葉子作文300字匯編六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的葉子作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

葉子作文300字 篇1

　　秋天，有許多樹的葉子都紛紛從母親身邊飄走，像無(wú)數(shù)輕盈的少女在空中翩翩起舞。

　　有一種葉子叫楓葉，滿山的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座即將爆發(fā)的火山，走近才知道她是那么美，楓葉像一張張可愛(ài)的小手，有大有小又胖又瘦，有長(zhǎng)有短�？瓷先ハ裼袩o(wú)數(shù)的小手在跟我打招呼，歡迎我的到來(lái)，秋風(fēng)以來(lái)，少女便又要展現(xiàn)他那柔美的身軀，楓葉都緊緊抱住自己的母親，可是又被風(fēng)吹了下來(lái)。

　　有一種葉子叫銀杏樹葉，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去非常華麗，每一片葉子上都泛著奇異的光芒，銀杏樹葉像在用一把把小扇子在給她的母親扇風(fēng)，母親高新?lián)u了搖胳膊，用手撫摸著自己的孩子。我還看見(jiàn)了許多演員婀羅的舞姿……我漫步在街上，輕輕摘下一片樹葉，細(xì)問(wèn)他的縷縷清香，系數(shù)他那精致的紋理，贊賞他的翩翩起舞……

　　我被這些舞蹈演員深深的陶醉了。不經(jīng)贊嘆道秋天落葉真美！

葉子作文300字 篇2

　　我有三片葉子，這是馮老師發(fā)給我們的。

　　仔細(xì)看，第一片葉子的顏色是翠綠色的，我們就叫它“翠綠小姐”吧！第二片葉子是墨色的，就叫它“墨綠先生”吧、第三片葉子的顏色是米黃的，來(lái)，也給它起個(gè)名，叫“米黃大爺”得了。

　　“翠綠小姐”的形狀是水滴形，它現(xiàn)在還比較年輕，可不像“墨綠先生”�！袄狭�！老了腰酸背疼！唉！”再說(shuō)說(shuō)“米黃大爺”吧，身上的皺紋已經(jīng)多的不能再多了�！按渚G小姐”有點(diǎn)驕傲：“唉喲！大爺，您老小心點(diǎn)，脖子要是斷了怎么辦？哈哈----”

　　好了，葉子的故事就告一段落了，現(xiàn)在我們說(shuō)說(shuō)玩葉子吧。

　　張雨菲和我玩用葉子拼各種各樣形狀的游戲。

　　我拼了一個(gè)太陽(yáng)，我大叫：大家來(lái)看！可沒(méi)人理睬我，這時(shí)，張雨菲說(shuō)：“我拼了一個(gè)椅子！”這時(shí)我的鬼點(diǎn)子涌上心頭，突然，我把她的椅子給弄亂了，她說(shuō)“我的雙胞胎啊，呀，可苦了你們了！”說(shuō)的我哈哈大笑。

　　說(shuō)了，今天就說(shuō)到這，葉子們，再見(jiàn)！

葉子作文300字 篇3

　　這是一片平平凡凡的小葉子，是我從大樹上摘下來(lái)的。

　　它墨綠色，長(zhǎng)橢圓形，葉邊向上微微翹起，像一葉扁舟。

　　細(xì)細(xì)地觀察葉子的結(jié)構(gòu)。葉子是由主莖，經(jīng)絡(luò)，葉尖，葉柄組成的。我把葉子對(duì)著陽(yáng)光看，哇！好清晰呀，只見(jiàn)主莖像一根擎天柱，支撐著葉子。再看那些躺在葉子里的紋絡(luò)，有的整整齊齊向上延伸，有的錯(cuò)落有致，有長(zhǎng)有短，彎彎曲曲。葉尖向上用力長(zhǎng)，尖尖的，葉柄硬硬的，比其他的莖都粗，用手折一折，嘿！它無(wú)動(dòng)于衷。

　　我用手摸一摸葉子，翻動(dòng)中，我突然感到一陣微疼。咦！這是誰(shuí)在作怪呢？我小心地把葉子放在掌心，細(xì)細(xì)地端詳著。哦，原來(lái)是綠葉邊長(zhǎng)著一排小小的鋸齒，據(jù)說(shuō)神匠魯班就是是在這里受到了啟發(fā)，發(fā)明了鋸子。

　　· 我再次小心翼翼地把葉子翻了一個(gè)面，摸一摸，感覺(jué)毛毛糙糙。顏色比正面淡多了，呈淡綠色，我輕輕把葉子撕開，聲音好像是蠶寶寶在咀嚼桑葉，聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，好像是大自然的氣息。

　　· 過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，小小的葉子顏色漸漸變深了，葉子也無(wú)精打采耷拉著小腦袋，葉邊的小齒也變軟了。

　　· 看來(lái)世人看似簡(jiǎn)單的東西，里面也有這么多奧秘呀，我要向大自然學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！

