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關(guān)于生活的需要作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的生活的需要作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的需要作文 篇1
現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)每家每戶,讓人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中完成自己想做的和過去的生活相比,的確改變了不少。
互聯(lián)網(wǎng)雖然能讓我們足不出戶就能完成許多我們想做的同時(shí),時(shí)間也都碎片化了再也不像以前能安安心心地完成每一件事。
網(wǎng)絡(luò)上的小說隨處可見,大家都愿意在空閑的時(shí)間里,打開手機(jī),閱讀網(wǎng)絡(luò)上的小說。現(xiàn)在已經(jīng)很少有人愿意去書店里看書,并且愿意為此付出時(shí)間,挑選并買回一本自己喜歡看的書。都愿意把時(shí)間放在網(wǎng)絡(luò)上。
碎片化的閱讀的確能節(jié)省許多時(shí)間,但也就失去了真正意上對(duì)心靈閱讀的渴求,無(wú)法耐心地去讀完一本對(duì)我們心靈有益的書,同時(shí)在閱讀過程中,也會(huì)伴有許多雜念,無(wú)法讓自己的心平靜下來(lái),對(duì)于讀過的小說,也只是粗粗地一遍讀過,無(wú)法感受其對(duì)心靈的洗禮。
過去的社交,大家都能面對(duì)面的遇見并且交談自己的社會(huì)經(jīng)歷。而現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,越來(lái)越多的社交軟件出現(xiàn)在我們的視野中,如:QQ,微信,陌陌等大家都可以不用見面就能打字交流,還能發(fā)送圖片和表情,來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的心情。許多人,還通過刷微博,朋友圈來(lái)消磨時(shí)間。有事沒事總要打開來(lái)看一看。
這種碎片化的社交,缺少了人與人正面交流的機(jī)會(huì),雖然能無(wú)時(shí)無(wú)刻把自己想說的`話及時(shí)告訴對(duì)方但缺少了人與人之間基本的坦誠(chéng)和信任。
網(wǎng)絡(luò)化的購(gòu)物,能讓人們足不出戶,通過互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買自己想要的東西,并且有人會(huì)專門地為你送到家門口,你只需要簽收就行了。
這種碎片化的購(gòu)物,確實(shí)極大地方便了我們的生活,可以無(wú)時(shí)無(wú)刻訂購(gòu)自己想要的東西。但隨之而來(lái)的問題則是有時(shí)需要等上好幾天才能收到,自己也無(wú)法親自挑選看到產(chǎn)品的質(zhì)量。
在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的今天,確實(shí)給人們帶來(lái)了許多的便利,但不可否認(rèn)都將生活碎片化了。碎片化的生活雖然看上去能在更有限的時(shí)間里完成更多的事情,但與此同時(shí),也會(huì)讓我們做的每一件不再那么的專注,無(wú)法像以前那樣全身心地投入去做一件事,感覺其帶來(lái)的韻味。
生活的需要作文 篇2
生活,酸甜苦辣,隨處可見?晌覅s覺得,生活,需要寬容。
人犯了錯(cuò),別人可能原諒,可能糾纏不清。可經(jīng)過了這一次,我才知道,寬容,原來(lái)是這樣美好。
深冬,鵝毛大雪紛紛飄落;寒風(fēng),像根針?biāo)频脑诵奶铩H藗兌级氵M(jìn)家里,烘火取暖。我與小伙伴小可,卻與眾不同,我們卻在公務(wù)案里盡情嬉戲,那純潔的雪花像一位位舞者一樣,陪我們翩翩起舞。我們陶醉了,這茫茫雪景,十分壯觀。大地披上了一層“雪襖”。一眼望去,雪白雪白,盡收眼底。天色漸漸暗了下來(lái),夕陽(yáng)還留著最后一絲余輝,送我們回家。我和小可說好了,明天還來(lái)玩雪。說完,便勾肩搭背,各回各家了。
第二天,碰巧,哥哥來(lái)我家玩,我欣喜的`在家和哥哥玩。時(shí)間,在漸漸消逝。當(dāng)鐘指到下午一點(diǎn)時(shí),我的腦袋猛然想起了一個(gè)充滿友誼的約定。我追悔莫及,心里想,我真是太健忘了,小可一定會(huì)等我的,我到底還要去嗎?正當(dāng)我的心里在打架時(shí),隨著哥哥的一聲喊叫便忘得云散煙消。
