奔東西,何不好好珍惜這剩余時間,與朋友共進(jìn)退?所以,我們要學(xué)會理解朋友。
學(xué)習(xí),是我來到學(xué)校的目的,理解學(xué)習(xí),助我提高科學(xué)知識。老師天天說到:“理解學(xué)習(xí),理解學(xué)習(xí),不可死記硬背!笨芍@理解二字多重要。我們都為了明天,為了將來在此努力拼搏,誰不曾幻想有美好的未來?這三年時光的學(xué)習(xí),我們似乎上通天文,下知地理。宇宙中事物都在我的腦海中浮現(xiàn),這一切是如此奇妙,是如此值得我們?nèi)ヌ剿,尋求真理。所以,我們要學(xué)會理解學(xué)習(xí)。
理解是溝通你我心靈的橋梁,放開心胸,用心靈去看待周邊一切,家人、朋友,你不可脫離其中任何一個,用真心去跟每個親人、朋友溝通,相互理解,哪怕天大的問題也會迎刃而解。讓我們用行動來證明:我們能相互理解!
以生活需要理解為話題作文5篇2
生活中,理解是不可或缺的,有了理解,才會有寬容;有了理解,才會有原諒;多一份理解,就會多一份愛。
“沖啊!”小學(xué)五年級的我騎在新買的自行車上,在小區(qū)內(nèi)橫沖直撞,卻絲毫未注意到腳下,“撲哧”身體猛地一傾,便連人帶車翻入了鄰居家的花園中,撞壞了柵欄,壓倒了花草。我顧不上拍打身上的泥土,紅著臉,一步一步地朝鄰居家走去,我的內(nèi)心十分忐忑,我的腦海十分混亂,因?yàn)槲蚁,等待我的不僅僅是鄰居的雷霆之怒,更有母親的斥責(zé)之聲。
鄰居是位白發(fā)蒼蒼患有心臟病的老奶奶,我步伐沉重地挪到她家門口,鼓起勇氣輕輕地敲了敲門,過了好一會兒,門才打開了,“什么事?”“我……我不小心把您的花園弄壞了……”等我把事情的經(jīng)過告訴了奶奶后,她沉默著,我的心中更加不安起來,猜想她一定是在考慮怎么懲罰我吧!可是,令我意想不到的是,她竟然說“孩子,沒事,不用害怕,我知道你不是故意的,這樣你幫我把柵欄豎起來就好了,剩下的事情讓我兒子弄就行了!蔽掖翥读宋迕腌姡磻(yīng)過來時,眼眶竟有些濕潤,被奶奶的`理解和寬容深深打動,我的心中涌起一絲波瀾,那是對自己粗心的自責(zé)以及對奶奶理解的感激。和煦的陽光照耀在我的臉上,在這個寧靜的午后,溫暖了我,也溫暖了我的鄰居。
不久后的一個中午。我想吃肉餡餃子,便告訴了媽媽。媽媽從容地從冰箱拿出一塊兒肉,放在案板上,便開始“梆、梆、梆”地剁了起來,菜刀撞擊在菜板上的聲音不堪入耳,讓人心煩意亂。正煩躁之際,忽然想到我的鄰居,我都不喜歡聽這種聲音,她患有心臟病,更不喜歡聽這種噪音,我連忙制止了媽媽,說:“媽媽,別剁了,我不吃肉餡餃子了!痹趮寢屢苫蟮难凵裰,我內(nèi)心卻十分快樂。我甚至能想象到如果鄰居知道了這件事情后會多么感動。
理解的力量是偉大的,如果我們都能夠理解他人,整個社會就會充滿溫暖和快樂!
以生活需要理解為話題作文5篇3
月光如水,晚風(fēng)輕輕拂過窗外。已躺在床上的我望著媽媽仍在忙碌的身影,淚悄然滑落。
我和媽媽和解的事仍然久久不能揮去!
記得當(dāng)時,我性格比較內(nèi)向,不善于和家人有過多的交流,只能在日記里暢游在屬于自我的天地里,所以,逐漸就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。
時間久了,我和媽媽的交流少了,隔閡自然就更深了。
我和同學(xué)外出游玩,回到家后,我發(fā)現(xiàn)日記被人動過了,心想,必須是媽媽干的!便火冒三丈地沖進(jìn)了媽媽的房間,對她大喊道:“是你偷看了我的日記”媽媽沒有回答,沉默了一會,見媽媽不回答,我便想奪門而出,媽媽卻一把拉住了我。
望著眼前的媽媽,是那么熟悉,又是那么陌生,我不禁想起幾年前,母親還是拉著我的小手滿大街地逛,而今日我長得比她還高,而媽媽以往濃密的黑發(fā)中早已經(jīng)夾雜著幾根白發(fā),我的心猛地一顫。
“孩子,你已經(jīng)長大了,你有自我的處事方式,可你卻漸漸忽略了媽媽的'存在,不愿意和我交流了!眿寢寭崦业念^,眼神里充滿了憂慮,“我以往無意間看到你哭泣,卻不明白是為什么,我很想試著了解你,走近你,我明白偷看日記這種方式是欠妥當(dāng)?shù),但媽媽期望你能理解。”母親有些哽咽了,眼角閃著晶瑩的淚花,我們很久沒有這么貼心地交談過了。
我忍不住撲進(jìn)了媽媽的懷里,不知說什么好。
媽媽笑了,笑得如此舒心,我感到我們母女之間的距離一下子拉近了許多。媽媽再次慈愛地?fù)崦业念^說:“孩子,你記住,無論遇到什么事,都要學(xué)會和別人交流,這樣人與人之間才不會產(chǎn)生誤解,彼此才會互相信任!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,從心里感激母親,她的肺腑之言架起了我們之間溝通的橋梁,同時也讓我得到了寶貴的精神財(cái)富。
每當(dāng)我和別人交流產(chǎn)生障礙時,我總會想起媽媽的話,只要多和人交流,彼此才會敞開心扉,你就會獲得更多的理解!
