關(guān)于陽(yáng)光作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于陽(yáng)光作文1
來(lái)到小學(xué)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)特殊的女孩兒，她叫小雨。我常常在校園里看到她一個(gè)人在游蕩，甚至上課時(shí)也從教室穿進(jìn)穿出。為什么她這樣不守規(guī)則，而每一個(gè)老師見(jiàn)到她時(shí)，都微笑著與她打招呼：“你好，小雨！”？我的腦中充滿了疑問(wèn)，直到有一天問(wèn)號(hào)解開(kāi)了……
那時(shí)我還一年級(jí)，班主任老師帶著我們?nèi)チ藯盍枳訉W(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)世界上不是每個(gè)人都和我一樣。那天我們還和許多大哥哥大姐姐一起上課。課上，老師教大家認(rèn)識(shí)球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前，我會(huì)覺(jué)得很好笑，他們這么大了還學(xué)這么容易的知識(shí)�？墒悄翘欤吹礁绺缃憬銈兡敲凑J(rèn)真的表情，那樣努力地練習(xí)發(fā)音，我的內(nèi)心受到很大的震撼。老師告訴我，他們是被上帝咬掉一口的蘋(píng)果，承載著天使們真誠(chéng)的祝福。身體上的缺陷并沒(méi)有讓他們是去做一個(gè)正常人的權(quán)利，只是他們?cè)敢飧冻龈嗟呐�，更多的笑臉�?lái)面對(duì)生活。這個(gè)時(shí)候，我想到了小雨，她不也是被上帝咬掉一口的蘋(píng)果嗎？
楊凌之行，讓我開(kāi)始學(xué)著去觀察身邊的人，也包括小雨。我眼里的小雨也不再那么怪異。老師還告訴我們，小雨也是一個(gè)特殊孩子，她患有自閉癥，常常不知道自己在做什么，也無(wú)法控制自己。那天下午我看到了小雨，第一次對(duì)她露出甜甜的微笑，對(duì)她說(shuō)：“你好，小雨！”“你好！”她也對(duì)我露出了笑容。我感到很開(kāi)心。后來(lái)我在學(xué)校童真秀的舞臺(tái)上看到小雨彈鋼琴，所有的同學(xué)都被她的琴聲打動(dòng)了。她簡(jiǎn)直是個(gè)天才！
今年暑假，我組織假日小隊(duì)成員去省聾兒康復(fù)中心，給他們帶去慰問(wèn)品，與他們一起聯(lián)歡一起游戲�；貋�(lái)的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)，以后我要經(jīng)常來(lái)這里。她問(wèn)我為什么。我告訴她，看到聾兒們那樣天真與燦爛的笑容，我也會(huì)很開(kāi)心。
現(xiàn)在我每次看到小雨，都會(huì)給她一個(gè)微笑，她也這樣回報(bào)我。這些不一樣的同學(xué)，讓我看到了世界的豐富與多樣。他們給予我的，遠(yuǎn)比我給予他們的要多。讓我們一起共享陽(yáng)光吧！
關(guān)于陽(yáng)光作文2
似乎是從不諳世事的孩提開(kāi)始，一段與書(shū)的塵緣就結(jié)下了。從拼音讀本的《格林童話》到讀過(guò)的第一本小說(shuō)《隱形人》，我似乎都是在陽(yáng)光中與它們結(jié)識(shí)的。暖暖的陽(yáng)光撫摸著我的頭發(fā)，猶如彩碟飛舞的天堂，縷縷書(shū)香像在傾訴某個(gè)曾經(jīng)的故事。
第一次獨(dú)自看書(shū)是在幼兒園學(xué)會(huì)拼音的時(shí)候。單個(gè)的字短促而穿過(guò)滑梯間的縫隙，好像一股流下來(lái)的金黃透明的蜂蜜，使我認(rèn)真而費(fèi)力地思考著：陽(yáng)光為什么摸不到呢？它為什么不能斜著身子穿過(guò)滑梯呢？那時(shí)的思考是單純而透明的，每一個(gè)夢(mèng)都易碎而絢麗。
后來(lái)讀書(shū)很極端，一到三四年級(jí)時(shí)總看一些亂七八糟的科普書(shū)，從地上的螞蟻到天上的星星，都被囊括了。還有一些科幻小說(shuō)，讀完之后讓人毛骨悚然。紫藤架子，陽(yáng)光從葉子縫里射出來(lái)，油墨香味從我指間溢出來(lái)。各種顏色的蝴蝶飛過(guò)去，繞著陽(yáng)光和書(shū)起舞。天空是湛藍(lán)的，有云朵漂浮。瞇起眼睛想，會(huì)想到遙遠(yuǎn)的地方某些神秘的信仰。那個(gè)時(shí)候，書(shū)把我?guī)нM(jìn)了奇妙的世界，聞到縷縷書(shū)香，我都覺(jué)得如獲神啟，世界也涂上了清新的顏色。