后來(lái),我去小可家玩,媽媽跟小可的母親談話。到家時(shí),媽媽十分生氣,我疑惑不解?怎么突然生氣了呢?媽媽大聲說到:“你啊你!看看你做了什么,人家小可辛辛苦苦地等你,白白在雪下站了半刻光景,你還——唉!”我頓時(shí)醒悟!第二天,我總感覺小可在公園。我一路小跑過去,一看,我哭了,小可不在,我和他之間的友誼沒了。這時(shí)有一個(gè)人在背后叫我。我應(yīng)聲轉(zhuǎn)個(gè)身來(lái),原來(lái)是小可!我倆擁抱了許久。
小可原諒了我,我們又和好如初了。這件事,讓我明白一道理,生活需要寬容。
生活的需要作文 篇3
微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈,照亮了迷茫的人,為他指引方向。它像一縷清風(fēng),使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見,微笑是多么重要。
一個(gè)會(huì)心的微笑,能使一個(gè)殘疾人康復(fù)。因?yàn)闅埣踩擞X得老天爺對(duì)他們不公平,而感到自卑,感到世界是多么不美好。如果這是,你給他們一個(gè)會(huì)心的微笑,他們的命運(yùn)就會(huì)由此改變。
海倫·凱勒在她出生的第十九個(gè)月就失去了聽力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者?伤龥]有因此感到自卑,而是微笑著面對(duì)生活。她一次又一次戰(zhàn)勝病魔。在老師的指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的`語(yǔ)言,寫出了著名的作品《假如給我三天光明》。
那一次,我考試不理想,有一位朋友來(lái)拍拍我的肩膀,對(duì)著我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑,而是純潔的微笑、鼓勵(lì)的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以后,我努力學(xué)習(xí),終于在期末考試獲得了好成績(jī)。
生活需要微笑,人人需要微笑。朋友們,讓我們一起微笑著面對(duì)生活
生活的需要作文 篇4
但是,為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動(dòng)干戈;對(duì)于他人的過失念念不忘,耿耿于懷。這是非常不可取的。
一個(gè)不善寬容的人,會(huì)整天陷于煩惱之中,心胸狹窄、處處設(shè)防,對(duì)人懷有敵意。一個(gè)懂得寬容的人,會(huì)體察他人的內(nèi)心世界,誠(chéng)心幫助他人。善于寬容,利人利己,因?yàn)閷捜菽苁箤?duì)方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧滿足。
但是,寬容并不意味著我們是非不分,愛憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容,是有原則的,不是盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無(wú)意傷害時(shí),要善于寬容別人的'過錯(cuò),切不可冤冤相報(bào),以牙還牙;在可能的情況下,還要以我們的寬容感化人,使其改過。使領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間不斤斤計(jì)較,與人為善。當(dāng)然,我們決不遷就“壞人”、“惡人”,在原則問題上不能讓步,寬容自己就是接納自己,既實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我,不挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;不妄自菲薄,全盤否定自己,也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯(cuò)誤,給自己留下改過懺悔的機(jī)會(huì),同時(shí)也給自己留下信心和希望。
在人際交往中,我們要善解人意,對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個(gè)人都能時(shí)時(shí)處處站在別人的角度思考問題、設(shè)身處地地別人考慮,我們就能融洽、友善地與人相處
生活的需要作文 篇5
看到這個(gè)題目,你也許會(huì)說這個(gè)道理大家都懂,有什么好寫的呢?確實(shí)是這樣,道理很簡(jiǎn)單,但是簡(jiǎn)單的道理又有多少人真正領(lǐng)悟而且做到了呢?捫心自問一下,你的生活是快樂多還是煩惱多呢?
