陽(yáng)光的快樂(lè)作文（精選30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的陽(yáng)光的快樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇1
一雙大大的眼睛，可兩只耳朵卻小小的;長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，可手卻短短的……哈，這就是我。
別看我長(zhǎng)得文文靜靜的，可有時(shí)候也古靈精怪，用奶奶的話說(shuō)，“淘氣得很”!
比如有一次，放學(xué)回家后，我和好朋友小妍一起玩，突然摔了個(gè)大跟頭，小妍樂(lè)得哈哈大笑，我氣得吹胡子瞪眼，卻把一旁的奶奶嚇得目瞪口呆。有時(shí)候，我也會(huì)不聽奶奶的話，惹她生氣。但是在奶奶的教導(dǎo)下，我會(huì)懂事地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且改正。
老師教我們要做有愛(ài)心的孩子�？匆娏骼说男」�，我會(huì)把零食分給它們吃;小伙伴遇到困難，我都會(huì)主動(dòng)幫助……
我還喜歡跳舞。大家都說(shuō)，我是舞蹈的小女孩。別看我才8歲，可已經(jīng)會(huì)跳很多舞蹈了喲，比如拉丁舞、芭蕾舞、民族舞……
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光活潑、快樂(lè)成長(zhǎng)的小女孩兒!
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇2
早晨，一陣微風(fēng)“呼”的一下吹過(guò)，冷得我直往被窩里鉆，這時(shí)小雨就把它趕走了，邁著輕巧的腳步悄悄的走來(lái)：“喂，走��！再不走就遲到了！”�。�！驚魂未定的我趕緊爬了起來(lái)，穿衣、漱口。洗臉，拿起雨傘迅速的沖了出去。
我打著雨傘漫步在小雨之中，眼前的雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄，飄飄的，像頭發(fā)上的頭屑一樣，細(xì)看，卻像蒲公英的種子漫天飛舞，漫無(wú)目的的飄著。我無(wú)法用更好的語(yǔ)言描繪它，所以只能用“天街小雨潤(rùn)如酥”來(lái)勾勒出它的輪廊了，真的，它落在我的身上，似乎什么都沒(méi)有，但是，認(rèn)真的去感受，便能感覺(jué)到它纖軟的小手搭在你的肩上，手上，身上的每一處，我喜歡雨。
下午第二節(jié)課是English，我們大聲的喊著老師要說(shuō)的答案，聲震天地，老師自然有些不爽，但是，外面的天氣卻是晴晴朗朗，因?yàn)樾∮昊丶伊�，此時(shí)，剛出來(lái)的太陽(yáng)十分嬌嫩，照在身上暖洋洋的。它真幸福，自由自在的倒在白云懷里，于是，我不禁感嘆：人間能有幾回聞！
晚上，我們放學(xué)了，在外面站好隊(duì)后，我們就向各自的中央部門出發(fā)了。路上，他們一邊唱著，一邊踏著水向前挺進(jìn)。我呢？則是望著北斗七星慢慢地走著，有時(shí)撞到車上，只有自認(rèn)倒霉。
試問(wèn)：人生能有幾次這樣美好的一天？
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇3
我是一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的男孩。我一天到晚離不開的兩個(gè)字——快樂(lè)。
我總有一些驕傲，每次我得到表?yè)P(yáng)，我就到處宣傳，樂(lè)得像掉進(jìn)米缸的小老鼠。但要是我考試考得差，就一臉沮喪，什么話都不想說(shuō)，恨不得馬上找個(gè)洞鉆進(jìn)去，但不一會(huì)，我的臉又“陰轉(zhuǎn)多云�！�
老師常常說(shuō)我是個(gè)驕傲、還帶有幾分霸道的小男孩。同學(xué)不經(jīng)意笑我一下，我就好想罵人，記得有一次我前面的同學(xué)問(wèn)我書背出了沒(méi)有，可我聽成了“你這個(gè)笨蛋”。沒(méi)等他說(shuō)完我就一拳揮了過(guò)去。為此我受到了很多懲罰：媽媽媽的處罰、爸爸的責(zé)備、老師的批評(píng)。我很想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，所以我一直對(duì)自己敲響警鐘。
我的缺點(diǎn)很多：驕傲、沖動(dòng)、霸道、任性。但我也有優(yōu)點(diǎn)：比如學(xué)乒乓球，只要教練一指點(diǎn)，我就馬上領(lǐng)悟，為此經(jīng)常受到教練和俱樂(lè)部圍觀者的贊美，還參加過(guò)縣里的乒乓球賽，不過(guò)因?yàn)榈靡馔螞](méi)打贏，因此我傷心了好一陣子。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光、驕傲的男孩。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇4
日子像陽(yáng)光一樣消逝，擁有陽(yáng)光的日子并不多。盡管天上是陽(yáng)光燦爛，但陽(yáng)光并不只屬于我。他屬于每個(gè)人。每個(gè)人也只能分到一點(diǎn)點(diǎn)。
要問(wèn)人世間什么最寶貴。“不是金錢，而是歲月�！蔽也⒉环裾J(rèn)這種說(shuō)法，但我認(rèn)為，我心中最最寶貴的、最最想得到的，卻是那縷縷陽(yáng)光。生命中真真正正的陽(yáng)光并不多。有人要問(wèn)，陽(yáng)光時(shí)時(shí)有，為什么說(shuō)沒(méi)有擁有呢？說(shuō)實(shí)話，我指的是心靈陽(yáng)光。
擁有他，使你的胸襟闊達(dá)，使你的心靈坦蕩，使你的心靈每一個(gè)角落都充滿陽(yáng)光！當(dāng)你坐在角落，盡情地享受這份饋贈(zèng)時(shí)，你才會(huì)感到生命的可貴，陽(yáng)光的燦爛！
生活不再空空洞凍，生命不再純粹是一場(chǎng)游戲。他使我們變得充實(shí)、飽滿、快樂(lè)、精神。
每天都擁有陽(yáng)光的人沒(méi)有，但每天都微笑著的人卻有。但我們看到的只是表面，他們也有煩惱。整天快快樂(lè)樂(lè)的人，是屬于夸父那一類的。他們用自己的生命來(lái)追求著陽(yáng)光，盼著他屬于Everyone。
讓我們?nèi)プ非箨?yáng)光，享受陽(yáng)光吧。尋找著年輕人特有的熱情，用它去溶解沒(méi)一道冷酷的障礙，取得一份屬于自己的陽(yáng)光……
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇5
今天是期末考試后的第一個(gè)雙休日，也是我們陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的日子。上午八點(diǎn)半開始，張煜哲、何念澤、范毅杰、顧朱顧、范雨茜等9位同學(xué)陸續(xù)來(lái)到我家。
