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【精選】陽(yáng)光作文600字22篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的陽(yáng)光作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文600字 1
在我迷失方向時(shí)，別人用陽(yáng)光指引著我�，F(xiàn)在，我終于明白，我也可以是一束陽(yáng)光。
那天，天氣炎熱，太陽(yáng)照耀著大地，快要把大地給烤焦了。正是這樣的一天，我們回到學(xué)校領(lǐng)取成績(jī)單。老師把優(yōu)生表?yè)P(yáng)了一番，又把差生數(shù)落了一遍。結(jié)果班上一些人笑容滿面，一些人則唉聲嘆氣。我處在中等，這是我考的還行的一次。因此，并沒(méi)有多少傷心，也沒(méi)有多少開(kāi)心�？膳笥蚜樟站筒煌�。她一臉愁苦，“傷心”二字都寫(xiě)在臉上了。
“小蘭，我這次考的不太好�！彼载�(zé)道。“你瞧瞧，這題又錯(cuò)，那題又錯(cuò)。全都是因?yàn)槲掖中拇笠庖鸬�，太不�?yīng)該了，我真的太沒(méi)用了�！薄皠e這樣嘛！”她將要扇自己一耳光的時(shí)候，我抓住她的手喊道�！澳憔妥屛疫@樣做，讓我罰一下自己。”“不！不行！”我堅(jiān)決反對(duì)，捉住她的手不放。
漸漸地，她不再掙扎，心變得平靜起來(lái)了。她那不爭(zhēng)氣的眼淚也隨之奪眶而出。我遞給她紙巾，讓她慢慢地用眼淚把所有的'不快宣泄出來(lái)。然后我輕輕地?fù)崦念^安慰道：“人生的道路總是有苦難，你就因?yàn)檫@種小事而鬧成這樣，真不應(yīng)該哦！”“失敗乃是成功之母。失敗一次又如何？把這個(gè)當(dāng)成自己的人生經(jīng)驗(yàn)不更好？我相信金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候，你就是那顆未發(fā)光的金子……”
靜靜的安慰她許久，她才止住眼淚，破涕為笑：“我真的可以成為金子嗎？”面對(duì)她羞答答的話語(yǔ)，我點(diǎn)點(diǎn)頭回答：“可以的，你總有一天會(huì)的！”她聽(tīng)見(jiàn)我的回答，一蹦起來(lái)，臉上重新露出笑容，這個(gè)笑容是釋?xiě)训模菆?jiān)定的。她說(shuō)：“謝謝你，小蘭，我會(huì)再努力的，下次我一定考好！”我會(huì)心一笑，輕握她的手，用肯定的眼神看著她說(shuō)：“一定會(huì)！”
這一刻，我發(fā)覺(jué)：曾經(jīng)，別人是一束陽(yáng)光，照亮自己。現(xiàn)在，我也是一束陽(yáng)光，照亮別人。
陽(yáng)光作文600字 2
我們的學(xué)習(xí)必須與人合作，才能更加富有成果。古人說(shuō)：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！睂W(xué)習(xí)中，通過(guò)合作，互相交流、互相啟發(fā)、互相幫助，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，從而獲得更多的知識(shí)，提高我們解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)合作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量，體會(huì)成功的喜悅，有助于我們形成開(kāi)朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。
學(xué)習(xí)中如果你與同學(xué)們互相幫助、互相交流，你或許會(huì)獲得更多的知識(shí)，你原本不會(huì)的題目通過(guò)交流，你可能立刻就茅塞頓開(kāi)明白了。從古至今，許多例子都能夠說(shuō)明同伴之間的幫忙很重要。如《西游記》中的西天取經(jīng)，唐僧一人怎能安全到達(dá)呢？還不是因?yàn)閷O悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬等在身邊如影隨行的保護(hù)他，才讓他安安全全、安然無(wú)恙的`取到西經(jīng)�！度龂�(guó)演義》中劉備為什么能成就霸業(yè)，還不是因?yàn)橛刑覉@三結(jié)義的兩個(gè)兄弟幫忙？然后，又迎來(lái)了諸葛亮，龐統(tǒng)，黃忠，趙云來(lái)幫忙，才讓他成就了令人驚嘆的傳奇霸業(yè)。所以，學(xué)習(xí)也像取西經(jīng)，成就霸業(yè)一樣需要靠同伴幫忙。
我也有需要同學(xué)幫助的時(shí)候，記得一次科學(xué)課老師讓我們做測(cè)驗(yàn)心跳活動(dòng)，每個(gè)小組需要三個(gè)人的團(tuán)結(jié)合作才能完成，就是由一個(gè)學(xué)生進(jìn)行跑步運(yùn)動(dòng)，其中一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)用秒表記錄時(shí)間，另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)記錄心跳次數(shù)。如果一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真或者疏忽了一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是錯(cuò)誤就是沒(méi)法完成。這件事情讓我明白有些事情單靠個(gè)人是無(wú)法完成的，同伴之間的合作很重要。只有大家心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)一致，才能把事情做好，做成功。
一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)結(jié)的力量則是無(wú)窮的。沒(méi)有誰(shuí)可以獨(dú)立于群體之外，再宏偉的目標(biāo)，也要依靠他人的幫助，需要合作的精神。學(xué)會(huì)在合作中成長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)步，就是為我們未來(lái)的人生鋪平道路。
陽(yáng)光作文600字 3
這天的下午，陽(yáng)光格外的燦爛，金色的光輝灑落在地上，池塘里，水面波光粼粼，放眼望去，一片綠瑩瑩的，菱角葉上鑲嵌著朵朵蓮花，陽(yáng)光下顯得分外可愛(ài)。
