關(guān)于陽(yáng)光作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于陽(yáng)光作文1
陽(yáng)光是由紅。橙。黃。綠。青。藍(lán)。紫組成的。它包含了這么多美麗的色彩，卻從來不顯露出來，只用一抹白光把這些顏色包裹了。
NO。1
紅色是愛心。這只是我給它最簡(jiǎn)單的意義。想起那輛被陽(yáng)光照耀著的獻(xiàn)血車，想起每一個(gè)走進(jìn)去的人都面帶最燦爛的微笑出來，
或許那就是紅色所給予的——愛心。
NO。2
橙色是歷史。我也不知道為何給它如此一個(gè)定義。腦海里浮現(xiàn)一張張歷史的畫卷：是紅軍戰(zhàn)士渡過烏江時(shí)的喜悅，還是爬過草地
時(shí)的落淚，或是攀過雪山時(shí)的激動(dòng)……那都是橙色所代表的——?dú)v史。
NO。3
黃色是收獲。有人說金色才是收獲，我不否認(rèn)，只是覺得在我的印象里，黃色更能代表收獲。果園里，那沉甸甸。黃澄澄的果子壓
在那若不經(jīng)風(fēng)的樹枝上，似乎風(fēng)一吹，它們就會(huì)落下來；樹林里，那些發(fā)黃的樹葉輕盈的從樹上落下來，每一片都跳著屬于自己的
舞蹈……這就是黃色所預(yù)示的——收獲。
NO。4
綠色是希望。記得有個(gè)盲童說過：“我要做陽(yáng)光下那朵綠色的云。“沒有人告訴他，沒有綠色的云，因?yàn)闆]有人愿意把他的心靈之
火熄滅。所以綠色所包含的是——希望。
NO。5
青色是毅力。我想起植物界最微不足道的苔蘚，想起它生活在陰暗潮濕的地方，所以我給予它一抹陽(yáng)光。我佩服苔蘚，它從來沒
放棄過追求陽(yáng)光，即使它知道作為植物界最卑微的植物是不可能擁有陽(yáng)光的。這就是青色的定義——毅力。
NO。6
藍(lán)色是和平。想到這樣一幅畫：蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴了幾只和平鴿，取代了曾經(jīng)的戰(zhàn)火與硝煙。昔日的地球也是藍(lán)色的，可是現(xiàn)在
被我們破壞了，所以讓全世界的人民一起來維護(hù)她吧！這就是藍(lán)色所擁有的——和平。
NO。7
紫色是憂傷。人的感情不可能全是快樂，它也會(huì)夾雜一絲憂傷。就像小蚊說的：“感情是條線，左邊是快樂，右邊是憂傷，而我卻
一直走在中間，所以既快樂又憂傷。其實(shí)從來沒有人可以只走在左邊或右邊，畢竟人的感情包含了太多�；蛟S這就是我對(duì)紫色的
詮釋——憂傷。
陽(yáng)光用最單純的白色詮釋了一切。即使陽(yáng)光下有陰影，光明也會(huì)覆蓋它，所以這個(gè)世界的每一天都是陽(yáng)光燦爛的。
喜歡陽(yáng)光，喜歡在陽(yáng)光下享受它給予的那種溫暖。
關(guān)于陽(yáng)光作文2
彩球高飛，鼓聲陣陣。未進(jìn)學(xué)校，就已經(jīng)先被熱鬧的氛圍吸引住了。
進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校里簡(jiǎn)直是人的海洋。有穿著演出服在排練的，也有剛剛到達(dá)新奇打量的，一片歡聲笑語。
我一口氣跑進(jìn)教室，從二樓往下看：操場(chǎng)上聚集著來自各個(gè)學(xué)校的師生們。廣播里響著歡快的音樂，跳繩的花樣百出，讓人眼花繚亂，耍排球的動(dòng)作嫻熟，更加有技術(shù)。我們興奮極了，真恨不得馬上加入他們，表演我們的節(jié)目。
在人群中，有一群人特別顯眼，原來是初三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱吮敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)?shù)闹驹刚摺靶〖t帽”，希望他們能夠?qū)碣e們接待得更好。