大家快樂(lè)地交談起來(lái)，談已經(jīng)結(jié)束的期末考試，談即將開始的寒假打算，同學(xué)們臉上泛出燦爛的笑容。大家邊談邊玩，有的玩ipad，有的玩X—box，有的玩起“三國(guó)殺”，快樂(lè)的歡笑聲在客廳回蕩。
十點(diǎn)半，我們戴起紅領(lǐng)巾，拎著慰問(wèn)品，到文衛(wèi)新村看望張儉民爺爺。登上2樓，我心里一熱，張爺爺已經(jīng)在門口等候我們了。我告訴張爺爺，期末考試剛結(jié)束，今天我們陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)的小伙伴來(lái)給張爺爺拜個(gè)早年。大家把事先準(zhǔn)備好的禮品送給張爺爺，每人還送上一句給張爺爺?shù)男麓鹤８�。張爺爺開懷大笑，也送給我們熱情的祝福。在大家的建議下，我起了個(gè)音，我們和張爺爺一起唱起了《送別》，張爺爺動(dòng)情地打起了拍子，指揮著我們放聲歌唱，飽含深情的歌聲唱出了我們和張爺爺?shù)纳钋楹裾x。
臨走時(shí)，我們和張爺爺相約，等我新加坡回來(lái)后，我們?cè)俸蛷垹敔斠黄鸬筋U和家園護(hù)理院慰問(wèn)那里的老人。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇6
早起，窗外一片雨聲，昨日那蔚藍(lán)的天空已被那濃厚的烏云所遮蓋。這樣的天氣，正如我此時(shí)的心情。
早飯后，我背起書包往學(xué)校走去。雨已經(jīng)停了，但烏云并未散去，正如我心里的烏云并未散去。一路上，行人匆匆走過(guò)，表情都是冷冷的。我踩著水洼，不時(shí)有一兩滴水珠滴落在我的頭上，使原本冰涼的心涼透了。抬頭看看天，仍是烏云密布，一點(diǎn)沒(méi)有散去的意思。
繼續(xù)走，仍心情煩悶。忽然，一只鳥在天空中嘰嘰喳喳的叫，我想：可憐的鳥兒，它也渴望有一縷陽(yáng)光吧！我沒(méi)有多作停留�？刹灰粫�(huì)兒，周圍的一切好象都變亮了，抬起頭，一縷陽(yáng)光，穿過(guò)濃厚的烏云照在地面上，那只鳥正在陽(yáng)光中快樂(lè)的飛舞。
那一縷陽(yáng)光仿佛照進(jìn)我的心頭，那冰冷的心融化了，心里的烏云散去了。在一剎那，我領(lǐng)悟：盡管現(xiàn)在烏云密布，但只要你象那一只鳥一樣尋找，總會(huì)找到一縷陽(yáng)光，總會(huì)找到一分屬于你的快樂(lè)。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇7
寒假作業(yè)里有一項(xiàng)“陽(yáng)光體育”內(nèi)容，要求我們每天都要抽出時(shí)間鍛煉身體。
第一天是六十秒快速跳繩，我讓外婆給我做好記錄，幾次練習(xí)下來(lái)，我的最好成績(jī)是40次，唉，不是太好吧。
第二天是造房子、夾球跳等，我把它改成室內(nèi)跑步了，因?yàn)槲蚁矚g跑步呀，從這一頭跑向那一頭，沖��！
第三天是自編運(yùn)動(dòng)模仿操，嘿，我學(xué)什么呢？外公說(shuō)屬猴的做“猴操”，搔搔腦袋眨眨眼，太難看啦，我不做。
我想，主要是堅(jiān)持鍛煉身體，做什么運(yùn)動(dòng)都可以的。
這學(xué)期的《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》上，我的體育課成績(jī)是最差的，50米跑了10秒77，仰臥起坐在規(guī)定時(shí)間里只做了28個(gè)。雖然我很喜歡上體育課，很喜歡參加體育活動(dòng)和比賽，可是這種成績(jī)實(shí)在上不了臺(tái)面，太差勁了。
所以，我要在寒假里參加自己的“陽(yáng)光體育”。除了跳繩、跑步以及作業(yè)中指導(dǎo)我們做的以外，我還會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，騎自行車，輪滑等，何況還有個(gè)秘密武器，那就是在家里騎自行車，那個(gè)高大的、我得費(fèi)力爬上去的、腳又夠不大到踏板的腳踏車。
這就是我的快樂(lè)鍛煉法，我的快樂(lè)陽(yáng)光體育。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇8
放假了，同學(xué)們都很高興。老師也給我們布置了一個(gè)體育小任務(wù)：1、每天在5分鐘內(nèi)跑1000米；2、在20分鐘內(nèi)做15個(gè)俯臥撐；3、做30分鐘的球類運(yùn)動(dòng)……
每天中午我吃完午飯，休息30分鐘，就下樓開始鍛煉身體。第一項(xiàng)：跑步1000米，我圍著居民樓跑了三圈后，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，一看時(shí)間，不多不少正好5分鐘。第二項(xiàng)：俯臥撐，說(shuō)干就干，我趴在草坪上，四肢撐地，開始做俯臥撐。平時(shí)我不常做，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。好不容易做完15個(gè)，一看時(shí)間，啊，30分鐘嚴(yán)重超時(shí)！第三項(xiàng)：球類運(yùn)動(dòng)，我在樓下和朋友們一起打乒乓球，由于我不常打，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，要么球出線，要么球不過(guò)桿……朋友們?cè)孤曒d道。不知不覺(jué)一天就這樣過(guò)去了，整個(gè)人腰酸背疼的，就像要垮了似的，但是我決不氣餒。
晚上，我回到家認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間。終于，功夫不負(fù)有心人，如今我跑1000米不再氣喘吁吁，做俯臥撐也不超時(shí)了，還可以和朋友們同臺(tái)竟技呢！心里像吃了蜜一樣甜！
看來(lái)以后我還要堅(jiān)持這樣鍛煉下去，把身體鍛煉得棒棒的！
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇9
陽(yáng)光，帶給人們溫暖，帶給人們光明。有了陽(yáng)光，便有了憧憬，有了陽(yáng)光，便有了幸福。有陽(yáng)光的日子是充滿著愛(ài)的，有陽(yáng)光的日子是生活，是溫馨的，有陽(yáng)光的日子心里是愉快的，有陽(yáng)光的日子教室是燦爛的。
動(dòng)物，植物，人類都需要太陽(yáng)光，沒(méi)有了太陽(yáng)光，地球上的所有生物都將滅亡，所以，我們需要陽(yáng)光。
家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)也像一束陽(yáng)光，他們給你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，就像是春天的小草受到了陽(yáng)光的滋潤(rùn)。所以有陽(yáng)光的日子是充滿著愛(ài)的。
早上，陽(yáng)光出來(lái)了，大地上又活躍起來(lái)，牽牛花開了，該上學(xué)的，該工作的人們也都睜開了朦朧的雙眼，開始了新一天的生活，所以有陽(yáng)光的日子是生活是溫馨的。