池塘邊，我拉了拉奶奶的衣角，輕聲央求道：“奶奶，我想吃菱角�！薄昂绵�！”奶奶的回答如此爽快，使我眉開(kāi)眼笑，兩個(gè)小酒窩里滲透著滿心的歡喜。我在池塘邊笑著跳著，陽(yáng)光下一老一少的身影點(diǎn)綴著金色的深秋，在這樸素的農(nóng)家風(fēng)光下越是悠揚(yáng)溫和�！靶⌒牡暨M(jìn)池塘里�！蹦棠陶驹诖�，又不安心地回頭囑咐我道。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭去。只見(jiàn)她拿起船篙，緊皺雙眉，使勁往前一蹬，奮力地向池中央劃去，動(dòng)作卻是那樣的吃力。我這才發(fā)現(xiàn)，年滿六旬的奶奶又瘦又矮，無(wú)不流露出歲月的滄桑，似乎它已經(jīng)耗盡了奶奶的所有精力。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小船晃動(dòng)起來(lái)。奶奶失去了平衡，花白的頭發(fā)也隨風(fēng)飄舞起來(lái)。我的.心隨著小船的晃動(dòng)顫悠悠地收緊了，生怕出什么意外。頭上汗?jié)n漬的，我這才知道什么叫捏一把汗。
終于，小船停止了晃動(dòng)。奶奶伸出手去菱角葉，只見(jiàn)她身子拉了老長(zhǎng)，使勁往前探，手臂用力過(guò)度而顫抖著，可依然碰不到菱角，我漠然有些害怕，越發(fā)后悔，心疼又著急地大喊：“奶奶，小心點(diǎn)！”“知道了�！彼龢�(lè)呵呵地笑著。雖然離得很遠(yuǎn)，但依然感受得到她幸福的微笑。
終于，一籃子菱角呈現(xiàn)在我的面前，一個(gè)個(gè)烏紫發(fā)亮的菱角上，掛著一顆顆晶瑩剔透的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得越發(fā)刺眼。我望著奶奶那閃閃的額頭，在心里問(wèn)道：“那也是池塘的水滴嗎？”這時(shí)，奶奶拿起一個(gè)菱角，剝了送到我嘴邊，我輕輕咬一口，頓時(shí)，甜甜的汁水溢滿了嘴，我本應(yīng)該歡呼雀躍，但不知為什么哽住了喉嚨。我仰起頭深吸了一口氣。啊，那是愛(ài)的味道！
陽(yáng)光作文600字 4
夏天，大樹(shù)扇動(dòng)著它的無(wú)數(shù)小扇子，詮釋了清涼，卻有幾絲寂寞溢上心頭。而秋天，幾級(jí)拂秋風(fēng)瑟瑟，大樹(shù)卻將小扇子拋棄。金黃的樹(shù)葉搖曳著一把把小扇子，從空中飄然而下，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的童話。
無(wú)數(shù)片金黃色秋葉，如隨波蕩漾的小船，搖搖起舞，有的像黃鶯展翅飛翔；有的像一只小舟正乘風(fēng)行駛，有的若像一架滑翔機(jī)平穩(wěn)地都幾個(gè)圈子盤(pán)旋而下；有的似舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，有的如雜技演員放著跟頭落下；有的又像飄渺若紗的夢(mèng)幻女郎，輕輕地低落，不愿去驚醒沉睡的大地，悄悄地走來(lái)，舞步輕盈地飄散在風(fēng)的方向。那聲音像雪花落地，似大雨大雨瓢潑，像小橋流水，似大江澎湃；像小貓散步，似獵豹奔馳。沉淀，消融著那份寂寞，那份徘徊的影蹤，卻又有“溫暖”襲來(lái)。
無(wú)數(shù)的樹(shù)葉連成一片美麗的綢緞。雙腳輕輕踏上去，那發(fā)出的悅耳的響聲，卻又清脆在我的心上，久久縈繞在耳畔。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些樹(shù)葉一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是一個(gè)個(gè)風(fēng)車一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)；又像是一個(gè)個(gè)唐僧披著的袈裟；又像一個(gè)個(gè)親密無(wú)間的朋友彼此傾訴著俏俏話。走進(jìn)端詳，卻又覺(jué)得一個(gè)個(gè)樹(shù)葉宛若過(guò)年時(shí)人們精心裁剪的窗花，又似一朵朵含苞欲放，或早已怒放的鮮花；又若一只只即將展翅起飛的小鳥(niǎo)；也像一把把精雕細(xì)啄的扇子；還像一條條被俘虜?shù)囊焉香^鉤的`小魚(yú)；還似一條條小河，而莖便是這條小河的支流；也如一張張平攤開(kāi)的手掌有，一張張粗糙的手掌。
一束陽(yáng)光穿過(guò)一片片樹(shù)葉的心滲下來(lái)，射下幾處明亮的光斑，把樹(shù)葉涂抹得五彩繽紛，黃的如金，綠的若玉，紅的似火，無(wú)一不給人以溫暖。一片片葉子飽滿旺盛，也許只因?yàn)樗鼈冃拇骊?yáng)光。
陽(yáng)光作文600字 5
滿階紅塵，染盡千帆。冬季里最后的一抹綠意。是誰(shuí)帶來(lái)了一縷陽(yáng)光融盡了千里冰封？是母親，如同陽(yáng)光一般撫慰我的驕躁的心靈。
正是初秋開(kāi)始，大地卻早已變了模樣，仿佛預(yù)兆著要發(fā)生什么。風(fēng)沒(méi)有整宿的吹，道路兩旁黃透的野草渲染盡了周邊行人的腳步。遠(yuǎn)處的山景就像冬天窗上的冰凌花般，有些凄冷的美麗。
一切就像書(shū)畫(huà)一目而過(guò)。都只為了等待這一次考試的.成績(jī)，我繃緊了心期待我的成績(jī)，沙沙沙是考卷摩擦的聲音，我的手反復(fù)地搓來(lái)搓去，當(dāng)看到別的同學(xué)拿到考卷后高興的神情，我猜想他們看起都考得很好，我一定也不會(huì)差多少。果然如我預(yù)料的一樣，這次我得了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，反而同桌卻考得不好，我平時(shí)的神氣的神情就暴發(fā)出來(lái)了，我的頭抬得老高，鼻子直穿云霄，驕傲地對(duì)同桌說(shuō)：哎喲，你這次考得不好啊，要不要我來(lái)教教你。同桌一聽(tīng)臉色如同暴雨來(lái)前的烏云，給人一種陰森森的感覺(jué)，一到下課就趕緊走了，仿佛同桌已經(jīng)對(duì)我說(shuō)了：你有本事就別跑，下課咱倆比一比。我就像一匹脫韁的野馬，沒(méi)有那么剛強(qiáng)，卻多了幾分姿色，卻使我像小鳥(niǎo)一般自由自在。
一到家，心想媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)什么給我。便向媽媽述說(shuō)了全過(guò)程，樂(lè)呵呵的媽媽前一段保持著微笑，后一段就像吃了火藥就差一把火了，把臉沉了下來(lái)，呵斥到：你考的好是你有本事，但是你不能羞辱別人，不能驕傲！我聽(tīng)了頓時(shí)心里一涼，我從小到大都沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽發(fā)這么大火。
這時(shí)，仿佛風(fēng)不在吹，水不在流，就連太陽(yáng)都不怎么耀眼了，這時(shí)媽媽拉住我的手，把我拉到身邊平和地對(duì)我說(shuō)：無(wú)論做什么都不能驕傲，要謙虛慬慎，明白了嗎？媽媽的一句話仿佛春風(fēng)拂過(guò)驕陽(yáng)，少了幾份焰火，少了幾分傲氣。我終于明白了媽媽的話，也知道了什么是母愛(ài)，這是幫助我茁壯成長(zhǎng)，卻又把誤入歧途的我拉了出來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我，就像太陽(yáng)無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀大地。