再后來(lái)一點(diǎn)，就像古文里面的“再說(shuō)、且說(shuō)”一樣曲折了。那是因?yàn)椋∩蹩荚囬_(kāi)始了它的預(yù)警。所幸的是，我們的語(yǔ)文老師志向遠(yuǎn)大且志趣高雅，中午那一方陽(yáng)光的讀書(shū)變成了學(xué)校天橋上的縷縷書(shū)香。有人甚至?xí)吹缴险n鈴聲大作而渾然不覺(jué)。有時(shí)會(huì)一起品味“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，有時(shí)會(huì)一起分享“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”，有時(shí)在陽(yáng)光下品讀“我從哪里來(lái)，人人都一樣；我到哪里去，誰(shuí)也不知道”，宇宙中的壯美、迷離甚至凄悲就這樣展現(xiàn)在眼前了。那時(shí)的書(shū)香不同于小時(shí)侯單純的油墨香味，而是帶著千秋流傳延續(xù)下來(lái)的特殊的熟悉而陳舊的香味像陳釀的酒。
現(xiàn)在，安然無(wú)恙地躲過(guò)了小升初，陽(yáng)光和書(shū)香依舊，我的心也依舊。
關(guān)于陽(yáng)光作文3
天邊夕陽(yáng)再次映上我的臉龐，看著窗外，回想起那一刻，從未如此陽(yáng)光……那一年，我9歲，患了水痘，不能受風(fēng)，只能一人獨(dú)自在家，躺在小床上。通過(guò)那扇狹小的窗，同外界交流。
放學(xué)了，三三兩兩的孩子喧鬧著走在路上，奔跑、嬉戲、玩耍，即使衣服臟了，亂了，也阻礙不了他們享受著人生中最美好的時(shí)光。我不敢叫住他們，過(guò)來(lái)陪我說(shuō)話。水痘會(huì)傳染，他們知道后，趕忙離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不在靠近。每每見(jiàn)了我在窗前，他們就一哄而散，到別處玩耍！無(wú)盡的孤獨(dú)向我襲來(lái)，心在隱隱作痛，我只得慢慢地挪回床邊，用被子蒙住頭倒下，似乎只有這樣，眼前盡是黑暗，沒(méi)有一縷陽(yáng)光，才能趕走孤獨(dú)！
“嘿！”一聲興奮地叫喊把我從夢(mèng)中驚醒，她看了我的“窘 態(tài)”，“咯咯”地笑了起來(lái)。飄逸的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中拂動(dòng)，無(wú)比燦爛的笑臉讓我頓時(shí)忘了所有煩惱�？粗驹诖巴獾纳碛�，我興奮的翻下床，問(wèn)道：“你怎么來(lái)了？”沒(méi)走幾步，我好像想到了什么，哀哀地說(shuō)：“你還是走吧，水痘會(huì)傳染的！”我隨即轉(zhuǎn)過(guò)身去，背朝著她。
夕陽(yáng)欲頹，所有的事物最終都將是灰蒙蒙的！
聽(tīng)了這話，她不屑地說(shuō)道：“誰(shuí)讓我們是朋友呢！水痘當(dāng)然沒(méi)什么可怕的�！甭�(tīng)到這兒，我的心里泛起一陣漣漪，似乎被揪了一下，被溫暖包圍，呆呆的站在那兒。她調(diào)侃道：“是不是毀容了，不敢讓我看見(jiàn)？”我開(kāi)心地一笑，轉(zhuǎn)過(guò)身去，說(shuō)道：“放心吧！我還是一樣英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)！”她做出一臉鄙夷的樣子，開(kāi)心地笑著，那欲頹的夕陽(yáng)，真美啊……或許吧，路一走就累，雨一碰就碎，只有友情，最珍貴！
夕陽(yáng)的余暉，映在我的臉上。那一刻，從未覺(jué)得如此陽(yáng)光……
關(guān)于陽(yáng)光作文4
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，歡呼聲，加油聲響成一片。跑道上，每個(gè)選手以獵豹的速度沖刺;籃球場(chǎng)上，每個(gè)隊(duì)員正在全力以赴。沒(méi)錯(cuò)，這里正在舉行盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在跑道上，每個(gè)選手吶喊著，聲音使對(duì)手聞風(fēng)喪膽，他們?cè)谫惖罁]汗如雨，卻絲毫沒(méi)顯疲勞，相反，他們?cè)脚茉接袆艃海孟裼杏肋h(yuǎn)使不完的勁。近了，近了，終點(diǎn)快到了，運(yùn)動(dòng)員們都使出了渾身解數(shù)，拼命往前沖。隨著第一名越過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，觀眾的吶喊聲也戛然而止，緊張的看著第一名到底是花落誰(shuí)家。第一名出來(lái)了!這不是全校出了名的“小淘氣”嗎?怎么他也參賽了?還得了第一!我想著：“上帝給你關(guān)了一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì)給你開(kāi)一扇窗。”希望這些小選手長(zhǎng)達(dá)后能為祖國(guó)效力。
