演講的作文(通用)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的演講的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

演講的作文1

　　有個(gè)好消息，中科院著名科學(xué)家夏青爺爺，為我們冷水小學(xué)師生作航天氣象知識(shí)演講啦！

　　9月29日上午，我們搬著凳子到錄音室聽(tīng)講座。深藍(lán)色外套，天藍(lán)色襯衫，黑色長(zhǎng)褲和皮鞋，一副慈祥臉面，正面看禿頂，只有后腦勺兩旁有銀絲，散發(fā)出智慧的光芒，他就是夏老爺子。為了表達(dá)敬意，為了表示我們對(duì)他的歡迎，學(xué)校為他舉行了歡迎儀式，、獻(xiàn)花、敬辭、奏樂(lè)等。陶胡含同學(xué)為夏爺爺獻(xiàn)了花，并且握了手。看到這一幕，我真羨慕她。接著夏爺爺鏗鏘有力的聲音介紹：“同學(xué)們好！”我是科技?xì)庀笮〗M成員夏青，曾參加過(guò)神六、神七、神八的發(fā)射，也曾為國(guó)家做過(guò)貢獻(xiàn)，也取得不小成就，很高興認(rèn)識(shí)大家......”他精神飽滿(mǎn)，談吐清脆，說(shuō)話斬釘截鐵，用幽默的語(yǔ)言營(yíng)造出一個(gè)輕松愉快的環(huán)境。演講主要分為三個(gè)部分。1，科技?xì)庀笈c現(xiàn)象，2，飛出地球的人物，為宇航做出貢獻(xiàn)的人，和他的自己的親身經(jīng)歷，感受。3、夏老師采用故事，一位外國(guó)人宇航員在火箭返回時(shí)，降落傘打不開(kāi)。他用僅剩的時(shí)間將自己的遭遇現(xiàn)象告訴工作人員，為家人隊(duì)友說(shuō)最后一句話。視頻，火箭飛出地球的壯觀現(xiàn)象，用地圖、列數(shù)字、作比較、打比方等方法為我們說(shuō)明，清晰，明了。

　　但是最讓我深有感觸的是為中國(guó)科技所做出貢獻(xiàn)的宇航員們。當(dāng)夏老師為我們介紹楊利偉宇航員時(shí)，神情平靜稍激動(dòng)。大聲的說(shuō)出楊利偉宇航事跡，同學(xué)們也馬上低頭記下了這位偉大的宇航員的.成就，是同學(xué)們對(duì)科技蓬勃發(fā)展充滿(mǎn)向往。當(dāng)介紹一位俄國(guó)宇航員返回地球時(shí)出現(xiàn)故障，降落傘打不開(kāi)，數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，鎮(zhèn)靜地說(shuō)出自己所遇危險(xiǎn)情況，以及對(duì)家人隊(duì)友的話語(yǔ)。夏老師，眉頭緊鎖流入出悲傷和惋惜。也使同學(xué)們對(duì)宇航事跡充滿(mǎn)驚心，也對(duì)這為俄國(guó)宇航員的敬佩，我們記下了他。還有許許多多偉大的宇航員，他們的勇于探索的精神都值得我們學(xué)習(xí)。夏老師，用精美圖片、精準(zhǔn)數(shù)據(jù)講了一場(chǎng)精彩震撼人心的演講。演講完畢，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的要向夏爺爺簽名，可惜被老師趕回教室。只有演講過(guò)程中舉手回答的同學(xué)才有，真可惜......