��！母親你就像一縷陽(yáng)光伴隨我成長(zhǎng)，把心血都給了我，卻把歲月留給了自己。
陽(yáng)光作文600字 6
老師常說(shuō)：“給你一點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛；潑你一點(diǎn)洪水，你就泛濫。”
我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩：我很開(kāi)朗，既愛(ài)哭，也愛(ài)笑，喜歡無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活；現(xiàn)實(shí)中，我又不得不承認(rèn)自己的無(wú)知和無(wú)能。平平的成績(jī)，使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我明白，自己的落后只是因?yàn)闆](méi)有盡到全力。
有時(shí)候，我會(huì)突然的，陷入深深的沒(méi)有必要的煩惱之中。面對(duì)流水般逝去的歲月和實(shí)在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心，或者是那千百個(gè)為自己的不肯進(jìn)步而找出來(lái)的.“理由”。我苦苦地在為別人的不理解而煩惱，卻也不情愿讓人看透。我總是有意無(wú)意地慨嘆那份失落的心情，好想一個(gè)人站在高高的山頂，讓強(qiáng)勁的風(fēng)兒吹散心中的惆悵。
似乎還是在迎來(lái)日出、送走晚霞的瞬間， 我就告別了六一，由無(wú)知無(wú)畏的孩童轉(zhuǎn)化為青少年。我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭，未來(lái)的生活，也許就像我所渴望的那樣美好。但是，現(xiàn)在的生活，我們更需要“陽(yáng)光”。
生活的全部不是痛苦，也不都是快樂(lè)。記得有那么句話“梅花香自苦寒來(lái)”， 梅花的堅(jiān)韌告訴我們，有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。
生活有時(shí)會(huì)讓我們不禁自問(wèn)，生活怎么這樣？但是只要我們敞開(kāi)心扉，擁抱生活，就擁有 “陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生存不叫生活。
在這個(gè)世界上，如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉，那就數(shù)得上是陽(yáng)光，擁有陽(yáng)光，才擁有希望。當(dāng)它在一瞬間開(kāi)啟我的心扉時(shí)，我會(huì)懂得珍惜生活、熱愛(ài)生命和學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。
我渴望擁有陽(yáng)光。讓我們能在陽(yáng)光的哺育下，盡情的成長(zhǎng)，散發(fā)各自濃郁的芳香！
陽(yáng)光作文600字 7
“我永遠(yuǎn)會(huì)相信，每一刻都有陽(yáng)光，淚閃耀在眼眶，也是另一種堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在不去想，未來(lái)會(huì)是什么樣，就算沒(méi)有翅膀，也會(huì)用微笑找方向”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好像遇到了我多年不見(jiàn)的老朋友一樣，感覺(jué)格外親切。
這首歌曾是我最愛(ài)的歌，演唱者張嘉倪，那銀鈴般的歌聲讓我感到一種不可名狀的愉悅，正如歌中唱的那樣，微笑伴著陽(yáng)光，愉悅地來(lái)到每個(gè)欣賞它的人身邊。
記得六年級(jí)時(shí)，每晚總要伴著悠揚(yáng)、清脆的歌聲入睡，清早起來(lái)總是以微笑迎接新的一天。那時(shí)，我覺(jué)得我房間的每一個(gè)角落都充滿了歡樂(lè)與微笑。上了初一，仍然摯愛(ài)著這首歌，下課時(shí)唱，放學(xué)時(shí)唱，不知不覺(jué)中度過(guò)了初中的第一年。
年齡漸長(zhǎng)，慢慢習(xí)慣了用那些火爆或傷感的流行音樂(lè)來(lái)塞自己的耳朵，讓自己變得有時(shí)瘋狂，有時(shí)憂愁，故作成熟，故作深沉，漸漸忘記曾經(jīng)那樣微笑的模樣。
現(xiàn)在，當(dāng)我再次聽(tīng)到這久違的`音樂(lè)，一切的煩惱都已拋向那遙遠(yuǎn)的星際。這輕松的場(chǎng)景使我感到舒心，它甜蜜著我，吸引著我，使我久久沉迷、陶醉。
微笑是一種積極的生活態(tài)度，我想這也是我喜歡這首歌的原因。以前，遇到困難時(shí)，我總是退縮；現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)它們，我會(huì)把每一個(gè)失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑，把每一個(gè)成功都想像成一種幸運(yùn)，不去自傲。
這首歌跳躍的音律還透著一絲絲輕柔，像柔情拂過(guò)臉龐，像淡云掠過(guò)藍(lán)天，像細(xì)雨輕吻大地，令我難以釋?xiě)选?/p>
我懷念過(guò)去，懷念這首歌，我要把微笑與陽(yáng)光攜帶在我以后的人生道路上，走向更加輝煌燦爛的明天。
陽(yáng)光作文600字 8
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“面對(duì)陽(yáng)光，陰影只能在你背后”很多時(shí)候，我們都只躲在黑暗的一角，而不愿面對(duì)陽(yáng)光，但其實(shí)只心中的窗簾拉開(kāi)，打開(kāi)心房，敞開(kāi)心門(mén)，面對(duì)陽(yáng)光，讓溫暖的陽(yáng)光照耀到臉龐，你會(huì)感受到──希望與幸福！
面對(duì)陽(yáng)光吧！就像一位獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)家達(dá)妮茲一樣不放棄希望，即使她失去了雙手和雙腳，即使她被用“異樣的眼光”看待，即使她甚至被學(xué)校退學(xué)、不要她。不過(guò)，她不放棄自己，仍然用嘴咬著筆，一筆一畫(huà)的完成了四千多幅畫(huà)作，不只令人欽佩，也使以前嘲笑她的人，給予了她尊重與喝采。達(dá)妮茲的成功秘訣在哪？在于她選擇面對(duì)陽(yáng)光。
面對(duì)陽(yáng)光吧！就像哈利波特的作家一樣，她原本是靠失業(yè)補(bǔ)助金來(lái)過(guò)生活的，卻因?yàn)橄嘈抛约�，不放棄自己的一技之長(zhǎng)──寫(xiě)作，在不斷努力下，完成了哈利波特第一集神秘的.魔法石，也在一夕之間成名，哈利波特大賣！更拍成了電影，深受讀者、影迷喜愛(ài)。羅琳的成功秘訣在哪？在于她選擇面對(duì)陽(yáng)光。