球場(chǎng)上，選手們正在全力拼搏，見(jiàn)招拆招，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，比分不分上下，12-14，他們的比賽快要結(jié)束了，藍(lán)方領(lǐng)先2分，紅方看來(lái)必須要孤注一鄭了。只見(jiàn)他們超遠(yuǎn)投籃，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，藍(lán)方居然放松了警惕，這讓紅方有了可乘之機(jī)，只見(jiàn)一個(gè)漂亮的3分球，呈一個(gè)狐狀，藍(lán)方預(yù)感情況不妙，想來(lái)?yè)踝。蓙?lái)不及了球進(jìn)了!局勢(shì)在這一秒已經(jīng)更改，比賽結(jié)束了，紅方15-14，鎖定了勝局。這讓1分鐘前還在高興的藍(lán)方變得很傷心，而紅方，掌聲雷動(dòng)，每一個(gè)隊(duì)員都欣喜若狂。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們八仙過(guò)�！黠@神通，有踢足球的、跳遠(yuǎn)的、拔河的……
小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑自己的汗水。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，在背后，他們付出了無(wú)數(shù)的汗水和淚水。這一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，只不過(guò)是一個(gè)更高級(jí)的演練場(chǎng)，他們將來(lái)，或許能成為為祖國(guó)效力的運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上陽(yáng)光少年，他們揮斥方遒，指點(diǎn)江山。他們是朝氣蓬勃中國(guó)少年;他們是中國(guó)的明天和希望。我相信：正是由于有了他們，我們的祖國(guó)明天一定可以更加繁榮昌盛。
關(guān)于陽(yáng)光作文5
那一年，她很想把過(guò)去掏空，把歷史掩埋。她覺(jué)得，過(guò)去的回憶這種東西，就和腳氣一樣的性質(zhì)，一旦沾染上，就很難消除掉。
她從小就認(rèn)為，自己的過(guò)去是恥辱的，自卑和不甘始終籠罩著她的心口。甚至，她認(rèn)為丑小鴨這樣的名詞都是形容可愛(ài)的平凡姑娘的，她不是，她配不上。
就連喜歡的男生，也得不到安慰。她從來(lái)不敢奢談愛(ài)情。她只是默默地喜歡那個(gè)男生。她成績(jī)不好，不是因?yàn)椴慌�，她其�?shí)很盡力了，可就是學(xué)不會(huì)，誰(shuí)也不知道為什么，誰(shuí)也不幫助她。因?yàn)檎l(shuí)都不在乎。
于是，慢慢的，她自己也變得不在乎。吊兒郎當(dāng)。
可是她還沒(méi)有下決定完全放棄自己。她沒(méi)有徹底絕望，她還想試一試，是不是上蒼在給她報(bào)名的時(shí)候打了盹，才造出這樣平凡的女孩。其實(shí)，她并不反感平凡，反而很喜歡很享受平凡，平凡是福。
可是那么多人都不喜歡她，她感覺(jué)自己毫無(wú)用處。大家的冷漠表情，讓她的心情不自覺(jué)地變得煩躁。
她也曾想過(guò)，不如破罐子破摔吧，誰(shuí)對(duì)她冷漠，她對(duì)誰(shuí)也熱情不起來(lái)，大不了魚(yú)死網(wǎng)破，誰(shuí)看她不順眼，她也看不順眼別人。
可是在升高一的那一年，有一個(gè)女孩兒的出現(xiàn)，點(diǎn)亮了她的世界。女孩兒的熱情和善意，通過(guò)笑容展現(xiàn)在臉上，她和同學(xué)們的關(guān)系不是特別親密，卻和每個(gè)人都相處的不錯(cuò)。
女孩兒的名字叫笑笑。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，她很愛(ài)觀察這個(gè)笑笑。她走路的姿勢(shì)，她的笑容，她的語(yǔ)氣，所有的一切，她都感覺(jué)低調(diào)而內(nèi)斂地恰到好處。她開(kāi)始羨慕她，不自覺(jué)地想要靠近她。
終于有一次得到了契機(jī)，在走廊里接水的時(shí)候，課下只有她們兩個(gè)人。她望著女孩，平靜的目光流轉(zhuǎn)，她并不擅長(zhǎng)搭訕，并不擅長(zhǎng)主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話。
笑笑看向她，露出一個(gè)大大的善意的笑容，嗨，你也來(lái)接水啊。用不用我的卡?