上午的彩排終于開始了，我們終于看到了各校的表演。跳舞的，跳繩的，溜冰的，騎獨(dú)輪車的……這還沒到正式演出呢，我們已經(jīng)激動(dòng)得快跳起來了。
中午，學(xué)校竟加餐了。想在學(xué)校里打個(gè)“牙祭”可不容易。我們都盡己所能地?fù)螆A了肚子。
下午，表演正式開始。所有人都換上了演出服，到處色彩鮮艷。我們也準(zhǔn)備好道具下了樓。雪白的演出服上幾抹鮮紅，我們精神抖擻地等待上場(chǎng)。場(chǎng)上已經(jīng)開始表演了。跳舞的整齊優(yōu)美，敲鼓的鼓聲震天，抖空竹的驚險(xiǎn)叢生更有想象力豐富者，把一個(gè)巨大的棋盤擺上了舞臺(tái)，五花八門，精彩紛呈。開幕式接近尾聲，我們作為壓軸大戲馬上就要出場(chǎng)了，我們忽然有了一種責(zé)任感和一種使命感。當(dāng)然，還有一點(diǎn)兒緊張。隨著主持人的介紹，我們的“龍騰江海，盛世華章”終于登場(chǎng)。當(dāng)我們的手翻花齊刷刷的翻出，整個(gè)舞臺(tái)就是我們的花海，看臺(tái)上觀眾的驚嘆讓我們所有人覺得排練的苦和累，值！一個(gè)月的辛苦，終于換來了這六分鐘的完美呈現(xiàn)，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，大概就是這個(gè)意思吧。
雄壯的國(guó)歌為開幕式畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，希望家鄉(xiāng)的體育、文明、教育之花開得更加燦爛，希望家鄉(xiāng)這片熱土更加繁榮，昌盛﹗
關(guān)于陽(yáng)光作文3
晶瑩剔透的星星掛滿了深邃的夜空，冷霜凝結(jié)了大地，此刻，司馬遷正坐于牢房冰冷的地上，透過暗淡的燭光，靜靜地望著窗外厚重的夜色。只因李陵兵敗為之辯解，誰想?yún)s觸怒了龍顏，遭受了屈辱的宮刑。身心的痛無法訴說，他也絕望過，想到過死，但此時(shí)他突然想到，有的死輕于鴻毛，而有的死重于泰山，頓時(shí)心中熱血沸騰：我還有重要的事沒做完。便又俯身于簡(jiǎn)陋的桌前奮筆疾書。司馬遷他以陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，最終為中華民族留下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，成就了自己，驚艷了世人。
悠悠南山下，菊花開得正燦爛，一陣微風(fēng)吹過，門前柳樹的枝條輕舞飛揚(yáng)，濃烈的芳香彌散在整個(gè)小院中。樹籬邊，陶公身著一件粗麻布衣，端坐于菊花叢中，手持一壺酒，遙望遠(yuǎn)處青翠蔥郁的南山，天空偶爾傳來幾聲歸鳥的鳴啼，好不自在啊!他小啜一口濁酒，不禁脫口吟道：“采菊東籬下，悠然見南山……”陶淵明他不肯為五斗米的俸祿而向鄉(xiāng)里小人折腰，于是他辭官歸隱田園。這以后為了生活，雖然終日躬耕，吃的是粗茶淡飯，穿的是粗布麻衣，但他不以此為憂，而是以一種陽(yáng)光的心態(tài)悠然面對(duì)，灑脫了自己，傾倒了后人。
洶涌的江水拍打著兩岸陡峭的石壁，驚起一陣陣巨大的波瀾，一條小船在這不羈的江水中搖搖晃晃地行駛。蘇軾正佇立船頭，望著那愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空，看著滾滾東流的江水，聽著身旁雄渾的激濺碰撞聲，心中不禁盈滿熱血。雖然又一次被貶謫，但他初心不改，眼前的景，令其心有所感。他鋪紙研磨，寫下了流傳千古的《赤壁賦》。蘇軾他不因貶官至此而郁郁寡歡，反而坦然面對(duì)，寄情山水，吟詩(shī)作畫，以一顆陽(yáng)光的心面對(duì)挫折困苦，豐富了自己，照亮了他人。
一個(gè)人背向太陽(yáng)，只會(huì)看見自己的影子，談何光彩照人?所以啊，讓我們懷揣著陽(yáng)光的心情，活出多彩的人生吧!
