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我需要作文(經(jīng)典5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我需要作文5篇,歡迎大家分享。
我需要作文 篇1
我是“蛋蛋公主”,這是同學(xué)送的外號,我的午飯幾乎和蛋有好大關(guān)系,蒸炸炒煮煎,我都嘗試過,但是,我一個也不會做,在心里的掙扎下,我終于肯學(xué)了。
周日的一天,媽媽賦閑在家,再三懇求,終于,媽媽肯教我,西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的'圓潤透紅,和雞蛋的蛋清蛋黃主要平均,我拿了兩個西紅柿和兩個雞蛋,西紅柿洗凈后,切成小片兒,準備在一邊,刷好了平底鍋,用火烤鍋,等鍋熱了,再倒入冷油,入洋蔥碎中小火慢慢煸透,煸香。將煸炒的完全透明的洋蔥碎撈出不要,只留蔥油,這樣才好吃,該打雞蛋了,我把雞蛋磕出,用力攪打,直到停下來發(fā)現(xiàn)蛋液面全部布滿泡泡,足夠蓬松才停了下來,又在蛋液中放了少許鹽,拌了拌放置一旁。下一步,把蔥油燒熱,慢慢倒入蛋液,蛋液倒入鍋中,不要著急翻炒,然后讓它煎一會直至邊緣凝固(老媽的秘訣喲),再將好了的雞蛋炒碎,然后熄了火,盛出雞蛋,準備切一些姜末和蒜末,放入金龍魚油,煸好了之后放入西紅柿翻炒,放一點料酒,調(diào)些糖,在撒一些鹽調(diào)味,倒入雞蛋之后再光火,調(diào)入一勺小麻油提香,即可出鍋,最后不要忘了加上小蔥花。
我的成果。哈哈哈,嘗一嘗吧!
我需要作文 篇2
我是一個獨生女,從小生活在暖暖的蜜罐里,從來沒有什么十分不愉快的事,而今天,我卻嘗到了被冷落的滋味。
下午放學(xué)回家,我剛盛完飯,正準備吃時,媽媽回來了。
看到她高興的心情,就知道有什么喜事要降臨我家。果不其然,媽媽剛進門,就得意洋洋地說:“我今天終于學(xué)會了上網(wǎng)!
上網(wǎng),這個名字對于我來說既遙遠陌生又令人神往。聽到媽媽說到上網(wǎng),好奇心便馬上讓我坐正,洗耳恭聽。
媽媽神采飛揚地說,而我聽得又是那樣認真,生怕聽漏一丁點字。
媽媽越說越來勁,后來,我終于忍受不住,也開始幻想起上網(wǎng)的事。
我想到,上網(wǎng)時,我會遇到怎樣的.網(wǎng)友呢?他(她)會不會嫌我打字速度慢呢?上網(wǎng)時,到底是怎樣的情景呢?網(wǎng)友是男是女,幾歲了呢……
后來我越想越高興,竟充滿幸福地期盼,說:“媽媽,這個周,你可以帶我去上網(wǎng)試試嗎?”
可得到的答案卻讓我大失所望。爸爸回答我說:“你打字速度那么慢,還想干什么?”
爸爸的回答猶如潑給我一盆冷水,凍得我瑟瑟發(fā)抖。
于是,我賭氣端起飯跑去三樓,我猜:這時,媽媽她們一定會來安慰我的,因為,婆婆最疼我了。
但是,時間一秒一秒地過去,竟沒有一個人來安慰我。他們?nèi)荚诼爧寢屇翘咸喜唤^地演講。
我好生氣,我好難過,我終于嘗到了被冷落的滋味。“悲傷”、“難受”就是“冷落”的孩子,而“冷落”就更讓人感到無助了。
媽媽!
爸爸!
婆婆!
爺爺!
我不希望被冷落,我不希望被冷落!
我需要愛,我需要您們的關(guān)愛!
我需要作文 篇3
有人曾因為陌生人的教導(dǎo)而出言不敬;有人曾因為親人的嘮叨而怒火中燒;有人曾因為同學(xué)間的嬉鬧而大打出手……
這,都是因為缺少理解。
大禹三過家門而不入,是因為有家人的理解。
岳飛精忠報國,征戰(zhàn)沙場,是因為岳母的理解。
藺相如容忍、退讓,廉頗負荊請罪,共創(chuàng)趙國強盛,是因為他們相互理解。
而我,也渴望著理解的甘露。不愿被束縛于一個小小的囚籠面前,不能飛,不能跑,只能在學(xué)海里不斷掙扎,妄想一絲微薄的生機。
當我成績落榜時,你們的安慰在哪里?那聲聲斥責讓我靈動的雙眼蒙上層層水汽,視線朦朧……
當我獨當一面,接受黑暗的`洗禮時,你們又在哪里?我只能摟緊無助而瘦弱的雙肩,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……
當家里的寵兒——我的弟弟,因我做事不順他意而嚎啕大哭時,你們不能聽聽我的解釋嗎?那比翻書還快的變臉,那怒氣充盈的雙眸,讓我情何以堪?
