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有關(guān)演講作文(匯編13篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)演講作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)演講作文1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我今天要演講的題目是《理想》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我的理想是當(dāng)一名基因?qū)<遥?/p>
當(dāng)我成了基因?qū)<,我要竭盡自己所能,為人類(lèi)的進(jìn)步服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少?lài)?guó)家,地區(qū),人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章, 改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑,要成為一個(gè)基因?qū)<,必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
有關(guān)演講作文2
溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。
我非常喜歡學(xué)習(xí),我的作文一直得到老師的好評(píng),有多次在報(bào)紙和雜志上發(fā)表。我更加喜歡書(shū)法,我學(xué)書(shū)法已經(jīng)六年了,在這六年中,我收獲了許多,也懂得了許多,這是我的一些書(shū)法作品和證書(shū)。
我想,如果我成功,我會(huì)協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做我力所能級(jí)的事情,開(kāi)展同學(xué)們感興趣的活動(dòng)。
有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“當(dāng)一滴水融入到大海中才能永不干枯”,隊(duì)員們,請(qǐng)信任我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,畢竟,工作鍛煉了我,生活造就了我。相信在我們的共同努力下,我們柯北小學(xué)的少先隊(duì)一定能步入新的輝煌!
我的競(jìng)選宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我將給你一百個(gè)精彩!
有關(guān)演講作文3
無(wú)論在何種學(xué)科的課堂教學(xué)中,教師引導(dǎo)很重要,同伴教育也很重要。寫(xiě)作教學(xué)也要為班級(jí)學(xué)生搭建同伴教育的平臺(tái)。有時(shí)候,同伴教育的影響力甚至高于教師的影響力。我想原因主要有兩方面,一方面老師對(duì)學(xué)生的影響往往的單線的,但是同伴之間的互動(dòng)影響是網(wǎng)狀的,這種影響力有時(shí)超乎我們想象。另一方面,從心理學(xué)角度而言,學(xué)生到了高中階段,生活中的“重要他人”從老師和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué),高中生在自我同一性的整合中,更在意同伴對(duì)自己的看法,更在意自己在同伴心目中的形象,因此為了獲得同伴的良好評(píng)價(jià),找到群體歸屬感,高中生往往很在意自己在集體活動(dòng)中的表現(xiàn),他們往往會(huì)盡可能展現(xiàn)出自己的最佳形象。
因此,在我的語(yǔ)文課堂上,一直重視和強(qiáng)化同伴教育,寫(xiě)作課亦是如此,我十分重視寫(xiě)作活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)。一學(xué)期的演講活動(dòng),我驚喜地看到了學(xué)生的高度熱情、課后的積極準(zhǔn)備、課堂上的激烈的頭腦風(fēng)暴、作文中的潛移默化。同時(shí),我也驚訝于在傳統(tǒng)的語(yǔ)文課堂上表現(xiàn)平平的學(xué)生竟在演講活動(dòng)中大放異彩。正如班內(nèi)學(xué)生樂(lè)菁雯所言:“ ‘讓每個(gè)同學(xué)有一個(gè)完全展示自己的平臺(tái)。
有關(guān)演講作文4
追求夢(mèng)想,是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。老天都公平地把每一個(gè)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)分到了每個(gè)人的手里。只有每個(gè)人努力去爭(zhēng)取自己追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì),你才不枉老天對(duì)你的賞賜。
從小到大,夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí),就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了,對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變,這在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但我們追求夢(mèng)想的腳步,永遠(yuǎn)都不能停止!
夢(mèng)想的路上會(huì)有嘲笑,會(huì)有失敗,……但我們都不能放棄,即使失敗了,我們依然要微笑,然后重新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了,那么這個(gè)人活在這個(gè)世上就沒(méi)有什么意義了吧,我們的人生不要沒(méi)有意義,我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
夢(mèng)想,一個(gè)很美麗的詞語(yǔ),我們?yōu)閴?mèng)想付出了那么多,很多人都會(huì)說(shuō)不值得,但是,等到成功的那一刻,什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹,我們堅(jiān)信只要努力,就一定會(huì)取得成功。
“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要我們努力一下,再努力一下,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”
有關(guān)演講作文5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的主題是祖國(guó)在我心中,當(dāng)你看到五星紅旗升起的時(shí)候,聽(tīng)到原來(lái)我們中國(guó)人民被外國(guó)侵略者的事情的時(shí)候,在得知中國(guó)又日新月異的成就的時(shí)候,你的心中會(huì)不會(huì)涌起一股愛(ài)國(guó)之情呢?我想會(huì)的。來(lái)源:作文網(wǎng)
1949年10月1日那一天,新中國(guó)成立了,中國(guó)恥辱的`歷史永遠(yuǎn)結(jié)束了。再也不會(huì)有外國(guó)侵略的硝煙,而是中華兒女們崛起的事跡。從“解放”汽車(chē),“東方紅”一號(hào)的發(fā)射成功,原子彈、氫彈爆炸成功,神舟六號(hào)載人飛船發(fā)射的成功,一至到北京獲得了2008年奧運(yùn)主辦權(quán),哪個(gè)不是我們中國(guó)人的努力奮斗的結(jié)果?