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們經(jīng)常都能碰到這樣或看到這樣的人,有的成天唉聲嘆氣,有的成天怨天尤人,有的成天愁眉苦臉。那么我想問你,這些人的生活快了嗎?難道他們就不知道生活需要快樂嗎?我敢斷定他們并不是不想快樂,而是不知道怎么快樂而已。有多少聰明人,在對(duì)待快樂的問題上總是不得要領(lǐng),總是煩惱不堪。生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說都是一樣的,它并不刻意偏袒誰(shuí),也不會(huì)刻意去欺負(fù)誰(shuí)。我曾經(jīng)聽過這么一句話,你怎么去對(duì)待生活,生活就會(huì)怎么對(duì)待你。這就是說,如果我們以一種寬容、樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活,那么你的生活就會(huì)用同樣地方式來(lái)回報(bào)你,你就會(huì)在生活中感受到快樂。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,說有一位禪師非常喜歡蘭花,他在禪院里種了許多蘭花,精心的照顧它們,一天,他要外出云游,臨行前交代弟子,一定要按時(shí)給蘭花澆水,好好照顧寺里的蘭花。
弟子們遵照禪師的囑咐精心的照顧著蘭花。但沒想到的`是,有一次在澆水的時(shí)候,一個(gè)粗心的弟子不小心把蘭花架碰倒了:花盆一個(gè)接著一個(gè)砸了下來(lái),都砸碎了,蘭花落得到處都是。弟子們非常恐慌,心想,禪師回來(lái)一定會(huì)責(zé)罰他們。特別是那個(gè)碰倒花架的弟子,更是惴惴不安,不知道禪師會(huì)怎么懲罰他,說不定還會(huì)把他趕出寺門呢。
幾天后禪師回來(lái)了,聽說了這件事后,便立即把弟子們召集起來(lái),和顏悅色地說:“你們害怕什么呢?我種蘭花,一是用來(lái)供佛,二是為了怡樣性情,不是為了生氣而種蘭花的,所以放下你們的擔(dān)心吧!彼略旱牡茏訜o(wú)不對(duì)禪師心服口服。( 溧陽(yáng)市社渚阿林 - 溧陽(yáng)文學(xué) www.tal-food.com )
從這個(gè)故事中不知道大家都理解到了什么呢?其實(shí),我們工作,和他人交往,除了獲得必要的生存資源以外,還希望從中獲得快樂、尊重和友誼,但是為什么事與愿違,我們常常在工作和他人那里得來(lái)無(wú)窮煩惱呢?也許改變一下思維方式是有效的——不管發(fā)生了什么事情,記住:你不是為了煩惱和生氣而工作、生活的。
我們現(xiàn)在所處的是一個(gè)由于節(jié)奏太快而略顯浮躁的社會(huì),我們常常會(huì)被一些無(wú)名的煩惱所困惑。如果自己的心是煩躁不安的那我們看任何事都是不順眼的、不合理的,好像它總是故意和你搗亂;可如果自己的心是放松的、快樂的,事情也會(huì)變的理所當(dāng)然,有它存在的道理和理由。所以我們當(dāng)下的任務(wù),就是調(diào)整好自己看人做事的心態(tài),這樣才能擁有一個(gè)快樂的生活。
生活的需要作文 篇6
生活需要感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)可以讓人心中溫暖;生活需要成功,因?yàn)槌晒梢源呷藠^進(jìn);生活更需要挫折,因?yàn)榇煺劭梢詳嘟馃掕F。
孟子曰:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!泵骨嗍返娜,哪一個(gè)沒有經(jīng)歷過千難萬(wàn)險(xiǎn)?四大名著中《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹,生活落魄,去世后家里連買棺材的錢都沒有,甚至連燒得紙錢都是用曹雪芹生前的稿紙代替的。但就是這樣一個(gè)生活極度貧困潦倒的人,寫下了中國(guó)文學(xué)界里程碑似的作品——《紅樓夢(mèng)》。如今,研究紅樓夢(mèng)已成了一門獨(dú)立的學(xué)科——“紅學(xué)”。如果沒有生活的挫折,哪來(lái)的才華橫溢的曹雪芹,更哪來(lái)的`他的史詩(shī)巨著《紅樓夢(mèng)》!
