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身邊的陽光作文

時間:2022-03-20 11:19:41 陽光 我要投稿

【實(shí)用】身邊的陽光作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的身邊的陽光作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】身邊的陽光作文4篇

身邊的陽光作文 篇1

  我們每一個人都在充滿陽光的世界上快樂成長。身邊的陽光給予了我們溫暖和力量,給了我們美好的生活和勇氣,更讓我們有了遠(yuǎn)大的理想。

  盡管生命中的太陽只有一個,但是,心靈中的太陽卻給了我們無私的關(guān)懷。父母的撫養(yǎng),老師的教導(dǎo),同學(xué)們的關(guān)心,,朋友的問候......都使我們感受到了陽光的溫暖照耀。

  生活中,母愛,是一縷陽光,寒冷時給我們溫暖。從生下我們,又含辛茹苦的把我們養(yǎng)大成人。當(dāng)我們遇到困難和坎坷時,母親便會語重心長地開導(dǎo)和指教我們,引領(lǐng)我們走出困難,幫助我們解決難題。當(dāng)我們生病時,母親日日夜夜地操勞著,知道我們的病情好轉(zhuǎn),緊張的臉才浮出了一絲笑容......偉大的母親,把陽光無私地灑向我們,讓我們快樂的成長。

  老師,是一縷親切的陽光,輕輕的將關(guān)切撒向我們的心田。碰到挫折和失敗時,老師總用溫暖的話語溫暖我們的心膛。當(dāng)犯錯誤時,老師總能引導(dǎo)我們走向正確的道路,告訴我們各種各樣的道理,給我們親切而柔和的關(guān)懷......敬愛的老師,把陽光溫柔地撒向我們,讓我們快樂的享受著。

  同學(xué)們是一律關(guān)心的陽光,學(xué)習(xí)中有困難總能伸出援救之手。是同學(xué)們給予了我們友誼,讓我們在關(guān)懷下學(xué)習(xí),成長。雖然有時的小矛盾使同學(xué)變敵人,但是總是能很快的和好......親愛的同學(xué)們,是你們把關(guān)懷的陽光灑向我們,讓我們幸福的成長。時光雖然飛快地流逝著,但我們身邊的陽光卻永遠(yuǎn)不會流逝,我們?nèi)耘f在溫暖的陽光的照耀下茁壯成長。我們也仍在貪婪地享受著,幸福的成長著。

身邊的陽光作文 篇2

  9月29日,我們學(xué)校舉行了非常有意義的活動——男孩日。

  在男孩日活動前幾天,我們班級就在品社課上討論陽光男孩的標(biāo)準(zhǔn),大家各抒己見,有的說:“要講誠信!庇械恼f:“要懂得寬容!庇械恼f:“要有禮貌!边有的說:“要愛學(xué)習(xí),愛勞動,關(guān)心集體!薄28日這天,每個男孩子都拿到學(xué)校大隊部發(fā)下的任務(wù)菜單,躍躍欲試,期待在第二天的活動中獲得“好男孩”的稱號。

  在男孩日那天,我們班的男孩兒都遵守承諾。進(jìn)校后,他們能主動熱情地向老師問早,按時上交各項(xiàng)作業(yè),上課也專心多了。中午12:30大休息的時候,不用丁老師的提醒,男孩們就主動地大掃除,他們不但做得認(rèn)真,而且搶著干,連掃帚,抹布都不夠用了。汪博陽同學(xué)為了把后櫥擦干凈,用光了自己的一大包濕巾紙,周意人將自己帶來的`洗手液分給很多男同學(xué),大家把教室的每一張桌子、每一扇門都擦得干干凈凈,盡管二樓沒有男廁所,換水很不方便,但男孩子拒絕了女孩子的幫助,一次又一次去一樓換水……在男孩子的努力下,教室煥然一新,我們女孩子目睹這一切,覺得他們真像男子漢;陳奕鍇在操場上打籃球時不小心摔倒了,我們班的男生看見了,連忙把他扶起來送進(jìn)衛(wèi)生室; 下午去游泳,車來了,不少男孩們都站在車門前讓我們女孩子先上車,上車后,他們又毫不猶豫地站立著,把座位讓給我們女孩坐,我們覺得他們真有紳士風(fēng)度……

  “男孩日”活動結(jié)束了,我們?nèi)w女孩子表示認(rèn)可男孩們的行動,發(fā)給他們“陽光好男孩”的徽章,我們還希望他們能一直堅持下去,每天都是陽光好男孩。當(dāng)然,我們也期待著“陽光女孩”活動的開展。

身邊的陽光作文 篇3

  陽光照射著萬物,給每個人以沐浴溫暖的權(quán)利。可是當(dāng)我們站在心中的陰暗面時,我們的世界使陷入黑暗,難以自拔。

  當(dāng)我們還在一起時,我總認(rèn)為你時時刻刻都在與我作對。就像是一個“根瘤菌”!

  “根瘤菌,一種原核生物,生長于豆科植物,產(chǎn)生塊狀,或圓餅狀瘤體”

  ——生物第三冊

  我看著那幅插圖,瘤化了的根極其丑陋。我猜想在激烈的競爭中菌為了競爭生存權(quán)利而不擇手段。于是把植物弄成的這副德性。就像你一樣,你雖是保留,仍然讓我感到你不懷好意。你雖然成績已經(jīng)比我好很多。卻總讓我感覺你不停的對我打擊。是的你會在考試卷子發(fā)下來后對比,那巨大的分差向我炫耀你高超的解題技巧與做題思路,你會在我休閑放松時倜侃道“都差距那么大了,還敢懈怠”。也正因?yàn)榇,我雖表面和善,卻暗中討厭。你就像一個“根瘤菌”。

  “根瘤菌靠植物產(chǎn)生的營養(yǎng)維生!