演講的作文2

　　今天是星期五，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“我與文明同行，文明伴我成長(zhǎng)”的演講比賽。演講的時(shí)候要求不能拿稿子，這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。

　　演講比賽終于結(jié)束了。我覺(jué)得這13位選手中，最有趣的是一[1]班的葉子萱。因?yàn)樗�說(shuō)話吞吞吐吐，非常緊張，時(shí)不時(shí)地眨一下眼睛，而且說(shuō)話的聲音很小，他還很害羞，忘掉臺(tái)詞時(shí)侯就抓著頭發(fā)使勁想，說(shuō)完后還長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

　　我覺(jué)得這13位選手中演講得最好的是四[1]班的郁哲。因?yàn)樗�說(shuō)話很流利，手勢(shì)也做得非常好，演講時(shí)侯還帶著感情，語(yǔ)氣也相當(dāng)?shù)牡皿w，一點(diǎn)也不緊張，并且講完了還禮貌地鞠了幾個(gè)躬。

　　再有就是我們本班的。我覺(jué)得本班的唐慕璇演講得也不錯(cuò)。她演講的'題目是《我要爭(zhēng)當(dāng)文明小市民》，她演講時(shí)也比較流利，不過(guò)稍有一點(diǎn)緊張。忘了臺(tái)詞時(shí)就停下想一想，最后也能接著把演講繼續(xù)下去。

　　最后，開(kāi)始頒獎(jiǎng)。本班的唐慕璇同學(xué)得了二等獎(jiǎng)，全班同學(xué)以熱烈的掌聲祝賀她。另外，我們班的李?D，羅特，陳湘湘被評(píng)為“陽(yáng)光小少年”。

　　通過(guò)這次演講比賽，我懂得了不能亂扔果皮紙屑，不能隨地吐痰，不能講粗話，要保護(hù)環(huán)境…

演講的作文3

　　掌聲回蕩在禮堂，我獨(dú)自站在舞臺(tái)上，我微微彎著的笑容被淚水劃過(guò)，我笑了，笑著說(shuō)我得到了汗水形成的果實(shí)；我哭了，為媽媽的辛苦而哭。

　　五月份的時(shí)候，教會(huì)總會(huì)開(kāi)證人分享會(huì)，會(huì)上有很多孩子和大人講背后的故事，我決定參加。剛開(kāi)始，我像一個(gè)要去打仗的士兵，數(shù)著日子，期待著有一天能用我的故事給人們帶來(lái)安慰，但是疾病早一步奪走了我的健康。證人會(huì)前一周，我開(kāi)始發(fā)高燒，幾乎到了40度。發(fā)燒前，我每天蜷縮在床角，疼得瑟瑟發(fā)抖。一股寒氣從腳底直往脖子和肩膀上竄，沒(méi)走沒(méi)走，沒(méi)日沒(méi)夜的纏著我。雖然身體不適，但還是問(wèn)了媽媽。被時(shí)間壓得喘不過(guò)氣來(lái)，因?yàn)橥纯喽�急躁易怒。我含著淚擠出話來(lái)，為自己的體弱多病而憤怒，思緒像一個(gè)打結(jié)的毛線球，而我的'母親在一旁默默守護(hù)著我。

　　證人會(huì)前一天晚上，我又發(fā)高燒了。我媽媽坐在床邊，弓著背給我冰鎮(zhèn)。她不安地看著我。她的眼睛充滿(mǎn)了痛苦，臉上充滿(mǎn)了疲憊。但我媽還是默默守護(hù)著我，每小時(shí)給我換一次汗?jié)竦囊路�。她的身影�?jiān)定而穩(wěn)重，像座山，我可以依靠。我上臺(tái)那天，我媽給自己找了個(gè)最后一排的位置。上臺(tái)之前，我還在緊張地看著自己的狀態(tài)。不眠之夜的痕跡清晰地展現(xiàn)在她的眼前，凌亂的頭發(fā)只是匆匆塞在耳后。原本紅潤(rùn)的臉頰變得消瘦，嘴唇干澀蒼白。我扭過(guò)頭去，不忍看，于是上了電，開(kāi)始了我的證人分享。演講結(jié)束，掌聲猛響，我卻開(kāi)口說(shuō)：“謝謝媽媽照顧我發(fā)高燒。我要感謝她在這里講述了我的故事。”掌聲再次響起，這一次更加雷鳴般。我媽坐在最后一排偷偷抹眼淚。這掌聲是獻(xiàn)給我和媽媽的。在掌聲中，我看到了我的堅(jiān)持所帶來(lái)的榮耀和肯定，也讓我能夠通過(guò)自己的努力向心中的大山獻(xiàn)上我的感激。