關(guān)于陽(yáng)光作文4
漸漸地，眼睛適應(yīng)了陽(yáng)光而鴨聲也停止了一會(huì)兒，現(xiàn)在又傳出來了！
我聞聲尋去，目光鎖定在不遠(yuǎn)處的巡警室旁――只見一只鴨子正咬著一名巡警的褲管，拼命向一邊拉扯著，還一面抬起頭來，沖著巡警“嘎嘎”直叫，一面焦急地拍打著翅膀，用頭把巡警向一個(gè)方向頂去。巡警不解地看著這只鴨子，搔搔后腦勺，像邊上的同伴詢問，他的同伴也十分不解。
我更是疑惑，那只鴨子到底在干嘛？它怎么會(huì)去找巡警呢？我?guī)е闷妫蚰侵圾喿觿倓偛煌Ｖ傅姆较蚩慈エD―一群小鴨子正圍著一個(gè)窨井善為蓋好的下水道，向里面叫著些什么。
巡警們似乎也發(fā)現(xiàn)了，向著那里疾步走去，一看――兩只小鴨子落水了！
兩位巡警臉上焦急萬分，一群鴨子也不停地向下水道中的兩只小鴨子叫著。
心中的好奇與疑惑漸漸散去――原來是小鴨子掉進(jìn)下水道，鴨媽媽向巡警求助�。〔贿^，心中又多了幾分擔(dān)憂――這兒可是有兩條生命啊！
過了一會(huì)兒，一名巡警眼睛忽地一亮，跟旁邊的同伴說了些什么，然后便迅速趴在地上，摘下頭上的帽子，拿在手上，往下水道伸出；另一名巡警拉住他的衣服，一臉擔(dān)憂。
天啊！這樣太危險(xiǎn)了吧！一不小心就會(huì)掉下去的！我睜大了眼，用手捂住了嘴，不讓自己叫出來。
只見那名用帽子去撈小鴨子的巡警的手臂擺動(dòng)著，兩眉緊湊在一起，透著焦急、擔(dān)憂，好在，不一會(huì)兒，兩道劍眉就緩緩松下來，鴨子們的叫聲也從急躁變來了驚喜。
巡警緩緩站起，手里多了兩只滿身污水的小鴨子。他把它們放在地上，它們立刻向媽媽跑過去，鴨媽媽在它們頭上親了又親。許久，它抬起頭來，向巡警叫了幾聲，眼中透著感謝與興奮。然后，它帶著它的小鴨子們，向馬路走去。
巡警又急了起來，我也一樣：一樣可能會(huì)被車撞的呀！
意料之外的事發(fā)生了：正在行駛的車子都停了下來，為鴨子一家提供了一條寬敞、安全的道路。鴨子們一搖一擺，踏著鴨子步，緩緩地從中間走去……鴨子們走了，留下了一條陽(yáng)光燦爛的道路……
關(guān)于陽(yáng)光作文5
讓我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)槲覀冃枰 }記
初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認(rèn)為。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎沒有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽(yáng)光。
周考的成績(jī)時(shí)高時(shí)低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個(gè)字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽(yáng)光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“太陽(yáng)每天都是新的�！笨晌�，竟有多少個(gè)日子沒有沐浴在陽(yáng)光之中了？一時(shí)興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口：“其實(shí)我們的生活中不僅只有中考，還需要有一絲陽(yáng)光�！�
我也微笑了。從那時(shí)候起，我每天總趕在學(xué)生來校之前早早地到較，打開窗子，叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來。也開始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語文老師所倡導(dǎo)的“陽(yáng)光作文”。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽(yáng)光，我知道這一天已經(jīng)到來。
不久，我在網(wǎng)絡(luò)上開辦了一個(gè)文學(xué)社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場(chǎng)，心思細(xì)密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標(biāo)志時(shí)，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)。永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽(yáng)光，需要?jiǎng)恿�，需要像�?yáng)光般溫暖的無限熱情。
大家一致同意我的意見。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)槲覀冃枰?/p>
關(guān)于陽(yáng)光作文6
人生如畫，我用灰色的畫筆為它勾勒，用苦澀的色調(diào)為它著色，我的生活覆上了黑色，不知不覺中，陽(yáng)光照入我空洞的心，使一顆孤寂的心變得靈動(dòng)，那五彩的顏色絢麗了我的眼，我揚(yáng)起嘴角，笑了……
那個(gè)雨季，青春萌動(dòng)，邂逅陽(yáng)光，迎向心靈的曙光，卸下失敗的包袱，第一次不做一個(gè)機(jī)器人，輕裝上路……
星火霓斕，誰能懂我心
踏著月光，漫步在寂靜的夜晚，心在流血，痛徹心扉，老師的厲語，父母的謾罵，還在耳畔回響，無助地徘徊在街道上，我該何去何從?第一次丟了第一的寶座，第一次嘗到失敗的味道，沒想到竟是那么苦澀，然而更苦的是那飽受摧殘的心。從小在嚴(yán)厲的管束下長(zhǎng)大，此刻，我終是乏了，累了，陷進(jìn)深沼澤，心力交瘁，不想再過機(jī)器人的生活了。真的，好’累，走在荒涼的路口，誰能懂我?
傷痛的心，陽(yáng)光能撫平
我反駁了父母的謾罵，與他們大吵了一架，奪門而出，心中的苦無法言喻……蜷縮在街頭，暗自流著淚，是回去繼續(xù)做機(jī)器人，還是僵持下去?我彷徨了。突然，我捉摸到了一絲光亮，我探尋著，搜索著它的來源：清晨的陽(yáng)光很淡，很虛弱，卻給了我莫大的鼓勵(lì)，它似乎在對(duì)我說：與父母敞開心扉好好談?wù)�，不要�?dú)自心傷……是啊，我踏著陽(yáng)光絕塵而去，那腳步是輕快的，我要給爸爸媽媽寫封信，上面寫著：親愛的爸爸媽媽，你們的苦心女兒懂，不過女兒已精疲力竭，難以支撐機(jī)器人的生活了，你們能體諒嗎……
別過心傷，擁抱陽(yáng)光
我收到了父母的信，邊看眼淚邊往下落，信紙濕了，不知是為何而濕?是欣慰吧!我望向窗外，那抹淡雅的黃吸引了我，我是否該感謝陽(yáng)光呢?
