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演講作文600字10篇[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的演講作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
演講作文600字 篇1
這天下午,艷陽(yáng)高照,天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上,心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來(lái),是我們五年級(jí)舉行演講比賽。
比賽前夕,我心里想:“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班,絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內(nèi)心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅,下面就是搭好的舞臺(tái),挺立著的.話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn),木制的,很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班,有七個(gè)代表,他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安,樹(shù)木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始,所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時(shí),一陣熱烈的掌聲響起了,我們班的代表——欣童,正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話,都透露著自信,每個(gè)字都那么富有感情,還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完,全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后,緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳,心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班,第六名不是,第五名……第四名……第三名……到了這時(shí),便是緊張的最高潮,因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了:第一名,五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:“(2)班萬(wàn)歲!”“我們是最棒的!”“(2)班(2)班,絕不一般!”……我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里……
演講作文600字 篇2
在人漫長(zhǎng)的一生當(dāng)中,有許多的第一次,它給我們留下了難忘的經(jīng)歷,當(dāng)然我也不例外。而我最難忘的是哪的一次演講比賽。
記得在六年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了第一屆演講比賽,也許是我的普通話說(shuō)的很好的緣故吧,同學(xué)們一致選舉我為代表班級(jí)參加這次比賽。同學(xué)們對(duì)我是知人知面不知心那!別看我平時(shí)愛(ài)出風(fēng)頭,可是這么重大的場(chǎng)合,而且又關(guān)系到班上的集體榮譽(yù),我怎么行呢?你說(shuō)這不是趕鴨子上架嗎?不行,得找老師換人。
當(dāng)我找到老師,連珠炮似的向老師陳述理由時(shí),老師打斷了我,說(shuō):“看你說(shuō)的這幾句話,有條有理的,口才不錯(cuò)嘛!一定有參加比賽的.資格,老師相信你!本瓦@樣,我被駁回上訴,維持原判,唉!我只好打腫臉—充胖子,硬著臉皮上陣了。
越是盼著時(shí)間來(lái)得慢點(diǎn),時(shí)間來(lái)得越快。到了比賽的那天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了候場(chǎng)區(qū)。比賽開(kāi)始了,前面的選手一個(gè)比一個(gè)講得好,一個(gè)比一個(gè)講得精彩,此起彼伏的掌聲震得我人心惶惶!跋旅嬗姓(qǐng)尹昭輝同學(xué)上場(chǎng)!”這時(shí)我才猛然醒悟過(guò)來(lái)。當(dāng)我昂首走向演講臺(tái)時(shí),成千上萬(wàn)雙目光向我射來(lái),當(dāng)我看到老師鼓勵(lì)的目光時(shí),馬上調(diào)整了一下心態(tài),開(kāi)始了我的演講!巴瑢W(xué)們”當(dāng)這一句話出口時(shí),所有的焦慮和不安全被拋到了九霄云外。我越說(shuō)越起興,越說(shuō)越投入,不知不覺(jué)的加上了動(dòng)作。當(dāng)我一氣呵成時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出空前熱烈的掌聲!