面對(duì)陽(yáng)光吧！告訴你的家人、朋友，當(dāng)你灰心喪志、心灰意冷時(shí)，面對(duì)陽(yáng)光，讓黑暗的陰影拋到腦后，使你看到幸福、美麗的一面！不要再讓過(guò)去的陰影成為你的絆腳石，快把心窗打開(kāi)，讓燦爛的陽(yáng)光照到臉上吧！只有坦然的面對(duì)陽(yáng)光，才能擁有快樂(lè)和寬廣的胸懷。也惟有坦然的面對(duì)陽(yáng)光，才能坦然的面對(duì)這個(gè)世界。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才知道彩虹的美麗；歷練了生生死死，才明白生命的珍貴；走在生死邊緣，我們不言放棄，努力過(guò)，拼搏過(guò)，跨越過(guò)，才發(fā)現(xiàn)，生命真的可以創(chuàng)造奇跡，荒漠中也會(huì)有綠谷，也能有綠洲。
陽(yáng)光作文600字 9
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。母親的愛(ài)，是細(xì)微的，是溫柔的；父親的愛(ài)，是寬容的，是溫暖的。
前幾天的英語(yǔ)測(cè)試，我在做時(shí)就已經(jīng)發(fā)覺(jué)我的成績(jī)不會(huì)好，試卷發(fā)下來(lái)了，鮮紅的大叉刺傷了我的眼，內(nèi)心涌動(dòng)的悲傷、絕望；立刻充滿了眼眶，酸酸澀澀，即將落下來(lái)。眼淚打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那般無(wú)助。喲67分，看看我都可以考到100分，你都考不到，你好差啊﹗呵呵呵！就是你在也太差了吧。一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的聲音在腦�；叵�，好不難受。
放學(xué)了，我拖著沉重的步伐走回家，原本十分鐘的路程，我走了半小時(shí)。一到家看到桌上的飯菜，心好像兔子一樣蹦蹦直跳，看到祥和的父親，我好像抬不起頭，只默默的從書(shū)包拿來(lái)試卷，交給父親，看到試卷的父親臉色大變，祥和地目光沒(méi)有了留下來(lái)的只有嚴(yán)肅，我一言不發(fā)，靜靜的站在窗邊�？茨菨u漸黑沉的.天，看那漸漸聚攏的云，看那漸漸落下的雨。我的心如同脆弱的玻璃般，一塊一塊地支離破碎。呵呵，連老天也為。
孩子，一直在旁邊一言不發(fā)的父親開(kāi)口了�！昂⒆樱�，可聽(tīng)過(guò)一句話。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。這次考試，你就把它當(dāng)成那磨礪你的狂風(fēng)暴雨。經(jīng)過(guò)此次，你不正是發(fā)現(xiàn)了自己的缺漏，不足與弱點(diǎn)嗎？你看，父親伸出手指向窗外，雨后天晴，那明媚的陽(yáng)光，便如同你的彩虹。只有更加努力，才能建造你的天空，打造出屬于你的彩虹。”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹我低下頭喃喃自語(yǔ)道。是啊，爸爸說(shuō)得不錯(cuò)，這次考差，不就是對(duì)我的考驗(yàn)嗎，不就是我向上的墊腳石嗎？
此時(shí)此刻，我的心田，射進(jìn)了一縷溫暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文600字 10
中午送小臭去學(xué)校，回來(lái)家之后，溫暖的陽(yáng)光，正好透過(guò)窗戶照在家里，暖暖的，而自己坐在暖氣片跟前，一邊享受著暖氣，給自己帶來(lái)的溫暖，一邊享受著陽(yáng)光帶給自己的敞亮，盡情地享受著生活的寧?kù)o和美好！
自己有兩個(gè)時(shí)間段是靈感特別活躍的時(shí)候，一個(gè)就是夜深人靜的晚上，好像睡不著的夜晚，總是讓人思索著一些什么，感悟著一些什么？，所以那個(gè)時(shí)候如果自己要是寫(xiě)作文的話，肯定是靈感特別的活躍，話題也特別的多！
另外一個(gè)時(shí)間就是有著陽(yáng)光的午后，溫暖的陽(yáng)光，好像總能夠給人力量！告訴自己，無(wú)論生活有多么的艱難，都不應(yīng)該絕望，都應(yīng)該認(rèn)真地堅(jiān)持！都應(yīng)該努力的去加油生活！
老姐，發(fā)來(lái)視頻問(wèn)自己干什么？自己特別真誠(chéng)的回答，再靠著暖氣片曬太陽(yáng)，老姐問(wèn)我有那么冷嗎？可能自己身體本身怕冷，再者就是自己的心里需要陽(yáng)光的照射吧！
和老姐談到關(guān)于買房子的事情，特別鄭重的告訴老姐說(shuō)，一定要買一個(gè)陽(yáng)光能夠照得進(jìn)去的房子，因?yàn)殛?yáng)光有的時(shí)候帶給大家的不只是明亮，更多的是生活上的一種鼓舞吧！
說(shuō)實(shí)話，自己并不喜歡陰雨綿綿的天氣，那個(gè)時(shí)候總覺(jué)得生活處處透露著一股子失望和絕望，而不像陽(yáng)光燦爛的日子里，人們想到的都是積極向上的東西，想到的都是樂(lè)觀的，向上的'！
在世間所有珍貴的東西中，自己特別的鐘愛(ài)陽(yáng)光，鐘愛(ài)雨他在給大家的溫暖，鐘愛(ài)與它帶給自己的樂(lè)觀的力量！
雖然自己也清楚地知道，生活中不可能每天都有陽(yáng)光，就自己的家而言，有陽(yáng)光的時(shí)候，也不過(guò)是午后的一段時(shí)間，盡管如此，對(duì)于自己而言也足夠了！
因?yàn)樽约褐�，太�?yáng)落上，明天早晨還會(huì)爬上來(lái)，而陽(yáng)光明天還會(huì)依舊給我們愛(ài)的力量！告訴我們生活繼續(xù)前行，才是對(duì)的！
陽(yáng)光作文600字 11
清晨，第一縷陽(yáng)光透進(jìn)窗戶，慢慢地向大地上傾灑下幾縷金色的陽(yáng)光，不知當(dāng)你看到這難得的景象，你的思緒能否被牽動(dòng)？
在生活中，無(wú)數(shù)的人都在盡自己的一份微薄之力，用自己的陽(yáng)光照亮了一方小小的土地，其實(shí)在照亮他人的同時(shí)，他們又何曾不是照亮了自己的內(nèi)心。
睜開(kāi)你那雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛吧：”瞧！馬路上一個(gè)只有兩三歲的小孩子，正吃力地彎下腰，慢慢地?fù)炱鸬厣系睦�，又一蹦一跳地跑向路邊的垃圾桶，極其認(rèn)真地把垃圾扔到垃圾桶里，扔完了一個(gè)還不夠，接著，小男孩又轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到身邊的一個(gè)被人丟棄的餅干零食袋又慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)彎下腰，一只手伸向零食袋，又邁開(kāi)他小小的步伐，兩只腿不太平穩(wěn)地往前走，終于到了垃圾桶，他一本正經(jīng)地抒垃圾扔了進(jìn)去，就這樣，一次又一次，跑回去，撿垃圾又跑到垃圾桶前扔垃圾……正午的陽(yáng)光傾灑下來(lái)，帶來(lái)一片溫暖和光明，在陽(yáng)光的沐浴下，小男孩終于撿完了他所能看到的垃圾，跑向了媽媽，媽媽張開(kāi)了雙臂抱住了他，我想那一刻，這位母親，一定會(huì)為她的.兒子感到自豪。
