溫暖的陽(yáng)光作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的溫暖的陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇1
成長(zhǎng)如開(kāi)啟大門的鑰匙，至關(guān)重要，成長(zhǎng)是人的一次長(zhǎng)大與探險(xiǎn)，成長(zhǎng)只有一次，所以我們要格外珍惜。
在成長(zhǎng)的路上，我們嘗過(guò)酸甜苦辣，體驗(yàn)過(guò)人世間的真情冷暖，然而，在這成長(zhǎng)的背后，我們所依靠的是親人，是自己最親的人。
在我的成長(zhǎng)路上，一直陪伴我的不是父親，不是姐妹，而是姥爺，他用他強(qiáng)壯的手臂給我撐起一片藍(lán)天，讓我可以在藍(lán)天下翱翔，張開(kāi)成長(zhǎng)的翅膀。
我家是單親家庭，我和媽媽生活，在六歲那年，她為了養(yǎng)活我，讓我有更好的生活外出打工，我住在姥爺家，是姥爺撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，教會(huì)我做人。對(duì)于姥爺，我欠他的太多太多，多到數(shù)也數(shù)不清，好似這一生我無(wú)法償還。
小時(shí)候，姥爺帶我出去玩，有一次，走路被石頭絆倒了，我哇哇大哭，用了生平最大的嗓音來(lái)傾訴我的委屈，姥爺沒(méi)有馬上扶我起來(lái)，他讓我自己站起來(lái)，我不肯，他不扶，心里涌起的失落感將我瞬間吞沒(méi)，后來(lái)，我自己慢慢站起來(lái)了，他欣喜的抱住我，對(duì)我說(shuō)：“不管跌倒多少次，都要自己勇敢的站起來(lái)，人生會(huì)有許多意外，你總會(huì)長(zhǎng)大�！蔽颐靼琢耍辉僭购匏环鑫叶锹I(lǐng)悟，他在教我成長(zhǎng)。
有時(shí)，我會(huì)嫌他嘮叨，出口頂撞他，頂?shù)乃f(shuō)不出話來(lái)，搖搖頭沉默的走了，我很內(nèi)疚，因?yàn)槲抑牢覀牧�，他的背景充滿了悲傷、孤寂，他的沉默讓我良心不安，我的心在無(wú)聲的哭泣，話中帶刺的語(yǔ)氣刺的他傷痕累累，唯一的解藥是愛(ài)，看著他疲倦的神情，那一刻，好想、好想說(shuō)愛(ài)他。
隨著我的長(zhǎng)大，他的發(fā)似被霜打白，記憶里高大挺拔的背景彎曲了，為了讓我過(guò)的更好，他還在干活，累的每天咳嗽不停，勸他別干了，他不同意，他說(shuō)他得掙錢，把我供出去，我聽(tīng)了，心里涌起大片的溫暖，但是，姥爺，欠你的情要我如何償還？
成長(zhǎng)路上，我和姥爺?shù)墓适逻�有很多，他如冬日暖陽(yáng)，溫暖照亮了我的成長(zhǎng)路，我希望，在多年以后，我們不得坐在椅子上，一起談天說(shuō)笑，我希望，希望他的笑在我觸摸的到的地方，燦爛盛開(kāi)。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣輕風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是那一件讓我永遠(yuǎn)不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，真冷��！心中這樣想到：快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像是什么圓形東西，算了，還是不要瞎想了，回房間寫會(huì)兒作業(yè)吧。作業(yè)寫好時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在亮著，難道還在值班？不對(duì)呀，媽媽平時(shí)很早就休息，今天怎么回事，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，打開(kāi)一條小縫隙，心中就緊張的像個(gè)小兔子一樣，一直到處跑�？赡軏寢屘珜Ｗ⑹种械氖拢瑳](méi)太在意我，看到媽媽專心致志的表情，心中不免有些感動(dòng)。看見(jiàn)毛線針在媽媽的手中飛舞，就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去。