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收集陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-08-29 10:25:03 陽(yáng)光 我要投稿

收集陽(yáng)光作文必備(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的收集陽(yáng)光作文,希望能夠幫助到大家。

收集陽(yáng)光作文必備(15篇)

收集陽(yáng)光作文1

  清晨,當(dāng)每一縷陽(yáng)光灑在我們的臉上,我們便有了溫暖的感覺(jué),多么美妙,多么溫馨!每當(dāng)一縷陽(yáng)光滲透我們幼小心靈時(shí),我們也懂得了奉獻(xiàn)出什么心中的陽(yáng)光,去滋潤(rùn)地球上的萬(wàn)物生靈,去播撒愛(ài)的種子。

  睜開(kāi)朦朧的雙眼,看到飯桌上豐盛的早餐,心里暖洋洋的;走在馬路上,小鳥(niǎo)對(duì)我歌唱:“早早早……”風(fēng)兒撫摸著我胖嘟嘟的臉龐,對(duì)著我微笑……感覺(jué)真的很美妙!看到每一個(gè)精靈送他們給我的一切,而我只能回贈(zèng)他一個(gè)溫馨的微笑,然而對(duì)我們來(lái)言,一個(gè)微笑已經(jīng)證明了一切:世界處處充滿(mǎn)陽(yáng)光,洋溢著愛(ài)的氣息!

  曾看過(guò)這樣的.一個(gè)故事:一位婦女家門(mén)前站著三位老人,一位老人說(shuō):“我們肚子很餓了,你能留我們吃一頓嗎?可你只能請(qǐng)一位去吃?婦女驚訝的說(shuō):“為什么呀?我想把你們都留下來(lái)!”另一位老人說(shuō):“是這樣的,我叫“財(cái)富,他們分別是“成功”和“愛(ài)”,你想留住誰(shuí)就可以請(qǐng)他進(jìn)去!”婦女的老公說(shuō):“請(qǐng)”財(cái)富吧,我們現(xiàn)在缺的是“財(cái)富”“不,請(qǐng)“愛(ài)”吧,只要我們擁有了愛(ài),就算我們的生活條件不好,我們也可以很幸福的生活著!”他們的女兒天真的說(shuō),聽(tīng)見(jiàn)女兒的話(huà),他們便吧“愛(ài)”請(qǐng)進(jìn)了自己的家,“成功”和“財(cái)富”也跟了他們進(jìn)去。他們不解的問(wèn):“你們?cè)趺匆哺M(jìn)來(lái)了?”老人說(shuō):“哪里有愛(ài),哪里就有了“成功”和“財(cái)富”。

  是的,哪里有愛(ài),哪里就會(huì)有“財(cái)富”和“成功”,也正因?yàn)槭郎铣錆M(mǎn)愛(ài),大地也到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

收集陽(yáng)光作文2

  他是一粒種子,一粒普通的種子,躺在冰冷黑暗的泥土中。

  他向往著地上的世界,聽(tīng)小螞蟻說(shuō),地上不像地下那樣無(wú)趣。地上有綠色的小草,有鮮紅的花朵,有藍(lán)色的小溪,還有溫暖的陽(yáng)光!瓣(yáng)光是什么?”小種子問(wèn)!瓣(yáng)光是這世界最完美的東西。”小螞蟻回答。

  小種子還是不能理解螞蟻的話(huà),或許它太深?yuàn)W了,小種子十分想親眼見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光的模樣。

  最后有一天,小種子鉆出了地面,他真的看到了綠色的小草,鮮紅的花朵,藍(lán)色的小溪,但他卻怎樣也看不到陽(yáng)光。

  他問(wèn)身邊的`蝴蝶:“請(qǐng)問(wèn)你是陽(yáng)光嗎?我看你是那樣的秀麗,又是那樣的優(yōu)雅。”

  蝴蝶笑了:“謝謝你的夸獎(jiǎng),但是,我可不是陽(yáng)光!

  “那么陽(yáng)光是什么呢?”

  “陽(yáng)光就是無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予你溫暖的東西,它無(wú)處不在!

  蝴蝶飛走了,小種子還是一知半解,但是,他已經(jīng)有些明白了。

  當(dāng)他用根快樂(lè)地吸收水份時(shí),他覺(jué)得很溫暖。當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r,他覺(jué)得很溫暖。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問(wèn)好時(shí),他覺(jué)得很溫暖。

  阿呀,原先這世間有這么多的陽(yáng)光阿!

