成長路上的陽光作文（精選79篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的成長路上的陽光作文，希望能夠幫助到大家。
成長路上的陽光作文 篇1
人生是多姿多彩的，有時(shí)晴空萬里；有時(shí)烏云壓頂；有時(shí)風(fēng)雨交加；也有時(shí)艷陽高照。它們伴隨著我們成長，是生活中的道路上的一步步的腳印。而我成長道路上的陽光，那最深的腳印我的媽媽
那是一年的夏天，一年中萬物生機(jī)勃勃，樹木綠油油，太陽光照最為強(qiáng)烈的時(shí)候，人們穿上了短衣短袖，卻還是不夠解熱。我的媽媽總會(huì)帶我去路邊買西瓜，一個(gè)個(gè)綠油油的大西瓜啊，叫人直流口水。但西瓜在那時(shí)總是很貴，所以媽媽每一周只會(huì)買一個(gè)，放在冰箱里。每當(dāng)我打開冰箱時(shí)，冰箱里只還會(huì)剩半個(gè)，那是媽媽總會(huì)說她把另一塊給吃了。我便抱著那還有的半塊西瓜在那啃。但過了兩三天，媽媽總會(huì)又變出半塊西瓜，給我吃，那時(shí)我總覺得媽媽又買了一個(gè)。到長大后我才明白媽媽總會(huì)把那買來的半塊西瓜切成兩份，她一點(diǎn)都不吃，等我吃完那半塊西瓜的一半后，她就把另半塊西瓜也拿來給我吃。在我長大以后，每每想到這里，都不禁會(huì)淚流滿面。
那時(shí)的生活條件并不是很好，所以每一分錢都恨不得能掰成兩瓣花。但就算那時(shí)再辛苦，再累，媽媽都不會(huì)讓我哭著。因?yàn)樗约憾颊f過：“你是我身上掉下來的一塊肉，我不疼你，那還有誰疼你�。 �
但我媽媽的愛絕對(duì)不是溺愛，她是科學(xué)的愛我，讓我學(xué)會(huì)做人的品質(zhì)。
等到我十一二歲的時(shí)候，我們家已經(jīng)算得上是小康的了，所以我總會(huì)用我的零花錢和朋友們在假期的時(shí)候一起出去玩。但有一次，與朋友約好九點(diǎn)到的我，睡過了半個(gè)鐘頭。所以我索性就不去了，因?yàn)槲矣X得我的朋友應(yīng)該走了，不會(huì)在那等我了。而我媽卻說：“如果你的朋友還在等你！怎么辦？”“媽~不可能！”“怎么就不可能！快去！”“不！今天這么熱，不去！”“你不去，我去！”“行行行，我去還不行么！”說完，我就摔門而出。到了約定的地點(diǎn)，看到我的朋友還在原地等我，汗水已經(jīng)把她原本漂亮的裙子都給弄濕了。我不禁有些感動(dòng)。就這樣，我與朋友共度了一個(gè)開心，快樂的一天�；氐郊遥蠇屨谏嘲l(fā)上看電視，手里還抱著個(gè)西瓜，問：“在嗎？”“在！媽，我知道錯(cuò)了！”“知道就好！來，吃西瓜！”
我，學(xué)會(huì)了做人的誠信。
我的太陽，一直在我成長的道路上散發(fā)著熱量，照亮我的身心。散發(fā)著光亮，點(diǎn)亮我人生的道路。我的太陽啊！希望我也能伴隨著您，陪您到老！
成長路上的陽光作文 篇2
秋風(fēng)高怒號(hào)，大地褪去了活力的青色，小草遮滿金黃的墨汁，將其轉(zhuǎn)化為龍飛鳳舞的狂草涂在大地上。
我坐在一棵渾身充滿傷痕顯得古樸而又滄桑的樹下，看著眼前的一片肅殺與蕭索。旁邊一地荷花，不過卻早以沒了往日生氣，荷葉子也傴成一團(tuán)，披著褐色的上衣蓮蓬頭變得干澀起來，他們想竭力保護(hù)的蓮子也沒有幸免于難，變成一粒粒小黑球兒，不的被風(fēng)吹落，濺起水花。池子是狹長的，我內(nèi)心的委屈于不滿也延著這池子在心底里蔓延開來，直至充斥全身。
因?yàn)槌煽�，早前的冷靜與育兒書上的千年大義早已不能遏制他內(nèi)心的怒火，他的臉漲到如從地里挖出來的紅蘿卜，不斷用右手食指猛的敲打桌面，最后越來越強(qiáng)，把巴掌甩在了我臉上，掌印現(xiàn)在仍鮮紅的霸著。倏的，我依著樹瞇了起來，不過卻被木疙瘩樹皮礙得始終不能入睡。
恍恍惚惚中，一股帶著不可反駁力量的手栓在了我的肩上，我抬起頭---是他，我的語文老師。因?yàn)樗麑?duì)我總是睜一只眼閉一只眼，縱容我的調(diào)皮，縱容我搗蛋，所以我對(duì)他總還是含著一絲好感的。
月亮是一位真正的慈善家，他把清冷的月光公平灑在每一寸土地上，他的皺紋橫布的臉上也渡上了一層銀霜。今天他仍然穿著那件亙古不變的青衫，像是古代文代文人的大褂，讓他在這個(gè)世界里顯的格格不入甚至有點(diǎn)另類。這件衣服被洗得褪了色，看起來似青卻又灰暗，可以透過這層直見他里面沾著黃漬的汗衫，顯得很飄逸，好似這不是衣服，只是幾條絲線互相牽連罷了。良久，他坐在我身邊，我仿佛能清楚的聽見他怦怦有力，擲地有聲的心跳，洋溢著不服輸和他獨(dú)具的堅(jiān)毅。月亮舒展開潔白的水袖，輕柔的撫磨著我細(xì)嫩的小臉蛋，不過這上面卻多了一份張揚(yáng)和不羈。
他沒和我說一句話，只是與我靜靜地待著，不一會(huì)兒，他張口暖暖的與我傾訴，或是自顧自地講述，有關(guān)他與他父親的故事，我感受著他口中暖暖吐出來的熱浪，撩過我冰冷的臉和內(nèi)心。
早晨，我從家里的床上起來，那一夜，他對(duì)我說的話簡短卻有力：“父母的愛，總有不同表達(dá)方法，我們總要去適應(yīng)�！�
他亦師，亦為指路人。蠟炬成灰淚始干，他用他溫暖的燭火，點(diǎn)亮了我內(nèi)心的灰暗房宅，用他內(nèi)心的陽光，為我指向遠(yuǎn)方。
成長路上的陽光作文 篇3
她，是我見過的、身材最小的老師，但跟隨她一年后，才發(fā)現(xiàn)她是我成長路上的一抹陽光。
初次與她見面，是去年的8月25日，記得那天，陽光明媚，萬里無云。只見她走進(jìn)教室，我坐在最后一排，恍惚間，竟看成一位沒有穿校服的同學(xué)抱著卷子進(jìn)來。定睛一看，方知那是我們的語文老師。她的的身材竟是那么瘦小，留著短發(fā)，額前一排齊劉海，頗具孩子氣。正當(dāng)我對(duì)這位老師打量之時(shí)，忽聽見我的名字。大致內(nèi)容是我通過開學(xué)考，她把我定義為一位“集努力與才華于一身”的科代表。我不由得一驚過去從沒有老師這么贊賞我。
那天放學(xué)，我趴在窗邊，看見夕陽灑在她嬌小的身軀，投射下的影子卻很長，很長。
作為她的學(xué)生兼科代表，時(shí)光飛逝，我和她配合默契。慢慢地，便到了初一下學(xué)期。
此時(shí)，我們的放學(xué)路，已從夕陽引路到了與夜幕相依。又是七點(diǎn)半到家的一天，我拖著沉重的腳步，疲憊地回家，八點(diǎn)才開始寫作業(yè)。屋漏偏逢連夜雨，晚歸卻遇作業(yè)多。又加上我偏低的學(xué)習(xí)效率，硬是到了十點(diǎn)半都還未完成作業(yè)。大腦依然清醒，眼皮對(duì)困意的侵襲招架不住，敗下陣來。無奈，只得去睡覺。想著那張未完成的語文練習(xí)，勸慰著自己說明早可以補(bǔ)完。
俗話說得好：禍不單行。昨天晚睡，而鬧鐘也來害我原6：30的鬧鐘竟沒響，直到6：50我才從床上驚起。都已這么晚了，哪還顧得上作業(yè)，不遲到就是幸運(yùn)了。于是，那張語文練習(xí)我沒有上交。那天也許是老天爺要懲罰我，語文老師竟破天荒地詢問作業(yè)繳交情況，全班共三人未交，起立，站著，作為科代表的我羞愧難當(dāng)，即便被赦免，坐著上課，心仍像有千萬的針扎著，刺痛。
當(dāng)晚，我補(bǔ)齊了作業(yè)，并附了一份反思。第二天，交予了老師。
第二天中午午休剛結(jié)束，語文老師便用廣播通知我去抱作業(yè)，去時(shí)心中極為忐忑，但老師還是往常的平靜又略帶微笑的表情，給了我一疊練習(xí)。我翻看著，經(jīng)過小廣場時(shí)，看見了我的附著練習(xí)的反思上，有八個(gè)正楷字：生如逆旅，一葦以航。捧著練習(xí)本的雙手不禁顫抖，正巧一抹陽光拂過我肩頭。
我這才發(fā)現(xiàn)，她嬌小的身軀下，是陽光，是力量。于我，便是銀河中真正的太陽。
生如逆旅，一葦以航。生命猶如逆行之旅，即便一葉扁舟也要向前起航。
成長路上的陽光作文 篇4
六年級(jí)的時(shí)候換過一次數(shù)學(xué)老師，大概三四十歲，戴著一副眼鏡，她當(dāng)時(shí)的自我介紹簡短得讓我沒有印象。目光掃射著全班，讓人看著大氣不敢喘一聲。完了，這老師肯定不好對(duì)付。我在心里暗自地想著。
她簡直就是一個(gè)傳統(tǒng)的“老教師”最常說的的一句話就是：“放學(xué)留下來訂正數(shù)學(xué)�。e想偷跑！”在她的口中，“占用幾分鐘下課時(shí)間”就相當(dāng)于“整個(gè)課間十分鐘都是我的”，常常害得我們沒時(shí)間上廁所；體育老師骨折的消息她總是比班主任先知道；美術(shù)、音樂、信息課是什么她可能不知道，但她知道可以用來上數(shù)學(xué)。
我小學(xué)的數(shù)學(xué)不算太差，甚至還有一點(diǎn)小好。班級(jí)在年段的排名也在前三左右。（年段總共7個(gè)班）剛開學(xué)的考試我考砸了，感覺沒臉見人。放學(xué)的時(shí)候曹老師叫我過去。我心里打著鼓：這下慘了，挨罵幾率100%。她把我?guī)У睫k公室，拉了一把椅子讓我坐，語重心長對(duì)我說：“你這次數(shù)學(xué)沒考好啊，這不是你應(yīng)有的實(shí)力�！蔽野杨^埋得底底的，不敢抬頭，“我覺得你應(yīng)該考得更好！”我大吃一驚，猛地抬起頭：咦？這不按常理出牌��！這時(shí)候不是應(yīng)該不管了，總之，曹老師至少比3班的“地中�！备谩Ｋ牧伺奈业募绨颍骸凹佑�，繼續(xù)努力哈！有什么不會(huì)的盡管問，我都在辦公室，相信你一定可以的！”
曹老師的話，就像一束陽光，沖破了擋在我心頭上的那一片烏云。頓時(shí)感覺前方的道路更明亮了些�！班牛x謝老師。”我點(diǎn)頭如搗蒜。曹老師沖我笑了笑：“那，明天見啦！”“嗯，明天見！”平時(shí)見她都板著臉，原來她的笑容也如此溫暖。
從此以后，我在數(shù)學(xué)一有問題就去辦公室找曹老師。而曹老師也總是耐心地解答，不厭其煩。我的成績也很快就提了上去。她無疑是我在數(shù)學(xué)方面的指路人！
我的一位隊(duì)友，也就是下一屆的學(xué)妹。碰巧也是曹老師教他們班。他們班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，總在倒一倒二。為了鼓勵(lì)他們，曹老師第一天就跟他們說：“我教的上一屆，之前排在倒一，后來到了段一呢！”
曹老師的陽光，現(xiàn)在又溫暖了另外一個(gè)班里同學(xué)，真好！
陽光一直普照大地，你是我的陽光，感謝世間有你，我想，我也會(huì)努力成為陽光吧
成長路上的陽光作文 篇5
總有一個(gè)人能夠像陽光般溫暖，能夠給你希望，能夠云開霧散后指引你方向。
題記
我們不曾見面，卻認(rèn)定彼此是對(duì)方的知己。大概是人生觀相同吧，聊天時(shí)竟有種相識(shí)恨晚，惺惺相惜的感覺。我遇到挫折或是坎坷時(shí)，便總是向你傾訴。
上初中的第二學(xué)期，已經(jīng)少了剛上初一的那股勁兒。每天好像過得充實(shí)，卻自己感覺渾渾噩噩，不知道干些什么。第二次月考很快就到了。考試前幾天，我每天晚上背書背到很晚，看似用功，實(shí)則上只有我自己知道是在臨時(shí)抱佛腳�？荚嚱Y(jié)束后，我總有一種預(yù)感，但卻又抱著一絲希望，祈求老天讓我考好一點(diǎn)。但是結(jié)果往往事與愿違。試卷上鮮紅的叉好像給我判了刑，那個(gè)在旁人看來或許不算太差的分?jǐn)?shù)卻猶如給我潑了一盆冷水，冰冷卻讓我瞬間清醒，我很清楚自己的退步，但又找不到癥結(jié)所在。
我煎熬地捱到了放學(xué)，放學(xué)鈴聲不再歡快，腳步也很沉重�；氐郊遥鎸�(duì)了父母痛心疾首的表情，如同嚼蠟般吃完了晚飯，將自己一個(gè)人鎖在房間，好想哭一場，但一滴眼淚也流不下來。突然，手機(jī)屏幕亮了，上面是你發(fā)來的信息。我告訴了你我那糟糕的成績，你沉默了一會(huì)兒，說“所有的成績不好都是有原因的，你這段時(shí)間上課有沒有認(rèn)真的聽？臨時(shí)抱佛腳是沒有用的，每天晚上學(xué)到很晚很晚只會(huì)拉低你的學(xué)習(xí)效率，并不是適合你的學(xué)習(xí)方法。你一定要及時(shí)的改正。這次考試就相當(dāng)于長個(gè)記性吧。一直糾結(jié)在心中是沒有用的，你可以從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，為期末考準(zhǔn)備。加油！我相信你！”我看著她發(fā)來的一大段信息，心里好像懂得了什么，心里的一層窗戶紙好像被捅破了般，陽光傾瀉進(jìn)來，將所有的霧霾驅(qū)散。
從那以后，我收了心，為自己定了目標(biāo)。剛開始的那股沖勁好像又回來了，我也感受到心里一直有一個(gè)聲音在激勵(lì)我“加油！我相信你！”
期末考試如期而至，我有了自信，相信自己能交出一份滿意的答卷。直到成績出來，我又回升到開始的樣子。雖然還有很多上升空間，但至少，這是我努力后的結(jié)果。
我看著天，湛藍(lán)的天空中只有一個(gè)太陽，陽光灑下來，照到我的臉上，我沒有用手遮擋，因?yàn)�，陽光正好，明媚溫暖�?/p>
我記得你曾對(duì)我說過，若是有緣相見，你一定會(huì)給我一個(gè)擁抱。我在屏幕前笑了笑，冰冷的屏幕好像隔著文字能感受到你指尖的溫度，我又何嘗不是如此呢？你的出現(xiàn)，是我生命里的一束陽光，柔和而不刺眼，溫暖而不燥熱。
成長路上的陽光作文 篇6
窗外刮著猛烈的風(fēng)，夜已三更，客廳漆黑一片，唯有我的小房間開著燈。這時(shí)的我正坐在椅子上緊皺著濃眉，手中的筆飛快地在指間旋轉(zhuǎn)。
我正在寫作業(yè)，由于寫作業(yè)的速度較慢，并沒有完成任務(wù)，此時(shí)我正在做歷史題，我的歷史出奇的差�！斑@個(gè)題是什么意思啊，怎么下筆呢？”心里充滿了苦水，正如李清照所說的：“怎一個(gè)愁字了得？”
媽媽從臥室出來，聽到我的念叨聲問：“什么題這么難？”我的心里充滿著怒火將剛才對(duì)于歷史題上的情緒，被這一句關(guān)心的話一觸即發(fā)�！拔易鑫业念}，你沒有事來這兒摻和啥”內(nèi)心不愉快的情緒一下子發(fā)泄了出來。
可是過了一會(huì)，心里很不輕松，仿佛有一座大山壓在我的心上，難受極了。剛剛與媽媽爭吵了一番，現(xiàn)在想想真是后悔，可世上哪兒賣有后悔藥呢？我在屋里獨(dú)自發(fā)怔沒有一絲聲響，我也沉寂在了這愁苦的氣氛之中。
這時(shí)手機(jī)振動(dòng)了兩下，媽媽給我發(fā)了個(gè)視頻，我漫無目的地點(diǎn)開，視頻里呈現(xiàn)著許多個(gè)高三學(xué)生，視頻里的問題最讓我難以忘記。
“如果你的父母有大學(xué)以上的教育請走6步”“如果你有過一次出國經(jīng)歷請走6步”“如果父母為你請過1對(duì)1請走6步”這些問題讓我消沉，視頻中已有人領(lǐng)先在最前面，也有人原地不動(dòng)。
我沉默了，心想“我可能也是那些站在原地不動(dòng)的人，有人早已遙遙領(lǐng)先了我�！蔽矣悬c(diǎn)灰心，但視頻的下一秒，不管是那些站在最前面的領(lǐng)先者還是被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的落后者，他們都已做好準(zhǔn)備三聲后，拼命地往前奔跑。
他們憑借自己的力量拼盡全力往前跑，努力去追求第一�！氨寂馨沈湴恋纳倌辍碑�(dāng)這首歌伴隨著他們的步伐響起時(shí)，我按捺不住內(nèi)心的苦水，我的淚水一股勁地濕潤了我的眼眶。
看完視頻后，媽媽發(fā)來了一條消息“我們什么都沒有為你做，但你也要像那些站在原地的人一樣，憑自己的力量向前沖。”
那天晚上，我受到了極大的鼓舞，媽媽對(duì)我說的話和視頻中奮力向前沖的人，即使被落在了后面但仍不放棄，心中懷揣著那句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！币淮谓又淮蔚哪媪鞫希呐聲�(huì)遍體鱗傷。媽媽的那句話，視頻中的那副畫面，使我在黑暗中尋找到了一絲曙光，為我照亮了前進(jìn)的道路，那些就是我成長路上的陽光。
成長路上的陽光作文 篇7
成長時(shí)光，是停留還是不停留？光下影子，是長還是短？一條河里的水，是新還是舊？那一片似錦繁花，輪回過幾次？題記
成長路上，可愛的人兒，有趣的靈魂，總能成為心頭的那一份溫暖，化為成長的動(dòng)力。
自習(xí)課上。面對(duì)一堆的學(xué)習(xí)材料，卻怎么也打不起精神。抬起頭，看向窗外。小學(xué)時(shí)代校園里的樹，十分的寬闊，濃密的樹冠遮天蔽日。樹頂上，強(qiáng)烈的陽光在舞蹈，樹下卻是一片陰涼。我的同桌。一個(gè)文靜的小男生。紅撲撲的臉與水靈靈的大眼睛相映成趣。頭頂上有兩個(gè)旋兒，顯得十分機(jī)靈可愛。他是我們班的學(xué)霸，此時(shí)正投身于題海之中。午后的陽光在他毛茸茸的短發(fā)邊緣勾出美好的金色輪廓。
“怎么了？”他把頭從題海中抬起，看向了正在對(duì)窗外發(fā)呆的我，“不想學(xué)了嗎？”
“嗯�！蔽衣唤�(jīng)心地答道。
“有什么問題盡管問我，”他笑了�！澳阋膊豢纯茨阃朗钦l。”
我撲哧一聲笑了。聽著他給我講解數(shù)學(xué)題，每一步過程都是那樣清晰，邏輯是如此縝密。我頓時(shí)豁然開朗，幾分感激在心里蕩漾。
放了學(xué)，我們一并坐在校園的草地上。樹蔭下，陽光透過濃密的樹冠灑下來有他的地方就有陽光。只見他把兩根草努力地系在一起。我在一旁看著他。不一會(huì)兒，他抓起我的手腕，把編好的青草手環(huán)給我戴上。“正合適。”他笑了，笑起來十分可愛�！斑@就送你啦�！�
我十分驚喜。半開玩笑地說：“如果明天枯了，那我就把它扔了哦。”
“拍照下來，就不會(huì)枯了�！彼麑�(duì)我說。
拍下來，就永遠(yuǎn)不會(huì)枯了
像以前的每一次一樣，用飯盒、筆記本、少了一句祝福的同學(xué)錄，以及各種奇奇怪怪的機(jī)緣巧合抹平時(shí)間的鴻溝，把最初的彼此黏合在一起。當(dāng)畢業(yè)季真正到來的時(shí)候，他還是去了別的學(xué)校。但他的微笑，他的手環(huán)，如同成長路上的陽光，一直溫暖著我。是我在心情不悅時(shí)能砥礪前行。
