爺爺二三事小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的爺爺二三事小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從小就與爺爺相伴，他在我眼里是一個(gè)開朗、強(qiáng)壯的老頭子，總在我內(nèi)心低落時(shí)給予安慰。
爺爺總是留著寸板頭，又濃又密，但卻是花白色的，膚色偏褐色，有著許多深長(zhǎng)的皺紋，總給人的感覺是笑，皺紋也隨之而動(dòng)，生氣時(shí)光看你都覺得好玩。身高并不算高，但卻能拿得起沉重的.東西，顯得很強(qiáng)壯。爺爺總喜歡跟我聊天，一般我吃飯慢，其他人家人都吃完了，只剩下我跟爺爺，這時(shí)爺爺便啟動(dòng)了那張嘴，說個(gè)不停，邊細(xì)細(xì)地品著小酒邊與我談?wù)搶W(xué)習(xí)、趣事，那間小屋子里只流動(dòng)著我們的歡笑。
上小學(xué)后，只有周六周日才能見到爺爺，別看只有兩天，這兩天爺爺?shù)南敕ǹ啥嘀�！記得一個(gè)周末，剛回去爺爺就跑向我說：“明個(gè)兒我們?nèi)ド缴险磷�，老好吃了！”說完又傻傻地笑了幾聲，跟個(gè)老小孩是的。第二天吃過午飯我與爺爺、弟弟、妹妹一起去了山上，爺爺只拿了個(gè)小梯子，我挺疑惑的，問爺爺：“柿子樹那么高為什么不拿個(gè)長(zhǎng)鉤桿？”爺爺笑而不語，那小眼神里仿佛說：“等著看吧。”一棵高大的柿子樹呈現(xiàn)在眼前，上面掛著一個(gè)個(gè)橙紅大柿子，只見爺爺向前走去，把梯子搭在樹上，可是離柿子還有好遠(yuǎn)，接下來可把我嚇壞了，爺爺爬上了樹，去摘那離了兩米遠(yuǎn)的柿子，我急得在下面叫：“別呀！掉下來怎么辦！您這老胳膊老腿兒的！”爺爺在上面轉(zhuǎn)頭沖我笑了幾聲，又說：“沒事，老爬了！”我這顆心直到爺爺下來才平靜。爺爺下來有個(gè)動(dòng)作讓我注意到了，他抖了下袖口，想要遮住什么，我趁著爺爺給我們柿子的時(shí)候撇到了一小片紅色——擦傷。我并沒有直接問爺爺，而是問他：“您沒受傷吧？”“沒有，來，快嘗嘗。”爺爺輕松的回答著，他總是這樣，即使自己受傷，也不愿說出來讓我們擔(dān)心，那臉上的笑容也沒有逝去。
再大些，我生了一場(chǎng)重病，可正好趕上爸媽都出差，老師便給我爺爺打了電話。我迷迷糊糊的看著爺爺向我奔來，那么急促的步伐從未見過，一向節(jié)儉的爺爺打了出租車帶我去往醫(yī)院，路上我做在你無比溫暖的懷抱里，那雙手緊緊的抱著，聽著那急速跳動(dòng)的心跳，昏睡過去。微微的睜開眼看到了那從未見過的神情，住院這幾天一直是爺爺在照顧我，熱毛巾隨著爺爺寬大而又粗糙的手擦過我的臉，一滴淚水流了下來，控制不住的，但是爺爺看了并沒有說什么，只是用那往常又多了幾分憔悴的笑容回了我。
也許一些事物會(huì)隨著時(shí)光而改變，但是我們的心并未改變，只會(huì)越連越緊，這“一切”都不會(huì)改變。
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