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陽光作文(合集4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的陽光作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
陽光作文 篇1
陽光是無處不在的,即使它偶爾頑皮的“失蹤”,在我的心里,仍然充滿著陽光。
我看了Y的作文,他寫了小學(xué)的時候自己照顧班上的一名智障的同學(xué)。那位同學(xué)總是傻傻的,流口水,很多人嘲笑他,躲避他;一天,那位智障的同學(xué)摔了一跤,很多旁觀者嘲笑他,他們平常都不靠近他,更別說扶他了;而Y,這個善良的男孩子卻走過去,把他扶了起來,向來說話口齒不清地他,竟吐字清晰地對Y說了聲:“謝謝!睆拇薡被感動了,一直對那位同學(xué)很關(guān)心。當(dāng)我看到那位智障的同學(xué)對Y說:“謝謝!钡臅r候,我的內(nèi)心不禁被觸動了,眼睛微微有些濕潤,心里覺得那樣溫暖。
原來友愛是一束陽光。
我聽了周杰倫的新歌《牛仔很忙》,音樂是那樣歡快,歌詞是那樣快樂。每當(dāng)我聽到他唱:“我雖然是個牛仔,在酒吧只點牛奶,為什么不喝啤酒,因為啤酒傷身體……我啦啦啦騎毛驢,因為馬跨不上去,洗澡都洗泡泡浴,因為可以玩玩具……”或許因為這歌曲實在令人在忙碌的生活節(jié)奏之余感到輕松愉快,我總會會心一笑,心里覺得無比的歡快、溫暖。
原來快樂是一束陽光。
最近全校都在為全國的校長年會而操勞,各藝術(shù)團體都在準備節(jié)目,我們弦樂隊也不例外。每天中午的加緊練習(xí),甚至不惜耽誤了下午的第一節(jié)課來錄音、試服裝……這一切都是那樣得辛苦。但當(dāng)我站在舞臺上,穿著漂亮的演出服,各色燈光一照,架起琴,演奏起練了一學(xué)期的曲子。這時,訓(xùn)練的辛苦、從小學(xué)琴一路走來……這一幕幕隱隱約約浮現(xiàn)在我腦海里,沒有臺下的“十年功”,哪來臺上的這幾分鐘呢?一種自豪感油然而生!心頭一熱,激動無比。
原來自豪是一束陽光。
體育課上的自由活動時間,我都會和好友一起趴在欄桿上看男同學(xué)打籃球,倚在欄桿上談天說笑,漫步在林蔭道上……每當(dāng)此時,耀眼的陽光透過斑駁的樹影灑在我們身上,頓時,一種溫馨而美好的感覺遍布全身——是自由在歡唱!
原來自由是一束陽光。
生活中的陽光還有很多很多。只要你細心留意——一個溫馨的'時刻,一個感人的瞬間;一種美好的感覺,一種幸福的感觸;一個發(fā)自內(nèi)心的微笑,一滴為愛而流的眼淚……
在生命中的每一分每一秒里,敞開心扉,感知世間的溫暖與美好,你的心靈就會收集到許許多多的陽光,并在每時每刻感染著你身邊的每一個人,讓所有人的心里都充滿光明!
陽光作文 篇2
在運動會上,觀眾席上的加油聲一陣高過一陣,在跑道上,一個身穿“育才”的紅色衣服的男孩,速度快得驚人。他在偏僻的第八跑道線上,從最后一名慢慢的追了上去。
這個男孩就是葉容有。他是我的好伙伴,他有一雙炯炯有神的眼睛,在找茬時,總是最先找到。他有一副能說會道的嘴巴,總是在語言上就把對方給打垮。我是在四年級下學(xué)期認識他的,那時,他轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校,剛轉(zhuǎn)來時,我并不怎么注意他。但是,慢慢的,我和他走在了一起,我當(dāng)時真高興,又叫了一個陽光的伙伴。
在學(xué)習(xí)方面,他雖然不是很好,但是在體育課上,他把他的特長全部的發(fā)揮了出來,在踢足球時,他總是沖鋒陷陣,一會就“殺”到了對方的門將前;在打籃球時,他靠著他那常常的`腿,經(jīng)常拿下籃板……他在體育課上是那么的耀眼!