春天的陽(yáng)光是快樂(lè)的，大地的萬(wàn)物開始了復(fù)蘇，小朋友們太高興了，所以有陽(yáng)光的日子是心里愉快的。
在以前的晚上，是黑暗的，因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，大地上是漆黑一片，于是，有人便渴望陽(yáng)光，就這樣，人類便發(fā)明了電燈，從此漆黑的世界變得有陽(yáng)光了，隨著科技的發(fā)展，人們發(fā)明了各種各樣的燈光，雖說(shuō)不溫暖……現(xiàn)在，你走在街上，有閃爍的霓虹燈，還有……于是，黑暗的晚上有多了點(diǎn)色彩，有了這些五彩繽紛的陽(yáng)光，便構(gòu)成了這五彩繽紛的世界……
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇10
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)，人嘛，不能只看到優(yōu)點(diǎn)而看不到缺點(diǎn)，所以我還是先說(shuō)我的缺點(diǎn)吧！
我特愛(ài)鉆牛角尖。有一次，上公開課，老師正在滔滔不絕的講課文《蒙娜麗莎的微笑》，我舉起手來(lái)說(shuō)：“老師，為什么蒙娜麗莎沒(méi)有眉毛呢？世界上有許多肖像畫，為什么人們說(shuō)只有這幅最�！边@時(shí)同桌捅了捅我，我才意識(shí)到這時(shí)公開課，而老師則滿臉尷尬的站在講臺(tái)前，我的復(fù)雜問(wèn)題把老師搞糊涂了。
不過(guò)瑕不掩瑜嘛！我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我是大家的開心果！同學(xué)傷心難過(guò)時(shí)，我會(huì)想方設(shè)法逗他（她）開心！一會(huì)而做鬼臉，一會(huì)兒又扮小丑，看見我那滑稽的樣子，同學(xué)們會(huì)哈哈大笑！媽媽悶悶不樂(lè)時(shí)，我三言兩語(yǔ)就把她逗笑了！
我還愛(ài)讀書呢！童話類，科普類，兒童小說(shuō)，詩(shī)歌。我都愛(ài)看！爸爸媽媽還給我訂了許多刊物，我百讀不厭。
我有許多興趣愛(ài)好：玩滑板，溜冰，唱歌跳舞，繪畫下棋，乒乓球。
我的人緣極佳，我能和同學(xué)們和睦相處，和一個(gè)人一會(huì)兒就搞熟了，我的朋友自然也很多呀，和他們相處的很融洽，自然有了朋友就開心嘛！
希望也能和你們交上朋友哦！想和我交朋友嗎？
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇11
三節(jié)課下，快樂(lè)的陽(yáng)光體育活動(dòng)開始了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍。
我們來(lái)到廣闊的操場(chǎng)上，每個(gè)人都玩了起來(lái)。有的跳繩，有的踢毽子，有的在打球，還有的在打羽毛球，還的許多許多……其中，我玩的是二種球類，一個(gè)是打籃球，另一個(gè)是踢足球。我開始玩的是踢足球，首先我向李浩民借了足球，和丁晨他們一起踢足球，我當(dāng)隊(duì)員，王梓宇當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，呂正鑫說(shuō)：“發(fā)球”就這一聲口令，丁晨飛快的奔了過(guò)去，我也追了上去，呂正鑫不虧是全班跑步第一名，跑得真快，我追不上，幸虧是王浩哲把球接了過(guò)去，我們隊(duì)才會(huì)勝出一局。第二局開始了，呂正鑫一聲口哨，我踢著球飛奔著，到最后還是被丁晨追上了我，最后我們隊(duì)輸了。
我的籃球是“天下第一”，我敢說(shuō)姚明見了都怕我，我左踢右擋，拍到這拍到那的，就像全班人追了過(guò)來(lái)似的跑得特別快，突然我使出了必殺技“跳躍踢神”，我像風(fēng)一樣快，他們追不到我了，呂正鑫說(shuō)孫浩磊勝，我高興極了。我們玩得開心極了！
今天的陽(yáng)光體育活動(dòng)真的很快樂(lè)��！
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇12
叮叮咚，叮叮咚......鈴聲響了，原來(lái)是陽(yáng)光體育課開始了，同學(xué)們立刻往體育場(chǎng)奔去。
體育場(chǎng)上熱鬧非凡，有的跳繩，有的錫毽子，有的做廣播體操，有的玩老鷹捉小雞......快樂(lè)極了！但我喜歡丟手毽，因?yàn)樗性S多奇妙知識(shí)！
游戲開始啦！我先跑呀，跑呀......覺(jué)得給誰(shuí)呢？我的腦子里出現(xiàn)了許多人。不小心我手一放，毽子落在劉雅丹的后面，我直跑，直跑，當(dāng)她抓我的時(shí)候，我很機(jī)靈，一溜煙就跑到她的位置，馬上坐了下去。最后劉雅丹傳給了徐泓，徐泓傳給了何源......真好玩呀！
你喜歡玩游戲嗎？游戲好玩嗎？在陽(yáng)光體育課的時(shí)候，你們一定要玩游戲喲！
“叮咚咚，叮咚咚......�！扁徛曧懥�，原來(lái)是活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們滿頭大汗地回到了都室。時(shí)間過(guò)得真快，陽(yáng)光體育課結(jié)束了，可我心里還是哪么高興，因?yàn)榛顒?dòng)里有許多知識(shí)。陽(yáng)光體育課真精彩！真好玩！
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇13
我的表妹叫張鈺，她今年十歲了。她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，白皙的皮膚，高高的鼻子，紅紅的嘴唇，一雙水汪汪的大眼睛里透著無(wú)盡的快樂(lè)。她喜歡紫色，所以每當(dāng)她穿著紫色衣服，紫色褲子，戴著紫色的耳套在校園里奔跑時(shí)，總是格外得醒目。
表妹性格活潑，總是從容的面對(duì)每一件事情，她的每一天都是快樂(lè)的。她倍受老師們的信任，表妹是她們班的語(yǔ)文課代表，表妹班里的同學(xué)都不敢冒犯她，當(dāng)然是怕挨揍。有一次，表妹班里小測(cè)驗(yàn)，表妹考了九十三分，她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手張暖考了九十九分，平時(shí)因?yàn)榧刀时砻玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)，嫉妒于老師對(duì)表妹的信任，張暖對(duì)表妹說(shuō)；“你的學(xué)習(xí)真好，‘進(jìn)步’真不�。 北砻寐犃�，憤怒感油然而生，心中暗暗發(fā)誓一定要超過(guò)張暖。一氣之下，表妹勤奮學(xué)習(xí)，考了九十九分，比張暖高了七分，她這時(shí)也得意洋洋地對(duì)張暖說(shuō)；“你也‘進(jìn)步’了不少呀！”