  小種子把他所感受到的陽(yáng)光都收集在一齊,結(jié)出了甜美的果實(shí)。此刻,他已經(jīng)不是小種子了,該叫他大樹(shù)了。

  一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吃著甜美的果實(shí):“請(qǐng)問(wèn),你是陽(yáng)光嗎?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大樹(shù)仿佛從小鳥(niǎo)身上看到了過(guò)去的自己。

  這一回,他真正地理解了陽(yáng)光的含義。

  原先,每個(gè)人都能夠成為陽(yáng)光。當(dāng)你收集了別人給予你的陽(yáng)光時(shí),你同時(shí)也給予別人陽(yáng)光,你所收集到的陽(yáng)光,是助你成功的基石。

  陽(yáng)光無(wú)處不在。

收集陽(yáng)光作文3

  周五午后,陽(yáng)光帶著幾絲慵懶透過(guò)車(chē)窗灑進(jìn)車(chē)廂,將所有人身上鍍上了一層金光。我坐在顛簸的車(chē)位上,靜靜地享受這難得的悠閑時(shí)光。

  校車(chē)忽然停了下來(lái),料想有乘客上車(chē),我也不理會(huì),可車(chē)卻遲遲不見(jiàn)啟動(dòng),車(chē)?yán)镩_(kāi)始躁動(dòng),“快點(diǎn),快點(diǎn)……”,我疑惑地將眼光投向窗外,一瞬間,我看到了那令我難以忘懷的一幕……

  秋風(fēng)中一位老婦人,微駝的后背,枯槁凹陷的雙眼,滿(mǎn)頭銀絲在秋風(fēng)中凌亂著,一只手抓住車(chē)門(mén)框,吃力地上車(chē),還沒(méi)等她站穩(wěn),車(chē)門(mén)“哐當(dāng)……”一聲閉上,車(chē)子又開(kāi)動(dòng)了。

  車(chē)上早已摩肩接踵,車(chē)?yán)锶藗兘?jīng)過(guò)一番躁動(dòng)后,又恢復(fù)了相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),人們或竊竊私語(yǔ),或欣賞風(fēng)景,老婦人扶著欄桿顫巍巍地站在我身邊,連陽(yáng)光也變得冷漠而凝重……

  看著看著,我心里有些不自在,胸口像堵了一塊巨石,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不忍再看,我便扭頭望著窗外郁郁蔥蔥的樹(shù)木。此時(shí)的陽(yáng)光溫暖卻并不刺眼,穿過(guò)橫斜的樹(shù)干,斑斑駁駁地映在車(chē)?yán),也映在我的心里,一股暖流緩緩流過(guò)心田,一些東西在我心里慢慢復(fù)蘇……

  “奶奶,您來(lái)坐吧!”一股力量的驅(qū)使,我從座位上站起來(lái),微笑著說(shuō)。我注意到那雙渾濁的眼睛忽然有了光彩,她推辭著,最終在我的堅(jiān)持下坐下來(lái)。“謝謝你啊,孩子!”老婦人微笑著說(shuō),臉上的皺紋因?yàn)橛辛诵θ莸匿秩咀兊萌岷,變得更加和藹。頃刻間,一種無(wú)以言表的快樂(lè)從身體的每一個(gè)角落涌至心底。我注意到車(chē)廂內(nèi)那原本陰暗的.角落也被陽(yáng)光變成溫暖的金色,我揚(yáng)起頭,看著傾瀉下來(lái)的陽(yáng)光,心里敞亮了許多。

  我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得,這午后的車(chē)上,是陽(yáng)光給予了我力量,給予了我幸福,我得到了一份最好的饋贈(zèng)。

收集陽(yáng)光作文4

  ——題記

  陽(yáng)光是無(wú)處不在的。

  我相信春雨是花兒的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥写河甑淖虧?rùn),花兒才可以綻放。

  我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱,風(fēng)箏才可以飛翔。

  我相信夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥袎?mèng)想的激勵(lì),生命才不會(huì)停止前進(jìn)。

  我喜歡收集陽(yáng)光。

  小時(shí)候,媽媽的笑容是我的陽(yáng)光,我無(wú)法忘記媽媽嘴角的那些溫柔,它們像花兒一樣在她臉上綻放,那些花香,繚繞在我的`筆尖,久久不肯散去,我會(huì)用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它們是陽(yáng)光。

  小時(shí)候,爸爸的山歌是我的陽(yáng)光,我無(wú)法忘記那些歌聲,它們像山間的云霧一樣,徘徊在我的耳邊,久久不肯離去,我會(huì)用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌聲,它們是陽(yáng)光。

  小時(shí)候,奶奶的絲竹是我的陽(yáng)光,我無(wú)法忘記那些余音繞梁的樂(lè)聲,它們像夏夜中的晶瑩,飄飛在我的夢(mèng)中,趕走那些殘存的黑暗,我會(huì)用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它們是陽(yáng)光。

  成長(zhǎng)的路上有太多憂(yōu)傷,但我依舊不忘收集那些陽(yáng)光。

  母親的嘮叨里有太多她對(duì)我的愛(ài),我無(wú)法忽視那些滋潤(rùn)我心田的溫暖,于是小心翼翼地把它收藏。

  父親的教誨中有太多他對(duì)我的期望,我無(wú)法忽視這些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的將它收藏。

