心中的陽(yáng)光作文14篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的心中的陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光，是溫暖的代名詞，是光明的同義語(yǔ)。陽(yáng)光，讓人感到溫馨，感到愜意，感到安全，感到自信。
在我們的心中，也應(yīng)該有一縷陽(yáng)光。當(dāng)我們身處黑暗，屢遭挫折時(shí)，它可以照亮我們的心靈。于是，我們不再哀嘆，不再悲傷，不再抱怨，變得充滿(mǎn)力量，振作起來(lái)，笑對(duì)天下。
這一縷陽(yáng)光，便是我們的信念，我們的志向，我們的精神寄托。這一縷陽(yáng)光，給我們指明方向，讓我們?cè)谌松飞嫌啦幻悦�，這一縷陽(yáng)光，給我們冰冷的心以溫暖，讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們“一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再厲！”
正因如此，我們才會(huì)看到那個(gè)坐在案邊奮筆疾書(shū)的司馬遷，看到那被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的.《史記》�？v然他含恨接受了宮刑，縱然他成為同鄉(xiāng)人的笑柄，但他那“欲以究天人之際，通古今之變”的一縷陽(yáng)光還在，他不能放棄，不能隨意了此殘生。于是，歷史記住了他，后人無(wú)比欽佩他。--一個(gè)真正的偉男子，司馬遷！
正因如此，我們才能聽(tīng)到“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的絕唱。蘇東坡，一個(gè)才華橫溢，博古通今的大文豪，為官清廉，造福百姓，只愿有一番作為，卻為奸人所害�！盀跖_(tái)詩(shī)案”使他被貶成了一個(gè)小小的團(tuán)練副使，但他始終沒(méi)有自暴自棄，因?yàn)樗闹杏幸豢|陽(yáng)光。“一蓑煙雨任平生”，樂(lè)觀豁達(dá)的蘇軾用前《赤壁賦》證明了自己的偉大。
當(dāng)你漫步在南京中山陵，你可曾想過(guò)，是什么讓孫中山先生致力于革命四十余年，雖屢遭失敗，卻從未言棄？是建立民國(guó)，振興中華這個(gè)信念！雖然他至死也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這一愿望，但“國(guó)父”的豐功偉績(jī)卻令人景仰，名垂青史，萬(wàn)古流芳。
李白心中的陽(yáng)光是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。
宗愨心中的陽(yáng)光是“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”。
岳飛心中的陽(yáng)光是“待從頭收拾舊山河，朝天闕”！
心中的陽(yáng)光，每個(gè)人都不可缺少，心中的陽(yáng)光越亮，你的人生將越有意義。
朋友，你心中的一縷陽(yáng)光是什么？
心中的陽(yáng)光作文 篇2
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶”可是童年的花朵已經(jīng)凋落，那美麗的姿態(tài)只能留在記憶里了，我又怎么會(huì)沒(méi)有煩惱呢？但是愛(ài)卻可以消除一切煩惱和困難。
在我的記憶里，爺爺奶奶只需要兩個(gè)詞來(lái)形容，那就是“慈祥”“和藹”。我的我爺爺奶奶已經(jīng)去世了，可是他們的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光在我的在我的身邊激勵(lì)我，點(diǎn)醒我。從我懂事到爺爺奶奶去世，大概我們只見(jiàn)過(guò)十幾次面。每次一回老家，我就會(huì)對(duì)他們所住的房屋產(chǎn)生興趣，因?yàn)檫@棟房是古色古香的，刻畫(huà)的窗戶(hù)和粗大的木栓，還有我從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的第二層。聽(tīng)爺爺說(shuō)第二層沒(méi)有門(mén)和樓梯，是堆放貨物的，如果要上去必須用梯子從外面的大窗戶(hù)進(jìn)去。門(mén)上牌匾的刻字已經(jīng)不清楚了，爺爺也不知道寫(xiě)的是什么。爺爺說(shuō)這棟房子清代光緒33修的，是我爺爺?shù)?爺爺也就是我爸爸的曾祖父修的，距今104年了�？晌覅s說(shuō)爺爺騙人，一百年前的房子早就倒了吧，爺爺和爸爸卻說(shuō)這是因?yàn)橛昧撕芏啻值哪緲都庸塘说�。每次�?zhǔn)備走時(shí)，爺爺就會(huì)用那早已不粗糙的手撫摸著我的頭讓我好好學(xué)習(xí)不要貪玩。
還有一次，我回老家看見(jiàn)奶奶正在帶著老花鏡認(rèn)真的織著毛衣。因?yàn)樗呀?jīng)十幾年不織了，手已經(jīng)變得生疏了，顯得十分笨拙，有時(shí)候還會(huì)織錯(cuò)，那就只好拆了重織。我問(wèn)奶奶這是給誰(shuí)織的呢？奶奶卻默不作聲只是微微一笑繼續(xù)織她的毛衣。幾個(gè)月之后，我的生日到了，外面下著毛毛細(xì)雨，吹著寒風(fēng)。突然奶奶來(lái)了，她的頭發(fā)上還有幾粒小小的水珠。奶奶從口袋中拿出一件紅色的毛衣給我，我很驚奇，原來(lái)這毛衣是織給我的。在這一瞬間，我很感動(dòng)心里很溫暖。今天，爺爺奶奶已經(jīng)去世了，這毛衣也已經(jīng)有一點(diǎn)小了，可是我還是喜歡穿著它，因?yàn)樗耐兄覍?duì)奶奶的回憶。