這就是我的表妹，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光女孩，我非常喜歡她，愿她在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)，健健康康，學(xué)習(xí)更上一層樓。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇14
瞧！那個(gè)哼著小曲的女孩正拿著氣球興高采烈的玩呢！想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我——張傳鳳。
我有一頭“自然”的“卷發(fā)”，烏黑烏黑的，頭發(fā)后面經(jīng)常扎著一條馬尾辮兒，十分惹事人喜愛(ài)。典型的瓜子臉上有一雙濃眉毛，眉下嵌著一雙像黑珍珠似的眼睛炯炯有神。我還有一雙“中等鼻”，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常在早自習(xí)上帶讀。嘴巴一笑開，兩顆大大的酒窩就深深的印在我的臉頰里。我皮膚稍黑，但充滿了健康的活力。
我是樂(lè)天派的，非常幽默，經(jīng)常在班里惹得同學(xué)們哈哈大笑。記得有一次下課，一位曾和我有過(guò)矛盾的同學(xué)不小心把橙汁灑在了我的手上，我靈機(jī)一動(dòng)，裝作生氣的說(shuō)道：“啊！朕的龍手，不，龍爪，被你這“毒藥”弄黃了！來(lái)人�。“阉P(guān)入地牢！”“哈哈哈！”同學(xué)們不禁笑了起來(lái)，這小小的幽默化解了同學(xué)間的尷尬，同學(xué)都說(shuō)我是我們班的“開心果”。
每次我們班級(jí)里演講，我總得第一名，你們說(shuō)我厲不厲害？
這就是我——一個(gè)活潑好動(dòng)，陽(yáng)光快樂(lè)的女孩。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇15
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上�！卑蜖柮商氐倪@句話，自從我第一次讀到，便未曾忘記。詩(shī)人以他純凈透明的心，誠(chéng)摯、欣喜、寧?kù)o地歌頌大地、陽(yáng)光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。
普魯斯特在《追憶逝水年華》中表達(dá)了對(duì)于陽(yáng)光的敏感和迷戀。那些最深邃博大的靈魂，既能充分體察到人性中的罪惡，又能盡情感受陽(yáng)光的明朗和溫暖。
掬一捧水，整個(gè)太陽(yáng)便在掌心里，魅力四射，誰(shuí)能拒絕？我們的呼吸，我們的靈魂，都在接受陽(yáng)光。
梵高受盡生活的折磨，他渴望陽(yáng)光，被陽(yáng)光燃燒的《向日葵》熱烈、激情，全世界為之震撼。
陽(yáng)光，無(wú)處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登在珠穆朗瑪峰巔，它游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城，它照耀尼羅河，它親吻自由女神，它被貯存在《詩(shī)經(jīng)》中，散發(fā)出耀眼的光芒，它閃亮在古希臘奧運(yùn)會(huì)火炬上，它跳躍在美妙的歌聲中……
陽(yáng)光是美，是幸福，是純凈，是溫馨，是柔情，是思念和懷想，也是和平……
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇16
我有屬于自己的快樂(lè)，或許，你們體會(huì)不到這種快樂(lè)，這種快樂(lè)，被永遠(yuǎn)珍藏在外婆家的菜地里的。
“白蘿卜、紅蘿卜、小白菜，一顆、兩顆……”我數(shù)著，不時(shí)看見小青蟲在菜葉上爬，便半驚半喜地叫起來(lái)。
菜地邊，有一潭水，潭邊的水溝里，也蓄滿了水。有時(shí)，望著水溝里那個(gè)小女孩發(fā)呆。沖她笑，她也對(duì)我笑。我高興了，就將小腳伸進(jìn)水溝里。突然，她小小的臉上有了皺紋，我小小的心里也有了疑惑：她老了嗎？
玩了一會(huì)兒，就覺(jué)得有些孤單了，我朝水中的小女孩招招手，將小腳從水中拿出來(lái)，她臉上的皺紋漸漸消失了。啊，我知道了，她一定是水中的仙女！想著，不小心被一個(gè)土坑絆倒了，爬起來(lái)，身上沾滿了土。軟軟的土，很舒服��！
“外婆！”我笑著，跳著，叫著，來(lái)到外婆身邊。
“瞧你，臟的！”外婆笑了，她幫我撣掉身上的灰塵。
我不管，盯著外婆的帽子看。外婆的帽子真好看呀！暖暖的，金燦燦的陽(yáng)光照在上面，汗珠，是金的，亮亮的。
“外婆，我也要戴！”我扯著外婆的衣角，外婆又笑了，她像變魔術(shù)似的拿出一頂小草帽，幫我戴上。
我在田野里跑起來(lái)，暖暖的陽(yáng)光也同樣照在我身上。白裙子飛舞起來(lái)，像極了一只撒了金粉的白蝴蝶。
此刻，似乎有一種的快樂(lè)，在我身上蕩漾開來(lái)……
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇17
兩條淡淡的柳眉下，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。臉的下方還鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。這就是我——一個(gè)快樂(lè)地陽(yáng)光女孩。
每當(dāng)走進(jìn)我的房間，就能聞到一股淡淡的書香。我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。記得有一天，我看課外書看到晚上十點(diǎn)多，還沒(méi)睡覺(jué)。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“快睡覺(jué)！”我裝成一只小兔扭扭惺惺的樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我再看一會(huì)兒吧！”“不行!”媽媽不假思索地回答。不一會(huì)兒，媽媽睡著了，哈哈，我又可以看書了！我一下子睡意全消，一骨碌從床上爬起來(lái)，津津有味地看起書來(lái)。后來(lái)，媽媽送給我一些”禮物“——4瓶滴眼液。
我也是一個(gè)富有愛(ài)心的女孩哦！記得有一次，我和媽媽到菜市場(chǎng)去買菜�？吹絻蓚�(gè)乞討者走在前面，衣服穿得破破爛爛，頭發(fā)都散了，走路有氣無(wú)力的，我猜想他們可能好幾天沒(méi)吃飯了�？粗麄冔橎堑纳碛皾u漸遠(yuǎn)去，我的心里不禁泛起陣陣的不忍。我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您看那兩個(gè)人多可憐��！我們給他們一點(diǎn)錢讓他們吃頓飽飯吧！”媽媽二話沒(méi)說(shuō)，立馬給我錢，我立即跑過(guò)去，把錢塞入他倆手中。賣菜的人都說(shuō)我是愛(ài)心天使哦！
我就像一個(gè)孫悟空，一會(huì)兒變成“小書迷”，一會(huì)兒變成愛(ài)心天使，還可以變成許許多多的角色呢！一個(gè)快樂(lè)地陽(yáng)光女孩，你愿意和我做朋友嗎？