她受寵若驚。笑笑的語(yǔ)氣就像和熟人隨便聊天，路過(guò)的人絕對(duì)看不出來(lái)她們這是第一次說(shuō)話。
笑笑仿佛自帶一種天生的魅力，像陽(yáng)光一樣，吸引別人不自覺(jué)地靠近。
關(guān)于陽(yáng)光作文6
陰下來(lái)的天灰蒙蒙的，給人一種很壓抑的感覺(jué)，我坐在長(zhǎng)椅上看了看灰色的云，已經(jīng)將太陽(yáng)團(tuán)團(tuán)圍住，我撐起傘起身離開(kāi)。
走著走著，一滴雨水便打在了我的臉上，雨水越滴越多，雨水也越滴越猛，看著顆顆白色的雨滴，在我眼前過(guò)被風(fēng)掃過(guò)又被吹斜的景象，我突然想起自己在手機(jī)上曾看到一篇文章，在網(wǎng)絡(luò)上有一位很有名氣的游戲主播，大家都叫她團(tuán)團(tuán)，她是個(gè)很開(kāi)朗的女孩，在各種平臺(tái)上，因?yàn)榭蓯?ài)的聲音和各式的表情包而火爆，擁?yè)碛薪鼉|的粉絲，可幾乎沒(méi)有多少人聽(tīng)說(shuō)過(guò)團(tuán)團(tuán)的故事。她是個(gè)很普通的女孩，普通的學(xué)業(yè)，普通的長(zhǎng)相，剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，她一直對(duì)直播很感興趣，起初當(dāng)主播時(shí)，因?yàn)榧揖巢缓茫脑O(shè)備很簡(jiǎn)單，也常常出現(xiàn)毛病，她也因?yàn)闆](méi)有特點(diǎn)和游戲技術(shù)太差粉絲連100人都不到，而且還經(jīng)常被網(wǎng)絡(luò)暴力給傷害，這深深刺痛了她的心。
不久后她便停止了直播，開(kāi)始在各種地方打工，臟活累活都干，這樣才足以維持生活。但生活卻總是捉弄她，在一次洗澡時(shí)，團(tuán)團(tuán)摔倒而導(dǎo)致骨折，以后便無(wú)法再打工，面對(duì)生活壓力和昂貴的藥費(fèi)，她精神幾乎崩潰。這時(shí)團(tuán)團(tuán)才想起讓她受傷的直播這個(gè)工作，于是在生活逼迫下，她又開(kāi)始自己的直播生涯，每天她一邊療養(yǎng)一邊直播，每天從晚上九點(diǎn)一直播到凌晨一點(diǎn)兩點(diǎn)，這期間不斷的鍛煉她逐漸適應(yīng)了這種生活，她粉絲逐漸增加，從直播里掙到的錢(qián)也能支撐起昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，她的腿也開(kāi)始好轉(zhuǎn)，她便開(kāi)始白天打工，夜晚直播，有時(shí)也會(huì)因?yàn)樘鄱e(cuò)過(guò)直播時(shí)間，而被催促道歉。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，她的生活有很大的好轉(zhuǎn)，她每天收入幾百甚至上千元，有了穩(wěn)定的生活，也成為我們所熟悉的這個(gè)開(kāi)朗的女孩兒。
此時(shí)想到了因?yàn)榭疾缓脭?shù)學(xué)而自卑的我，狀態(tài)真是天壤之別，我以后要向她學(xué)習(xí)�？粗饾u晴朗的天，我想：也許再糟糕的天氣，陽(yáng)光也會(huì)常在，只需要你去慢慢探索才能發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于陽(yáng)光作文7
自從遇到您，就覺(jué)得您好似一縷陽(yáng)光，把我從黑暗中帶出來(lái)，給予我力量，帶給我?guī)椭Ｄ路鹗俏业闹改厢�，無(wú)論我走到哪里，您永遠(yuǎn)指著最正確的方向。您教導(dǎo)我，關(guān)愛(ài)我，老師，你永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
清晨，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)葉間的縫隙，一縷縷地射向教室里的我們。朗朗讀書(shū)聲滋潤(rùn)著所有人，這時(shí)你會(huì)用最嶄新的一面迎接著我們。您的微笑，和藹得讓我陶醉;您那動(dòng)人的聲音，讓我聽(tīng)起來(lái)都精神倍加;您上課時(shí)的“指手畫(huà)腳”，讓這生硬的課本變得活潑有趣。老師，您是我成長(zhǎng)路上燦爛的陽(yáng)光。
正午，刺眼的陽(yáng)光高高掛在天空中央，校園里的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法遮藏。而您，卻在寂靜的教室里為自己的學(xué)生講題。您是那么的認(rèn)真，恨不得把一節(jié)課從頭到尾再重新講一遍。您是那么的有耐心，你為了自己的學(xué)生，一遍又一遍不辭辛苦的講題，讓我心中不由得產(chǎn)生一種敬佩之情。老師，您是我成長(zhǎng)路上溫暖的陽(yáng)光。
下午，耀眼的陽(yáng)光收回了它的滿血激情，變得忽暗忽亮。所有的孩子們都高高興興地回到家，但您，滿臉微笑地把我們送出校門(mén)后，自己卻疲憊不堪。已經(jīng)忙碌一天的您，臉上的皺紋，頭上的白發(fā)，沙啞的喉嚨，都漸漸顯露了出來(lái)。陽(yáng)光一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消散了，我的老師也該休息了。我相信，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)深夜后，您定還會(huì)用您最精神的風(fēng)貌，重新站在這專屬于您的講臺(tái)上。老師，您是我成長(zhǎng)路上的那縷陽(yáng)光。
