一次演講作文5篇(優(yōu))

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的一次演講作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

一次演講作文 篇1

　　媽媽告訴我，這次旅游我們還要坐一次輪船，即從大連到山東要乘坐大客輪。我從沒有坐過輪船，而且也從沒見過大輪船。一聽要坐輪船，高興得一蹦三尺高，想著輪船是什么樣的？很大嗎？里面會是什么樣的？

　　結(jié)束了大連的最后一天旅行，晚上九點，我們來到了旅順港口，靠岸停著一艘大客輪，那就是我們要坐的輪船。哇！它有四層樓那么高，它的底下可以停放許多小汽車，我興奮地踏上了輪船。啊，原來里面都是一間一間的房間，房間里地方寬敞，每個房間里都有六張床。我迫不及待地爬到了我的上鋪，等待著輪船開啟。一會兒后，一聲長笛響過，輪船慢慢地開動了，我拉著媽媽飛快的跑到甲板上，只見燈光離我們遠(yuǎn)去，我們離開了碼頭，嘿，海風(fēng)娃娃拽著我的頭發(fā)，蹭著我的.臉，真的好舒服，輪船駛過，打破了海面的平靜，像打破了一塊大玻璃，也像在追趕著我們，說：“小女孩，快和我玩吧！”有幾艘輪船駛過，海面又恢復(fù)了原來的平靜。夜深了，我們只好依依不舍地離開了甲板，回到房間休息。輪船在海上行駛的好平穩(wěn)呀！

　　我一覺醒來后已經(jīng)是第二天早上四點多了，輪船就要靠岸了，來到了我們的目的地?zé)熍_。

一次演講作文 篇2

　　兩年前，學(xué)校舉行“感恩”為題的演講比賽，語文老師推薦了能說會道的我參加。

　　演講稿下來后，我很快背會了。每天課余時間，我總會拿著演講稿練習(xí)。剛開始的時候，我的內(nèi)心既緊張又激動。激動的是，這是我第一次參加比賽型演講活動；緊張的是，我是代表班級參加的`比賽，我的比賽結(jié)果關(guān)乎著班級榮譽，不知能發(fā)揮得怎么樣。在老師和父母的幫助下，我做好了充分準(zhǔn)備，自信的同時又有些忐忑地迎接比賽的到來。

　　這一天終于到了，我和其他班級的幾位同學(xué)集中到五樓會議室。進(jìn)門的那一刻起，我被這肅靜的場面感染到了：校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任坐在前排，低頭整理資料。評委坐在臺上左右兩排的椅子上，同樣十分嚴(yán)肅。我也嚴(yán)肅地坐在位子上，會場靜得連根針掉在地上都能聽見。

　　隨著主持人悅耳的聲音宣布，比賽開始了。等待的時候，我還在一遍一遍對著稿子。馬上就到我了，我起身來到臺下，手里好像攥著一團(tuán)火，手心不停冒汗。老師看出我十分緊張，低聲說：“沒關(guān)系，上臺就把觀眾當(dāng)成西瓜就好了。”我頓時不那么緊張了，昂首闊步走到臺上，方法雖然老套，但依然很奏效。我聲情并茂地完成了演講。隱約聽見副校長說：“這位同學(xué)挺不錯。”

　　最后，我得到了挺不錯的成績。這件事增強(qiáng)了我的集體榮譽感，并使我明白，勇氣和自信是成功的必要條件，我要做一個自信勇敢的人。

一次演講作文 篇3

　　12月16日的主持班隊課的日子近了，發(fā)言稿早已是滾瓜爛熟了，我一定要上好它。今天是我第一次登上了講臺，與我一起的還有周舟、蔡高遠(yuǎn)和邱譽城。

　　一開始，我還很興奮，心想：如果這次主持成功了，老師會怎么表揚我呢？但是，前一個同學(xué)講好輪到我時，我瞬間了興奮，當(dāng)時，我非常緊張，雙手握拳，倒吸了一口涼氣，懷里就像揣了只兔子，“嘭嘭，嘭嘭…”我慌張地講著準(zhǔn)備好的'內(nèi)容，突然，看見老師在微微點頭，好像在說：“加油！你可以的�！蔽业男那殒�(zhèn)定了下來，”現(xiàn)在，請同學(xué)們觀看視頻，”我終于松了一口氣，視頻看完，又要講了，我好像又緊張起來，說到好笑的地方，下面一陣哄堂大笑，笑得我臉上火辣辣的，把我的緊張沖淡了。

