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成長路上的陽光作文

時(shí)間:2024-11-11 13:40:07 陽光 我要投稿

成長路上的陽光作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的成長路上的陽光作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長路上的陽光作文合集八篇

成長路上的陽光作文 篇1

  在成長的途中我感受了很多的愛,親人的關(guān)心,老師的問候,朋友的幫助……這一份份沉甸甸的愛,伴我一步步長大,我感覺無比幸福,它讓我感動(dòng),也讓我擁有了一顆感恩的心。

  親人的愛:平常的一句話 當(dāng)你們回想起親人對(duì)你的愛時(shí),也許是一樁樁轟轟烈烈的感人的事,而令我感動(dòng)的恰恰是親人的一句句平常的關(guān)心話語,可能我是一個(gè)感情比較細(xì)膩的女孩緣故吧!每天晚上,我的老爸無論是在家還是晚歸,他都會(huì)來到我的床邊,帶著慈祥的微笑,在我的臉上親一口,然后附在我的耳邊悄悄地說:“寶貝,把被子蓋好,千萬別著涼嘍!”、“晚安,睡個(gè)好覺,做個(gè)美夢!

  ……一句句溫馨的話讓我震撼了好久好久,慢慢的,我?guī)е鹈勖鄣奈沁M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。親人關(guān)心的話語還有很多很多,有的同學(xué)也許嫌父母嘮叨,那是因?yàn)槟愕玫降膼厶嗵。聽爸爸說當(dāng)我們長大離開父母時(shí),才能體會(huì)那一句句平平常常的嘮叨也是一種幸福。

  老師的愛:一聲關(guān)切地問候 《師生情》中講學(xué)生關(guān)心老師的身體,而我卻在生病的時(shí)候領(lǐng)略著老師對(duì)我的愛。一次我上課的時(shí)候肚子突然痛起來,頭上流著豆大的冷汗,樣子非常難堪。我旁邊的同學(xué)便告訴了楊老師,楊老師走到我身邊,俯下身子,摸摸我的額頭,關(guān)切地問:

  “感覺是不是很難受呀?要不要打電話,讓家長來接你?”我的小頭搖得像撥浪鼓似的。我回想起老師剛才說的那一句關(guān)切地問候,好比一劑良藥,我頓時(shí)感覺渾身舒暢。是的,當(dāng)身邊的人感覺不舒服時(shí),一聲關(guān)切的問候有時(shí)會(huì)勝似一切。老師,是您的關(guān)心讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。

  朋友的愛:友情無價(jià) 我從小就有很多的`好朋友,我們之間互相幫助,可友好了。記得在我二年級(jí)的時(shí)候,我被選中參加腰鼓隊(duì),常常第三節(jié)課缺課,所以老師布置的作業(yè)也無法抄,身在操場心在教室,訓(xùn)練時(shí)老走神,這時(shí)我的好朋友——何蕊,她主動(dòng)幫助我抄作業(yè),放學(xué)時(shí),她還把我的書包帶了下來,雖然我在訓(xùn)練場上下不來,但我用含著熱淚的眼睛對(duì)她說了句無聲的“謝謝!蓖瑢W(xué)的友情是無價(jià)的,生活中,誰沒有需要幫助的時(shí)候,但只知索取而不知付出的人,會(huì)失去友情,更得不到幫助的。

  我漫步在愛的海洋中,愛給我的成長增添了無限的光彩,我一定要用行動(dòng)來感恩這些給予我愛的人。

成長路上的陽光作文 篇2

  陽光,他總是耀眼而溫暖,萬物因它而歡躍,因它而生長,它如鋒利的劍,穿透層層障礙,直擊我們內(nèi)心深處那最柔軟的地方。

  夜深人靜,耳邊只能聽到呼嘯而過的風(fēng)聲,窗簾被吹起,落下,吹起,落下……我站起身,走到窗邊,猛地將窗戶關(guān)上,不耐煩地坐回桌邊,喃喃自語:“明天就要考試了,今天可得好好復(fù)習(xí)!钡皖^看看凌亂的桌面,攤開的試卷,不由得嘆了一口氣,又繼續(xù)埋頭于題海中,滿充斥著公式,句型,語法。