現(xiàn)在我知道了,在這個(gè)世界上人最大的困難就是自己。有一句民言說(shuō)得好:沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳跟長(zhǎng)的路、只有不斷地去超越自我,改變自我,就能走上一個(gè)新的臺(tái)階,邁入一個(gè)新的境界。
演講作文600字 篇3
指尖輕輕一觸,觸開(kāi)了一本舊時(shí)的相冊(cè),觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方。翻開(kāi)這本記錄生命歷程的相冊(cè),一幕幕往事漫天飛舞,我回憶起時(shí)間深處的一次小學(xué)演講經(jīng)歷。
小學(xué)時(shí),學(xué)校為了歡迎國(guó)慶節(jié)的到來(lái),舉行了一次聲勢(shì)浩大的演講比賽。于是我積極地報(bào)了名,精心地準(zhǔn)備著。我隨時(shí)隨地都帶著演講稿,有空便拿出來(lái)背誦,同學(xué)們見(jiàn)我這般努力,都笑說(shuō):“一定要為我們班得第一名哦!”我很開(kāi)心認(rèn)為勝利已經(jīng)得手了。然而,上天給我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑,那么輕易又深重。
到了演講比賽的那一天了。我坐在臺(tái)下,等待著臺(tái)上一個(gè)個(gè)選手完成比賽,一面握持著已經(jīng)有些被汗水浸濕的演講稿,感到有些忐忑不安,覺(jué)得別人似乎都演講得比我好,種種不自信的緊張情緒像一根巨大無(wú)比的藤蔓把我圍住,像似不能透氣!凹佑!我們看好你!”同學(xué)叫了我一句,才發(fā)覺(jué),該上臺(tái)了。
我努力平復(fù)情緒,拿著話筒緩緩走上臺(tái)。為什么舞臺(tái)如此高?為什么聚光燈如此耀眼?為什么觀眾如此多?我感到頭暈?zāi)垦#橆a發(fā)燙,雙腿似乎已經(jīng)抖了!按蠹液茫沂恰蔽矣赂业卣f(shuō)著“接下來(lái),我演講的'主題是……是…”羞愧萬(wàn)分,竟然想不起演講題目了,頓時(shí)大腦一片空白,世界一片無(wú)聲。我看見(jiàn)了同學(xué)們驚訝又焦急的神色,我看見(jiàn)了其他選手面帶嘲諷的笑容,像一把把刺刀扎入我的心臟。我失敗了,徹徹底底地失敗了。
幾年過(guò)去了,難忘那個(gè)時(shí)刻!白孕攀窍嘈抛约,然而很多人的自信其實(shí)是他信!痹瓉(lái)是這樣啊!我的不自信導(dǎo)致了這場(chǎng)失敗。自信像一縷春風(fēng),給你帶去舒適的快意;自信像一盞明燈,為你照亮前方的道路。有了自信,不怕失敗;縱使失敗,也要從容淡定,人生在世十有八九不如意,把失敗當(dāng)成墊腳石,走向成功的巔峰!這件事讓我懂得了自信與笑對(duì)失敗的意義。
合上這本小學(xué)相冊(cè),往事隨風(fēng)飄散了,然而往事留下的道理與真諦卻永遠(yuǎn)埋在時(shí)間的深處,久釀久醇,久藏久深!
演講作文600字 篇4
今年的十月一日,是祖國(guó)媽媽的70周歲生日,為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉行了一場(chǎng)精彩動(dòng)人的演講比賽。
伴著熱烈的掌聲,伴著紅旗的飄揚(yáng),主持人用激昂的語(yǔ)調(diào)大聲宣布:“茵卓小學(xué)祖國(guó)在我心中演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”話音剛落,臺(tái)下的同學(xué)們紛紛報(bào)以掌聲,露出燦爛的笑容,熱情的.揮舞著五星紅旗——演講比賽開(kāi)始了!