雖然他已不在我身邊，但我仍留戀那一抹溫暖，留戀那尋常的人兒依舊，一起坐在教室的明燈下。傍晚揮手說再見的人，隔天早上又打起了招呼。書包丟在同一個(gè)角落，筆記本放在同一張桌上。
那年陽光，青草手環(huán)永遠(yuǎn)定格在記憶中，永不褪色
成長路上的陽光作文 篇8
深秋的午后，愜意得很，沐浴著溫暖的陽光，天高云淡，秋思綿綿，又回憶著一個(gè)深秋，回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
點(diǎn)滴往事似束束陽光灑在成長的道路上，伴我長大。記得充滿天真童趣的童年，總是和好友一起干些傻事。深秋時(shí)節(jié)，樹葉仿佛翩翩的蝴蝶，緩緩飄落，在空中輕輕打旋兒。
天涼起來了，蕭瑟的秋風(fēng)逼我們穿上毛衣戴上圍巾，可我總是擔(dān)心鳥兒會(huì)不會(huì)凍著，有沒有巢待，為此苦惱了一陣子。外公說，鳥身上有毛，可以保暖，再說天一冷他們就會(huì)向南飛去過冬�？晌疫�是不放心，于是和好朋友一起用雜草為鳥兒筑巢。起初我們不知道用雜草編，兩個(gè)人傻乎乎的從草堆里抽出一大把黃澄澄的稻草來編制。稻草摸上去，還怪戳人的，我心里不免擔(dān)憂起來，鳥兒們到底愿不愿意待在這樣一個(gè)巢里呢？新手上路的我們不懂如何去編，只是草草的繞成一圈一圈的。剛具雛形，風(fēng)一吹，稻草就散了架，被打回了原形。幸好智多星外公如及時(shí)雨一般出現(xiàn)告訴我們應(yīng)該用雜草編，并且手把手的教我們?yōu)轼B兒筑一個(gè)堅(jiān)固的家。
天真的我們一下子恍然大悟，連忙轉(zhuǎn)移場所，在田野邊曲曲折折的羊腸小路上尋找枯萎的雜草。云淡風(fēng)輕，陽光正好，朦朧著雙眼，在慈祥的外公的細(xì)心指點(diǎn)下，交織錯(cuò)落著纖韌的雜草桿，編扎出一個(gè)結(jié)實(shí)柔軟的玲瓏小窩。夕日欲頹，霞光漸隱，風(fēng)漸漸冷了，淡了。我們裹緊單薄的外套，坐在田邊，絲毫不敢松懈，終于在夜幕低沉前，捧出了四個(gè)稍顯粗糙卻溫暖的小窩。我們踩著石墩，把小窩卡緊在樹上。雖已是黃昏，我卻覺得那可愛的小巢溢滿了暖融融的陽光氣息。風(fēng)一吹，雖顯得搖搖欲墜，卻也不免頗為壯觀，一想到有鳥兒可以倚此躲過這個(gè)深秋寒冬，雖然現(xiàn)在寒意凄清，我們心中卻仿佛有陽光普照，溫暖肆意蔓延。
此后閑暇時(shí)再去那四個(gè)巢的地方看上一番，盡管總是空空如也，不免有些失望，但卻總是油然而生出濃濃的自豪感。如今再看，四個(gè)巢已無跡可尋，但卻令我刻骨銘心，成了我對(duì)童年的一個(gè)念想，為當(dāng)初的童真，感慨萬千。
成長的道路上五味雜陳，唯愿可貴的童真一直不變，充滿童真的往事就像一束束溫暖的陽光，暖了人心，暖了未來
成長路上的陽光作文 篇9
在我的成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶，可令我永遠(yuǎn)留在心底的則是同伴的啟迪，她教會(huì)了我受益一生的道理，是我成長路上的一抹陽光。
從我友記憶以來，我便有一位知心的好友，她一直陪伴著我，我們一起上學(xué)、一起玩、她也和我爭吵過，不過那都只是一部分。
上小學(xué)時(shí)，我們在同一個(gè)班，我一旦有什么事，她會(huì)立即幫助我，可這一次的事情很嚴(yán)重，所有人都躲開了，我以為她也會(huì)一樣。
在一次科學(xué)課上，我們在一起做實(shí)驗(yàn)，由于我與一位男同學(xué)的矛盾，燒杯打碎了，我很生氣，立馬就想要?jiǎng)邮�，可是她攔住了我，但那時(shí)我什么也沒聽見，無意中，一塊玻璃碎片飛到了那男同學(xué)的左臉尚，血！立馬濺了出來，當(dāng)時(shí)我嚇壞了，教室里立馬安靜得連掉一根針都能聽見，然后便是突然的沸騰。等待同學(xué)包扎好后，一塊前往老師那，等待的過程是漫長的，在這時(shí)，沒有一個(gè)人安慰我，就連我最好的朋友也不見了蹤影，直到有同學(xué)叫我們進(jìn)老師辦公室。
一進(jìn)門，老師那氣得瞪得圓鼓鼓的眼睛一直盯著我，面前的老師就像一只饑餓無比，連一棵小草也不放過的老虎，而我就像萎了的小草一樣，垂著頭不敢看他。后來我看見她進(jìn)來了，便滿是疑惑的看向她，而她也只是對(duì)我笑了笑。接著老師開始審問：“這玻璃片誰丟的？”擔(dān)心一不小心惹怒了這老虎，我慢吞吞的吐著字：“我”
“是我！”可是還沒等我說完，便聽到一個(gè)干脆，響亮的聲音。噫？不應(yīng)該呀，誰呀？膽子好大，不應(yīng)該是我嗎？突然，我似乎知道是誰了，猛的抬頭，果然，她竟然，接著，就是老師對(duì)她的一陣數(shù)落，原本老師是要給她爸爸媽媽打電話的，可那男同學(xué)傷的也不重，再加上她的苦苦哀求，保證，這件事就這樣解決了，而當(dāng)時(shí)膽小的我也沒敢再說什么。
我對(duì)她滿是愧疚，可當(dāng)時(shí)那個(gè)愛面子，好強(qiáng)，膽小的我再也沒敢說出來，怕被更多人知道，可和你一起，我漸漸學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，所以現(xiàn)在，我向?qū)δ阏f：“謝謝你，那時(shí)幫我頂替了我犯下的錯(cuò)誤，更多的是謝謝你讓我明白了有錯(cuò)能改，做人要有擔(dān)當(dāng)?shù)牡览�！�?/p>
她，便是我成長路上不可缺少的陽光。
成長路上的陽光作文 篇10
成長是每個(gè)人的必經(jīng)之路。成長路上，陽光無處不在，在我的成長路上，陽光就是那書香的熏陶。
從小到大，我讀過許多書。從上幼兒園時(shí)期讀的圖畫書，到上小學(xué)、初中后讀的小說、名著、作文等書籍，每次讀書我都十分專注，仔仔細(xì)細(xì)地品味每一個(gè)字、詞、句、段，而且筆不離手，時(shí)不時(shí)畫下優(yōu)美的句子，把它們抄到摘抄本上，并記上幾句領(lǐng)悟語，爭取每讀一本書都有收益。我先后讀過《水滸傳》、《西游記》、《格林童話》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》、《小王子》、《二十四史》等中外名著。進(jìn)入巨程初中作文班后，朱校長又教我們讀《中考滿分作文》選，并讓我們在讀的過程中做做“紅筆、直尺、下劃線”，還要完成摘抄，便于寫作文時(shí)能得到啟迪。校長還說：“每年的《中考滿分作文》特別的好，萬里挑一”。我們能有這好的作文書可以讀，真的感到好幸運(yùn)。
這些年來，通過讀書讓我增長了好多知識(shí)，明白了許多做人的道理，懂得了人生奮斗要有目標(biāo)，提高了我的寫作技能，增強(qiáng)了我的思維分析能力。靜靜地沐浴在書海里，就好比那陽光的普照，讓我健康成長。
有一次周日我在家讀書，做摘抄，奶奶對(duì)我說她要出去買菜，叮囑我：要記住水壺里的水燒開鳴叫后及時(shí)傳到保溫瓶里，把煤氣閥關(guān)掉。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后我關(guān)上房門，繼續(xù)沉靜在書的海洋里。當(dāng)時(shí)我的眼睛一直盯在《魯賓遜漂流記》這本書上，掃視著這些文字，同時(shí)在旁邊做批注，并摘抄了許多句子。一節(jié)結(jié)束，這一看就是半小時(shí)。
突然，我聞到了一股焦味兒，出了房門，這才想起奶奶囑咐的話，趕緊關(guān)閉了煤氣灶，看看水壺，水燒沒了，水壺底燒黑了，我自責(zé)著自言自語地說：“這下完了，我真是太大意了，水壺不是燒開了會(huì)鳴叫的嘛，我怎么沒聽見呢？”奶奶回家了，剛到門口她就聞到一股干燒味，不用我向她攤牌，不知奶奶是批評(píng)還是表揚(yáng)，奶奶說：“還好是會(huì)鳴叫的水壺哎，水開了竟然沒聽到？我家孫女讀書也太投入了，嗯，有這種專注精神，這種認(rèn)真勁真好！書籍的熏陶，就是你成長路上的陽光�！�
我定了定神，好久才回味過來，沒錯(cuò)，在這成長的路上，陽光便是那書香的熏陶。
成長路上的陽光作文 篇11
那陣子，我們一家都在為我中央音樂學(xué)院附中的大提琴表演系考試而忙得焦頭爛額。
外婆天天為我燒香祈福，媽媽日日夜夜的打探考試消息，爸爸動(dòng)用全部資源幫我找了個(gè)廈大的大提琴老師進(jìn)補(bǔ)了一周多的課。我意識(shí)到，我背負(fù)著父母親人們的期望，但在全福建省九百多個(gè)學(xué)大提琴的初中生中，想要爭奪到那兩個(gè)名額又談何容易，我只是麻木的，一遍又一遍地拉琴，徘徊在昏暗而泥濘的路上。
在考學(xué)的最后一節(jié)琴課上，老師讓我從頭到尾完完整整地拉一遍。我深吸一口氣，微微瞄了一眼雙手叉在胸前看著我的大提琴老師，心中默數(shù)三聲，琴弦終于在琴弓的摩擦下震動(dòng)開來，音階和琶音還過得去，但在雙音時(shí)的高音區(qū)，所有的音準(zhǔn)就開始跑偏了，在到八度時(shí)，就毫無音準(zhǔn)可言。我瞥了一眼嚴(yán)肅的老師，把頭埋的更低了，心中忐忑不安。自然，接下來的曲子不是節(jié)奏不穩(wěn)，沒有音準(zhǔn)；就是忘譜，拉錯(cuò)音，一首比一首拉更糟，頭一次比一次埋得低，拉到最后，連音都是顫抖的。
終于熬過了一輪。拉完，我緩緩地抬起頭，雙眼直勾勾地盯著地板，準(zhǔn)備迎接一場“腥風(fēng)血雨”。
“你覺得你彈得怎么樣？”
“很不好”
“哪里不好”
“音不準(zhǔn)，節(jié)奏不穩(wěn)，還忘譜，彈錯(cuò)音，不熟練”反正，后天就要比賽了，以我這水準(zhǔn)，大概只有被逐出考場的份吧。我在心里頭說道。
“那你的優(yōu)點(diǎn)呢？”老師笑著問。“什么？”我茫然地看向老師笑盈盈的臉。以前可從來沒有人問過我這個(gè)問題，竟一時(shí)不知如何回答�！澳愕膬�(yōu)點(diǎn)�！薄邦~那個(gè)，忘譜但把一首曲子亂編給圓滿了。”“還有呢？”“沒了�！�
“好，我現(xiàn)在就是跟你說說你的優(yōu)點(diǎn)。你彈奏的曲子都有很高的技巧性；你悟性高才跟了我?guī)坠?jié)課，就掌握了大學(xué)生幾個(gè)月都改不過來的握弓方法；你對(duì)音樂有感受力；你有很干凈的音色和沉厚的不虛的聲音。”我呆愣在那兒，喃喃道：“沒想到我有這么多優(yōu)點(diǎn)�！贝巴獾年柟猓豢|縷斜射到我的琴弦上。心中也被陽光給填得沉甸甸的。
“孩子，有時(shí)候，你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)”
老師的話，融在那涓涓暖陽中，流入了我的心間，讓我渾身充滿了力量。這節(jié)課，不僅是一節(jié)大提琴課，也是一節(jié)成長道路上的課。
此后，我每次拉琴心中都想著我的優(yōu)點(diǎn)，也最終，爭得了那個(gè)名額。陽光溫暖了我的琴，而老師的話，卻照耀在我的心間，灑遍了成長路長的一花一草。
成長路上的陽光作文 篇12
人生成長的路，從來都不是一帆風(fēng)順，既有凄風(fēng)苦雨，也有陽光彩虹。閑暇時(shí)我翻著家里的相冊，想起了這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
還記得七歲時(shí)，我升二年級(jí)，換了一個(gè)班主任數(shù)學(xué)老師呂老師，二年級(jí)之前，我成績平平，沒有絲毫自信。那次上數(shù)學(xué)課，呂老師問了一個(gè)問題：“誰能把小九九熟練的背下來？”。這項(xiàng)任務(wù)很簡單，班里不少同學(xué)高高舉起了手，可老師卻遲遲不點(diǎn)名叫他們。呂老師站在講臺(tái)上，用和藹的目光掃過講臺(tái)下稚嫩的我們，最后把目光停留在后排我的身上，指了一下我，然后低頭看花名冊，緩緩地叫出了我的名字，我一驚，急忙站了起來，結(jié)結(jié)巴巴的說：“一一得一”，終于在老師的鼓勵(lì)下我流利的背了下來。在以后的數(shù)學(xué)課上，老師又一次次鼓勵(lì)幫助了我，為了不辜負(fù)老師的期望，我開始努力，一步步找到了自己前進(jìn)的方向。
七歲時(shí)的那節(jié)數(shù)學(xué)課，是我成長道路上的一縷陽光。
十歲時(shí)，五年級(jí)的我轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新的學(xué)校，當(dāng)時(shí)我的心情很低落，總是在想著過去的好友。第一節(jié)課下課，同學(xué)們都走出教室，去操場玩，我迷惘又緊張的站起來，不知所措的用目光掃了一下陌生的教室，這時(shí)，一只手突然握住了我的手腕，我回頭一看，一個(gè)高大的女孩笑瞇瞇的看著我，說：“走，咱們出去玩吧？”我跟著她跑出來教室，緊張不安的心瞬間安寧了下來。我也第一次感受到了陌生同學(xué)的關(guān)心，知道了離別是人生路上的常態(tài)，懂得了我們的目光只有向前看，才會(huì)收獲快樂。
十歲時(shí)的那個(gè)女孩是我成長路上的又一縷陽光。
十一歲時(shí)，我迎來了妹妹的誕生。一個(gè)星期六的上午，我學(xué)完英語剛回到家一會(huì)，突然聽見門外嘈雜的聲音越來越大，我打開門，從門縫里瞅了瞅，看見一個(gè)胖胖的阿姨抱著一個(gè)正在啼哭的嬰兒，右手還拿著一包小衣服，我一看，便沖出了家門，我還沒見過面的小妹妹回家了！我伸出手要抱抱我的小妹妹，月嫂阿姨說：“小心點(diǎn)，別摔著妹妹啊”�！芭叮玫摹蔽腋吲d的說著，手卻早已迫不及待的伸了出去，笨手笨腳的接過了小家伙，妹妹躺在我的懷里，我看著她，心里有了一種莫名的感覺，是愛，更是一種責(zé)任，不重但有分量，在心頭。
十一歲時(shí)，妹妹的誕生我迎來了成長路上的另一縷陽光。
成長的路上的陽光照進(jìn)我心里，照亮我前行的道路，讓我找到了自己的方向，讓我學(xué)會(huì)的面對(duì)世事，讓我感受到愛與責(zé)任。成長路上的陽光，照亮我的心靈，讓我不畏艱辛，一路前行。
成長路上的陽光作文 篇13
五歲的夏天，屋外蟲鳴鳥叫，閃爍的星光編織著美麗的夜晚。
“匹諾曹撒了謊，鼻子長了一截”爺爺正在給我講故事，我躺在床上，津津有味地聽著，一邊聽一邊笑。
“爺爺，我要和你下象棋�！毕孪笃蹇墒亲罱倚聦W(xué)的“技能”，學(xué)會(huì)了當(dāng)時(shí)我跳了半天。
“好，好”。爺爺拿出一張手繪的象棋盤他可是象棋高手，但每次和我他都會(huì)輸，讓我以為能打敗“天下無敵手”呢。
黑夜里，只有那個(gè)房間放出耀眼的燈光和傳出爽朗的笑聲，照耀著一片黑暗。
七歲那年的兒童節(jié)，萬里無云，遠(yuǎn)處吹來一絲絲微風(fēng)，街上車水馬龍，一切都在慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
我和爺爺在逛街，走到一家肯德基門口，我定住了，我多想吃那美味的漢堡包啊！那可是我的最愛！
“爺爺，我要去吃肯德基”。我單刀直入的說，心里還想著這樣一幅場景：我仿佛一個(gè)法力高強(qiáng)的神仙，一揮動(dòng)法棒，就出現(xiàn)無數(shù)個(gè)漢堡
“不行！你媽媽說你昨天剛吃過麥當(dāng)勞，不能再吃漢堡了�！�
“哼，不。我就要吃，今天是兒童節(jié)，就當(dāng)禮物了�！蔽叶伎炜蘖耍p著他不放。
“你不是已經(jīng)買了三只小雨當(dāng)禮物了嗎？”但當(dāng)爺爺看到我的鬼臉時(shí)，撲哧一聲笑了，“好，進(jìn)去吧！”
“耶！”我歡呼雀躍地跑進(jìn)了肯德基。每當(dāng)這樣的時(shí)候，爺爺?shù)哪樕峡偸菐е⑿Γ孟裼姓f不盡的快樂。
而今，長大了，每天都要去上學(xué)，他又承擔(dān)起接送我上下學(xué)的責(zé)任。
每次我隨著隊(duì)伍從校門走出，都能看到他那熟悉的身影向我招手，每次看到他，心里都會(huì)更踏實(shí)。上小學(xué)六年來，他風(fēng)雨無阻。
爺爺老了，鬢發(fā)已近全白�？擅慨�(dāng)我出現(xiàn)在校門口，都會(huì)望見爺爺臉上蕩著笑容，笑得眼睛瞇成了一條縫，笑得嘴角像淌著蜜，笑得皺紋舒展開了，仿佛一下子年輕了許多。
在我們成長的路上，有陰霾，也有陽光。每當(dāng)我們寒冷時(shí)，陽光給予我們溫暖；每當(dāng)我們傷心時(shí)，陽光給予我們鼓勵(lì)；每當(dāng)我迷惘時(shí)，陽光給予我們方向在我漸漸成長的路上，爺爺就是一縷溫和、明亮而又持久的陽光，它照耀著我，幫助我成長。
爺爺，如果您是太陽，我就是小花。就像夕陽那耀眼的陽光一樣，雖然即將沉落，但仍不懈地照耀著我。爺爺，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的照料，我一定會(huì)長成最美麗、最?yuàn)Z目的那朵玫瑰！
成長路上的陽光作文 篇14
夜晚，獨(dú)坐在陽臺(tái)上，看著滿天一閃一閃的星星，我不禁向星星發(fā)問：“什么時(shí)候的陽光最溫暖？”滿天的星星爭先恐后地回答“早上的陽光最溫暖”“中午的陽光最溫暖”。過了一會(huì)兒，所有的星星好像同時(shí)回答我：“成長路上的陽光最溫暖。”
我不禁閉上了眼睛，思緒回到了去年的暑假，我和爸爸媽媽一起去河南云臺(tái)山游玩。我們先去爬遠(yuǎn)近聞名的茱萸峰，峰高2200米。站在山底下抬頭望去，只見山頂直沖云霄，我有點(diǎn)腿發(fā)軟，想著放棄。這時(shí)候爸爸說：“堅(jiān)持，既然來了就要堅(jiān)持，一定要征服它�！庇幸欢谓咏�90度的臺(tái)階，爸爸過一會(huì)就給我遞水，鼓勵(lì)我不斷向上爬。就這樣，我們一路上走走停停，互相鼓勵(lì)，經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的努力，終于爬到了山頂。山頂非常的開闊，讓人有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。我們俯瞰山下的風(fēng)景，陽光普照在身上，暖暖的，感覺這一路的堅(jiān)持真是值了，看，祖國山河多么美好！