老師，您為我們一天又一天的忙碌著，忙碌著。幾乎我們?cè)谛@里的每一分、每一秒，您都無(wú)微不至的照顧著。你每天替我們遮風(fēng)擋雨，為我們灌輸一切有用的知識(shí)。您就好像園丁時(shí)時(shí)刻刻照料著您心愛(ài)的花草，但您更像縷縷陽(yáng)光，照亮著我們前進(jìn)的方向。
關(guān)于陽(yáng)光作文8
陽(yáng)光下
春天，一年又一年；陽(yáng)光，一抹又一抹；開(kāi)學(xué)，一季又一季。初三的我，看著七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬，在陽(yáng)光的照耀下，踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)……
開(kāi)啟記憶的閘門(mén)……
還記得開(kāi)學(xué)那天，陽(yáng)光很是溫暖，照在我身上，暖暖的。我邁著歡快的步伐走在校園里，小道旁工人正在修剪花草，走廊上老師們步伐匆匆，都在為新學(xué)期的到來(lái)做準(zhǔn)備，陽(yáng)光穿過(guò)云層照在整個(gè)校園里，在地上打下我的影子。我天真的想要去踩我的影子，卻總也踩不到。就這么一步一步的踩著，不知不覺(jué)地就走到了教室門(mén)口。不禁笑了，是陽(yáng)光送我到了學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了。初一的我成了初三的我，耳邊滿是父母的嘮叨：初三了，不能再玩了��；初三了，要好好學(xué)習(xí)啊，要考高中了啊……
桌上成山的書(shū)比父母的嘮叨更能給我壓力。面對(duì)這一道又一道的題目，我忽然有了放棄的念頭，扔下筆，走到窗前準(zhǔn)備透透氣。推開(kāi)窗戶，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。忽然間想起兩年前，我天真的在陽(yáng)光下踩影子。那時(shí)候，我還曾在心里暗暗的說(shuō)：“不管未來(lái)有多少困難，敵人有多強(qiáng)大，我也要敢于拼搏，一路走下去，即使世界吻我以痛，我也要回報(bào)以笑�！狈艞壍哪铑^被我壓了回去。我又回到了書(shū)桌前，拿起了筆。
我并沒(méi)有關(guān)上窗戶，而是虛掩著，讓那陽(yáng)光闖過(guò)云層透過(guò)窗戶，照進(jìn)屋子里，照亮我的心房。
做完作業(yè)，放下筆，我又笑了。這次，是陽(yáng)光照耀著我，將我拉離了泥沼。
我要做一個(gè)陽(yáng)光下敢哭敢笑，敢拼敢搏的女孩。即使世界給我以痛，我也要回報(bào)以笑——充滿陽(yáng)光的笑。
關(guān)于陽(yáng)光作文9
人生中，未免有些挫折或苦難，我們不要當(dāng)“縮頭烏龜”，應(yīng)該勇敢地去挑戰(zhàn)。請(qǐng)相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！}記
有這樣一句歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！边@簡(jiǎn)單的歌詞里面可飽含著多少挫折，多少努力，多少成功!
挫折
每次期末檢驗(yàn)，總少不了體育考試，也總少不了體育成績(jī)單上那令人討厭的字母。我?guī)缀跸氤姓J(rèn)，我的體育成績(jī)永遠(yuǎn)也攀不上高峰，我沒(méi)有體育的天分。當(dāng)我一次又一次地想放棄的時(shí)候，父母的告誡，老師的勸告都會(huì)響徹耳邊：“這門(mén)課目占著很重要的地位，千萬(wàn)不要被它拖后腿了，你可要克服它，但要付之努力喲�！�
努力
沒(méi)辦法，我還是聽(tīng)了他們的話。早上6時(shí)，可惡的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)地響起了，我只好慢吞吞地整理衣服，穿鞋子。一條貼在白墻上的字條映入了我的眼簾：迅速整理后，繞花園跑10圈!唉，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的一天開(kāi)始了。我不敢怠慢，只好迅速地洗涮。我繞著花園跑了5圈，已經(jīng)是滿面漲紅，額頭沁出了密密麻麻的汗珠。一個(gè)不良的念頭從我的腦中一閃而過(guò)：少跑兩圈，不礙事，反正老媽也不知道。我猶豫了一會(huì)兒。畢竟我還是有自制力的，最終還是堅(jiān)持了下去。哈哈，我為我自己的城市感到高興，我為我的努力感到高興。
后面的征途還長(zhǎng)得很，一旦我想賴床的時(shí)候，我就不斷地提醒自己：為自己的健康著想，為提高體育成績(jī)而努力——瞌睡蟲(chóng)就這樣被趕跑了。
成功
我每天如此堅(jiān)持著，跑步也進(jìn)步了許多。我離成功不遠(yuǎn)了，我正一步一步向成功邁進(jìn)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在經(jīng)過(guò)我一番堅(jiān)持努力后，我再也看不見(jiàn)那令人討厭的字母了。
“風(fēng)雨”好比挫折，“陽(yáng)光”好比成功。一個(gè)人在漫長(zhǎng)的人生中沒(méi)有挫折，面對(duì)挫折我們不能逆來(lái)順受，而要克服它，挑戰(zhàn)它，那不是更好嗎?我相信，總有一天會(huì)成功，總有一天能看見(jiàn)陽(yáng)光，還有陽(yáng)光下的`彩虹。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有努力i，成功可從哪里來(lái)?!