過(guò)了一會(huì)兒，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“明天就可以給女兒穿了，這樣她可以更暖和些。”。我的心顫動(dòng)了，以前小時(shí)候媽媽給我的毛衣原來(lái)是她一針一線織的，而我卻不愛(ài)惜。心里全是媽媽的片段：雨中送傘，生病時(shí)陪著我，傷心時(shí)鼓勵(lì)我……媽媽，對(duì)不起對(duì)不起，我的心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)劃過(guò)臉龐，媽媽謝謝你！陽(yáng)光正如冰冷洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后前的一束陽(yáng)光，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，溫暖的陽(yáng)光，正如媽媽的愛(ài)照耀著我的心田。我躡手躡腳地跑回房間，暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好孝順?gòu)寢專蛔屗砸稽c(diǎn)兒苦！
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)生息，但她讓一棵棵生命的幼苗感受到了陽(yáng)光的溫暖。母愛(ài)是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它溫暖的陽(yáng)光之后，換來(lái)的是一陣無(wú)情的狂風(fēng)暴雨。也正是溫暖，才讓我有勇氣面對(duì)這個(gè)世界的所有挑戰(zhàn)，才讓我有面臨再大的困難，也將其克服的信心和勇氣！媽媽，我愛(ài)你！
溫暖的陽(yáng)光作文 篇3
終于放寒假了，可以多睡一會(huì)，可是天剛蒙蒙亮，就聽(tīng)到馬路上一陣喧鬧。我喜歡湊熱鬧，有打架的我也要去看個(gè)明白。雖然被大人批過(guò)N多次，可我還是忍不住去看。披上衣服，跑到廚房，廚房里好冷，玻璃上結(jié)了一層薄薄的冰。
拿過(guò)抽紙胡亂擦了下玻璃，馬路上就一目了然了。原來(lái)是一位早起鍛煉的老爺爺不小心摔倒了，路人正圍在一起說(shuō)著什么，接著看他們慢慢地扶起老爺爺，路邊商店里的阿姨拿出一個(gè)板凳，放上一個(gè)墊子，扶老爺爺坐下。
我想，這不會(huì)又被賴上了吧？不久前新聞不是報(bào)道一位老奶奶摔倒，卻賴幾個(gè)扶她起來(lái)的小學(xué)生嬉鬧撞倒的嗎？后來(lái)卻又因?yàn)閳?bào)銷醫(yī)療費(fèi)的事，說(shuō)是自己在家洗澡摔的。
更有過(guò)分的，最近的新聞報(bào)道說(shuō)一位老人在他們村子的馬路上摔倒了，小店里的人趕緊扶起她，因?yàn)榧敝惺�，就�?qǐng)村里另一個(gè)人幫忙把老人送到醫(yī)院。結(jié)果老人賴上了送他去醫(yī)院的人，送老人去醫(yī)院的人為了證明自己的清白，跳河自殺了。老人才承認(rèn)是想讓那人幫她出醫(yī)療費(fèi)。
好生氣！這都什么人啊，太自私了。我瞪大了眼睛盯著馬路上的人，大家都沒(méi)離開(kāi)的意思。有人打起電話，有人彎著腰跟老人說(shuō)著什么。一會(huì)，一位叔叔狂奔過(guò)來(lái)。要吵起來(lái)了，我心都提到嗓子眼了。只見(jiàn)那位叔叔不停地說(shuō)著謝謝，謝謝，120也呼嘯而來(lái)，大家七手八腳把老爺爺扶到救護(hù)車上，救護(hù)車急駛而去。
我長(zhǎng)舒一口氣，吹吹凍僵的手，趕緊跑回臥室，鉆進(jìn)被子里，還是好冷。屋里還是暗的，哎，冬天就是冷啊，連太陽(yáng)都晚起，熱量也打折扣啦，我心里嘀咕著。想想不對(duì)啊，趕緊爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光滿滿地灑進(jìn)來(lái)，立刻寒冷消失了。