其實(shí)，留神觀察，身邊像這樣的“小男孩”很多很多，他們就像一輪紅日，用自己少有的“陽(yáng)光”在慢慢點(diǎn)亮他周圍小小的世界，他們或許都不是什么明星，什么大腕，但他們無(wú)疑是富有的人，他們擁有常人沒(méi)有的“陽(yáng)光”照亮了許多永遠(yuǎn)不能照亮的土地。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”不知你是否還記得這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。其實(shí)，只要我們?nèi)フJ(rèn)真以身改變，用自己的陽(yáng)光去照亮別人，帶給別人溫暖，我相信總有一天，我將迎來(lái)那一片的陽(yáng)光——普照人間！
我真心希望，我能讓我那微不足道的陽(yáng)光照亮身邊的人。 ——后記
陽(yáng)光作文600字 12
早晨，麻雀在樹(shù)上、房頂上吵鬧不休。最近的天氣一直都不怎么好，我的心情仿佛也被感染了。
昨天我去參加同學(xué)生日宴會(huì)，下午大家要出去玩時(shí)，因?yàn)槲乙险n所以先回家了。正巧有一個(gè)同學(xué)帶的錢不見(jiàn)了，聽(tīng)說(shuō)他們就開(kāi)始議論：“李清華中途走了，肯定就是她的心里有鬼！”“她膽子好大的，除了她還能有誰(shuí)？”……第二天到學(xué)校，同學(xué)們都用異樣的眼神看著我，有幾個(gè)平時(shí)在一塊玩兒的朋友還故意躲著我，小聲議論著。
明明就不是我拿的'嘛，我只不過(guò)中途要上課先走了而已啊。他們就這樣無(wú)緣無(wú)故地冤枉我，憑什么這樣說(shuō)啊！
我越想越覺(jué)得委屈，獨(dú)自坐在“太子書(shū)廊”的角落里發(fā)呆，生悶氣。朱恩和看見(jiàn)了，一句話也沒(méi)有說(shuō)，就靜靜地坐在我旁邊。連她都不理我了，她肯定也以為錢是我拿的吧？唉，究竟有誰(shuí)會(huì)相信我呢？
可是，我還是想知道她是怎么想的：“你是怎么看昨天那件事的呢？”
“我覺(jué)得不是你拿的，因?yàn)槲抑滥愕臑槿耸呛苷钡模遣粫?huì)拿別人東西的�！彼靡环N堅(jiān)定的眼神望著我。聽(tīng)完她的一番話后，我心情總算好點(diǎn)了，可還是郁悶，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為是我拿的啊，我怎么才能說(shuō)得清呢？
“沒(méi)關(guān)系的，你不用在意他們說(shuō)什么，因?yàn)樯碚慌掠白有��！彼盟且浑p水汪汪的眼睛看著我，滿眼的信任與真誠(chéng)，把我從郁悶中拉回了開(kāi)朗的區(qū)域。
“多么難得一見(jiàn)的陽(yáng)光��！你還不好好珍惜珍惜！”她站起來(lái)，雙手張開(kāi)，仿佛在擁抱那金黃的太陽(yáng)。我抬頭一望，果然有一縷金色的陽(yáng)光，從那濃密的葉叢中斜射下來(lái)，照在我的身上，臉上，是那么溫暖那么舒服。
其實(shí)她對(duì)我的那份信任就如這一縷陽(yáng)光，在我最傷心，最難受時(shí)，射進(jìn)我的心房，照亮著我，溫暖著我……
陽(yáng)光作文600字 13
陽(yáng)光是燦爛的，是溫暖的，更是絢麗多彩的。讓我們彼此分享“陽(yáng)光”吧！ ——題記
烏云密布
“看，天要下雨了�！币晃煌瑢W(xué)驚訝地叫道。原來(lái)平靜的教室變得嘈雜不堪，好像有什么不祥要發(fā)生似的。隨著天氣的變暗，我們大家的心情也變得陰沉沉的`。正在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，她面帶笑容，好像要宣布什么，她高興地說(shuō)：“現(xiàn)在我要給你們看一樣?xùn)|西�！蔽覀兲街∧X袋，顯出疑惑的神情，教室里變得鴉雀無(wú)聲。當(dāng)她拿出的那一瞬間，我們驚訝地說(shuō)道：“照片！”隨后老師為我們講了一些她的孩子小時(shí)候的事，我們似乎又回到了童年時(shí)代，在陽(yáng)光燦爛的操場(chǎng)里奔跑，享受著母愛(ài)的溫暖。是��！老師把她的愛(ài)分給了我們，讓我們一起分享“陽(yáng)光”！
風(fēng)雨交加
不一會(huì)兒，雨就下起來(lái)了，烏云是雨的前兆，這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)。雖然天氣很陰沉，但我們并不感到悲哀，因?yàn)槲覀兪恰瓣?yáng)光”少年。當(dāng)我拿把傘正準(zhǔn)備回家時(shí)，我卻看到老師獨(dú)自一人站在走廊上。我踱步走上去，把傘遞給了老師，而老師又還給了我，經(jīng)過(guò)再三推辭，最終決定我們一起走。在路上，我們有說(shuō)有笑，到家后，衣服雖濕了一半，但卻很快樂(lè)，因?yàn)槲野炎约盒闹械摹瓣?yáng)光”分給了老師。
雨后彩虹
大雨過(guò)后，太陽(yáng)公公早早地起床了，我也不甘落后，高興地走出屋子，陽(yáng)光照的刺眼，我感受著陽(yáng)光的普照，心中無(wú)比歡悅。我高高興興地去學(xué)校，在天邊隱約約看到一道彩虹，也許是我的幻覺(jué)，但不管怎樣，我的心中卻有一道絢麗的彩虹。陽(yáng)光的照射讓我更加舒暢，與別人分享“陽(yáng)光”更是一種快樂(lè)，一種幸福。
擁有“陽(yáng)光”的日子是快樂(lè)的，是幸福的，但分享“陽(yáng)光”的日子更是快樂(lè)的，幸福的。讓我們學(xué)會(huì)享受“陽(yáng)光”吧！
陽(yáng)光作文600字 14
生活是豐富多彩的，它就像海灘上有五彩斑斕的貝殼，快樂(lè)、開(kāi)心、痛苦、悲傷交織在一起。細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮。生活中許多事情給我們啟示。成熟的麥穗低著頭，那是告訴我們?yōu)槿酥t虛；溫柔的水滴穿透石頭，那是提醒我們要堅(jiān)韌；陽(yáng)光給大地帶來(lái)溫暖，那是告訴我們要慷慨。我們每天生活著，會(huì)有所收獲。
中午，街上還是一派匆匆忙忙的景象。人們表情嚴(yán)肅，冷冰冰的.，沒(méi)有一點(diǎn)微笑�？諝鈴浡C穆的氣氛。烈日當(dāng)頭，人們疲憊不堪，柳樹(shù)垂頭喪氣地耷拉著，無(wú)精打采。我走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)前面圍了許多人，出于好奇心，我駐足觀看。原來(lái)，一位老爺爺手執(zhí)鐵鍬填坑。在我的印象中，它是一個(gè)不大的坑，可是令許多人厭惡。下雨天，坑里聚集很多水。汽車不小心從上面行駛，臟水四濺。行人的衣服出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)梅花。日積月累，這個(gè)坑越來(lái)越大，沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心。它痛苦的張著大嘴嘲笑、諷刺、報(bào)復(fù)人們。汽車躲避它，行人遠(yuǎn)離它。