　　風(fēng)吹得很慢，我看著媽媽一邊洗碗一邊唱歌。我不禁嘴角露出微笑。我和媽媽一起贏得的掌聲似乎又一次在我心中響起。

演講的作文4

　　老師為了鍛練我們的演講能力，決定在班上舉行一次演講比賽。

　　我們先在四人小組里進(jìn)行比賽，大家輪流進(jìn)行朗誦，最后推選出我的同桌――葉嘉怡參加全班的總決賽。

　　總決賽開(kāi)始了。我榮幸的當(dāng)上了評(píng)分委員。參加總決賽的`同學(xué)水平果然不一般，他們都講得有聲有色，聲音也十分響亮。

　　表現(xiàn)最突出的就是我的同桌。演講開(kāi)始，只見(jiàn)她先有禮貌地向大家鞠了一個(gè)躬，然后用響亮的聲音背誦她的作文。她非常厲害，這么長(zhǎng)的作文她竟然一次也沒(méi)看過(guò)，而且非常流利。臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)得很投入，當(dāng)臺(tái)上的同學(xué)講到祖國(guó)的恥辱時(shí)，全班都鴉雀無(wú)聲，當(dāng)講到祖國(guó)的強(qiáng)大時(shí)，大家臉上都露出了喜悅的形情。

　　最后，我們?cè)u(píng)出了前五名優(yōu)勝者。我的同桌以最高分當(dāng)之無(wú)愧勇奪第一名；第二名是聲音雄亮的張吳翔。通過(guò)這次比賽，我感受到了朗誦的魅力，我要向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)，希望下次我也有機(jī)會(huì)走上講臺(tái)。

演講的作文5

　　我們中隊(duì)舉行過(guò)很多有意義的活動(dòng)。在這五彩繽紛的活動(dòng)中，令我感到極其有意義、值得永久珍藏，能成為我們?nèi)松�中最珍貴的那一頁(yè)的就是—演講比賽。

　　那節(jié)課，我們紛紛就位，期待著兩位可敬的評(píng)委老師“大駕光臨”。作為主持人的我，從同學(xué)們眼中讀出來(lái)期待的神情。同學(xué)們期待的是老師的到來(lái)；期待的是演講比賽的開(kāi)始；期待的'是演講過(guò)程中的開(kāi)心……

　　上課鈴打響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)挺直腰板，激動(dòng)地看著、認(rèn)真的聆聽(tīng)著—我宣布中隊(duì)的演講比賽開(kāi)始！

　　每一個(gè)比賽的選手都是那么自然，大方地走上講臺(tái)，用優(yōu)美的詞句和富有神情的聲音，把自己與書(shū)的故事完美的展現(xiàn)了出來(lái)。在每個(gè)選手演講的那幾分鐘里，便有一大筐的知識(shí)涌入我的腦袋，給我收獲多多—

　　我收獲的是同學(xué)們的友誼；是許多優(yōu)美的寫(xiě)作手法；是演講的一些禮儀；是演講稿撰寫(xiě)的題材選擇。

　　在聽(tīng)同學(xué)們演講的過(guò)程中，我仿佛坐上了時(shí)空機(jī)，穿越到了書(shū)籍眾多的圖書(shū)館里、同學(xué)們的家里、路邊的小店里……與同學(xué)們一起體驗(yàn)看書(shū)的快樂(lè)、吸取書(shū)中的知識(shí)、收獲歡聲笑語(yǔ)和眼淚……