我不由得微笑起來(lái)，是啊，只要有太陽(yáng)，就有溫暖的陽(yáng)光。樂(lè)于助人的心不就是太陽(yáng)嗎？只要大家都擁有一顆太陽(yáng)般的心，那么這個(gè)世界上就沒(méi)有丑陋了。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇4
陰云遮住太陽(yáng)時(shí)，只看得見(jiàn)薄薄的邊緣透出的些許光亮。
那滿墻的爬山虎與牽�；�，正充足的接受這陽(yáng)光，在陽(yáng)光下的他們是何其的耀眼！陽(yáng)光映著他們?nèi)隽讼聛?lái)，連影子都像是彩色的。
那屹立在長(zhǎng)街邊的松柏梅花，陽(yáng)光照在他們身上，他們可是照單全收。絲毫不拒絕而享受著自然的饋贈(zèng)。在陽(yáng)光下的他們令人心頭一顫，他們是完全的敬重陽(yáng)光，完全的信仰陽(yáng)光。
而在陰暗處的苔蘚，因?yàn)閼峙玛?yáng)光，只能屈于墻角地縫中。他們長(zhǎng)出暗綠色的或暗紅的一粒一粒的類似種子的東西，讓風(fēng)一吹就飄走了。還有藏在水中的石頭下的水蘚，密密麻麻的，陰沉的，令人心生寒意，他們可是與陽(yáng)光毫不相干。
在操場(chǎng)上奔跑的人們，累了站在場(chǎng)周圍。豆大的汗珠在陽(yáng)光下分外的迷人。他們有漫長(zhǎng)而堅(jiān)實(shí)的腓腸肌。衣衫是被汗水浸透了的。但他們終于沒(méi)有長(zhǎng)久的停下腳步，一會(huì)兒就向前去了。
在空曠場(chǎng)地看著什么望得出神的人，只是一個(gè)人，站得筆直，身子是旗桿，敞懷的風(fēng)衣是旗，風(fēng)忽地一吹，獵獵作響。他本人也望著什么，那東西也獵獵作響，長(zhǎng)滿了一層陽(yáng)光。
人們信仰光明。古時(shí)，黑夜降臨，人們發(fā)明了火來(lái)提供光明。陰沉的樹(shù)叢中，火光大起。便將毒蛇猛獸嚇得四散，而他們的影子成了光明的化身。
所以，當(dāng)陰云遮住太陽(yáng)時(shí)，雖然只看得見(jiàn)薄薄的邊緣透出的陽(yáng)光，但你的內(nèi)心若是有陽(yáng)光，他便變出一雙巨手，將云層撥開(kāi)，光明射進(jìn)心里，與天邊的光明遙相呼應(yīng)。
所以，在陰霾中是不需要沮喪的。內(nèi)心有了光明，也就能以黑暗化羽，以陰沉作骨，飛向光明。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇5
陽(yáng)光，可以給人帶來(lái)溫暖。每當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照進(jìn)屋時(shí)，總會(huì)感受到無(wú)窮的溫暖。
一年前，臨近期末考試，所有的同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。
考試前兩周，我因?yàn)槊刻焱砩隙紡?fù)習(xí)到十二點(diǎn)左右，早上又七點(diǎn)前起床準(zhǔn)備上學(xué)，本來(lái)就有點(diǎn)小感冒的我，加上沒(méi)有休息好，在這個(gè)重要的時(shí)期，居然病懨懨了。
我的心情一下子跌到了谷底，甚至有些絕望，我非常害怕，我怕這次成績(jī)會(huì)因此一落千丈。
我的憂心忡忡終于使我徹底病倒了。
我只能臥床休息了。
我病了的這些日子，由于發(fā)高燒，所以一直都很迷糊，還時(shí)不時(shí)地渾身發(fā)冷。但在那樣的情況下，我每天總有一陣時(shí)間能感受到溫暖。
有一天早上，我睡醒了。這是我這幾天以來(lái)難得的清醒。當(dāng)時(shí)，我感到很暖和，我緩緩地抬起頭——原來(lái)是陽(yáng)光！
我定睛看了看這束暖陽(yáng)，才發(fā)覺(jué)生病以來(lái)，一直是它在“眷顧”我。凝神看了一會(huì)它，我便漸漸有了精神。
聽(tīng)到窗外的汽笛聲、人們的說(shuō)話音、小鳥(niǎo)的歌唱聲以及風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩的作響聲，我頭一次覺(jué)得這些聲音是如此美妙。
雖然我的燒還未完全退，但我心里的擔(dān)憂——期末考試，已經(jīng)變得有些釋然了。