我睜開眼睛回頭瞟了一眼，余光掃到了自行車，我的思緒又飄到了公園里。
我總喜歡清晨六點(diǎn)，人不是很多的時(shí)候去公園里騎車。進(jìn)入公園，迎面而來的是江邊獨(dú)有的潮氣，在夏日的早晨，這股潮氣滋潤著我身上的每一個(gè)毛孔，潮氣混合著泥土與青草的芳香。太陽還沒出來，但光線越來越亮。我的心情大好，開始騎車。我很享受風(fēng)從皮膚上擦過的感覺，騎了一圈又一圈，累了就推著車走走。這時(shí)太陽出來了，剛浮出云層的太陽就像一個(gè)橙黃色的大火球，還沒有刺眼的光。在這樣的早上騎車飛奔，真是過癮極了。走到轉(zhuǎn)彎的地方，看到路邊的椅子上坐著兩位兩鬢斑白的老人，他們相互依偎，享受著早上的朝陽。我給爺爺和奶奶打聲招呼。
“多好的少年！”奶奶沖我笑著說，我心里更加舒暢。兩位年過古稀的老人，仍然還能在生命的暮年相互依偎著享受朝陽。我感覺有一縷陽光也照進(jìn)了我的心里。看，人生多么美好！
上中學(xué)以后，課程增多，學(xué)業(yè)加重，每每我獨(dú)自在房間做作業(yè)時(shí)間有些長的時(shí)候，媽媽總會(huì)默默地端過來一杯熱牛奶。也許，時(shí)間在歲月的沙漏中不斷流逝，萬事萬物都在不斷的變化，但唯一不變的是融入這一滴滴牛奶中拳拳的母愛。陽光透過窗戶灑在我的身上，有一種感恩之情油然而生。啊，父母之愛是多么的平凡而又偉大！
晚風(fēng)吹起最后一片漣漪，落霞收起最后一縷余暉，天空送走最后一只歸雁。我默默地坐在陽臺(tái)上思考，也許我們曾經(jīng)失去過很多，但成長路上的陽光會(huì)一直砥礪我前行，讓我茁壯成長！
成長路上的陽光作文 篇15
成長路上，摔了幾次，跌了幾跤，坎坷的經(jīng)歷讓我感到挫折與失敗，曾想過放棄。但上天是仁慈的，它也帶給了我?guī)卓|陽光，暖暖的，照亮著我，滋潤著我，每一次都充滿了正能量。
六歲初入學(xué)，一切的事物都是陌生的。懷著好奇的心理，我邁進(jìn)金山小學(xué)宏偉的大門，踏進(jìn)充滿童真的一年六班。面對(duì)一張張陌生的面孔，霎那間，我迷茫了，害怕了，心里不禁顫了下。排好座位后，前桌，一個(gè)留著細(xì)細(xì)短短的馬尾辮的女孩轉(zhuǎn)過身來，稚嫩的嗓音在我耳邊回蕩：“我叫朱皓蘭，不是小豬豬的豬，是朱古力豆（巧克力豆）的古不對(duì)不對(duì)，是古力豆的力也不對(duì)，反正就是那個(gè)朱啦。“你叫什么？”介紹了半天，當(dāng)時(shí)的我還是不知道她是哪一個(gè)朱字，但我可沒想那么多。要知道，在陌生的環(huán)境里有個(gè)同齡人聊天是多么重要！我咧開嘴笑了，天真直率地說：“我叫何黃蕓，我的名字很好讀的，可不像你的�！彼膊簧鷼�，問到：“我們可以做好朋友嗎？”好哇好哇，接下來，我們倆正可謂是相見恨晚，總算找到了“知己”，上至老爸老媽，下至芭比娃娃。我的心暖洋洋的，陽光照進(jìn)了我的心。
六年小學(xué)生活，我與她成為了最好的朋友。我們一起完成功課，一起在書海里暢游，一起跳皮筋，一起哭，一起笑榕樹下，秋千旁，時(shí)間褪去她們臉上的稚嫩。當(dāng)年那兩個(gè)扎著小馬尾辮的小女生已經(jīng)攜手并肩走過六年，成為了老師的得意門生，成為了同學(xué)口中霸氣的“大姐大”和“蘭哥”，成為了班級(jí)公認(rèn)的“中國好閨蜜”。陽光在友誼的滋潤下更加燦爛，照亮了她們前行的道路。
六年一晃就過去了，同學(xué)也被被分到不同的班級(jí)或中學(xué)。上天既是仁慈也是公平的，也許認(rèn)為六年的陽光太充足，我們的友誼也到了第一個(gè)分岔路口：在不同的中學(xué)。每天早晨她起床時(shí)，我已經(jīng)坐上了校車，傍晚她放學(xué)了，我還在回家的路上，我內(nèi)心很失落。但陽光又一次照亮了我。初中，我遇見了一個(gè)善解人意的女孩，她叫毛雨溦。有著一張小巧的瓜子臉，皮膚黑黑的，她最大的特點(diǎn)就是愛笑，笑起來嘴角的兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)，可愛極了。記得在軍訓(xùn)期間，我們在山上訓(xùn)練，正前方是一片田地，地里有兩頭牛，她呀，眼光不好，看成了兩個(gè)人，就因?yàn)檫@事，她竟笑了一個(gè)晚上！真是個(gè)“笑星”呀！
成長路上陽光相伴，我的陽光似乎更加燦爛。挫折與失敗，放馬過來吧，我用陽光與你“抗衡”。
成長路上的陽光作文 篇16
初一下學(xué)期的時(shí)候，班里換了個(gè)老師。她很奇怪，有著一股怪腔，講話不是很清楚，衣服也都比較老套，反正看著不是很喜歡。但她第一次上課時(shí)卻對(duì)著我們說了奇怪的話。
“你們好，我是新來的老師，首先上我的課你們不一定要全程聽，因?yàn)槊總�(gè)人不一樣。有的很簡單的程度好的人聽起來很浪費(fèi)時(shí)間，反之一樣。然后你們上課的時(shí)候要是實(shí)在困，自己瞇一會(huì)，總比一節(jié)課都沒聽好，哦，對(duì)了，要是覺得自己都懂自己刷題也可以。”
什么？想要激發(fā)我們的好奇心嗎？可能老師見多了，每個(gè)老師說的也差不多，可聽這個(gè)老師說完，我竟覺得她有些不負(fù)責(zé)任�？赡苁且�?yàn)橹敖痰氖歉咧校部赡苁切聛淼牟涣私馕覀儼�，�?dǎo)致我有這樣的想法，但，我錯(cuò)了。
第一節(jié)課還剩十幾分鐘半個(gè)班都在睡覺，寫作業(yè)，自己玩，也沒幾個(gè)人在聽。但老師還是自顧自地講。在這樣的環(huán)境下，我學(xué)完了半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)，但成績像逆水行舟，再加上心情不好，我就像掉入了深淵，沒有一點(diǎn)陽光，一片死寂。好像沒有一條出路。那位我所謂不負(fù)責(zé)任的老師，卻看出來我的變化。下課后拉著我去辦公室“喝茶”。
站在老師面前，就像是犯了錯(cuò)的孩子一樣，不知所措。老師沒說我什么，只是默默嘆了口氣。問我“你覺得學(xué)習(xí)累嗎？”我愣住了，眼睛迷茫地眨了眨，沒等我回答，老師摸了摸我的頭又說“好，我告訴你，你那些走過的路，會(huì)讓你更有經(jīng)驗(yàn)，那些你咬牙堅(jiān)持和日日錘煉身體和心理的傷疤，將會(huì)成為你前行的力量，你的付出不是沒有收獲，只是你還沒看到�！蔽野攵欢蠋煹脑挻_確實(shí)實(shí)打動(dòng)了我，打動(dòng)了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。我知道我要更強(qiáng)，才能逃出深淵，再能重見陽光。
那位“不負(fù)責(zé)任”的老師成為了那一束帶我走出來的陽光。走出校門，紫紅色的云朵充滿整片天空，其中一輪似血的夕陽，如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨，暖的讓人沉醉，暖的讓人迷戀，留下的不只是那一抹夕陽，更多的是成為陽光的那位說的話。
陽光灑滿大地，我的心瞬間暖了許多。溫柔的晚風(fēng)吹了過來，所有的不滿一吹而散。在我的青春里，成長路上的陽光很暖，也很幸福。
成長路上的陽光作文 篇17
你的笑如一縷陽光點(diǎn)亮了這昏黑的夜。
題記
那是一個(gè)夜晚，月色皎潔，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，掛鐘上的時(shí)針已經(jīng)指到了十，而我卻遲遲未睡。
這是我四年級(jí)時(shí)的一個(gè)夜晚。那時(shí)學(xué)校正在舉行書畫比賽。而我則是繪畫組的一員，明天就是截稿日期了，可我的畫作卻連上色都未完成，沒辦法只能熬夜。
我揉了揉眼睛，拿起畫筆在畫紙上小心的畫著。“吱呀”，門打開了，母親輕輕地走了進(jìn)來，手里還端著一杯溫水，母親輕柔地說道：“休息一下，喝口溫水吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起水杯，溫?zé)岬谋谝幌聹嘏宋业氖�，白開水順著腸道流經(jīng)我的心田，仿佛滋潤了我的心靈。不知為什么，這尋常的一杯水竟這樣神奇，我似乎又有了動(dòng)力�！昂昧耍F(xiàn)在我滿血復(fù)活啦。”我笑道。母親笑了笑，說：“我先走了，你加油畫吧！”便輕聲離去，我則轉(zhuǎn)身投入畫作之中。
分針走了一圈又一圈，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，天色漸晚，對(duì)面的樓房早已熄滅了燈光。
疲倦，一次次的向我進(jìn)攻。在搏斗中，我快要敗下陣來，打起精神來！我給自己加油鼓氣，但卻抵不住睡意的侵略，雙手仿佛勞累得不屬于自己控制。呀！畫作的空白處赫然出現(xiàn)了一塊黑色顏料的痕跡，我瞪大眼睛看著手上黑色的顏料我不小心將手碰上了黑色顏料還抹到畫作上去了，本來該是白色的空白處卻出現(xiàn)了黑色團(tuán)，我的畫作豈不是全毀了，我的努力豈不是白費(fèi)了！委屈與失落占滿了我的內(nèi)心，淚水模糊了我的眼眶，淚水控制不住地往下掉�！爸ㄑ健保T開了，是母親，是正巧來給我送牛奶的母親。母親見我哭成這樣嚇了一跳，趕緊把牛奶放下，溫柔的抱住我，關(guān)懷的問道：“怎么了呀？”我不說話，只是指了指畫作，母親馬上懂了，安慰道：“其實(shí)還可以補(bǔ)救�！薄霸趺囱a(bǔ)救？都成這樣了，怎么補(bǔ)救？”我不信，哭泣著。母親拉著我來到桌子旁，指著調(diào)色盤：“你可以加些其他顏料，把黑色調(diào)成好看的顏色，然后再把它畫成一個(gè)圖案就可以啦。”我抬起頭，端詳了一會(huì)，突然叫道：“真的可以�。∥铱梢园押谏{(diào)成紫色，再畫一只蝴蝶！”母親笑了，嘴角有兩個(gè)好看的酒窩：“我陪你一起畫吧！”一瞬間，房間里似乎明亮了起來，母親的笑如一抹陽光照亮了這昏黑的夜，照亮了我的心田。我破涕為笑：“好！”
后來我的作品雖然沒得一等獎(jiǎng)，但我卻并不失落。因?yàn)橛洃浿心且粔K黑色團(tuán)，已然化成一縷溫和的金色陽光，陪伴我成長，照耀在我前行的路上。
成長路上的陽光作文 篇18
窗外，清風(fēng)吹散了陽光，落在樹梢，落在蓬勃的春天里，渲染一片明媚的花光，我攤開書，陽光，落在了書頁上，也灑在了我的成長路上。
書中陽光明媚。而陽光最亮處便是簡。愛了。寄人籬下，父母雙亡，面對(duì)蠻橫霸道的舅媽，她不屈膝，不獻(xiàn)媚，為爭取自己的自尊和獨(dú)立而反抗；被送進(jìn)勞沃德，她努力洗清了莫須有的罪名，憑借自己的努力獲得了所有人的認(rèn)可。在那個(gè)等級(jí)分明的年代里，她的心是自由的，可以穿越一切世俗的桎梏，去追求她一生所求。在桑菲爾德，她的自尊心捍衛(wèi)著她的名譽(yù)和尊嚴(yán)，即使身無分文，也絕不去乞討。她說：“越是沒人在乎我，就越要在乎我自己。”同時(shí)，她又追求真正美好的愛與高尚。也許到最后，簡陋的芬丁莊園的確不及桑菲爾德的華麗，轟轟烈烈的追求也不應(yīng)該有這樣一個(gè)平淡的結(jié)局但是，這又有什么關(guān)系呢？簡，她把陽光灑在了我的成長路上，她告訴我人不分尊卑，生活也從不平庸。自尊、獨(dú)立散發(fā)出的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)比珠寶和美貌耀眼，執(zhí)著地追求照樣可以讓生活波瀾萬丈。感謝你，這成長路上的陽光。
如果《簡·愛》是一部樂章，那么《小王子》就是那陽光下的夢，那個(gè)有著麥田一樣發(fā)色的小王子，見過商人、見過酒鬼、見過守?zé)羧�、見過國王�！按笕苏嫫婀帧保f，他看不出疊加數(shù)字的樂趣，看不出喝酒對(duì)懺悔能起什么作用，更看不出為什么非要統(tǒng)治一個(gè)根本沒必要統(tǒng)治的星球。但是，他看得出不是帽子的大象，看得見箱子里的小羊，看得到一只狐貍與他離別時(shí)的憂傷。臨別的時(shí)候那只狐貍說：“真正重要的東西是眼睛看不到的。”那個(gè)帶著憂郁，一天能看到四十四次日落小王子，他的心那么澄澈，他的眼睛里有著無盡的陽光，落在了我的成長路上。他告訴我：也許有一天你也會(huì)長大，但希望你能在仰望星空的時(shí)候聽得見我的歡笑，希望你能永遠(yuǎn)記得這個(gè)天真澄澈的夢，它是你的陽光。
合上書，自尊、獨(dú)立以及對(duì)這世界一切美好的向往，讓我看見了這世間的明媚與絢爛。窗外，輕風(fēng)吹散了陽光，落在了我的成長路上。
原來，這就是我成長路上的陽光。
成長路上的陽光作文 篇19
也許陽光會(huì)被烏云遮擋，但是我們心中的陽光會(huì)一直存在，那便是親人、朋友給予我的無私的關(guān)懷與教導(dǎo)。有了他們的溫暖和照耀，我才得以健康快樂地成長。
溫暖的陽光
天氣預(yù)報(bào)說要下雨，我就帶上了雨傘。上午象征性地落了兩滴，放學(xué)時(shí)卻停了。晴日里，手里撐著一把大傘，尷尬至極。出了校門，驚訝地發(fā)現(xiàn)了奶奶的身影，她穿了兩層外套，手上拿了兩把傘。她一見我，就對(duì)我說：“我看下著雨，就來給你送傘，我還怕你冷，特意帶了兩件外套呢。”她看著我的秋季校服，說：“看來不用了�！币贿呎f，一邊不住地用手扇著風(fēng)，大熱的天，肯定熱壞了。我趕緊替她解下一件外套塞進(jìn)自己的書包有奶奶手持“雙槍”在前面開路，自會(huì)是一路的歡歌笑語。
奶奶的呵護(hù)如溫暖的陽光，灑滿了我的心田。
細(xì)致的陽光
正在考試，大家都在奮筆疾書，我卻不知該怎么辦才好。因?yàn)槲冶茄追噶�，衛(wèi)生紙卻用完了。怎么辦？對(duì)老師說嗎？我心里十分著急，連卷子都顧不上答了。同桌注意到了，問：“你怎么不寫了，還一幅愁眉苦臉的樣子？”我悄聲對(duì)她說：“我鼻炎犯了，衛(wèi)生紙還用完了，怎么辦才好？”她翻了翻書包，拿出一包衛(wèi)生紙遞給了我。我感激地笑了笑�？纪暝�，同桌認(rèn)真地對(duì)我說：“下次可要多備些衛(wèi)生紙啊。還有，經(jīng)常犯鼻炎的話，還是去醫(yī)院看看比較好。”
朋友的關(guān)心如細(xì)致的陽光，照進(jìn)了我的心里。
明亮的陽光
周末，老師留了許多作業(yè)。我正寫著作業(yè)，媽媽進(jìn)來對(duì)我說：“我出去有點(diǎn)事，你是不是就剩一頁練習(xí)冊了，在我回來之前寫完啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一走，我心想：一頁練習(xí)冊十分鐘就能寫完，媽媽出去要用半小時(shí)呢，先看會(huì)兒課外書吧。于是我看起了書，絲毫沒察覺時(shí)間一分一秒地過去了。突然，開門聲響起，糟了！是媽媽回來了！我手忙腳亂地合上課外書，飛快地竄到書桌前，翻開練習(xí)冊寫了起來。媽媽走了過來，問：“作業(yè)寫完了吧？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒沒有�！眿寢尣]有發(fā)火，而是語重心長地對(duì)我說：“作業(yè)早晚都要寫，何必浪費(fèi)時(shí)間呢？拖延可是個(gè)壞習(xí)慣，它會(huì)嚴(yán)重影響你的學(xué)習(xí)效率的，對(duì)嗎？”聽了媽媽的話，我明白自己錯(cuò)在哪里了，慚愧地低下了頭。
媽媽的教導(dǎo)如明亮的陽光，照亮了我前進(jìn)的方向。
成長路上，會(huì)遇到崎嶇的路，會(huì)遇到陰雨天，但是總有一縷陽光，越過山川，穿透陰霾照耀你，給你愛，給你溫暖，給你無私的幫助，陪伴你成長。
成長路上的陽光作文 篇20
下學(xué)期初，班上來了一位新老師。她很奇怪。她的口音很奇怪，說話也不是很清楚，衣服也比較老式。反正她不是很喜歡。但是她在第一節(jié)課上對(duì)我們說了一些奇怪的話。
你好，我是一名新老師。首先，你不用一直聽我的課，因?yàn)槊總�(gè)人都不一樣。有些簡單而受過良好教育的人聽起來像是浪費(fèi)時(shí)間，反之亦然。然后，如果上課真的困了，不如自己睡午覺，總比不聽課好。哦，是的，如果你認(rèn)為你們都知道如何刷自己的問題。
什么？想引起我們的好奇心？可能老師見過很多，每個(gè)老師都說過同樣的話。聽了這位老師的話，我覺得她不負(fù)責(zé)任。可能是因?yàn)槲乙郧霸诟咧薪踢^，也可能是因?yàn)樾氯瞬徽J(rèn)識(shí)我們班，導(dǎo)致我這樣想，但我錯(cuò)了。
第一節(jié)課還剩十分鐘。班上一半人在睡覺，做作業(yè)，自己玩，很少人在聽。但是，老師還是為自己說話。在這樣的情況下，我已經(jīng)學(xué)完了半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)，但是成績卻像逆水行舟，心情很不好，讓我覺得自己好像掉進(jìn)了深淵，沒有一點(diǎn)陽光。似乎沒有出路。然而，這位所謂不負(fù)責(zé)任的老師卻能看出我在寫作上的變化。下課后帶我去辦公室喝茶。
站在老師面前，就像一個(gè)犯了錯(cuò)，不知所措的孩子。老師也沒說我什么，只是默默嘆了口氣。問我，你覺得學(xué)習(xí)累嗎？我愣住了，迷茫地眨著眼睛。我還沒來得及回答，老師就摸著我的頭說好。我告訴你，你走過的路會(huì)讓你更有經(jīng)驗(yàn)。你日復(fù)一日磨穿牙齒磨煉身心的傷痕，會(huì)成為你前進(jìn)的力量。你的努力不是沒有收獲，只是你還沒有看到。我不懂，但是老師的話真的打動(dòng)了我，觸動(dòng)了我心里最柔軟的地方。我知道我必須變得更強(qiáng)大，才能逃離深淵，再次見到太陽。
那個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師成了把我?guī)С鰜淼年柟狻３隽诵ｉT，紫色的云彩布滿了整個(gè)天空，包括一個(gè)血腥的日落。這樣溫暖的畫面，展現(xiàn)了夕陽最美的溫暖，令人陶醉，令人神往。剩下的不僅僅是夕陽，還有那個(gè)成為陽光的人的話語。
陽光普照大地，我的心瞬間溫暖了許多。輕柔的晚風(fēng)吹過，所有的不滿都吹走了。在我的青春里，成長路上的陽光溫暖而幸福。