現(xiàn)在回到那個(gè)早已落滿(mǎn)灰塵的房間，也不能在拉他們粗大的手了。他們的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心靈。在我的人生道路上鼓勵(lì)著我，我也會(huì)將這縷愛(ài)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)珍藏進(jìn)我記憶的寶盒里。
心中的陽(yáng)光作文 篇3
“內(nèi)心的強(qiáng)大遠(yuǎn)勝于外表的浮華�！�
初聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我只覺(jué)得自己像得了一本武功秘籍，有源源不斷的力量輸入了我的身體。
沒(méi)錯(cuò)，這句話(huà)便是我心中的陽(yáng)光，短小精悍而又耐人尋味。
一回家我就準(zhǔn)備好了一本摘記本，是啊，這是我從小學(xué)以來(lái)一直沒(méi)有完成的對(duì)自己的要求。這幾年，電腦逐漸走入了我的生活，我從那上面學(xué)到了很多新鮮時(shí)尚的話(huà)語(yǔ)，但卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)給自己留下些什么，網(wǎng)上年年都有新詞、熱詞，難不成我要年年給自己換一種風(fēng)格，被電子產(chǎn)品所操控嗎？
這句話(huà)就給我一種力量，像抹陽(yáng)光撒進(jìn)了心里，讓我開(kāi)始反思置身電子產(chǎn)品時(shí)代的這種“浮華”。
細(xì)細(xì)想來(lái)，覺(jué)得曾經(jīng)的過(guò)往總有些可笑。曾經(jīng)，做出一道難題來(lái)就感覺(jué)不得了的就是我，竟不知，還有做出好幾道難題的“隱士高人”正在埋頭學(xué)海；曾經(jīng)，上課顧著和同桌私語(yǔ)的人也有我，可聊興未艾時(shí)，老師講的要點(diǎn)卻幾乎被我給漏光了；曾經(jīng)抱怨作業(yè)太多卻還是極不情愿做起來(lái)的又是我，別的人不但不罵罵咧咧，反而還會(huì)給自己適時(shí)“加餐”吧！
我越想越著急，越想越心慌，難道我就這樣在“浮華”的道路上迷失在每天的熱熱鬧鬧里嗎？
現(xiàn)在再看看我的摘錄本，這句話(huà)教會(huì)了我褪去浮華，勿忘初衷。從此，我開(kāi)始靜下心來(lái)，愛(ài)上了閱讀。誦讀經(jīng)典，總能采擷到催人奮進(jìn)的句句珠璣——
“你不需要?jiǎng)e人的夸獎(jiǎng)，因?yàn)槟阒雷约河卸嗪谩苯形铱吹頁(yè)P(yáng)，重新審視自己。
“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)”教我多做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，放棄眼前一時(shí)利益。
……
原來(lái)那抹淺淺的`斜陽(yáng)被我放大，放大，就像正午十二點(diǎn)的太陽(yáng)，溫暖而又撼動(dòng)人心。它撥開(kāi)了我成長(zhǎng)路上的迷霧，助我找回了樸素生活中的踏實(shí)與寧?kù)o。
如今，我的摘錄本上已經(jīng)記滿(mǎn)了像這樣一句一句的話(huà)語(yǔ)，有詩(shī)詞、名人名言和自己的隨筆。而那句“內(nèi)心的強(qiáng)大遠(yuǎn)勝于外表的浮華”一直被我寫(xiě)在最顯眼的扉頁(yè)上，也鐫刻在我的心中，因?yàn)樗_(kāi)啟了我的心窗，帶給了我最初的陽(yáng)光，最初的溫暖。當(dāng)然，這種寫(xiě)摘記的手法只是一種方式，我會(huì)用更大的努力去守護(hù)這心中的陽(yáng)光。
窗外，陽(yáng)光正好；
心中，也是一樣。
心中的陽(yáng)光作文 篇4
光很溫暖，總能在黑暗中照亮別人。也能讓大家健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
對(duì)大自然來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光也是很重要的，小草需要陽(yáng)光，樹(shù)木也需要陽(yáng)光，因?yàn)橛嘘?yáng)光，才會(huì)有綠色。有了光，樹(shù)木會(huì)健康成長(zhǎng)……所以說(shuō)呢，光是很重要的，其實(shí)對(duì)人也很重要。
老師是“陽(yáng)光”，我們是小草，我們需要“陽(yáng)光”，才能更好的成長(zhǎng)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)告訴我們，這里錯(cuò)了，以后會(huì)怎么樣，然后是怎么訂正。我們出生長(zhǎng)大了一點(diǎn)，就要來(lái)到學(xué)校，就要上課，老師教我們好好學(xué)習(xí)，寫(xiě)字，告訴我們?cè)S多做人的道理。
從小缺乏知識(shí)的.我們，有老師的陪伴，這一路上又輕松了一點(diǎn)。老師很溫暖，總是在我們需要他的時(shí)候出現(xiàn)，如果自己做錯(cuò)事了，他會(huì)伸出一雙溫暖的手，對(duì)你說(shuō)“好啦，這次錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，以后繼續(xù)加油，再加把勁，就不會(huì)錯(cuò)了�！�
其實(shí)你心中的陽(yáng)光就在身邊，每個(gè)人都可以成為你心中的陽(yáng)光，只要你仔細(xì)努力去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)知道。從自己出生開(kāi)始，就會(huì)教育自己，幫自己跌倒了，父母會(huì)告訴，自己努力爬起來(lái)，不要繼續(xù)跌倒，這一次跌倒就算了，一定要記住，下次絕對(duì)不可以。