那天放學(xué)后，我的幾個(gè)好朋友都來(lái)到家里看望我，給我?guī)?lái)了水果和家庭作業(yè)，還給我講了很多很多學(xué)校趣事。
他們笑著，說(shuō)著，又望著我，這讓我想起了早上的那束暖陽(yáng)，他們不就是那束陽(yáng)光嗎？給我?guī)?lái)溫暖的那束陽(yáng)光。
那時(shí)候我才明白，陽(yáng)光帶給我的，不僅僅是溫暖。而我的同學(xué)帶給我的，也不僅僅是陽(yáng)光……
溫暖的陽(yáng)光作文 篇6
“從看到失學(xué)兒童的第一眼起，直到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有一絲保留，甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天，他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最包含敬意的喝彩！”
他??就是叢飛，一個(gè)口的矮子，行的高標(biāo)！
他就是這樣：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，他所著想的人??總不是自己。
他就是這樣：對(duì)別人??永遠(yuǎn)是那么無(wú)私；而對(duì)自己??總是過(guò)于吝嗇。
在他的面前，我們每一個(gè)人都顯得那樣的渺小。十年來(lái)，他累計(jì)捐款捐物300萬(wàn)元人民幣。而他自己呢？卻“窮”得連看病都拿不出錢來(lái)。他只有一個(gè)親生孩子，卻成為了178名曾經(jīng)失學(xué)的孩子們最敬愛(ài)的“爸爸”。為此，他曾經(jīng)妻離子散，曾經(jīng)遭人誤解，甚至還賭上了生命！但他卻還總是微笑著說(shuō)：“我不后悔�！�
和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著絲絲暖意。又是一個(gè)春天，溫暖和感動(dòng)仍在。然而，在去年春天，37歲的叢飛就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。那是20xx年4月20日晚8點(diǎn)40分，一個(gè)我們應(yīng)該畢生銘記的時(shí)刻，他帶著特有的微笑，靜靜的.走了。叢飛，他那似乎短暫的一生，都獻(xiàn)給了許許多多與他素不相識(shí)的人。然而，就在生命的彌留之際，他所想到的，仍是還能為這個(gè)即將與他訣別的世界再做點(diǎn)什么。就這樣，他捐獻(xiàn)的眼角摸又從黑暗之神的手里奪回了四個(gè)人的光明。就這樣，他實(shí)現(xiàn)了生命的完美謝幕。
他??是自落的花，是成熟的果，是發(fā)芽的種，是落地的葉。一輩子簡(jiǎn)單快樂(lè)，自然“平凡”。
很多人說(shuō)，他就像曇花??燦爛美麗，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。但我認(rèn)為，他更應(yīng)該是臧克家筆下那些肉軀已死卻靈魂永生的人。我想，他一定會(huì)化作一綹溫暖的陽(yáng)光??永遠(yuǎn)普照大地！
在叢飛去世即將一周年之際，讓我們靜靜為他默哀３分鐘，永遠(yuǎn)記住他?一個(gè)大寫的人?叢飛！
溫暖的陽(yáng)光作文 篇7
溫暖的陽(yáng)光撒在校園的各個(gè)角落，把熟睡中的花兒們輕輕地叫醒，提醒它們一日之計(jì)在于晨。樹(shù)上傳來(lái)一陣美妙的歌聲，原來(lái)是小鳥(niǎo)在歡快地唱著歌。校園內(nèi)到處生機(jī)勃勃。
校門口，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來(lái)，一個(gè)個(gè)神采奕奕，歡快地聊著天。陳諾和陳擔(dān)走在人群中。