  “當(dāng),當(dāng)……”不知不覺中,時(shí)鐘已經(jīng)敲了十下,側(cè)耳傾聽,門外的電視沒了聲音,本以為母親休息了,但門縫里透出的'亮光,卻讓我疑惑不已,母親還沒有睡嗎?母親在干什么呢?正想著,我不經(jīng)意間瞥到展開的課本,本來想出去看看的心理瞬間被壓制住,又繼續(xù)低頭苦背,突然,“咔嗒”一聲,門開了,母親小心翼翼地走進(jìn)來,生怕驚動(dòng)了我,影響我復(fù)習(xí),我扭過頭問:“媽媽,這么晚了,您怎么還沒有睡!蹦赣H笑著遞過來一杯熱牛奶:“我怕你復(fù)習(xí)太晚,累壞了,給你熱了杯牛奶,補(bǔ)充營養(yǎng)!”我接過牛奶放在桌上,自己站起身給了母親一個(gè)擁抱,在母親耳邊輕輕的說了句謝謝。望著那杯中純白的牛奶,仿佛自己融身其中,深陷于母愛的漩渦中,不能自拔。

  母親,您是我成長路上最耀眼的一束陽光,您給予我最甘甜的露,最芬芳的香,給我生命,助我成長。

成長路上的陽光作文 篇3

  在我的成長路上,時(shí)而陰霾,時(shí)而陽光,而你正是我成長路上最燦爛的陽光。

  細(xì)雨稠濛,一滴滴浸濕了我的心。淚水流下,想起了那個(gè)秋末初冬雨季,你默默將傘送到我的手中。

  放學(xué)了,細(xì)雨“啪啪啪”的落在地上,越下越急,我的心猶如熱鍋上的`螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),記得爺爺說過:“月月,今天我有事,自己回家!碑(dāng)時(shí),我還點(diǎn)點(diǎn)頭,現(xiàn)在,我卻束手無策。

  在大廳里左右徘徊,人來人往,一下,大廳變得荒蕪,每一位從我身邊穿行而過,都是如此冷漠無情。越想越怕,背靠著大廳頂梁柱,想找個(gè)依靠,可瓦磚的每一絲冰冷透過我的皮膚,通過血脈,刺激到了我的心,不禁打個(gè)寒顫。

  “嘿!你也沒走。俊蹦銖奈业谋澈笸蝗怀霈F(xiàn),我聽到有人的聲音,感到驚訝同時(shí)有些興奮:咦!還有人,不知順路不?扭過頭:“對(duì)呀!你不也是嗎?回家還是?”

  “回家,同路,一起!

  “嗯?墒俏覜]有傘,只怕淋濕了衣服!”

  “我借你,一起用。嗯?”

  “好啊!”我喜出望外,畢竟有人愿意搭我一程了!

  撐起傘,你提著,我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口,侵濕了你的胳膊。在路上,你我交換著兒時(shí)的趣事,聊著聊著,不知是否默契引導(dǎo)你與我,說到了你曾幫助我,和我立下了承諾。

  在我的成長路上,你是陽光,照耀著我的心房,驅(qū)趕那些陰霾,迷霧,使我的心感到濕暖。小學(xué),有你是我的守護(hù)神,有你,沒人欺負(fù)我。

  走過春秋,走過日月,花兒揚(yáng)著笑臉,鴿子吹響音哨 ,一路前行,灑滿陽光;走過風(fēng)雨,道路不曾平坦,夢想遭遇羈絆,一路奔跑,何懼艱險(xiǎn)!好在,不會(huì)孤單,因?yàn)槌砷L路上有

  陽光你相伴!

成長路上的陽光作文 篇4

  成長總是充滿未知與挑戰(zhàn),站在黑暗之中,我看到的是無助與迷茫,可就在絕望的那一刻,你們的出現(xiàn)如同縷縷陽光,照在前方的路上,把我拉出無盡的深淵。這斑斑駁駁的陽光,灑在路上,也灑進(jìn)我麻木的心房,溫暖著我……

  陽光是父母的悉心呵護(hù)?荚嚨氖Ю冀K是我跨不過去的一道坎,擔(dān)心、失落、害怕凝聚在我的心頭,像是積壓已久的陰云,在放學(xué)見到你們的第一面時(shí),終于,崩潰隨著淚水悉數(shù)傾瀉而下,看見你們略顯慌張的動(dòng)作,哭泣卻是更加地兇狠了。你們用溫柔的話語不斷安慰著我,幫我分析錯(cuò)題,尋找學(xué)習(xí)方法,心頭的陰霾逐漸消散,全然沒有那時(shí)絕望的心境,你們用最樸實(shí),最動(dòng)人的話撫平我的憂傷,給了我安慰,父母的呵護(hù)就像一縷陽光,驅(qū)散揮之不去的陰霾,撫平我心靈的創(chuàng)傷。