當(dāng)自己放學(xué)了回家，爸爸媽媽會(huì)做好飯菜，在家里面回來(lái)等你吃飯。
當(dāng)你睡著的時(shí)候，晚上踢被子的時(shí)候，那雙溫暖的手會(huì)幫你把被子蓋好，蓋在你身上，不會(huì)讓你著涼。
當(dāng)你摔跤了，爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心，他會(huì)趕緊幫你涂藥。
上學(xué)期間，你交到了一個(gè)很好的朋友，也許他會(huì)是你的知音，或者，一生的朋友，當(dāng)你遇到不會(huì)做的題目的時(shí)候，也許他會(huì)來(lái)幫你，慢慢的教你這一題怎么寫(xiě)，還有過(guò)程；當(dāng)他看到你摔跤的時(shí)候，也許他會(huì)過(guò)來(lái)扶你到醫(yī)藥室里面包扎傷口。
你心中的陽(yáng)光，也許是爸爸媽媽?zhuān)苍S是某一位朋友，也許是老師……不管是誰(shuí)都要好好珍惜因?yàn)樗?jīng)是你心中的陽(yáng)光，曾經(jīng)幫助過(guò)你，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你，保護(hù)過(guò)你。
人的一生中，總會(huì)遇到一個(gè)會(huì)讓自己感動(dòng)的人，總有一個(gè)人會(huì)成為自己生命中的陽(yáng)光，即使自己運(yùn)氣再差，脾氣再不好，但總會(huì)有一個(gè)人溫暖到你。
心中的陽(yáng)光作文 篇5
“喂，你怎么可以這樣�！蔽掖舐暤暮暗��！昂撸∧阌譀](méi)有告訴我。”小鴻不服氣的“頂撞”我這到底是怎么一回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
我和小鴻原本是一對(duì)好朋友，可是因?yàn)橐患∈聝呼[僵了。這件事發(fā)生在今天下午的一場(chǎng)籃球賽，雙方球隊(duì)“鬧”得十分積累，正好我傳球給小鴻，可小鴻一走神，求自然砸在小鴻臉上，小鴻立即把球扔向我。于是，就發(fā)生了上面那一幕。我氣急敗壞地說(shuō)：“打籃球難道連籃球都接不了？”小鴻被我揭到了“痛處”，臉“唰”了一聲就紅了，惱羞成怒地喊：“剛才只是不小心失誤而已”小鴻那叫聲把很多人吸引過(guò)來(lái)了，讓我覺(jué)的十分丟面子。這時(shí)，我再也受不了其他人異樣的目光，也跟著喊：“別找借口，失誤就是失誤，要不我們絕交？”“絕交就絕交”小鴻口快地反駁。話(huà)一出口，我愣了一愣，沒(méi)想到小鴻真的會(huì)……只聽(tīng)小鴻“哼”了一聲，一溜煙就跑了。
人群慢慢地散了，我的.心也跟著漸漸涼了，失魂落魄地走在街上，似乎每走一步就有千斤的巨石壓了下來(lái)……
真是天公不作美，這時(shí)偏偏下起雨來(lái)我的衣服被淋濕了，也不去理會(huì)。我覺(jué)得周?chē)挠曷暋⑿[聲都消失了，有的只是小鴻對(duì)我喊，“絕交就絕交，”說(shuō)得那么無(wú)情、那么冷漠，時(shí)間在這時(shí)方波停止了，不，是一切都停止了，有的只是我那早已涼透的心，幾滴冰冷的“水”從我臉上流了下來(lái)，不知是雨水還是眼淚，我的心此時(shí)就想一個(gè)冰冷的雕象，智能沉重的墮落、墮落……
忽然，再也沒(méi)有雨小賴(lài)了，是太陽(yáng)公公出來(lái)了嗎？哦！不是！而是一把雨傘在為我遮擋，我猛然地回頭，是小鴻！沒(méi)錯(cuò)，就是小鴻！我整個(gè)人瞬間好象換了個(gè)人，顫抖得問(wèn)：“你……你怎么來(lái)了？”這時(shí)，只見(jiàn)小鴻的臉紅得象一個(gè)西紅柿似的，低頭說(shuō)：“對(duì)不……對(duì)不起，剛才真是對(duì)不起啦”我十分清楚愛(ài)面子的小鴻說(shuō)這句話(huà)有多難，卻故意裝“聾”。說(shuō)：“說(shuō)什么那么小聲，我可沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)哦！”其實(shí)心里比吃了蜜還甜�？葱▲櫣サ蕉�，我忍不住大笑，小鴻看到我忽然什么都明白了，也跟著傻笑起來(lái)，那雨水想事由靈性似的，一溜煙跑了，陽(yáng)光正照著我們，使我們的友情更堅(jiān)固了。
心中的陽(yáng)光、珍貴的友情、美好的時(shí)光，讓我們一起來(lái)珍惜吧……
心中的陽(yáng)光作文 篇6
我喜歡像小美人魚(yú)一樣歡快，在浩瀚的大海中遨游；我喜歡在陽(yáng)光下騎著海豚在珊瑚群中穿梭，聆聽(tīng)著海螺發(fā)出歡樂(lè)的波濤聲；我喜歡一躍海面成為冰紛的焰火，讓快樂(lè)隨之而來(lái)。
清晨，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，泡一杯茉莉花茶加幾片玫瑰花瓣，慢慢的品嘗那淡淡的清香，快樂(lè)充滿(mǎn)了我的心間，我喜歡享受這種快樂(lè)。
傍晚，坐在藤椅上，沐浴著夕陽(yáng)的光輝暖融融的晚風(fēng)吹拂著臉龐，等待著余暉的洗禮，這時(shí)，有一種休閑自在伴隨著我。我感受到：放松心靈，也是陽(yáng)光般的快樂(lè)。
捧一本世界名著慢慢細(xì)讀，時(shí)而因小豆豆的頑皮輕笑，時(shí)而為吹牛大王的處境擔(dān)憂(yōu)……看著看著，一時(shí)忘了我，也忘了時(shí)間竟然一直看到夜幕降臨，這才感到有些疲倦。我感受到：投入的看書(shū)，也是陽(yáng)光般的快樂(lè)。