記得再一次區(qū)運動會上,他被老師選上了,代表全校去參加比賽,那是多么光榮的一件事。≡谛瞧谔鞎r,他和其他運動員們一起來到了黃龍體育中心,我也陪著他一起去,準備替他加油。在比賽前,要檢錄了,他也緊張了起來,因為是區(qū)運動會啊,畢竟不可小視,我邊走邊他放松下來,對他說:“你能行的!”比賽開始了,他起跑時慢了一點,但他沒有絲毫泄氣,他開始加快速度了。第5名,第4名,他開始和第3名競爭了,他們兩個不分上下,不知道誰會取得勝利。葉容有跑到觀眾席這面了,我使了全身的力氣,喊道:“葉容有!加油!”他似乎聽到了,速度快了起來。最后,他雖然沒有得到第一名,但他也盡了最大的努力了。
陽光作文 篇3
兒子來到學(xué)校,把信和畫交給了他的老師。老師打開信,信中這樣寫道:“世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽光是可以活潑的,就像孩子的一顆童心”。老師陷入了沉思。再看那幅畫,老師覺得確實有一種說不出來的美。她決定明天去看日出。
老師早早地起床來到大海邊,此時此刻,她站在一望無際的蔚藍的大海邊,覺得心胸從來沒有像現(xiàn)在這樣開闊。一會兒,太陽微微露出一點,但很快又害羞似的閃了回去,然后再露出一點。就這樣,太陽像頑皮的小孩子一樣跳躍著,終于躍出了海平面,那太陽光也隨著起伏蕩漾。她心底閃過一句話:陽光真的很活潑。此刻她明白了:一個人的心情不同,感受不同,所以每一個人的想象力就不同。她想:那孩子說的話是對的,我應(yīng)該給他去道歉。
第二天課堂上,老師給同學(xué)們說:“海上日出真的很美,因為從不同角度去看,結(jié)果是截然不同的,所以我們要尊重別人的'感受。”她跟孩子說了聲對不起,我不應(yīng)該不尊重你的感受。然后老師又說了;“同學(xué)們應(yīng)該自己去海邊看日出,去想象陽光,然后星期一我們來做一個“陽光很活潑‘的主題班會,大家好好討論!
老師用實際行動告訴我們要充分發(fā)揮想象力,要用發(fā)展的眼光看待事物,不要被現(xiàn)實的定義所束縛。
陽光作文 篇4
天再高又能怎樣,踮起腳尖就更接近陽光。夢,曾經(jīng)燦爛又像陽光,曾經(jīng)輝煌像太陽,曾經(jīng)遠離像天空,是那么的寫滿了不確定,寫滿了無法接近的痛苦。
曾經(jīng)眼巴巴地望著天空,用眼睛追逐著翱翔的雄鷹,就像我的夢一樣,如魚得水,如鳥歸林,自由自在,而又無拘無束。
曾經(jīng)丈量著與天空的距離,才發(fā)現(xiàn),本來心想著的絲豪不差,原來差距那么令人絕望。看著湛藍的天空吞噬著冰封的`心情,才發(fā)現(xiàn),在天空下融化,在夢想中絕望,在回憶中奔跑,在淚水中抽咽的人,是自己。
曾經(jīng)夢想著想要追逐太陽,才發(fā)現(xiàn)它有多大、多熱,如冬日里的爐子,溫暖卻充滿危險。它普照萬物,超度生靈,而我,只是蕓蕓眾生中的小小一枚。它曾經(jīng)俯視著世界,而我,只能著昂首觀望著它,默默地縮短與它的距離,可是,卻發(fā)現(xiàn),怎么也夠不到。
可是,天再高又能如柯,踮起腳尖,一樣能夠更接近天空,更接近那溫暖的陽光,更接近那燦然的心碎。
或許,追逐夢想,努力不可短缺,或者,那本就是一場應(yīng)該破碎的夢,只是留下一份祈福,不讓人喪失太大的勇氣罷了。
曾經(jīng)發(fā)狠地踮起腳尖,咬起嘴唇甚至將它破裂;曾經(jīng)為了追逐夢想,腳趾浮腫,卻又從未退縮。或許,自己這一輩子永遠都夠不著那遙不可及的夢想,但是,只要努力踮起腳來,就能更接那璀璨的日光。
或許,命中注定完成不了自己的夢想,那就努力讓自己站起來,離夢想更近一些,更近一些,感受一下那炙熱而又火紅的光,感受一下,實現(xiàn)幸福的溫暖與快樂。即使得不到,也要努力嘗試。夢想永遠都是一種信念,一種無法想象的溫暖。努力接近那一縷夢想的陽光,即使碰觸不到,只要感受到那一縷炙熱的溫度,便已經(jīng)足夠。
天再高又能怎樣?我又何時畏懼過風(fēng)寒?即使達不到,也要努力嘗試。
人,從來都不應(yīng)該認命。
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