成長路上的陽光作文 篇21
我們的成長之路，往往會(huì)有那么一些人或一個(gè)人陪伴著。她如同春風(fēng)輕拂著我，如同雨露滋潤著我，如同陽光溫暖著我。
自從升入初中后，我隱約覺得自己有些和自己不一樣，嚴(yán)重點(diǎn)，我覺得自己有些不太正常了！
以前的我，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，在同學(xué)面前有點(diǎn)內(nèi)向，在老師面前不愛說話，在同學(xué)面前都很靦腆。而現(xiàn)在呢？上課時(shí)常發(fā)呆，特別是數(shù)學(xué)，積極舉手發(fā)言？我就壓根沒舉過�，F(xiàn)在，我在同學(xué)面前開朗了許多，甚至放縱了起來。下課時(shí)，經(jīng)常能聽到我開懷大笑的聲音，雖然在老師們面前有所收斂。
不過，當(dāng)我放縱過后，就應(yīng)該想到后果。
下晚自習(xí)的鈴聲打響了，我的心里隨即“咯嗒”了一聲。當(dāng)排著隊(duì)在門口等待父母的時(shí)候，我整個(gè)人兒都緊繃著，老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，就看到媽媽在門外笑著對(duì)我揮手，我看到她恬靜地笑容時(shí)，心中無比慚愧、心酸�；氐郊遥贿M(jìn)房間，下一秒，媽媽果然滿臉期待地問我月考成績。我吞吞吐吐地報(bào)出每個(gè)科目的成績時(shí)，笑容在媽媽的臉上一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地消逝，然后又重新拾起笑容淡淡地對(duì)我說：“沒事，下一次多努力點(diǎn)，數(shù)學(xué)成績呢？”我先是松了口氣，后又想把剛嘆出的那口氣重新吸回來。
從小到大，媽媽最關(guān)心我的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也是我最糟糕的一科，所以，我沉默許久都不答話。媽媽也許是看我神情，猜到分?jǐn)?shù)肯定不好，就一臉嚴(yán)肅地等我答話。但我遲遲不肯答，就只能逼問了，在媽媽的逼問下我斷斷續(xù)續(xù)地說了分?jǐn)?shù)，然后像個(gè)認(rèn)錯(cuò)地小孩，把手背到后面，等待發(fā)落。我偷偷看了一眼媽媽的神情，還沒逃離眼神，媽媽就劈頭蓋臉地對(duì)我說：“你為什么只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你上課都干什么去了。”我一聽媽媽的語氣中是又氣、又急的。我低下了頭，手心都出了汗。媽媽又從我的書包里翻出試卷，看了一眼，把我拉到跟前，指著試卷說：“你怎么那么笨，這么簡單地題都能做錯(cuò)，你看看，這題，還有這題都空著，考那么低的分?jǐn)?shù)嫌不嫌丟人啊！”我聽著聽著，又低下了頭。
家里的空氣瞬間都凝固了起來，我們彼此沉默了許久后來，媽媽走過來，握住我的手，溫聲對(duì)我說：“你一定要好好地學(xué)習(xí)，否自你在這樣下去，以后在社會(huì)上能干什么，你不要枉費(fèi)了父母和老師在你身上花費(fèi)的心血，不要步我的后塵聽到了嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的那一通話又給我重新找回了信心。
媽媽就是我心中的太陽。如果失去他，生活就會(huì)變得毫無生色。媽媽對(duì)我說道每一句話都像陽光一樣，溫暖著我的心靈，照亮了我前進(jìn)的道路。
成長路上的陽光作文 篇22
成長路上，有陽光，有烏云，有細(xì)雨，這些都像是一個(gè)個(gè)多彩的泡泡，在我們的心中留下了銘記。但只要心中有陽光，那么成長路上，將處處是陽光。
夏天，炎熱的陽光照射向大地，一股股熱浪夾雜著沙土，像一道龍卷風(fēng)一般卷走了地上的所有水分，遠(yuǎn)處的反光像動(dòng)物鱗甲一樣層層堆積，散發(fā)出異樣的光澤。走在去招生處的路上，炙熱的陽光如細(xì)密的小針一般在我的皮膚上不斷刺著，沒一會(huì)我的額頭上便出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。忽然拐角處傳出一陣陣喧鬧聲，走近一看原來是同學(xué)們在報(bào)名鼓樂隊(duì)排著隊(duì)的人像一條蜿蜒的長龍，我的心里也忍不住打起了退堂鼓：如此多的人，能輪的上我嗎？我扭頭一看，路邊的花花草草都展開了笑顏，好像在為我加油鼓勁。我的心也安定了下來，既來之則安之。
人群的長龍如同被一張無形的剪刀給緩緩裁短。終于，我來到了隊(duì)伍的最前頭，考官頭都沒抬地遞過來一張報(bào)名表和樂譜。我迅速的填完，拿起樂譜就找了一個(gè)僻靜的地方練了起來，寂靜的空氣中不斷回響著斷斷續(xù)續(xù)的“啪啪”的練習(xí)聲，聲音由原來的遲鈍慢慢變得順滑、行流如水。終于輪到我了，我慢慢走向考試的地方，心中默念著曲譜。不知為何，我的手心里已經(jīng)布滿了汗水，我的心也不由自主地慌亂起來，原本熟練的曲譜現(xiàn)在卻如同被人蓋上了一層紗布一般變得不甚真切，看著主考官我的心慌亂更甚，手也忍不住抖了起來。我表演出的曲子并不太好，時(shí)常有節(jié)奏拍錯(cuò)�？脊贉睾推届o地看向我，說：“同學(xué)，你還是回去再練練吧�！�
我心灰意冷地回到了教室，路上鮮艷的鮮花在現(xiàn)在看來也如此刺眼，看著一個(gè)個(gè)被錄取的同學(xué)從大門中魚貫而出，聽到他們的說笑聲，我的心如刀割般無比的難受。
回家后，媽媽好像知道了什么對(duì)我說：“你失敗的原因只能是練得不好，好好練練吧，別灰心喪氣，把陽光裝在心里，你就會(huì)成功�！眿寢尩脑捜缤皇柟馍溥M(jìn)了我的心里，鼓舞我不斷前行。第二天一早，練習(xí)的“啪啪”聲便不斷地在空曠的走廊里回蕩
后來，我終于進(jìn)入了鼓樂隊(duì)。
這件事讓我明白了：也許，你有時(shí)會(huì)遇到讓你灰心喪氣的挫折，但你要相信：成長路上一定有陽光，最大最亮的陽光，其實(shí)就在路上。
成長路上的陽光作文 篇23
在成長的道路上，發(fā)生了很多事，有的讓我快樂，有的讓我難忘，但有一件事讓我成長。
數(shù)學(xué)考試成績馬上發(fā)下來了，我坐在座位上，心里很緊張。前幾天，我拍著胸脯，一臉得意地向爸爸保證，數(shù)學(xué)考試我一定考一百分。我焦急的等待著，生怕考不上一百分。
王老師開始發(fā)試卷了，當(dāng)我看到“1”后面兩個(gè)圈圈正向我微笑，我高興極了，真的考了100分呀。我仿佛聽到了媽媽的贊美之音，看到了爸爸的目光中充滿了無限的喜悅。我看了一眼小明的試卷，發(fā)現(xiàn)我們倆有一題不一樣，但是對(duì)了，到底誰錯(cuò)了呢?我驗(yàn)算過后，發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了。要不要讓老師改分呢?我心里忐忑不安，一時(shí)不知道該怎么辦。我想到以前老師總教育我們要誠實(shí)，但是我向爸爸承諾過我一定要考一百分呀!可是又想：要是不去改，同學(xué)們都會(huì)笑話我。這時(shí)我拿起卷子，慢慢地走向辦公室，我老師說了這件事。老師拍了拍我的頭，(動(dòng)作描寫很好)高興地說：“這次就不用扣分了，回去改了就可以了，因?yàn)槟阏\實(shí)，還要給你加一朵小紅花�！蔽铱匆娏死蠋煹哪抗庵辛髀冻鲆唤z贊許，像綿綿的細(xì)雨滋潤著我的心田。(目光描寫精彩)
通過這件事，我明白了做人要誠實(shí)，我在成長的道路上，懂得了一些做人的道理。
成長路上的陽光作文 篇24
成長是溫馨又可怕的字眼，是一場必經(jīng)的苦旅，是一段過程，也是最終的目的地。
成長就像是蛻變，它隱去那些粗糙的紋理，蒙蔽那稚嫩的雙眸。成長蛻變是無需解釋的過程，它或許會(huì)打破你的快樂幸福，或許會(huì)使你成熟睿智。在這場蛻變中，失敗與挫折最終被堅(jiān)強(qiáng)擊敗，夢想在成長中得以實(shí)現(xiàn)。
成長就像一場無悔的征程，它將使我們適應(yīng)自我獨(dú)立，適應(yīng)外面世界的新奇。而對(duì)于家這個(gè)避風(fēng)的港灣，有的只是心靈的憧憬。它將使我們厭倦父母的嘮叨，習(xí)慣朋友的傾訴與理解。在這場無悔的征程中，成長使我們變得成熟，不再為一點(diǎn)小事而不能釋懷，不再會(huì)因一點(diǎn)挫敗而萎靡不振。
成長就像一次探親，它使我們懂得成功后需要回報(bào)。使我們明白給與是一種最大的幸福。如果沒有父母給予我們生命，沒有社會(huì)這個(gè)大家庭，我們哪來的人生，更不要說煩惱與收獲，成功與失敗。所以成長讓我懂得了把自己的成績回報(bào)社會(huì)，把自己的親情奉獻(xiàn)父母。
成長路上，有時(shí)會(huì)為自己的成功歡欣鼓舞，有時(shí)也會(huì)為自己的失敗灰心喪氣。但是我明白，成長就是一個(gè)跌宕起伏，有哭有笑的征程。我愿在我成長路上留下一串串美妙的音符……
成長路上的陽光作文 篇25
在成長的路上，我遇到過許多磕磕絆絆，它們?nèi)缬洃浺话銛R淺在我的童年中；如釘子一般釘在腦海中；更如字跡一般睡在我的本子上。
那件事令我記憶猶新，也是那件事，讓我開始了真正的成長。老樹搖曳著它那綠色的手掌，我正在它那葳蕤茂盛的樹蔭底下玩耍。玩著玩著，太陽便裹挾著那最后一縷光輝離開了。此時(shí)，周遭十分寂寥，已經(jīng)寂寥的有些奇詭了。
天漸漸地昏冥了，我慢慢地走著。我正在離家比較遠(yuǎn)的地方，天空的晦暗使我的內(nèi)心增添了幾分恐懼。此時(shí)的我多么想聽到父母對(duì)我的嘮叨�。∥铱偢杏X有鬼的聲音在我的耳跡繚繞著，我赫然回頭，可是卻又什么都沒有。
我如剛洗過澡似的，渾身都是濕的，手心里冒著一股股冷汗。
走著走著，我聽到了小區(qū)中廣場舞的歌曲，平時(shí)一貫厭倦它嘈雜的我，現(xiàn)在顯得十分依賴。聽到了歌曲仿佛聽到了希望，于是，我壯著膽子往前走，終于我看到了家，剛才還是落寞的我，現(xiàn)在一下子興奮起來。
剛回到家中，父母又在嘮叨了，可是我卻是那么喜歡聽。從那天起，我再也不怕黑夜了，也是從那天起，我長大了。
成長路上的陽光作文 篇26
我孤獨(dú)的在校園的長廊漫步，昏暗的燈光，讓我心中寂寞的氣息更加強(qiáng)烈。看著臉上掛滿笑容的伙伴和我身旁擦身而過，看著別班同學(xué)在我面前有說有笑，使我原本風(fēng)平浪靜的心，翻起了滔天巨浪，接著我便不由自主的蹲在角落啜泣。
我的個(gè)性傲慢自大，說話時(shí)常常不經(jīng)過大腦，不會(huì)去體會(huì)別人的感受，更不了解“己所不欲，勿施于人”的道理，而我的座右銘則是“只要我喜歡，有什么不可以。”常常別人都已經(jīng)受傷了，而我卻不知自己錯(cuò)在哪，仍然持續(xù)對(duì)他人施暴。
當(dāng)晚我一個(gè)人沉思了許久，要讓人緣變好，就要讓自己變得更好。上了六年級(jí)后，我已努力的改正我的個(gè)性，不在像過去那樣我行我素。很明顯的，我的努力有成果了，朋友們愈來愈多，人緣越來越好，最后甚至成了班上最受歡迎的人。
突然間，昏暗的燈光明亮了起來，走廊上也變熱鬧了，在茫然的情況下，一只手拍了拍我的背，讓我回神過來，一轉(zhuǎn)臉，發(fā)現(xiàn)了熟悉的臉孔，原來是我的同學(xué)，他對(duì)我說：“你在這里干嘛！走，打球去！”今天我在球場上，顯得特別威風(fēng)。
成長路上的陽光作文 篇27
歲月河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，或深或淺，記載著歡樂，記載著憂傷，伴我一路走來。
那是一個(gè)天氣很差下著綿綿細(xì)雨的一天，我打著雨傘在公交車站臺(tái)等車時(shí)，看見一個(gè)身影好似一位乞丐，他只穿了幾件單薄的襯衫和一條滿是破洞的褲子，他一瘸一拐的走了過來。這時(shí)的我心中產(chǎn)生了一股厭惡的心情。他緩緩的走了過來，身上伴有一股奇特的怪味，我無意間說出了一聲好臭！急忙蒙上嘴，我心想真倒霉碰上一個(gè)假乞丐。我后退了幾步，那個(gè)乞丐來到我的面前用乞討的目光看著，我卻搖搖頭，我看見他的目光灰暗，從他的眼睛里我看見了他的無奈和憂傷。
一陣風(fēng)撩起了他的褲腳，一個(gè)假肢在我的眼中出現(xiàn)，還有一個(gè)沒有完全愈和的傷口。這時(shí)的我對(duì)這位乞丐的傲慢感到無比的羞愧不已，我看見他還沒有遠(yuǎn)去的身影，追了過去，給了他五元錢羞愧的離開了。
我和乞丐的眼睛相遇時(shí)發(fā)出的驚訝，讓我學(xué)會(huì)了同情和憐憫。我身后的一串串腳印，陽光下成了金色的。它是通向快樂，通向成功的腳印。其實(shí)，只要細(xì)心觀察，快樂的腳印永遠(yuǎn)跟在我們身后伴隨著我們。
成長路上的陽光作文 篇28
在成長路上，總有一些特別的東西。
——題記
在一個(gè)破舊的房子里，傳來了一陣哇哇的哭聲，便有人在房里大喊：“生了！生了！”在外面的人都涌進(jìn)了房子里。
這個(gè)孩子寄托了父母的希望。
父母對(duì)他給予了不少教育，教他說話，吃飯，走路。
他吃飯，走路都學(xué)會(huì)了，但是就是說話說不清楚。
父母很著急，每天不斷的教他發(fā)音，到了一歲半時(shí)，他還是不會(huì)說話。
別的孩子一歲就說話了，他的父母就帶著他去醫(yī)院檢查，但醫(yī)生說他沒有問題，他的父母不相信，還帶他到別的醫(yī)院去檢查，可是醫(yī)生都和第一個(gè)醫(yī)生結(jié)論相同。
到他兩歲的時(shí)候，終于會(huì)說話了，他的父母就認(rèn)真的教他。
當(dāng)他上學(xué)的時(shí)候，在班上是一個(gè)能說會(huì)道的人，還受到了老師的表揚(yáng)。
他順利的考上了大學(xué)，選擇學(xué)習(xí)語言系，他非常的認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后成為了語言大師。
他回到家里，對(duì)他的父母說：“晚發(fā)芽的樹一樣可以綠葉滿枝�！�
父母聽后，覺得之前他們的所作所為是那么的愚蠢。
成長路上的陽光作文 篇29
成長像一列火車，它通往無盡的磨難。成長的路上總是時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂，它不喜歡偏向誰，一路上的磕磕絆絆是路途中別樣的景致。有人譎詭多端，有人向往對(duì)別人怨懟的生活，困難像窗外漉漉的雨滴，誰也不會(huì)僭越誰的“領(lǐng)地”和那畫著昇昇的童年，自由，向往哪一個(gè)詞都勾勒不出。成長路上的那些點(diǎn)滴及甜甜的美好！
日久天長，漸漸地，童年不知不覺地?cái)R淺在了成長的海灘上，仿佛是成長過多地吞沒沒了童年的嘉言懿行。成長的火車帶著我們在那不乏奇異的鐵軌上飛跑。誰留念了，誰無言，我們都是一走了之，不會(huì)留下那已經(jīng)驚悸過的淚水。成長有過僵滯，也有過繾綣的場景，不常會(huì)留下對(duì)自己好朋友的恝置不理。成長像風(fēng)中蹁躚起舞的樹葉想去跑一跑，但也有過隱遁的失落，最終換來的是凋零后的死亡。成長也會(huì)倦怠，也有過羞于啟齒的體驗(yàn)。成長的陽光不會(huì)偏袒誰，而是看你有沒有努力的背景，無盡大海中的成長是什么的隱語，是心靈的歌唱，它就像一只破繭的蝴蝶得到了重生的力量！
成長路上是一場與眾不同的幻想。它有過怙惡不悛，也有過失望灰默人生，正是如此的蛻變，才是所謂的真正成長。
成長路上的陽光作文 篇30
現(xiàn)在，我年已花甲。我在成長的路上遇到了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。今天，我坐上楊博士發(fā)明的時(shí)空穿梭機(jī)，穿越時(shí)光，來到我小時(shí)候的經(jīng)歷。
我把時(shí)間調(diào)到了我4歲時(shí)讀大班的事。
那時(shí)，我是個(gè)調(diào)皮的“大俠”。成天找這個(gè)打后，又找另一個(gè)打，搞得幼兒園雞犬不寧，許多家長都經(jīng)常來找我算賬，我卻不理他們繼續(xù)當(dāng)我的“大俠”。直到有一天我才停手。那一天來了一位新老師，她長得不漂亮，扁鼻子，我經(jīng)常叫他“日本軍”，她只是笑一笑，感染了我，我以后再也不在幼兒園做“大俠”了。
我看了這件事微微笑了一下，我決定再去看一件事。
我去到了我9歲那年，我因粗心大意考了個(gè)60分回來，父母看了，大發(fā)雷霆，二話不說就去取來幾條柳條來抽打我，我痛得呱呱叫，抽斷了一條在哪一條來抽，嘴里還念叨著：“我讓你考個(gè)60分回來！我讓你考個(gè)60分回來！······”最終留下了眼淚，我想：我的父母事世上最殘忍的人了。事后熱淚盈眶的父母各自蹲在一個(gè)角落里哭，他們哭，我也哭。
看到這里，現(xiàn)在的我也熱淚盈眶，因?yàn)槲抑栏改甘菫榱宋液貌胚@樣做的，也是父母是為了我好才哭的。
�。≡诔砷L路上，我不會(huì)忘記老師的悙悙教導(dǎo)，更不會(huì)忘了父母的淚水教育！
成長路上的陽光作文 篇31
有的人說，成長是年齡的增長，身體上的成長。其實(shí)，成長是你達(dá)到目標(biāo)的道路。眾多家長都希望“望子成龍，望女成鳳”。當(dāng)我們在通向成功的道路時(shí)，往往會(huì)因家長的過度溺愛而前功盡棄。
去年暑假里的一天早上，我才剛剛起床，太陽泛著紅光，陽臺(tái)的花朵散著縷縷幽香，又是一個(gè)美好的清晨。
媽媽已經(jīng)收拾好了東西，走到了門口。我開始苦惱了，那么遠(yuǎn)的路，我怎么走過去呢？我只好硬著頭皮走出家門。街上十分清靜，四下里空無一人，我獨(dú)自走到街上，顯得十分冷靜。我鼓起勇氣繼續(xù)往前走，路上時(shí)不時(shí)傳來一兩聲狗叫，把我嚇得不敢挪步。
終于，我走到距離學(xué)校的十字路口了。剛剛冷清的街上，變得車水馬龍，擠得水世不通。這么多的車，要是被車撞到了，那可怎么辦？這怎么過去呢？還是試一試吧！這時(shí)，正好綠燈亮了。我邁起步子，小心翼翼地走了過去，沒想到卻是一帆風(fēng)順，我終于來到了學(xué)校。事后，家人們都夸我成長了，我心中頓時(shí)涌起一股自豪感。
