成長路上的陽光作文700字-小學四年級寫景作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的成長路上的陽光作文700字-小學四年級寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　從小我的反應就比其他孩子要慢，也就是腦子笨。尤其在數(shù)學，在滿是數(shù)學語言，加減乘除符號的世界，別人都是在其中自由的遨游，而我早已淹沒在了原地。自從我知道我的數(shù)學多半是廢了的時候，我就開始厭倦這門學科。

　　鈴聲叮鈴鈴地響起，一位陌生的面孔出現(xiàn)在班級里。一位三四十歲，頂著一頭紅色偏棕長卷發(fā)的老師走上講臺。好，大家安靜一下，從今天開始我是你們的數(shù)學老師。新來的老師姓劉，她的第一節(jié)課同學們給足了熱情，比以往更加認真。眾人皆醉我獨醒，就我和以往一樣，該往書上畫畫就畫，該轉筆的時候就轉。

　　這種狀態(tài)一直維持到期中考試后，我被劉老師叫去辦公室。但這次和往常不太一樣，我本著平常心走到了劉老師面前。孩子，我們今天不談成績，就談談你對數(shù)學的看法。沒什么，我覺得很無趣，而且，我又很笨，學不好。我有點心虛的說道。

　　笨？孩子你知道嗎，沒有人會說自己是笨蛋，只是你把自己關在懼怕某件事的圈子里，不要害怕數(shù)學，走出來，我?guī)湍�。劉老師用她那雙摯熱的.手和冒著光芒的雙眼看著我。我頓時不知道該說什么，呆呆地佇立，只能感受到她手上眼神里的那股溫暖。怎么樣，想好了嗎？你是否愿意接受我的幫助？她還是這么溫柔地說著。我不由自主地點了點頭，仿佛就像被一種神奇的力量擊中了。

　　從那以后，我本以為劉老師會讓我各種的刷題，背公式……，但她沒有，只是在上課時關注我。我恍神時她輕輕地走過來撫摸下我的胳膊，她在提醒我。我做不出題目煩躁地摔著筆時，她輕輕的走過來撫摸下我的胳膊，她是在安慰我。

　　在這個對于我來說冷冰冰的數(shù)學課堂，在她的光芒下，變得格外的溫暖。劉老師就像哈利波特的魔法棒，能帶給我無限的能量，而這美妙的咒語就是我?guī)湍恪?/p>

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