圍觀的人議論紛紛，有人說(shuō)是退休工人，又有人說(shuō)他是某單位的領(lǐng)導(dǎo)。老爺爺不理睬他們，仍然埋頭苦干。身后傳來(lái)銅鈴般清脆的聲響，一個(gè)天真純潔的小女孩說(shuō)：“爺爺，奶奶問(wèn)你還要多長(zhǎng)時(shí)間，別忘記吃藥�！彼坪鯖](méi)有聽(tīng)到小女孩說(shuō)話，手拿鐵鍬不停地填，直干得汗流浹背。老人滿頭白發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他推著小車在遠(yuǎn)處找泥沙。他的行為感動(dòng)了幾個(gè)年輕人，他們一起幫老爺爺干活。終于很快結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。
過(guò)往的司機(jī)以鳴笛表示感謝。望著他遠(yuǎn)去的身影，陽(yáng)光灑落在他身上。我想，我們應(yīng)該樂(lè)于奉獻(xiàn)，為生活增添陽(yáng)光，那大千世界才能到處充滿光明和溫暖。
陽(yáng)光作文600字 15
回想起昨天和前天，我記憶最深刻的就是那兩天的陽(yáng)光了，可以說(shuō)得上是曬得人都睜不開(kāi)眼，不過(guò)也使我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的心情舒暢了很多，畢竟那種學(xué)習(xí)時(shí)陽(yáng)光灑在桌面上的感覺(jué)真是充滿了說(shuō)不上來(lái)的溫馨，在同時(shí)我也看到了陽(yáng)光的一個(gè)神奇的變遷。
當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)隨筆，陽(yáng)光照著書(shū)面，使得我常年開(kāi)臺(tái)燈的書(shū)桌都整個(gè)明亮了起來(lái)，整張紙面的紋理也因陽(yáng)光的照射而變得異常清晰，但正當(dāng)我寫(xiě)的投入時(shí)，窗外竟有一片云緩緩飄過(guò)，遮住了向我房間照射的那縷陽(yáng)光。頓時(shí)整個(gè)書(shū)面都開(kāi)始從原先的明亮變?yōu)榱撕诎�，我停下了筆，注視起了那從房間的一角消失的.陽(yáng)光，但是沒(méi)過(guò)多久，那黑暗便慢慢被陽(yáng)光驅(qū)散開(kāi)來(lái)了，緩緩地從房頂開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)被陽(yáng)光吞沒(méi)，再順著墻壁向下，不到三分鐘的時(shí)間，那金燦燦的陽(yáng)光便又再次打回到了紙面，就如同那云飄來(lái)前那樣。但就是這么小小的一個(gè)自然現(xiàn)象，卻引發(fā)了我的思考。
我經(jīng)常會(huì)在歌中聽(tīng)到陽(yáng)光沖破黑暗這種話，但卻只有在腦中想象過(guò)那份美景，可如今我看到了現(xiàn)實(shí)中的陽(yáng)光沖破黑暗的場(chǎng)景，不得不說(shuō)真的是很令人感嘆，這種從暖陽(yáng)落入黑暗但又再次回歸到日光中的感覺(jué)就如同人生那般的大起大落。不論是誰(shuí)，人生中都會(huì)充滿隨時(shí)都有可能將我們帶入黑暗的浮云，但我們得記住，浮云終歸是浮云，只要堅(jiān)持，只要等待，便能夠看到那浮云消散后陽(yáng)光沖破黑暗的美景。被黑暗包圍時(shí)的壓抑與陽(yáng)光重歸時(shí)的那種驚喜與歡樂(lè)，真的是如同人生跌入低谷然后又重歸到正道的那種感覺(jué)一樣充滿了刺激與驚喜。
這就是我昨天看見(jiàn)的美景，那承載著希望的陽(yáng)光與充滿著壓抑的黑暗之間的對(duì)抗，真的是讓人難以忘懷。
陽(yáng)光作文600字 16
雨后的夜晚，寂靜幽長(zhǎng)�？諝庵袏A拌著一份思念、一碟憂傷。愛(ài)意還在那屋檐下靜靜流淌，余香早已滋潤(rùn)了心房�；貞浽俅伟绯闪怂拿䴓樱瑑�(yōu)美、凄涼。
今夜別無(wú)它漾，只是這星星沒(méi)能蕩起那點(diǎn)點(diǎn)星光。也許它沒(méi)能看到你說(shuō)戲的摸樣，略感幽傷。靜如此長(zhǎng)，感覺(jué)呼吸著昨日的空氣，微帶一絲曙光，可樂(lè)、可傷。
微風(fēng)蕩來(lái)濃濃詩(shī)意，試圖喚醒這扇記憶的窗。找尋我們遺留的夢(mèng)想，幸福的紙張。
悲涼的風(fēng)耐不住思念，道出了青澀的過(guò)往。一個(gè)充滿了夢(mèng)想，陽(yáng)光的'路上，兩個(gè)青春的聲音，相約在槐樹(shù)下歌唱。伴著鳥(niǎo)語(yǔ)，望著花香，愛(ài)在那河里盡情的流淌。一起步入晨光，一起等落夕陽(yáng)。給彼此溫暖的力量，給對(duì)方依靠的肩膀。多么迷人的聲音，多么善美的姑娘，就這樣，他們奏起愛(ài)的樂(lè)章，愛(ài)在心間綻放。
幸福就像是一粒黏在嘴邊的米，而亮點(diǎn)則是那被嘲笑的摸樣。幸�；蛟S更像一顆白菜，因?yàn)榭梢云穱L出彼此感動(dòng)的目光。
你說(shuō)過(guò)，不是誰(shuí)都能體會(huì)到這感動(dòng)而又幸福的目光，又有誰(shuí)能夠明白那蒙蒙細(xì)雨的憂傷。
雖說(shuō)短暫，但幸福早已蓋過(guò)憂傷，我不時(shí)也會(huì)走出這三間瓦房，去看看外面那繁華的燈箱。這么美麗的夜晚，相信不只有我一人獨(dú)享。
過(guò)去的總是美好的，失去的總是該珍惜的，遺忘的總是想記住的，記住的總是想忘記的。淡淡幽幽怨怨，絲絲意意綿綿，愛(ài)情的滋味究是何漾？
漫漫長(zhǎng)夜不知這微風(fēng)，能聽(tīng)出幾分摸樣？不知這月光，能否通往天堂？
是你給了我一個(gè)大的夢(mèng)想，愛(ài)的欲望。我會(huì)載著你的夢(mèng)想發(fā)奮在路上。我會(huì)帶著你的愿望，找一個(gè)善良的姑娘。
我將托思于海，寄出這來(lái)自雨后的陽(yáng)光。希望可以到達(dá)夢(mèng)的彼岸，一個(gè)你笑的地方……
夜依舊爛漫，喜歡有故事的人。
陽(yáng)光作文600字 17
“人一旦心中有障礙，就是灑滿一地的陽(yáng)光，你也會(huì)感到灰暗，而你心中盛滿陽(yáng)光，就是在黑暗中也能看到希望。”
人們喜愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，便奢望人生處處是鶯歌燕舞，一帆風(fēng)順。殊不知，世界卻因此而少了四季可人的溫馨。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！薄跋﹃�(yáng)芳草本無(wú)限好，才子佳人空自悲�！毙腋：陀鋹偟娜�，用歌聲裹著淚水，堅(jiān)韌地尋覓希望；不幸和煩惱的人，用淚水裹著歌，悲戚地放逐歲月。
悲觀的人，癡望曇花而感嘆：人生苦短，轉(zhuǎn)瞬即逝；樂(lè)觀的.人，嗅這梅香而低吟：冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？應(yīng)無(wú)畏的迎戰(zhàn)它，不輕易言敗�！皳荛_(kāi)云霧見(jiàn)明月”，世界上最壯麗的風(fēng)景不也潛藏在絕境之后嗎？戰(zhàn)勝它，生命之光也將得到升華。
