悠悠楓葉情作文
如果我們是水滴,老師便是大海,給了我們無限的關(guān)懷。
如果我們是花朵,老師便是園丁,給了我們迷人的芬芳。
如果我們是小樹,老師便是落葉,給了我們蓬勃的生機(jī)。
——題記
秋風(fēng)蕭瑟。喜歡獨(dú)自一人漫步在河邊。傾聽小河潺潺的流水聲、風(fēng)兒沙沙的彈奏聲。欣賞鮮花的千嬌百媚。還有那云蒸霞蔚的晴空。頓覺心花怒放。
風(fēng)兒吹皺的河面。折射著五顏六色的霞光。像撒下一河彩珠翠貝。熠熠生輝。風(fēng)兒刮過的樹梢,一片艷紅的樹葉飄落下來。
我俯下身子撿起這片艷紅的楓葉,正為楓葉的掉落而深感惋惜:又是一個(gè)離別的場(chǎng)面,依依不舍,但還是要走?煞催^來一想:楓葉雖是凋落,為的卻是新生。它雖然凋落了,但是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,”在不久的春天,我又會(huì)看到樹上長(zhǎng)滿了新生的葉子,這難道不是默默奉獻(xiàn)的精神嗎?
由此,我不禁想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。春蠶,為了他的下一代而奉獻(xiàn);蠟燭,為了人類的'光明而奉獻(xiàn)。浮想聯(lián)翩之際,我仿佛看到了老師深夜在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影:當(dāng)閃閃發(fā)光的群星拉開夜的帷幕,歡快地載歌載舞時(shí),只有您手中的筆在不停的蠕動(dòng)著;當(dāng)黑沉沉的云在唱著搖籃曲,安撫著星星們休息時(shí),只有您的燈光最明亮。在月光的照耀下,您的每一條銀發(fā)都閃閃發(fā)光,仿佛想要遮蓋住那寥寥可數(shù)的黑發(fā),顯示出自身的魅力。
忘不了清晨您陪我們?cè)缱x,忘不了操場(chǎng)上您陪我們風(fēng)吹日曬,忘不了您誨人不倦的專注神情,更忘不了您對(duì)我們無微不至的關(guān)懷。
老師,您是落葉,奉獻(xiàn)自己造福下一代;您是春蠶,春蠶到死絲方盡;您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;您是園丁,一年四季辛勤耕耘;您是太陽,溫暖所有孩子的心;同時(shí)對(duì)我們來說,您就是慈母,博大的愛心貴似金;您就是嚴(yán)父,教會(huì)做人更要求真。
您用語言播種,用粉筆耕耘;您用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見證了我們的成長(zhǎng),您的每一條皺紋,都深深地印在了我們的心里......
此時(shí),遙望遠(yuǎn)方,風(fēng)在吹,水在流,葉子依舊在飄......
【悠悠,楓葉情】相關(guān)文章:
悠悠菊花情09-06
悠悠讀書情09-22
楓葉情作文08-29
秋天的楓葉情09-22
悠悠恩師情作文08-23
悠悠冬日情作文09-12
悠悠外婆情散文06-01
悠悠端午情作文04-17
悠悠粉筆情作文07-09