我踏出家門，第二次邂逅了陽(yáng)光，它把我團(tuán)團(tuán)圍住，分享著它的憐愛，而我則感受著它的愛撫，分享著我的快樂，這日的陽(yáng)光不同于那日的晨光，它似乎來得更猛烈了。陽(yáng)光四溢，天更美了，我的心，更暖了
第一次卸下沉重的包袱，我噓嘆一聲，心中更坦然。
走過雨季，邂逅陽(yáng)光，不再怕心傷。
關(guān)于陽(yáng)光作文7
讓陽(yáng)光灑進(jìn)你心靈的深處。
——題記
天空上烏云密布，黑色的烏云直壓下來，天氣十分悶熱，仿佛使我們透不過氣來，剛進(jìn)入準(zhǔn)備室的我直擦熱法，也有可能是自己緊張?jiān)斐傻摹?/p>
這時(shí)我的耳邊回蕩著老師對(duì)我的囑咐：“這次朗讀比賽你一定要好好表現(xiàn)，上次的比賽你的表現(xiàn)就很不錯(cuò)，千萬要給我們班級(jí)爭(zhēng)光�！蔽易屑�(xì)地觀察周圍參加比賽的選手。發(fā)現(xiàn)一位小男孩十分緊張的樣子，他反復(fù)地看著稿紙，又用紙巾擦拭頭上的汗珠。
看到了這幅場(chǎng)景，我突然驚異到：這不就是一年前的我嗎？當(dāng)時(shí)我也跟這位小男孩一樣忐忑不安。又看到別人胸有成竹，必得第一的神態(tài)后，我更加地不知所措了。這時(shí)輪到了我身旁的一位大姐姐上場(chǎng)比賽了，只見她對(duì)我笑了一笑，這使我的心情放松了不少，但是自己還是攥緊了拳頭，緊張得喘不過氣來，無論我怎么樣調(diào)整我的情緒，都無法恢復(fù)平靜，這時(shí)我暗想：“完了，完了，如果照這樣下去，連鼓勵(lì)獎(jiǎng)有沒有我都不知道�！�
突然有一個(gè)人輕輕地拍了拍我的肩膀，原來是剛才朝我微笑的大姐姐，她已經(jīng)比賽完了，只聽她對(duì)我說：“這個(gè)時(shí)候你一定要放輕松，不要過于緊張，其實(shí)朗讀還是很輕松的，加油！我想信你一定能取得好成績(jī)！”大姐姐又對(duì)我笑了笑，笑得多么溫暖，它就像一束溫暖的陽(yáng)光直至我心靈的深處，把所有心里的陰霾和憂郁全部驅(qū)散開來。
我也對(duì)大姐姐笑了一下，表示感激，然后我收拾好了東西，自信地向舞臺(tái)走去……�！�63號(hào)，準(zhǔn)備上場(chǎng)！”侯考員一陣清脆又響亮的叫聲把我的回憶打斷了。“噢…噢…來了。”只見小男孩慌忙地收拾東西準(zhǔn)備上場(chǎng)。
我也像大姐姐一樣，走了過去拍了拍他的肩膀，給他一個(gè)自信的微笑……
這時(shí)，天空已經(jīng)不像剛才那樣黑暗了，天氣也不再悶熱，陽(yáng)光已經(jīng)透過了窗戶，灑在了我們身上，使我們感到一陣暖意。
寫作感悟：寫作是一次次積累和沉淀，只亦你用心去做一件事并且不放棄，就能收到令你滿意的成果。我原來寫作并不是很好，但是通過用心的態(tài)度來寫作文，不久作文水平就得到了顯著的提高，寫作并不是一件十分勞累的事情，要學(xué)會(huì)享受其中語言的高尚和樂趣，用心來感悟，你就會(huì)成功。
關(guān)于陽(yáng)光作文8
陽(yáng)光，給世界帶來光明與溫暖。春日的陽(yáng)光，在遍地鮮花中，顯得微不足道；秋日的陽(yáng)光，在四處豐收中，顯得微不足道；冬日的陽(yáng)光，在刺骨寒風(fēng)中，依然微不足道�？墒牵跸牡年�(yáng)光，在春日的花朵即將凋落，夏日的花朵還未綻放時(shí)，是那樣的蓬勃而又富有朝氣。
趁著初夏之美，坐在河畔草地中，草色依舊青翠、新嫩，可陽(yáng)光卻給它們抹上了幾分成熟，就像是青年少女，青春還未褪色，依然富有活力。陽(yáng)光灑在身上，不像盛夏的陽(yáng)光灼熱別人，不像寒冬的陽(yáng)光不易察覺，就這么曬著，很溫暖，一種適宜的溫度從內(nèi)心深處漫出，直到溢滿全身的每一寸肌膚。伸出五指想要抓住它，它卻悄悄的從指縫間溜走，就好像你想得到卻無法得到的東西，若即若離，你迫切地想占有它，卻永遠(yuǎn)都那么遙不可及，看得見，卻摸不著。
楊萬里的詩(shī)中說的，“日長(zhǎng)睡起無情思，閑看兒童捉柳花�！币�?yàn)榱鴺渌幕ǘ渌泼扌跻话闳彳洕嵃�，故而又稱之為柳絮。在初夏和煦的輕風(fēng)里，陽(yáng)光伴著它徐徐飄落，尋找著自己的歸處。在陽(yáng)光的映襯下，在柳絮飄落的背景下，這唯美的瞬間被定格為永恒。這一切，都是初夏的功勞呢！很美，詩(shī)情，畫意，都無法準(zhǔn)確地表達(dá)它的美。
兒時(shí)外婆家的小院里有幾株白色的花，大人們說那是晚上才會(huì)開的魔法花。我想，是不是因?yàn)樗幌矚g初夏的陽(yáng)光呢？于是，我天天俯在花叢前，聞一聞這朵的幽香，嗅一嗅那一朵的清香，白天聞，晚上聞，努力地想知道它的秘密。可是，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，這種花不論晝夜，始終都有一股濃烈的香氣，是否，在初夏的陽(yáng)光下，它也相形見拙了呢？長(zhǎng)大了，我知道這種花叫夜來香，可我依然沉浸在小女孩的幻想里，這一定是初夏耀眼的陽(yáng)光制造的魔法氛圍。
初夏啊初夏，你給了我無窮的幻想，我愛上了初夏的陽(yáng)光。
關(guān)于陽(yáng)光作文9