　　在今天的演講比賽中，這幾年來(lái)的看書(shū)經(jīng)歷，帶給同學(xué)們的酸甜苦辣，全部在同學(xué)們的演講稿上蹦了出來(lái)，讓聽(tīng)眾“大飽耳福”，真可謂“歡喜樂(lè)也”！

演講的作文6

　　今天早上，我們匆匆忙忙吃完飯，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天早上要有15個(gè)老師在我們學(xué)校舉行演講比賽。所以我們吃完飯就拿著板凳在中操場(chǎng)坐好。

　　演講比賽開(kāi)始了！演講的題目是關(guān)于師德的風(fēng)格。老師們開(kāi)始了精彩而又激烈的演講……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了挨到楊老師，下面一位就是杜老師了。

　　我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著楊老師演講�！暗卣鹉翘煲晃唤凶T千秋的老師不顧自己的生死抱著幾個(gè)學(xué)生在倒塌的校園中。當(dāng)營(yíng)救員趕到時(shí)她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。但她懷下的學(xué)生們并沒(méi)有死。這個(gè)故事告訴了我們這位老師的舍命救學(xué)生的偉大精神。楊老師的聲音嘎然而止。而我們的淚水卻停不下來(lái)。我們被老師的'愛(ài)深深地感動(dòng)著。

　　終于，杜老師上臺(tái)演講了。杜老師也講了譚千秋老師的那個(gè)感人的故事，還聯(lián)系到了我們學(xué)校的情形。512那天，我們這發(fā)生了余震，那天中午，張沿老師在學(xué)校中，地震來(lái)了，張老師可以說(shuō)不顧一切地把還在熟睡中的三二班的學(xué)生叫醒，并組織學(xué)生往外跑。難道說(shuō)張沿老師不如譚千秋老師？那時(shí)，我跌跌撞撞來(lái)到了河濱公園，發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)全部安全的在那里了，我突然感覺(jué)那些老師是那么可愛(ài)！雷鳴般的掌聲響起來(lái)。杜老師講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，栩栩如生……

　　��！終于講完了，評(píng)委老師們?cè)u(píng)完分?jǐn)?shù)之后，排出了前5名，當(dāng)念到杜老師的名字時(shí)，我們情不自禁喊了一聲“耶”雖然杜老師是第三名，但我們還要為她祝賀。

　　演講比賽真精彩！

演講的作文7

　　這天下午，艷陽(yáng)高照，天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了？原來(lái)，是我們五年級(jí)舉行演講比賽。

　　比賽前夕，我心里想：“我們（2）班必須贏�。�2）班（2）班，絕不一般��！加油！！”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。

　　籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，下面就是搭好的舞臺(tái)，挺立著的話筒給人一種緊張感；評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn)，木制的.，很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安[注： 坐著也不是，站著也不是。形容心情緊張，情緒不安。]，樹(shù)木也屏住了呼吸。

　　主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始，所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。

　　這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表——欣童，正大步流星[注： 形容步子跨得大，走得快。]地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話，都透露著自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。

　　七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后，緊張的時(shí)刻到了！每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿(mǎn)了期待、緊張、興奮。

　　第七名不是（2）班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰�決定勝負(fù)！第二名……不是（2）班！（2）班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了：第一名，五（2）班！

　　我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“（2）班萬(wàn)歲！”“我們是最棒的！”“（2）班（2）班，絕不一般�。　薄�…我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里……