有一次，隨朋友去買(mǎi)禮物。精致的禮物臨瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，不知道買(mǎi)什么好，就和朋友爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。我想要這個(gè)，她想要那個(gè)，結(jié)果什么也沒(méi)買(mǎi)成，只好空手回家。我們互相嗔怪著那兩只紅紅的眼圈兒即將要“冒泉水”兩人卻又相視一笑。我感受到：朋友間的一些小打小鬧，有時(shí)也如快樂(lè)的陽(yáng)光。
前天爸爸媽媽帶去醫(yī)院看病，再走到門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一家報(bào)刊亭里有我找了好久的一本書(shū)，猶豫著要不要買(mǎi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了，我呆呆的愣在原地好久，過(guò)了許久，我耳畔傳來(lái)了一聲聲焦急的呼喚，循聲望去，只見(jiàn)爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)我的位置正狂奔過(guò)來(lái)，跑到我身邊時(shí)，他們一句話(huà)也不說(shuō)只是緊緊的`抱住我，生怕我再消失，看著他們緊張的神情。我感受到：親情之愛(ài)雖然有時(shí)讓人心痛，但也如陽(yáng)光般的溫暖。
小時(shí)候，我感受快樂(lè)的方式是吃圓圓的棒棒糖；長(zhǎng)大了，我感受快樂(lè)的方式不再那么幼稚。因?yàn)槲視r(shí)刻都在接受著親人、老師和同學(xué)以及朋友的幫助，他們的付出給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而當(dāng)我想回報(bào)他們時(shí)，更能感受到一種特別的快樂(lè)。
我喜歡在陽(yáng)光下感受快樂(lè)。我要做大海，讓美人魚(yú)暢游；我做海豚，讓珊瑚從我身邊閃過(guò)；我要做海螺，唱出波濤的韻律；我要綻放煙火，迎接快樂(lè)的降臨……
感受快樂(lè)的方式是不單一的，就看你是否有陽(yáng)光般的心情。
心中的陽(yáng)光作文 篇7
世界上只有一個(gè)最美的母親，那便是我的母親。
——
題記
我很煩我的母親，你呢?
母親是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。每當(dāng)我考試失利時(shí)，她總會(huì)第一個(gè)來(lái)向我問(wèn)清緣由;每當(dāng)我穿的衣服太單薄時(shí)，她總會(huì)逼著我穿上厚重的衣服;當(dāng)我因趕時(shí)間而沒(méi)有吃她做的早餐時(shí)，她又會(huì)押著我把飯吃完.就連寫(xiě)個(gè)作業(yè)也不得安寧：一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰运�，一�?huì)兒又問(wèn)我冷不冷。你們說(shuō)我能不煩她嗎?
這不，她有開(kāi)始了
“快說(shuō)，你為什么考得這么，啊?”媽媽像審犯人一樣的質(zhì)問(wèn)著我，而我卻只能無(wú)語(yǔ)。誰(shuí)知她卻“得寸進(jìn)尺”的沒(méi)完沒(méi)了，又說(shuō)：“我都說(shuō)了千回百回了，上課要全神貫注地聽(tīng)講，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)
、預(yù)習(xí)，要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)牢
”“是，我明白了，那，我可以回去寫(xiě)作業(yè)了嗎?”我不耐煩的問(wèn)著�！安恍�!你給我專(zhuān)心點(diǎn)，每次讓你學(xué)習(xí)，你都是敷衍我，竟知道玩!你要知道這四年半的時(shí)間對(duì)你有多重要，它可以決定你的前途，你的命運(yùn)你們看她，一天就知道演講她的長(zhǎng)篇大論，翻來(lái)覆去也就那么幾句話(huà)，聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)繭子了，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有!
夜晚，我難以入睡，因?yàn)槟X海里總是浮現(xiàn)母親批評(píng)我的.畫(huà)面，耳畔也總是回蕩著她批評(píng)我的話(huà)語(yǔ)
這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，是母親。我便連忙閉上眼睛裝睡，心想：哼，后悔了吧?讓你白天批評(píng)我。只聽(tīng)見(jiàn)母親輕聲說(shuō)：“看你這孩子，怎么總是踢被子啊
”邊說(shuō)邊給我蓋被子。頓了頓，她又說(shuō)：“白天對(duì)你的批評(píng)也許嚴(yán)厲了點(diǎn)，但如果要想讓自己的前途光明一片，你就必須要比別人付出更多的努力才行啊!否則，你的人生就會(huì)前途無(wú)“亮”啊!你還小，所以我必須對(duì)你負(fù)責(zé)。要知道等你明白的時(shí)候，一次都晚了，好了，睡吧�！�
媽媽走后，淚水早已浸濕了被單。我一下子明白了許多許多
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。母愛(ài)是那學(xué)習(xí)疲憊時(shí)一杯可以提神的咖啡;母愛(ài)是那寒冷時(shí)一件溫暖的外套;母愛(ài)是我心中的陽(yáng)光!
