【推薦】陽光作文600字6篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的陽光作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陽光作文600字 篇1
飛鳥充滿了幻想,大海充滿了激情,而我們的生活充滿了陽光。我們學(xué)生的生活,七彩四射,律動(dòng)著陽光之歌。
清晨的校園,操場(chǎng)里蟬聲不絕于耳,與此同時(shí),瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩,四射的陽光把聲音照的金光閃閃,好似在陽光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,揮灑出我們心中的陽光之歌。
夏日里,同學(xué)們聚在一起去郊外野游。清泉,綠草,青山,夏花,生機(jī)勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木,經(jīng)過陽光的照耀,也變得枝繁葉茂。我們?cè)谙娜盏年柟饫,在青山綠水中,體驗(yàn)到了前所未有的輕松。夏日的陽光在我們臉上跳躍,我們的視野里,我們的身上,連同我們的心里,都充滿了無限的生機(jī)。
冬天的校園依然陽光明媚。太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時(shí)還得我們用瑯瑯的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時(shí)候,陽光也會(huì)給我們來點(diǎn)小幽默,我們正在教室里讀著ABC的時(shí)候,陽光已躲在我們的身后,等待著下早自習(xí)的鈴聲響起時(shí)給我們一個(gè)驚喜。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光在教室里跳舞,埋頭讀書的同學(xué)們都睜大眼睛。流出笑容,為嶄新的陽光而欣喜。陽光揮灑在操場(chǎng)上,這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時(shí)候,太陽總好在操場(chǎng)上和我們捉迷藏,有時(shí)它偷偷地溜進(jìn)云朵后面去了,我們就用我們的熱情把她迎出來,這就是我們的“秘密武器”——我們的開心的說笑聲。但是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責(zé),或者受到老師的批評(píng),也許受到同學(xué)的冷落和欺負(fù),生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎?不是,陽光就在我們的心中,于是我們的生活才充滿了陽光。
我們?cè)陉柟庀聦W(xué)習(xí),在陽光中成長,我們走在灑滿陽光的大家庭。我們的生活充滿陽光!
陽光作文600字 篇2
眼睛是人類心靈的“窗戶”,當(dāng)你清晨起來看到一縷陽光就應(yīng)該感到幸福,因?yàn)槟愕摹按皯簟贝蜷_了,然而有許多人的一生都不能將“窗戶”打開,感受到陽光卻看不到陽光,顏色青蔥的小草也看不見,更看不見大千世界中的一切的一切。
當(dāng)你在路上見到一個(gè)盲人,你會(huì)有何感想,由感而發(fā)是會(huì)嘆氣,還是為他們的執(zhí)著所嘆息?太陽東升西落,普照萬物,使我們可以看見這一切的美好,然而盲人是看不見光明的,他們生活在黑暗之中,陽光啊,為什么不讓光明來把我普照,光明啊,為什么要扔下我,獨(dú)自是黑暗中,太陽你毫不吝惜的普照,萬物為什么不能讓我看見你的身影?
記得一次在電視中看到這樣的一幕:十幾個(gè)盲童手牽手走向舞臺(tái),他們看不見臺(tái)下的觀眾,他們只能感覺我們眼中的一切,然而他們贏得了天下間最熱烈最動(dòng)聽的掌聲。我們沒有理由不為他們的精彩表演去感動(dòng),然而他們的愿望只是可以看一眼世界的美麗。
在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中總是有人做出不和諧的事情。許多人為了方便將車子停在盲人道上制造出麻煩。盲人道是因?yàn)槊と诵凶卟槐悴旁诠穬蓚?cè)修建的,盲人的世界是黑暗的,陽光不能照射進(jìn)來,我們就不要再為盲人的黑暗再制造更大的黑暗了。
我們看不到他們活下去的勇氣是什么,更更知道是什么在支持他在人生的道路上走下去。我好奇的問一個(gè)盲人是什么支持他走過坎坷,可他的回答更是令我吃驚,他臉上帶著一絲微笑,非常從容的回答我,他說,“是陽光,我心中的陽光。陽光,是的,陽光,我的陽光,不能看到,卻能感受到的陽光。”
心中的陽光是美的、善的,更是溫柔的。
陽光作文600字 篇3
陽光是青春活力的象征,它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安;陽光是奮斗前進(jìn)的源泉,它能滋潤心靈深處的干凅井田;陽光是一望無際的田野,它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽光,就擁有了人間最美的東西。
擁有陽光,志向和信念是任何逆境也無法動(dòng)搖的'。吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時(shí),經(jīng)常因家中無米下鍋而挨餓,即使餓得頭昏眼花,躺在床上出喘氣,還要向妻子要筆繼續(xù)寫書,這是一種頑強(qiáng)的信念所支撐的,這是陽光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng)作靈感,倘若這陽光不再,生活將是一片陰暗,連溫飽都難以解決,何談寫書創(chuàng)作呢?