  也許有一天,成長(zhǎng)的路會(huì)走到盡頭,青春又會(huì)揚(yáng)起它的風(fēng)帆,我不會(huì)丟失這些陽(yáng)光,因?yàn)樗鼈儗?duì)于我來(lái)說(shuō)——彌足珍貴

  我想,在未來(lái)的日子里,哪怕天空布滿(mǎn)陰霾,只要拿出這些陽(yáng)光,世界,依然會(huì)很溫暖吧。

收集陽(yáng)光作文5

  一大片灰蒙蒙的烏云達(dá)拉在我的城堡上空。陰風(fēng)號(hào)呼者,蕭瑟的卷下幾千枯黃的葉子。。。我是住在這座城堡里的公主,我不知道我的城堡為什么這么昏暗,沒(méi)有陽(yáng)光,我多么希望我的城堡能像我的朋友玲玲公主家的那樣:黃鶯婉轉(zhuǎn)著歌喉,花朵綻放著笑臉,陽(yáng)光想把把金粉撒在她的城堡上,溫暖的驚人。

  我一直驚羨著。。。。

  突然,有一天,我的母后對(duì)我說(shuō):孩子,你要去人類(lèi)世界收藏陽(yáng)光,只要你將我手

  中的盒子收藏好陽(yáng)光,你的城堡就能像玲玲公主那樣了!聽(tīng)完母后的話(huà),我很開(kāi)心的去收藏陽(yáng)光了哎,這已經(jīng)是第三次了!為什么我白天收藏好的陽(yáng)光,夜晚它又消失了呢?我無(wú)奈的嘆息道。算了,我再收藏一次陽(yáng)光吧!我在路上緩行著,突然我看到了一位老奶奶,啊!我正無(wú)助的倒在地上!路上竟然沒(méi)有一個(gè)人扶老奶奶一下!我內(nèi)心一動(dòng),跑過(guò)去扶起了老奶奶。老奶奶對(duì)我溫暖的笑了笑。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的盒子亮了一下,我打開(kāi)一看:是一個(gè)溫暖的橙色光體。我知道了,它就是陽(yáng)光!

  我若有所悟,我攙扶著老奶奶送她回家,這時(shí)我的盒子又亮了一下。我明白了,樂(lè)于助人就在收藏陽(yáng)光!

  送回老奶奶過(guò),我開(kāi)心極了,我歡呼著,跳躍著,奔跑著。。。我似乎看到我的城堡那溫暖的明媚了。

  沒(méi)想,就在此時(shí),一輛大卡車(chē)將要撞上旁邊的小男孩,我看見(jiàn)了小男孩呆呆的,木木的站著不知所措的'樣子。突的頭腦一熱,我猛地推開(kāi)了小男孩,一陣碾壓的疼痛襲來(lái),我昏了過(guò)去。。。再當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我已經(jīng)回到了我的城堡,不同的是,我的城堡它很溫暖。。。看著傾撒的陽(yáng)光,我默默的勒開(kāi)了嘴角。

收集陽(yáng)光作文6

  將陽(yáng)光收集在瓶子里,瓶子便有了溫暖!內(nèi)心也有了愛(ài)。

  ——題記

  盼望著,盼望著,我?guī)е嗦懵愕膼?ài)赤裸裸地來(lái)到人世間。

  推開(kāi)心靈的窗口,外面有著一縷縷絢麗的陽(yáng)光,一骨碌,有一束金色的陽(yáng)光向我撲來(lái),我感到無(wú)比的溫暖,她撫摸著我的小腦瓜,在我耳邊悄悄的對(duì)我說(shuō):“我是母愛(ài)”,我欣喜地笑了,于是我每一天都沐浴在母愛(ài)的`陽(yáng)光中……

  于是,我如此的開(kāi)心,我收集到了我人生中第一縷陽(yáng)光,我將它放置在我的心窩,我的內(nèi)心傾刻間也有了陽(yáng)光普照,她滋潤(rùn)著我,滋潤(rùn)著愛(ài)的土地。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,我打開(kāi)那封鎖著我幼時(shí)記憶的大門(mén),我打開(kāi)它,帶著鑰匙在園間行走,哦,那是什么,他好似一個(gè)發(fā)光的我,我去觸摸他,卻一向抵達(dá)不到他的深處,但他卻一向不分晝夜的將那一種熾熱的的陽(yáng)光倒在我的心上,我被他的陽(yáng)光溫暖著,但這僅僅是在冬天,夏天,我感覺(jué)這種陽(yáng)光在燒灼著我,我受不了,但這一縷陽(yáng)光又正好是我所向往的,然而他卻“可望而不可即”的陽(yáng)光射進(jìn)我的房間照亮我的房間,更是為了照亮我的心間……

  之后,我明白了,愛(ài)是世間中第二個(gè)太陽(yáng),他的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們,滋潤(rùn)著我們那幼小的心靈。