成長，最重要的是向目標(biāo)邁出的第一個(gè)步子，而不是成功的喜悅，敢于邁出目標(biāo)的一個(gè)步子，就成功了一大半，才能體會(huì)到成長帶給你的許許多多……
成長路上的陽光作文 篇32
走上些許的路程，然后停下來，看看地圖，對(duì)比一下自己走過的路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢？回望，是很好的方式�？梢员苊庾约鹤咤e(cuò)路，走錯(cuò)了方向，甚至走反方向。
路上的景色也是很值得留戀與回味的。“人生就是一場旅行，我們不僅僅要注意最后的目的地。而沿途的風(fēng)景也要仔細(xì)欣賞，不要忽略了旅行時(shí)的美麗景色。”看著路邊的陌生的建筑與陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因?yàn)槲覀儽舜瞬⒉贿b遠(yuǎn)。或都市，或鄉(xiāng)土。都會(huì)讓我們感到有種熟悉的味道的。
川流不息的人們，訴說著每一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。
不斷行走的人是因?yàn)樗麄冊谧穼ば闹械哪繕?biāo)。麥田守望者唱到“我們沒有理想，流浪沒有方向，只是夢中的麥田，守著一片金黃”。如果說沒有理想，那心中的那片麥田又代表了什么？
我們在路上，我們在追尋著。
我騎著單車，在這陌生的城市尋找著我的希望，我的目標(biāo)。它就在前方。
成長路上的陽光作文 篇33
一只深，一只淺，歪歪扭扭，磕磕撞撞，３那一串腳印再朝陽下顯得稚嫩又不失可愛。
小時(shí)侯，總是扛著一把大鋤，雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)田里，猛得把鋤頭甩出去，再用力地拖回來，算是在鋤草，那時(shí)田埂上就會(huì)出現(xiàn)兩塊凌亂的腳印，大人們總會(huì)在重要時(shí)刻出現(xiàn)，把我手中的鋤子換成一把網(wǎng)兜，而這時(shí)，我又會(huì)踏著歡快的腳印，再樹叢中尋找蝴蝶的蹤影。
漫漫地，腳印的輪廓變得深刻。那時(shí)侯的我總喜歡赤著腳，手捧著一年級(jí)的語文課本，在田埂上邊走邊讀，一只只略先沉重的腳印留在身后，一句句童稚的聲音回蕩在空中。
逐漸地很少再有腳印踏在田埂上，偶爾的腳印，變的更加厚實(shí)，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲得飛揚(yáng)，搖頭晃腦背誦著詩詞的我，沒有很仔細(xì)地觀察身下的腳印。
今年夏天，那雙腳再次出現(xiàn)在田埂上，和以往不同的是，它顯得端莊和穩(wěn)健。我提著鞋子，漫步在田間，在一條小路的盡頭，用力地躺下了一只腳印，望身后望去，是一串大小不一的足跡。恍惚間，我夢醒般真切地感受到，我長大了，那一串串的腳印上都刻著日期，標(biāo)著歲月。在這里，我最深刻的感覺到了自己的成長。
那串腳印，見證著我的成長：那串腳印，又向著夕陽，越走越遠(yuǎn)。
成長路上的陽光作文 篇34
在我成長的路上，有風(fēng)雨，有坎坷，就想念一只五味瓶，充滿了酸甜苦辣。很多經(jīng)歷就這樣悄悄地銘刻在我的記憶中。只有那一次，最讓我刻骨銘心，使我獲益匪淺。
有一天下午，我將我同桌的橡皮給弄丟了，那是他最喜愛的，我還怪他不好，他那無辜的臉上有一滴淚珠劃過，滴在我的手上，涼涼的。
下午，天空上起了閃電，雨像盆子一樣的往下倒，我只好在門口等待父母。正當(dāng)我想沖出校門時(shí)，突然有人拍了我一下肩，我扭頭一看，原來是我的同桌，我想他可能要報(bào)復(fù)我，看我的笑話。
可他卻對(duì)我說：“你沒帶傘吧？”
“我不要你管。”我氣沖沖地對(duì)他說，心想：要想整我，門都沒有。
“要不要我送你一程？”他說。
“別在這里貓哭耗子——假慈悲了！”
我沖出校門，他也跟了出來，把我撐住了。我漸漸地放慢了腳步，臉漲得通紅。
“對(duì)不起，是我把你的橡皮丟了，還說你不少壞話！”
“橡皮丟了還可以再買，友誼沒了可就糟了！”
在大雨中，我的心像翻了五味瓶，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我在成長的另一端，向后望，將視線定格在某個(gè)角落，一些模糊而又零碎的記憶，在我心底，飄舞，飛翔。
成長路上的陽光作文 篇35
遙記童年，在回家的羊腸小徑上每天總有數(shù)不盡的風(fēng)景。昨天吃著葉兒的毛毛蟲今日以結(jié)成了愿望，幾日后又將化為美麗的夢想。走著相同的路，卻又有著不相同的風(fēng)景，短短十分鐘的路程在當(dāng)時(shí)得走上半個(gè)鐘頭。
等在大了一些，這條路卻以枯躁無味，煩惱于生活中的課業(yè)、人際......�；丶业穆芬巡粡�(fù)精彩，一樣的路、一樣的事物，直至某天看到了一個(gè)小孩駐足在路旁。那小孩就好似兒時(shí)的我，用那潔白的童貞在與世界交流，不知何時(shí)起那小孩以變成了一個(gè)少年。
再次慢下腳步發(fā)現(xiàn)，身旁的景致一樣的迷人，不同于以往的是世界變小了，但其實(shí)是我長大了。跌跌撞撞爬上的山坡，現(xiàn)在如此輕松。手大的蝴蝶，現(xiàn)在只指而立。兒時(shí)的夢想淡忘，又回到手中。
我們在成長的過程中，固然是用天真無邪的自我在換取成長。多少人在俗世里沉淪，忘卻路上的風(fēng)景是如此的美好。過往的回憶都融入了我一路走來的風(fēng)景，是風(fēng)景、也是回憶，更是我的成長經(jīng)歷。
那天有空，歡迎你來欣賞我的風(fēng)景，我也去欣賞欣賞你的風(fēng)景。用兒時(shí)的眼睛，不代任何的心思。假如有那么一個(gè)人可以出現(xiàn)在我觀景的路上，那一定將會(huì)成為我的摯友。
成長路上的陽光作文 篇36
在人生的道路上，常會(huì)遭遇許多問題，而在做出抉擇時(shí)何嘗不需要“停、看、聽”？打從我們呱呱墜地開始，父母就竭盡所能的呵護(hù)、照顧我們，隨著年齡的增長，越來越多的事情需要我們自己做主，面臨這種情形時(shí)，我們應(yīng)該如何將自己導(dǎo)向正確的選擇呢？
從出生起，每個(gè)人第一個(gè)接觸的就是家人，上學(xué)后還會(huì)遇到更多形形色色的人，再加上現(xiàn)在資訊的傳遞與取得越來越方便，許多青少年，因?yàn)榻坏搅藫p友，而不懂的辨別是非，做出吸毒、竊盜搶劫等、違背道德倫禮的事，誤了自己的人生，因此交友時(shí)，務(wù)必要謹(jǐn)慎小心，免得到頭來才后悔莫夃，怨天尤人啊！
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！保嚨湹陌l(fā)生，往往是人們心存著僥倖、“不會(huì)是我，我不會(huì)那么哀”的態(tài)度，因此闖紅燈或平交道，而造成了悲劇的發(fā)生�！榜R路如虎口”人的一生不可從來，千萬不可貪一時(shí)之快，而造成“一失足成千古恨”的遺憾。
人生就像一場棋局，在下棋的過程中，敵人會(huì)進(jìn)攻、防守、反擊，所以在保護(hù)自己，爭取精彩的人生棋局的過程中，一定要“停、看、聽”，因?yàn)椤白咤e(cuò)一步棋，滿盤皆輸”。
成長路上的陽光作文 篇37
累，會(huì)讓人不好受，也會(huì)幫助你成長。無論是工作、運(yùn)動(dòng)……等，都會(huì)讓人覺得累，很多事都會(huì)讓我們感覺到累，其實(shí)大家都會(huì)有過累的時(shí)候，相信你也曾感覺到。
很多時(shí)候我們有累的感覺。有時(shí)是心里累，有時(shí)則是身體累。之前我和家人一起出去玩。要坐火車時(shí)，一路上都沒座位坐，都是弟弟、妹妹在坐，而且下車后，一路上都一直在走路，我的兩腿酸痛到麻痹，累到幾乎走不動(dòng)了，也幾乎沒有玩樂的心情，心里也覺得好累；再舉個(gè)例子，上個(gè)暑假，我和哥哥去球場打球，結(jié)果練了很久，球還是都沒有進(jìn)，有點(diǎn)沮喪，而且我不但感覺到身體累，連心里也累了起來。
當(dāng)你累的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？或許你可以跟我一樣，一個(gè)人靜靜的仰望著美麗的星空，享受那片刻寧靜。讓那美好的夜晚帶走一天所有的壓力。你也可以去做自己喜歡的事情，或是聽聽音樂或散散步、睡覺……等。做這些事情都可以幫助你讓心情變好。
我覺得每個(gè)人都會(huì)有累的時(shí)候，所以累是正常的，我們雖然我們會(huì)害怕累，但是只要記住一句話：“一個(gè)缺口的杯子。換個(gè)角度來看。它還是圓的”。所以累不代表不好。因?yàn)槲覀円兴艜?huì)有壓力，而有壓力，我們才會(huì)成長。
成長路上的陽光作文 篇38
歲月河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，或深或淺，記載著歡樂，記載著憂傷，伴我一路走來。
有一天，媽媽買回來一臺(tái)咖啡機(jī)，這臺(tái)咖啡機(jī)十分漂亮。每次我想去摸一摸的時(shí)候，媽媽就會(huì)阻止。然后告訴咖啡機(jī)有多么的危險(xiǎn)，稍不注意就會(huì)被燙著。媽媽越這樣說，我便越感到好奇。那天，媽媽又煮咖啡了。我剛喝完，覺得太好喝了，不由得產(chǎn)生了想摸摸咖啡機(jī)的想法。
客廳里，爸爸正在看書，媽媽也在那里收拾，于是我走進(jìn)廚房看見咖啡機(jī)正在灶臺(tái)上，連忙用手去摸。“呀，好燙呀！”我驚叫了起來。媽媽聽到我的叫聲，馬上來到廚房，邊數(shù)落我邊給我吹手。
還有一次，我聽見媽媽在勸爸爸不要喝酒了。那天他們出去了，家里只有我一個(gè)人，我想，媽媽為什么會(huì)勸爸爸不喝酒，難道酒真的好喝嗎？我也喝點(diǎn)試試。我找出爸爸的酒瓶，打開蓋子，使勁喝了一口，然后不知不覺的睡著了。爸爸媽媽回來后看見我醉成這個(gè)樣，知道是怎么回事兒？
身后是一串串腳印，陽光下成了金色。那是通向成功，通向歡樂的腳印。其實(shí)，我們細(xì)心觀察，快樂的腳印永遠(yuǎn)跟在我們身后，伴我們成長。
成長路上的陽光作文 篇39
挑戰(zhàn)是成長路上常有的“坎坷”，挑戰(zhàn)也是大家成長路上的家常便飯。
那一天，天氣十分不好，一會(huì)小雨，一會(huì)又是晴天。心情和天氣一樣，一會(huì)是陽光明媚，一會(huì)又是傾盆大雨。為什么心情是這樣的呢？因?yàn)槟翘煳姨魬?zhàn)又失敗了。那天上午時(shí)，我聽到了老師要我們競選班長，心里想一二年級(jí)時(shí)我次次都是班長，這次一定也是我。我和同學(xué)們互相交流，兩位死黨都說要選我，我仿佛看到了自己成功的希望了。放學(xué)時(shí)，我覺得陽光明媚，小草樹木變得超綠，到處鳥語花香，那叫一個(gè)世界美好！
下午時(shí)，我?guī)е?dòng)的心情來到了教室里，同學(xué)議論紛紛，大家的心中都有一個(gè)答案。我回到了位置想到了自己當(dāng)上了班長會(huì)多么威風(fēng)呀！這時(shí)老師走進(jìn)了教室，說：“大家都準(zhǔn)備好了嗎？我們開始投票了�！蔽液鸵晃荒型瑢W(xué)光榮地被選上了，可我們班只準(zhǔn)有一位班長，不能多。那位男同學(xué)叫陳迅，他總是默默無聞，獨(dú)來獨(dú)往，我覺得自己一定是班長，可是老師偏偏選了他，老師說我當(dāng)了兩年班長，要給別人當(dāng)。這時(shí)，我覺得自己挑戰(zhàn)失敗了，敗給了他。
雖然那次挑戰(zhàn)失敗帶給我許多不愉快，但是我必須要認(rèn)清事實(shí)，不放棄自己的夢想，勇敢迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，這樣才會(huì)離自己的夢想更近。
成長路上的陽光作文 篇40
回想起來，從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有十四個(gè)年頭了，在這14年里，我經(jīng)歷了許許多多難忘的事情。
小時(shí)候，我還不會(huì)走路，是父母牽著我的手，拉著我前行。從蹣跚學(xué)步到慢慢前行，從慢慢前行到奔跑，這些時(shí)光都有你們的陪伴，讓我從一個(gè)小小的生命體長成一個(gè)青少年。
大了點(diǎn)，老師成了我人生的導(dǎo)師，你們不但教給我各種科目的知識(shí)，還教給我們許多做人的道理。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，是你們循循善誘，阻止了我們繼續(xù)在錯(cuò)誤上走下去，改正了我們的方向，讓我們成為了一個(gè)好人。當(dāng)我們在成功的時(shí)候，是你們不斷鼓勵(lì)與激勵(lì)著我，讓我變得更優(yōu)秀。
又過了幾個(gè)年頭，朋友成了我成長路上的重要人物。他們在我不想與父母傾訴的時(shí)間里與我談心，與我共進(jìn)。在我沉淪時(shí)，是他們鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)了跌倒了再站起來，當(dāng)我悲傷時(shí)，他們與我分擔(dān)悲傷，讓我不那么傷心。當(dāng)我快樂時(shí)，他們也一同與我快樂。在我成長的路上，他們，我一生也不會(huì)忘記。
走在成長的路上，風(fēng)景不同，陪伴你的人也不同，你的心情與感受也不盡相同。走在成長的路上，有你有他相伴，心中滋味難以忘卻。
成長路上的陽光作文 篇41
不知為什么，人們常說：人的一生不需要對(duì)手，對(duì)手之間彼此勾心斗角，勞心傷神。有幾個(gè)好朋友，開開心心的，那該多好�？晌艺J(rèn)為，人活一生，就是要競爭。
競爭這個(gè)詞經(jīng)常掛在人們的嘴邊上，可又有多少人不理解它的含義？大部分人都認(rèn)為競爭就是人與人之間明爭暗斗，斗得兩敗俱傷，那叫打架，不是競爭。競爭是指人與人之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步，這才知真正意義上的競爭！
人的一生有兩個(gè)對(duì)手，一個(gè)是他人，另一個(gè)就是你自己。
生活中我們要敢于尋找對(duì)手，與對(duì)手競爭，兩個(gè)人之間互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起攀登知識(shí)的高峰，有了對(duì)手才有新的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
另一個(gè)對(duì)手就是你自己，李連杰叔叔曾經(jīng)說過一句話：世上的武功確實(shí)沒有高低之分，只有習(xí)武的人才有強(qiáng)弱之別，通過競技我們可以發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)一個(gè)真正的自己，其實(shí)我們最大的對(duì)手就是我們自己。
我們的成長需要競爭，人的一生需要競爭，在與他人的競爭中取得勝利，而勝利后我們?nèi)砸c自己競爭。
我們要學(xué)會(huì)在競爭中成長。
成長路上的陽光作文 篇42
在成長的`路上我們會(huì)遇到許許多多的困難和挫折，路要一步一步的走，有時(shí)會(huì)遇到刮風(fēng)下雨，有時(shí)會(huì)陽光燦爛，有時(shí)會(huì)烏云密布，有時(shí)會(huì)撥開云霧見晴天。既使這樣，我們也不要放棄堅(jiān)定的步伐，摔倒了就要站起來繼續(xù)走下去。成長，就是一段路程。
在路上會(huì)有許多幫助我們成長的事物出現(xiàn)在我們身邊，對(duì)我們最重要的是書，書是人類進(jìn)步的階梯，如果沒有書，我們就學(xué)不到一些多方面的知識(shí)。最近我就在看一本課外書，名字叫《奇怪的現(xiàn)象》。這本書詳細(xì)的寫了在我們的身上或身邊發(fā)生的奇怪現(xiàn)象。有一篇寫的是兩個(gè)孩子是雙胞胎，但沒有生活在一起，他們居然有驚人的感應(yīng)能力，能感知對(duì)方發(fā)生了什么事。有一篇寫了有兩只貓的主人住了醫(yī)院，它們也跟著到了醫(yī)院，在醫(yī)院里兩只貓只要站在病房的門口叫，那里面的病人就快去世了，還有一章講的是有一只狗，經(jīng)過千辛萬苦找到了當(dāng)兵的主人。這一些奇怪的現(xiàn)象都是人類沒有完全明白的事，但是科學(xué)的進(jìn)步，這些現(xiàn)象應(yīng)該都會(huì)破解的。
在成長的路上，我們遇到的困難，收獲的知識(shí)都會(huì)在我們今后的路上受益匪淺。
成長路上的陽光作文 篇43
在世界上，無論是城市的寬廣大道，還是鄉(xiāng)村的林間小道路，在我們的腳下，都引導(dǎo)著我們向前進(jìn)。而在我成長的道路上，媽媽就是我的引路人。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次我拿了儲(chǔ)錢罐的10元錢買了對(duì)學(xué)習(xí)無關(guān)的書。沒過多久，就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。這天，媽媽走到我的面前，對(duì)我說：“璇璇，媽媽知道你拿了錢，告訴媽媽，你用錢干什么了？”聽了媽媽的話，我的臉“刷”的一下紅了，好像一個(gè)熟透了的大紅蕃茄。心里七上八下地，就像揣了一個(gè)小兔子。我吞吞吐吐地說：“我———我沒———沒拿”。媽媽聽后，十分失望，眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對(duì)我說：“一個(gè)人可以沒有任何東西，但是唯獨(dú)不能沒有誠實(shí)。你小小年級(jí)就撒謊，這使媽媽我痛心，你知道嗎！
”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了，抱著媽媽說：“我拿了！
