關(guān)于楊樹的作文7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的楊樹的作文7篇，希望對大家有所幫助。

楊樹的作文 篇1

　　我們學(xué)校門口有一條新建的柏油馬路,為了美化環(huán)境,人們在大路兩旁種了許多白楊樹,它一年四季都傲然挺立,像一位位戰(zhàn)士一樣為我們遮風(fēng)擋雨。

　　白楊樹那白綠色的樹桿筆直筆直的，有二、三層那么高，一般二、三米內(nèi)絕無旁枝，所有枝葉都向上生長，而且緊緊靠攏，站在樹下仰起頭來看到樹葉郁郁蔥蔥，心形的葉子在太陽照射下銀光閃閃，只要有風(fēng)輕輕吹過，葉子便嘩嘩作響。

　　白楊樹是一種普通常見的樹，只要有土的地方就能生長，它不用人的悉心照料，只要給它一塊空地，它就會挺拔向上。白楊樹從不怕困難，從不屈服，狂風(fēng)暴雨也不會令它低頭，即使在寒冷的冬天，白楊樹只剩下光禿禿的樹干，但生命力還是非常頑強的，它像紅梅傲雪般立在大雪中，在風(fēng)雪交加的時候，那一棵棵白楊樹依然屹立在那里。

　　我每天上學(xué)要路過這條馬路，看到這些白楊樹，它好像在時刻告訴我學(xué)習(xí)要勇攀高峰，不怕困難，才能取得最后的勝利。

　　啊,白楊樹，我愛你!愛你那筆直筆直的樹干，愛你茂密的`枝葉，更愛你不怕困難的精神，和你默默為人們奉獻的高貴品質(zhì)!

楊樹的作文 篇2

　　我們校園里生長著一棵楊樹，透過粗糙的樹皮，一看就知道是一棵老樹。

　　春天來了，楊樹也長滿了芽苞。春雨來了，芽苞貪婪地吮吸著春雨姐姐送給它們的營養(yǎng)，葉子長出來了，楊樹枝葉繁茂，遮天蔽日，像一把大傘。

　　夏天是楊樹開得最旺盛的時候，楊樹傲然挺立，亭亭如蓋。小朋友們在樹下面跳皮筋，捉迷藏。

　　秋天，楊樹的葉子落下來了，金黃色的葉子給大地鋪了一層地毯，此時，楊樹變成了一個光禿禿的老頭。

　　冬天，一只只白色的蝴蝶伴著冬天的音樂落在了楊樹的`身上，顯得格外精神。

　　我喜歡楊樹，尤其欣賞楊樹頂風(fēng)傲雪，堅強不屈的品質(zhì)。

楊樹的作文 篇3

　　有一天，一只小鳥飛到小松樹身上，問小松樹：“小松樹，你為人們作出過貢獻嗎？”小松樹說：“為人們作的嗎？等我長大了才做。”那什么行呢如果你這么認為的話，我也沒辦法，說完飛到小楊樹身上，沒等小鳥說完。小楊樹說：“小鳥姐姐，我愿意為人們作出貢獻，小松樹也太無知了，萬物生長都要作出貢獻的，我要說服小松樹�！闭f完，小鳥笑著飛走了。小楊樹拍著小松樹的肩膀說：“小樹樹，我們的生命是別人給的.，就要為人們作出貢獻的，你懂嗎？”小松樹理也不理當作沒聽見。

　　這天晚上，風(fēng)雨交加，小楊樹的根早已深深的扎進土里，然而小松樹呢，早已得意自乎，扎得不踏實。風(fēng)吹向它們，雨轉(zhuǎn)它們，小楊樹抬起頭來，不屈不服，然而小松樹，小楊樹的枝被吹斷了，一直在地上呻吟。小楊樹說小松樹要加油不要倒下�！边@時小松樹才覺悟，說：“小楊樹你說得對，一定要為人們作出貢獻�！毙∷蓸涫懿涣肆�，被風(fēng)和雨折磨的枝斷葉落。小楊樹切安然無恙。

　　沒過幾天，殘留的小松樹要生長了，小楊樹說：“兄弟，你終于覺悟了�！�

楊樹的作文 篇4

　　楊樹，一種平凡的植物；楊樹，一種神奇的生靈。

　　有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。它們果然不負眾望，一個月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。

　　在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動，就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，小楊樹們一個個精神抖擻，樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的.為我們凈化空氣，讓我們能睡個好覺。在狂風(fēng)中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

　　我愛楊樹，我愛它們那翠綠迷人的樹葉；我愛它們那筆直無痕的樹干；我愛它們那高大靚麗的身影；而我更愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

　　我愛你，楊樹。

楊樹的作文 篇5

　　婀娜多姿的柳樹，屹立挺拔的松樹，馨香四溢的桂花樹，比起這些，我覺的還是外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞。

　　春天到來時，樹上爬滿了一個個嫩寶寶，春雨嘩嘩的下起，他們拼命的允吸著。一個多月后，芽苞開始抽芽，漸漸地每根銀樹杈上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來時，芽寶寶都長大了。滿樹的綠葉，那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛，似乎每一片樹葉都是一個新生命在顫動。雨過天晴，白楊樹更加青翠欲滴了，一滴滴水珠掛在枝葉上，被風(fēng)一吹落在樹下避陰的人身上，那感覺好愜意！那時的白楊樹枝繁葉茂，我們還可以當做它是一把天然的大傘，坐在三峽乘涼聊天。白楊樹不反美麗，而且還有高尚的品質(zhì)，對待小鳥像對待自己的孩子，讓她們在自己的身上筑窩搭巢，為它們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，零落的白楊樹成為植物的肥料，為了明年的希望，它們與大地融為一體。冬天，白楊樹沒了繁茂的'樹葉，但它卻絲毫沒有彎腰，它還是那樣的挺拔，仿佛更加高大似的，盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強。