著名作家安徒生,剛開始學(xué)習(xí)寫作時(shí),文章無(wú)人問津,有多少人變著花樣嘲笑他,辱罵他!他的作品被認(rèn)為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”,平常的人,怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲!但安徒生毫不氣餒,筆耕不墜,終于成名。是挫折,讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝!
中國(guó)有一句俗話:“創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難!边@是為什么呢?其實(shí)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的困難挫折,恰恰增長(zhǎng)了他們的經(jīng)驗(yàn)和才干,讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基而一旦創(chuàng)立了業(yè)績(jī),各種環(huán)境都好了,也就不再有了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難。而守業(yè)者沒有用挫折困難奠定的根基,就如溫室的花朵般弱不禁風(fēng),自然也就“富不過三代”。
在我的生活中,有許多成績(jī)優(yōu)異,被寄予無(wú)限厚望的優(yōu)秀少年,他們過著優(yōu)裕的生活,從小在父母的表?yè)P(yáng)聲中長(zhǎng)大,阻礙人生道路的頑石,大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分,別人看來(lái)很平常,對(duì)他們來(lái)說卻是致命的!
曾經(jīng)有一則報(bào)道,北科大少年班的一名14歲的花季少年,跳樓身亡,理由竟只是與他人發(fā)生爭(zhēng)吵,被他人羞辱。芝麻大小的事,竟葬送了一條人命!他們的腳上沒有厚繭,最終只有被劃破!
“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”挫折雖苦,但卻是強(qiáng)身健體的良藥,讓我們用挫折鍛煉出一副好身板!
生活的需要作文 篇7
那是一個(gè)落雪的冬日的周末,好友彬來(lái)到了我工作的那個(gè)僻遠(yuǎn)的林區(qū)小鎮(zhèn)。一進(jìn)門,便痛苦萬(wàn)分地?cái)⑹銎鹚〉某鯌佟?/p>
我拉著彬的手,和他坐擁一爐熊熊的炭火,仰起頭來(lái),認(rèn)真地聽他講述一個(gè)又一個(gè)已聽過或沒聽過的故事,激動(dòng)時(shí)就攥緊他的手,悲傷時(shí)就跟著他落淚。這期間,我?guī)缀鯖]插入一句勸慰的話,默默地傾聽他講了足足一天。末了,他站起身來(lái),微笑著對(duì)我道:“都跟你講了,心里就感到輕松多了,真該謝謝你的傾聽!
后來(lái),彬終于找到了幸福的愛情。他不止一次地跟朋友講起那個(gè)落雪的冬日,他說那會(huì)兒他沮喪透了,是我那專注、信任的傾聽,讓他堵塞的心田里涌入了一股清風(fēng)……
哦,安慰一個(gè)心靈創(chuàng)傷深重的人就這樣簡(jiǎn)單——傾聽。
是的,只要我們熱愛生活,就一定要學(xué)會(huì)傾聽。別的不說,單是大自然彈奏的'美妙的音韻,就很值得我們傾聽——傾聽大山的深邃、曠遠(yuǎn),傾聽大河的奔騰、喧囂,傾聽一棵小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊,傾聽一枚紅葉走向深秋時(shí)的平靜,傾聽花朵恣情的渲染,傾聽果實(shí)無(wú)聲的宣言,傾聽檐角的如斷線珍珠的雨滴,傾聽蜿蜒的山路上此起彼伏的鳥語(yǔ)……