我拿了！
我用錢買了兩本漫話書！
”淚水不由自主地流了出來。媽媽替我擦去了淚水，說：“孩子，你終于說實(shí)話了。這件事已經(jīng)過去了，媽媽就不再追究了，不過，你要向媽媽保證不再重放，要誠實(shí)，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了。
在我成長的道路上，媽媽教給了我誠實(shí)，讓我永遠(yuǎn)做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
成長路上的陽光作文 篇44
有淚水，有歡笑，有煩惱，有失敗……無論怎樣，這些酸甜苦辣都會(huì)變成我的成長“加油站”。
有一天，媽媽為了更好的勞逸結(jié)合決定飯后帶我去打籃球，豐富一下我的課余生活，我爽快的就答應(yīng)了。
我吃完飯后，迫不及待的拿上籃球快速奔跑來到籃球場。剛開始我信心滿滿，投球，搶球，奔跑……可是籃球就像彈簧一樣彈到籃板上就又飛回來，好像在故意和我作對(duì)，挑戰(zhàn)我的極限。不久，我的信心就被打擊了許多，我發(fā)怒了，不停的亂打球，踢球，可籃球卻像沒事人一樣 任我怎樣踢打，都不理我。這是我筋疲力盡，不時(shí)抱怨起來：“憑什么非要讓我打籃球，煩人！”我想泄了氣的皮球一樣，不停大喊大叫，等我抱怨的差不多了，媽媽走過來批評(píng)我說：“干什么事不能半途而廢，要堅(jiān)持，這樣成功才能屬于你。”我聽了媽媽的話，沉思許久，覺得十分有道理，于是我重拾信心，把籃球向籃筐投去，一次，兩次，三次……終于投進(jìn)了，我十分開心，在操場上大聲歡呼起來，也在旁邊為我豎起了大拇指。
“失敗是成功之母”“條條道路通羅馬”……只要我們有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我相信有老師的悉心教導(dǎo)，有媽媽的與鼓勵(lì)我今后的成長道路會(huì)更加光明，更加平坦。
成長路上的陽光作文 篇45
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長道路上的每件事：有高興的、有傷心的、有奇妙的、有平常的，在這些事中，令我最難忘的就是學(xué)習(xí)“二輪滑板”。
一個(gè)月前，爺爺給我買了一個(gè)滑板，那個(gè)滑板是我最喜愛的顏色----黃色，我高興的手舞足蹈，迫不及待地拉著爺爺?shù)氖竹R上下樓試滑。我模仿同學(xué)：左腳先上去，做好預(yù)備的動(dòng)作，向前慢滑，在滑的過程中右腳迅速上去，左右登板，雙手自然擺動(dòng)。說起來容易可做起來難，我顫顫巍巍地站在滑板上，雙腿瑟瑟發(fā)抖，我感覺自己像半空中失去重心的飛人，無法保持平衡，滑板根本不能前進(jìn)。我抓住爺爺?shù)氖中⌒囊硪淼南蚯盎瑒?dòng)，我邊滑爺爺邊向我講述動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢的，滑板能移動(dòng)了，可剛松開爺爺?shù)氖�，我就摔倒了。就這樣，在爺爺?shù)膸椭�，�?jīng)過一遍又一遍的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我不僅克服了害怕的心理，還終于學(xué)會(huì)了滑板，可是速度提高不了。我又經(jīng)過一次次的失敗，一次次的練習(xí)，摔倒了再爬起來，落板了再上板，我終于成功了！現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常輕松的玩滑板了，速度也增快了許多。
學(xué)習(xí)滑板的事情，讓我懂得了只有付出努力才有收獲，在成長的道路上，我發(fā)現(xiàn)：成功是靠辛勤的勞動(dòng)及不怕苦，不怕累的精神換來的。
成長路上的陽光作文 篇46
在每個(gè)人成長的路上都會(huì)遇到困難，但你要去學(xué)會(huì)克服這些困難，那么你在成長路上就可以順利通關(guān)。
自行車是人們常用的一種交通工具，如果你會(huì)，那么你就可以騎著它方便出行。可是我就偏偏我在個(gè)事情上出了問題。還記得三年前媽媽給我買了一輛漂亮的自行車，我看到它第一眼時(shí)就下定決心要學(xué)會(huì)騎。在以后的日子里我盡我最大的能力來學(xué)習(xí)騎車，可是我卻怎么也掌握不了騎車的技巧。不是往左偏就是往右偏，就這樣一直把這個(gè)困難保存著，也就沒再練習(xí)。三年過去了，我上四年級(jí)了，這個(gè)問題一直困擾著我。我想我再不會(huì)騎自行車是不是太丟人了啊？于是，我再次下定決心從現(xiàn)在開始我不能再拖延了，我必須要學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能。就在一天傍晚我又開始練習(xí)騎車，可我還是不得要領(lǐng)。就在這時(shí)媽媽對(duì)我說：“握緊車把，目視前方，用力向前蹬！”我就放開膽子照著媽媽說的去做，沒想到我還真的學(xué)會(huì)了！哈哈，我可真高興！
在我成長路上我遇到了困難，也克服了困難，因?yàn)槲矣幸活w勇敢、自信、毅力的心。
成長路上的陽光作文 篇47
在4月27日的下午第三節(jié)課時(shí)我們進(jìn)行了《關(guān)愛明天 小花劇場》的選拔。我還沒進(jìn)去就看見了有許多的人，不由的緊張起來。輪到趙梓羽和伍奕蒙了，她們表演的是小記者采訪。很快就到我了，我懷著忐忑不安的心跳了舞蹈——年年有魚，當(dāng)我才跳完一半時(shí)，評(píng)委就叫我停了下來，我里想：估計(jì)沒跳好吧，怎么這么快就叫我停了，可能是要被淘汰吧！想到這里我禁不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)。可是，我沒有想到評(píng)委又竟然讓我背誦一首古詩。非常緊張的我背了一首《滁州西澗》，結(jié)果一不小心就把“春潮帶雨晚來急”的“潮chao”背成了“cao”。只聽評(píng)委說了一句：“你可以走了�！焙�，當(dāng)時(shí)我的心都涼了一半，我想：這下可能希望不大！
但我萬萬沒有想到的是，第二天，我和趙梓羽都拿到了報(bào)名通知書，當(dāng)我接過報(bào)名通知書時(shí)，心里狂喜萬分。一下課，就拿著校訊通跑到一樓，迫不急待的打電話把這個(gè)喜訊告訴了媽媽和姥姥，她們一聽到這個(gè)消息都高興的不得了，一個(gè)勁的夸我能干，弄的我都快不好意思了。
這就是我成長的道路，充滿了悲傷快樂，承載著酸甜苦樂，但我依舊喜歡它。因?yàn)樗懥宋彝甑母�，讓它永遠(yuǎn)在我心中蕩漾，因?yàn)樗ㄏ虻氖俏夜饷鞯奈磥怼?/p>
成長路上的陽光作文 篇48
在成長的路上，有喜、怒、哀、樂，我也都經(jīng)歷過許多，但有一件事現(xiàn)在還使我深深地慚愧著。
記得那是在我暑假上作文班的時(shí)候，有一天放學(xué)，老師布置完作業(yè)，我回到家里，立刻把作業(yè)做完了，打開電視看起了動(dòng)畫片，正看得津津有味，家里的電話響了起來，我只好不情愿去接，原來是我的同學(xué)楊陽打來的，他問我作業(yè)寫完了沒有，說他自己忘了記作業(yè)，讓我讀給他記，就在我準(zhǔn)備去翻書包的時(shí)候，又想起吸引人的動(dòng)畫片情節(jié)，我給他讀作業(yè)就耽誤了看動(dòng)畫片，我干脆就給他說我也沒有記清楚，然后，我就對(duì)他說：“我也沒有記作業(yè)，你還是問陳明吧！”說完我就立刻掛了電話，連忙去看電視，過了一會(huì)兒，電話又響了起來，我不耐煩地又去接聽，還是楊陽打來的，我問，“你又有什么事”？他說：“我剛才打電話又問了陳明，他給我讀了作業(yè)，因?yàn)槟阋矝]有記清楚，我再讀給你記一記”。聽到他的話，我頓時(shí)感到了自己前所未有的慚愧和不安。
在自己成長的路上，這件慚愧的事真讓我難以忘懷。
成長路上的陽光作文 篇49
在我成長的路經(jīng)歷了許多事情，有一件事深深地印在了我的心里，使我終身難忘。
我上學(xué)前班時(shí)五歲，我的親身父親對(duì)我管教嚴(yán)格，吃飯前不洗手不能吃飯，作業(yè)沒做完不許我睡覺，甚至因?yàn)槲铱措娨暰昧硕虻梦彝壬弦粔K青一塊紫的。因此，當(dāng)幼兒園老師知道這件事時(shí)，非常心疼，她對(duì)我格外照顧，就像對(duì)自己的孩子一樣。
一天，我正在教室外和小朋友們玩著游戲。這時(shí)，爸爸來了，他把我接到一個(gè)飯店里，點(diǎn)了幾個(gè)我愛吃的菜，然后嚴(yán)肅的問我：“我要和你媽媽離婚，你跟誰生活？”我聽了之后，便哇“哇”的一聲哭了起來，喊著：“我不想你們分開。”爸爸見我哭了，一下子慌了，連忙說：“好了，好了，我們不分開就行了。”
回到幼兒園，老師見我臉上還掛著淚珠，便問我怎么了，于是，我就把事情的經(jīng)過一五一十地講給老師聽。老師聽了我的講述，對(duì)我語重心長地說：“你的爸爸和媽媽之間已經(jīng)沒有了感情，這樣強(qiáng)求，一家人是不會(huì)幸福的。那他們在一起又有什么意義呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了老師在說什么了。于是，我同意他們離婚。
原來，并不是只有親人才會(huì)關(guān)心我啊！老師的關(guān)心與話語使我終身難忘。
成長路上的陽光作文 篇50
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，門前的花仍開得格外的嬌艷，它卻不忘葉子為它遮風(fēng)擋雨；李子掛滿了枝頭，它卻不忘大樹為它撐起一片綠蔭；小草郁郁蔥蔥，卻不忘雨露的哺育。回憶著雨滴般的過往，瞅著鏡中那個(gè)曾經(jīng)充滿美好幻想的懵懂可愛的女孩，眉宇間仿佛成熟了許多，因?yàn)樗龝r(shí)刻銘記“感恩”二字。
親愛的爸爸媽媽，你們是高山，你們是大海，你們是大地，你們是山川！你們用溫暖的的雙手為我拂去所有的塵埃，你們的手中一定有一輪明月，將寧靜淡泊照進(jìn)我的靈魂。
爸爸媽媽，我愛你們！事業(yè)的艱辛，家中的操勞，像一把利刃在你們曾經(jīng)年輕的臉上刻下了歲月的痕跡。你們的付出，女兒永遠(yuǎn)銘記于心，因?yàn)槟鞘且怀刹蛔兊膼郯。?/p>
別等到失去了，才懂珍惜；別等到發(fā)生了，才感到后悔；別等到過去了，才想起彌補(bǔ)；別等到老去了，才發(fā)現(xiàn)充滿遺憾。世上沒有后悔藥，趁著這個(gè)時(shí)間，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)我們的父母，用愛來感恩父母。
感恩一定會(huì)伴隨著我的成長，伴隨我的一生。讓那株感恩之花，在心靈深處完美綻放！
成長路上的陽光作文 篇51
父愛如山，母愛如河。母愛與父愛相比，往往母愛讓人感到更體貼、更溫柔、更細(xì)膩、更偉大,但是父愛不是不存在的,它恰好與母愛相反,是無言、沉重、含蓄,令人無法察覺到。也正因有了父愛與母愛，我們的成長歷程才會(huì)更加完整、無缺。世上真正對(duì)你好的人，也只有父母。
母愛是什么呢？母愛——每天早晨,都有烘烤的暖暖的衣服；走到洗手間洗漱時(shí)早已調(diào)好的水溫；餐廳里早已做好的、散發(fā)著香氣的早餐。媽媽看著我狼吞虎咽的吃飯，為我打理好書包，耐心教導(dǎo)我，絮絮叨叨地交代我：要多喝水，在學(xué)校里注意安全……這就是母親！
父愛也許就是：每個(gè)考試的夜晚，書桌上削好的蘋果；每天早晨喊我起床的溫馨話語；每晚在寒風(fēng)等待我放學(xué)時(shí)的堅(jiān)定身影。告訴我做人大道理的是父親，從小到大保護(hù)我，沒有讓我受委屈的也是父親，考試考砸時(shí)，耐心安慰勸說的，還是父親。
從小到大，我們只懂得以為的接受他人的愛，卻不懂得如何去愛他人、感恩他人、回報(bào)他人。
羊跪乳，鴉反哺。百善孝為先，孝，其為人之本。只有一個(gè)懂得孝順父母、感恩父母的人，才算得上是一個(gè)堂堂正正的人！讓我們懂得感恩父母吧！別再一味地索取他們的付出。
成長路上的陽光作文 篇52
感恩是一種美德，感恩是一種溫暖人心的愛，感恩也是一種溫馨。
感恩父母，感恩老師，感恩親人。學(xué)會(huì)感恩，在生活中種下感恩的果實(shí)，逐漸開出感恩的花——有一顆善良，感恩的心。
媽媽對(duì)我的愛是一雙手套。我的手每年都會(huì)給我買一雙手套來保暖。媽媽這段時(shí)間都會(huì)陪著我，我非常感動(dòng)。這時(shí)我突然想起都會(huì)想起這樣一句話。
感恩不是錢財(cái)，成績和食物可以代替的，付出可以是無私的，但感恩也可以是無私的。媽媽無私的付出，我貪婪的擁有。他從不求回報(bào)，包容著我，我也在悄悄的回報(bào)，從沒有體現(xiàn)出來。
在成長的過程中，所說的每一句話，所做的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)微的眼神，都包含了濃濃的愛意。從這一切中我懂得：在成長的路上要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要自信，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難，挫折。堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，自信在成長中筑造。
感恩的果實(shí)在自己的行動(dòng)下播種，卻在成長的道路上開放，讓我早成長的道路上看到更美麗的風(fēng)景。懂得付出是多么辛苦。
感恩是多一點(diǎn)陪伴，是多一點(diǎn)關(guān)心，是多一點(diǎn)快樂，在成長的道路上，感恩是我們的職責(zé)，是我們必須完成的使命。感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。
感恩的花，開在成長的路：感恩的花，凋落在人生的盡頭。
成長路上的陽光作文 篇53
在我們成長的途中會(huì)遇到不少挫折，會(huì)摔倒過很多次，也會(huì)經(jīng)受失敗帶來的困惑，在這些困阻中我們會(huì)怎樣面對(duì)呢？
是的，我們需要勇氣，我們要有勇氣戰(zhàn)勝挫折，要有勇氣站起來戰(zhàn)勝一切艱難困阻，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮，不要因?yàn)橐粋�(gè)“我不會(huì)”而擔(dān)憂，我們并不是一生下來就什么都會(huì)的，我們要在成長的過程中不斷的學(xué)習(xí)，正因?yàn)檫@樣，所以我們需要很大的勇氣。小時(shí)候的我并不懂事，以為取得一點(diǎn)小小的成功就是走向成長最好的捷徑，那時(shí)我問媽媽快快成長的方法是什么，媽媽只是笑了笑拍拍我的腦袋說“努力”我被這簡短的兩個(gè)字所疑惑，但我死要面子的朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來一次小小的數(shù)學(xué)測試本來還自信滿滿的我被這眼前的題目所難住，結(jié)果考了個(gè)不及格回家，我傷心的走到家問媽媽有沒有什么不努力就能快快成長的方法。
媽媽又是笑了笑說“失敗沒關(guān)系，在成長的道路上難免會(huì)遇到挫折，只有有勇氣戰(zhàn)勝挫折，我相信你會(huì)成功的”或許在成長的道路上我們真正需要的并不是挫折，我們需要的是足夠讓我們從失敗中爬起戰(zhàn)勝挫折的勇氣！
陽光是溫暖的，是愛的化身；陽光是不經(jīng)意的幫助；陽光是絕望中的一絲希望。陽光是每一個(gè)小小的幸運(yùn)，是一次次微小的關(guān)注。就如老師為我順手拿起試卷，為我分析每一道不會(huì)的錯(cuò)題。
成長路上的陽光作文 篇54
我是一個(gè)走在成長路上的女孩，快樂成長是我的夢想。
快樂成長是什么呢？是去聞花朵芳香呢？還是看大山和小草呢？是去享受書海的樂趣，還是游玩的快樂？……快樂成長是什么，誰知道呢？
快樂成長是讓人快快樂樂的。有一次，我去尋找春天，在大山里，我看見：山里的花朵像在微笑，山里的小草像在歌唱，那甜蜜的微笑、動(dòng)人的歌唱仿佛在大地里回蕩。
成長，只是從出生到老就滿足了嗎？不是那樣。在成長的路上，我們要感受溫馨、享受成功……爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)、家人的關(guān)心、好朋友的鼓勵(lì)都讓我感受成長的溫馨。一個(gè)小女孩的快樂成長就像小鳥找到新家，小樹長出新芽……
成長的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘；成長的路上你會(huì)學(xué)會(huì)無數(shù)的知識(shí)；你會(huì)體驗(yàn)無數(shù)的溫暖，這些溫暖會(huì)讓小花、小草、小樹……都蘇醒了。
成長會(huì)讓你心里自信。在記憶中我學(xué)過游泳，冬天的水很冷，我很怕，游泳教練很兇，我練得很辛苦，但學(xué)會(huì)游泳讓我享受成功，感受自信。成長路上，我雖然會(huì)受苦，會(huì)流汗，但流的汗也是甜的，像蜜一樣。
成長路上，如果你放慢腳步，你會(huì)有不一樣的快樂體驗(yàn)。
成長路上的陽光作文 篇55
人的成長過程，不可能是一帆風(fēng)順的，也沒有誰會(huì)隨隨便便成功。當(dāng)你克服了重重障礙，忍受了別人所不能承受之苦，你就離成功近了。
古人云：“失敗乃成功之母。“一張獎(jiǎng)狀、一次自我的超越，一聲發(fā)自肺腑的吶喊……我們不能因一次成功，就停滯不前、驕傲自大�；蛟S你只是偶爾的一點(diǎn)幸運(yùn)，或許你只是在離起點(diǎn)不遠(yuǎn)的一個(gè)”驛站“做短暫的停留，離終點(diǎn)還遙不可及。所以，生活中，我們要常�？朔约盒闹械摹蹦д稀埃赂业南蚯皼_，風(fēng)雨無阻，就算前面荊棘密布，就算一份努力不一定得到一分收獲……
