【必備】白楊樹(shù)作文六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的白楊樹(shù)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

白楊樹(shù)作文 篇1

　　我是一棵梧桐樹(shù)，也是一棵生長(zhǎng)在房前屋后的樹(shù)。

　　春暖花開(kāi)時(shí)候，我愿意讓孩子們?cè)谖业臉?shù)枝下嬉戲玩耍，哪怕被他們的石子兒擊中，我也毫無(wú)怨言；驕陽(yáng)似火之時(shí)，我則成為人們乘涼的涼爽的樹(shù)蔭，為他們帶來(lái)一片涼爽；漫天飛雪了，調(diào)皮的孩子們戴著帽子，身著羽絨服，快樂(lè)地打雪仗。

　　然而，秋高氣爽時(shí)，陪伴我的，只有那個(gè)女孩。親手把我種下的女孩。

　　除了女孩，幾乎很少有人注意到我的存在。

　　但，既使這樣，即便我動(dòng)不了，無(wú)法看看這個(gè)美麗的世界，即便我不受人關(guān)注，我也是快樂(lè)的，因?yàn)�，我讓大家感到快�?lè)，我就很快樂(lè)了啊。

　　十年后，女孩結(jié)婚了。十五年后，女孩有了女兒，一個(gè)簡(jiǎn)直是她的縮小版的女孩子……七十年后，她患了重病。她拒絕住院，每天都要她的女兒推著來(lái)看我。一個(gè)月后，她平靜地睡去了，毫無(wú)征兆。

　　我快流出眼淚，雖然，我是樹(shù)，卻有了人的情感。都說(shuō)樹(shù)的壽命比人長(zhǎng)，原來(lái)是真的。

　　她離去的第十天，她的一家就搬走了。負(fù)責(zé)砍樹(shù)的工人，砍倒了我們，運(yùn)到了火化場(chǎng)。

　　我突然好懷念，好懷念你趴在我身旁寫(xiě)作業(yè)的樣子，想念那七十年快樂(lè)無(wú)比的年歲……

　　從那個(gè)夏天你提著小紅桶把我種下，汗水一滴一滴落到我的根上……到現(xiàn)在，我們的結(jié)局變成一樣。故事就已經(jīng)落幕�；鹕酀u漸吞噬著我，我好希望，能回到從前。

　　可是，一棵微不足道的，即將逝去的樹(shù)的祈求，又有誰(shuí)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢？

白楊樹(shù)作文 篇2

　　如果你問(wèn)我：“你最喜歡的植物是什么？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“白楊樹(shù)�！比绻�你又問(wèn)我：“你為什么喜歡白楊樹(shù)？”我會(huì)自豪的回答：“因?yàn)榘讞顦?shù)耐旱、生長(zhǎng)快、長(zhǎng)的直、堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　白楊樹(shù)可以在幾十天不下一滴雨的戈壁上生長(zhǎng)，在沒(méi)有山、沒(méi)有水、沒(méi)有人煙的地方成長(zhǎng)�；臎龅母瓯跒┥�，一棵棵高大挺拔的白楊樹(shù)，昂首挺胸，像一隊(duì)隊(duì)威嚴(yán)的士兵把根深深扎進(jìn)土壤。所以說(shuō)它耐旱，也就不足奇了。

　　白楊樹(shù)生長(zhǎng)的很快，一年大約可以長(zhǎng)高三四米。因?yàn)樗�長(zhǎng)得快，所以又是種植的最好樹(shù)種，多種一棵白楊樹(shù)，就會(huì)為我們的地球媽媽多穿一件綠衣服。

　　白楊樹(shù)長(zhǎng)得很直，就連松樹(shù)也比不上。白楊樹(shù)因?yàn)殚L(zhǎng)得直，所以它又是農(nóng)村人家蓋房不可缺少的材料；因?yàn)殚L(zhǎng)得直，以致于有些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人說(shuō)是“大傘”。因此說(shuō)它直也不為過(guò)吧！

　　說(shuō)白楊樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)，也確實(shí)如此。在飛沙走石的戈壁上生長(zhǎng)，不管遇導(dǎo)風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖。哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。