今天,能站在決賽舞臺(tái)上的十幾位選手她們從一次次篩選中脫穎而出。她們每個(gè)人演講的主題都各不相同,卻都用自己的心聲表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),都用深情的話語(yǔ)講述祖國(guó)的故事,都用打動(dòng)人心的語(yǔ)調(diào)歌頌祖國(guó)如今的日益強(qiáng)大。
一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的演講,伴隨著一陣陣此起彼落的掌聲,我們班兩位選手也各自展現(xiàn)出無(wú)限風(fēng)采。他們的言語(yǔ)簡(jiǎn)潔、平素、不失真實(shí),一字一句猶如山間清澈的泉水流露出心中的真情實(shí)感。賈晨曦按照時(shí)間順序講了從他出生到今天,他與祖國(guó)之間的故事。聽(tīng)完他的故事,我深切的感受到,他的故事承載著我們這一代奧運(yùn)寶寶與祖國(guó)共同成長(zhǎng)經(jīng)歷的一段故事。同樣,他父母對(duì)他的期望,也是這一代父母對(duì)奧運(yùn)寶寶的共同期望,更是祖國(guó)給予我們的期望!相比之下,藍(lán)知非的演講更像是一部歷史紀(jì)錄片,在我腦海里播放,我仿佛真的看到了她們家的祖祖輩輩為了夢(mèng)想而努力。她精彩的演講深深打動(dòng)了觀眾,將現(xiàn)場(chǎng)氛圍調(diào)動(dòng)到了最高點(diǎn)。
正當(dāng)我意猶未盡的時(shí)候,卻迎來(lái)了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式,期待著,盼望著,緊張著……短短幾秒在此時(shí)卻顯得十分漫長(zhǎng),終于我聽(tīng)到了兩個(gè)熟悉的編號(hào),我不禁歡呼起來(lái),看到她們拿著獎(jiǎng)杯的樣子,我們班的同學(xué)似乎比她們還驕傲,比她們還自豪!
另外,此時(shí)此刻我也想為我們的祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上一句祝福:祖國(guó),我愛(ài)你!你永遠(yuǎn)在我心中!
演講作文600字 篇5
嚴(yán)老師住院后的第二天,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,都在議論紛紛:誰(shuí)是他們的代課老師?對(duì)于這些,大家有不少猜測(cè):陳毅(他后來(lái)還是沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué))希望代課老師像嚴(yán)老師一樣,常常給他們講故事,而且是拿四大名著的原著講,一次只講一點(diǎn)點(diǎn),把大家的胃口吊的高高的;鐘誠(chéng)呢,他希望代課老師跟他們的數(shù)學(xué)老師一樣,嚴(yán)厲,但對(duì)鐘誠(chéng)這樣的尖子生特好。
就在大家猜測(cè)時(shí),教室的門(mén)被輕輕打開(kāi)了。大家頓時(shí)無(wú)聲無(wú)息,都看著代課老師:代課老師是個(gè)女老師,看起來(lái)十分年輕,而且五官十分端正。
大家都沒(méi)吭聲。女老師輕松地說(shuō):“大家好,我姓林,大家就稱(chēng)呼我林老師吧!
她做完這簡(jiǎn)單的`自我簡(jiǎn)介后,并沒(méi)有立刻開(kāi)始上課,而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見(jiàn)無(wú)人主動(dòng)站起來(lái)介紹自己,就問(wèn):“誰(shuí)是班長(zhǎng)?”
蘭馨站了起來(lái):“林老師好!我叫蘭馨,今年11歲,是班上最小的,但我是班上的班長(zhǎng)。今后林老師如果要了解班級(jí)情況,就找我吧!”
林老師微笑著請(qǐng)?zhí)m馨坐下,說(shuō):“蘭馨同學(xué),你很不錯(cuò),說(shuō)的很好,很流利。嚴(yán)老師一定最喜歡你吧?”
蘭馨笑笑,站起來(lái)說(shuō):“林老師,我是班長(zhǎng)不錯(cuò),但我并不是嚴(yán)老師最喜歡的學(xué)生,嚴(yán)老師最喜歡陳毅!