與其一味的逃避現(xiàn)實(shí)，還不如坦然的面對(duì)。我始終都虔誠(chéng)得：成事在天，謀事在人。只有不懈得努力，菜油輝煌的人生。
也許，漫漫長(zhǎng)夜，黑暗吞噬了光明。風(fēng)雨褪盡了青春的容顏，不可磨滅的是那盞用陽(yáng)光聚集起來(lái)的心燈。給自己一點(diǎn)勇氣和信心，一展人生的亮色，透溢生命的芳澤。
不為過(guò)去而悲傷，不為失去而后悔。在日常生活中，持一顆舒暢的心，瀟灑得面對(duì)人世界的風(fēng)和雨。
只要心中有陽(yáng)光，眼前就會(huì)風(fēng)光無(wú)限，海闊天空，只要心中有陽(yáng)光，人生便會(huì)花開(kāi)蝶舞，萬(wàn)事呈祥。
“世上本無(wú)事，庸人自擾之�！痹诂嵥榈纳钪�，還請(qǐng)持一顆平和的心去對(duì)待。
同時(shí)也請(qǐng)?jiān)谛闹辛粝乱环疥?yáng)光的圣土，那是埋藏在心靈深處的地方，是被心燈照得透亮的地方，留一縷陽(yáng)光在心中，世界會(huì)亮在眼前。
陽(yáng)光作文600字 18
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，有著陽(yáng)光的性格，還有幾位陽(yáng)光伙伴陪在我的身邊，讓我感到無(wú)限溫暖。而我有一個(gè)陽(yáng)光夢(mèng)想，想與大家分享。
我的夢(mèng)想是成為一位作家，寫(xiě)出許多好看的童話書(shū)籍，讓許多語(yǔ)文成績(jī)不理想的孩子，提高語(yǔ)文成績(jī)，讓他們的語(yǔ)文老師松一口氣。我的夢(mèng)想是成為一位富裕的作家，把錢捐給山區(qū)的孩子，讓他們有錢讀書(shū)，再蓋起一座座學(xué)校，讓沒(méi)錢讀書(shū)的孩子飽讀詩(shī)書(shū)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才。我的'夢(mèng)想是成為一位和藹可親、平易近人的作家，就像葉圣陶爺爺一樣，一點(diǎn)也沒(méi)有架子的作家，只有那樣的作家寫(xiě)的書(shū)，才會(huì)有人看。我想要成為作家，和李珊一起，寫(xiě)出一篇篇?jiǎng)尤诵南业奈恼�。等我們有錢了，就買兩棟緊靠在一起的別墅，然后幸�？鞓�(lè)地生活著。但是，我們的寫(xiě)作生涯不會(huì)就此結(jié)束，因?yàn)槲覀冇杏職鈱?xiě)下去！
一天晚上，我和媽媽和往常一樣，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看電影頻道，今天放的電影是《百合》，是寫(xiě)一位年輕的媽媽為自己患有先天性心臟病的小兒子籌八萬(wàn)元手術(shù)費(fèi)，可是她沒(méi)錢，就在她一愁莫展的時(shí)候，一位作家阿姨幫助了她。作家阿姨告訴那位母親，作家也不好當(dāng)啊。出三千本書(shū)，必須自己掏腰包先買兩千本。媽媽還告訴我，作家寫(xiě)得書(shū)要是不好，是要被退稿的，我堅(jiān)定的信念有些動(dòng)搖了�？墒俏覅s聽(tīng)見(jiàn)自己內(nèi)心的呼喊：“只要我一直寫(xiě)下去，我就不相信，我的決心會(huì)打動(dòng)不了那些冷酷的退稿人。只要我寫(xiě)下去，一定會(huì)有人看的！”
我想成為作家不是一天兩天了，我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想藏在心底，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近它，直到實(shí)現(xiàn)為止！
陽(yáng)光作文600字 19
陽(yáng)光總是暖暖的，當(dāng)它打在臉上，一縷金色照耀著我，心情如初開(kāi)的花，綻放喜悅。
抬頭望見(jiàn)刺眼的它，不敢輕易直視，危險(xiǎn)又迷人，它的力度很強(qiáng)，偶爾會(huì)激發(fā)我心中的明燈，如它一般閃耀。它總能暗示我，在無(wú)數(shù)不知所措中給予我一些光亮，讓我重新找回自我，這是陽(yáng)光的最大力量。
陷入迷茫時(shí)，我如處于黑暗谷底的一粒石子，無(wú)人理解，無(wú)人解救的無(wú)數(shù)日夜，不知過(guò)了多久我依舊孤寂一人。恰好在某一時(shí)刻，在縫隙中看到一絲光亮，但周圍黑暗的阻擋，它顯得如此微弱。
我試著找尋那道微弱的陽(yáng)光，在伸手不見(jiàn)五指的四周摸索，我察覺(jué)到我的迷茫，有了指路燈不停地向前尋找。它不像黑暗有著透在身外的冷意，它溫暖的帶著象征金色的光明走來(lái)。
午夜的天，漸漸暗下來(lái)，它的顏色消失了，尋找它的路段也被打斷了。我靜心的想，不能靠它的力量來(lái)指引自己，我需要的'是那心中如它一般明亮的光點(diǎn)，他它給了我啟發(fā)的路，接下來(lái)的每一步都需我自己通過(guò)。
天亮了，它又照進(jìn)谷底給了我那道陽(yáng)光。這次我?jiàn)^不顧身向前走，沒(méi)有回頭，那束光越來(lái)越明亮，我感覺(jué)到我離它更近了。
最終我看到了外面充滿陽(yáng)光的世界，是它給了我希望，重新拾起我的信心，突破重圍看到了這金色發(fā)光的世界。
它的溫度剛剛好，剛剛好是我喜歡的；溫度剛剛好，照耀著萬(wàn)物，剛剛好，讓人內(nèi)心歡喜。
我喜愛(ài)陽(yáng)光的顏色，它照耀無(wú)數(shù)黑暗中迷茫的人。時(shí)而打在臉上，打在指尖，打在心里都是無(wú)窮的溫暖。
在這個(gè)世界上，它為無(wú)數(shù)人照亮；無(wú)數(shù)人又成為他，再去照耀他人。
陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光作文600字 20
近百年前，在中國(guó)深受內(nèi)憂外患之時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了。這使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，黨的光輝照耀著我們每一個(gè)人的身上，讓我們的生活變得越來(lái)越美好。我的家庭條件不是很好，在國(guó)家教育惠民政策的支持下，我享受到了一年3000元的助學(xué)金，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是莫大的幫助。我也能在學(xué)校里更加安心地學(xué)習(xí)了。感謝黨如陽(yáng)光般的關(guān)懷，才能讓我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
當(dāng)然，青春的道路上還往往少不了我們老師的身影，在他們?nèi)珀?yáng)光般的關(guān)懷下，我們茁壯成長(zhǎng)。記得有一次，我不小心腳崴了，那期間，老師們都十分關(guān)心我的狀況，會(huì)詳細(xì)詢問(wèn)我的情況，讓我倍感溫暖，仿佛沐浴在陽(yáng)光下。