以生活需要理解為話題作文5篇4
現(xiàn)在的話要是知道他沒有走出來,其實(shí)自己也是可以理解的吧,畢竟他是人類的共性,人類在面對情感時所表現(xiàn)出來的共性,所以其實(shí)他表現(xiàn)的和大家一樣,反而是一件正常的事情,反而是讓自己覺得無所謂的事情。如果他的表現(xiàn)反常,他會在我的面前表現(xiàn)的,已經(jīng)不在乎了,已經(jīng)放下的很徹底了,我反而會覺得他可能受傷了。
就像自己一樣吧,自己明明還是那么在乎他的,可是還是會在他的面前表現(xiàn)的那么坦蕩,還是會發(fā)那一些和異性出去玩的,照片讓他吃醋之類的,可能根本就經(jīng)不起他內(nèi)心的一點(diǎn)波瀾,可是自己還是會想要去吸引他的注意力,還是會想要去刺激他那個時候的心情,顯然是有被我刺激到吧,畢竟后來他也把關(guān)于我們的動態(tài)給刪掉了,大概也是覺得怪不好意思的吧。
確實(shí)要是我們的身份換一下,我們的行為都交換一下,我肯定也會去把我們之前的那些動態(tài)給刪除掉,誰忍受得了啊,誰忍受得了自己曾經(jīng)那么喜歡的一個女孩子,曾經(jīng)和自己在一起的女孩子在分開之后立馬就和其他的異性玩鬧在一起了。
可是自己明明知道這樣子的'道理,但是自己還是會想要很多,做到最后就失去的更快嘛,雖然說失去的速度已經(jīng)影響不到我了,那是他的事情和我無關(guān)了,畢竟即便沒有很快的放下,也不會對我造成任何的影響,只是他自己的心境問題而已,而他的心境與我其實(shí)是毫無相關(guān)的,只是自己偶爾可以感覺到被重視被在乎了,但對自己來說其實(shí)沒有實(shí)質(zhì)性利益了,也沒有實(shí)質(zhì)性牽掛了。
所以不管是有何種行為表現(xiàn)都是可以理解的吧,反正最后也和自己無關(guān)系了,就像我的感情,我的情緒與他無關(guān),即便我會很在乎他,但是自己沒有表現(xiàn)出來,他感受不到,也與他無關(guān),他也無法理解我的情緒,他也無法因?yàn)槲业倪@一份情緒受到一點(diǎn)影響,或者說取得一些利益。
以生活需要理解為話題作文5篇5
我有一個特別愛嘮叨的媽媽,簡直是到了只要我在她身邊,耳朵里總是被灌得滿滿的。
以前我放學(xué)回到家里,放下書包就粘著電視機(jī)不放,很多時候媽媽就會忍不住在旁邊嘮叨起來:“去做作業(yè)!多練會琴!復(fù)習(xí)功課……”而我總說:“知道了,就一會,馬上……”到最后,每次都是媽媽強(qiáng)行把電視機(jī)關(guān)掉,“逼”著我去做作業(yè),我也總是心不甘情不愿的磨蹭著。
記得有一次,媽媽又關(guān)電視,不知怎么我一下大哭起來,跟媽媽吵了起來。“我上了一天的學(xué)好辛苦,看會電視放松下都不行了嗎?你一點(diǎn)都不理解我!眿寢尶吹轿铱蓿鹨瞾砹!澳阈量,有大人辛苦嗎?每天送你上學(xué),還要上班,做家務(wù)……”媽媽的話像“炮彈”一樣轟向我。我啞口無言,只是不停的哭。到了晚上,媽媽來到臥室,坐到床邊拉著我的手小聲問:“還生媽媽的氣嗎?媽媽不讓你看電視也是為了你好,你在學(xué)校每天都對著投影,本來就很傷眼睛,放學(xué)回來還要寫作業(yè),媽媽是想讓你多休息下眼睛。不過也是媽媽不好,不該對你發(fā)火,原諒媽媽好嗎?”聽到媽媽的話,我的.眼淚又出來了,撲進(jìn)了媽媽的懷里。
我知道,媽媽愛我,我是她的小寵兒。想著,媽媽為了幫我找一本學(xué)習(xí)資料,走遍了深圳的書店;想著我琵琶升級考試的時候,媽媽怕我害怕,頂著太陽在考場外曬了一個多鐘頭;想著……理解是相互的,我只想到要媽媽理解我,我又何曾理解過媽媽呢?她對我的嚴(yán)厲,也是為我的成績,為我的前途著想啊!現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力也越來越大,每晚都是臺燈伴隨我至很晚,媽媽總是陪在身邊,細(xì)心地提醒著我小心身體;節(jié)假日她總是忘不了帶我出外游玩、散心,使我在緊張的學(xué)習(xí)中,得到了放松。
母愛像參天大樹,為我遮蔭擋涼;母愛像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛像一只小舟,送我到成功的彼岸。
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