　　輪到下一位同學(xué)時，我才看到下面同學(xué)們抬著頭，炯炯有神的目光，齊刷刷地盯著前面看。我感到又高興又激動。終于到了發(fā)獎品了，看到同學(xué)們領(lǐng)到獎品的高興樣子，我覺得今天的班隊課成功了。老師當(dāng)著全班的同學(xué)表揚我們的班隊課。

　　直到現(xiàn)在，我還記得老師表揚的話。有一點點小得意。但是，如果一想起來當(dāng)時主持的情節(jié)，我的心兒又忍不住怦怦地跳起來。我覺得：只要有信心，努力去做，什么事情都會做好！

一次演講作文 篇4

　　我是一個很普通的小學(xué)生，從來沒有在晨間集會上，上臺演講，我也并不在意，但有一種演講卻讓我記憶深刻：

　　星期四，我在吳老師那兒做作業(yè)，吳老師突然指定我說：“劉子懿，下星期的國旗下演講你去！”我馬上蹦起來，大叫：“吳老師為什么是我？”“因為這是最后一次演講，我想讓你體驗體驗呀？”我啞口無言。

　　但這可難了，你想要面對整個學(xué)校的同學(xué)、老師。我擠出一個字都很難呀，何況是一篇稿子�。∵@可更難了！

　　周末：這是我最后的時間了，而我卻一點都沒有準(zhǔn)備如果吳老師知道了，我非粉身碎骨不可。于是我冒著冷汗緊張地在床上背搞，提心吊膽的我，終于背出來——我拎在半空中的'心也落地了。

　　可躺在床上，我卻一點都睡不著：萬一我背不出怎么辦？萬一我被罵了怎么辦？萬一~~~~~~我不停的胡思亂想~~~~~~

　　可明天卻在不經(jīng)意間變成了今天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到教室，吳老師叫我再復(fù)習(xí)一下，背給她聽，雖說我會被了，但還有些疙瘩，所以我的心“撲通撲通”地跳個不停。

　　晨間集會的時間到了，我越發(fā)緊張。到了廣播室陳老師告訴我今天在室外廣播，我的心被拉在三萬千米高的地方，感覺世界末日就要來了！

　　“有請六1班的同學(xué)為我們演講！”這話還是說出來了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺，開始我的演講：“老師們同學(xué)們~~~~~~謝謝大家。”天那！我居然說完了！一字不漏的！我輕松的夸下臺，我居然不緊張了。

　　生活也是一樣，想象得難，但實際卻比想象簡單，親身下河只深淺，親親口嘗梨知酸甜。

一次演講作文 篇5

　　今天，我和郎睿代表我們班去參加全校的演講比賽。吃過中飯后，我和郎睿都回教室練習(xí)，練得很認(rèn)真。

　　中午12點20分，我們到多功能教室去，一走進(jìn)去就看見大屏幕上有幾個大字“自信演講”，我們來到位置上坐好，不一會大哥哥和大姐姐們都來了，教室里變得熱鬧起來了。這時主持人上臺說：“自信演講正式開始”。教室里就安靜下來了。一號小選手上臺演講，她講的題目是《狐貍和烏鴉》。她的聲音雖然有點啞，不過講的很好，我們把掌聲都送給她。接下來后面幾個小選手也講的很好。后來主持人說：“請15號小選手上臺演講” 。我走上臺時心里就很緊張，緊張得連故事內(nèi)容都忘記了幾句，設(shè)計好的動作也忘了。我講好了以后回到位子上，心里很不開心。再后來，大哥哥和大姐姐的.演講更精彩了，教室里不停地響起熱烈的掌聲。

　　我的第一次演講就這樣結(jié)束了。這次表現(xiàn)不夠好，只得了低年級組三等獎，我下次一定會努力的。

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