演講的作文8

　　星期五下午，我們參加大隊(duì)委競(jìng)選的同學(xué)都充滿(mǎn)希望的來(lái)到實(shí)驗(yàn)室做一分鐘的拉票演講。

　　首先周老師講明白了任何事項(xiàng)后，我們就開(kāi)始了抽簽。我抽到的是四年級(jí)組8號(hào)。當(dāng)時(shí)我挺高興的：自己可以聽(tīng)取別人稿子的優(yōu)點(diǎn)，從而改動(dòng)自己稿子的缺點(diǎn)。演講開(kāi)始了，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的上去，繪聲繪色的演講，這讓我感到一絲不安：自己會(huì)不會(huì)比上別人呢？這個(gè)念頭一遍又一遍的在我腦海里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)，讓我感到自己的心里好像十五只吊桶打水——七上八下。輪到我了，我懷著一絲恐懼上了臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)為我鼓起了掌，這讓我感到一絲欣慰。我開(kāi)始大膽自信的演講，心里話從我一口流利的普通話中流出，讓我自己都不知道脫稿演講會(huì)有這么棒�。⊙葜v完后我在心里為自己鼓起熱烈的掌聲。

　　開(kāi)始倡票了，我的心里無(wú)比的激動(dòng)。剛剛開(kāi)始的.時(shí)候，我沒(méi)有一張票，看著別的同學(xué)票數(shù)那么高，而自己卻一票也沒(méi)有，要是落選了家長(zhǎng)和老師該有多失望呀��！我急的眼淚直打轉(zhuǎn)。后來(lái)我的票數(shù)慢慢的追上來(lái)了��！我心里開(kāi)始漸漸有了一絲勝利的光芒�。〗K于我還是競(jìng)選成功了��！獲得了第三名：23票。同時(shí)岳志遠(yuǎn)和劉湛群也成功!!我們?nèi)齻�(gè)欣喜若狂，看著周老師親手為我們帶上的三道杠，我心里不知激動(dòng)地說(shuō)什么好��！我們當(dāng)中只有李文澤悶悶不樂(lè)，他沒(méi)有與我們一起走，就已經(jīng)忍耐不住的跑出了實(shí)驗(yàn)室，在外嚎啕大哭。

　　從戴上標(biāo)志的那一刻起，我要感謝支持我的同學(xué)，我不會(huì)讓你們失望。我要做一名稱(chēng)職并且吃苦耐勞的好干部，要為所有的同學(xué)做出一個(gè)榜樣��！在高興的同時(shí)，我想也真心的希望李文澤同學(xué)不要泄氣，因?yàn)樗�有勇氣�?jìng)選大隊(duì)委，就說(shuō)明他已經(jīng)比不敢競(jìng)選的同學(xué)高出了一步，不管成沒(méi)成功，他都是最棒的。我認(rèn)為他因該不泄氣，更加努力，爭(zhēng)取明年競(jìng)選上��！我會(huì)支持他的。

演講的作文9

　　劉老師要帶我們?nèi)ド呖谏鐓^(qū)工作站開(kāi)展一次講故事比賽，大家都很高興，我有點(diǎn)兒害怕，因?yàn)橐�第一次站在全班同學(xué)的前面講故事，一想到這一點(diǎn)，我不由得緊張起來(lái)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你克服了這個(gè)難關(guān)，你就是勇敢的嚴(yán)智杰了，而不是以前膽小的嚴(yán)智杰了”。

　　劉老師讓我們回家查找自己要講的故事，我和爸爸在網(wǎng)上找來(lái)找去，最終決定講《雞毛信的故事》，我用了三天時(shí)間將稿子背熟，這時(shí)離比賽時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有幾天了，大家都在加強(qiáng)稿子的背誦，爸爸讓我每天晚上把故事講給他聽(tīng)，用這種方式使我背得更熟。

　　終于到了比賽的時(shí)候了，我們乘車(chē)來(lái)到工作站，在前幾名同學(xué)講完后，輪到我上去講了，我走上臺(tái)講起來(lái)，有了之前刻苦背誦的結(jié)果，我講得很流暢，可正當(dāng)我講到故事中間時(shí)，我突然忘了下一句話是什么了，我緊張起來(lái)，拼命去想下一句話的內(nèi)容，就在這時(shí)，不知是誰(shuí)起的頭，鼓起掌來(lái)，大家也都跟著鼓掌，掌聲一陣高過(guò)一陣，我的'心情平靜下來(lái)，也想起了下一句的內(nèi)容，我繼續(xù)講起來(lái)，最終我講完了故事，在大家的掌聲中走下臺(tái)來(lái)。