　　我們學(xué)校周?chē)�有很多的白楊�?shù)，把我們圍在中間，一棵棵白楊樹(shù)伴我們成長(zhǎng)。

　　春天，白楊樹(shù)抽出嫩芽，長(zhǎng)出綠色的枝葉，幾十里連成一片，宛如綠色的海洋。

　　夏天，白楊樹(shù)的枝葉更加茂盛了。知了熱得不停地叫，狗熱得直吐舌頭，我們?cè)跇?shù)下玩耍，享受著清涼。

　　秋天，白楊樹(shù)的葉子變黃了，一片片悠悠地落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。落下來(lái)的'葉子鋪到草地上，給小花小草做了暖和的棉被。

　　冬天，白楊樹(shù)的枝干上堆滿了白皚皚的雪，放眼望去，白茫茫的一片，我們?cè)跇?shù)底下堆雪人、打雪仗……快樂(lè)極了。

　　白楊樹(shù)啊，白楊樹(shù)！你一年四季默默無(wú)聞為我們做貢獻(xiàn)，而自己卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)，你這種精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，與你比起來(lái)，我們真是微不足道啊！

　　聽(tīng)完我的介紹，你是不是也喜歡上了白楊樹(shù)呢？那就請(qǐng)你種幾顆白楊樹(shù)，為地球多穿一些綠衣服，讓我們的地球變得更加美麗，更加漂亮吧！

白楊樹(shù)作文 篇3

　　白楊樹(shù)，像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長(zhǎng)的身影，似流浪的詩(shī)人，像荒原躑躅，獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰，興來(lái)時(shí)引吭高歌，更無(wú)須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。

　　這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什 么樹(shù)，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧？當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅.堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方農(nóng)民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？

　　所以我要以白楊樹(shù)為榜樣，學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?

白楊樹(shù)作文 篇4

　　我謳歌堅(jiān)貞挺立的松柏，贊揚(yáng)笑傲風(fēng)爽的秋菊，贊美濯清漣不妖的蓮花，更夸獎(jiǎng)?lì)B強(qiáng)樸實(shí)的白楊。

　　當(dāng)我第一天走進(jìn)我們的明誠(chéng)學(xué)校時(shí)，那一排矗立的白楊樹(shù)就把我激動(dòng)了。真是親切樸素：不嬌柔，不造作，油亮亮的碧綠葉子，為我們撐起一張張掩蔽風(fēng)雨的大傘;又是如許另人震動(dòng)的一種力爭(zhēng)上游啊：筆挺的干，筆直的枝!個(gè)個(gè)雄姿颯爽，倔強(qiáng)中透出拼搏的氣力!

　　我的老師很一般，但她全部人布滿著向上的精力。在我的心里，我認(rèn)為我的老師豈但知識(shí)廣博，而且渾身充斥著剛強(qiáng)拼搏的力量。

　　我第一次在明誠(chéng)的學(xué)校里上課時(shí)，老師就告知咱們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先恐后，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，做一個(gè)有常識(shí)有道德有正氣的人，抬著頭做人，挺著胸做事。凝聽(tīng)著老師當(dāng)真而又嚴(yán)正的講話，我不由的望一望窗外的白楊樹(shù)，恍如那課堂上的老師就是那白楊樹(shù)的化身。

　　原來(lái)，我在以前的學(xué)校里，不敢發(fā)言，老是脆弱�？晌揖従彽陌l(fā)明我被老師陶冶變了。在老師的關(guān)心下，我變的豁達(dá)，變得英勇。課堂上，我敢勇敢舉手發(fā)言了，而且敢于提出不同的看法了。每當(dāng)這時(shí)，老師總是笑著說(shuō)，恩，對(duì)，要信任本人能行!我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，從中游程度，敏捷提高到前列;從以前的大名鼎鼎的學(xué)生，到當(dāng)初的課代表、組長(zhǎng)。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上，碰到艱苦時(shí)，我望一望窗外的白楊樹(shù)，就好像看到老師的激勵(lì)，就感到老師真的給我了無(wú)限的力氣，使我不禁的發(fā)奮向上。