關(guān)于陽(yáng)光作文10
陽(yáng)光細(xì)碎而耀眼，落在我臉上，我大方地接受她舒服的撫摸。心中滿是安享歲月的幸福感。
“那時(shí)候的我，總是喜歡低著頭，慢慢往前走，看著路邊蝸牛？”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)不自覺(jué)地聯(lián)想到一個(gè)文藝清新的女生，她悠閑地走在校園林蔭道上，陽(yáng)光穿過(guò)或疏或密的枝椏綠葉間，在她線條流暢的臉頰上大俠斑駁的光影，我看不清她的臉，但我知道她的嘴角定然噙著一抹溫暖明媚的笑。我好喜歡那樣的女生，但那時(shí)的我，做不到，只是偷偷的幻想著。 那時(shí)候的我，一個(gè)人拖沓在上學(xué)的路上。背著大大傻傻的書(shū)包，經(jīng)過(guò)街邊櫥窗，看向自己在玻璃上的投影：目光呆滯，神情木然，自己都會(huì)暗自嘲笑一下：“好呆的姑娘。”然后，若無(wú)其事的繼續(xù)拖沓著向?qū)W校走去。
就這樣過(guò)了好久，直到一個(gè)童話般的明媚下午，一個(gè)面帶粲然笑臉的女生站在我面前。她歪著腦袋，眼睛直直看向我說(shuō)：“嘿，xx同學(xué)，我家最近剛搬到這里，今后我們就是志同道合的人了，我們就一塊兒上下學(xué)吧！”她身后還是明媚細(xì)碎的陽(yáng)光，以至于我看不真切她的臉，但能辨認(rèn)出她是我的同班同學(xué)。伺候我上學(xué)的路上就多了一個(gè)人。她很活潑，話多，愛(ài)笑。在路上，我總是聽(tīng)她在我耳邊嘰喳，聽(tīng)他說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的歌好好聽(tīng)，說(shuō)他媽媽最近又更年期了？她的話永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，她的生活永遠(yuǎn)那么生動(dòng)有趣。慢慢地，我也開(kāi)始和她一嘰喳，一起呲牙咧嘴的笑，有時(shí)候我們互相逗得對(duì)方哈哈大笑，甚至夸張到捂著肚子蹲倒在地，此時(shí)經(jīng)過(guò)的路人一定在腹誹：“倆神經(jīng)丫頭！”
后來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我搬家了。我還是一個(gè)人上下學(xué)。有時(shí)走在街頭，扭頭就能瞄到玻璃窗中的自己，眉眼含笑。三毛說(shuō)：“我笑，便面如春花，定時(shí)感動(dòng)人的，任他是誰(shuí)�！蔽彝低档南耄視�(huì)不會(huì)把人感動(dòng)哭了呢，哈哈。
我自戀的想著，然后輕抿嘴角，步履輕快的向前走去。
關(guān)于陽(yáng)光作文11
我是不喜歡陽(yáng)光的。
每一天早上，睡醒來(lái)，慢慢的扯開(kāi)窗簾。額，似乎我不能快，我厭惡著耀眼的光，如果是折射，那還好，要是直射的時(shí)候，我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿陽(yáng)光的世界。其實(shí)我的生活也是這樣的。我似乎是封建的，我的思想只進(jìn)不出。但是，每每陽(yáng)光深深的射到我心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，原先一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來(lái)自別人的陽(yáng)光罷。似乎也只有這樣我方能再進(jìn)一步，完善自己。但是，對(duì)于那些鄙夷的小人，即便是他的好，我也厭惡至極，世上的茫茫好人，何必為這只為這幾言語(yǔ)的笨狗兒攝去。
我突然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光是明媚的。
她告訴我，對(duì)于擠公交的人們，你也不必鍛煉你的齷齪語(yǔ)言，也不要鍛煉你的齷齪的行為。你怎能敵得了這千千萬(wàn)的人啊，況且你只是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校，你都不能改變幾人，何談這揮汗如雨的泱泱大國(guó)。你倒不如讓時(shí)間流逝幾許，簡(jiǎn)單地做你公交。這是陽(yáng)光。他告訴我，有準(zhǔn)備的才能掌控住成功，成功。這種準(zhǔn)備，不僅僅是思想上的準(zhǔn)備，也是一種物質(zhì)上的和準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備是踏實(shí)的，是結(jié)實(shí)的。它不僅僅是一日的奮進(jìn)，更是日月蓄積的精髓。這是陽(yáng)光。他告訴我，不為五斗米而折腰，要為濁天烏月而明清。不為張揚(yáng)名利而所作，而為民生自己而作。你貪賄，你體恤，是何等的差異。也是素質(zhì)的差異。這是陽(yáng)光。他告訴我，生命只有一次，既而做，必收獲，不要在短在的旅途中揮寫(xiě)而后懺悔的事。這是陽(yáng)光。
我喜歡收集陽(yáng)光。
關(guān)于陽(yáng)光作文12
