充滿(mǎn)陽(yáng)光的心作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的充滿(mǎn)陽(yáng)光的心作文，歡迎閱讀與收藏。
充滿(mǎn)陽(yáng)光的心作文1
其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不遠(yuǎn)，此岸連接彼岸；其實(shí)草很綠，萬(wàn)物皆自然。你不必?fù)?dān)心太陽(yáng)的光亮被遮住，太多陰霾不見(jiàn)群星，你也不必抱怨上帝給予的幸福太少，挫折太多，只要懷著一顆感恩的心，心中便充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們終將收獲全部的美麗
生命本來(lái)就是一個(gè)奇跡，從我們降生的那天起，上帝就賜予了我們一個(gè)如此美麗而精彩的世界，而我們卻不用付出任何代價(jià)。面對(duì)如此巨大的幸福，有太多人不懂得珍惜與感恩，更多的是抱怨所得到的幸福不如自己所期許的那樣多。
引用泰戈?duì)柕囊痪湓?huà)來(lái)詮釋我們擁有的這個(gè)美妙的世界-----水里的魚(yú)兒沉默著，陸上的野獸喧嘩著，天上的鳥(niǎo)兒歌唱著，然而，人類(lèi)卻兼有大海的沉默，大地的喧鬧和天空的樂(lè)曲，其實(shí)，上帝是一位慈愛(ài)而偏心的父親，他把世界上最美好的事物賜給了他最心愛(ài)的孩子-----人類(lèi)。但他的孩子似乎還沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩。
生命之所以被稱(chēng)之為奇跡，不僅僅是因?yàn)樗?yáng)光明媚，更因它波濤洶涌。在漫漫人生中，我們要經(jīng)歷的不僅僅是快樂(lè)與幸福，更多的是體驗(yàn)挫折與磨難。
如果把人生比作是一支不知曲調(diào)的歌，那么挫折與磨難就是譜，只有把譜填上，才是一支完整的歌，一個(gè)完整的人生。
如果人生是一艘船，那么挫折與磨難便是風(fēng)，也許船可以靠槳前行，但沒(méi)有風(fēng)的人生一定是徘徊的人生。
如果人生是一碗湯，那么挫折與磨難便是調(diào)味劑，也許一碗湯可以無(wú)味，但無(wú)酸甜苦辣的人生一定是乏味的人生。
面對(duì)挫折與磨難，我們需要的不是抱怨與無(wú)奈，而是學(xué)會(huì)感恩，感謝上帝賜予了我們一個(gè)鍛造自我、充實(shí)自我、完善我的機(jī)會(huì)。只要懷著一顆感恩的心，所有的挫折與磨難終將變成生命畫(huà)卷中最絢爛的一筆。
對(duì)于感恩，人類(lèi)似乎還不及自然事物。
人，從高處落下，往往黯然傷神；水，從高處流下偏偏神采飛揚(yáng)。充滿(mǎn)靈性的水不正是懷著一顆感恩的心直面慘淡的人生，最終化悲傷為幸福嗎？人類(lèi)作為智慧的代表，更應(yīng)在此時(shí)展現(xiàn)應(yīng)有的睿智。
不善感恩者常想：成功原是一串很美很美的鏈，鏈沒(méi)了，便成了一顆很小的失敗的珠璣，樂(lè)于感恩者常想，失敗原是一粒粒很小的失敗珠璣穿成串便成了一串很美很美的成功鏈。
只要懷有一顆感恩的心，就能撥開(kāi)一切陰郁，尋找到生命之源的陽(yáng)光。陽(yáng)光，不僅舞蹈在埃菲爾鐵塔，攀登珠穆郎瑪，游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城，照耀尼羅河，親吻自由女神，更貯藏在你我心中。
充滿(mǎn)陽(yáng)光的心作文2
周末，我悶悶地呆在家里，因?yàn)榛剂烁忻埃抑荒苁刂鴥赏氚l(fā)呆，好不容易挨到一個(gè)周末，又只能白白地浪費(fèi)了！這時(shí)，床頭的電話(huà)鈴響了：“喂，是張子琦嗎？出來(lái)散散心吧！窗外太陽(yáng)大著呢！”“哦？真的嗎？”掛下電話(huà)，我拉開(kāi)了窗簾，“哇”一股刺眼的陽(yáng)光直射進(jìn)這清冷，潮濕的小屋里，再看窗外，花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，病怏怏的煩悶中，我竟忽視了這樣一個(gè)花季！
這時(shí)，媽媽已經(jīng)幫我打理好了我的小背包，我背上背包呼啦啦地跑下樓，幾個(gè)朋友早就站在樓下等我了，他們說(shuō)是去郊區(qū)野炊。嗯，也好，好不容易有一個(gè)這樣好的日子，去了，就算是在自然中透透氣也好。
于是，我們坐上了開(kāi)往城郊的大巴車(chē)，一路上，我和朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，在鄉(xiāng)間的小道上留下一個(gè)又一個(gè)的笑臉，說(shuō)著說(shuō)著，我不經(jīng)意間往車(chē)窗外看了看，“哇！”我驚奇地叫了一聲，只見(jiàn)窗外，一片片金黃的油菜田，猶如海浪，向路邊一波一波地推來(lái)，陽(yáng)光下美麗的田野泛著金光，沖著我們微笑。