陳毅也站了起來(lái),不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑,并表?yè)P(yáng)了他,但同學(xué)們都感覺(jué)到:林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。
大家都自我簡(jiǎn)介了?墒沁沒(méi)有下課呢。這時(shí)林老師說(shuō):“同學(xué)們,今天沒(méi)有體育課,你們都去玩兒吧?”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師 ……
演講作文600字 篇6
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)21天的休息,2月21日下午,我們來(lái)到了久違的學(xué)校,開(kāi)始了我們初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
雖說(shuō)是剛剛開(kāi)學(xué),可老師并沒(méi)有對(duì)我們放松,令人記憶猶新的便是周三的語(yǔ)文演講了:
記得上學(xué)期,由于鄧雨柯同學(xué)的疏忽,有一天我們沒(méi)進(jìn)行語(yǔ)文演講,這對(duì)于別人來(lái)說(shuō),也許算不了什么,甚至埋怨鄧雨柯是同學(xué)們失去了一次語(yǔ)文積累的機(jī)會(huì),可對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻有不一般的意義:由于要進(jìn)行期末考試的復(fù)習(xí),語(yǔ)文演講在下周一將不再進(jìn)行,本來(lái)我是應(yīng)該在周五的語(yǔ)文課上演講的,鄧雨柯的一疏忽,便將我的演講推遲到了第二學(xué)期的第一天,讓我有充足的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,同時(shí),由于我可以在一個(gè)寒假的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行準(zhǔn)備,又是第二學(xué)期語(yǔ)文演講的領(lǐng)頭羊,我也一定不能讓大家失望。
學(xué)期開(kāi)始了,我的演講也即將來(lái)臨,從2月20日開(kāi)始,每天晚上,我總會(huì)將已經(jīng)背熟的演講故事——《擦了五年玻璃后》再背幾遍,防止老師的“突然襲擊”。
2月22日,我將演講稿帶到班級(jí),數(shù)學(xué)課一下,我趕忙去辦公室,問(wèn)語(yǔ)文老師今天是否演講,可惜的是,最后的答復(fù)是:“明天再演講。”雖然讓我白擔(dān)心了一場(chǎng),不過(guò)我還是很慶幸,畢竟我還有一天的.準(zhǔn)備時(shí)間。
晚上,我認(rèn)真地背誦了最后一遍,便上床睡覺(jué)了。
第二天,語(yǔ)文課前,我正準(zhǔn)備上黑板寫(xiě)下文章題目及古字古句時(shí),一摸文件夾,驚得一身冷汗:演講稿突然消失了!“這可怎么辦,怎么辦呀!”我越想越急。
思前想后,我決定先向老師報(bào)告,重新確定今天是否演講,很可惜,答復(fù)為是。
上課了,按照老師的要求,我憑借記憶,開(kāi)始寫(xiě)黑板上的內(nèi)容,沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,老師便取消了這次演講,原因是我演講稿沒(méi)帶,在同學(xué)疑惑的目光中走下講臺(tái),我感覺(jué)很失落,很慚愧。
下午回家時(shí),一見(jiàn)到媽媽?zhuān)宦?tīng)她冷冷地說(shuō):“演講稿又沒(méi)帶吧?”我遺憾的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,演講終于成功的進(jìn)行了,可我的心依然十分沉重。
想一想,一開(kāi)學(xué)便忘了帶演講稿,輸給了責(zé)任心,真令人感到遺憾!