是呀，陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。那狂風(fēng)暴雨之后妖艷的彩虹，難道不正是上天對(duì)天空堅(jiān)強(qiáng)之后的獎(jiǎng)賞嗎？人生在世亦是如此。在每一次磨礪之后，你總能見到額外的驚喜。但是，在荊棘面前，在挫折面前，你退縮了，你逃避了，那你一定會(huì)與好運(yùn)失之交臂，與成功背道而馳。為自己的明天拼上一把，再苦再累也要咬牙堅(jiān)持。中考的鼓聲已經(jīng)擂響，自信和沉穩(wěn)是成功的法寶。還記得嗎？贏在狀態(tài)�。�！
人生之路看似漫長，實(shí)則只有短短的幾十年。生命的價(jià)值，不在于它的長度，而是深度和廣度。勇敢面對(duì)成長路上的荊棘，你準(zhǔn)備好了嗎？
成長路上的陽光作文 篇56
在三年級(jí)的一個(gè)暑假，媽媽送我去游泳培訓(xùn)班，我怕水，連頭發(fā)都沒濕就怕死了，這年的暑假我怎么也沒學(xué)會(huì)游泳，還被別人笑膽小鬼。
第二個(gè)暑假，我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)游泳。一到游泳池，我又感到害怕。媽媽鼓勵(lì)我下了水，我拉著媽媽的手不肯放。我對(duì)自己說：“不能怕，不能怕�！眿寢尳涛蚁染毐餁猓译p手抓著欄桿，讓身體平衡，再把頭伸進(jìn)水里練憋氣。我發(fā)現(xiàn)自己的身體漸漸浮起來了，可頭一抬就沉下去了，這是為什么呢？原來，只有憋氣才能浮起來，我放松身體就可以像小魚一樣浮起來。媽媽離我一米外，說：“游過來，王曜，不用怕的。”我鼓起勇氣，做好蛙泳的姿勢。我潛到水里，才游了一會(huì)兒，就憋不住氣了，伸出頭來，誰知我已經(jīng)游了兩三米了！我喜出望外，沉浸在成功的喜悅中。原來游泳并不是我想象的那么難，我越來越喜歡游泳了，水平也越來越好。
雖然我以前失敗過，但是我努力，還是學(xué)會(huì)了我以前覺得很困難的游泳，我為自己感到驕傲。在我成長過程中，學(xué)游泳這件事一定會(huì)激勵(lì)我不怕困難，獲得成功。
成長路上的陽光作文 篇57
書是人類進(jìn)步的階梯，只要與好書攜手同行。她就會(huì)無私地饋贈(zèng)你以興趣，奉送你以智慧，激勵(lì)你以奮進(jìn)。好書，是我的摯友，她一直陪伴著我成長。
書是我的啟蒙老師，小時(shí)似懂非懂地讀著一本本繪本，仿佛進(jìn)入了童話的世界。讓我一顆混沌的心靈豁然開朗，對(duì)世界有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)各種精彩的畫面。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了，變深?yuàn)W了。我也在茫茫書海中發(fā)現(xiàn)了一本受益終生的好書。羅貫中筆下的人物栩栩如生、生動(dòng)傳神：有上知天文、下知地理的諸葛亮；講義氣、重情義的關(guān)羽；求賢若渴、雄材偉略的曹操……翻開這本書，這些人物形象躍然紙上，我都能如數(shù)家珍地娓娓道來。書中的故事更是千古流傳、經(jīng)久不衰：《三氣周瑜》、《空城計(jì)》、《桃園三結(jié)義》。我還明白了許多俗語“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”“肚子在唱空城計(jì)”……的含義。這時(shí)，我對(duì)書已達(dá)到如癡如醉的境界了。
盡管現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活十分緊張，但我不會(huì)壓縮讀書時(shí)間，它幾乎成了我的精神食糧。沒有這些書，我的生活將暗淡無光，我的成長會(huì)又慢又長。書滋養(yǎng)了我們一代又一代人，書是人類進(jìn)步的階梯！
成長路上的陽光作文 篇58
一個(gè)深秋的夜晚，我騎車走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來，讓人冷得發(fā)顫。這時(shí)，一輛摩托車飛馳而來，一下子撞倒了走在我前面的一位老爺爺，但是肇事者并沒有下車攙扶，而是一加油門逃得無影無蹤。我連忙下車跑過去扶起老爺爺。這時(shí)，有好多人圍了上來，他們以為是我把老爺爺撞倒的呢，便振振有詞地教育起我來：“你這個(gè)小孩真不像話，把這么大年紀(jì)的老人撞倒了�！薄叭绻矀耍悄憔偷秘�(fù)責(zé)�！庇械娜诉�問我是哪個(gè)學(xué)校的。我覺得臉上一陣陣發(fā)熱，但是，我沒有急于向別人解釋，我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的土，拿出手帕，將他手指上的血擦去。這時(shí)老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切，我急忙說：“老爺爺，咱們回家吧！”周圍的人見老人沒什么事，就都散開了。我將老爺爺送回家后，自己才騎車回家。
走在回家那條熟悉的路上，我覺得自己長大了，成熟了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不會(huì)像平時(shí)那樣受一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧。我學(xué)會(huì)了自己安慰自己，這會(huì)使我成長得更快、更好。
成長路上的陽光作文 篇59
在我們的成長路上需要很多東西：鮮花、掌聲、自信、勇氣……我認(rèn)為，成長路上還需要一樣必不可缺的東西——友誼。
有了友誼，我們就擁有了朋友。朋友會(huì)給我們帶來歡樂，帶來鼓勵(lì)；如果沒有了友誼，生活中便不再會(huì)有歡聲笑語。
去年的一天，我因?yàn)槠鸫餐肀话职钟?xùn)了，傷心地來到了教室。朋友黨相奧見我很傷心，就講了十分有趣的笑話給我聽，我聽后破涕為笑，把傷心的事情拋到了九霄云外。如果當(dāng)時(shí)沒有黨相奧的幫助，我就會(huì)傷心地度過那一天了。所以說，友誼能夠給我們帶來快樂。
友誼還能給我們帶來信心呢。上一次老師問我們有誰參加硬筆書法考級(jí)。我的鋼筆字一直不太好，可我在假期里一直在臨摹練習(xí)鋼筆字，現(xiàn)在寫字已大有長進(jìn)�？晌矣峙峦ㄟ^不了考級(jí)，不敢參加。就在我猶豫再三時(shí)，同桌鼓勵(lì)我：“你的鋼筆字已經(jīng)寫得很好了，參加考級(jí)是綽綽有余了。不用害怕，你一定能夠通過的！”我聽后有了十足的勇氣和信心，報(bào)考了五級(jí)，最后順利地通過了。
你看，友誼的力量多么強(qiáng)大，多么重要�。∮辛擞颜x，我們的成長道路上一定會(huì)一帆風(fēng)順的！
成長路上的陽光作文 篇60
童年，一個(gè)多么美麗的字眼，里面包含著我們成長的一個(gè)過程，有酸也有甜。
記得在四年前，我在家里無所事事，到處去玩，老是摔著。媽媽她看不下去了就讓我去釣魚，好讓我靜下心去做事�？粗鴭寢屖值膱�(jiān)決，我只好去了。
我跟著叔叔來到郊外水庫，越往里走樹就越密，車開到了一個(gè)再也進(jìn)不去的地方停下。我扛著釣魚用具一步步走著。山路十分復(fù)雜，走了許久，找到一處平整的岸邊，我們把椅子放下，叔叔同時(shí)把兩把魚桿都擺弄好，我們穿上魚餌，開始釣魚。對(duì)我來說這段時(shí)間是個(gè)漫長的等待，由于我是第一次釣魚，所以手忙腳亂。
看著叔叔把魚一條條都拉上岸，那魚是那么的大，足足有四斤重！每條都這樣大，再看看我才釣了一條小魚苗！我垂頭喪氣打算不釣了。叔叔便一把抓住我的手說：“釣魚是最能體現(xiàn)人的耐性的，讓你心平氣和。不管多么熱，多么累，多么無聊，通過釣魚都可以讓你消除這些感覺。每當(dāng)大魚上鉤，也要心平氣和去面對(duì)，魚被拉上岸時(shí)，心里就會(huì)有種呼之欲出的成就感了！這才是釣魚……”我恍然大悟，按著叔叔說的做，我身邊小桶里的魚多起來了，還有大有小，我的成就感到達(dá)了極端，太爽了！
啊，童年，那有趣的故事，是我生命中一個(gè)動(dòng)人的音符…
成長路上的陽光作文 篇61
大人們總說:"小孩子是無憂無慮的。''可是，殊不知我們卻有許多煩惱。
燕子長大了總要離開母親的懷抱，去尋找屬于自己的一份藍(lán)天，孩子在母親的呵護(hù)下，永遠(yuǎn)也長不大。我是多么需要一點(diǎn)自由啊!
每次在父母的疾言厲色下，我只能抹著眼淚去"欣賞''那看了無數(shù)遍的課外輔導(dǎo)書，在父母的催促聲中走進(jìn)我的"牢房''，可是，你們想過沒有，每個(gè)人總要擁有屬于自己的小天地，我也想輕松一下啊!每天晚上大人們在客廳里有說有笑地看電視，而我只能在房間里馬不停蹄地寫作業(yè)。寫完了，想休息一會(huì)，可你們的臉色馬上由陰轉(zhuǎn)晴，說:"趕快去洗臉?biāo)⒀溃R上睡覺，明天還要上學(xué)呢!”我剛想反駁兩句，可你又說:"學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，你知道嗎?”我啞口無言，只好從命。
一年365天，如果天天如此，我怎能受得了?我多想不受約束，自由支配我的時(shí)間啊!我想暢游童話世界，走進(jìn)七個(gè)小矮人的木屋里，我想和科學(xué)家談天說地，了解無奇不有的海底世界，做個(gè)心靈手巧的人。
我多想擁有一株忘憂草，忘記成長中的一切煩惱!
成長路上的陽光作文 篇62
小時(shí)候，誰不曾與小伙伴一起玩耍，與小伙伴躺在草地上數(shù)星星；小時(shí)候，誰沒有幼稚過，為了一塊糖果和小伙伴有隔閡……隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，我不再是那個(gè)幼稚的小朋友了。但是，長大后，煩惱也增多了。
周末，很多小朋友已經(jīng)在草地上打滾，在空地上玩耍，在操場上做自己喜愛的游戲……而上四年級(jí)的我就截然不同了，一大堆作業(yè)與我相伴。聽不懂的數(shù)學(xué)公式，寫不完的語文作業(yè)，背不完的英語單詞，壓得我喘不過氣來。
為了對(duì)付期末考試，我不敢懈怠。為了達(dá)到我的目標(biāo)，我就要付出代價(jià)。我當(dāng)然知道隨著年級(jí)的升高，壓力也會(huì)越來越大，可是我希望作業(yè)能少一些，可以有一些玩耍的時(shí)間。
想來想去，還是覺得媽媽說得對(duì)：覺得作業(yè)多，壓力大，是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)沒有產(chǎn)生樂趣，沒有樂在其中。你一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。要知道農(nóng)村的孩子，只有努力學(xué)習(xí)才是最好的出路。
成長路上的煩惱揮之不去，也許因?yàn)橛袐寢尩目嘌韵鄤�，生活才�?huì)樂此不疲吧！
成長路上的陽光作文 篇63
風(fēng)會(huì)記住一朵花的香，而我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的好。
——題記
一路上有你的熏陶，不孤單，有你就有陽光。在那寧靜的夜晚，我第一次認(rèn)識(shí)你的瞬間。那時(shí)候，我是那么的想，對(duì)你充滿好奇，有許多，我不認(rèn)識(shí)的字，還有那美麗的插畫，你，就是，故事書。聽著你的故事，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
一年又一年的陪伴，我認(rèn)識(shí)了你，有時(shí)候我想說，你怎么那么聰明呢，簡直，是個(gè)有問必答的小能手，有些問題，我不會(huì)，爸爸媽媽也不會(huì)，只有你會(huì)，你是誰呢，對(duì)，你就是《十萬個(gè)為什么》，你那我知道了人是從哪里來的，你那我知道了各種各樣神奇的科學(xué)，知道了奇妙的動(dòng)物，瞧，你多么的神奇。哦，怎么把你給忘了，從小到大的唐詩宋詞，它們?nèi)加涗浽谀愕纳砩希ㄟ^這些詩文，我明白了，詩人們的喜怒哀樂，那里有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山"的隱居生活，那里有李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人"的孤寂無奈，那里有杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生"的歡欣快樂，有你，我的生活豐富多彩。
高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我說，書籍是人類永存的知己。陽光似你，卻不如你，你是陽光，卻勝似陽光。
成長路上的陽光作文 篇64
準(zhǔn)備上臺(tái)了。加速中的心跳讓人更緊張。該來的總是要來。如果突然停電，那該多好啊！
“不要緊張，一次演出而已，我在下面給你加油!”媽媽摸了摸我的頭，帶我在后臺(tái)準(zhǔn)備。
我走上臺(tái)，掃視臺(tái)下的觀眾，在人群中尋找媽媽。就在第一排，我發(fā)現(xiàn)了媽媽。她正朝著我笑。多么精神的笑容。她與我對(duì)視后，又朝我豎起了大拇指。我見了，被逗笑了。
我坐上了琴凳，但我仍會(huì)擔(dān)心：彈錯(cuò)了怎么辦？忘記了怎么辦？我的手緊張得冒汗。有什么辦法，已經(jīng)到這種地步了！只好伴著緊張的心情彈完了。
好在沒出錯(cuò)。臺(tái)下響起了掌聲。我鞠躬時(shí)，又看見了媽媽。她仍然是向我豎起大拇指。我感到很愉悅，終于彈完了。走下臺(tái)，是如釋重負(fù)的感覺。媽媽遞給我水壺，然后很驚喜地說：“打聽好了，真的太棒了！”
那時(shí)的我怎知道這別有用心呢？只是傻乎乎地笑，還沾沾自喜。但我確實(shí)是在這一句句鼓勵(lì)下慢慢長大。
我開始喜歡這種自豪感，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我逐漸成長，逐漸懂得了愛。
每次在候場的時(shí)候，我也總會(huì)自己給自己加油，這讓我更自信，而我，也在舞臺(tái)上長大。
如果說成長像樹，那么鼓勵(lì)像雨水。如果說成長像鳥，那么鼓勵(lì)像涼風(fēng)。在我成長的路上，陽光普照！
成長路上的陽光作文 篇65
轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長大了，現(xiàn)在讓我穿越時(shí)空，回到那些難忘的事。想必大家一定在成長的道路上也經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，今天就讓我來講講自己成長里的故事吧！
第一個(gè)是甜，雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里不是名列前茅，但我還有一技之長寫毛筆字。我寫的毛筆字經(jīng)常在學(xué)校獲獎(jiǎng)，并且受到老師的表揚(yáng)、同學(xué)的稱贊和父母的愛戴。今天我又一次獲獎(jiǎng)了，放學(xué)后我拿著榮譽(yù)證書回到家，我得到了媽媽的擁抱和爸爸的夸獎(jiǎng)，他們說還：要給我買新玩具，我高興的睡不著覺，這是多么的甜蜜��！
第二個(gè)是苦，分?jǐn)?shù)啊，我何時(shí)才能從你中跳出來，你像一條堅(jiān)韌的繩子，將我死死的綁住，今天我測驗(yàn)的語文試卷發(fā)下來，我考了82分，心理真不是滋味。我回到家后受到的并不是歡聲笑語，而是媽媽冷酷冰箱的臉，爸爸舉著木棒的手，我閉上了眼睛，我無能為力��！
這些事如同一朵朵美麗動(dòng)人的浪花，常常在我腦海中卷起，使我記憶猶新。我的成長中還有許多故事，說也說不盡，聽也聽不完。每個(gè)人都有自己經(jīng)歷的故事，讓我們慢慢體會(huì)吧！
成長路上的陽光作文 篇66
在我的人生中，我最害怕的就是剛到一個(gè)陌生的環(huán)境。我記得第一天上幼兒園的時(shí)候，我就一直哭個(gè)不停，幼兒園的老師卻溫柔的說：“不要哭了，上學(xué)很好玩的�！碑�(dāng)時(shí)我心存感謝，因?yàn)槟莻�(gè)老師對(duì)我很好，直到現(xiàn)在我們都還在聯(lián)絡(luò)。
每當(dāng)我到一個(gè)陌生的環(huán)境，我總會(huì)覺得很寂寞，可能是我較害羞又不善言詞的緣故吧！還記得我一年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)到復(fù)旦小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我媽媽陪我到教室，二年級(jí)的老師就說：“升上二年級(jí)了，可以交到更多的朋友，你不會(huì)寂寞的�！备籼�，老師下課時(shí)還帶我去認(rèn)識(shí)學(xué)校的每個(gè)地方，如圖書室、活動(dòng)中心、操場……各個(gè)地方，而且我還交到很多好朋友。
因?yàn)槎昙?jí)的老師的一句話，讓我學(xué)會(huì)打開心胸，在二年級(jí)學(xué)到很多知識(shí)，也交了許多朋友，而且往后遇到分班的時(shí)候，我就不會(huì)覺得寂寞，可以很快的交到朋友，如果有新的轉(zhuǎn)學(xué)生的話，我都會(huì)主動(dòng)帶他去認(rèn)識(shí)學(xué)校的各個(gè)地方，讓他很快的融入環(huán)境，且不會(huì)感到害怕。
俗話說：“口出善言，可以渡人；口出惡言，可以毀人�！彼囊馑季褪钦f若一個(gè)人說好話，可以幫助別人，而說不好的話，卻可以毀掉一個(gè)人，我一直謹(jǐn)記在心，我也很感謝幼兒園和二年級(jí)的老師，他們在我的人生給了我很大的幫助和勇氣。
成長路上的陽光作文 篇67
桀驁不馴，摔得破頭破腦;偏執(zhí)叛逆，一路淚染青衫;彼時(shí)的我，正當(dāng)少年，我將輕狂留給身后風(fēng)餐露宿的旅途，斜著繁花似錦，披荊斬棘，向陽而生......