中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國(guó)重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長(zhǎng)城到天壇。這些都是我們祖國(guó)大好河山悠久歷史的見(jiàn)證,是我們中華兒女的驕傲。
但是我們不能停止不前,永遠(yuǎn)停留在驕傲之中,我們是發(fā)展中國(guó)家,祖國(guó)要我們?nèi)ソㄔO(shè)。我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不都是為了將來(lái)去報(bào)效祖國(guó)嗎?我們都愛(ài)我們的祖國(guó),祖國(guó)一定在我們的心中。
謝謝大家。
有關(guān)演講作文6
我在爸爸家打電話給外公:“你幫我做一張PPT好嗎?”
“什么PPT?”外公感到有點(diǎn)突然。
“昨天我忘記說(shuō)了,就是隨便什么PPT啦!
“隨便什么PPT?我聽(tīng)不明白。”外公更加摸不著頭腦了。
“就是課間的兩分鐘演講,隨便什么內(nèi)容都可以的,最后嘛要有個(gè)問(wèn)題可以討論。”我努力加以說(shuō)明。
“哦,明白了,什么時(shí)候要?”外公說(shuō)。
“星期二要的!蓖夤拖袷俏业拿貢(shū),“你選一個(gè)內(nèi)容吧。”
“我想想……”
過(guò)了半天,外公打電話給我:“做一個(gè)關(guān)于交通安全的PPT好不好?”
“可以呀。”我當(dāng)然同意。
“內(nèi)容是‘你會(huì)過(guò)馬路嗎’,主要講小朋友應(yīng)當(dāng)如何過(guò)馬路。”外公說(shuō)。
“哦,明白了,有彩色圖片嗎?”我說(shuō)。
“怎么會(huì)沒(méi)有?PPT呀,很有趣的圖片。”
“哦,明白了,有提問(wèn)討論嗎?
“有啊,提的問(wèn)題是:沒(méi)有人行橫道、過(guò)街天橋或地道,如何過(guò)馬路?”
“就這樣就定了!”我最后說(shuō)。
有關(guān)演講作文7
去年,演講比賽的時(shí)候,我榮幸地被選為學(xué)校演講比賽的選手。作為一名演講者,我欣喜萬(wàn)分,因?yàn)槲疫從來(lái)沒(méi)有當(dāng)著全校師生的面來(lái)說(shuō)話呢。所以我覺(jué)得自己的聲音通過(guò)演講讓全校師生聽(tīng)見(jiàn),一定會(huì)很有意思。
那是個(gè)星期五下午,我懷著既高興又緊張的心情在一遍又一遍地背誦著演講稿。
隨著老師把規(guī)則宣讀完畢,演講開(kāi)始了。選手們讀得朗朗上口。我倒是開(kāi)始擔(dān)心起自己來(lái)了:講不好怎么辦呢?此刻我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。時(shí)間就像和我作對(duì)似的,一會(huì)兒就輪到我了。我站在演講臺(tái)上開(kāi)始了我首次為大家的演講。
我的心都快要掉出來(lái)了,當(dāng)我演講到“我是一個(gè)黃皮膚、黑眼睛的中我人”時(shí),下面的同學(xué)一個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)時(shí)我真想像孫悟空一樣能夠找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正在這時(shí)我的一位好朋友在下面提醒我不要緊張,像朗讀課文似的讀。于是我采取了他的意見(jiàn),像讀課文一樣順利地演講完了。
演講比賽結(jié)束了,同學(xué)們都說(shuō)我講得很好。于是我暗自下決心今后一定要克服自卑心,努力鍛煉自己的勇氣。
有關(guān)演講作文8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是五年(3)班的王和林。我今天演講的內(nèi)容是:努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言,講的是學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛,如果貪玩就會(huì)荒廢。因此,要想取得優(yōu)異的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時(shí),對(duì)于每個(gè)人都是一樣的。有的同學(xué)整天東跑跑、西玩玩,無(wú)暇顧及書(shū)本,一天時(shí)間很快就溜過(guò)去了;有的同學(xué)可能因?yàn)橛X(jué)得知識(shí)枯燥難懂而不認(rèn)真聽(tīng)課;還有的同學(xué)禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。再過(guò)幾天就是期中考試了,我想:同學(xué)們應(yīng)該上好每一節(jié)課,對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行梳理和復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,認(rèn)真完成每次作業(yè)。當(dāng)你每天放學(xué)回家時(shí),摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?