演講作文600字 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,我以一名畢業(yè)班學(xué)生的身份,在母校的舞臺(tái)上作最后的一次的講話。畢業(yè),一個(gè)人生中不可少的名詞,我們積攢六年的感情,卻在三張?jiān)嚲砗蠖K人散。
貓的第九條命是死亡; 魚(yú)的第七秒是遺忘; 而我們的第幾次才能平淡的面對(duì)離別? 鳳凰樹(shù)、鮮花、鳥(niǎo)兒、還有那稚氣未退的我們……對(duì)不起,鳳凰樹(shù),沒(méi)能等到你開(kāi)花的那一天;對(duì)不起,鮮花,不能再欣賞你那嬌艷動(dòng)人風(fēng)姿; 對(duì)不起,鳥(niǎo)兒,我們有夢(mèng)想,我們要像你那樣展翅翱翔……
最記憶猶新的,是我們最后一次小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽,我們20個(gè)人不分彼此,都用盡全身的力氣,只為了那個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。當(dāng)時(shí)我們隊(duì)中還有一位同學(xué)因?yàn)橛脛胚^(guò)度導(dǎo)致身體虛脫,那是我第一次感受到團(tuán)結(jié)的`力量竟是那么強(qiáng)大。
最不能忘懷的,是班主任張老師每月給“最佳小組”發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻。x是我們小組每一個(gè)成員通過(guò)一個(gè)月的努力才爭(zhēng)取回來(lái)的,它的意義是非比尋常的。津津有味地品嘗著美味的糕點(diǎn),那是我們最幸福的時(shí)刻。
往事一幕幕在我眼前閃過(guò),老師們的照顧,同學(xué)們的陪伴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,誰(shuí)能忘懷? 誰(shuí)能舍去? 同學(xué)們,不要害羞,不要覺(jué)得尷尬,趁現(xiàn)在趕緊把自己內(nèi)心的話告訴他們。
頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)需要三年,剪短只需要三秒。我們的感情有六年,卻要在一瞬間分離,那些在我生命中留下一筆的人,那些一直陪我成長(zhǎng)的人,謝謝你們,謝謝你們出現(xiàn)在我的青春歲月里。
同學(xué)們,接下來(lái)還有一段很長(zhǎng)的路要走,以后我們可能不會(huì)在一個(gè)班,不會(huì)在一個(gè)學(xué)校,甚至不會(huì)在一個(gè)城市。但你們要記住: 我最好的時(shí)光不是因?yàn)橛心銈儯怯辛四銈,我才有了最好的時(shí)光!
演講作文600字 篇8
我愛(ài)我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——六年二班!學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì),班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”,老師,同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,六年二班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里,我們有那么多好媽媽?zhuān)敲炊嗫蓯?ài)的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾,尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子,總讓父母不開(kāi)心,很操心,但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇,大家笑一笑,握個(gè)手,又是永遠(yuǎn)的好玩伴。
任何名利都不會(huì)存在于我們的家,不過(guò)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈,要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí),所以對(duì)于學(xué)校中的'一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力,28顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。
走進(jìn)我們班,你會(huì)有一股回家的感覺(jué),這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人,卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。告訴你,這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(zhǎng)吧,和同學(xué)和睦相處,成績(jī)優(yōu)異;我們班的學(xué)習(xí)委員,門(mén)門(mén)功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境……我們班,還出現(xiàn)了大隊(duì)長(zhǎng),他處處以身作則,優(yōu)秀至極。再看看老師們,語(yǔ)文老師循循善誘,數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸,英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——六年二班!
我愛(ài)我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
我愛(ài)我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——六年二班。
演講作文600字 篇9
親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的主題是“祖國(guó)在我心中”!
我們是炎黃子孫﹑龍的傳人,我們有著五千多年悠久的文化﹑歷史,有著大好河山。無(wú)論在何時(shí)何地,我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)神圣又偉大的名字,那就是“中國(guó)”!
看!一座座高大險(xiǎn)峻的山,一條條清澈見(jiàn)底的河流。聽(tīng)!一首首贊美﹑稱(chēng)頌祖國(guó)的歌曲。聞!一盤(pán)盤(pán)香噴噴的家常菜,一朵朵花兒的芬芳清香。瞧!一座座古老﹑雄偉的建筑。
萬(wàn)水千山,祖國(guó)大好河山;千家萬(wàn)戶,中華嶄新面貌。在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,讀祖國(guó)青春的豪放。長(zhǎng)城是由我們中國(guó)人用一塊一塊的磚修筑成的,這些磚里都碼滿了我們中國(guó)人的決心,蘊(yùn)藏著中國(guó)人的汗與血。長(zhǎng)城,一條巨龍,在崇山峻嶺間蜿蜒盤(pán)旋,它牽連著每個(gè)中國(guó)人的心,它時(shí)刻激勵(lì)著每個(gè)中國(guó)人,它是我們中國(guó)人的.驕傲和自豪,它擁有著悠久的歷史!