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇18
那天，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)“快樂(lè)陽(yáng)光”童歌會(huì)，并且我也代表我們班參加了這場(chǎng)比賽。
中午我們化好妝，女的個(gè)個(gè)似仙女下凡，男的看上去“酷”了很多。
下午一點(diǎn)，童歌會(huì)開始了。我的心里充滿了期待，但又有點(diǎn)恐懼。
“快看，快看，選手們上場(chǎng)了！”大家鼓掌歡呼起來(lái)。第一位選手是來(lái)自一（1）班的趙依寧，她唱的歌是《讓我們蕩起雙槳》。她那燦爛的微笑，那柔軟的舞姿，那豐富多彩的動(dòng)作變換……最重要的是她有一副夜鶯般的好嗓子，讓人感覺(jué)身臨其境，像是走進(jìn)了那仙境般的童話世界里……
到我了，時(shí)間過(guò)得可真快呀！我上了臺(tái)，先微笑著向大家鞠躬，接著就開始唱了：“我的心是一個(gè)大球，在城市里……”一段唱完了，我不禁松了口氣，誰(shuí)知那話筒壞了，老師趕緊給我換了一個(gè)話筒，我又唱了起來(lái)，可是這個(gè)話筒的聲音更低了，老師又給我換了一個(gè)，我努力微笑著接著唱……
唱完了，我感覺(jué)我唱得很不給力，我很失落。
回到班級(jí)，同學(xué)們依然給我熱烈的掌聲，老師擁抱著我，說(shuō)：“你唱得很好！”我知道老師和同學(xué)都在安慰我，我在心里對(duì)自己說(shuō)，雖然這次我失敗了，但是下次我一定會(huì)成功的！因?yàn)槲抑酪獞?zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝別人！
這是一次全新的經(jīng)歷，我想我一定會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)的！
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇19
當(dāng)天是初秋，天氣突然變冷，大家都穿上外套，散發(fā)出熱氣。而且我只要有那一絲陽(yáng)光就能為我御寒。(另一方面)。
剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，一切都很新鮮，很陌生。沒(méi)有老朋友，沒(méi)有以前的快樂(lè)。
四處溜達(dá)的時(shí)候，我不知不覺(jué)來(lái)到籃球場(chǎng)，隨便瞟了一眼，結(jié)果看到了他。是那個(gè)班的新同學(xué)呆呆地這樣看：他臉上掛著汗珠，但還是充滿活力，靈活地跑到球場(chǎng)，把球摔破，超越人，打籃球，球準(zhǔn)確地進(jìn)入框架內(nèi)，我心里為他喝彩。
他像看到我一樣快步朝我走來(lái)。我慌了，怎么會(huì)這樣？發(fā)生了什么事？我沒(méi)和他說(shuō)幾句話嗎？沒(méi)有等我離開，他已經(jīng)站在我面前了。
“你好，一起打球吧�！彼⑿χ肫鹆司聘C。
心里涌動(dòng)著溫暖，想吵一架。累了，坐下休息；他又朝我扔了一瓶水，我連連感謝。
“不客氣。球也打得很好另外，在同一個(gè)班里，我們交個(gè)朋友吧！”他又笑了
安靜地看著他，陽(yáng)光這時(shí)很暖和，披在他身上，就像一縷陽(yáng)光照耀著一樣。哦，不，這就是他發(fā)出的陽(yáng)光。曬著“陽(yáng)光”。我也笑了
他經(jīng)常照顧我，好像是我哥哥。在他的陪伴下，我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，結(jié)交了新的伙伴。但是他并不總是像“小太陽(yáng)”一樣耀眼和熾熱，但總是發(fā)出一絲光芒，溫暖我，溫暖周圍，讓我陷入快樂(lè)，耳邊充滿他的笑聲。
他的“光”給了我快樂(lè)，給了我溫暖，更多的時(shí)候，這種快樂(lè)和溫暖推著我，讓我以樂(lè)觀靈活的態(tài)度面對(duì)人生，無(wú)視苦惱和痛苦，開心地度過(guò)每一天。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇20
每個(gè)人都有快樂(lè)的權(quán)力，沒(méi)有什么可以讓一個(gè)人不快樂(lè)，也沒(méi)有什么可以阻止一個(gè)人去快樂(lè)，。也許一件小事可以讓一個(gè)人快樂(lè)不已。既然我們有快樂(lè)的權(quán)力，那么我們?yōu)槭裁床豢炜鞓?lè)樂(lè)過(guò)好每一天呢？快樂(lè)多一點(diǎn)，幸福就會(huì)多一點(diǎn)，心里就會(huì)多一絲陽(yáng)光駐進(jìn)，就會(huì)讓人感到暖暖的。由此可見，快樂(lè)是心底的陽(yáng)光。
擁有快樂(lè)的成功
張氏集團(tuán)的老總的妻子，姓姜，為人隨和，二十年前，生了一個(gè)兒子，每天快快樂(lè)樂(lè)的。因?yàn)閮鹤涌梢岳^承父親的失業(yè)了，于是主動(dòng)接受培養(yǎng)孩子的任務(wù)。
但是，兒子總是不聽她的教導(dǎo)，她告訴兒子要心狠，要有一副天生就高人一等的模樣，兒子在她面前顯得很聽話，但她一離開，兒子就幫家里的傭人干這干那。
十八年后，當(dāng)她要求兒子做公司的總經(jīng)理時(shí)，被兒子不假思索的拒絕了。他說(shuō)：“媽，我大學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)，我要完成學(xué)業(yè)，還有，我要快快樂(lè)樂(lè)的打拼自己的天下，這樣，我才有資本去驕傲，自豪。我不要做什么富二代�！彼蹲×耍龥](méi)有想到兒子會(huì)拒絕她。又兩年過(guò)去了，她的兒子開發(fā)了新的游戲軟件，大賺了一筆。
他成功了，因?yàn)樗芸鞓?lè)。
證明題
已知：快樂(lè)很重要
求證：快樂(lè)是心底的陽(yáng)光
證明：每個(gè)人的成功都有陽(yáng)光籠罩，每個(gè)人的'成功取決于信念。一個(gè)人的信念取決于自己的快樂(lè)的程度。心底的陽(yáng)光越多，成功的可能性越大，信念越好，快樂(lè)就越多。所以快樂(lè)是心底的陽(yáng)光。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇21
今天輪到我們四年級(jí)陽(yáng)光體育課，我好激動(dòng)呀。這時(shí)，宋老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“哎呀，又是陽(yáng)光體育課，我不想讓你們出去，又想讓你們出去�！彼卫蠋熣婷埽幌胱屛覀兂鋈�，因?yàn)橛腥俗鳂I(yè)沒(méi)完成，又想讓我們出去，因?yàn)榭梢宰屛覀冨憻捝眢w，增強(qiáng)體質(zhì)�？粗蠹页錆M期待的眼神，宋老師揚(yáng)了揚(yáng)臉，突然一笑，說(shuō)：“那，出來(lái)站隊(duì)吧，作業(yè)一會(huì)回來(lái)再寫�！蔽覀冮_心極了！不到一分鐘，便站好了隊(duì)，并且都昂頭挺胸，精神飽滿，個(gè)個(gè)站的像軍人一樣挺拔。宋老師手里拿著大繩，帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。