  陽光是朋友的熱心幫助。因?yàn)橛心銈兊拇嬖,我平淡無味的生活多了許多樂趣,記得那是一堂非常重要的美術(shù)課,由于各種原因,趕到畫室的時(shí)候已經(jīng)很晚了,好巧不巧,我又忘記帶上自己的工具,急得滿頭大汗。而你卻伸出手,微笑著遞給我一張紙,一支筆,安慰我不要著急,你的幫助就如同春風(fēng),吹散我心頭的焦慮,如陽光,讓我倍感溫暖。

  陽光是老師的諄諄教海。步入初中,我的數(shù)學(xué)成績可謂是大起大落,時(shí)好時(shí)壞,但還沒有到一發(fā)不可收拾的地步。但在最近的測試中,考得可謂是非常糟糕,還未走進(jìn)教室,坐在座位上,就迎來了你的嚴(yán)厲批評(píng)。如同晴天里的一道霹靂,我沒有了聽課的心情,越想越后悔,很傷心。你沒有接著批評(píng),反而拿出卷子一道道分析,好似是在攻克我的難題,您講得很詳細(xì),也很有耐心。講解完后你又找我談了一會(huì)兒,我也認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤,開始改正自己粗心大意的毛病。老師的教誨似陽光,照在寒冷的深淵中,給我指引前方的溫暖道路,讓我走向成功。

  成長無非就是這樣,因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù),你們的幫助,你們的教導(dǎo),才有了我今日的成長。感謝你們,我最不可缺少的一道道陽光!

成長路上的陽光作文 篇5

  每個(gè)人心中,都會(huì)擁有一段屬于自己的成長經(jīng)歷。我也總是把成長過程中快樂的、美好的事情記在心里。

  記得那個(gè)夏天,年僅5歲的我在山坡上和鄰居的孩子玩。父母則在山坡下的油菜花田耕作,他們時(shí)不時(shí)用溫柔的目光朝我這邊看來,當(dāng)看著我的伙伴們和我玩得很愉快時(shí),他們好像又充滿了力量,繼續(xù)耕作。我們?cè)谕孀矫圆赜螒。終于輪到我抓了,我一聲又一聲報(bào)數(shù),100秒到了。我小心翼翼地走到我認(rèn)為可以躲的地方。咦,沒人,百思不得其解的我走到了另一個(gè)可能有人藏的地方,也沒人。我停下來思考了一下。一定是山頂上,我向山頂跑去。殊不知,一雙雙眼睛正屏息凝神地望著我往山上跑去。

  當(dāng)我氣喘吁吁地來到山頂?shù)拇笫^旁,咦,竟然也不在這。他們到底去哪了?正當(dāng)我回到原地的時(shí)候,從樹上跳下三、四個(gè)小伙伴,他們異口同聲地喊道:“找不到,打三角!蔽冶贿@喊聲一嚇,一步踩空了,重心不穩(wěn)從山上滾到山下去了。我聞到了油菜花的香味,想奮力站起來,左腳一陣劇痛,我暈倒了。

  當(dāng)我再次醒過來時(shí),是在我家的床上。衛(wèi)生所里的`醫(yī)生正在我旁邊為我測心跳。他和父親一見我醒來,趕忙問:“你覺得身上哪一塊最痛?”我指了指左大腿跟。醫(yī)生說:“骨折了,需要找專業(yè)的骨科大夫!边@時(shí),我父親想起了一年前曾經(jīng)有一個(gè)老人跟他說:“我是一名資深骨科醫(yī)生,剛剛退休!薄八妥≡20里開外的村子里,我?guī)е鴥鹤尤フ宜。”父親一說完,就背著我向村外走去。

  本來父親可以坐車去把那個(gè)老人接過來,可是倔強(qiáng)的父親說:“他一個(gè)老人家能承受起路途的顛簸嗎?再說,他家里的醫(yī)用設(shè)備那么重,怎么搬過來呢?”這時(shí)已是夕陽西下,父親背著我,一步一步向山里走去。我們翻過了一座又一座的山,過了一條又一條的河,時(shí)間在我的印象中已經(jīng)模糊了,只記得天亮?xí)r,父親說了一句天亮了。我早已睡著了,當(dāng)我再一次醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)病床上,父親正疲倦地伸了個(gè)懶腰。一位慈祥和藹的老人正在看一本小書。父親走近我身邊問我:“你覺得哪里還痛?哪里不舒服?有的話一定要說出來!蔽矣X得自己好像換了一個(gè)人一樣,左腳打了石膏,不方便移動(dòng)。

