實(shí)用的楓葉作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的楓葉作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
楓葉作文 篇1
十月金秋，金風(fēng)玉露，天高云淡，落葉飄零，丹楓迎秋，美麗漂亮。婀娜多姿的秋故娘踏著金葉的地毯走在遍地似金的鄉(xiāng)間小路上，欣賞著美麗的風(fēng)景......
鄉(xiāng)間小路上，一只只五彩繽紛的蝴蝶在飛舞，哎，怎么會(huì)有蝴蝶，我捉起一只，原來(lái)是一些離開(kāi)了慈愛(ài)可親的樹(shù)媽媽的小楓葉的頑皮蛋去“闖蕩江湖了�！蔽易屑�(xì)端詳著這片楓樹(shù)葉，渾身披著一件紅色夾克衫，紋路清晰，像一個(gè)個(gè)嫩紅的小手掌，又像一團(tuán)團(tuán)小火把，溫暖著人的心頭。我低聲吟道：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
我繼續(xù)漫步在鄉(xiāng)間小路上，這時(shí)，一片葉子落在了我的鼻子上，我拿起這片看，原來(lái)是梧桐葉，突然，我發(fā)現(xiàn)它已沒(méi)了往日的生機(jī)，只剩硬而脆的葉面和干枯、水分不足的葉脈，似乎一碰就要斷的樣子，一陣涼爽的秋風(fēng)拂來(lái)，那小東西竟不知飛哪去了！俗話說(shuō)“秋風(fēng)掃落葉”落葉漫天飛舞，一會(huì)兒像飄飄悠悠的小船，一會(huì)兒又像那美麗的蝴蝶。
這時(shí)落下一片松葉。這片松葉雖看起來(lái)青翠挺拔，卻異常柔軟，再也沒(méi)有夏天的蒼勁。
啊，秋天是多么五彩繽紛，是多么的美麗！
��！我愛(ài)秋天，更愛(ài)那裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉！我真想大喊一句：“��！秋天的樹(shù)葉，我愛(ài)你！”
楓葉作文 篇2
“秋天是一位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天是一位魔術(shù)師，把田野染成一片金黃；秋天是一位溫柔的女子，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔，嬌嫩的花兒都已凋謝。那誰(shuí)才是秋天的主角呢，那就是樹(shù)葉�！�
漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上，滿眼都是落葉，突然，一株高大的火紅身影映入我的眼簾，我的視線立即被吸引住了，那是怎樣一種美呀!葉紅似火，在燃燒著，在跳躍著，在旋舞著，整棵樹(shù)儼然就是一團(tuán)巨大的火焰，明亮得刺眼。走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)構(gòu)成“巨大火焰”的每片葉子都有自己的美，正的，歪的，直的，卷的，高高翹起的，倒吊在枝干的，不一而足。有的葉尖彎彎的，好像低著頭訴說(shuō)著什么；有的整片葉子都卷起來(lái)了，好像因秋天的冷而蜷縮起來(lái)；更有的整片葉子舒展開(kāi)了，好像正享受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，帶起一片葉子，那葉片便隨風(fēng)舞動(dòng)，既像是一團(tuán)正燃燒的小火苗，又像是一只火紅的正翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛舞。飛到我身邊時(shí)，風(fēng)漸漸消失了，楓葉沒(méi)了風(fēng)的伴隨，便蕩呀蕩地落了下來(lái)，我眼疾手快，趕忙用手接住了它，我把它放在手中端詳了一會(huì)兒，渾身一震：這么多年來(lái)，它也一直像其它樹(shù)一樣，默默地為人們貢獻(xiàn)著它的一份力量!我再低頭看手中那片美麗的楓葉，葉面、葉背深紅似火，整片楓葉宛如一團(tuán)正在燃燒的火焰。