母親，用你那最真摯 、最無(wú)私的愛(ài)，為家園撐起一片晴空。塑造生命的精彩!
——尾記
心中的陽(yáng)光作文 篇8
以前，我是一個(gè)非常自卑的女孩，上課總是不敢發(fā)言，每次老師提問(wèn)時(shí)，我的心里總是十五只吊桶打水——七上八下，老是想著，老天保佑，老師千萬(wàn)別抽我，因此，每次上課都是在這種膽戰(zhàn)心驚中度過(guò)，自然學(xué)習(xí)效果不好，成績(jī)一直處于中下游，為此，爸爸、媽媽沒(méi)少?lài)Z叨我，搞的我更自卑了。老師也多次鼓勵(lì)過(guò)我，我也暗暗告誡過(guò)自己，要大膽發(fā)言，但是都沒(méi)有效果。我越來(lái)越苦惱，覺(jué)得自己好沒(méi)用。
那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師又要提問(wèn)了，和以往一樣，我龜縮在課桌上，不舉手，也聽(tīng)不進(jìn)去別人的發(fā)言，正在我萬(wàn)分煎熬的時(shí)候，老師停止了講課，教室里靜極了，我甚至能聽(tīng)到自己的呼吸聲，我感覺(jué)好害怕。這時(shí)，老師用溫柔的聲音說(shuō)：“下面我再提一個(gè)問(wèn)題，大家舉手，我提問(wèn)，尤其是以前從來(lái)不舉手的同學(xué)，不要那么沒(méi)出息好不好，你真的笨嗎，真的不如人嗎，我希望你用實(shí)際行動(dòng)證明一下你自己，否則，別人會(huì)覺(jué)得你真沒(méi)出息�！闭f(shuō)到這里，老師的聲音明顯提高了。聽(tīng)著老師的話(huà)，我感到既高興又悲哀，高興的是老師沒(méi)有點(diǎn)我的名字，悲哀的'是我知道老師是在批評(píng)我。接下來(lái)，老師提出了問(wèn)題，我一聽(tīng)，一點(diǎn)也不難，我也會(huì)。這時(shí)，我偷偷看了一眼老師，發(fā)現(xiàn)老師正用深情的目光看著我，好像在問(wèn)，你難道不會(huì)嗎？舉手呀！說(shuō)呀！我心想，我不能讓老師小瞧了我，我要給大家證明我不是沒(méi)出息的人，想到這里，不知從哪里來(lái)了一股勇氣，我刷的一下舉起了手，老師馬上提問(wèn)了我，我順利的說(shuō)出了正確的答案，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：XXX同學(xué)，你回答的很好呀。看著老師滿(mǎn)臉的笑容，我頓時(shí)明白了，老師用的是激將法。從那以后，我徹底克服了自卑的心理，變得大膽起來(lái)了，上課也敢發(fā)言了，朋友也多了，成績(jī)逐漸上升了。都有同學(xué)叫我“陽(yáng)光女孩”了。爸爸、媽媽也夸我變化好大，我的心里別提有多美了。
在這里，我真心地想對(duì)我的老師說(shuō)一句“謝謝您，老師！是您用智慧和愛(ài)心打開(kāi)了我那扇緊閉的心門(mén)，您就是我心中的陽(yáng)光。”
心中的陽(yáng)光作文 篇9
人世間，陽(yáng)光是萬(wàn)物必不可缺的。失去了陽(yáng)光，也就意味著失去了一切。陽(yáng)光，照射大地，把冰雪融化；陽(yáng)光，把黑暗驅(qū)除，讓一切處于黑暗的事物重見(jiàn)光明；陽(yáng)光，同樣，也溫暖著人心。
在汶川大地震中，死傷很多，損失巨大。多少白發(fā)人送黑發(fā)人；多少孩子失去父母，多少的老少流離失所，又有多少的孩子被迫停課……
正所謂：“一方有難，八方支援�！痹谛侣剤�(bào)道出來(lái)后，社會(huì)各界人士自發(fā)組織起來(lái)，捐錢(qián)捐衣，捐食物，總理甚至不顧危險(xiǎn)親臨災(zāi)區(qū)問(wèn)候。
這些舉動(dòng)讓災(zāi)區(qū)的同胞們熱淚盈眶，在無(wú)助、悲傷、害怕的情緒下感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，希望他們可以振作起來(lái)，重建家園。
烏云遮不住太陽(yáng)的光芒，黑夜阻擋不住黎明的腳步。在大家共同的努力下，為災(zāi)區(qū)同胞們消除了心中大部分的陰霾，讓他們的心中有了陽(yáng)光，也有了無(wú)限的`希望。
在你不知所措的時(shí)候，有一雙溫暖的手牽著你，那是爸爸的手。雖有些粗糙，卻給人無(wú)由的安全感，讓你感到心安。內(nèi)心充滿(mǎn)著陽(yáng)光，這是爸爸那濃濃的愛(ài)凝聚成的。
在你傷心落淚的時(shí)候，一塊方巾輕輕地把你的眼淚擦干，在你耳畔溫柔的安慰，使你郁結(jié)的心情豁然開(kāi)朗，頓時(shí)感到陽(yáng)光的明媚。這，是媽媽溫柔的愛(ài)。
在你火冒三丈時(shí)，坐在你身邊靜靜聽(tīng)你的發(fā)泄，等你發(fā)泄完后為你遞上一瓶已擰開(kāi)的水：“說(shuō)了這么多，口一定很干吧！喝口水�！边@是你的知己，一句話(huà)卻足以消滅你心中的怒火，讓人心中感到欣慰、自豪。這是由友誼幻化而成的陽(yáng)光，它一直撒在你心田之上。
心中的陽(yáng)光，是朋友的聆聽(tīng)，是母親的安慰，是父親的保護(hù)，更是許多陌生人的幫助。
心中的陽(yáng)光，就是這么簡(jiǎn)單。
支援一個(gè)人，一個(gè)人心中便有陽(yáng)光。