擁有陽光,心態(tài)是一味生活的調(diào)節(jié)劑。世界球王貝利喜得貴子,記者道賀,說貴子今后定能成為象貝利一樣的明星,貝利的回答很耐人尋味:“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,但絕不會(huì)有我這樣的成就,由于他現(xiàn)在很富有,缺發(fā)先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而我小時(shí)候是非常貧窮。”作為一名父親,他的言辭中沒有絲毫的偏袒,但正是這種陽光無私的父愛給了看待子女的另一個(gè)角度,“自古英才多寒窯,”想必就是這個(gè)道理吧。
擁有陽光,面對(duì)選擇,多一點(diǎn)從容;面對(duì)萬象,多一點(diǎn)寬容。我們熟悉又陌生的塵埃,它污染空氣,同時(shí)又把我們的天空渲染得更藍(lán),塵埃過溜掉太陽的較強(qiáng)顏色的光,留下較弱的藍(lán)光。這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著,于是,天空變得蔚藍(lán)、溫柔了,塵埃由于擁有了陽光,它具有了一種存在的合理性,天空容納塵埃,本身就是一種美麗的智慧啊。
生活有一種方式,能為你排憂解難,只要胸藏陽光,頭頂?shù)哪瞧炜,就不?huì)烏云密布,在有限的生命里,多做些有意義的事,做一名陽光少年,人總會(huì)有老去的一天,那一刻,我們能微笑著對(duì)自己說,無悔于今生了。擁有陽光,原本暗淡的事物會(huì)有質(zhì)的改變。
陽光作文600字 篇4
“邦邦邦……”(敲鑼聲)各位同學(xué),請(qǐng)注意,陽光部落的陽光故事正式開講了,請(qǐng)各位同學(xué)豎直耳朵聽好了。
放心單位
“我覺得你們這個(gè)班呀,真是個(gè)放心單位”。這是政治老師對(duì)我們班的評(píng)價(jià),足見我們班的優(yōu)秀表現(xiàn)了。其實(shí)我們班也沒有什么獨(dú)門絕技,就只一招——學(xué)習(xí)積極性極高,就使得每個(gè)老師都樂意在我們班上課。這不,政治課免查作業(yè);免檢語文課聽寫字詞;科科過關(guān)。真是個(gè)名符其實(shí)的“放心單位”。
團(tuán)結(jié)就是力量
加油,加油——”啦啦隊(duì)喊聲振天,運(yùn)動(dòng)員們揮汗如雨,怎么回事?原來是我們學(xué)校的拔河比賽呀。“口耶——我們贏了——”一個(gè)女生高呼。運(yùn)動(dòng)員們雖已筋疲力盡,但疲憊終于被勝利的喜悅所掩飾,歡樂之情溢于言表,大家拍手擁抱,互相祝賀著,只聽隔壁班一男生稱贊道:“這個(gè)班的同學(xué)真牛!”其實(shí)我們并沒什么招人之處,一句話“團(tuán)結(jié)就是力量!
高人一籌
說起我們的班主任呀,那可真是無人不知、無人不曉呀,全校老師一集合,誰最高?此殊榮非我們班主任莫屬呀。有其師必有其生,這不,自從我們初中分班以后,那身高,仿佛雨后春筍般青云直上呀。那氣勢(shì),大有“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”之可能?蓡螁紊砀吒呷艘换I也代表不了什么呀,要想真正高人一籌得拿出點(diǎn)兒真本事才行啊,于是就有了學(xué)習(xí)“趕幫超,”活動(dòng)“比你好”,生活“一團(tuán)糟”,錯(cuò)了,生活“樣樣不用教”,為什么呢?自學(xué)成才唄。呵呵,我們就是高人一籌。
大家終于明白什么是陽光部落了吧。此陽光部落非彼陽光部落,乃我們班級(jí)是也。陽光何來?你看,你看,每位同學(xué)那張充滿青春活力與朝氣蓬勃的笑臉,不正是一道道光芒四射的陽光么?