走進(jìn)沸騰的生活,更需要一雙傾聽的耳朵。在講臺(tái)前,在人流中,在小巷的深處,在高樓的陽(yáng)臺(tái)上,在奔馳的列車上,在溫馨的小家里,只要愿意,隨時(shí)隨地都可以傾聽,都可以傾聽到許多值得我們一生回味的聲音:傾聽街頭那個(gè)修鞋的老人,闡述他對(duì)過日子的精辟看法;傾聽一個(gè)重病患者,坦然面對(duì)生命的表白;傾聽那個(gè)屢遭磨難又屢次站起的男人悲壯的經(jīng)歷;傾聽那個(gè)成功人士的擲地有聲的慷慨陳詞;傾聽那些用汗水和智慧浸泡出的輝煌往事;傾聽那些讓熱血頓作潮涌的感人的情節(jié)……傾聽那一串串鮮活的故事,那一個(gè)個(gè)真實(shí)的足音,我們就會(huì)明白:這日子真的很精彩,這生命真的很美麗,這人生真應(yīng)該演繹得如詩(shī)如畫。
在傾聽中,會(huì)感知生命的落葉不止在秋天,憂郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨(dú)也是一種美麗;在傾聽中,會(huì)懂得理解的艱難和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驅(qū)散滿懷的寒意;在傾聽中,會(huì)明白陽(yáng)光公平地照耀你我,照耀輝煌與平凡;在傾聽中,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在與一個(gè)博大的世界對(duì)話,所有的風(fēng)霜雪雨,所有的世事滄桑,都只是一片自由舒卷的云朵,都只是墻上嘀嗒的鐘擺……
傾聽,是生命中不可或缺的一個(gè)章節(jié)。是傾聽,讓我們明白了什么才是真、善、美,讓我們彼此的手握得更緊、心靈貼得更近,讓我們積累了許多難得的經(jīng)驗(yàn),少走許多不必要的彎路;是傾聽,讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),有了神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,一下子變得無(wú)比地親切起來(lái),讓那些平凡的日子,陡然增添了動(dòng)人的光彩……
生活是一部厚厚的長(zhǎng)卷,需要心靈的關(guān)注,更需要心靈傾聽。
生活的需要作文 篇8
生活是尋常的,無(wú)數(shù)哀愁、困苦、欣喜、雀躍都終會(huì)匯入滔滔的人生長(zhǎng)河。但許多生活中的美好需要你去發(fā)現(xiàn),也許它太平凡了以至于你回頭就已全然忘卻,但在那一霎,絲縷的暖意與驚喜總會(huì)悄然縈繞心間。
鄉(xiāng)間的夏季,早晨總是霧氣繚繞。致密的水珠洋洋灑灑地浮在空中,空氣中彌漫著滿是溫潤(rùn)的味道。散步的我眺望向遠(yuǎn)方,隱約間遠(yuǎn)方的山峰深藏在這霧的身后,像那舊時(shí)的少女般羞澀,隨著腳步的走進(jìn),薄霧漸歇,陽(yáng)光也緩緩從山頭走出,剎那間,山上遍布滿是金黃色的光彩,如一件新衣,帶給了那大大小小的樹木叢林無(wú)盡的福澤。
白日的烈日算是令人厭煩的,但它卻饋贈(zèng)于我們臨近傍晚的“火燒云”。彼時(shí),云尖被染上燦爛的火紅,而其余的大半,則是溫潤(rùn)陽(yáng)光的溫橙色,若再細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),那云尾處的卻稀薄無(wú)比,透過了湛藍(lán)的天空,美得如夢(mèng)如幻。也許你只會(huì)發(fā)現(xiàn)云的燦爛美麗,但若去發(fā)現(xiàn)眾生,更別有韻味,房屋幢幢皆昏黃無(wú)比,農(nóng)人收起谷子,夕陽(yáng)余暉下,他們顯得可愛無(wú)比。
街道邊,早晨灑水車剛過,留下了濕潤(rùn)的油路,些許水灘被它遺落在路邊,上學(xué)的孩子們成群結(jié)隊(duì),一個(gè)接一個(gè)走水坑越過。濺起的小水花像舞蹈的人兒,輕快的伸展了肢體又悄然變回原樣。而人們呢?哦!已嬉笑著越走越遠(yuǎn)了。
花朵欣然綻放是極美的,嬌嫩欲滴,忍不住惹的人起了憐愛之心,便摘下把玩,新鮮感過,也就棄之若鄙;▋弘S意的被丟落在地,失去了它原有的.生機(jī),變得暗淡失色。若你上前拾起,將它別在胸口花兒也自會(huì)重獲光彩,如重展笑顏。
生活是尋常的,重在需要你發(fā)現(xiàn)。若薄霧間,你只是驚嘆罷,哪會(huì)驚喜于日出?若你只是厭煩于烈日,哪會(huì)欣賞“燒云”的美幻?若你只匆忙的趕路,哪會(huì)留心于孩童的玩耍嬉鬧?若你只是著重了最美的花兒,哪會(huì)看得見那失色的落花?