我用手輕輕撫摸葉面，深深地凝視著它，感覺(jué)到它在跳動(dòng)，它在燃燒……
哦，秋天的楓葉，凝固的火焰。
楓葉作文 篇3
我是一枚楓葉。
秋天，很多葉子開(kāi)心地佇立在家里，很多葉子選擇沉默著離開(kāi)。
后來(lái)，我鄰近的葉子，也變成風(fēng)里的蝴蝶了。
忽然有一天，大風(fēng)吹著我們的臉頰。望著那巨大的云朵，心里的不安越積越沉，重重地壓著喘不過(guò)氣來(lái)。我又冷又累，感覺(jué)那雙手很快就再也抓不住粗壯的樹(shù)枝了。力氣一點(diǎn)點(diǎn)在風(fēng)中消失，只要手一松，像是會(huì)永遠(yuǎn)陷入黑暗，又像是回到美麗的天國(guó)花園。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的手一松，似乎長(zhǎng)上了翅膀，和那大風(fēng)一起飛向遠(yuǎn)方。望著越來(lái)越遠(yuǎn)的家，我孤單寂寞，我痛苦傷心。我看著四周，沒(méi)有春天的樹(shù)，只有寒冷而陌生的天地，一個(gè)個(gè)噩夢(mèng)，在我無(wú)助的目光里彌漫。
這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)。我在風(fēng)中發(fā)現(xiàn)了同樣一片將要死去而被遺忘的葉子，它應(yīng)該和我一樣，都是被大風(fēng)吹來(lái)的。
我們?cè)谶@里騰起又落下，很快發(fā)現(xiàn)了一群鳥(niǎo)兒。它們望著我們的楓樹(shù)，挺立在寒風(fēng)呼嘯的天下，依舊神采奕奕。我第一次發(fā)現(xiàn)，它們是那樣高大，那樣的神氣。它們俊朗的神情似乎照亮了整個(gè)陰霾的天空，可那春天的氣息，卻深藏在它們明亮的眼眸里。我飛舞在清秋的風(fēng)里，忽然想起同伴說(shuō)的“很久很久”，我們的楓樹(shù)在這很久了。
現(xiàn)在，我忽然覺(jué)得做一片樹(shù)葉，和我們美麗的楓樹(shù)一起“很久很久”也是一件幸福的事。我忽然變得很坦然，心里就像這水面一樣，清澈而安靜。
與地面接觸，突然變成了我的渴望，我輕輕地閉上了眼睛。
楓葉作文 篇4
小雨輕輕地拍著窗，偌大的房，只剩下冷清。隨手翻開(kāi)一本書(shū)，一道美麗的弧線在方塊間劃過(guò)，拾起，捧在手心，歲月的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，楓葉依舊，而紙張發(fā)黃，火一般的顏色，又將我拉進(jìn)了那一段過(guò)往。
那也是一個(gè)蕭瑟的秋季，我在寒風(fēng)中瑟嗦著，面臨著板著臉的小考，我只有茫然和惆悵，而街邊的那一樹(shù)楓葉，卻在嘩啦啦的響著，仿佛在嘲笑我，我不平地瞪了它一眼，從它身旁疾步而過(guò)，匆匆的趕往教室。
在那段孤獨(dú)的日子里，自己就如同一座孤島，周?chē)谴舭宓臅?shū)本和冰冷的試卷，將自己包裹在凜冽的寒風(fēng)中，于是，我決定忘掉所有的煩惱和孤獨(dú)，沉浸在鏖戰(zhàn)中，麻痹著自己的神經(jīng)