葉子作文300字 篇4

　　媽媽帶著我去公園看那些有趣的葉子。

　　我發(fā)現(xiàn)這些葉子形態(tài)各異，有的是小手形狀的，有的是小扇子形狀的，還有的是心形的……我把葉子翻過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)葉子正面的顏色深，反面的顏色淺。我問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽回答我說(shuō)：“因?yàn)檎�面太�?yáng)可以照到，而葉子的下面，太陽(yáng)照不到�！蔽蚁肓讼�，覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理。我湊近葉子聞了聞它的氣味，有一股淡的香甜的味道撲面而來(lái)。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)葉子上面都許多不規(guī)則的小洞洞。我想，這應(yīng)該是葉子的香甜味道吸引了小蟲子們。因?yàn)樗鼈兒芟矚g葉子的氣味，才會(huì)過(guò)來(lái)吃的吧。我又摸了一下這些葉子，葉子正面光滑，反面有點(diǎn)粗糙，好奇心促使我翻過(guò)葉子，我細(xì)看才發(fā)現(xiàn)一片片的葉子背后竟有許多葉脈，像雕刻上去的魚骨一般。

　　風(fēng)一吹，樹葉在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“小朋友，來(lái)抓我呀！來(lái)抓我呀！”我被葉子迷住了，看見(jiàn)樹葉一搖一搖的，我便真的動(dòng)手去抓它。我往左抓，它便向右閃躲。我向右抓，它又躲向了左邊。幾個(gè)回合后，我手中未抓住一片葉子。我心想：它真是狡猾。它卻渾然不覺(jué)，在風(fēng)中搖得更開心了。

　　我喜歡這些有趣的叫子，你們喜歡它么？

葉子作文300字 篇5

　　星期二上午，老師說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)第六課《爬山虎的腳》，現(xiàn)在大家到外邊站隊(duì)，我?guī)�你們�(nèi)ノ壹依锟磁郎交��！蔽覀兏吲d地歡呼起來(lái)。

　　到了老師家，我們迫不及待繞過(guò)花叢跑到后院，眼前的一幕讓我不由自主地驚嘆道：哇！這一墻綠綠的爬山虎，像是給房子穿上了漂亮的綠外套，好美呀！

　　我仔細(xì)端詳爬山虎的`葉子，發(fā)現(xiàn)葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的那么均勻，那么整齊，那么有層次，沒(méi)有一點(diǎn)空隙，也沒(méi)有重疊起來(lái)的。

　　面對(duì)這一墻整整齊齊的葉子，我心生疑惑，問(wèn)老師：“沒(méi)有人指揮它們，它們?cè)趺瓷�長(zhǎng)地會(huì)這么整齊呢？”

　　老師笑著說(shuō)：“你自己找答案吧！”

　　回到家里，我查閱了資料，終于知道了爬山虎的葉子之所以整齊，是為了充分吸收陽(yáng)光。原來(lái)爬山虎是這么聰明的植物呀！

　　由爬山虎的葉子，我想到我們辛勤的老師，每天把愛(ài)的陽(yáng)光、雨露均勻地灑給每一個(gè)學(xué)生，我們?cè)趲煇?ài)的陽(yáng)光沐浴下，一定要像爬山虎的葉子一樣，健康茁壯成長(zhǎng)。

葉子作文300字 篇6

　　窗前，我的葉子在搖。它一點(diǎn)點(diǎn)的變得更黃，它一點(diǎn)點(diǎn)的變得更枯，它一點(diǎn)點(diǎn)的變得更脆。沒(méi)幾天功夫它就墜落出了我的視野。它飄落下去了，我的葉子!

　　只留下光禿禿的一段小樹枝獨(dú)自在顫抖。它像是開啟了電腦上的重播鍵，一遍遍重現(xiàn)的是綠意盎然，一幅幅回放的是鳥語(yǔ)花香；又像是只無(wú)助而干瘦的老手，一搖搖無(wú)聲的控訴著這秋的無(wú)情，一晃晃默默細(xì)數(shù)那冬天的殘酷。

　　窗前，我的葉子在笑，它是無(wú)名小蟲的餐車，它是身下小草的保護(hù)傘，它是再回歸 到泥土的游子。在數(shù)不清的日夜分解下，在斗轉(zhuǎn)星移的等待中轉(zhuǎn)化成了生物的養(yǎng)份，又再次的被吸入到樹的體內(nèi)。終于，又是一次嶄新的令人欣喜的輪回。靜靜的，悄悄的它來(lái)了，來(lái)到這看似平靜的枝頭里蟄伏。只待春的號(hào)角重新奏響，它便又能綻放在這溫暖又明亮的世界里，綻放在我的眼前再來(lái)一次新的邂逅。從它落下，我的葉子，我就知道它也快要迎來(lái)新生了。

　　這就是相信的力量，這就是奇妙的自然。無(wú)論多久的相逢，無(wú)論多短的相聚，它就停留在我那最美的時(shí)光里。不經(jīng)意間就在我的耳邊沙沙作響，帶我回到那溫馨的場(chǎng)景中。

　　真懷念我的那一片葉子，那一片情愫。

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