操場(chǎng)上的人可真多��！“咦，那有一個(gè)空地方�！彼卫蠋煄覀冿w奔了過(guò)去。開始跳大繩了，怎么辦？我還不會(huì)呢，我心里忐忑著。到我了！我只好做了一個(gè)慢動(dòng)作。先抬左腳，右肢向上，左肢擺到后下方，然后使勁將后下方的左肢向上提，右肢使勁向下擺動(dòng)，同時(shí)右腳彈地。哇，繩子“呲溜”一下從我腳下飛過(guò)去了，這就是一個(gè)大繩。我閃，哈哈，繩子你是打不到我滴，真快，又輪到我了。前面的王夢(mèng)晨可厲害了，眼看她就要被繩子打到了，結(jié)果，結(jié)果你猜怎么樣，她像閃電一樣跑開了。我閃，我以為我閃開了，可是我的閃電像蝸牛一樣，最終繩子還是無(wú)情地打到了我的手，疼死了。時(shí)間可真快，一眨眼，其他班都走了，只剩下我們班了。我們也只能戀戀不舍回教室了，我還沒(méi)跳夠呢！
陽(yáng)光體育活動(dòng)課真好，可以使我們強(qiáng)身健體，抵抗疾病。以后我一定盡快完成作業(yè)，留出時(shí)間來(lái)跳大繩。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇22
這一天正值初秋，天氣忽地轉(zhuǎn)涼，大家都穿上了外套，冒著熱氣。而我僅需那一縷陽(yáng)光，便可為我擋去風(fēng)寒。
剛來(lái)到這所學(xué)校，一切都是新鮮的，也都是陌生的。沒(méi)有從前的朋友，沒(méi)有從前的快樂(lè)……
四處漫步，我不知不覺(jué)來(lái)到了籃球場(chǎng)，隨意一瞥，竟瞅見了他，那個(gè)班里的新同學(xué)。怔怔地，就這么看著：他臉上掛著汗珠，卻依然充滿著活力，靈活地奔于球場(chǎng)，斷球、過(guò)人、上籃，皮球精準(zhǔn)無(wú)誤地進(jìn)了框內(nèi)，我在心里為他喝彩。
他似乎看見了我，向我快步走來(lái)。我慌了神，怎么會(huì)？怎么會(huì)？我與他沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話��？不等我走開，他已經(jīng)站到我面前了。
“你好，一起打球吧。”他露出一個(gè)微笑，酒窩浮現(xiàn)。
心中涌動(dòng)著溫暖，試著打了一場(chǎng)。累了，坐下休息；他又向我拋來(lái)一瓶水，我連聲道謝。
“不客氣，你球打得也不錯(cuò)，又在同一個(gè)班，咱們交個(gè)朋友吧！”他又笑了。
靜靜看著他，陽(yáng)光這時(shí)正暖，披在他身上，似一縷陽(yáng)光透出來(lái)。哦，不，這正是他發(fā)出的陽(yáng)光，曬著“陽(yáng)光”，我也笑了。
他時(shí)常關(guān)照我，好像我的哥哥。在他的陪伴下，漸漸地，我適應(yīng)了新環(huán)境，結(jié)交了新伙伴�？伤恢毕駛�(gè)“小太陽(yáng)”，雖不耀眼也不火熱，但總散發(fā)出縷縷光芒，溫暖著我，也暖了周圍一片，使我置身于快樂(lè)之中，耳畔盡是他的笑聲。
他的“光”帶給了我快樂(lè)，也帶給了我溫暖，更多時(shí)候，這些快樂(lè)、溫暖推動(dòng)著我，讓我以樂(lè)觀、悠然的態(tài)度面對(duì)人生，將煩惱、痛苦置之度外，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇23
“沐浴陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)”第二課堂終于行動(dòng)了！
今天，我特別激動(dòng)，因?yàn)槲业却跃玫臒净顒?dòng)終于開始了，天雖然下起了毛毛細(xì)雨，但是我的心情一點(diǎn)兒都沒(méi)受影響�！俺霭l(fā)啦！”高老師一聲令下，我們的車隊(duì)浩浩蕩蕩的開往九溪。
沒(méi)過(guò)多久，我們就到了九溪茶莊，高老師給我們一個(gè)一個(gè)的分了小組，我是葡萄隊(duì)的，被安排在了第二組，不一會(huì)兒，大人們就忙忙碌碌的開始了燒烤活動(dòng)。我看著一個(gè)個(gè)的鐵架子覺(jué)得很新奇，這邊摸摸那邊看看，爸爸媽媽們好象也都是第一次燒烤，看著他們手忙腳亂、互幫互學(xué)的樣子讓我開心極了。爸爸們不易樂(lè)乎的烤完一串又一串，我拿著烤好的美味就去找高老師和吳老師的影子，我要讓老師們都嘗到我們烤的美味。抬頭望向藍(lán)天，雨不知在什么時(shí)候停了，真是天公作美！“集合！”高老師的聲音響在耳邊，我嘴巴都來(lái)不及擦就沖進(jìn)隊(duì)伍，接下來(lái)是我們玩游戲的時(shí)間，高老師給我們組織了挖地雷的游戲。我們都特別高興，在茶園里我努力的找啊找啊，好不容易找到了一張。
游戲結(jié)束后，是我們自已動(dòng)手燒烤的節(jié)目，你看我們燒烤的樣子很專業(yè)吧！爸爸媽媽說(shuō)我烤的特別香。
接下來(lái)許多同學(xué)還表演了節(jié)目，王奕寧和他爸爸吹拉彈唱的表演動(dòng)聽極了，小朋友都跟著音樂(lè)一起動(dòng)起來(lái)，蔡嘉倫英姿颯爽的武術(shù)動(dòng)作也是超棒！還有彤彤的時(shí)裝表演美妙極了。
一天的“沐浴陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)”第二課堂結(jié)束了，我們都快樂(lè)地留下了這美妙的時(shí)刻！
自己動(dòng)手學(xué)燒烤，瞧我們多認(rèn)真啊！
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇24
清晨，雨滴滴噠噠地下著，擾亂了我的好心情，我決定出門走走，尋找快樂(lè)。
我拿著鮮艷的深紅色傘，在清晨的灰暗中顯得特別奇異，為清晨添一層光彩。我漫步在石子路上，雨不由地落在了我身上，顯得衣服有點(diǎn)濕。
我的眼睛停落在一個(gè)可以擋雨的屋檐下，那兒站著一位老奶奶，可那兒再怎么擋雨也還是淋得到��！因此，老奶奶衣服濕了一個(gè)角，臉上掛滿了雨珠，一顆晶瑩的雨珠從她那蒼白的頭發(fā)上落下來(lái)……看她那副可憐，期盼雨快停的眼神，顯得更加蒼老，臉上的皺紋一縷一縷看得很清楚。
我急忙跑過(guò)去，似乎忘記了這是下雨，踩得我一腳都是水，我把傘遞到老奶奶頭上,說(shuō)：“老奶奶，我送你一程吧，你看雨怪大的，恐怕一下子不會(huì)停，你還是回去燒飯吧，等下來(lái)不及了！您家住哪一棟��？”老奶奶滿臉笑意，好像那些對(duì)老天不滿的眼神一下變得幸福起來(lái)。她和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真善良，真不好意思，那你就送我一程吧！我家住在12棟！”“呀！我家也在12棟唉！”“好，我們一起走回家�！蹦棠膛d奮叫道。
在路上，奶奶跟我說(shuō)了很多，說(shuō)她的兒子搬出來(lái)住了，就她和她的老伴在家，白天，老伴都在外面打牌，就她一個(gè)人在家，她很孤獨(dú)，叫我經(jīng)常去她家陪陪她！我爽快地答應(yīng)了！