  朋友,切記:當(dāng)愛(ài)神的翅膀來(lái)到你的窗前時(shí),請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)收集愛(ài)的陽(yáng)光的機(jī)會(huì),堅(jiān)信在愛(ài)的陽(yáng)光中,你所需要的,不是財(cái)富,而是各種的情愛(ài)……

  也許吧!你會(huì)問(wèn)我:“為什么我們?nèi)巳杖张瓮,不是金錢(qián),而是愛(ài)。”朋友,那我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:“愛(ài)是為什么”每到那里,我想請(qǐng)你認(rèn)真讀懂好你身邊的愛(ài),當(dāng)你真正讀懂他們時(shí),這個(gè)問(wèn)題便迎而解了。

  朋友,請(qǐng)您,經(jīng)常收集陽(yáng)光吧,讓您收集的陽(yáng)光去滋潤(rùn)的土地吧!朋友,啟程吧!路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴,你還在等待些什么呢?

收集陽(yáng)光作文7

  在離人間很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)叫做天堂的仙境,生活在那里的,都是些無(wú)所不能的神仙,他們都是長(zhǎng)生不老的。

  有一天,一位名叫“蜜語(yǔ)”的小仙女不小心將圣母的露陽(yáng)瓶打翻了,調(diào)皮的陽(yáng)光小仙四處飛散,一會(huì)兒便都沒(méi)影兒了。密語(yǔ)害怕極了,她忐忑不安地向圣母認(rèn)錯(cuò),圣母十分寬容,只罰蜜語(yǔ)去人間收集足夠多的陽(yáng)光。

  蜜語(yǔ)來(lái)到了人間的一家醫(yī)院。醫(yī)院里到處是病人,到處是哭聲,原來(lái)人間爆發(fā)了極其嚴(yán)重的瘟疫,有不少人都染病了。許多穿著白大褂的醫(yī)生在醫(yī)院里走來(lái)走去,其中一位看上去十分年輕的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了蜜語(yǔ),他友善的對(duì)蜜語(yǔ)說(shuō):“小姑娘,醫(yī)院里到處都是患瘟疫的人,病毒太多了!你趕緊去外面吧!”蜜語(yǔ)搖搖頭,不說(shuō)話(huà)。那位年輕醫(yī)生只得作罷,嘆息著,便去忙了。

  忽然一只貌似是得了狂犬病的瘋狗跑進(jìn)來(lái),醫(yī)院到處咬人,年輕醫(yī)生為了保護(hù)病人,一個(gè)箭步?jīng)_上前,撲住了瘋狗。也許是為了出氣,那只瘋狗對(duì)著年輕醫(yī)生,就是一通亂咬。年輕醫(yī)生緊緊抱著那只瘋狗,怕它在傷害自己之余還去傷害他人。待保衛(wèi)人員趕到時(shí),只剩下被瘋狗咬得一塌糊涂,已無(wú)生命體征的年輕醫(yī)生與奄奄一息的瘋狗。

  當(dāng)保衛(wèi)人員在處理年輕醫(yī)生的.尸體時(shí),一縷耀人眼的金黃,從年輕醫(yī)生的身體但身體里迸發(fā)出來(lái),蜜語(yǔ)明白,那是陽(yáng)光,那是一縷無(wú)私奉獻(xiàn)的陽(yáng)光,蜜語(yǔ)長(zhǎng)努力忍著,讓自己不再哭出來(lái),她高高的舉起露陽(yáng)瓶,金黃的霧絲悄無(wú)聲息的鉆進(jìn)瓶子里,瓶子里瞬間裝滿(mǎn)了甜蜜蜜的金黃色。

  蜜語(yǔ)知道,那是年輕醫(yī)生那無(wú)私的高尚精神,這精神,有如冬日里的暖陽(yáng),照亮,并且照暖了每一個(gè)人的心胸,同時(shí)也將年輕醫(yī)生最無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,銘記在每一個(gè)人的腦海中!

收集陽(yáng)光作文8

  夏日的陽(yáng)光雖然燒得很旺,但是它又不乏清新與美好!所以我決定去收集陽(yáng)光,將它獻(xiàn)給我最?lèi)?ài)的人!

  太陽(yáng)剛剛探出頭,小鳥(niǎo)便開(kāi)始在樹(shù)梢上“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的練聲了。這時(shí)的我也已從家中走了出來(lái),欣賞這美好的一天。今日,枝頭的花兒開(kāi)得格外絢麗,那飽滿(mǎn)的形象正是陽(yáng)光滋潤(rùn)的成果,我在驚訝于這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景的同時(shí),也感受到了夏日陽(yáng)光中所包涵的清新與熱力,甚至還夾雜著點(diǎn)生機(jī)勃勃。于是,我拿出了放在書(shū)包里那個(gè)小小的盒子,打開(kāi)它的蓋子,取一抹那讓我陶醉的陽(yáng)光放入其中,再輕輕合上它。請(qǐng)不要問(wèn)我為何如此的小心翼翼,因?yàn)槲乙獙⑺徒o我最?lèi)?ài)的那個(gè)人。