一聽(tīng)他們的名字，很容易認(rèn)為他們是雙胞胎。實(shí)則不然，他們不僅不是雙胞胎，而且性格品行完全不一樣。你瞧陳諾：校服穿得整整齊齊，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。老師經(jīng)過(guò)他身邊，馬上把手舉過(guò)頭頂，敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，還不忘說(shuō)：“老師好！”再看陳擔(dān)：校服拉鏈也不拉，紅領(lǐng)巾也不帶，手插進(jìn)口袋，以為自己很酷的樣子�？吹嚼蠋熞伯�(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，理都不理。
就是這樣兩個(gè)學(xué)生，老師竟然把他們安排在一起。當(dāng)初，老師把他們叫進(jìn)辦公室說(shuō)這個(gè)決定時(shí)，他們兩個(gè)人的嘴巴都張成了o字型。老師只是淡淡一笑，說(shuō)了一句：“近朱者赤，近墨者黑�！�
從那時(shí)起，他們就像人和影子一樣，形影不離。這對(duì)陳諾沒(méi)什么影響，他照樣每天上課、下課，絲毫不受陳擔(dān)的影響。但對(duì)陳擔(dān)來(lái)說(shuō)就不一樣了。他一開(kāi)始就認(rèn)為陳諾是一個(gè)偽君子，只會(huì)拍老師馬屁。他想：既然老師給我了這個(gè)機(jī)會(huì)，我倒要好好了解一下這個(gè)偽君子。
第一節(jié)課才上了十分鐘，陳擔(dān)就耐不住性子了。輕聲問(wèn)陳諾：“你在聽(tīng)什么？這么無(wú)聊都聽(tīng)得進(jìn)去！”陳諾依然看著黑板，輕聲回答道：“認(rèn)真聽(tīng)，你就會(huì)覺(jué)得很有趣�！薄霸趺纯赡�？”陳擔(dān)不相信。但他見(jiàn)陳諾不再理他，便只好按照陳諾說(shuō)的，認(rèn)真聽(tīng)。奇怪的是，他越聽(tīng)越有趣，根本感覺(jué)不到一點(diǎn)無(wú)聊。下課了，他還在不停地追問(wèn)陳諾：“內(nèi)錯(cuò)角相等……”陳諾為他的改變感到高興，也耐心地為他解答。
真正讓陳擔(dān)改變的是另一件讓他無(wú)比震撼的事。
體育課上，男生們?cè)诖蚧@球賽。球在陳諾手里。他剛想投籃，突然另一只手橫在他面前。原來(lái)是陳擔(dān)的。在爭(zhēng)執(zhí)過(guò)程中，陳諾把球一扔。他本想把球傳給隊(duì)友，但沒(méi)想到卻扔錯(cuò)了。“啪！”球砸到一面玻璃窗上，玻璃碎了。陳諾愣住了，陳擔(dān)則馬上拉住陳諾，對(duì)他說(shuō)：“玻璃碎了，我們倆肯定完了。我們快逃吧！”出乎他意料的是陳諾甩開(kāi)了他的手：“你叫陳擔(dān)，卻不懂得承擔(dān)。我自己去找老師�！边@回輪到陳擔(dān)愣住了，他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么“傻”的人。猛然間他像是明白了什么，也跑到老師辦公室，承認(rèn)錯(cuò)誤。
出了辦公室，陳諾問(wèn)陳擔(dān)：“其實(shí)不是你的錯(cuò)，你為什么要這樣做？”“如果我沒(méi)跟你搶，玻璃也不會(huì)碎。我叫陳擔(dān)，我要承擔(dān)。”陽(yáng)光下，兩個(gè)小男孩笑了，笑得那么燦爛。
從那以后，陳擔(dān)又發(fā)現(xiàn)陳諾絕對(duì)是一個(gè)三好學(xué)生�？匆�(jiàn)老奶奶摔跤了，想都不想直接去扶，也不管是不是碰瓷的；這個(gè)年紀(jì)了，卻從來(lái)沒(méi)有叛逆過(guò)，爸媽說(shuō)一，他從來(lái)不說(shuō)二；團(tuán)結(jié)同學(xué)，誰(shuí)要是有什么事了，第一個(gè)沖上前去的準(zhǔn)是他……
在陳諾的影響下，陳擔(dān)變得和從前判若兩人。他開(kāi)始愛(ài)學(xué)習(xí)，變得遵紀(jì)守法。校服穿得規(guī)規(guī)矩矩的，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)著。不再頂撞父母和老師，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信……
陳諾為陳擔(dān)的變化感到高興，他也明白了老師的一席話，懂得了老師的良苦用心。