陽(yáng)光，公平無私地灑落在每一個(gè)人頭上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽(yáng)光會(huì)讓你狹窄的生活變得開闊，讓你枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶。
其實(shí)，真正的陽(yáng)光是要用心去感覺的。和陽(yáng)光對(duì)話，你會(huì)感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量……
如果你是陽(yáng)光的朋友，就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。早晨，陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語言和成長(zhǎng)著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動(dòng)在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁(yè)頁(yè)箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與大地上的鮮花親密地低語，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開了容貌，像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽教誨的耳朵。
瓦藍(lán)的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，有如是在對(duì)大眾作演講的演說家，陽(yáng)光動(dòng)聽的聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴(yán)寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根忽然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線，你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。
現(xiàn)實(shí)的憂郁會(huì)被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過一樣消解了。等待陽(yáng)光與你對(duì)話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。你得像一個(gè)辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語言節(jié)奏；你得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)疏松的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語言力度。
如果你和陽(yáng)光是親密搭肩的朋友，那么陽(yáng)光會(huì)給你一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮如鏡的'心境。陽(yáng)光，是一種語言，一種親近大自然的語言……
關(guān)于陽(yáng)光作文10
記憶中，外公你與我最親。因?yàn)橛心�，我走在�?yáng)光路上才能幸福成長(zhǎng)。
小時(shí)候，路是一輛自行車，你在車下，我在車上。
還記得，學(xué)齡前的我經(jīng)常和你在一起。每當(dāng)我看電視看得無聊時(shí)，便會(huì)要求你帶我出去玩兒。這時(shí)候，你一定會(huì)放下手里的活，笑呵呵地問我：“小不點(diǎn)兒，這次想去哪兒玩？”而我卻總是一個(gè)“隨便”便又把問題拋給了你。你呢，依舊笑呵呵地一邊為我講著故事，一邊推著車在一條條交錯(cuò)相通的阡陌小路上走過。小小的我沐浴在陽(yáng)光下，呼吸著自然的氣息，傾聽著動(dòng)人的故事，躁動(dòng)的心也變得出奇的沉靜。
在陽(yáng)光路上，我無慮地成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大后，路是一輛電瓶車，你在鄉(xiāng)下，我在城里。
自從上了學(xué)，你和我便相隔一方，你有你的生活，我有我的忙碌，無憂無慮的日子也逐漸遠(yuǎn)去。每當(dāng)我想起你，總會(huì)打電話給你。聽得出，電話那頭的你笑容依舊，快樂猶存。但這卻是短暫的，至少是我。而每臨周末，你定會(huì)騎著你的電瓶車，拖著一大堆零食來看我�；蛟S是因?yàn)榱闶潮惶?yáng)曬過的緣故吧，入口，暖暖的，好似一團(tuán)陽(yáng)光化在了心間，散盡了心中的陰霾，取而代之的，是溫馨。
在陽(yáng)光路上，我健康地成長(zhǎng)。
現(xiàn)在呢，路是一輛輪椅，你在車上，我在車下。