　　我從這次比賽中戰(zhàn)勝了我心中的膽怯，變得勇敢了，面對(duì)人群不再害怕，不像以前，站在人們面前講話常常會(huì)說(shuō)不出話來(lái)，我以后也要這樣，只要想做，就沒(méi)有做不了的事！

演講的作文10

　　時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間我上六年級(jí)六年了，一千多天匆匆過(guò)去了。就像朱自清先生說(shuō)的“就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子”已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了！小學(xué)的大門(mén)即將關(guān)閉，初中的`大門(mén)即將開(kāi)啟。我仿佛聽(tīng)到了畢業(yè)的鐘聲，它是如此的急促，不斷的催促我加快腳步，為最后的沖刺做準(zhǔn)備。

　　畢業(yè)在即，作業(yè)逐漸增多。為了放松緊張的心情，在期末取得好成績(jī)，學(xué)校會(huì)每三個(gè)月左右組織一次集體活動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)我們。這個(gè)星期五，學(xué)校以演講比賽的形式為我們舉辦了一場(chǎng)鼓舞人心的比賽。每個(gè)班派一個(gè)同學(xué)來(lái)演講。我們班還選了吳致遠(yuǎn)代表我們班。他演講的主題是“做一個(gè)樂(lè)觀主義者”。他受孔子“知者不如知者，知者不如知者”這句名言的啟發(fā)。他覺(jué)得只要你是一個(gè)樂(lè)觀主義者，你真的喜歡和熱愛(ài)學(xué)習(xí)，你對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。聽(tīng)完他的發(fā)言，我不禁感嘆：“是啊，只有愛(ài)上學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才能真正快樂(lè)，才能快樂(lè)學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，才能真正提高成績(jī)�！�

　　他的演講讓我深刻理解了“態(tài)度決定一切”的含義，讓我收獲良多。其他同學(xué)的發(fā)言也很精彩，讓我感觸很深！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次演講比賽！

演講的作文11

　　這無(wú)疑是最糟糕的情況了。后臺(tái)人員第四次上臺(tái)幫她修麥克風(fēng)，主持老師也看不下去了，主動(dòng)將個(gè)話簡(jiǎn)遞給她。她接過(guò)話筒，神情淡定不為所動(dòng)，可聲音中的顫抖卻暴露出她的動(dòng)搖：“抱歉。。。我們?cè)僦仡^來(lái)一次。”

　　我在心里暗暗地同情她，畢竟別人的麥克風(fēng)都安然無(wú)恙、只有她的麥克風(fēng)在短短幾分鐘內(nèi)壞了四次。她的英語(yǔ)演講無(wú)疑是眾多選手中最失敗的'了。既沒(méi)有豐富的情感與音調(diào)，也沒(méi)有生動(dòng)的肢體動(dòng)作，打從一開(kāi)始就與其他話潑開(kāi)放的選手們大相徑庭，如今又遇到了這樣的岔。著坐在臺(tái)下的評(píng)委們邊笑邊對(duì)正在竭力演講的她指指點(diǎn)點(diǎn)，我默默的為她嘆息。

　　她那糟糕的演講終于迎來(lái)盡頭，我見(jiàn)她逃似的退向后臺(tái)，卻被主持老師攔住。我心里一驚，主持老師能對(duì)這樣的演講有什么點(diǎn)評(píng)呢？出乎意料的是，主持老師對(duì)她的表現(xiàn)大為肯定：”盡管麥克風(fēng)出了問(wèn)題，但是這位同學(xué)仍然保持冷靜，沒(méi)有亂陣腳，一遍遍演講，直至結(jié)束。這種勇氣是可貴的！”