  于是,我在這里度過了愉快的兩個(gè)月。剛開始的時(shí)候,我還不適應(yīng)。但過了一個(gè)月,我已經(jīng)能在有石膏的請(qǐng)況下蹦蹦跳跳了。這是我一生中無比快樂的一段時(shí)光,因?yàn)槲业母赣H一直在這里陪伴著我。所以,我非常珍惜這一段時(shí)光。

  這是我成長歷程中最難忘的經(jīng)歷。它如陽光,在我遇到困難和感到痛苦的時(shí)候,帶給我光明和溫暖。

成長路上的陽光作文 篇6

  總有一個(gè)人能夠像陽光般溫暖,能夠給你希望,能夠云開霧散后指引你方向。——題記

  我們不曾見面,卻認(rèn)定彼此是對(duì)方的知己。大概是人生觀相同吧,聊天時(shí)竟有種相識(shí)恨晚,惺惺相惜的感覺。我遇到挫折或是坎坷時(shí),便總是向你傾訴。

  上初中的第二學(xué)期,已經(jīng)少了剛上初一的那股勁兒。每天好像過得充實(shí),卻自己感覺渾渾噩噩,不知道干些什么。第二次月考很快就到了?荚嚽皫滋欤颐刻焱砩媳硶车胶芡,看似用功,實(shí)則上只有我自己知道是在臨時(shí)抱佛腳?荚嚱Y(jié)束后,我總有一種預(yù)感,但卻又抱著一絲希望,祈求老天讓我考好一點(diǎn)。但是結(jié)果往往事與愿違。試卷上鮮紅的叉好像給我判了刑,那個(gè)在旁人看來或許不算太差的分?jǐn)?shù)卻猶如給我潑了一盆冷水,冰冷卻讓我瞬間清醒,我很清楚自己的退步,但又找不到癥結(jié)所在。

  我煎熬地捱到了放學(xué),放學(xué)鈴聲不再歡快,腳步也很沉重。回到家,面對(duì)了父母痛心疾首的表情,如同嚼蠟般吃完了晚飯,將自己一個(gè)人鎖在房間,好想哭一場,但一滴眼淚也流不下來。突然,手機(jī)屏幕亮了,上面是你發(fā)來的信息。我告訴了你我那糟糕的成績,你沉默了一會(huì)兒,說“所有的成績不好都是有原因的,你這段時(shí)間上課有沒有認(rèn)真的聽?臨時(shí)抱佛腳是沒有用的,每天晚上學(xué)到很晚很晚只會(huì)拉低你的學(xué)習(xí)效率,并不是適合你的學(xué)習(xí)方法。你一定要及時(shí)的改正。這次考試就相當(dāng)于長個(gè)記性吧。一直糾結(jié)在心中是沒有用的,你可以從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),為期末考準(zhǔn)備。加油!我相信你!”我看著她發(fā)來的一大段信息,心里好像懂得了什么,心里的一層窗戶紙好像被捅破了般,陽光傾瀉進(jìn)來,將所有的.霧霾驅(qū)散。

  從那以后,我收了心,為自己定了目標(biāo)。剛開始的那股沖勁好像又回來了,我也感受到心里一直有一個(gè)聲音在激勵(lì)我——“加油!我相信你!”

  期末考試如期而至,我有了自信,相信自己能交出一份滿意的答卷。直到成績出來,我又回升到開始的樣子。雖然還有很多上升空間,但至少,這是我努力后的結(jié)果。

  我看著天,湛藍(lán)的天空中只有一個(gè)太陽,陽光灑下來,照到我的臉上,我沒有用手遮擋,因?yàn),陽光正好,明媚溫暖?/p>

  我記得你曾對(duì)我說過,若是有緣相見,你一定會(huì)給我一個(gè)擁抱。我在屏幕前笑了笑,冰冷的屏幕好像隔著文字能感受到你指尖的溫度,我又何嘗不是如此呢?你的出現(xiàn),是我生命里的一束陽光,柔和而不刺眼,溫暖而不燥熱。