  帶著滿(mǎn)臉的'歡喜,我又來(lái)到了校園中,那朗朗的讀書(shū)聲在我耳畔回蕩著,我似乎又感受到了一股陽(yáng)光的氣息。課上,我與同學(xué)們熱烈討論問(wèn)題;課下,我們則在操場(chǎng)上奔跑、追逐、嬉戲,青春的活力在我們的身上閃閃發(fā)光。我又被這耀眼的光芒吸引了過(guò)去,那一刻,陽(yáng)光的朝氣包圍了我。于是,我再次拿出那個(gè)小小的盒子,輕輕打開(kāi)它,再用手托起那光芒四射的陽(yáng)光,慢慢的放進(jìn)去,緩緩的合上蓋子。請(qǐng)不要問(wèn)我為何如此小心翼翼,因?yàn)槲乙獙⑺c我最?lèi)?ài)的那個(gè)人一同分享!

  轉(zhuǎn)眼間,天空已經(jīng)被染成了淡粉紅色,那陽(yáng)光也正在一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,我很想再留住一抹陽(yáng)光。于是,我又打開(kāi)了那個(gè)盒子,將我這一天的收獲、快樂(lè)、驚喜等等,毫不吝嗇的拿了出來(lái),裝滿(mǎn)了那個(gè)小小的卻又沉甸甸的盒子!

  終于回到了家,我激動(dòng)的打開(kāi)了那個(gè)盒子,將這些收集的陽(yáng)光全部一一拿了出來(lái)。當(dāng)這些陽(yáng)光一層層披到媽媽身上的時(shí)候,她笑了,笑得就像陽(yáng)光般燦爛!

收集陽(yáng)光作文9

  他是一粒種子,一粒普通的種子,躺在冰冷黑暗的泥土中。

  他向往著地上的世界,聽(tīng)小螞蟻說(shuō),地上不像地下那樣無(wú)趣。地上有綠色的小草,有鮮紅的花朵,有藍(lán)色的小溪,還有溫暖的陽(yáng)光!瓣(yáng)光是什么?”小種子問(wèn)!瓣(yáng)光是這世界最美好的東西!毙∥浵伝卮稹

  小種子還是不能理解螞蟻的話(huà),或許它太深?yuàn)W了,小種子非常想親眼見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光的模樣。

  終于有一天,小種子鉆出了地面,他真的看到了綠色的小草,鮮紅的花朵,藍(lán)色的小溪,但他卻怎么也看不到陽(yáng)光。

  他問(wèn)身邊的蝴蝶:“請(qǐng)問(wèn)你是陽(yáng)光嗎?我看你是那樣的美麗,又是那樣的優(yōu)雅。”

  蝴蝶笑了:“謝謝你的'夸獎(jiǎng),不過(guò),我可不是陽(yáng)光!

  “那么陽(yáng)光是什么呢?”

  “陽(yáng)光就是無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予你溫暖的東西,它無(wú)處不在。”

  蝴蝶飛走了,小種子還是一知半解,不過(guò),他已經(jīng)有些明白了。

  當(dāng)他用根快樂(lè)地吸收水份時(shí),他覺(jué)得很溫暖。當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r,他覺(jué)得很溫暖。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問(wèn)好時(shí),他覺(jué)得很溫暖。

  啊呀,原來(lái)這世間有這么多的陽(yáng)光。

  小種子把他所感受到的陽(yáng)光都收集在一起,結(jié)出了甜美的果實(shí),F(xiàn)在,他已經(jīng)不是小種子了,該叫他大樹(shù)了。

  一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吃著甜美的果實(shí):“請(qǐng)問(wèn),你是陽(yáng)光嗎?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大樹(shù)仿佛從小鳥(niǎo)身上看到了過(guò)去的自己。

  這一回,他真正地理解了陽(yáng)光的含義。

  原來(lái),每個(gè)人都可以成為陽(yáng)光。當(dāng)你收集了別人給予你的陽(yáng)光時(shí),你同時(shí)也給予別人陽(yáng)光,你所收集到的陽(yáng)光,是助你成功的基石。

收集陽(yáng)光作文10

  有人說(shuō)“為了看到陽(yáng)光,我來(lái)到這個(gè)世上”。為了收集陽(yáng)光,我拾起背包,邁步前進(jìn)。

  在一場(chǎng)網(wǎng)球公開(kāi)賽上,選手們正認(rèn)真地?fù)]拍接球。忽然,一只飛行的小鳥(niǎo)被高速運(yùn)動(dòng)的球擊中。這時(shí),一位選手飛奔向那只受傷的小鳥(niǎo),他不停地在胸前畫(huà)著十字。在場(chǎng)的人無(wú)不震撼。他扔下球拍的果斷會(huì)使膽小的懦夫也拍案而起,他奔向小鳥(niǎo)的速度會(huì)讓一個(gè)馬拉松賽,跑冠軍頭上的光環(huán)都黯淡無(wú)光,他手里畫(huà)十字的虔誠(chéng)會(huì)令上帝也為之動(dòng)容。這種信念的名字叫善良。善良不是花色,一眼灼人;不是春雨,油然而來(lái),沛然而去,卻是高天,底色常清。這是我收集的第一縷陽(yáng)光,它的名字叫善良。