　　白楊樹(shù)很樸實(shí)，放在哪里都能平穩(wěn)的成長(zhǎng)。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要樸實(shí)做學(xué)生，一個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)了樸實(shí)，不自滿，不驕傲，就能永遠(yuǎn)破于不敗之地。那一次，我測(cè)驗(yàn)確實(shí)獲得了很大的先進(jìn)，對(duì)照以前那真是天上地下，我不由的有點(diǎn)自滿了。甚至瞧不起沒(méi)進(jìn)步的同窗了。就這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的變更，立刻就被我的老師捕獲到了。她不即時(shí)批駁我。而是給我講了西漢匡衡“鑿壁借光”勤懇讀書(shū)的故事，還講了一個(gè)“自豪的至公雞落水”的寓言，使我既愧疚，又馬上懂了做人跟做學(xué)識(shí)要一樣的樸實(shí)。

　　我的老師明顯就是一棵偉岸的白楊樹(shù)!風(fēng)兒吹過(guò)，葉兒沙沙響，那是老師的無(wú)言的勉勵(lì)呵。望著窗外的白楊樹(shù)，我心里對(duì)老師充滿了感謝。

　　呵，我多想讓自己成為明誠(chéng)學(xué)校的一棵小白楊，偎依在母校的懷抱里，成長(zhǎng)在老白楊親熱的眼光里!畢業(yè)期近，我會(huì)帶著心中的白楊樹(shù)，自負(fù)滿滿，踏上新的征程!

白楊樹(shù)作文 篇5

　　我愛(ài)那婀娜多姿的柳樹(shù)，愛(ài)那高大挺拔的榆樹(shù)，愛(ài)那亭亭玉立的松樹(shù)，但是我更愛(ài)那堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊樹(shù)。

　　春天，春風(fēng)吹皺了小溪，春風(fēng)吹醒了小草，激活了那堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹(shù)。它慢慢地抽出了嫩綠的枝芽，呈現(xiàn)出一片新綠，嫩綠的葉子呈桃心，上面滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在躍動(dòng)，那么強(qiáng)烈，那么艷麗，那么可愛(ài)……

　　炎熱的夏天，太陽(yáng)在炙烤著大地，土地裂開(kāi)了縫�；▋旱拖铝祟^，小草曬彎了腰，唯有白楊樹(shù)還是那么高大挺拔，銀白色的枝干是那么的筆直，太陽(yáng)公公照耀著它那高大的身影。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子沙沙作響，像一曲優(yōu)美的催眠曲。

　　秋天，白楊的葉子變黃，風(fēng)一吹葉子就飄飄悠悠地落了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小傘兵；像一只只在天空中飛舞的金黃的蝴蝶，是那么引人注目。踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，是那么美妙。小朋友拿起它做標(biāo)本。

　　冬天來(lái)臨了，樹(shù)上的葉子落光了，孤零零地挺立在風(fēng)雪中，一場(chǎng)大雪過(guò)后，白楊樹(shù)穿上了銀裝，戴上了帽子，亮晶晶的真好看！

　　我愛(ài)高大挺拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊。

白楊樹(shù)作文 篇6

　　春天又到了，一棵棵白楊樹(shù)挺起巨大的身軀，像是時(shí)刻準(zhǔn)備要面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的磨難似的。

　　我漸漸的走到一棵白楊樹(shù)的身旁，漸漸的對(duì)它進(jìn)行起了仔細(xì)的觀察。我摸著他那粗糙的樹(shù)干，聞著它那清香的樹(shù)葉，凝望著它那松軟的泥土……它那粗糙的樹(shù)干，一看就知道是經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨的。這時(shí)，一片樹(shù)葉慢慢的飄落下來(lái)，落在我的手掌心中，我看著那片樹(shù)葉細(xì)致的紋理，顯得格外精致。我站在那松軟的土地上，感受到土地那力量。

　　我觀察著白楊樹(shù)時(shí)，漸漸地，我自己也變成一棵樹(shù)，逐漸變得強(qiáng)壯起來(lái)。腳下的須根深深地插入了泥土和巖層。迎接著干旱和洪水帶給我的磨難，面對(duì)著風(fēng)沙和雨雪帶給我的挑戰(zhàn)……我在這一個(gè)又一個(gè)的磨難當(dāng)中，茁壯成長(zhǎng)。與伙伴片對(duì)一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn) 觀察完白楊樹(shù)后，我懂得了要有磨難才會(huì)有成長(zhǎng)。我們應(yīng)該不怕磨難，就算再大的磨難，我們也不應(yīng)該因此而畏懼，甚至去逃避著一個(gè)磨難。

　　白楊樹(shù)讓我懂得了許多許多的道理。

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