- 相關(guān)推薦
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文
“走過(guò)了春和秋，走在陽(yáng)光的路上。花兒用笑臉告訴我，天空好晴朗。多少追夢(mèng)的身影”聽(tīng)著這首熟悉的歌謠，我閉上眼，享受著無(wú)限好風(fēng)光，陽(yáng)光懶懶的潑灑在臉上，暖暖的，滑滑的……仿佛，來(lái)到了時(shí)光隧道，追朔回憶，直到以前。
從人生的第一聲啼哭開(kāi)始，我便降臨這個(gè)花花世界，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀在我身上時(shí)，我看到了他們，我的第一任老師——父母。賦予我寶貴的生命，讓我了解這個(gè)世界。這，便是我人生中所獲得的第一縷陽(yáng)光——愛(ài)我的爸爸媽媽。
初上小學(xué)時(shí)，開(kāi)始讀書(shū)識(shí)字了，而學(xué)識(shí)淺薄的我總會(huì)遇到點(diǎn)兒棘手的問(wèn)題。老師便用那慈祥的目光，動(dòng)聽(tīng)的聲音，耐心的講解著一個(gè)又一個(gè)漢字。更可貴的是，小學(xué)六年以來(lái)，每當(dāng)詢(xún)問(wèn)老師難題時(shí)，總是能看見(jiàn)老師那慈祥的微笑。因此，我得到了人生中的第二縷陽(yáng)光——愛(ài)我的老師。
小學(xué)的學(xué)習(xí)雖然苦，但我有時(shí)還真樂(lè)在其中，隨著不斷深入班集體，周?chē)呐笥褌円苍絹?lái)越多，上課時(shí)，朗朗書(shū)聲，下課時(shí)，嘻嘻鬧聲，每一個(gè)嶄新的一天里，都會(huì)有新鮮的事，大家鬧著，笑著，跑著，樂(lè)著，用天真的行為，來(lái)詮釋真摯的友情。而面對(duì)畢業(yè)后的分離，我們沒(méi)有流下一滴眼淚，因?yàn)槲覀冎�！真正的友誼，永存心中，甚至于暑假里，還不停的聯(lián)系、發(fā)消息，兩三個(gè)人一起相約出來(lái)“發(fā)瘋”。那時(shí)的執(zhí)著，直到現(xiàn)在，還令我刻苦銘心，于是，我悟得了人生中第三縷陽(yáng)光——愛(ài)我的摯友們。
剛剛踏入中學(xué)，由于來(lái)自不同小學(xué)的強(qiáng)勁勢(shì)頭，我感到了巨大的壓力，也曾幾度失意，而“不怕困難，百折不撓”的精神鞭策著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，越挫越勇，在挑戰(zhàn)中提高自己，怒放自己。現(xiàn)在，雖然不敢夸下�？谡f(shuō)我的成績(jī)是最棒的，但是，面對(duì)家人的詢(xún)問(wèn)，我可以很自豪的說(shuō)出成績(jī)，因?yàn)�，我有驕傲的本錢(qián)！我已得到人生中的第五縷陽(yáng)光——我愛(ài)的挑戰(zhàn)。
在我成長(zhǎng)的道路上，已經(jīng)擁有了五縷燦爛的陽(yáng)光，這陽(yáng)光照亮我稚嫩的心靈，燃起我發(fā)奮的勇氣。相信，這陽(yáng)光定會(huì)伴著我，幫助我突破艱難險(xiǎn)阻，勇往直前！
“陽(yáng)光路上，有彩虹……”伴隨著歌聲，我從回憶中驚醒，穩(wěn)穩(wěn)的站起身，走向書(shū)桌，為了我的第六縷陽(yáng)光而努力！
【我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)高中作文】相關(guān)文章：
高中的優(yōu)秀作文:在陽(yáng)光下成長(zhǎng)08-31
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文10-07