　　臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。一直以來(lái)臉上沒(méi)有一絲表情的她這是也禁不住露出了驚訝的神色。緊接著那驚訝迅速轉(zhuǎn)為自信、自豪，伴隨著她退場(chǎng)。

　　我在觀眾席上久久沉思著。主持人的話，鼓勵(lì)了她，也改變了我一這的確是最糟糕的演講，但女孩并沒(méi)有失敗。她的鎮(zhèn)定與勇氣贏得了人們的贊賞，當(dāng)之無(wú)愧的成功。就像上帝關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)又會(huì)為你打開(kāi)一扇窗一樣�；蛟S我們是該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼，學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)吧。

演講的作文12

　　Hell,everyone! I’m Wu Haixiao. My English name is Neil. I’m a Shuanggang Primary’s student. I have a pet dog. It’s yellow and cute.I like sport. I can swim , play tennis and play basketball. I like eat steak. It’s yummy! And I like eat all food, because I am a “chowhound”. Please choose me! Mabe you will ask, why to choose youBecause I want go to the foreign schools.That’s all.Thanks for you listening.

演講的作文13

　　“兒子，給你的演講證書(shū)！”看著那耀眼的“榮譽(yù)證書(shū)”四個(gè)字，我的思緒不由得回到那次難忘的“激情奧運(yùn)”演講比賽……記得那天，我早早地起了床，來(lái)到學(xué)校。一到那兒，我就去查我是第幾個(gè)上。喲，71個(gè)選手，我排在第68位，天哪，這要等到什么時(shí)候啦？王輔導(dǎo)員說(shuō)：“你們幾個(gè)一定要爭(zhēng)取有一個(gè)一等獎(jiǎng)�！蔽蚁�，全市的高手云集在一起，我能得一等獎(jiǎng)嗎？在我緊張萬(wàn)分的時(shí)候，李老師的一句話在我耳邊響起：成績(jī)并不重要，重要的是能發(fā)揮自己的水平。

　　隨著主持人宣布比賽開(kāi)始，我們學(xué)校的.路達(dá)第一個(gè)上場(chǎng)，他在學(xué)校的演講比賽中得了一等獎(jiǎng)，不知他能否再創(chuàng)輝煌，只見(jiàn)他流利、有感情地完成演講，評(píng)委打出了9。17分。隨后的選手發(fā)揮一般，成績(jī)不是很理想，我感覺(jué)更緊張了。真是漫長(zhǎng)的等待，11點(diǎn)半了，比賽才進(jìn)行到37號(hào)，看來(lái)，我要等到下午參賽了。

　　我們學(xué)校的選手安排在下午的多，我們的2號(hào)種子李燕妮也在下午，我們倆的水平不相上下，我最關(guān)注她。很快輪到她了，她聲音洪亮，帶有感情，最后獲得了9。26的高分。哈，我的目標(biāo)要超過(guò)她，最好到9。3分以上�！罢�(qǐng)67號(hào)上場(chǎng)，68號(hào)選手做準(zhǔn)備�！薄榜R上該我了，放松一下�！闭f(shuō)完，做了一個(gè)深呼吸。等待的時(shí)間好長(zhǎng)，幾分鐘就像等了幾個(gè)小時(shí)，心突突地跳著。放松，放松。終于67號(hào)一個(gè)鞠躬，該我了。我振作精神，挺胸抬頭，走向演講臺(tái)。望著底下黑壓壓一片的觀眾和評(píng)委，我心里對(duì)自己說(shuō)：放開(kāi)講，別想太多。我懷著對(duì)奧運(yùn)的夢(mèng)想，把自己的激情釋放出來(lái)，最后得到了9。27分。71名選手終于全部完成演講。畢竟是“山外有山，人外有人”差兩名與一等獎(jiǎng)失之交臂，我一定要加倍努力，向著更高的目標(biāo)。