奶奶的臉上明顯露出快樂(lè)的神情！我和奶奶道別，雨停了，天邊出現(xiàn)一道彩虹，更添加了一層溫馨！
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇25
五星紅旗不斷升高，我是心，也隨著它飛向遠(yuǎn)方
黃昏，球場(chǎng)上已沒(méi)多少人，只有幾個(gè)稀稀拉拉的身影在球場(chǎng)上揮動(dòng)。突然，小帥帥跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)下周我們班升旗儀式讓我、小琪、小文去，我們半信半疑地跟著他走了，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)多了，要是升旗，早就有別人了，一去才知道，真的是我們升旗，同時(shí)幾個(gè)幫我們練習(xí)的大隊(duì)委來(lái)了，問(wèn)：“你們誰(shuí)是旗手？”我們?nèi)送仆妻�，都不想�?dāng)旗手，我不當(dāng)是因?yàn)槲覜](méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，跟別人走還行，自己在前面的話我定會(huì)純粹，為班級(jí)丟臉，正當(dāng)我們猶豫不決是，老師卻說(shuō)讓我當(dāng)旗手！我心中不禁一怵。
什么？我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，路線都不知道該怎么走，豈能勝任代表全班的旗手？
下午，幾片殘葉落了下來(lái)，風(fēng)十分冷清，我的心也隨風(fēng)飄走了
轉(zhuǎn)念一想，雖然我可能當(dāng)不好旗手，但這是老師對(duì)我的一份信任，一種認(rèn)可，一擔(dān)責(zé)任，所以，我不能辜負(fù)旗手這個(gè)神圣的稱號(hào)，當(dāng)上旗手是餓哦的驕傲。于是我滿懷著快樂(lè)與自豪認(rèn)真開始了練習(xí)：隊(duì)列、步行、轉(zhuǎn)身、拋旗、一遍又一遍，重復(fù)著，繼續(xù)著
一眨眼，進(jìn)入了“實(shí)戰(zhàn)”，心中滿是緊張，堅(jiān)毅的眼神、整齊的步伐、果敢地拋旗，我們小團(tuán)隊(duì)配合得很默契，雖然不免有許多小瑕疵，但當(dāng)我走完全程后釋然的許多
紅旗高飄在學(xué)校的上空中，我自豪、我快樂(lè)，因?yàn)槲沂切∑焓郑?/p>
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇26
生活如同一片藍(lán)天，包住了所有喜怒哀樂(lè)：天空中，快樂(lè)就像太陽(yáng)，使人溫暖而可以忘卻寒冷；而一切與不快樂(lè)有關(guān)的事物，就好比夜空中的繁星，忽明忽暗，數(shù)不勝數(shù)。忽明是你還沒(méi)放下的忽暗，是你不愿再想起的回憶。
可是太陽(yáng)只有一個(gè)太陽(yáng)，星星卻有無(wú)數(shù)顆星星，所以往往是不快樂(lè)大于快樂(lè)的。
所以我常盼望著白晝，白云不再遮蔽太陽(yáng)的光，風(fēng)也不再吹走太陽(yáng)的溫暖。就這樣，藍(lán)天之下，水洼變得金燦燦的，玫瑰變得更嬌嫩了，人變得更和藹，舒坦了。在太陽(yáng)的滋潤(rùn)下，又仿佛，水洼里漂浮在水面的魚又獲得了重生，玫瑰叢中的每一朵枯掉的玫瑰又獲得了生機(jī)，人群中每一個(gè)考差的學(xué)生又重新獲得了自信。這時(shí)候，萬(wàn)物都是快樂(lè)的，散發(fā)著明媚的光芒，而那些星星不敢出來(lái)，因?yàn)樗溃炔贿^(guò)。
快樂(lè)總是很短暫的，卻又令人無(wú)限回味，當(dāng)你還在意猶未盡時(shí)，星星很快又降落到天空中，在你的意料之外。此時(shí)，你的心情如同黑下來(lái)的藍(lán)天，如果再?gòu)?qiáng)烈一點(diǎn)，又可能還要雷聲大作。那些雨滴，又像那些火上澆油的人或事物，讓你恨不得大哭一場(chǎng)。
啊啊，驚心動(dòng)魄的一夜后，有可能白天依舊風(fēng)雨交加，有可能那些雨滴被陽(yáng)光再次烘干，事物成功驅(qū)走了星星，潮濕和寒冷。當(dāng)然，這取決于你自己。畢竟，人生本來(lái)短暫，為什么還要栽培苦澀。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇27
溫暖的陽(yáng)光照在大地上，這是大自然給我們的禮物;朗朗的讀書聲傳遍校園，這是我們老師的培育;美味營(yíng)養(yǎng)的食物滋養(yǎng)我們的身體，增強(qiáng)我們的靈魂，這是我們偉大祖國(guó)的愛(ài);愛(ài)，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
有一次，我參加了少年宮舉辦的“中國(guó)古典讀經(jīng)”比賽。那時(shí)，有很多觀眾。我第一次登臺(tái)，有點(diǎn)緊張。我膽怯地走上舞臺(tái)，不自然地背誦了那首詩(shī)。一首詩(shī)下來(lái)，我看到評(píng)委總是用驚訝的眼神看著我。原來(lái)我緊張的時(shí)候忘了背誦這首詩(shī)的題目。結(jié)果可想而知。當(dāng)我看到其他人手里拿著紅色的獎(jiǎng)牌時(shí)，我的眼淚止不住地流下來(lái)。看到這些，老師彎下身來(lái)擦去我眼里的淚水。他輕聲說(shuō):“一次失敗沒(méi)什么。真正的失敗者是那些沒(méi)有積極樂(lè)觀態(tài)度的人。只要你用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待失敗，相信自己，你就能做到!老師期待著你下一次精彩的演出!當(dāng)我寫下時(shí)，她溫暖的話語(yǔ)像陽(yáng)光一樣涌入我的心里�！坝旰笫乔缣臁Ｏ嘈抛约�，我能做到!我笑著對(duì)自己說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，我和龍浩通、雷金義排練的舞蹈《天柱少女》將在少年宮上演。和上次一樣，我還是有點(diǎn)緊張，腿還在抖。這時(shí)，老師陽(yáng)光般的笑容出現(xiàn)了，那溫柔的話語(yǔ)依然回蕩在耳邊:“相信自己，你一定能做到!”我緊張的心漸漸平靜下來(lái)。隨著音樂(lè)，我們跳得很美。掌聲一次又一次響起，我淚流滿面。相信自己，你能做到。在老師的鼓舞下，我真的成功了!
只有沐浴在陽(yáng)光下，草才能健康地生長(zhǎng)。我們的青少年在老師的愛(ài)的陽(yáng)光下不也像小草一樣茁壯成長(zhǎng)嗎?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)三春暉�！蔽覀儜�(yīng)該懂得感恩。我們要以實(shí)際行動(dòng)感謝老師們的關(guān)心，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)和祖國(guó)!