  在一次登山賽上,一直遙遙領(lǐng)先的丈夫突然踩到了松動(dòng)的'石塊,他慘叫一聲跌入深谷。當(dāng)他落到妻子的身邊時(shí),妻子松開(kāi)雙手,奮力向前躍,抱住丈夫,兩人一起跌入山谷。所有的人都瞠目結(jié)舌,向這對(duì)夫婦致敬。在危險(xiǎn)的面前,妻子選擇的是愛(ài),她的舉動(dòng)被譜成一首愛(ài)的奏歌,永不停息。這是我收集的第二縷陽(yáng)光,它的名字叫愛(ài)。

  一艘輪船正往回去的路上,一位父親在給女兒削蘋(píng)果的時(shí)候,不慎將刀插入自己的胸口,但他為了不讓女兒害怕,試去了也上的血跡。強(qiáng)忍著在船上待了三天,直到船駛回到碼頭,當(dāng)他看到妻子在碼頭上接女兒時(shí),他再也忍不住了,對(duì)女兒說(shuō)完“告訴你媽媽我愛(ài)她”后,便離開(kāi)了人世。許多醫(yī)生都說(shuō)這是一個(gè)奇跡,在商討為這個(gè)奇跡命名時(shí),一個(gè)醫(yī)生開(kāi)口了:“這個(gè)奇跡的名字叫做父親”。是的,有什么愛(ài)能夠比父母的愛(ài)更永恒呢?這是我收集的第二縷陽(yáng)光,它的名字叫親情。

  我收集的三縷陽(yáng)光是善良、愛(ài)、親情,這三縷陽(yáng)光說(shuō)明愛(ài)在我們身邊,有了愛(ài)就筑成了陽(yáng)光,有了生命便有了意義,就能綻放出炫目的光彩。

收集陽(yáng)光作文11

  陽(yáng)光收集在瓶子里,瓶子便有了溫暖;陽(yáng)光收集在心里,心中便有了愛(ài)。經(jīng)常收集陽(yáng)光,心中就有了一塊接收陽(yáng)光、滋生愛(ài)的沃土。于是,我萌生了一個(gè)念頭——收集陽(yáng)光,留住美好。

  一天,我拿著七彩瓶,穿過(guò)大街小巷,準(zhǔn)備收集陽(yáng)光。

  清晨,我來(lái)到公園,一縷陽(yáng)光穿過(guò)云彩,灑在樹(shù)梢,令樹(shù)葉晶瑩剔透,熠熠生輝。我趕緊打開(kāi)綠色瓶,收集這清新的“和諧之光”。

  走出公園,我看到年輕人攙扶著盲人叔叔走下石階,陽(yáng)光灑在他們的肩上,呈現(xiàn)出美麗的光環(huán)。我趕緊打開(kāi)橙色瓶,收集這奪目的“助殘之光”。

  走過(guò)平坦的馬路,映入眼簾的.是一群小學(xué)生在公園撿垃圾,他們迎著陽(yáng)光,容光煥發(fā),干得那么賣(mài)力。我趕緊打開(kāi)黃色瓶,收集這清純的“希望之光”。

  廣場(chǎng)上,數(shù)千名群眾在觀看紅衣少女義演,她們披戴陽(yáng)光,載歌載舞,贏得陣陣掌聲,觀眾開(kāi)始踴躍為災(zāi)區(qū)捐款。我趕緊打開(kāi)紅色瓶,收集這感人的“民族之光”。

  中午,在工地,一位警察阿姨頂著烈日,耐心地記錄外來(lái)老婆婆對(duì)自己兒子的描述,因?yàn)槔掀牌琶月妨。我趕緊打開(kāi)藍(lán)色瓶,收集這溫馨的“藍(lán)盾之光”。

  下午,河中心馬達(dá)聲聲,工人叔叔開(kāi)著掘土機(jī)、起重機(jī)清理河道的淤泥,渾濁的河水在陽(yáng)光下泛出道道青輝。我趕緊打開(kāi)青色瓶,收集這熱烈的“環(huán)保之光”。

  傍晚,在林蔭道上,一對(duì)老人互相攙扶著,迎著晚霞蹣跚向前,夕陽(yáng)余暉灑在老人身上,呈現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景。我趕緊打開(kāi)紫色瓶,收集這迷人的“耄耋之光”。

  收齊了七色陽(yáng)光,匯聚成一條陽(yáng)光彩虹,它溫暖著我,感動(dòng)著我。我想,如果每人都收集、匯聚一條陽(yáng)光彩虹,那么,我們的世界該有多么美好啊!