演講的作文14

　　盼望著，盼望著，假期結(jié)束，開(kāi)學(xué)的腳步緊跟了上來(lái)。

　　我的心無(wú)法安寧，它在那里跳躍著，顫抖著，為這無(wú)法預(yù)知卻確實(shí)來(lái)臨的一切所激動(dòng)不已，拭目以待，已經(jīng)不能用我們的淺薄的語(yǔ)言來(lái)描述，似乎自己身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢！

　　到了，到了，第二個(gè)上場(chǎng)的就是我們組的四號(hào)同學(xué)李雅婷，走上講臺(tái)時(shí)從眼睛流露出的都是“不情愿”，這一刻她的.心如鹿亂撞，砰砰地跳，心里七上八下，跌宕起伏，如漲高的潮水一樣不能平靜。上臺(tái)？恐怕更是連踏上一步都難吧！他兩腳微曲，不敢繃直，兩只手不住的“打斗”，連肌肉也緊繃起來(lái)，嘴唇微顫，半張著嘴，從里面終于蹦出了幾個(gè)字。

　　“劉芝彤，你來(lái)點(diǎn)評(píng)一下！”一個(gè)熟悉的聲音與我擦“耳”而過(guò)�！笆裁矗课襾�(lái)點(diǎn)評(píng)一下？”不知是不是老天在故意刁難我？時(shí)間好像一直定在那兒不走了，我先是怔了一下，繼而皺起了眉頭似乎在思索什么，轉(zhuǎn)瞬睜大了雙眼，張大了嘴，好像突然明白了什么，不由感嘆：這真是肚子里鉆進(jìn)了二十五只小耗子——百爪撓心，今天是怎么了？喝水都要塞牙縫——太倒霉了……一瞬間，大腦所裝的知識(shí)在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，什么流利呀，隨意呀，自由呀，一通沖了進(jìn)去。

　　總算，下課鈴打響了。

演講的作文15

　　每次想起那次演講，我就會(huì)忍不住咯咯笑。

　　那天中午，陳老師給我一份文件，讓我把“學(xué)生3”和“學(xué)生6”背下來(lái)。我一看，天哪，這么多，我背得下來(lái)嗎？我心想�？稍摫车倪�是要背，我硬著頭皮接下了任務(wù)。

　　第二天排練就開(kāi)始了。老師把我們帶到操場(chǎng)上，只聽(tīng)陳老師一聲令下，同學(xué)們就開(kāi)始了排練。有的在排練舞蹈，有的在排練手勢(shì)操，而我正頂著大太陽(yáng)認(rèn)真地背誦�？赡敲炊鄸|西想要背完還是很難，我有點(diǎn)兒想放棄了。

　　不過(guò)很快轉(zhuǎn)機(jī)來(lái)了，我們被送到了學(xué)校德育處，由德育處的老師親自教我們�？墒俏覀兊攘嗽S久，老師都沒(méi)有出現(xiàn)。我們很無(wú)聊，于是就開(kāi)始玩老師辦公桌上的數(shù)字華容道，但想要讓它們歸位，比登天還難。很快，老師來(lái)了，于是我們開(kāi)始緊鑼密鼓地排練。然而我的'舌頭可遭了殃，整個(gè)嘴里沒(méi)有一滴水，喉嚨快要冒出火來(lái)。終于排練結(jié)束了，我趕緊把一杯水倒進(jìn)肚子里，把自己“裝滿(mǎn)”水，然后風(fēng)風(fēng)火火地跑回教室上課，心想：“快點(diǎn)換掉我吧，我不干了！”

　　最后我們還是頂著烈日在全校面前做完了演講。怎么講完的，我不太清楚了，只記得我出了兩個(gè)小錯(cuò)。表演完后，臺(tái)下的掌聲如潮水般向我們涌來(lái)，我聽(tīng)得臉上一陣熱，心想，我明明出錯(cuò)了，為什么還要給我掌聲呢？也許這個(gè)錯(cuò)，只有我自己知道吧。

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