陽光部落,故事多多,欲知更多詳細(xì)故事,且聽下一回分解。
陽光作文600字 篇5
我喜歡陽光,閉上眼,在太陽下,像一朵小小的向日葵,尋找那縷屬于我的陽光。
可是,陽光終會(huì)被陰云覆蓋。
在那個(gè)陰雨連綿的下午,我和我最要好的朋友——小雨,吵架了。其實(shí)也不過是一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,也許都在氣頭上,我氣沖沖地冒出一句:“從今往后,我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜!”一時(shí),我和她都怔住了,其實(shí),我剛說出口就后悔了。小雨愣了一會(huì)兒,說:“好的,你說的……”她的語氣很失望,很難過,但話語卻平淡得像一杯白開水。我本來是想要道歉的,可一聽到這句話,歉意全部灰飛煙滅,我一甩手回到了座位上。
下午的課,我都沒心思聽,可我還是裝得無所謂。我悄悄地用余光看她,才發(fā)現(xiàn)她也斜著眼偷偷地看我,我連忙轉(zhuǎn)過頭。下課后,雨漸漸停了,但我的心情卻如灰蒙灰蒙的天一樣,依舊下著大雨。
我靜靜地想,回想曾經(jīng)的每一件事:有時(shí),老師找我有事兒,不能按時(shí)回來吃飯,她總是提前幫我把飯盛好;老師給我一塊餅干,我也總會(huì)與她分享……今天的吵架本可以避免,而我卻……
放學(xué)了,雨后的天有點(diǎn)陰涼。我縮了縮脖子,背起書包向外走去。我在心里罵自己,怎么,連“對(duì)不起”都敢說嗎?
剛走到校門口,她追上來了,低著頭輕輕說了聲:“對(duì)不起!蔽矣悬c(diǎn)吃驚:“是我對(duì)不起你!對(duì)不起!對(duì)不起!”
“哈哈!”我們一同笑出了聲,“我就知道我們還是好朋友!”
烏云散去,陽光重回大地,那一縷陽光是無比的溫暖,驅(qū)走了我心中的陰雨。
那一縷陽光讓我著迷!
陽光作文600字 篇6
我的學(xué)校叫東風(fēng)小學(xué),坐落于市中心的新橋頭。我們學(xué)校的大門朝著美麗又出名的甘棠湖,他為什么會(huì)名!因?yàn)閭髡f周瑜操練水軍就是在甘棠湖操練的呢。再往遠(yuǎn)處看就是美麗的廬山了,廬山上面有桃園,到了春天,整個(gè)廬山像一個(gè)粉紅的世界一樣,怪不得是九江著名的風(fēng)景區(qū)。我們學(xué)校后面是九江最繁華的商業(yè)街——大中路,再往后看就是美麗的長江,這條河可是世界上的第三大河!
剛走進(jìn)校園,你就會(huì)看見一個(gè)800平方米的大操場(chǎng),大操場(chǎng)的最左邊有個(gè)銀光閃閃的升旗臺(tái)。這個(gè)大操場(chǎng)在每個(gè)星期一的時(shí)候就站滿了人,也是我們學(xué)校人最齊的一天,你想知道為什么嗎,因?yàn)槲覀冊(cè)谏,所以我們的同學(xué)一個(gè)也不能少。你再往前走就可以看見一個(gè)文化長廊,這個(gè)文化長廊里養(yǎng)這許多花草。地上被草站滿了像一個(gè)個(gè)淥色的地毯一樣,美麗的花朵在這些淥色的草里冒出來,五顏六色的真漂亮啊!許多同學(xué)喜歡在這個(gè)文化長廊里看書。在文化長廊旁邊有一個(gè)300平方米的小操場(chǎng),這個(gè)小操場(chǎng)其實(shí)就是一個(gè)籃球場(chǎng),許多同學(xué)也喜歡在這里打籃球。再轉(zhuǎn)過頭來看我們的教學(xué)樓,一共有七層我們?nèi)昙?jí)在第四層,我們班在靠樓梯的第一個(gè)班。走近我們的教室,地上干干凈凈的,桌椅擺放整齊,前面的講臺(tái)上有幾盒剛領(lǐng)來的幾盒粉筆,和幾本嶄新的備課本。前面的國旗和標(biāo)語擦得閃亮閃亮的,一位勤勞的老師在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們不要在學(xué)習(xí)上偷懶。還有我們的黑板報(bào),是李學(xué)陽同學(xué)和其他班干部從網(wǎng)上搜來的詩歌;散文;新聞,寫在上面或畫在上面。
在課間休息的時(shí)候,同學(xué)們喜歡站在走廊上眺望美麗的甘棠湖,有時(shí)天氣好還可以看到著名的廬山呢!在這么好的環(huán)境下上課,我真是好福氣啊!
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