【實用】楊樹作文匯總7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的楊樹作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

楊樹作文 篇1

　　在我們教室的前面有幾棵玉樹臨風，清俊挺立的白楊樹，挺立豎立的樹干，枝繁葉茂的樹冠，微風拂起，白楊縱情的的向人們展現(xiàn)著它那動人的歌喉，陽光輕輕的撫摩著它，它露出了非常燦爛的笑臉，連葉子都容光煥發(fā)。

　　白楊沒有桃花那樣嬌艷，引人愛好；也沒有荷花那樣亭亭玉立，高貴典雅；更沒有柳樹那樣婀娜多姿，嫵媚動人。但是，它那頑強的生命力和堅韌不拔的意志力，更值得人們去欣賞和贊美。不論是在狂風暴雨的天氣里，還是在寒風凜冽的風雪里，白楊都紋絲不動的挺立在那兒，白楊啊白楊，你值得我們學習。

　　夏初，楊樹上結下了很多孕育著新生命的種子楊絮，楊絮時而像一個玩皮的孩子，飛上人們的頭頂，把人們打扮成一位白發(fā)蒼蒼的老人，楊絮時而又像一個忸怩的小姑娘，跟在你的身后，不敢見你，它又像一個個雪精靈，從天空中紛紜揚揚的飛舞下來。我伸出手來想要捉住它，它卻在我的指尖上溜走了，真是個玩皮的孩子呀！置身于此，楊絮飛來飛去，引發(fā)我很多的空想，我仿佛進入了一個夢幻的童話世界。

　　我愛白楊樹，更愛他樸實頑強，默默無聞的偉大精神。

楊樹作文 篇2

　　楊樹，一種平凡的植物；楊樹，一種神奇的生靈。

　　有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負眾望，一個月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。

　　在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動，就像是無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，小楊樹們一個個精神抖擻，樹葉在風中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個好覺。在狂風當中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進土地，用水形成的綠葉擋住大風中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

　　我愛楊樹，我愛它們那翠綠迷人的樹葉；我愛它們那筆直無痕的樹干；我愛它們那高大靚麗的身影；而我更愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質。

　　我愛你，楊樹。

楊樹作文 篇3

　　陽春四月，滿世界的綠色，滿世界的花，到處一片生機。暖暖的春風吹拂著萬物，咦，天上怎么下起了“鵝毛大雪”！

　　我疑惑不解地問天才老爸，老爸卻買起了關子：“我不知道，你自己去找”。我追著“雪花”跑，她漫天飛舞，升升落蓬，像無數(shù)個潔白的小精靈在陽光下翩翩起舞，有的落在草叢中，有的落在花朵里，有的甚至落在我的衣襟上，地上一片雪白。我抬頭望去，原來是一棵挺撥的、枝繁葉茂的楊樹在造雪，只見樹上一叢叢的白絨和一束束的.綠鈴鐺交接在一起，我問好學老媽：“為什么這棵樹會下‘雪’？”媽媽笑著說：“這不是雪花，是楊樹的種子，她隨春風傳播，把種子撒到地上各角落立根成長”。我笑了“是不是和梧桐一樣？”

　　爸媽同說：“有想像力�！�

　　雪花的制造者楊樹，以最普通的方傳播生命，而且給我們帶來了一副春天的“雪景”，我愛她。

楊樹作文 篇4

　　我家的院里有好幾棵比成人腰圍還要粗的白楊樹。

　　春天，在明媚的陽光的照耀下，白楊樹長出了嫩綠的枝葉，站在樹下，給人一種萬物復蘇、蓬勃向上的感覺。夏天，它枝繁葉茂的枝葉像一頂頂遮陽傘，遮擋著火辣辣的太陽，給人一種涼爽的感覺。秋天，大自然就像一位神奇的畫家，把白楊樹綠油油的葉子變成了金黃，一陣秋風吹過，一片片葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，白楊樹在刺骨的寒風中筆直地站著，仿佛在盼望著春天的到來。

　　每天做完作業(yè)，我都會和小伙伴在白楊樹下嬉戲。我們一起在樹下快樂地捉迷藏，一起在樹下盡情地看書，一起在樹下歡快地唱歌跳舞……

　　白楊樹就像我的好伙伴，陪伴我一起茁壯成長。

楊樹作文 篇5

　　在水流最終停滯的地方，我看見大漠深處的胡楊，在颶風和群狼奔突的戈壁，以永久性的悲壯，殮葬了忍讓的懦弱，殮葬了奴性的屈從，殮葬了彎駝的軟腰，殮葬了蛇行的跪拜。我的靈魂象陽光一樣上升，我的愛情是對一種風景的卓絕守望。

　　當所有生命的顏色，被漫漫黃沙掩埋之后；當一壺老酒，把我的情感醉成荒蠻的戈壁；當古涼州詞的詩句，把我的情緒化為出塞的瘦馬。我就從遙遠的唐朝趕來，在夜游的風中，點燃血一樣的篝火。

　　這是一片心形的胡楊葉，在大漠的空曠中，如此地搖我，搖出我醉心寒腸的淚水，搖出我積蓄一生，敲擊戈壁，敲擊生命之謎的目光。我以自己的苦淚澆灌浩蕩的黃沙，澆灌我永遠沉默的哭泣。