我們總用眼去看那些最美的事物,卻總是忽略了用心去發(fā)現(xiàn)尋常的事物,心才是窺望美好的窗戶,而發(fā)現(xiàn)就是生活之道。
生活的需要作文 篇9
人的生活里,有親人之間的愛,有朋友之間的愛,有情人之間的愛,但愛的最高境界,莫過于超越民族,超越國(guó)籍的愛。——題記去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧!突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬(wàn)人失去家庭,甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的,誰(shuí)又能承受這世界上最悲慘的事情呢?他們大哭,哭得令人心痛,一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。
無(wú)法想象,他們是多么痛苦,生活的希望在哪?然而,一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾,那就是愛。愛的光芒射入他們的生活,生活的每一個(gè)角落都充滿愛的氣息。不論是什么國(guó)家或民族,不論是什么人種,都將自己的一份愛心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。
我把自己的'一份愛心,帶上我的祝福,一同送給了受災(zāi)的人們,心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員,但包含的愛,卻可照亮一片天。烏云消散,陽(yáng)光照耀大地。有了愛的人們,又活了起來(lái),他們重建自己的家園,在他們的天地里,又重現(xiàn)了生機(jī),一切的痛苦將化為過去。
愛,就像甘露,使那干涸的大地開花結(jié)果;愛,就像陽(yáng)光,使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī);愛,就像心橋,永遠(yuǎn)使分居千里的人們,感受溫暖。生活需要愛,沒有愛,那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘;生活需要愛,愛就像調(diào)味料,使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛,愛讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。
生活的需要作文 篇10
早晨,太陽(yáng)就像一個(gè)大烤爐,曬得人喘不過氣來(lái)。我穿了一件衛(wèi)衣,搭一條牛仔褲,便簡(jiǎn)單出門了。
今天是我的英語(yǔ)比賽,我想讓自己放輕松,好好表現(xiàn)。
我一路小跑到了學(xué)校,來(lái)不及拭去額頭上密密的汗珠,我便又開始背演講稿。
看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)走上舞臺(tái),我不免更緊張了,他們一個(gè)個(gè)都從容淡定,面帶微笑,我卻在打著退堂鼓了。
時(shí)間一分一秒的過去,我終于聽到了我的名字。我站在舞臺(tái)中央僵硬地吐著英文單詞,手緊張地握成拳,臉也越來(lái)越燙。
勉強(qiáng)背完稿子,評(píng)委們竟然要求我們表演才藝。我沒有任何準(zhǔn)備,只能借著同學(xué)的書讀英語(yǔ)故事。
我們倆舉著書對(duì)著話筒朗讀不含任何感情的故事。盡管單詞有些生疏,但我依然努力的將它們讀的標(biāo)準(zhǔn)。
我趁著另一位同學(xué)讀時(shí),用眼睛瞟了瞟評(píng)委團(tuán),卻發(fā)現(xiàn)他們從未抬頭看我們,只是在低聲絮說些什么。
這無(wú)非給了我一個(gè)巨大的打擊。
堅(jiān)持著讀完了故事,我沒有勇氣聽晉級(jí)名單?蛇是發(fā)現(xiàn),和我一起讀故事的同學(xué),晉級(jí)了,而我,沒有。
為她感到開心的'同時(shí),也為我感到有些失落。
太陽(yáng)還是那么火辣辣的,我的心,卻要涼透了。
我和另一位同學(xué)結(jié)伴回家,她對(duì)我說:失敗乃是成功之母,你有嘗試的機(jī)會(huì)就是好的,第一次參加這種比賽難免會(huì)緊張,但以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)啦!
聽了她的話,我心里稍稍有些安慰了。
我感謝她,感謝她對(duì)我的安慰,我感謝自己,感謝自己爭(zhēng)取到這嘗試的機(jī)會(huì)。
以后再參加比賽,再上臺(tái)演講,我都有了勇氣。而這勇氣,便是那次嘗試的機(jī)會(huì)給我?guī)?lái)的。