隨著年齡的增長(zhǎng)，你的腿腳漸漸地不利索了。為了好照顧你，爸媽把你接到了我們家。而你也坐上了輪椅。但你卻如太陽(yáng)公公般，笑口常開，笑容不減。從你搬來的第一天起，你就每天滾著輪椅，在校旁的大榕樹下等著我放學(xué)。而我呢，同樣很期盼、很享受這一刻。在陽(yáng)光下、笑語中，在校的不快與壓力都定會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)地驅(qū)散，換來的是第二天一個(gè)新的陽(yáng)光少年。
在陽(yáng)光路上，我幸福地成長(zhǎng)。
陽(yáng)光路上無限風(fēng)光，陽(yáng)光路上幸福成長(zhǎng)，陽(yáng)光路上前程寬廣。走在路上，幸福就在前方！
關(guān)于陽(yáng)光作文11
陽(yáng)光，金色的，溫暖型的，接觸我們每個(gè)人，看似很近，但誰能真正抓住它，觸摸它呢？
陽(yáng)光，四射光芒，猶如一張燦爛的笑臉，露出美好的笑容……
陽(yáng)光，會(huì)讓你感到親切，柔和，猶如朋友帶給你最親近的呵護(hù)，一個(gè)最可靠的朋友……
——題記
我是一個(gè)多情的女生，多愁善感，對(duì)世間萬物充滿感情……希望“他們”都能快樂成長(zhǎng)，充滿陽(yáng)光……
小草耷拉下來，垂頭喪氣，我會(huì)陪同它一起悲哀，哭泣……
花兒萎焉，低下頭，我會(huì)與它一起垂喪……
小狗趴著，悶悶不樂，我會(huì)隨之心情郁郁不歡……
“他們”不高興，不快樂，我也一樣，不高興，不快樂，悲慘世間，世間悲慘。
現(xiàn)在的我，眼里看到的世界，都是那么的陰暗，那么的凄涼……不像原有的那么激昂，那么充滿生氣。也許是我接觸了太多傷感故事，也許是我讀懂了太多悲慘人物，也許是我生活的環(huán)境讓我變得悲傷，讓我變得沮喪，變得郁郁寡歡……讓我背對(duì)著陽(yáng)光，變得凄涼，變得低沉!
我喜歡把心里話藏在心里頭，不喜歡直接吐露出來，喜歡把心里話吞進(jìn)肚子，不喜歡撕爛粉碎，喜歡……不喜歡……喜歡面對(duì)星光，在黑夜里孤獨(dú)站著，對(duì)著星星訴說，不喜歡面對(duì)陽(yáng)光，在白晝里結(jié)伴說笑，對(duì)太陽(yáng)喧嘩“歌唱”。
我總是背對(duì)陽(yáng)光，總是壓抑自己內(nèi)心的歡笑，壓抑自己內(nèi)心想要干的事，想要說的話，也許因?yàn)槲沂莻�(gè)學(xué)生，要有一定禁錮的規(guī)則，也許因?yàn)槲沂莻�(gè)女生，要懂得拘束，不放縱自己，也許因?yàn)槲疑鷣砟懶�，不敢大膽表現(xiàn)自己，不敢正視陽(yáng)光，給人帶來的溫馨與刺痛。
可愛的，遙遠(yuǎn)的陽(yáng)光，我會(huì)盡力用我的膽量，會(huì)用探尋你的心，勇敢的去棉隊(duì)你，因?yàn)槲抑�，面�?duì)你也是一種，正視世界，戰(zhàn)勝自己的方式。
看著同伴，與我擁有另一份心情，另一種態(tài)度，另一種面容時(shí)，不由地感到她是那么的快樂，那么的自在，那么的陽(yáng)光……
我羨慕他，她，它，能擁有陽(yáng)光般的心情，陽(yáng)光般熱情，陽(yáng)光般的心，去面對(duì)陽(yáng)光的人們，面對(duì)你，面對(duì)一切……
我想：總有一天我會(huì)和他們一樣，以陽(yáng)光般的我，來面對(duì)陽(yáng)光般的你，再也不去背對(duì)陽(yáng)光，背對(duì)自己……
關(guān)于陽(yáng)光作文12
陽(yáng)光細(xì)碎而耀眼，落在我臉上，我大方地接受她舒服的撫摸。心中滿是安享歲月的幸福感。
“那時(shí)候的我，總是喜歡低著頭，慢慢往前走，看著路邊蝸牛？”每次聽到這首歌，我都會(huì)不自覺地聯(lián)想到一個(gè)文藝清新的女生，她悠閑地走在校園林蔭道上，陽(yáng)光穿過或疏或密的枝椏綠葉間，在她線條流暢的臉頰上大俠斑駁的光影，我看不清她的臉，但我知道她的嘴角定然噙著一抹溫暖明媚的笑。我好喜歡那樣的女生，但那時(shí)的我，做不到，只是偷偷的幻想著。 那時(shí)候的我，一個(gè)人拖沓在上學(xué)的路上。背著大大傻傻的書包，經(jīng)過街邊櫥窗，看向自己在玻璃上的投影：目光呆滯，神情木然，自己都會(huì)暗自嘲笑一下：“好呆的姑娘。”然后，若無其事的繼續(xù)拖沓著向?qū)W校走去。
就這樣過了好久，直到一個(gè)童話般的明媚下午，一個(gè)面帶粲然笑臉的女生站在我面前。她歪著腦袋，眼睛直直看向我說：“嘿，xx同學(xué)，我家最近剛搬到這里，今后我們就是志同道合的人了，我們就一塊兒上下學(xué)吧！”她身后還是明媚細(xì)碎的陽(yáng)光，以至于我看不真切她的臉，但能辨認(rèn)出她是我的同班同學(xué)。伺候我上學(xué)的路上就多了一個(gè)人。她很活潑，話多，愛笑。在路上，我總是聽她在我耳邊嘰喳，聽他說誰誰誰的歌好好聽，說他媽媽最近又更年期了？她的話永遠(yuǎn)也說不完，她的生活永遠(yuǎn)那么生動(dòng)有趣。慢慢地，我也開始和她一嘰喳，一起呲牙咧嘴的笑，有時(shí)候我們互相逗得對(duì)方哈哈大笑，甚至夸張到捂著肚子蹲倒在地，此時(shí)經(jīng)過的路人一定在腹誹：“倆神經(jīng)丫頭！”