當(dāng)我學(xué)習(xí)狀態(tài)上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，老師會(huì)像朋友一樣和我，聊聊天，談?wù)勑�，使我的學(xué)習(xí)狀態(tài)得到調(diào)整，恢復(fù)學(xué)習(xí)的積極性；當(dāng)我碰見(jiàn)難題時(shí)，老師會(huì)耐心地講解題目，直到我對(duì)這道難題徹徹底底地學(xué)會(huì)了為止；當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師會(huì)第一時(shí)刻向我伸出援助之手，幫助我解決困難。老師的陪伴就如陽(yáng)光一般，使病態(tài)的青草恢復(fù)生機(jī)，使凋謝的花朵重新煥發(fā)光彩，使每一滴露珠晶瑩剔透。
有一句教育名言如是說(shuō)道：“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！睕](méi)錯(cuò)，正是老師們積極的態(tài)度下，才讓我保持樂(lè)觀向上的`心態(tài)，迎接生活中的一切困難。
在黨與老師陽(yáng)光般的關(guān)照下的我，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極向上，遵守法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，努力爭(zhēng)取做一名合格的公民與學(xué)生。我要盡自己的努力去學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。在陽(yáng)光下，我茁壯成長(zhǎng)。
陽(yáng)光作文600字 21
假如溫暖能夠收藏，我會(huì)將它加入書(shū)頁(yè)，浸染翰墨的清香。
題記。
冬季的一天中午，陽(yáng)光明媚，溫和的陽(yáng)光照耀著大地。我放學(xué)回家，看見(jiàn)奶奶正在曬被子，我想：這么好的天氣，把被子拿出來(lái)曬一曬，晚上睡覺(jué)就會(huì)暖和。
于是，我很高興地把被子抱了出來(lái)。但是我感到很失望。有好陽(yáng)光的地方都曬滿了被子，我一氣之下把被子放到了曬有被子的晾衣繩的兩端，不再過(guò)問(wèn)，吃過(guò)午飯，我便上學(xué)去了。
放學(xué)回家，我一走進(jìn)家門(mén)，便看見(jiàn)了我的被子，與中午的不同，它們已經(jīng)被曬在陽(yáng)光最好的地方，美麗的夕陽(yáng)將雪白的被子鑲上了一層淺淺的金色，而奶奶的被子卻孤獨(dú)地待在晾衣繩的兩端。房屋的`陰影默默地在它們身上畫(huà)上單調(diào)而規(guī)則的圖形。
我走到我的被子前，用手輕輕的撫摸了一下，它們是溫暖的，它們當(dāng)然是溫暖的，溫暖如奶奶的心。
我又撫摸一下奶奶的被子，它們是清涼的，它們當(dāng)然是清涼的，清涼如奶奶的手背。
我的眼前忽然呈現(xiàn)出往日的許多事情，家里最好的房間，最好的床單，甚至做得最好吃的那盤(pán)菜，這都是我的，這一切細(xì)小的情節(jié)如那燦爛溫和的陽(yáng)光一樣，帶給我溫暖和幸福的感覺(jué)。
我知道，對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)這些小事不是偶然。
我并未像別人一樣，從小在母親的懷抱中長(zhǎng)大，對(duì)母愛(ài)感受沒(méi)有那么深。但是，對(duì)奶奶卻不同。雖然她表面對(duì)我好像是漠不關(guān)心，其實(shí)她對(duì)我的愛(ài)總是默默地，我能夠感受的到。
人生短暫而漫長(zhǎng)的旅途中，給我快樂(lè)的也許是我的朋友，令我充實(shí)的也許是我的事業(yè)。但使我幸福，使我感到溫暖的必定是我的奶奶，她用她的手背為我阻擋她力所能及的所有風(fēng)霜，她用她的手心釋放著綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。
奶奶是我永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。
陽(yáng)光作文600字 22
謝謝陽(yáng)光，普照萬(wàn)物，寬厚無(wú)私。
教室里，瑯瑯的讀書(shū)聲，像泉水敲擊細(xì)石，清脆、靈動(dòng)。陽(yáng)光透過(guò)竹林，斜射在課桌上。我一邊享受著書(shū)本帶來(lái)的知識(shí)，一邊沐浴著溫暖的陽(yáng)光，這是一件多么美好的事情啊！哦，謝謝你，陽(yáng)光！
風(fēng)和竹林，一定是陽(yáng)光最好的伴侶吧！一月，天氣寒冷，一看見(jiàn)陽(yáng)光便滿心歡喜。語(yǔ)文老師上課時(shí)，講那乏味的.文言文，窗外關(guān)于陽(yáng)光的風(fēng)景簡(jiǎn)直就是在勾我的魂。
風(fēng)從窗外竹林的梢頭拂過(guò)，竹子手舞足蹈。枝頭的小鳥(niǎo)在微微垂下的枝頭演奏著那美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，時(shí)不時(shí)唱出：“謝謝你，陽(yáng)光！”
竹葉青中透著點(diǎn)兒黃，隨著一陣大風(fēng)，幾片竹葉緩緩落下，就這樣，將我的目光帶向了竹林旁的菜園。
陽(yáng)光照在菜園中的大白菜上，菜葉上透亮的幾點(diǎn)露水煞是好看，一條白色的毛毛蟲(chóng)大口大口地嚼著大白菜，它似乎很享受陽(yáng)光。
哦！不！一只鳥(niǎo)媽媽將它啄走了，它往哪飛，我便往哪看。鳥(niǎo)媽媽將毛毛蟲(chóng)喂給了巢中的小鳥(niǎo)，毛毛蟲(chóng)在小鳥(niǎo)的嘴尖上掙扎著，似乎不能接受現(xiàn)實(shí)。畢竟，它還沒(méi)能變成蝴蝶，擁有翅膀在空中自由自在地玩耍。
鳥(niǎo)兒們的巢安在一棵差不多一米四高的四季桂上。樹(shù)葉的遮擋，小鳥(niǎo)并不能夠享受陽(yáng)光。在鳥(niǎo)窩中，只有那被風(fēng)驅(qū)動(dòng)的竹子在陽(yáng)光照射下的斑駁，互相追逐著。鳥(niǎo)媽媽常常會(huì)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你要快快長(zhǎng)大，去感受陽(yáng)光�！�
陽(yáng)光它總是那樣無(wú)私，世間萬(wàn)物都在沐浴著陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有了生命，沒(méi)有了生命那就沒(méi)有了意義�！巴瑢W(xué)們把注意力集中！不要看窗外了，我們接著講下一篇文言文。”語(yǔ)文老師又是這么說(shuō)。
陽(yáng)光，不是所有人都會(huì)記得你的寬厚無(wú)私，但我會(huì)的！謝謝你，陽(yáng)光！
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