每一個(gè)人，每一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷，都需要雨露的澆灌和陽(yáng)光的照耀。有了它們，我們才能每天開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)拘無(wú)束的成長(zhǎng)。
陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的源泉；它是讓侯鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快之交響；是讓我們心中那扇黑暗之門(mén)關(guān)閉的條件。
大千世界，處處都有陽(yáng)光的蹤跡，它也許就在你的身邊，也許就在你心中。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也少不了陽(yáng)光。說(shuō)一說(shuō)我參加美術(shù)、攝影活動(dòng)的例子吧！美術(shù)、攝影都是一種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。在跟隨老師寫(xiě)那作為中國(guó)國(guó)粹的毛筆字時(shí)，筆尖跟著我的手?jǐn)[動(dòng)，寫(xiě)下那強(qiáng)勁有力的一撇一捺時(shí)，我心中是那樣的快樂(lè)。老師還教我們畫(huà)國(guó)畫(huà)，畫(huà)的內(nèi)容很豐富，有梅花、菊花、荷花、牡丹、竹子、松柏、老鷹什么的。我們認(rèn)認(rèn)真真地用毛筆蘸著五顏六色的顏料。畫(huà)在宣紙上，瞬間，這些顏料像破殼的雞蛋般攤開(kāi)了。我們接著繼續(xù)為這幅畫(huà)添枝加葉，不一會(huì)兒，就畫(huà)好了，每當(dāng)這時(shí)，老師總是送來(lái)鼓勵(lì)的話語(yǔ)！
在假期中，我們還做了一件是我認(rèn)為最最有意義的事，那是老師第一次帶著我們?nèi)z影采風(fēng)。我們拿著自家的小相機(jī)，背著一個(gè)因?yàn)榱闶车闹亓慷殖恋陌�，有秩序地排好了�?duì)，坐著乘載著我們滿滿好奇心的大客車(chē)去往嫩江農(nóng)場(chǎng)的水上公園。到了那里，映入眼簾的是堅(jiān)實(shí)的雕像，蔚藍(lán)的天空，碧綠的湖水和那隨風(fēng)搖擺的蘆葦。我拍了許多張關(guān)于碧水藍(lán)天和水面上空大雁的相片，我們還站在雕像旁拍照，快速地路過(guò)搖擺著的吊橋。從中午待到了傍晚，映著紅紅的夕陽(yáng)，又回去了！
像這樣的在我們成長(zhǎng)中的經(jīng)歷還有很多很多，正因?yàn)橛辛诉@些積極的實(shí)踐活動(dòng)，正因?yàn)橛辛岁?yáng)光的呵護(hù)，花季歲月的我們才活得如此嬌艷，陽(yáng)光！
關(guān)于陽(yáng)光作文13
吃下小海藻后，小魚(yú)兒感到一陣暈眩，它昏昏沉沉的游到了屬于自己的一小片珊瑚叢中，它感到極不舒服，轉(zhuǎn)頭想喊自己的父母，卻發(fā)現(xiàn)自己早已離開(kāi)父母，獨(dú)立生活。慢慢地，在這種回憶當(dāng)中，小魚(yú)兒進(jìn)入了睡夢(mèng)當(dāng)中，在夢(mèng)中，小魚(yú)兒夢(mèng)到自己變成了人，它不敢相信。因?yàn)椋@是它的夢(mèng)，它想到人間看看……看看。
在一片溫暖而并不刺眼的陽(yáng)光下一抹耀眼的裙擺在旋轉(zhuǎn)。周?chē)娜藗兂两谶@美好的情景下，無(wú)法自拔。那抹正在旋轉(zhuǎn)的影子是小魚(yú)兒，小魚(yú)兒此時(shí)的樣子就像一個(gè)不是人間煙火的仙子，白衣飄飄……小魚(yú)兒明白是那個(gè)小海藻幫她完成自己的夢(mèng)想。裙袂飄飄，但她并沒(méi)有明白那顆小海藻為什么會(huì)被自己吃下，它不明白，她，也不明白。
過(guò)了許久，小魚(yú)兒收到了一封信。信中寫(xiě)道，他對(duì)陽(yáng)光下裙袂飛揚(yáng)的小魚(yú)兒一見(jiàn)鐘情，隨之到來(lái)的，是聘禮，小魚(yú)兒沒(méi)有把聘禮收下，也沒(méi)有追問(wèn)，小魚(yú)兒的內(nèi)心在作抉擇，但她沒(méi)辦法來(lái)下定決心。小魚(yú)兒在夢(mèng)中知曉了自己的身份，其實(shí)，她就是這具身體的主人，只是因?yàn)椴荒芙邮苓@不堪的事實(shí)，從而選擇變成了一條只有7秒時(shí)間記憶的魚(yú)。小魚(yú)兒想要改變自己的命運(yùn)，但這讓沉入了黑暗的深處。
一點(diǎn)一點(diǎn)她用力地去想，一次一次她用思想去撞擊。
一點(diǎn)一點(diǎn)，一片黑暗。一次一次，黑暗一片。
千百次的抉擇，終于有了成果。她的世界，終于透過(guò)一道光線，一道來(lái)自遠(yuǎn)方的，來(lái)自命運(yùn)的光線。她仿佛看到了自己的抉擇，但她累了，好想睡去，她的雙眼開(kāi)始漸漸茫然，開(kāi)始模糊……但她知道，她不能放棄。但他真的，真的好想忘記……忘記這一切的一切。
關(guān)于陽(yáng)光作文14
你默默不語(yǔ)的早起督促，你柔軟眸光中的責(zé)備或希冀，是我整個(gè)世界的陽(yáng)光燦爛。
——題記
這一段時(shí)光，我將永遠(yuǎn)銘記。如果幼稚和長(zhǎng)大是兩岸，那么成長(zhǎng)就是中間那條河；如果惰性和軟弱是阻礙我渡河的水草，那么你們就是渡我過(guò)河的執(zhí)槳者。如果不是你們，我如今又是什么模樣？