溫暖的陽(yáng)光下，兩個(gè)小男孩并排站著，溫暖的陽(yáng)光沐浴在身上。兩個(gè)小拳頭舉著，嘴上發(fā)誓著：“陽(yáng)光校園，我們是好伙伴�；ハ鄮椭�，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)！”兩個(gè)小拳頭碰撞在一起。
陽(yáng)光格外溫暖！
溫暖的陽(yáng)光作文 篇8
新疆的葡萄莊園里，一片碧綠，在那爬滿綠蔓的架子上掛滿了一串串淺綠色的葡萄，一顆顆晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。
葡萄莊的主人是一個(gè)六七十歲的維吾爾族居民。他一頭銀白色的頭發(fā)顯得十分蒼老。臉上刀刻似的皺紋，仿佛讓我看到了他多年在田間辛苦的身影，那臉龐上滾下一滴豆大的汗珠。那一雙干燥的手。他順手摘了一串葡萄遞到我跟前說(shuō)了幾句話，可我沒(méi)有聽(tīng)懂，但他說(shuō)話的聲音是那樣的和藹可親。導(dǎo)游在旁邊對(duì)我說(shuō)：“爺爺說(shuō)，這串葡萄不要錢，是送給你吃的。你就收下吧�！蔽医舆^(guò)了那串葡萄對(duì)爺爺說(shuō)了聲謝謝。他又走到葡萄架下摘了好幾串葡萄給團(tuán)里的其他人。
我們吃完了葡萄，那位老爺爺又請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒�，那張慈祥的面孔一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里，他又去后院里把一個(gè)大西瓜抱了出來(lái)，再找了一把水果小刀把西瓜切開(kāi)，遞給我們每一個(gè)人吃，他照顧我們就像照顧自己的孩子一樣，不要我們給他的錢。
維吾爾族老爺爺這種淳樸善良的品質(zhì)感動(dòng)了我，他的心胸就像新疆大美草原一樣遼闊。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇9
春日融融，生機(jī)勃勃，溫暖的陽(yáng)光照在我的百葉窗上，流進(jìn)我的內(nèi)心深處。我的思緒不禁想起了那年夏天
我站在田埂上，手里捏一朵不知名的野花，眺望遠(yuǎn)方，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，飄著幾絲白云，鄉(xiāng)村的一切仍然那么美好，令人陶醉其中可不湊巧，我的肚子突然疼起來(lái)，心想：準(zhǔn)是昨晚睡覺(jué)被子沒(méi)蓋好，受涼了吧！也罷，只好回家歇著去了。
回到家，疼痛并沒(méi)有減弱，反倒因家中的陰暗潮濕而更加嚴(yán)重了。我雙手捂著肚子，額頭上布滿了一層密密的冷汗。牙齒輕咬著嘴唇，身子蜷縮成了一只蝦米型，老爸連忙走過(guò)來(lái)：“怎么了？肚子疼嗎？”“嗯”我咬牙擠出一個(gè)字。“那就別在家待著了，外面陽(yáng)光這么好，出去曬曬太陽(yáng)吧！說(shuō)不定陽(yáng)光就能治好你呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他那有些粗糙的大手拉起我的手，拽著我來(lái)到了院子里的一棵大樹(shù)旁�！斑@兒陽(yáng)光好，你在這兒曬曬吧！”
一輪火紅的太陽(yáng)掛在碧空如洗的藍(lán)天中，散發(fā)著耀眼光芒，溫暖著我和老爸。疼痛似乎減輕了些，老爸有力的大手緊緊的握著我的手，這股暖流好像從未有過(guò)，是從指尖緩緩流進(jìn)心靈最軟處的暖�？粗顷�(yáng)光里浮動(dòng)的微塵，覺(jué)得自己仿佛就是那其中的一粒小小的塵埃，躺在父愛(ài)這一縷最溫暖的陽(yáng)光里，淺笑安然肚子好像不疼了。
就在這時(shí)，老爸開(kāi)口問(wèn)道：“好些了嗎？”“好多了！”“那繼續(xù)你的日光浴吧！你可別曬成魚(yú)干哦！”我撲哧一笑：“你才是條大魚(yú)干�！彼实男β晜魅朐葡�，在天空中飄散
老爸的手依舊緊握著我，我想：“治好肚子疼的不僅僅是陽(yáng)光，還有比陽(yáng)光更溫暖的父愛(ài)吧！”
陽(yáng)光在這個(gè)午后緩緩流淌。老爸，你永遠(yuǎn)是我心中那束溫暖的陽(yáng)光！
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