給我一些理解,可好?
給我一片天地,可好?
給我一次自由展翅的機會,可好?
雖然你們一次次敲打說是在淬煉我,鍛造我啊……但你們可知,因為你們的“望女成鳳”,造成了我的性格孤僻,因為你們的“惜字如金”,把我推離了你們身邊。在同齡人中,我因過早地懂得了人情冷暖,權(quán)衡進退而顯得格格不入。我在孤寂的懸崖邊,缺少親情的深谷里,苦苦掙扎,等待救贖……
我,需要理解。
我需要作文 篇4
我需要一個全能機器人。
每當我寫作業(yè)時,遇到不會做的題,我就希望它可以悉心地教我;每當我肚子餓時,希望它可以為我做一桌好吃的;每當我無聊時,我希望它能陪我玩,幫我解悶……
假如我真的有了這么一個全能機器人,我希望它可以是靠吃垃圾來維持運轉(zhuǎn),把垃圾轉(zhuǎn)化為能量,這樣子既可以環(huán)保,又不用每天給機器人充電,真是一舉兩得。
對了對了,它可得是個大力士呢!我想象中的它,一次可以拉走兩噸的東西,有了它,搬家就輕松多了,也不用辛苦爸爸媽媽花大價錢再請別人幫忙了。這個力大無窮的全能機器人,任勞任怨,不知疲倦,絕對是我們生活中的好幫手。
此外,它也必須是一個魔術(shù)師,在我不開心的時候,它就能自動探測到我的'腦電波,然后就開始在我面前變各種好玩的魔術(shù),逗得我哈哈大笑,讓心情變好許多,把負能量都轉(zhuǎn)化為正能量。
當然,我還希望它能做我的小老師,只要有題目不會做的,我一問,它馬上能把答案和解題過程清楚地放映在我的眼前。不過我可不是想偷懶,若是我寫作業(yè)不專心時,它也會立刻大叫:“小主人,小主人,寫作業(yè)時要認真,今天你不能再熬夜了。”這時,它就會亮起紅燈提醒我。真好,有了它,作業(yè)很快就能寫完,可以去外面玩了!
除此之外,這個全能機器人還可以幫助我們一家做各種家務(wù):燒菜做飯、洗衣服、做衛(wèi)生……不過,這也僅僅是它的主要功能而已,其實它的功能還有成千上萬種。要不,怎么能叫全能呢?
我盼望著,能擁有這樣一個全能機器人。
我需要作文 篇5
不想成為將軍的士兵不是好士兵,不想爭第一的學(xué)生不是好學(xué)生,不想功成名就的人不是有志向的人。而我卻想說:一個人,要盡力了就好,只要盡力了,你都是成功之人?捎钟姓l能理解我這份甘于平談的心呢?
我出生在一個平凡的'家庭,父母也沒有什么大作為,所以,他們把全部的希望都寄托在我身上。從小,他們就費盡心機地送我上各種輔導(dǎo)班,恨不得我能集全世界才華于一身。然而,我并不是一個神童天才,我既沒琴棋書畫樣樣精通,也沒解起奧數(shù)速度如有神,更沒像他們想象中的活在天天第一,事事第一之中。我的一切,令他們失望。
然而,可憐天下父母心啊,這一切并沒令他們“半途而廢”,折回初衷!拔覀儗δ阌行判模阋欢苄。”這句話聽得我已倒背如流。我無奈地笑了笑,是苦笑,是心領(lǐng)神會的笑,還是被父母之恩闊長高深感動得笑從雙頰生?我不知道。
捧著擁有星羅密布的紅叉的試卷回家,我矛盾極了,因為我不知如何交待。我不愿再看見那失望的眼神,低落的情緒。突然覺得,手中拿著的不再是試卷,而是父母兩顆滿懷期待的心。我把試卷放在桌上,母親走過來了,帶著無限希望走過來了,然后和往常一樣,再好的心情都跌落在那份試卷上,似乎今天考差的不是她女兒,而是她自己。我咬著嘴唇,手心開始出汗!白鲎鳂I(yè)去吧,下次再努力。”終于,一句帶著哀傷的囑咐打破這寂靜。我走向書房,隱約感覺到一股熱泉涌出眼眶。我是多么希望母親說一句“只要你盡力了就好,成績好壞無所謂”啊,但我知道,我聽見這句話的希望是多么渺小,我所能做,所能彌補的,就是努力,再努力。我什么時候取得第一,什么時候就是報答父母的最好時機。
我不愿父母失望,但是我卻做不到。我真的好想說一句:“我已經(jīng)盡力了,爸爸媽媽。”
白云需要天空的理解才會擁有飄逸,魚兒需要大海的理解才會擁有快樂,爸爸媽媽,我需要你們的理解!
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