為倔爺爺畫像-寫人的作文650字

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的為倔爺爺畫像-寫人的.作文650字，希望能夠幫助到大家。

　　要說(shuō)誰(shuí)是最倔的人，你會(huì)想起誰(shuí)？看門大爺？監(jiān)考老師？告訴你，他們比起我們小區(qū)門衛(wèi)的保安爺爺都算不上倔。

　　保安爺爺個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，笑起來(lái)眼睛瞇成一條升學(xué)縫，像個(gè)彌勒佛。只要他上班肯定在小區(qū)門口站著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)見(jiàn)他的大嗓門，下班啦？大姐買菜去嗎？小朋友路上車多不要跑啊！每次我從門口過(guò)，我都主動(dòng)和保安爺爺打招呼，而爺爺也總是伸出手摸摸我的頭，笑著說(shuō)：這小伙子，真精神！

　　別以為他的脾氣永遠(yuǎn)都這么好，真要是倔起來(lái)，那可真叫一個(gè)六親不認(rèn)！

　　昨天早上，我去買水果，出門時(shí)忘了帶出入證。正在我犯難的時(shí)候，我眼睛一亮，看見(jiàn)了那個(gè)平易近人的保安爺爺。于是，我笑嘻嘻地跑上前和保安爺爺說(shuō)：爺爺，我出去買水果，可是忘了帶出門證，我馬上就回來(lái)，您放我出去，行嗎？誰(shuí)知，保安爺爺?shù)木髣派蟻?lái)了，臉一下子沉下來(lái)：疫情期間每個(gè)居民都要憑證出入，小朋友回家去取吧！說(shuō)完，就扭頭去檢查別人了。哎，我一個(gè)小孩兒怎么擰得過(guò)大人？只好憤憤不平地往家走，心里想，這個(gè)老頭兒今天怎么翻臉不認(rèn)人了呢？不就是沒(méi)帶那張破紙嗎？難道認(rèn)識(shí)我了？知道我是這個(gè)小區(qū)的還要刁難我！太氣人了！

　　回到家，我馬上和媽媽說(shuō)起了這件事。媽媽告訴我要仔細(xì)想想今天發(fā)生的事情。傍晚，爸爸回來(lái)以后，和媽媽嘮嗑說(shuō)：咱小區(qū)門衛(wèi)那個(gè)大爺可真負(fù)責(zé)，我剛才看見(jiàn)他檢查車，連后備箱都看了。有一個(gè)沒(méi)出入證的乘客被查出來(lái)了，正在補(bǔ)辦呢。還別說(shuō)，住咱小區(qū)我真放心吶！

　　我忽然想明白了保安爺爺為什么這么嚴(yán)厲了！第二天，我又出門了，這次我把出入證緊緊地攥在手里，走到門口向保安爺爺晃了晃！爺爺大笑起來(lái)，夸我是好孩子！那一刻，我心里甜滋滋的。是啊，正是他這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)我們的生活才能這么安全。我也大聲地對(duì)這位倔爺爺說(shuō)：您辛苦了！謝謝您！

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