當(dāng)心理醫(yī)生在開(kāi)導(dǎo)一個(gè)自閉癥的病人，并且得以成功時(shí)，這病人的心中便有陽(yáng)光。
當(dāng)你勸說(shuō)一個(gè)萬(wàn)念俱灰的人，活下去并且成功時(shí)，他的心中有了陽(yáng)光。
當(dāng)你為一個(gè)目標(biāo)而奮斗時(shí)，你的心中便充滿(mǎn)陽(yáng)光，斗志高昂的你，心情是開(kāi)朗的。
有人說(shuō)，后退是弱者的抉擇，當(dāng)你不畏艱險(xiǎn)，達(dá)到目的地時(shí)，你的心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，因?yàn)樾闹械年?yáng)光，為你的成功而綻放。
心中的陽(yáng)光，是一個(gè)人的全部，是勇氣，是奮斗，是不畏艱險(xiǎn)的成功。
心中的陽(yáng)光作文 篇10
當(dāng)你有困難時(shí)，別人給了你幫助，這是一點(diǎn)陽(yáng)光；當(dāng)你遭遇失敗時(shí)，別人給了你安慰和鼓勵(lì)，這是一點(diǎn)陽(yáng)光；當(dāng)你沒(méi)有方向時(shí)，別人給了你指示，這是一點(diǎn)陽(yáng)光……
有一次，我考試失敗了，回到家里，父母耐心地幫我講解錯(cuò)題，還不停地為我鼓勵(lì)，我的心里，陰雨綿綿卻被一束陽(yáng)光給穿透，找到了被我遺忘的角落——希望。父母給我了繼續(xù)努力的希望，讓我勇敢地迎接下一次挑戰(zhàn)。
還有一次，學(xué)校要求上體育課時(shí)一千米長(zhǎng)跑，我一下子就驚呆了。哨聲一響，同學(xué)們飛快地跑了起來(lái)，而我卻被落在了倒數(shù)幾名里。跑完了第一圈！在跑第二圈時(shí)，突然，我絆了一下，摔倒在了地上。跟在我后面的同學(xué)迅速地把我扶起來(lái)，看著我的傷勢(shì)。老師把我扶到旁邊休息了，而扶我的同學(xué)們卻錯(cuò)過(guò)了沖刺的最好時(shí)機(jī)，被狠狠地落在了最后。是同學(xué)之間的友情救了我，讓我不至于獨(dú)自趴在操場(chǎng)上，友情給予了我陽(yáng)光，漸漸溫暖著我那受傷的傷口。
還有一次，依然是那友情的陽(yáng)光抱住了我。那是一次旅游，我和爸爸媽媽一起跟著“驢友”爬山。山中樹(shù)木豐茂，溪水淙淙，但是一座陡崖?lián)踝×宋覀�。叔叔們先攀了上去探路，我在下面休息。開(kāi)始攀登了！我手抓巖石，一步步向上爬，一切都順利，可是最后一道窄縫難住了我——太難上！我正在進(jìn)退兩難時(shí)，上面一位叔叔拉住了我的'手，使勁地往上拉，終于，我擺脫了困境，成功地登上了陡崖！今天想來(lái)，如果不是那位叔叔拉我一把，那我在幾十米高的陡崖上會(huì)是什么樣的呢？在我手足無(wú)措的一刻，害怕的烏云已經(jīng)遮蔽了我的心，但叔叔的那一伸手，卻像陽(yáng)光一樣突破了烏云，讓我有了希望！
當(dāng)別人都困難時(shí)，我們要伸出自己的援助之手，當(dāng)你幫助別人突破烏云的那一刻，想你也會(huì)十分高興。朋友們，我希望大家在生活中多給予別人陽(yáng)光，讓你我的生活都更加美好。
心中的陽(yáng)光作文 篇11
這個(gè)世界正因?yàn)槌錆M(mǎn)了陽(yáng)光，才會(huì)變得更加燦爛；這個(gè)世界正因?yàn)槌錆M(mǎn)愛(ài)，才會(huì)變得更加溫暖；這個(gè)世界正因?yàn)槌錆M(mǎn)了微笑，才會(huì)變得更加美好。
請(qǐng)?jiān)试S我這樣問(wèn)一句：“你心中的陽(yáng)光是什么？”
也許蘇軾會(huì)說(shuō)：“吾之陽(yáng)光，乃‘但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
也許達(dá)芬奇會(huì)說(shuō)：“我心中的陽(yáng)光是那蒙娜麗莎永恒的微笑！”
也許徐志摩會(huì)說(shuō)：“我心中的陽(yáng)光是那昔日的康橋！”
那么，我呢？
我心中的陽(yáng)光是我媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)。我還記得那年夏天，家里停了電，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，天氣熱得總是讓人覺(jué)得腦子里嗡嗡地響。哎！這么熱的晚上怎么熬得過(guò)去呢？這個(gè)時(shí)候，媽媽似乎看出了我的心思，撫摸著我的腦袋對(duì)我說(shuō)：“睡著了就會(huì)覺(jué)得清涼的。”我聽(tīng)了以后，乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，不知怎么的，我剛睡了幾分鐘果然覺(jué)得涼絲絲的。過(guò)了一會(huì)兒，我被一陣扇子扇風(fēng)的聲音驚醒了，就慢慢地睜開(kāi)了眼睛。��！我驚呆了，原來(lái)是媽媽在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣裳。額角上，滲出了一粒粒豆大的汗珠。