我們也沖這金黃的田野招收。陽(yáng)光斜斜地，輕輕地投在了每一朵田野的菜花上，也投在了田野每一寸芳土上。
在一片油菜田邊，我們下了車(chē)，望著大巴車(chē)搖搖晃晃地遠(yuǎn)去，我們的心情都好極了，在田野，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩人的嘮叨，只有清脆的鳥(niǎo)鳴和小蟲(chóng)子振翅的聲音，當(dāng)然，最重要的還有陽(yáng)光，陽(yáng)光輕輕地如薄紗般投下來(lái)，照在我們小小的笑臉上，也照在每一個(gè)人的心中，田野里跳動(dòng)的螞蚱，剛長(zhǎng)出腿的青蛙以及一朵菜花，一根干草，甚至一塊濕潤(rùn)的泥土，都是我們快樂(lè)的理由。
中午，我們爬上了一個(gè)小山坡，陽(yáng)光照在小樹(shù)上，投下了細(xì)碎的樹(shù)影，好像一條碎石的小路
。我們像一群快樂(lè)的小鹿，蹦跳在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里。自然，好像一塊與世隔絕的凈土，只允許快樂(lè)純真的笑聲而不允許別的雜音，告別城市的喧囂，只有在自然的懷抱中，我們才能丟棄煩惱，讓心的田野充滿(mǎn)陽(yáng)光。
布雷頓說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品。”是的，丟掉煩惱，擁抱自然，讓心的田野充滿(mǎn)陽(yáng)光，只有這樣，我們才能綻放純真華美的青春。
充滿(mǎn)陽(yáng)光的心作文3
那年，我剛上初二�；叵肽枪�(jié)最令我難忘的數(shù)學(xué)課，同學(xué)說(shuō)：“她上完這節(jié)課就要走了，而且是永遠(yuǎn)的離開(kāi)�！蹦且豢�，被傷害了的是一顆從未受過(guò)傷害的心。我的心在滴血，如同一只猛獸正殘酷地把我的心撕碎、吞噬，淚水模糊了雙眼�？晌疫�是表現(xiàn)出一副很堅(jiān)強(qiáng)的樣子，不許眼淚流出來(lái)，可當(dāng)我看到她講完課的那一剎那，淚水終于忍不住地流出來(lái)。
這時(shí)，下課鈴聲突然從我耳邊響起，她輕輕地放下手中的粉筆，手里拿著教本，慢慢地走下她曾站過(guò)九個(gè)月的講臺(tái)。走到門(mén)前，她又朝自己曾走過(guò)的路用一種依依不舍地眼光看了一眼。然后，她用左手輕輕推開(kāi)教室的前門(mén)。這時(shí)，鈴聲還是在不停地響著、響著，仿佛像一支離別曲，使我傷心到了極點(diǎn)。我飛一般地跑向后門(mén)，想出去和她道個(gè)別，可是后門(mén)怎么打也打不開(kāi)，仿佛與我做對(duì)。最后無(wú)奈，一腳把門(mén)踹開(kāi)了，我立刻跑出去，可還是晚了，因?yàn)樗呀?jīng)走了。
傷心的我蹲在她走過(guò)的那條路上，在大聲的哭泣。她離開(kāi)的`那一舉一動(dòng)深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后，在我心里的光明永遠(yuǎn)變成了黑暗與痛苦。那段時(shí)間，我的成績(jī)直線(xiàn)下降，使我對(duì)生活失去了信心，使我對(duì)生命也失去了信心，沒(méi)有活下來(lái)的勇氣。那時(shí)，老師同學(xué)用盡了所有的辦法來(lái)幫助我，卻無(wú)濟(jì)于事。閉上眼睛是黑暗，睜開(kāi)眼睛是迷茫我已不再奢求別人的關(guān)懷，甚至不再奢求日出。
那天，不知是誰(shuí)給我一張紙，上面寫(xiě)著：“朋友，難道因?yàn)樾闹杏型纯嗑蛯?duì)未來(lái)失去全部信心嗎？記住，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是公正的，它賦予每個(gè)人是一樣的陽(yáng)光�！彼钦l(shuí)？一位普通的同學(xué)，卻像一位老朋友一樣安慰著我。于是，我用筆飽蘸著心底的血和淚給她回了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，寫(xiě)我的脆弱，我的掙扎，我的孤獨(dú)。我不奢求她的回信，我只為她那句“太陽(yáng)永遠(yuǎn)是公正的”寫(xiě)出自己被囚禁的靈魂。半學(xué)期過(guò)去了，有一天她告訴我，她也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。她依然開(kāi)朗，然而也曾悲觀消沉，因?yàn)樗粫r(shí)也接受不了痛苦，可她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