時(shí)光來也匆匆去也匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長河中，只不過是一個(gè)毫不起眼的小港，但在這白駒過隙的彈指一瞬，誰又能說清究竟經(jīng)歷了多少次花開花落，斗轉(zhuǎn)星移?
老師的諄諄教誨，在我耳邊回蕩，她教會(huì)了我們：“百川赴海返潮，一葉報(bào)秋歸樹難”，時(shí)間就如同青春一般，如曇花一現(xiàn)，如黃粱一夢，總在不經(jīng)意間悄悄溜走，“少年初生牛犢不怕虎，揮霍青春后追悔莫及”，對(duì)于“青春”，老師說它如螢火絢麗的流動(dòng)銀河，燦爛卻也極致短暫。
少年意氣風(fēng)發(fā)，初心未改，要有“不破樓蘭終不還”的執(zhí)著，要有“天生我材必有用”的自信，要有“不恥下問”的謙虛!雖然老師只是我們生命中的驚鴻一瞥，但驀然回首間卻忍不住心頭的驚艷，雖然以后我們可能天涯作別，但仍從四面八方紛至沓來的信件會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方!
盡管我們最后分道揚(yáng)鑣，但我仍會(huì)記住您是那個(gè)驚艷我青春的人。您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……
老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
成長路上的陽光作文 篇68
成長的路上，我與書同行
成長的路上，陪伴我的很多，很多……
書就像一個(gè)親密的伙伴伴著我成長。
孩提時(shí)，書是一幅幅有趣的畫，畫里蘊(yùn)含一個(gè)個(gè)神奇的故事，我總是纏著媽媽講一個(gè)又一個(gè)的童話，總也聽不夠;再大點(diǎn)，書是一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的字，在這里我知道了跳動(dòng)的字竟然是一幅畫;剛上小學(xué)時(shí)，書是我打開童話大門的鑰匙，讀書是為了在書中找到灰姑娘丟落的水晶鞋，為了追尋皮諾曹長鼻子的秘密，為了擦干美人魚悲傷的眼淚……
現(xiàn)在，書是是一塊吸引我的魔石，是我邁向知識(shí)殿堂的階梯，是山中涓涓的一股清泉，是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在書海中，觸摸著文字的脈搏，嗅著鉛字的清香，享受著文字帶給我的心靈洗禮，感受著知識(shí)海洋的浩渺和我的渺小。
當(dāng)我第一次看到自己的名字變成鉛字，第一次看到稿費(fèi)匯款單，看到那代表著成長的一份榮譽(yù)。我明白了，與書為伴就是一種幸福。
朋友，在我們成長的路上，可別忽略了你身邊這位最忠誠且最珍貴的伴旅。
成長路上的陽光作文 篇69
成長是快樂的，但也是痛苦的。我難免會(huì)遇到挫折和困難。和別人一樣，遇到挫折也會(huì)失去信心。但就在這個(gè)時(shí)候，我在成長的路上遇到了一盞燈。在我黑暗的時(shí)候，她為我點(diǎn)亮，讓我勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。 每當(dāng)黑板報(bào)出版的時(shí)候，我總能看到她矮小的身影，在黑板上畫出這幅畫，給黑板報(bào)平添一抹亮色。一天早上，我沒有見到她，心里總有些不安。后來她爸媽來了，說她生病住院了，可能要幾個(gè)月才能來學(xué)校。我聽了之后，心里很難受。平時(shí)成績優(yōu)異，關(guān)心班級(jí)。她經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。為什么上帝對(duì)她這么不公平？讓這么瘦這么優(yōu)秀的女生生病讓她受苦......
漫長的一個(gè)月過去了，她又回來上課了，可是為什么一見到她就不認(rèn)識(shí)了呢？我瘦臉變胖了，最后才知道是藥。雖然她還在生病，但她已經(jīng)帶著病來學(xué)校了。這種精神令人欽佩。她頑強(qiáng)的毅力深深感染了我。她能忍受痛苦來學(xué)校，我為什么不能勇敢面對(duì)挫折？她是我成長路上的一盞燈。她用頑強(qiáng)的精神鼓勵(lì)著我，讓我深深體會(huì)到，她矮小的身材背后有一種巨大的力量！
她是我們班的組長和班長，也是一名優(yōu)秀的成員。
成長路上的陽光作文 篇70
在我的成長道路上，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了所有的酸甜苦辣，經(jīng)歷了很多事情。我印象最深的是國防教育。
記得5月3日晚上，我們明德門小學(xué)四五年級(jí)的同學(xué)一起在訓(xùn)練基地訓(xùn)練。一開始我們都覺得很好玩。我們到處都有感覺，玩得很開心。我心想：“沒有父母，我們會(huì)做得更好。別說留在這里七天，就留在這里一年�！睕]想到教官很兇。如果你犯了錯(cuò)誤，你會(huì)打我們的。當(dāng)我們在原地休息時(shí)，我們班的幾個(gè)嬌嬌女人和嬌嬌男人開始哭了�？拗f“我想我的家，想我的媽媽”�？鋸堻c(diǎn)，可以用眼淚洗臉。
再說說我吧。我是第二排的第四名。因?yàn)槲覄?dòng)作好，被調(diào)到第一排第四。后來因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，被調(diào)到第一排第一。多爽��！我做得很好。國防教育雖然苦，但我一滴眼淚都沒流。因?yàn)閬碇�，我聽我媽說：“不怕苦的孩子，才是好孩子�！被氐綄W(xué)校，老師表揚(yáng)了我。
現(xiàn)在終于明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”這句話的意思。雖然國防教育很苦很累，但是我學(xué)到了很多。在我的人生道路上，讓我知道以后還有很多這樣的阻礙，一定要度過。也讓我明白，當(dāng)我離開媽媽的懷抱，我會(huì)很好；沒有媽媽的保護(hù)和照顧，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
成長路上的陽光作文 篇71
我知道我的足跡已經(jīng)烙印在這片土地上。當(dāng)我回頭看的時(shí)候，沒有任何痕跡，但是——總有一天，總有一天，我會(huì)看到過去的腳印，變成絢爛的蝴蝶，彌漫在空氣中。突然想起以前的日子，原來是多愁善感。放慢腳步，看著身后的人，不斷超越我，走在我前面，最后消失在一個(gè)太遠(yuǎn)看不到的點(diǎn)上。有多少人在超越我！那我呢？風(fēng)還在吹，鳥還在唱，我還在慢慢前行。我猛地一拉衣領(lǐng)，向前跑去。我看到有些逐漸放大，放大，放大。
時(shí)間長腳，可我的時(shí)間長幾腳？你為什么走得這么快？有一天我有空的時(shí)候，我會(huì)抓住你數(shù)數(shù)——但你知道，這是不可能的。沒有休閑的時(shí)間！而你，從什么時(shí)候開始，成了無形的枷鎖。我看不出來。我能算什么？你帶我去一個(gè)更深的地方。
已經(jīng)成了習(xí)慣：起床—吃飯—上課—睡覺。這個(gè)習(xí)慣又重了。有一些習(xí)慣，比如聲音，音樂，微笑，自由。但是突然，我對(duì)這些事情感到難過，過去，現(xiàn)在和未來，同時(shí)，我忘記了很多事情。這是一個(gè)錯(cuò)誤嗎？如果這是一個(gè)錯(cuò)誤，我愿意繼續(xù)犯錯(cuò)。因?yàn)槲业玫搅撕芏嗖辉摰玫降暮脰|西。
不是因?yàn)榇嗳醯亩喑钌聘�，而是因�(yàn)樯钐幪幊錆M情感，在感恩中成長，在感恩中前進(jìn)。
成長路上的陽光作文 篇72
每個(gè)人都有一條路，那是成長的路，是每個(gè)人必經(jīng)的路。這條路是五彩繽紛的，每一種顏色都代表著一種情緒。
紅色，喜悅，開心，人人都向往的。從小，媽媽在我睡覺前講故事，我就十分開心。橙色，溫暖，媽媽在我受傷時(shí)安慰我，為我包扎，心中就有一股暖流。黃色，智慧，我讀了許許多多的書，有許許多多的知識(shí)。綠色，希望，我雖然是小學(xué)生，但是卻有大理想。青色，健康，我從來不挑食，牙好，胃口好，吃嘛嘛香，身體倍兒棒。藍(lán)色，關(guān)心，媽媽經(jīng)常關(guān)心我，我有一種說不出的感激。紫色，寬恕，做人要大度，包容別人。成長的道路是五彩繽紛的。
在我很小的時(shí)候，媽媽教我牙牙學(xué)語，走路，畫畫，寫字，算術(shù)，認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物，植物……有一次，我很調(diào)皮的把東西全都摔到地上，媽媽不但沒有生氣，反而把東西都拾起來，讓我不要再扔了。待我上幼兒園時(shí)，媽媽就每天接送我，和我一起完成作業(yè)，看書，做美味的飯菜給我吃�，F(xiàn)在我成為小學(xué)生了，她更加忙了。每天為我洗衣服，查作業(yè)，一直到很晚很晚才睡覺。我心里有一種說不出的幸福。
成長的道路是漫長的，是開心的，我在成長的道路上慢慢地行走，直到長成參天大樹。
成長路上的陽光作文 篇73
成長的道路上一定都會(huì)遇到很多的挫折，所以我們總不免會(huì)聽見：“人生不如意事，十之八九�！边@句話我們可以在很多的地方都可以聽到。有很多人無法克服就選擇了放棄，甚至還憎恨別人，危害社會(huì)，這些消息總不免令人唏噓。
每一次背詩都令我感到挫折，每一次老師叫我們背詩的時(shí)候，我都是最后一個(gè)背好的，我每一次都不敢去老師的面前背，因?yàn)橹灰ダ蠋熋媲氨常叶紩?huì)緊張的忘記怎么背。而且我每一次都在玩，都沒有在背，難怪會(huì)被老師罵，可是到了最后老師跟我說要靜下來背或是對(duì)照語譯就可以比較容易的背起來，后來我照老師我的方法去背，我就真的比就容易能背起來。
我學(xué)到了在背詩的時(shí)候一定要安靜，不要跟旁邊的人玩或打來打去和講話，只要專心就可以更快背起來。我改變了在背詩的時(shí)候跟旁邊的人說話的壞習(xí)慣，只是我還不夠?qū)Ｐ�，但我�?huì)繼續(xù)練習(xí)，這樣我就可以就被好詩了。
這些挫折帶給我許多影響，我會(huì)多花一點(diǎn)時(shí)間背，備好的時(shí)候我會(huì)先問爸爸可以可以背給他聽，如果可以我就背給爸爸聽，如果不行我就自己默背，備好再去寫別的功課，寫完就出去騎自行車當(dāng)作運(yùn)動(dòng)，心情更覺得愉快呢！
成長路上的陽光作文 篇74
“我考上大學(xué)了，我考上大學(xué)了！”聽，這是多么喜悅而又激動(dòng)的呼喊聲，那位被截肢的女孩韓智華的美夢終于成真了！她是一位多么可憐的女孩子，她家境貧寒，雙手截肢，但這都泯滅不了她考大學(xué)的愿望，在她的人生道路上雖然一次次受到挫折，一次次經(jīng)歷失敗，但她都站起來了�？赐赀@部電影，回憶起主人公韓智華坎坷的經(jīng)歷與堅(jiān)定不移的信念，讓我感慨萬分。
《隱形的翅膀》這部電影中最讓我感動(dòng)的就是韓智華自高奮勇報(bào)了全國女子游泳比賽，她天天都訓(xùn)練到很晚，晚上就復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容常常不睡覺，在訓(xùn)練的中途智華的媽媽失蹤了，但智華沒有放棄，繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，最后在全國游泳比賽中勇奪金牌，并得到了參加殘疾人奧運(yùn)會(huì)的資格，同時(shí)拿到了期待已久的大學(xué)錄取書。日記大全
和韓智華相比，我幸福多了，但在我身上缺少韓智華那種不屈不撓的奮斗精神，我們不是殘疾人，不需要像韓智華那樣付出許多許久的艱辛，但在我們成長的路上也會(huì)遇到一些挫折，一些困難，那韓智華就是我們的榜樣，永不認(rèn)輸，因?yàn)槲抑来煺圻^后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我們招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！讓我們記住這句話，向美好的明天走去。
成長路上的陽光作文 篇75
成長中，一路上溝溝坎坎，卻也留給了我一次又一次的感動(dòng)。在我很小的時(shí)候，父母就把我丟在了外婆家，去義烏闖蕩，外婆對(duì)我則是關(guān)懷備至。
剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，我就喜歡一個(gè)人跑來跑去。外婆要牽著我，我卻不肯，因此常常心疼得哭紅雙眼。這是后來媽媽對(duì)我說的，我想，這些應(yīng)該是外婆告訴她的吧！媽媽說得很輕松，而我卻十分感動(dòng)。依稀可以想像出外婆在我蹣跚而行時(shí)，牽著我，而我卻毅然甩開她的手，跌倒時(shí)哇哇大哭，她心疼得哭紅雙眼時(shí)的樣子。因此，也想起了許多年前對(duì)外婆的不尊重，我感到十分后悔。
過年時(shí)，回到外婆家。看著外婆忙碌的身影，我第一次感受到了濃得化不開的愛和深得沒有底的情，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)外婆不尊重是一件多么愚蠢的事，我再也忍不住，眼淚終于決堤，淚水漸漸模糊了雙眼……“哎呀！”外婆突然叫了一聲。外婆一叫，我的心突然揪緊了，急忙跑過去。原來是外婆的腰扭了。我忙扶著外婆。扶著外婆慢慢地走，突然想起思品書中的一段話：孩子！如今我的腳站也站不穩(wěn)了，就請你牽著我的手，就像當(dāng)年一樣，我牽著你一步一步地走。外婆陪我走過了十幾年的風(fēng)雨，陪我走在成長的路上，走在愛的路上……
成長路上的陽光作文 篇76
時(shí)間如流水，一晃我就是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在我成長的過程中有許多難忘的事，而最讓我難忘的就是我從對(duì)學(xué)習(xí)畏懼到信心百倍的變化。
記得剛上四年級(jí)，英語開始記單詞，好幾個(gè)字母組成的單詞，這對(duì)我來說是一個(gè)“新鮮事物”，覺得怪怪的。好多單詞記不住、不會(huì)寫，我十分緊張，手心出汗，猶如熱鍋上的螞蟻。
吃完飯，我膽怯地叫爸爸給我聽寫單詞，寫完爸爸一看，十幾個(gè)單詞寫對(duì)了的沒幾個(gè)。爸爸看出來我為難發(fā)愁的情緒，不但沒有批評(píng)我，而且給我講英語的學(xué)習(xí)方法：“英語講究多讀、多寫、多練習(xí)。別把單詞想得太復(fù)雜，26個(gè)英語字母就像我們漢語拼音，不同的字母組合一起就成了你現(xiàn)在所學(xué)的單詞，先按照順序多拼讀幾遍就容易記住了。你現(xiàn)在學(xué)的單詞，爸爸也不會(huì)寫了，爸爸和你一塊寫。然后，你我互相聽寫好不好？”
我聽了心里暖暖的。爸爸耐心陪我一個(gè)一個(gè)地寫，一個(gè)一個(gè)地讀。就這樣一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期……我的自信又回來了。記憶單詞這個(gè)大障礙我已經(jīng)能夠掃清它們了。
總之，每一個(gè)人成長的道路上都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，只要勇敢面對(duì)困難，你一定會(huì)見到彩虹！
成長路上的陽光作文 篇77
像時(shí)間流逝的水一樣，瞬間我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。在我成長的過程中有很多難忘的事情，最難忘的是百倍的變化，從對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼到自信。
記得四年級(jí)的時(shí)候，英語開始記住單詞，由幾個(gè)字組成的單詞，對(duì)我來說是一個(gè)“新事物”，感覺很奇怪。（很多單詞記不起來了，不會(huì)寫，我很緊張，手心出汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。）
吃完飯后，我害怕了，讓爸爸接受單詞。爸爸寫完了，十幾個(gè)單詞寫得不好。爸爸看出了我苦惱的感情，不僅沒有批評(píng)我，還告訴我“英語要多讀、多寫、多練習(xí)”的英語學(xué)習(xí)方法。不要把單詞想得太復(fù)雜。26個(gè)英語字母和我們漢語拼音一樣。把不同的字母組合在一起，就變成了你現(xiàn)在學(xué)的單詞。先按順序多讀幾遍，容易記住。你現(xiàn)在學(xué)的單詞爸爸也不會(huì)寫，爸爸會(huì)和你一起寫。還有你和我互相聽寫怎么樣？”
我被告知心里暖洋洋的。爸爸耐心地和我一起寫，一個(gè)一個(gè)地讀。就這樣一天，兩天，一周，兩周。我的自信又回來了。記住單詞的這個(gè)大障礙我已經(jīng)能把它們整理好了。
總之，每個(gè)人在成長的道路上都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。勇敢面對(duì)困難就能看到彩虹。
成長路上的陽光作文 篇78
聽媽媽的話，別讓她受傷……”每次聽到這句歌詞，我都深有感觸。
有一次，我的眼睛生病了，不能看東西，也不能出門。我在家里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，客廳傳來了媽媽的聲音：“糖糖，你好好在家，不要用眼睛看東西，我出去一個(gè)小時(shí)就回來……”“好”我爽快的回答。伴隨一聲清脆的關(guān)門聲，我腳下就像生了風(fēng)一樣，“嗖”的一聲沖進(jìn)了書房，拿出喜愛的書，悠閑地坐在床上，津津有味地看了起來。不一會(huì)兒，走廊傳來了一陣腳步聲，我卻毫不在乎，心想：媽媽要出去一個(gè)小時(shí)才回來，害怕什么？正當(dāng)我打算繼續(xù)看下去的時(shí)候，一陣開門聲響了起來，“糟了，快合書！”“糖糖，你在干什么？” 媽媽問。我心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒干什么。”一看表，媽媽才出去了20分鐘，而我卻被抓了個(gè)正著。媽媽生氣地訓(xùn)斥著我：“答應(yīng)的事情你怎么沒有做到，你想把眼睛看成‘瞎子’嗎？”我慚愧低下了頭。
反思后，我得出做人要誠實(shí)，“一言既出，駟馬難追�！币裁靼琢烁改赣袝r(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)，那就是因?yàn)閻邸?/p>
成長路上的陽光作文 篇79
“她”有一張漂亮的臉龐，看上去很清秀，平時(shí)似乎話不多，但有時(shí)也有一些嘮叨。成長的路上，她牽著我的手，教會(huì)了我勇敢，教會(huì)了我堅(jiān)持。
小的時(shí)候，她帶我去游樂園玩。我玩到獨(dú)木橋的時(shí)候，就不敢往前走了，看到其他的小朋友都走了過去，我心里也想去試試，可是剛走了一步，我的腳又不由自主地收了回來。這時(shí)，她對(duì)我說：“別的小朋友都能走過去，你也一定可以��！”看著她那堅(jiān)定的眼神，我繼續(xù)往前邁開了步子，有了她的鼓勵(lì)，我很輕松就走過了獨(dú)木橋。
以前我做什么事都不能堅(jiān)持，遇到困難就退縮，而有了她的鼓勵(lì)，我做事就能堅(jiān)持到底了。記得我五歲時(shí)，覺得鋼琴樂曲很好聽，心想彈琴一定很好玩，就去學(xué)了琴。剛開始還是覺得蠻好玩的，可是時(shí)間久了，就覺得越學(xué)越枯燥，我就有了不想學(xué)習(xí)中途放棄的念頭，可是幸好有她在身邊陪著我，支持我，一步步耐心地教我怎樣練習(xí)彈琴。如果沒有她的鼓勵(lì)和陪伴，我現(xiàn)在是不可能取得鋼琴八級(jí)的成績的。
想必大家都知道了吧，“她”，就是我的媽媽，一位偉大無私的母親！成長的路上，她牽著我的手。
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