　　一年四季，白楊樹任憑風(fēng)雨吹打，狂沙肆虐，任憑干旱煎熬，烈日曝曬，依然不屈不撓地生長著，在五千形成了一道獨特亮麗的風(fēng)景線。

　　專家點評:

　　這篇文章開篇點題“外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞”。行文中，作者善于抓住白楊樹特征，把春天，秋天呈現(xiàn)不同的精致，運用生動形象的語言描寫加以細致入微的描繪，突出表現(xiàn)白楊樹美。文章思路清晰，文筆流暢，語言優(yōu)美，是一篇很好的文章。

楊樹的作文 篇6

　　仔細瞧瞧，操場上的樹，沒什么奇特的，看起來支支杈杈縱橫交錯，毫無美感可言。而且時不時還掉下幾個“毛毛蟲”，其實是果實啦，不過毛乎乎的褐色的一團，還真是“天成”的嚇唬人的工具。

　　我也不知它屬于什么品種，也不知它“仙鄉(xiāng)何處”，當我來到九中時，它已矗立在那里多年，忠心耿耿地守護著這一方水土，不但要忍受風(fēng)吹日曬，還要擔(dān)負起“留言板”的工作——用尖銳的'工具在上面刻下文字，那堆堆的凝膠狀物質(zhì)，大概就是它的眼淚吧。

　　現(xiàn)在春已臨近，卻難以從它身上讀出春的消息——既沒有新長出的嫩芽，也沒有點點綠色的裝飾，它還沉浸在冬天的睡夢里，如果它能說話，我想它一定會說：好累啊，無聊乏味的工作，比不上夢境的愉快。

　　可它不會走，它會始終如一地堅守著自己的崗位，在日復(fù)一日年復(fù)一年時光的流逝中，它注視著一屆又一屆的學(xué)生，目睹著九中一點一滴的變化，它只靜靜地聆聽，像個有教養(yǎng)的好孩子，不論是好事壞事都不露聲色。

　　其實它們也很善解人意，在烈日炎炎的夏日，它撐開綠色的大傘，為我們遮住火辣的陽光；而冬天一到，它便舍棄自己時髦的綠色洋裝，只留下干巴巴的骨架，為的是不遮住冬日里那一束溫暖的陽光，即使被人品頭論足，也不過默默忍受，從不抱怨。

　　看著它們的枝杈想像著盛夏里那一抹清新的綠，在微風(fēng)中婆娑生姿，應(yīng)和著蟬鳴，多么美好又偉大的樹，給我們蔭涼，給我們溫暖，還讓我們在無聊的時候有玩笑可開。我不禁想起了《母親樹》的故事，為了人類而舍棄自身一切，多么無私無言的愛！值得我們用心靈去品味。

楊樹的作文 篇7

　　我們學(xué)校里有一棵大楊樹，它高大挺拔，枝葉繁茂，坐落在教學(xué)樓的東南方。同學(xué)們都很喜歡它，我也非常喜歡它。

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，楊樹發(fā)芽了，“毛毛蟲”掛滿了枝頭。一陣風(fēng)拂過，樹上的“毛毛蟲”就飛了下來，給大地鋪上了綠色的地毯。踩上去軟軟的，非常舒服。我們在楊樹下跑來跑去，歡呼著：“下毛毛蟲雪啦！下毛毛蟲雪啦！”

　　不知不覺中，炎熱的夏天來到了。夏天像一個魔術(shù)師，把楊樹變綠了。楊樹的`葉子長得非常茂盛，密密麻麻的不留一點縫隙，好像在樹上撐起了一把綠色的大傘。在課間休息的時候，我和好朋友們就會來到楊樹下乘涼。我們一邊乘涼，一邊玩著有趣的游戲，一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在楊樹上空。

　　秋天到了，楊樹的葉子漸漸地變黃了，放眼望去，滿樹黃黃的葉子，就好像給大樹穿上了一件金燦燦的衣裳。一陣風(fēng)掠過，調(diào)皮的樹葉娃娃們沙沙作響，好像在說：“我就要離開楊樹——這個充滿快樂的家園了，真不舍得呀！”。風(fēng)再次掠過時，樹葉娃娃們在空中飛舞著，跳著優(yōu)美的舞蹈，來到了大地媽媽的懷抱，給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。

　　銀裝素裹的冬天來臨了，雪花紛紛揚揚地飄落下來，它們落在了楊樹上，給楊樹披上了一件銀白色的大衣。我們在楊樹下堆雪人，雪時不時地落在我的臉上，冰涼涼的。一陣狂風(fēng)刮來，楊樹在風(fēng)中搖來搖去，就好像在說：“謝謝你們給我堆的雪人，現(xiàn)在我一點也不寂寞了！”

　　大楊樹為我們的校園增添了許多美麗的色彩，也為同學(xué)們帶來了無比的快樂。我愛美麗的校園，更愛校園的大楊樹！

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