成長路上的陽光作文 篇7

  陰天,沒有太陽,可是一切的一切都告訴了我,這是它的光芒,不強(qiáng)烈的光線,卻把這世界照亮了。

  其實(shí)上午我不想去辦公室的,整整一個(gè)小時(shí)了,可是我的那道數(shù)學(xué)奧數(shù)題還沒做出來,唉,我想起了剛才的一幕。數(shù)學(xué)課上課堂時(shí)間大家都忙著寫數(shù)學(xué)作業(yè),我叫了數(shù)學(xué)老師,讓他幫我想一想這道難題。他把1999的平方都算了出來最后卻對(duì)我說,“你回去把答案的提示拿來給我看一看,我再幫你想一想。”唉,數(shù)學(xué)老師都沒希望了,我還能指望誰呀?問老師問題,基本上當(dāng)場沒給回答的事后都忘光了。聽說新來的物理老師好像很厲害,好多人下課都圍著他問問題,貌似就有問數(shù)學(xué)奧數(shù)的。都已經(jīng)走到辦公室門口了,不進(jìn)去的話就太可惜,還是進(jìn)去碰碰運(yùn)氣吧。我走到了物理老師的辦公桌前問,“物理老師,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),你能不能教一下我?”我說著把本子放在了老師的桌上。老師把物理書丟到一邊,盯著草稿紙上的式子,用手在桌上亂摸草稿紙。他一直沒說話,只是握著我的筆,不停的在試卷上演算著,我看到了一次又一次筆尖失敗的痕跡。

  上課鈴響了,我的心也懸著了,生物課,生物課!缺了后果可是很嚴(yán)重的。我定定地看著老師,可他沒有絲毫表示的意思。如果不是那只在動(dòng)的手,我感覺時(shí)間是靜止了。良久,他抬起頭說“你是不是還要回去上課?這樣吧,這道題我先抄下來,想出來了我再告訴你。”聽到第一句話,我就知道沒戲了,只能帶著一顆涼透了的心垂頭喪氣的走回去。老師怎么可能回去給學(xué)生想題呀?頂多不就一句敷衍?磥戆。祟}無解啦,解不出來就別欺負(fù)學(xué)生啊,我看等一個(gè)世紀(jì)都等不到答案。

  中午回家后,書上的答案我看了一遍又一遍,抄下來對(duì)著題看,猛地一拍桌子。這道題居然是把第一題的運(yùn)算代數(shù)算進(jìn)去的,我的天吶,當(dāng)時(shí)怎么沒有想到有關(guān)聯(lián)啊。我得趕緊告訴這些“虛偽”的老師,讓他們別想了。

  讀報(bào)課的時(shí)候,我拿著紙條準(zhǔn)備去找老師,突然瞥見一抹身影,我神經(jīng)質(zhì)的又把頭轉(zhuǎn)過去,居然是物理老師。他看見了我,手指微微曲了曲,示意我出去一下。他的嘴角在不經(jīng)意間上揚(yáng)成了一個(gè)弧度。看似輕描淡寫地問了我一句,“那道題你做出來了嗎?”他的語氣很是輕快,字里行間都飾不住他那喜悅的心情。我那時(shí)真的不知被什么沖昏了頭腦,興奮的大叫“做出來了,老師,是有兩小題,這一題是代入前一題里面的!”我正想告訴他,不用想了?墒俏颐黠@的看見他的眼里掠過了一抹極大的失望,他望著欣喜的我無奈地扯了扯嘴角,笑著。眼里的光忽的暗淡了許多,喉嚨仿佛被什么東西扼住了,說不出話來。有些失神地想著些什么。我突然覺得,我說這番話的時(shí)候什么東西好像被帶走了。沉默的空氣,一點(diǎn)一點(diǎn)被我們所呼吸。我不知道該說什么,這種時(shí)候仿佛又什么都不該說。他的嘴角極不自然的張開,很努力的,想要表達(dá)些什么,可是剛剛想說話的嘴角突然又止住了,顫抖著,然后很矛盾地,閉上了。像是想起了什么卻又放棄了?雌饋硭淖旖遣皇芸刂频某閯(dòng)著一般。我們就這樣站在原地,一動(dòng)不動(dòng)。誰也不想打破這種氛圍。終于,仿佛抱著最后一絲希望似的,他有些沉悶的聲音低低的`問道,“那…你會(huì)做單個(gè)的題嗎?”我不忍抬頭去看他,只是有些無力的聲音說,“老師,單個(gè)的我還是不會(huì)做!薄白甙!我教你!蹦且豢,他眼里的光,耀眼的晃到了我的眼睛,我從來沒有看到過這么刺眼的光。然后他笑了,很開心的笑了。那個(gè)笑容真的很燦爛。我看著他的背影,步子真的很愉快,好像下一秒就要高興的飛起來。不知道為什么,我的胸口卻像被人重重的打了一拳,悶悶的,堵著一團(tuán)棉花,好難受。這句話,雖然很輕,很輕,卻很重很重的敲打在我的心上。為什么,淚水模糊了眼眶。他的背影,不見了。