后來，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我搬家了。我還是一個(gè)人上下學(xué)。有時(shí)走在街頭，扭頭就能瞄到玻璃窗中的自己，眉眼含笑。三毛說：“我笑，便面如春花，定時(shí)感動(dòng)人的，任他是誰�！蔽彝低档南耄視�(huì)不會(huì)把人感動(dòng)哭了呢，哈哈。
我自戀的想著，然后輕抿嘴角，步履輕快的向前走去。
關(guān)于陽(yáng)光作文13
生活是七色板，在這種神奇的七色板里，蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，還有孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑與溫暖的陽(yáng)光，聽聽身旁那一句句溫馨的話語。
——題記
生活需要陽(yáng)光，陽(yáng)光無處不在，陽(yáng)光時(shí)態(tài)了一切美好的東西。
我身邊的陽(yáng)光
“嗨，早上好�！币痪溆H切的問候，一個(gè)不能再熟悉的聲音，會(huì)像陽(yáng)光般一樣溫暖著我，也伴隨我進(jìn)入新的一天。我也同樣以一個(gè)陽(yáng)光般溫暖回應(yīng)一句：“哥哥，早上好！”你一定很想知道他是誰吧。他就是我家的鄰居，當(dāng)然，他的樣子非�？�，就像畫一樣，但性情溫和，動(dòng)作輕柔。他的名字我暫時(shí)保密。
他每天總像陽(yáng)光一樣出現(xiàn)在我的身邊，我喜歡向他訴說心事，也愿意分擔(dān)他的憂愁。他像一縷陽(yáng)光照亮了我，在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我，在我傷心時(shí)安慰我，他照亮了我的心靈，即使太陽(yáng)落下，但我的內(nèi)心依然陽(yáng)光明媚。
早晨的陽(yáng)光
太陽(yáng)悄然落下，家里又我一人，更無情的是鄰家哥哥也去了什么夏令營(yíng)，叔叔阿姨出差了，對(duì)我來說，這一切是一個(gè)無盡的黑暗。我自己躲在被窩里，回想電視里那一幕幕：小偷進(jìn)家，一名小學(xué)生被綁架……我突然想到了哥哥，也不知那晚想了多長(zhǎng)時(shí)間，不知不覺睡著了。夜晚的風(fēng)是那么的清涼，而粗心大意的我居然忘記了關(guān)窗戶，可憐的我最終被無情的風(fēng)給叫醒了。我想去關(guān)窗戶，可走到跟前，看到窗外好像有人，就又嚇得鉆進(jìn)了被窩。而就在那一刻，外面的路燈又突然熄滅了，這讓我不禁聯(lián)想到了那電視上可怕的事。我再也睡不著了，哆哆嗦嗦挨到了天亮。我終于又看到了陽(yáng)光，我的心這才放了下去。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過窗戶照在我身上，雖然有些刺眼，但卻讓我感受以了溫暖。陽(yáng)光，驅(qū)走了黑暗，也驅(qū)走了我的恐懼，我真正感受到了陽(yáng)光的重要，看到了它的美麗。
生活需要陽(yáng)光，陽(yáng)光讓我們的生活更加美好，我愛陽(yáng)光！
關(guān)于陽(yáng)光作文14
陽(yáng)光在玻璃杯中折射出絢麗的光芒，是我永久的回憶，是我快樂的時(shí)光，是我得到母愛的見證。___題記
酒可以收藏，則越陳越香美;畫可以收藏，則越久越值錢;郵票可以收藏，日后看到就能回想以前的記憶。那么陽(yáng)光呢?陽(yáng)光又是否能夠收藏呢?我的收藏陽(yáng)光——母愛。
“母愛比藍(lán)天高，比大海深”，在我小的時(shí)候，對(duì)這句話似懂非懂，但經(jīng)過了一件事后，我似乎才真正地懂得了這句表面簡(jiǎn)單而含義深刻的語言。
還記得那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)洋溢著落葉氣息的秋天，窗外那似珍珠和鉆石一般大小的雨滴，像一個(gè)大的水簾一樣從天而降，落到地上，飛濺起一顆顆晶瑩的水花。放學(xué)了，同學(xué)們一起排隊(duì)走出了校門，而我卻沒有拿傘，只能獨(dú)自一人站在教學(xué)樓的屋檐下，等待媽媽來接我，等著等著，我不禁心中泛起一陣陣波瀾：每天媽媽都會(huì)來接我，可今天。
失意的我靜靜地站在屋檐下，望著那逐漸離去的人群，始終沒有媽媽的身影。我煩躁的情緒帶著一絲著急和埋怨。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽來了，只見她臉上滿是奔波的疲勞，見我不高興的樣子，媽媽腳還沒有站穩(wěn)就關(guān)切地說：“兒子，讓你等急了，媽媽今天開會(huì)來晚了�！币娢掖蛄藗�(gè)冷戰(zhàn)，就連忙把自己的外衣脫下，給我披上。我的心不禁一顫，剛才對(duì)媽媽的一切責(zé)怪都成了感激。我和媽媽走在回家的路上，雨越下越大，“咚咚”地砸在雨傘上，我抬頭一看，我的頭頂是一片粉色的雨傘，再看媽媽的頭上，是一片粉色和灰色相交的天空。
“媽媽，傘歪了!”我趕忙說。
“沒有呀!”媽媽回答地很坦然。
“可是傘明明是歪了呀!”