母愛(ài)是一把遮雨的傘。一個(gè)下雨天的傍晚，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，我們娘倆走在路上，一把傘遮在我的頭上，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的衣服都被雨水淋濕了，我這才知道，原來(lái)媽媽把傘全都遮在我的身上，自己就寧愿被雨水淋濕，而且兩手凍得直發(fā)抖。
母愛(ài)是滴落的淚水。有一次，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，早上去上學(xué)的時(shí)候，少穿了一件外套。結(jié)果傍晚回到家覺(jué)得渾身沒(méi)有勁，媽媽一看我像生病的`樣子，就連忙抱起我去醫(yī)院，在上醫(yī)院的路上，媽媽摸著我滾燙的額頭，流下了焦急的淚水。
是�。�(ài)——在媽媽的身上卻表現(xiàn)得那么無(wú)微不至，那么令人感動(dòng)。
母愛(ài)就是那么偉大！因?yàn)橛辛诉@么偉大的母愛(ài)，才會(huì)讓我在這幸�？鞓�(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，才會(huì)讓我覺(jué)得生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文 篇12
天空中撒下一束束陽(yáng)光，照亮了大地，照亮了一切。生活中，也有一束束陽(yáng)光照亮著我們的心靈，讓我們的內(nèi)心變得更美好，讓我們的心靈變得更可愛(ài)。
童年的時(shí)光十分短暫，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中一天天逝去。那時(shí)的我就只有一個(gè)天性——玩，玩才讓我心中有陽(yáng)光般的溫暖。時(shí)常，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩“貓捉老鼠”的游戲，我們一起來(lái)回地跑，跑得滿(mǎn)頭大汗，玩得不亦樂(lè)乎。我們雖然很累，但是我們心里卻十分高興，那時(shí)候，我們都很天真、很活潑，玩就是我們心中的陽(yáng)光。
到了小學(xué)高年級(jí)，不僅只有玩是我心中的陽(yáng)光，我時(shí)常為別人的幫助所感動(dòng)，感覺(jué)是他們給我?guī)?lái)了溫暖，別人的幫助也成了我心中的陽(yáng)光。它好似冬天里的一杯溫水，帶給我溫暖，也好似是救生圈，在游泳時(shí)套在身上，讓我心中暖洋洋，感到安全。
印象最深的是那次大雨天，下午放學(xué)了，外面下著大雨，我沒(méi)有帶傘，這天我的.爸媽正好去了外地晚上才能回來(lái)，也不知道這里會(huì)下雨，看來(lái)這次我只能被淋成一只“落湯雞”了。我裹緊衣服哆嗦著往雨里沖，剛到校門(mén)口，我的肩膀就濕了，突然一把大傘罩在了我的頭上，我抬頭一看，原來(lái)是鄰居高伯伯，他說(shuō)他知道我的爸媽不在家，他是來(lái)接我的，我心里一陣激動(dòng)，似乎有一股暖流遍布全身，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。雖然是雨天，我卻仿佛看到了一束陽(yáng)光照在我身上，心中也有一陣陣溫暖，隨后我們就一起回家了。這就是媽媽常告訴我的，人要互幫互助，相互溫暖。
上初中了，我度過(guò)了孤獨(dú)的兩周后，交上了好朋友，也獲得了真正的友誼，這時(shí)友情便成了我心中的又一縷陽(yáng)光。剛進(jìn)初中時(shí)第一次月考失利，竟考了班里第十九名，我小學(xué)一直前三名啊!這使我悶悶不樂(lè)，這時(shí)我的好朋友小群和小龍主動(dòng)幫助了我，給我分析了考差的原因，講解了錯(cuò)題，教給我一些學(xué)習(xí)的方法，并且鼓勵(lì)我下次能考好。這給了我極大的信心，我又開(kāi)心認(rèn)真的投入學(xué)習(xí)，結(jié)果期中考試考了班里第九名，期末考試考了班里第四名，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的心中又充滿(mǎn)了陽(yáng)光，心中有了快樂(lè)，這是友誼的力量。
父母的愛(ài)、老師的關(guān)心、親人的疼愛(ài)、同學(xué)的友情……這都是我心中的陽(yáng)光，正是因?yàn)橛辛诵闹械倪@七彩陽(yáng)光，才使我一天天健康成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)快樂(lè)、陽(yáng)光的少年。
心中的陽(yáng)光作文 篇13
橘黃色的陽(yáng)光隨意灑在我的房間里，為小小的房間涂上了一層溫暖的色彩。我翻箱倒柜，本想找一盒顏料，指尖卻在一堆舊玩具底下觸到了一件柔軟的東西。輕輕扯出，那是一件小小的棉衣：艷麗的紅花開(kāi)在繁密的綠葉間。陽(yáng)光靜靜照耀，似乎想在上面留下它的味道。
那是太爺爺給我做的棉衣。
太爺爺是個(gè)裁縫，手藝很好，一直以來(lái)，似乎總也放不下這剪刀和縫紉機(jī)。早已過(guò)古稀之年的他總是坐在工作臺(tái)前縫縫補(bǔ)補(bǔ)，還經(jīng)常做幾件襯衣一類(lèi)不太費(fèi)時(shí)的衣物。太爺爺90歲那年，我來(lái)到了這個(gè)世界。聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，我剛年出生的那年里，太爺爺坐在縫紉機(jī)錢(qián)的時(shí)間長(zhǎng)了不少，只不過(guò)，從那機(jī)器下拿出的作品，都是給年幼的我。