清晨，陽(yáng)光微微灑下，風(fēng)帶來(lái)涼意，微有些濕漉漉的大地，被踏上我們上學(xué)的腳步。
來(lái)到教室，人不多，寥寥無(wú)幾，正聚著說(shuō)笑。我放下書(shū)包，猶豫一會(huì)兒，也加入了說(shuō)笑聊天的行列。
早起的你走了進(jìn)來(lái)，我有些尷尬地回到座位，拿起書(shū)本漫不經(jīng)心地讀。
你說(shuō)了一句早讀，看了一下我們，便去了辦公室。我望著你離開(kāi)的背影，忽然懂得你的早起是為了督促我們讀書(shū)罷了。于是，我手微微握緊書(shū)本，一字一頓輕聲讀了起來(lái)。
上午，陽(yáng)光已有了些許熾熱的意味。我抬頭看著你走上講臺(tái)，一如以往講著語(yǔ)法，給我們放聽(tīng)力，可是你的眸中分明有鼓勵(lì)有希冀、也有淺淡的焦急。我低下頭，第一次這樣仔細(xì)地看著每一個(gè)單詞。你的希冀和鼓勵(lì)，我們都不忍辜負(fù)。
午后。陽(yáng)光灑落大地，綠葉蔥籠煥發(fā)著勃勃生機(jī)。這夏日的午后，熱烈似火，但對(duì)于坐在教室里的我們可并不美妙。
細(xì)密的汗水布滿額頭，我拿著筆百無(wú)聊賴地聽(tīng)講，聽(tīng)著窗外若有似無(wú)的風(fēng)，一遍遍默念心靜自然涼，時(shí)不時(shí)地就會(huì)走神，然后暗自懊惱。
忽然，講臺(tái)上的正在講議論文、說(shuō)明文技巧你無(wú)意般看了我一眼，眸子里浸滿了陽(yáng)光般的溫暖嚴(yán)厲和淡淡責(zé)怪。我抿抿唇，伏下身子認(rèn)真做起了筆記。不知為何，此刻，反而不再懼怕炎熱，心頭一抹淺淺的溫暖，是你贈(zèng)我的陽(yáng)光。
傍晚，夕陽(yáng)西下，風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，去了一天的疲憊與炎熱。
走出校門(mén)，回頭一望，陽(yáng)光還在，一直都在，守望著我們，每一步前行。
這一段時(shí)光，是最后的沖刺，也是我沐浴在陽(yáng)光下的成長(zhǎng)。陽(yáng)光熾熱，卻也溫暖動(dòng)人。
雖然滿頭汗水，仍要一路前行。
陽(yáng)光下，讓我們一起成長(zhǎng)，走在路上，每一步都腳踏實(shí)地。
關(guān)于陽(yáng)光作文15
收集陽(yáng)光，能夠讓花兒開(kāi)得更燦爛；收集陽(yáng)光，能夠讓黑暗的影子只能躲在墻角；收集陽(yáng)光，能夠讓我們冰凍的心靈得以溫暖；收集陽(yáng)光，世界將不再被陰霾籠罩；收集陽(yáng)光……
是的，陽(yáng)光是美好的。在黑夜里，你渴望陽(yáng)光將你照暖；在寒冬里，你渴望陽(yáng)光將冰雪融化；在渾濁的社會(huì)里，你渴望陽(yáng)光將每個(gè)人的心靈凈化。所以，陽(yáng)光是我們密碼箱的鑰匙，它可以給你無(wú)窮的寶藏。
收集陽(yáng)光，它可以在你需要的時(shí)候，盡最大的努力幫助你。孤獨(dú)的老人獨(dú)守舊屋時(shí)，可以將你收集來(lái)的陽(yáng)光分享給他一縷，讓他的屋子充滿溫馨；哭泣的小女孩蹲在路角時(shí)，你可以把陽(yáng)光播撒在她的心靈，讓她一點(diǎn)一點(diǎn)地快樂(lè)起來(lái)。
收集陽(yáng)光，心中便充滿了愛(ài)�；ú輹�(huì)因有了愛(ài)的撫慰而茁壯成長(zhǎng)；空氣會(huì)因有了愛(ài)的保護(hù)而更加清新；世界會(huì)因有了愛(ài)而變得更加美好。
收集春天的陽(yáng)光，讓純潔的心靈得以滋養(yǎng)；收集夏天的陽(yáng)光，讓理想的火焰更加熾熱；收集冬天的陽(yáng)光，讓那凜冽的寒冬更加溫暖。
陽(yáng)光是無(wú)私的，所以在每個(gè)地方都能得到熱的親吻與愛(ài)護(hù)。在陽(yáng)光的懷抱下，不就是在母愛(ài)的懷抱中嗎？那是幸福。就像在大雨淋漓的馬路上，為你撐起一把傘；就像在危難的關(guān)頭，為你送來(lái)一條出路；就像在狂奔的馬背上，為你拉出一根韁繩。
收集陽(yáng)光，人生的路上便有了光亮；收集陽(yáng)光，黑夜里便有了一道閃電劃出；收集陽(yáng)光，寒冷的冬天里便有了一層溫暖的棉衣。
陽(yáng)光，是太陽(yáng)與愛(ài)的給予；
陽(yáng)光，是心靈與愛(ài)的呵護(hù)；
陽(yáng)光，是傘下兩對(duì)明眸間的彩虹，那一道道彩虹蘊(yùn)含著無(wú)盡的愛(ài)。
為愛(ài)撐起一支長(zhǎng)篙，那便是陽(yáng)光，收集陽(yáng)光，那便是愛(ài)的保護(hù)傘。
收集陽(yáng)光，將每個(gè)裝滿陽(yáng)光的瓶子串成風(fēng)鈴，讓風(fēng)兒將瓶中的陽(yáng)光吹到世界的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都能享受到它。
收集陽(yáng)光，讓萬(wàn)物去傳承，讓它們沐浴在陽(yáng)光里，享受陽(yáng)光帶來(lái)的愛(ài)。
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