親愛(ài)的同學(xué)們,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),以積極進(jìn)取的心態(tài)來(lái)迎接期中考試。最后,祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。
我的演講完了,謝謝!
有關(guān)演講作文9
每次,什么比賽我都參加,比如:小提琴啊,電子琴啊,美畫(huà)板啊,畫(huà)畫(huà)啊,童話故事啊,唱歌啊等等比賽,我都參加過(guò),今天我又參加英語(yǔ)演講比賽了,唉! 我們比賽的地方在靈溪職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。我到那里的時(shí)候,節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了。在臺(tái)下面觀看的家長(zhǎng),有的被那些好笑的節(jié)目逗得哈哈大笑,有的在臺(tái)下面為臺(tái)上的孩子指手劃腳,怕他們說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞,還有的則在認(rèn)真的觀看。特別是有一個(gè)節(jié)目,臺(tái)上的姐姐介紹自己的媽媽。
她說(shuō):“我的媽媽是個(gè)最懶的人,她一點(diǎn)家務(wù)都不做,偏讓我做;媽媽是個(gè)最笨的人,我每次問(wèn)她題目怎么做,她總是這三個(gè)字:‘不知道’;媽媽是個(gè)貪玩的人,總愛(ài)帶著我到處玩。從而讓我學(xué)到了很多知識(shí)!碧貏e是前幾句,非常好笑。你看了說(shuō)不定也會(huì)捧腹大笑呢。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,快輪到我了,我比剛才更緊張了,一遍又一遍地看著稿子,生怕自己忘記了。終于輪到我了,我大步走上臺(tái),講了起來(lái)…… 終于講完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣!形鐣r(shí)間到了,我肚子也餓了。我纏著媽媽到阿姨家吃飯,吃完飯后我們就回家了。 今天真是又興奮又緊張!
有關(guān)演講作文10
尊敬的老師、同學(xué),你們好!
我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù),因?yàn)槲矣X(jué)得我能夠勝任,并且希望能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。首先,我能協(xié)助語(yǔ)文老師做好力所能及的工作。還有,我的語(yǔ)文成績(jī)一直不算穩(wěn)定,我想如果我當(dāng)了語(yǔ)文課代表會(huì)努力學(xué)好語(yǔ)文。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題或麻煩也可以隨時(shí)來(lái)找我。我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的事情,如果大家對(duì)我有什么不滿(mǎn)的地方,可以向我當(dāng)面提出,我會(huì)改正的。當(dāng)然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個(gè)班盡心盡力,愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì),共同進(jìn)步。如果能當(dāng)上語(yǔ)文課代表,我會(huì)以身作則,我會(huì)盡我的能力,集大家的智慧,使大家的語(yǔ)文成績(jī)共同得到提高。如果我這次落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再勵(lì),今天我站在這里,是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,我很自信,相信自己能勝任這個(gè)職務(wù),希望大家多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
謝謝大家!