“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽?椗。”黃河是中華民族的搖籃,是我們的母親河!黃河,你從天際中奔流而來(lái),你哺育著中華民族,滋潤(rùn)著祖國(guó)大地。萬(wàn)里黃河山清水秀,錦繡中華天地人和!
同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),取得理想的好成績(jī),報(bào)效祖國(guó)!讓我們的祖國(guó)變得飛黃騰達(dá),擁有美好的未來(lái)。祖國(guó),你永遠(yuǎn)在我們的心中!
謝謝大家!我的演講完了!
祖國(guó)在我心中 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的主題是祖國(guó)在我心中,當(dāng)你看到五星紅旗升起的時(shí)候,聽(tīng)到原 來(lái)我們中國(guó)人民被外國(guó)侵略者的事情的時(shí)候...
如今,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,祖國(guó)的未來(lái)在我們手中,我們要不忘祖國(guó)寄予我們的厚望,發(fā)奮圖強(qiáng),不忘祖國(guó)!因?yàn)?祖國(guó)在我心中! 謝謝大家!
演講作文600字 篇10
成功的根是苦的,成功的果是甜的,那天,我很成功。
我這個(gè)人吧,優(yōu)點(diǎn)不多,但缺點(diǎn)有一個(gè)致命的,那就是我的膽小,怯弱。
那次,我第一次學(xué)會(huì)了大膽,找到了自信。那是班級(jí)里的一次演講比賽,老師讓大家踴躍報(bào)名。當(dāng)然,我也不例外,我開(kāi)始變得坐立不安。老師便注意到我這一動(dòng)作,竟然指名點(diǎn)我參加,頓時(shí)心中躍過(guò)一點(diǎn)高興之情,但更多的是害怕恐懼,害怕自己會(huì)緊張,害怕自己會(huì)出糗。
當(dāng)班上同學(xué)的眼光一齊刷刷指向我時(shí),我變得更加臉紅,心跳也加快了,只是聽(tīng)到一個(gè)聲音,老師,她行嗎?一個(gè)聲音響起。老師此時(shí)眼光指向了我,老師對(duì)著我說(shuō):不試一試怎么知道行不行。就這樣我被點(diǎn)名參加了。
我開(kāi)始為這次演講做準(zhǔn)備時(shí),周?chē)鷤鱽?lái)了許多輕蔑的眼神,我有些悲涼。但是想到剛才老師說(shuō)的話,我便信心大滿,動(dòng)力十足。你還別說(shuō),真是想什么來(lái)什么。剛才還想著老師,眼前一個(gè)人影出現(xiàn)在我面前。我有些震驚,四目對(duì)視,老師傳來(lái)了一個(gè)溫暖的笑便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。這個(gè)笑激起我心中一頓暖流,似乎這個(gè)笑給了我力量。
第二天,演講如期舉行,當(dāng)喊道我的名字時(shí),我很放松的走了上去。當(dāng)我站在講臺(tái)上,看著下面的'同學(xué)時(shí),頓時(shí)兩眼模糊,兩腿酥軟無(wú)力。果然計(jì)劃趕不上變化。一切都同我料想的一樣似的。正當(dāng)我想著趕緊念時(shí),突然腦中一片空白,既然什么也記不得了。這時(shí),臺(tái)下卻異常安靜,這就迫使我的小臉立刻紅的像蘋(píng)果一樣。正當(dāng)此時(shí),我不知該怎么辦時(shí),老師的目光轉(zhuǎn)向了我,似乎在對(duì)我說(shuō):別急,你行的。頓時(shí)我便慢慢放松下來(lái),自然而然,詞也就跟著而來(lái)。
當(dāng)我講完最后一段時(shí),臺(tái)下想起來(lái)雷鳴般的掌聲,老師也傳來(lái)一個(gè)滿意的笑。
那次,我對(duì)自己最滿意,因?yàn)槲页晒α,因(yàn)槲也辉谀懶,怯弱了?/p>
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