收集陽(yáng)光作文12

  芳草染綠了山巒,我怎么也追不上夢(mèng)的翅膀,走吧!就這樣告別昨天,不去想今晚的月亮,是缺是圓……

  ——題記

  一看到這個(gè)題目,我的腦子里也冒出了和作者一樣的疑惑:陽(yáng)光怎么能夠收集呢?這根本是無(wú)稽之談。在看過(guò)這篇文章之后,我忽然明白了:哦,原來(lái)……

  因?yàn)楦改傅睦渎洌髡邜瀽灢粯?lè),在遇到了一個(gè)小女生后,小女生竟看出了作者心里缺少陽(yáng)光,并讓作者嘗試著去收集陽(yáng)光,讓心里如陽(yáng)光般溫暖!

  小女生的`那一番話(huà),不僅幫助了失落、寂寞的小作者,也幫助了我。

  我是一個(gè)內(nèi)向,不合群的人,常常會(huì)覺(jué)得悶悶不樂(lè)。小女生的話(huà)使我受益匪淺,記得她是這樣說(shuō)的:“把陽(yáng)光收集在瓶子里,瓶子便溫暖了;如果把陽(yáng)光收集在心里,心中便充滿(mǎn)溫暖。陽(yáng)光無(wú)處不在,所以我們心中會(huì)永遠(yuǎn)感到溫暖!

  是啊,快樂(lè)取決于人的心靈,對(duì)待一件事,站在不同的角度去想,結(jié)果往往不同。還曾記得有一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“人活在世上,享受快樂(lè)的時(shí)間都會(huì)覺(jué)得少,又怎么會(huì)有時(shí)間去憂(yōu)傷呢?”想想也是,我把應(yīng)該享受快樂(lè)的時(shí)間拿去想不快樂(lè)的事,所以才會(huì)覺(jué)得傷感。其實(shí),不愉快的事都是水中月,鏡中花,過(guò)去了,就都是虛無(wú)縹緲的了。我們又為什么要讓這樣的事攪得我們自身心緒不寧呢?

  做人,要知足常樂(lè),感謝上帝賦予我們的一切,我們要好好珍惜,以一顆樂(lè)觀的心去看待身邊的事物,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),天空仍然寬廣,陽(yáng)光依舊溫暖!

收集陽(yáng)光作文13

  愛(ài)是在別人生病時(shí)送來(lái)的一束鮮花;愛(ài)是在別人最無(wú)助、最需要幫助時(shí)伸出援助之手;愛(ài)是在下雨時(shí)為別人撐起的一把傘;愛(ài)是在別人傷心時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ),愛(ài)也有許多色彩。

  母愛(ài)是金色的。母愛(ài)像三月的陽(yáng)光,溫暖了我們的心房。母親是慈祥的;當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí),她會(huì)祝賀我們,并要我們下次“更上一層樓”;如果我們因?yàn)閹椎篮?jiǎn)單的題而與100分擦肩而過(guò)時(shí),她會(huì)告訴我們“失敗是成功之母”,“失敗并不可怕,只要下次再接再厲”。

  老師的愛(ài)是黃色的。老師教育我們,就像辛勤的園丁培育祖國(guó)的花朵。老師那么含辛茹苦、嘔心瀝血的精神正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  父愛(ài)是銀色的。父親是嚴(yán)厲的;考試取得好成績(jī)時(shí),父親不像母親那樣,他不但不會(huì)夸獎(jiǎng)我們,而且會(huì)在旁邊潑冷水,提醒我們不能驕傲“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”?筛赣H也是愛(ài)我們的,只不過(guò)表達(dá)愛(ài)的方式不同而已。

  愛(ài)像陽(yáng)光一樣,它隱藏在社會(huì)的`每一個(gè)角落;愛(ài)像陽(yáng)光一樣,是多姿多彩的;愛(ài)像陽(yáng)光一樣,讓人感到異常溫暖。

  我們永遠(yuǎn)銘記著5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生里氏8、0級(jí)的大地震。那一震,震倒了多少房屋,震死了多少人,震碎了多少人的心。雖然許多人在這場(chǎng)大地失去了親人,但許多好心人紛紛伸出援助之手,捐錢(qián)捐物,幫助汶川人民渡過(guò)難關(guān)!“地震無(wú)情人有情”,“一方有難,八方支援”。這些話(huà)在此時(shí)是多么能體現(xiàn)出它們的價(jià)值!

