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關(guān)于演講作文300字集合四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的演講作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講作文300字 篇1
今天，我們班舉行了一場幻燈片演講比賽，演講比賽。演講的內(nèi)容是雨前、雨中和雨后。
我們班有四位同學(xué)參加，五位同學(xué)當(dāng)評委，一同學(xué)當(dāng)記分員，兩位同學(xué)當(dāng)主持人，小學(xué)二年級作文《演講比賽》。其余的人都是觀眾。演講開始了，我是第一個上場，我開始很緊張，后來我想：緊張又有什么用呢？難道緊張就能讓我得到第一名嗎？我深深的吸了一口氣，便大膽的說了起來。內(nèi)容是：“《春雷》三月的一天，風(fēng)和日麗，晴空萬里，小紅和小菊在嫩綠的草地上玩耍。
突然，天色漸漸的暗了下來，一朵朵烏云從天邊滾滾而來，空中劃過一道閃電，遠(yuǎn)處傳來“轟隆”一個驚雷。刮起一陣狂風(fēng)，嚇的小蟲往地里鉆，樹上的葉子也被風(fēng)吹的`搖搖擺擺，一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。緊接著下起了傾盆大雨，而且雨越下越大，雷聲越來越響，青蛙媽媽帶著她的孩子打著用荷葉做的雨傘往家走。
半個多小時以后，風(fēng)停了，雨住了，烏云散了，太陽公公又出來了，，蝴蝶在空中自由自在的飛翔，小松鼠和小鳥用羨慕的眼光望著蝴蝶。快瞧小貓那圓圓的臉蛋上還有一只蝴蝶呢！
這次比賽我得了第一名，我很高興！但我不會驕傲。
演講作文300字 篇2
星期二下午的最后兩節(jié)課是班干大會。
兩節(jié)課都是同學(xué)們在演講，第一節(jié)課主要是選班長或者是自我推薦當(dāng)班長的那些人在講，到了第二節(jié)課，才到我們選擇其他職務(wù)的人在說，比如說，學(xué)習(xí)委員，組長……
就在老師叫到我名字叫我去排隊演講的時候我突然找不到我的演講稿了，反正老師叫我們用幾句話說，所以沒帶稿子也沒關(guān)系，我們拍了很長很長的一個隊伍，我站在倒數(shù)第三，戰(zhàn)至最后面的最好，有足夠的.時間準(zhǔn)備。
站在我前面的人越來越少，我也越來越緊張，我心里不停的練著：“大家好，我想當(dāng)語文小組長，因為我從三年級一直當(dāng)?shù)剿哪昙壣蠈W(xué)期，我有工作經(jīng)驗，而且我有信心勝任這份工作，希望大家支持我，謝謝，大家好……”
到我了，我連忙接住話筒跑到臺上去，楊老師叫我到中間去了一點，我說話的速度特別快，口音都變了，有點像王艷婷的了，我的腿還在發(fā)抖，我一直在想，如果說錯了，那我就糗大了。
終于，我說完了，雖然我只說了三分鐘，可我覺得我說了三年。
可是如果想要知道結(jié)果那還必須要到下個星期二的班干會課。
演講作文300字 篇3
今天早上，我進(jìn)校后快速給書包送到教室，就往升旗儀式小廣場奔去。
到那的時候，我拿著稿再熟悉一下詞，老師讓我站在一位哥哥的旁邊等著，把詞放在地上靠墻那兒，升旗儀式開始時，我一直在背著詞，我特別害怕。等到主持人哥哥說：“第4項有請三二班鮑子函在國旗下演講，大家掌聲歡迎！”的時候，我的心都提到嗓子眼兒了，演講開始了，大家立刻為我鼓掌，我講第2段時，有點忘詞了，于是我重復(fù)了一句，就在這時候，我的腳都站不穩(wěn)了，一直在晃一直在晃，特別緊張。我好像從腳到大腿那有很多水，里面有個小人游來游去一般的難受。最后我終于講完了，這下可以放松了，這時，沒想到另外一個老師演講的是“校園安全與我同行”，我講的是“校園安全伴我成長”，我們倆講的差不多。
第1節(jié)下課時我問我班同學(xué)：有沒有聽到我演講的時候重復(fù)？很多人都說：沒有發(fā)現(xiàn)你重復(fù)了呀！我們覺得你還演講的很好！其實我還有一段忘講了呢。只有兩位同學(xué)說他們聽出來我重復(fù)了�？磥砦已葜v的`還是不錯的，本來老師說是一二年級的同學(xué)，我都不緊張，小不點兒緊張啥呀？可是沒想到是四、五、六年級的。
希望能為我們?nèi)酄幍脴s譽！
演講作文300字 篇4
讀了陶校長的演講后，校長“四問”中的第三問：自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？對此，我深有感觸。就是因為我對工作的疏忽和怠慢，讓我失去了做語文學(xué)習(xí)委的機(jī)會。
在四年級上學(xué)期，我還是一名光榮的語文學(xué)習(xí)委，負(fù)責(zé)收同學(xué)們的家庭作業(yè)本并將這些本子送到老師辦公室。剛開始擔(dān)任這個工作的時候，我十分認(rèn)真，每一本都理得整整齊齊，而且經(jīng)常是每天跑三、四趟�？墒请S著時間的推移，我認(rèn)真的意識漸漸地被我淡忘了。經(jīng)常是這個收了那個沒收，收來的本子理也不理，亂七八糟地就往老師的辦公桌上一放。因為這些事，老師對我很不滿意。終于有一天，該發(fā)生的還是發(fā)生了。那天，我像往常一樣收本子，收了以后數(shù)也不數(shù)就送到老師的辦公室去了，回來的時候才發(fā)現(xiàn)有一組的.本子忘收了。組長讓我再跑一趟，我不高興了，說：“我都送過了，要送你送�！苯M長很生氣，告訴了老師，老師馬上把我的學(xué)習(xí)委給撤了。
通過這件事，我對自己的工作更加認(rèn)真，更不敢疏忽怠慢了。“人人為我，我為人人。”現(xiàn)在我擔(dān)任的工作是組織委員，我一定要重視身邊的每一件小事，每天反省自己，工作有沒有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？爭取做一名出色的組織委員！
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