突然，在一個(gè)清晨，驚人的一幕上演了，所有的楓葉全部落盡，火紅的葉片如同給街道鋪了一條“豪華的紅地毯”，而自己卻零落成那個(gè)季節(jié)里枯瘦、傷寒的畫(huà)卷，我的心被徹底撼動(dòng)，油然升起一份憐惜和敬意，一棵樹(shù)對(duì)抗嚴(yán)寒、對(duì)抗風(fēng)霜、對(duì)抗寂寥，即使用盡最后一片葉子，也要用身軀點(diǎn)燃這個(gè)蕭瑟的秋天，點(diǎn)燃這個(gè)蕭瑟的小城，而那一抹抹火紅也仿佛點(diǎn)燃了我的斗志，燃起了我的希望，將我從寒冷的黑夜中喚醒，小考仿佛也不再那么可怕。就在此時(shí)一片楓葉飄到我的腳下，我俯下身，輕輕地將它拾起，捧在手心，端詳著它就像端詳一團(tuán)熊熊的火焰，一副桀驁的`靈魂，后來(lái)我把它珍藏在最喜歡的書(shū)中。
時(shí)光飛逝，在楓葉飄然的旋律中，小考向我露出了笑臉，考場(chǎng)上我?jiàn)^筆疾書(shū)，最終拿到了理想的成績(jī)。再后來(lái)我上初中了，因?yàn)閴毫Χ冈�，我便很少去母校，好不容易抽空去了，卻因?yàn)椴疬w，樹(shù)被砍了，就連樹(shù)樁也沒(méi)見(jiàn)到，望著空落的街道，一種感傷塞滿了心間。
雨下大了，清脆的敲窗聲打斷了我的思緒，合上書(shū)，回眸間，慨嘆歲月只剩下了回憶。然而，那片楓葉卻火紅依舊，映襯著泛黃的紙張，心中又升騰起一陣暖意。而今中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，回憶帶給我的不僅是悲傷，還有對(duì)未來(lái)的希望和永不言敗的倔強(qiáng)。
————-縱使寒流肆虐，楓葉依然火紅
楓葉作文 篇5
“沙沙沙……一陣夾雜著雨水的風(fēng)直吹，我是一片從天而降的楓葉，我本應(yīng)落葉歸根，回報(bào)楓樹(shù)，但這位善度的男孩，讓我變得有意義。
我今天被一陣風(fēng)吹落了，今天的天氣不好，雨如一盆水潑下似的，我的周?chē)诧h落了許多我的同伴，突然，我的一旁有一位小男孩走過(guò)，他穿著小小的雨衣，但頭上沒(méi)戴帽子，所以頭發(fā)還是被雨水給打濕了。
這位男孩用細(xì)嫩的手輕輕地?fù)炱鹞�，我害怕極了，心想這位小男孩要干什么?我看他文質(zhì)彬彬，不會(huì)那么淘氣調(diào)皮吧。他拿著我快步走到一塊土地旁，將我放平，我害怕地不敢睜開(kāi)眼睛，我該不會(huì)要小命不保了吧。我越想越擔(dān)心，過(guò)了一會(huì)兒，只有從天而降的雨水拍打著我，其他毫無(wú)一事。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了一只小螞蟻在我的下方，而那位小男孩正拿著我，蹲下來(lái)，緊緊盯著小螞蟻，嘴里說(shuō)著：“小螞蟻，你這下應(yīng)該受不到雨水的拍打了吧�！边@下我才明白這位男孩原來(lái)是在為小螞蟻遮擋雨水的拍打。
這小男孩讓自己受到雨水的拍打，而去為小螞蟻遮擋，我看著這幼小的小螞蟻，他的身上原來(lái)還背著面包，他這么弱小，卻還堅(jiān)強(qiáng)地背著面包。
烏云遮著的天空，終于明亮了，太陽(yáng)當(dāng)頭，如一個(gè)大火球，雨也終于停了，天空中出現(xiàn)一座鮮艷的彩虹橋，這座橋是一座助人為樂(lè)的橋，那位男孩拿著我，走到我的位置，將我“完璧歸趙”。
樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我的身邊也有這種人，比如交警。有一次，一名交警看見(jiàn)一位老太太過(guò)馬路，他趕緊上前扶他。
生活中像男孩這樣的人太多了，就因?yàn)橛兴麄�，才有了我們和諧美好的社會(huì)。
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