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇28
現(xiàn)在，隨著時(shí)代的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)就像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。網(wǎng)絡(luò)本來(lái)是知識(shí)的海洋，但它卻代替了人類進(jìn)步的階梯——書籍。每個(gè)人幾乎都有一部手機(jī)，許多壞人乘機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)去詐騙他人，所以，我們要拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，做陽(yáng)光快樂(lè)的自己。
做陽(yáng)光快樂(lè)的自己，就是不被網(wǎng)絡(luò)所迷惑，心態(tài)陽(yáng)光、積極向上。那么，有人就會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在有些高年級(jí)的學(xué)生，不僅有很多學(xué)習(xí)壓力，還有許多生活上的煩惱，什么時(shí)候才能做到心態(tài)陽(yáng)光快樂(lè)呢？其實(shí)只要心情快樂(lè)、心態(tài)陽(yáng)光就好。學(xué)習(xí)壓力和生活煩惱隨著年齡的增長(zhǎng)一定會(huì)有。但我們每個(gè)人心中要知道，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，越來(lái)越多的學(xué)習(xí)壓力是為我們的未來(lái)做鋪墊，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了未來(lái)的美好生活。只要有一顆陽(yáng)光積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取，不怕困難的心，那么還為什么要怕煩惱和困難呢？所以，做陽(yáng)光快樂(lè)的自己，可以讓我們每個(gè)人都不怕困難，樂(lè)觀積極、勇往直前。
假如你不去做陽(yáng)光快樂(lè)的自己，認(rèn)為自己做不到，那么你就沒(méi)有了對(duì)未來(lái)的憧憬和希望、對(duì)生活的熱愛(ài)和樂(lè)觀、對(duì)困難的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)學(xué)習(xí)的積極和向上，反而，整天只會(huì)沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔，不但傷自己的眼睛，而且還會(huì)損傷身心，甚至禁不住網(wǎng)絡(luò)誘惑走上歧途，親手毀了自己的未來(lái)。那么，你要怎樣選擇呢？
陽(yáng)光、樂(lè)觀、快樂(lè)、向上的心態(tài)會(huì)讓我們對(duì)未來(lái)有一種美好的期待和憧憬，而不會(huì)被壓力以及煩惱壓的喘不過(guò)氣來(lái)，不會(huì)怕困難和煩惱解決不了，既讓我們充滿對(duì)生活的熱愛(ài)樂(lè)觀，也會(huì)讓我們用快樂(lè)面對(duì)生活，何樂(lè)而不為呢？
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇29
一些人認(rèn)為快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)。我也曾有過(guò)這種感覺(jué)，但經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考后，我認(rèn)為快樂(lè)是無(wú)處不在的。只要你仔細(xì)觀察、用心感受，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)就在身邊。
快樂(lè)不是上天賜予你的。你的快樂(lè)不僅僅取決于周邊的人，還需要自己去創(chuàng)造和把握。也就是說(shuō)，快樂(lè)的源泉就是自己。人生短暫，每個(gè)人都希望快樂(lè)的度過(guò)一生，可不免有許多磕磕絆絆使我們不快樂(lè)。因此，想要讓快樂(lè)伴你左右，你就需要去追求快樂(lè)。
在我上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)好朋友經(jīng)常向我抱怨說(shuō)她媽媽脾氣不好， 一有些不順心的事就生氣，我便給她出了一個(gè)主意，我告訴她說(shuō):“如果你媽媽又生氣的話，你就當(dāng)她的出氣筒，直到她無(wú)話可說(shuō)為止，然后你再告訴她‘我的同學(xué)告訴我說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)生氣，但不應(yīng)該經(jīng)常生氣，這樣對(duì)身體不好。你應(yīng)該樂(lè)觀一點(diǎn)，該生氣就生氣，該高興就高興。微笑可以給人以力量。其實(shí)讓自己生氣的人不是別人就是自己。凡事往好處想，一定比現(xiàn)在好受多了�！@一類的話，一定會(huì)見效的。”過(guò)了幾天，朋友告訴我說(shuō)她媽媽果然不像以前那樣容易生氣了。
我們都不想讓快樂(lè)如曇花一現(xiàn)，所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻以積極樂(lè)觀的態(tài)度微笑著面對(duì)生活。使自己快樂(lè)的方法有很多種，你可以學(xué)會(huì)控制自己的情緒，你可以真心為別人付出，你可以與人為善，你還可以……這樣快樂(lè)就不會(huì)與你擦肩而過(guò)，它會(huì)變得觸手可及。
在人生的挫折中，切莫被不快與憂傷遮住心中的陽(yáng)光。擁有快樂(lè)時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才可知道快樂(lè)的可貴。
追求陽(yáng)光，追求快樂(lè)。 陽(yáng)光與快樂(lè)同在。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文 篇30
在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下享受父母滿滿的愛(ài)，那是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子就是我。
5歲時(shí)，我就跟著媽媽爸爸一起到外地游山玩水，第一次就去了我國(guó)的首都——北京。爸爸媽媽專門坐火車到榆林，再買了飛機(jī)票，只是為了讓我體驗(yàn)坐飛機(jī)的感覺(jué)。沒(méi)想到在飛機(jī)上我暈機(jī)，吐了又吐哭了又哭。有時(shí)吐在了嘔吐袋里面，有時(shí)吐在了媽媽心愛(ài)的大衣上，媽媽卻一點(diǎn)也不在乎，看著我那原本水汪汪的大眼睛，現(xiàn)在卻像青蛙眼一樣紅腫而突出，媽媽滿臉“寫”著擔(dān)心和憂慮。天安門、故宮太大了。我腳疼的實(shí)在走不動(dòng)了，爸爸媽媽為了不讓我在旅游中留下遺憾，兩人輪流背著我，徒步走完占地面積為72萬(wàn)平方米的故宮。他們臉上掛滿著汗珠，就像陽(yáng)光雨露一樣熠熠發(fā)光，滋潤(rùn)著我的心田。
7歲時(shí)，我體質(zhì)非常差，為了給我加營(yíng)養(yǎng)，買龍蝦、小魚、烏龜……，買這些東西的錢都是由爸爸媽媽節(jié)省用下的，因?yàn)槲业募彝ナ且粋�(gè)工薪階層，并不富裕。為了加強(qiáng)我的體質(zhì)，爸爸每天堅(jiān)持陪我鍛煉，每天40個(gè)跳繩、40個(gè)青蛙跳、10個(gè)跳大繩、10個(gè)仰臥起坐，爸爸犧牲了大量的個(gè)人時(shí)間做著這些簡(jiǎn)單而枯燥的事。那時(shí)候我小病非常多，幾乎一個(gè)月生病兩次，每一次都要打點(diǎn)滴，每當(dāng)護(hù)士給我扎針時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)佥p一點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)俾稽c(diǎn)，謝謝！”在醫(yī)院藥店買藥時(shí)爸爸總會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)拿副作用最小的，價(jià)格沒(méi)關(guān)系，謝謝！”這幾句普通的話深深刻在我的腦海里，每當(dāng)我想起的時(shí)候，就像陽(yáng)光照在我身上一眼，暖暖的。
時(shí)光流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，知道了什么是愛(ài)，明白了感恩一切，懂得了回報(bào)社會(huì)。這就是我——在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的陽(yáng)光男孩。
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