  讓我們收集陽(yáng)光,一起去發(fā)現(xiàn)愛(ài)、尋找愛(ài)、收集愛(ài)。

收集陽(yáng)光作文14

  我聽(tīng)了周杰倫的新歌《牛仔很忙》,音樂(lè)是那樣歡快,歌詞是那樣快樂(lè)。每當(dāng)我聽(tīng)到他唱: 我雖然是個(gè)牛仔,在酒吧只點(diǎn)牛奶,為什么不喝啤酒,因?yàn)槠【苽眢w 我啦啦啦騎毛驢,因?yàn)轳R跨不上去,洗澡都洗泡泡浴,因?yàn)榭梢酝嫱婢?或許因?yàn)檫@歌曲實(shí)在令人在忙碌的生活節(jié)奏之余感到輕松愉快,我總會(huì)會(huì)心一笑,心里覺(jué)得無(wú)比的歡快、溫暖。

  原來(lái)快樂(lè)是一束陽(yáng)光。

  最近全校都在為全國(guó)的校長(zhǎng)年會(huì)而操勞,各藝術(shù)團(tuán)體都在準(zhǔn)備節(jié)目,我們弦樂(lè)隊(duì)也不例外。每天中午的加緊練習(xí),甚至不惜耽誤了下午的第一節(jié)課來(lái)錄音、試服裝 這一切都是那樣得辛苦。但當(dāng)我站在舞臺(tái)上,穿著漂亮的演出服,各色燈光一照,架起琴,演奏起練了一學(xué)期的曲子。這時(shí),訓(xùn)練的辛苦、從小學(xué)琴一路走來(lái) 這一幕幕隱隱約約浮現(xiàn)在我腦海里,沒(méi)有臺(tái)下的 十年功 ,哪來(lái)臺(tái)上的'這幾分鐘呢?一種自豪感油然而生!心頭一熱,激動(dòng)無(wú)比。

  原來(lái)自豪是一束陽(yáng)光。

  體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間,我都會(huì)和好友一起趴在欄桿上看男同學(xué)打籃球,倚在欄桿上談天說(shuō)笑,漫步在林蔭道上 每當(dāng)此時(shí),耀眼的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影灑在我們身上,頓時(shí),一種溫馨而美好的感覺(jué)遍布全身 是自由在歡唱!

  原來(lái)自由是一束陽(yáng)光。

  在生命中的每一分每一秒里,敞開(kāi)心扉,感知世間的溫暖與美好,你的心靈就會(huì)收集到許許多多的陽(yáng)光,并在每時(shí)每刻感染著你身邊的每一個(gè)人,讓所有人的心里都充滿(mǎn)光明!

收集陽(yáng)光作文15

  陽(yáng)光,如一縷春風(fēng)。

  灑在大地上,帶一陣又一陣的生機(jī)。

  陽(yáng)光、如白雪皚皚。

  落在枝頭上,帶來(lái)一寸又一寸的堅(jiān)強(qiáng)。

  陽(yáng)光,如重燃希望。

  散在人間中,帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)歡笑。

  我們班里有一位同學(xué),長(zhǎng)相比較圓潤(rùn),有著一個(gè)大肚子,總是在晚修寫(xiě)作業(yè)時(shí)打哈欠,因?yàn)橐虼撕懿皇芪覀儼嗤瑢W(xué)待見(jiàn)。他姓葉,因?yàn)榭偸窃谥v話(huà)時(shí)發(fā)出的笑聲很恐怖,所以被我們的同學(xué)嘲笑,因?yàn)樵谛r(shí)候吃多了長(zhǎng)得胖,并且長(zhǎng)得很像《杰哥不要了》里面的杰哥,所以我們班的同學(xué)都管他叫杰哥。

  他因?yàn)殚L(zhǎng)得胖,總是被同學(xué)們嘲笑,所以因他多次掉入人生的低谷。他像一個(gè)求生的人,總想在黑暗中找到離開(kāi)的那道陽(yáng)光,他天真地認(rèn)為,他總能打破黑暗,找到陽(yáng)光,得到全班同學(xué)的愛(ài)戴。

  但難以實(shí)現(xiàn)。

  我們班里的同學(xué)都孤立他,每個(gè)人都不愿意和他在一起玩耍,他總是喜歡站在太陽(yáng)光底下,面對(duì)著陽(yáng)光,悄悄地流下一滴滴眼淚?伤麉s依然堅(jiān)信著,陽(yáng)光總會(huì)照射進(jìn)來(lái),只是時(shí)間還不成熟罷了。

  過(guò)了幾個(gè)月后,還有幾天就要面臨期末考試了,人人都很緊張,希望著考上好成績(jī),得到過(guò)年的第一份好禮。我們都在努力著。努力向上游,成為優(yōu)秀考生。

  他也在努力,努力著找到打破黑暗找到陽(yáng)光,努力著打破同學(xué)們的嘲笑。

  可惜、上天總是不公的。

  不知哪一位同學(xué)、在他的`抽屜里,放上兩顆臭氣蛋。

  這兩顆現(xiàn)氣蛋雖然小,但是卻打破了他心理的最后一道防線(xiàn)……

  寒假過(guò)去,新春迎來(lái)。

  所有同學(xué)都在自己的位置上,只有他的位置上是空著的。

  他的桌子上寫(xiě)著。

  “再見(jiàn),同學(xué)們,我去收集陽(yáng)光了。”

  從此,他再也沒(méi)有回到學(xué)!

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