　　端坐在戈壁的卵石里，面對這令我思索的綠色足跡，誰能遏止這抗爭的勇氣？誰又能在我筆管的血流里，讓大漠深處的胡楊，一半埋在天空的大漠，一半招展在大漠的天空？

　　面對獻身的胡楊，我為什么不能勇敢地流淚？一種孤獨燙得象火，一種孤獨冷得象冰。單薄的夢幻，一直迷失著遠方的蒼茫，唯有胡楊，唯有這風雕雪刻的頭顱，向蒼穹，爭一席擎天傲世之志，在生命的神圣和莊嚴里，站成男人的姿勢，旗幟般地在大漠的盡頭飄揚。封凍于心中的苦海，永遠射不透厚厚的冰層。嘲笑天堂的嘴唇，卻把無邊的苦難關緊。胡楊，大漠深處的胡楊，為什么有許多心酸你沒有唱過？為什么有許多心事你沒有吐露？穿越地獄的過程，讓我知道：活著，千年不死；死后，千年不倒；倒下，千年不腐。

　　我在這片小小的心葉上靜臥，我日夜兼程的思想，把我的心情帶向遠方。生命中有多少徹悟讓我在駝鈴的深處明白：胡楊，大漠深處的胡楊！為了大漠季節(jié)的完整，為了望不見的遠方，走向那一塊大陸你會變得古老，走向戈壁你才會變得永遠年輕！��！

楊樹作文 篇6

　　教室門前有幾棵白楊樹，無論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來歡樂。

　　春天，樹枝上開始抽出嫩綠的新葉，可愛極了。下雨的時候，細細的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹，宛如一幅絕妙的風景畫。

　　夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽光，我們就可以像是往常一樣在空地上玩耍，不會感覺到熱了。這時，偶爾會飛來幾只小鳥，一邊落在了白楊樹上乘涼，一邊是啼叫著，給我們帶來動聽的歌聲。

　　秋天，隨著天氣漸漸轉涼，樹葉也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風飛舞著，美極了。

　　到了冬天，白楊樹只剩下幾根赤裸裸的樹枝了，光禿禿的不怎么雅觀，但有時大雪會給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加美麗了。

楊樹作文 篇7

　　一中校園的教學樓后，有一株老楊樹。

　　他的身軀已經(jīng)超出了三層高的教學樓。聽說，他的年齡同一中校園的歷史一樣古老，爺爺、爸爸、姐姐的讀書時代，都有過他的陪伴。他的葉脈和年輪里記錄了多少代人的讀書夢想與美好華年。

　　春風吹過，老楊樹抖擻抖擻身子，舒展舒展筋骨。枝條輕搖，朵朵絮兒漫飛，潔白，輕盈。舞在空中，似仙子飄然；落于地上，若白裝披給大地……淘氣的我們，在課間總要抓一把在手里，使勁吹，任它飛，向四方……

　　春天總是短暫的。六、七月，透藍的空中懸著火球似的太陽。云彩好像被太陽燒化了，消失的無影無蹤。在烈日的烘烤下，所有的樹木都沒精打采地呆在那里，只有老楊樹依舊挺直著腰板。滿眼的翠綠，透著一股精氣神兒。他的濃蔭啊，總是那么寬闊。課余時間、體育課上，我們總愛一個挨一個地坐在他的蔭蔽下聊聊天，說說笑。

　　夏天這個躁熱的家伙，與我們匆匆作別。如果說燕子是春的使者，那么落葉就是秋的信箋。當楊樹葉子黃了時，有懸掛在枝上的，有隨風飛揚的，有散落在地上的……整個校園又被涂上了一抹金黃色。

　　自習課下了的時候，正是夕陽的余暉灑落之時。看吧，天的火紅與校園的金黃相得益彰，我們似乎是步入了童話之國一般。索性，抓起大把大把的落葉向空中拋撒；或是把葉子夾在書里，在上面寫唯美的詩句；再或者用粗大的葉根兩兩斗根兒……“哈哈……”我們的歡笑似乎也變成了金黃色。

　　冬天說來就來，此時的老楊樹成了名副其實的“光桿司令”�？墒�，總有不愿南飛的鳥兒依舊落在樹枝上，它們像懷舊的老人，在樹上尋找過去的印跡；它們又像執(zhí)著的戀人，等待赴一場春天的約會；它們還像是冬天的演奏家，準備以枝為弦，奏一曲頑強的樂章。

　　冬天怎能不下雪呢？雪花從天上落下來，越下越大，越下越密。下課了，同學們都圍著老楊樹打鬧。有時，這位慣于沉默的老同志也會送一個驚喜——從枝頭抖落一些雪花送給我們。那歡快的笑聲啊，劫走了一場寒流，老楊樹下的我們，暖暖的……

　　老楊啊，你走過四季，瀝過風雪。不知輾轉了多少個日月，可是你從未同歲月一起老去。

　　每一年，每一季，每一天，你都精力旺盛，執(zhí)著，樂觀，堅毅，寬容，可愛而又溫情……有了你的陪伴，校園里的孩子們收獲了好多，也學會了好多……

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