媽媽神秘地笑了笑，沒有再理睬�；氐郊液�，媽媽的半邊身體被雨水淋濕了，而且由于衣服單薄，媽媽感冒了。
第二天，我說陪在媽媽身邊，但她執(zhí)意要讓我去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我想到媽媽對(duì)我的疼愛，心潮洶涌澎湃，禁不住頭涔涔而淚潸潸了。
啊，母愛，你是多么偉大!多么高尚!多么深遠(yuǎn)!
這樣的母愛怎能不讓我珍藏，我要收藏陽(yáng)光般的母愛，收藏她的純真、無私和偉大!
讓母愛的陽(yáng)光永遠(yuǎn)地陪伴我人生的旅程!
關(guān)于陽(yáng)光作文15
莫不說氤氳便是綠，也不就蔚藍(lán)就是無，且說一說這暖不過人心的詞根——陽(yáng)光。年復(fù)一年的正是我們頭頂上的那座時(shí)間輪軸了。鋸齒相互交錯(cuò)，大輪轉(zhuǎn)小輪就是這樣整個(gè)人生也有節(jié)奏的旋轉(zhuǎn)了起來。
而陽(yáng)光就是那樣悄無聲息彌漫在這樣繽紛的世界，可以說無處不在。燦爛的微笑，莫敵的眼神，一個(gè)不經(jīng)意的言語舉止也似溫暖的絲網(wǎng)籠罩在人們的最深處，那顆倦了的心。
微斜不是刻意去裝飾，純加工后的華麗一角也許是某處的缺陷，不正是因有這一缺角而使我們看待它的態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。換種方式從不同的起點(diǎn)了解事實(shí)，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。只不過是在不經(jīng)意間造就這樣一種獨(dú)特。
太多的塵浮近乎抹去了人們內(nèi)心那份純真，只顯露出偽善的一面，卻早已將冷暖人心拋之腦后，各種手段在社會(huì)上這個(gè)大染缸中已混濁一片，失去固有的純潔的世界已變得不堪重負(fù)，連那句最簡(jiǎn)單貼近人們彼此之間距離的話語也隨清風(fēng)飄之甚遠(yuǎn)，不復(fù)存在。
每個(gè)人日夜受各種折磨，身心在已殘缺，但從未想過借個(gè)肩膀相互依偎。只是至始至終的過游行俠一樣闖蕩下去，沒有半點(diǎn)信任，或是靈魂早已被出賣，竟做些違背原則的事情。內(nèi)心黑暗蒙蔽了雙眼，繁雜聚上心頭，怎能不丟失自我。
以往的清俗淡雅只不過是嘴上的快語而已，那有什么真正的悠閑自得。找個(gè)茅草屋，舍內(nèi)安置幾件普通家具，再依幾只牲畜喂養(yǎng)著。真是笑話之極了。
對(duì)冷漠，世態(tài)炎涼真是讓我感到汗顏。那張網(wǎng)被涂了劇毒了，每個(gè)人沾上了它卻不知自己已病入膏荒。過去的美好如今是一地碎片，難拾難拼湊，又誰對(duì)這零星碎片憐憫過，一絲回顧也沒有，從不覺得身上背負(fù)的罪惡感是多么沉重，似乎不是也不存在他身上。
一具空殼行走在街邊，漫無目的獨(dú)自游蕩，喪失了原本的自由，那是親手將自己送上枷鎖又怨得了別人什么。
真希望一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的洗禮，將世界沖刷的干干凈凈，不留一絲塵埃，滌蕩人們的靈魂，從新開始另一個(gè)未來。滿懷期待，憧憬后日的雨過天晴，一股暖流流淌在人與人之間的那道隔膜，融化冰封的世紀(jì)。
不管你想不相信，總有一天，那陽(yáng)光總會(huì)打敗黑暗，即使是一絲微斜，同樣邁過大地，迎來勃勃生機(jī)，托起新生的未來。
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