初升的太陽(yáng)傾灑進(jìn)來(lái)，沐浴在陽(yáng)光的她，含笑望著我：“不是嗎，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是公正的，它賦予每個(gè)人是一樣的陽(yáng)光�！睖I，靜靜地流下來(lái)。這一刻，突然釋放的心靈，曾經(jīng)煥發(fā)的生命，模糊的肯定，全部涂上一片亮麗的陽(yáng)光……她說(shuō)的對(duì)，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是公正的，它賦予每個(gè)人是一樣的陽(yáng)光！
充滿(mǎn)陽(yáng)光的心作文4
那年，我剛上初二。
幼小的心靈曾被傷害過(guò)無(wú)數(shù)次，因?yàn)槲乙呀?jīng)歷過(guò)所有的痛苦和打擊。在沉思了一個(gè)暑假之后，我學(xué)會(huì)了沉默。
我常一個(gè)人躲在角落，獨(dú)自沉默，連校園也滲透著一種淡淡的憂(yōu)郁。在夕陽(yáng)的照耀下，在風(fēng)的顫動(dòng)中，校園以它的蔥郁，讓?xiě)n郁的心靈悸動(dòng)與一種寂靜之中。
回想起那節(jié)最令我難忘的數(shù)學(xué)課，同學(xué)說(shuō)：“她上完這節(jié)課就要走了，而且是永遠(yuǎn)的離開(kāi)�！蹦且豢�，被傷害了的是一顆從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷害的心。我的心在滴血，如同一只猛獸正殘酷地把我的心撕碎、吞噬，淚水模糊了雙眼�？晌疫�是表現(xiàn)出一副很堅(jiān)強(qiáng)的樣子，不許眼淚流出來(lái)，可當(dāng)我看到她講完課的那一剎那，淚水終于忍不住地流出來(lái)。這時(shí)，鈴聲突然從我耳邊響起，她輕輕地放下手中的粉筆，手里拿著教本，慢慢地走下她曾站過(guò)九個(gè)月的講臺(tái)，走到門(mén)前，她又朝自己曾走過(guò)的路用一種依依不舍地眼光看了一眼。然后，她用左手輕輕地推開(kāi)了教室的前門(mén)，這時(shí)鈴聲還是不斷地響著、響著，仿佛像一支離別曲，使我傷心到了極點(diǎn)。然后我飛一般的跑向后門(mén)，想出去和她道個(gè)別，可是后門(mén)怎么打也打不開(kāi)，這個(gè)門(mén)上仿佛有一把心鎖，想讓它開(kāi)時(shí)它偏不開(kāi)，也許是她不想讓我傷心，把這把心鎖鎖住了，使我怎么打也打不開(kāi)。最后無(wú)奈，一腳把門(mén)踹開(kāi)了，我立刻抱出去，可還是晚了，因?yàn)樗呀?jīng)走了。傷心的我蹲在她走過(guò)的那條路上，在大聲的哭泣。她離開(kāi)的那一舉一動(dòng)深深地傷害了我幼小的心靈。
從那以后，在我心里的光明永遠(yuǎn)變成了黑暗與痛苦。那段時(shí)間，我的成績(jī)直線(xiàn)下降，使我對(duì)生活失去了信心，而且還有父母的嘮叨，我心里的壓力越來(lái)越大，便使我對(duì)生命也失去了信心，沒(méi)有活下來(lái)的勇氣。
那時(shí)，老師同學(xué)用盡了所有的辦法來(lái)幫助我，卻無(wú)濟(jì)于事。閉上眼睛是黑暗，睜開(kāi)眼睛是迷茫，我已不再奢求別人的關(guān)懷，甚至不再奢求日出。
那天不知是誰(shuí)給我一張紙，上面寫(xiě)著：“朋友，難道因?yàn)樾闹杏型纯嗑蛯?duì)未來(lái)失去全部信心嗎?記住，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是公正的，它賦予每個(gè)人是一樣的陽(yáng)光�！�
她是誰(shuí)，一位普通的同學(xué)，卻像一位老朋友一樣安慰著我。
于是，我用筆飽蘸著心底的血和淚給他回了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，寫(xiě)我的脆弱，我的掙扎，我的孤獨(dú)。我不奢求她的回信，我只想為她那句“太陽(yáng)永遠(yuǎn)是公正的”寫(xiě)出自己被囚禁的靈魂。
半學(xué)期過(guò)去了，有一天她告訴我，她也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。
她依然開(kāi)朗，然而也曾悲觀消沉，因?yàn)樗粫r(shí)也接受不了痛苦，可她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。初升的太陽(yáng)傾灑進(jìn)來(lái)，沐浴在陽(yáng)光的她，含笑望著我：“不是嗎?太陽(yáng)是最公正的，它賦予每個(gè)人是一樣的陽(yáng)光。”
淚靜靜地流下來(lái)。這一刻，突然釋放的心靈，曾經(jīng)煥發(fā)的生命，模糊的肯定，全部涂上一片亮麗的陽(yáng)光……
她說(shuō)的對(duì)，太陽(yáng)是公正的，它賦予每個(gè)人是一樣的陽(yáng)光!
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