在不全的記憶里，太爺爺總是坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上，坐在干凈的工作臺(tái)前，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，手中的`剪刀'咔嚓咔嚓'地奏起'主旋律',腳下的踏板'咯吱咯吱'地打著節(jié)奏。'來(lái)，看看這次的衣服要什么圖案的？'太爺爺總是這樣問(wèn)，然后用一雙寬大厚實(shí)的手將我從床上抱到他的腿上，笑瞇瞇地看著我一會(huì)兒用小手扯著碎布，一會(huì)兒又拿木尺到處亂敲，直等我玩夠了后，將小手隨意放在某塊花布上，才把我放回床上。有時(shí)，太爺爺還會(huì)拿出那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷尺，繞在我身上，而我，總是調(diào)皮地將那卷尺扯到一邊。太爺爺總會(huì)摸著我的頭說(shuō)：'要乖，不要亂扯。'然后再將卷尺繞道我身上。那時(shí)，卷尺在身癢癢的感覺(jué)，以及太爺爺身上淡淡陽(yáng)光的味道，是我最熟悉的。
上幼兒園了，我見(jiàn)太爺爺?shù)拇螖?shù)越來(lái)越少，然而每年的冬天，太爺爺總會(huì)給我做一件棉衣。冬日太陽(yáng)照在棉衣上，淡淡的陽(yáng)光的味道格外溫暖。
一年級(jí)時(shí)，太爺爺生病住院了，在床上躺了一年多后，終于還是離開(kāi)了。
現(xiàn)在，陽(yáng)光一遍遍撫摸著我手中的棉衣，我把鼻尖湊了上去，似乎又聞到了那淡淡的味道。
心中的陽(yáng)光作文 篇14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，鬧鈴又如魔咒般響起，我瞬間從夢(mèng)鄉(xiāng)中抽離，可整個(gè)人還是昏昏欲睡。起床穿好衣服，揉了揉惺忪的睡眼，看向窗外，唯有街道旁的路燈還亮著，我無(wú)奈地嘆了口氣。
洗漱完畢，我急匆匆地拎上書(shū)包，嘴里叼上一塊面包，就向?qū)W校奔去。路上，形形色色的人從身邊穿過(guò)，他們有的還在整理衣物，有的還在吃著早餐，有的只是埋頭趕路……無(wú)意中一股清流出現(xiàn)在我的眼前——一對(duì)老人相談甚歡的背影。他們搖晃著身子，時(shí)不時(shí)彎彎腰，扭扭脖子，活動(dòng)下筋骨。我走到近處，發(fā)現(xiàn)他們的臉上洋溢著燦爛的笑容，我似乎都能聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)，腦海里都是他們咧著嘴、開(kāi)懷大笑的畫(huà)面。
身邊的人一批又一批擦肩而過(guò)，那些人仿佛頭頂上籠罩著烏云，逼趕著他們快速前行，而這兩個(gè)老人的頭頂似乎陽(yáng)光普照，她們之間的話(huà)題一個(gè)接著一個(gè)，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。看著她們愜意的樣子，我被深深地感染著，于是我放慢腳步，享受著沿途的風(fēng)景。
踏進(jìn)校園的那一刻，一輪紅日從東方冉冉升起，金燦燦的陽(yáng)光斜射下來(lái)，瞬間感覺(jué)整個(gè)世界都靜下來(lái)了。原來(lái)世界是那么的美好。
現(xiàn)在的.人都生活在一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，整天忙忙碌碌，從末享受過(guò)輕松悠閑地時(shí)光。有的人一直抱怨社會(huì)發(fā)展太快，每天都要早出晚歸，工資只夠勉勉強(qiáng)強(qiáng)維持生活;有的人因社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，整個(gè)人如同緊繃的弦，精神高度緊張;有的人為柴米油鹽醬醋而斤斤計(jì)較，每天精打細(xì)算的生活。他們時(shí)常會(huì)因?yàn)樯钪械姆N種而抱怨，但卻因?yàn)樯钤谶@個(gè)時(shí)代而不敢有一絲松懈。其實(shí)不抱怨的人才能活得快樂(lè)，因此現(xiàn)在的人，無(wú)論是貧窮還是富有，都活得很累很累……
其實(shí)生活是美好的，如果來(lái)也匆匆，去也匆匆，就容易失去享受生活的機(jī)會(huì)。放慢腳步，停止抱怨，才能充分品味生活的美好。
永遠(yuǎn)以積極樂(lè)觀的態(tài)度去拓展自己和身外的世界，到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中處處灑滿(mǎn)了陽(yáng)光!
【心中的陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
心中的陽(yáng)光_關(guān)于陽(yáng)光的作文05-27
心中的陽(yáng)光作文精選01-29
心中的陽(yáng)光作文08-20
[精選]心中的陽(yáng)光作文07-06
心中的陽(yáng)光作文（精選）07-06
心中的陽(yáng)光作文【精選】07-08
（精選）心中的陽(yáng)光作文08-26
心中的陽(yáng)光作文08-21
心中的陽(yáng)光作文[精選]10-22