有關(guān)演講作文11
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我為大家演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。中國(guó),是一個(gè)有著960平方公里陸地面積,有著13億人口的大國(guó),它是世界東方,一只雄赳赳氣昂昂的雄雞。也就是這樣一個(gè)大國(guó),在以前,是一個(gè)多么貧窮落后,受欺負(fù)的國(guó)家。花兒本是純潔美麗的,可是,由于清政府的腐敗無(wú)能,讓英國(guó)人把花兒制成,輸入中國(guó),到1835年,中國(guó)以有200萬(wàn)人。因此,也就有了愛(ài)國(guó)政治家林則徐,愛(ài)國(guó)將軍關(guān)天培等人的出現(xiàn)。有那些英雄兒女的犧牲,才有我們今天的美好生活。當(dāng)從薩馬蘭奇老人口中說(shuō)出:“BEIJING”時(shí),有誰(shuí)能不激動(dòng)呢?對(duì),就是那個(gè)老是在奧運(yùn)會(huì)里那大鴨蛋的中國(guó),如今竟然辦起了奧運(yùn)會(huì),這說(shuō)明,中國(guó)的體育事業(yè)飛速發(fā)展。東方雄獅睡醒了,它的吼聲震驚了全世界。
同學(xué)們,現(xiàn)在當(dāng)你玩著電腦,吃著零食是,千萬(wàn)不要忘記祖國(guó),不要忘了那些愛(ài)國(guó)人士。因?yàn)椋鹤鎳?guó)在我心中!謝謝大家,我的演講完畢。
有關(guān)演講作文12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
眨眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,還記得這學(xué)期剛來(lái)那天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我忐忑著再一次走進(jìn)了這間教室。
這間令我難忘的教室現(xiàn)在已變得陌生,一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我的眼前,我曾以為總會(huì)有一兩個(gè)熟悉的友人,可老師告訴我,這就是我將來(lái)的同窗。
雖然如此,但我們依舊有了深厚的友誼,一起播下了帶著我們成長(zhǎng)的種子。一個(gè)又一個(gè)下午,我們相約在這里,一起努力,一起拼搏,一起奮斗。一下又一個(gè)晚上,我們一起回家,相互照應(yīng),沒(méi)有發(fā)生一次意外。我不會(huì)忘記,昏黃的路燈下,我們載著單車(chē)的身影。
在拼搏途中,有時(shí)會(huì)發(fā)生些小矛盾,但大家總會(huì)一笑而過(guò)。我忘不了大家對(duì)我遲到的包容。
在奮斗期間,我們一次又一次的寫(xiě)作,創(chuàng)造了不少美文。有時(shí),我們會(huì)發(fā)出由忠的贊嘆,學(xué)習(xí)對(duì)方的寫(xiě)作技巧;有時(shí),幼稚的好勝心會(huì)使我們暗中較勁;有時(shí),我們也會(huì)大膽提出對(duì)方的問(wèn)題,同時(shí)吸取教訓(xùn),正是這樣,我們收獲了知識(shí),不斷進(jìn)步,不斷地挑戰(zhàn)自己,不斷地改正錯(cuò)誤。
同時(shí),我忘不了老師對(duì)我們的教導(dǎo),在同樣的講臺(tái)上傳授不同的知識(shí),使我們能夠更快的進(jìn)步,少走了不少?gòu)澛。我們的起點(diǎn)可能不一樣,但終點(diǎn)都是一樣的,希望一個(gè)寒假能讓大家有更多的收獲,也希望大家能再次在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)。
謝謝大家,我的演講完畢。
有關(guān)演講作文13
家鄉(xiāng),是我最喜歡的地方,那里有潺潺小溪,有茂密樹(shù)林,有可愛(ài)鳥(niǎo)兒,有漂亮花朵,有清新空氣。
我最?lèi)?ài)那家鄉(xiāng)的小溪。春夏秋冬別有一番滋味。
春天,涓涓細(xì)流從石縫里鉆過(guò),他們調(diào)皮的跑著,跳著,一路灑下一串串銀鈴般清脆的笑聲蕩漾在人們心田,魚(yú)寶寶也歡躍地和他們一起調(diào)皮的跑,讓魚(yú)媽媽找了好大一陣兒呢。春天,晶瑩剔透的冰解凍了,在流水的沖擊下發(fā)出陣陣清脆的響聲,把魚(yú)寶寶驚得不輕呢;
夏天,小伙伴們成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩的向小溪走去,挽起褲腿,脫下鞋,趟進(jìn)清澈的小溪里你潑我,我潑你,玩得不亦樂(lè)乎,有人還弓著腰要捉魚(yú)寶寶呢,還好魚(yú)寶寶們聰明機(jī)靈,從伙伴們的指縫中“化險(xiǎn)為夷”,一溜煙兒的游遠(yuǎn)了;
秋天,落葉一路飄飄然的露在了溪水上,鋪成了金色的棉被,給小溪擋冷風(fēng),小溪好似不領(lǐng)情,埋怨他把自己遮住了,落葉很委屈,:我怎么他了?
冬天,小溪被無(wú)情地凍成了一塊冰。先是結(jié)了一層薄薄的冰,小溪不情愿了,想要努力掙扎出來(lái),可冬妹妹不愿他這樣,越發(fā)凍的緊了,小溪悲催的想:我咋就真倒霉!
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