  ——生物第三冊

  在我想擺脫掉你時,上天給我了這機(jī)會。你因?yàn)楦改傅墓ぷ髡{(diào)動原因,要轉(zhuǎn)學(xué)了。接下來我也更輕松了,你走之后,我成了領(lǐng)頭的人,我似乎感覺不到那壓力了。

  然而在我大步進(jìn)發(fā),沖向輝煌時,我遇到了我的瓶勁期。即使我很努力,時間總不夠用;題目總做不完;難題總做不出。絕境的我如熱蟻在鍋,無意中我用了一次你以往在我耳邊炫耀的辦法。我竟成功做出了題。再到后來學(xué)習(xí)任務(wù)加重了時,我也曾希望一個人在耳邊提醒。該抓緊了!可我一扭頭才發(fā)現(xiàn),身邊的已不是你。

  “根瘤菌吸收植物的營養(yǎng),它自身也可通過化學(xué)合成,為植物提供不可缺的元素,而這些反而讓有根瘤植物更加強(qiáng)壯。

  ——生物老師如是說。

  我因你比我好而妒忌,站立于心中陰暗面,擋住了身邊的陽光。當(dāng)你離開時,陰暗面消散,我才看到你曾是我身邊一米陽光。但現(xiàn)在你已走了,我所感受到的僅僅是一絲余溫。當(dāng)我們有時通電話時,我常想起好幼稚的歲月,我所后悔的是沒在你最溫暖時感受到你。我所慶幸的是我看見了籠罩在身邊的陰暗,有了拔云見日的渴望,有了重拾身邊陽光的自信。

  “根瘤菌與豆料植物關(guān)系是互利共生!

  ——生物課本上的定義

  離群后的鳥兒才發(fā)現(xiàn)同伴的重要,我們在競爭中共同進(jìn)步。雖然這其中可能會由差距感與挫敗感而帶來的不悅。然而千萬不要因此把自己置身于陰影。當(dāng)我們離開時,陰影消失了,我們明白了同伴的好,但卻已經(jīng)失去。這固然令人遺憾,可更遺憾的是陽光在身邊時我們不懂珍惜的心。拾起身邊的陽光,不帶著任何遺憾的前行。

身邊的陽光作文 篇4

  漫長的黑夜下,原本喧囂的街道變得寂靜了,風(fēng)輕輕地指過地上的落葉,月光也爬上了窗臺。

  零星的幾戶燈光并沒把街道照亮。夜,那么深遂,好么靜謐。獨(dú)自一人坐在臥室的書桌前,手中緊握的筆伴隨大腦的思考挪動著。風(fēng)輕輕地將窗簾吹起,忽而又落下,月光透過玻璃在窗簾上跳動著。停下筆,眺望那黑夜中一輪明月,它并沒有將整個大地照亮,它也沒有北斗的作陪,它更沒有牛郎織女的作伴,只是獨(dú)自地像我一樣孤零零地掛在那漫漫長夜中。冷風(fēng)貫進(jìn)自己的身體里,與每一處肌膚接觸,我不禁打了個寒顫。

  門輕輕地被推開了,我傻傻地看著天空。香濃的氣味讓我回頭看見母親端著一杯熱氣騰騰的奶茶出現(xiàn)在眼前。我接過奶茶,手上,心里都是暖暖的。香味瞬間在小屋里彌漫開來,等我遲遲轉(zhuǎn)過頭時,門已經(jīng)掩上了,母親悄悄地走了。捧著濃濃的奶茶,看著那月亮,心里浮出“其實(shí),我并不像你那孤單”的想法,嘴角輕輕上揚(yáng)。呆是,當(dāng)看到那緊閉的房門,忽然想起母親臨走時那瘦弱的身影,又多看了一眼月亮,或許,它此時正在那空中嘲笑我吧!房間奶茶的香味漸漸消失了,我放下奶茶,低下頭。我翻開日記,又嵌上了一份重重的愛。

  月光從這一邊跑到那一邊,鐘表秒針轉(zhuǎn)過的聲音在小屋里格外突出。風(fēng)也更大了,窗簾被吹得更加高了,我停下筆,關(guān)注了窗戶。看著鐘表,已經(jīng)到了深夜,我收起書馬上又蜷進(jìn)被子里。手剛準(zhǔn)備關(guān)掉燈時,門開了。母親拿著一床厚厚的被子進(jìn)來了,聽著她說:“天氣變涼了,多加一床被子吧!別著涼了。”我“哦”的一句算是回答了。母親轉(zhuǎn)身離去,看著微弱燈光下母親勞累后疲憊的身影,眼眶中一陣濕潤。她停下腳步囑咐著早點(diǎn)睡后就走出了房門。我依然沒有說話,眼眶中更加濕潤了。

  我鉆出被子,拿出日記,又在最后附加了一句話。媽,其實(shí)我也愛你。關(guān)上日記,被窩里猶如一個小太陽,給我暖暖的陽光。

  月光爬上了屋頂,母親溫暖的身影在我腦海中浮現(xiàn),一件兩件三件……好像母親所做的每一件事都是為了我們。

  其實(shí)母愛就在我們身邊,母愛如陽光能溫暖我們的心,我們也就在時常拾起身邊的陽光。

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