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陽光下小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的陽光下小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漫步在太湖廣場的人行道上，陽光四射，在燦爛的陽光下，是幾十只翩翩起舞的風(fēng)箏。
七年前，同樣一個充滿陽光的下午，爸爸帶我來到袒護(hù)廣場。
爸爸手里拿著一只風(fēng)箏，那是一只漂亮的蝴蝶，寶石藍(lán)的底點綴著黃河橙色的小點。爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏。
“看好了！”爸爸偏黑臉龐上流露出一絲自信的微笑。
我拿著風(fēng)箏，傻傻的看著爸爸握著線軸飛奔出去，“松！”我立刻松開手里的風(fēng)箏，小蝴蝶抖動著雙翼，“呼啦啦”的飛上了天。我高興的邊跳邊娃娃大叫。
爸爸玩了一會兒，就把風(fēng)箏收了下來。他把線軸交給我。我忐忑不安的結(jié)果線軸，心想：我能不能像爸爸一樣讓它飛上天呢？
由不得我多想了，我握著線軸飛奔了出去，邊跑邊放線，手心都因緊張而冒出了汗。突然，我覺得原本輕松的手臂變重了，回頭一看，風(fēng)箏正在緩緩向上飛動，我興奮過度，手里的線軸竟滑了下來。風(fēng)箏也想隕石墜地一樣，頭朝下砸向地面。這只振翅欲飛的小蝴蝶一下就趴在了地上，爬不起來了。
第一次嘗試，我就碰了一臉灰，這當(dāng)然令我有點灰心喪氣�？墒牵彩悄挠械谝淮尉屯耆晒Φ哪�？我的心中又明朗起來，看著風(fēng)箏，又充滿了希望。
爸爸拿著風(fēng)箏，我又一次握著線軸飛奔出去。這次的我可有經(jīng)驗多了。跑出去時，我沒跑太快，留了一絲力量，等手臂有負(fù)重感時，我加快了速度，我的腦海里只想著盡量跑得快一點，讓風(fēng)箏飛上去，我的耳畔只有風(fēng)的呼呼聲和風(fēng)箏迎風(fēng)而上的啦啦聲。
“飛起來了！”爸爸叫道。
我回頭一看，哇！我的風(fēng)箏就像國王一樣，飛在了所有風(fēng)箏的頂上，駕馭著一切。
我開心極了，可風(fēng)箏好像有點往下落，我只好又跑起來。
我開心，因為我嘗試了。我興奮，因為我付出了。我愉悅，因為我成功了！
陽光下，我的蝴蝶風(fēng)箏閃爍著奪目的寶石藍(lán)，飛舞著。我的心也在飛舞，我的童年時光也填上了精彩的一筆。
我回憶著，金燦燦的陽光下，又閃現(xiàn)了一點寶石般耀眼的藍(lán)。