  后來,他教了我一遍,然后把演算紙給我,讓我回去再想一想。我走出辦公室,看見那張潔白的稿紙上,輪廓分明的紅筆字跡,密密麻麻的排列著,讓人喘不過氣來。為什么,他當(dāng)真了?為什么,真的想這么久?明明都不是數(shù)學(xué)老師,就因?yàn)榇饝?yīng)過我嗎?我?guī)缀跻蕹鰜,什么都看不到,什么都聽不到;亟淌业穆吠蝗蛔兊暮荛L,很長…

  教室里,一道陽光落在我的課桌上,抬起頭,看到太陽出來了,走廊上滿是陽光,那里很暖,很暖,因?yàn)橛心愕墓饷ⅰ?/p>

成長路上的陽光作文 篇8

  夜晚,獨(dú)坐在陽臺(tái)上,看著滿天一閃一閃的星星,我不禁向星星發(fā)問:“什么時(shí)候的陽光最溫暖?”滿天的星星爭先恐后地回答“早上的陽光最溫暖”“中午的陽光最溫暖”。過了一會(huì)兒,所有的星星好像同時(shí)回答我:“成長路上的陽光最溫暖。”

  我不禁閉上了眼睛,思緒回到了去年的暑假,我和爸爸媽媽一起去河南云臺(tái)山游玩。我們先去爬遠(yuǎn)近聞名的茱萸峰,峰高2200米。站在山底下抬頭望去,只見山頂直沖云霄,我有點(diǎn)腿發(fā)軟,想著放棄。這時(shí)候爸爸說:“堅(jiān)持,既然來了就要堅(jiān)持,一定要征服它!庇幸欢谓咏90度的臺(tái)階,爸爸過一會(huì)就給我遞水,鼓勵(lì)我不斷向上爬。就這樣,我們一路上走走停停,互相鼓勵(lì),經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的努力,終于爬到了山頂。山頂非常的開闊,讓人有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的`感覺。我們俯瞰山下的風(fēng)景,陽光普照在身上,暖暖的,感覺這一路的堅(jiān)持真是值了,看,祖國山河多么美好!

  我睜開眼睛回頭瞟了一眼,余光掃到了自行車,我的思緒又飄到了公園里。

  我總喜歡清晨六點(diǎn),人不是很多的時(shí)候去公園里騎車。進(jìn)入公園,迎面而來的是江邊獨(dú)有的潮氣,在夏日的早晨,這股潮氣滋潤著我身上的每一個(gè)毛孔,潮氣混合著泥土與青草的芳香。太陽還沒出來,但光線越來越亮。我的心情大好,開始騎車。我很享受風(fēng)從皮膚上擦過的感覺,騎了一圈又一圈,累了就推著車走走。這時(shí)太陽出來了,剛浮出云層的太陽就像一個(gè)橙黃色的大火球,還沒有刺眼的光。在這樣的早上騎車飛奔,真是過癮極了。走到轉(zhuǎn)彎的地方,看到路邊的椅子上坐著兩位兩鬢斑白的老人,他們相互依偎,享受著早上的朝陽。我給爺爺和奶奶打聲招呼。

  “多好的少年!”奶奶沖我笑著說,我心里更加舒暢。兩位年過古稀的老人,仍然還能在生命的暮年相互依偎著享受朝陽。我感覺有一縷陽光也照進(jìn)了我的心里。看,人生多么美好!

  上中學(xué)以后,課程增多,學(xué)業(yè)加重,每每我獨(dú)自在房間做作業(yè)時(shí)間有些長的時(shí)候,媽媽總會(huì)默默地端過來一杯熱牛奶。也許,時(shí)間在歲月的沙漏中不斷流逝,萬事萬物都在不斷的變化,但唯一不變的是融入這一滴滴牛奶中拳拳的母愛。陽光透過窗戶灑在我的身上,有一種感恩之情油然而生。啊,父母之愛是多么的平凡而又偉大!

  晚風(fēng)吹起最后一片漣漪,落霞收起最后一縷余暉,天空送走最后一只歸雁。我默默地坐在陽臺(tái)上思考,也許我們?cè)?jīng)失去過很多,但成長路上的陽光會(huì)一直砥礪我前行,讓我茁壯成長!

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