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葉子作文

時(shí)間:2022-04-12 10:59:00 葉子 我要投稿

【精華】葉子作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的葉子作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】葉子作文合集六篇

葉子作文 篇1

  書(shū)是甘霖,滋養(yǎng)了我們的心田;書(shū)是陽(yáng)光,照亮了我們前進(jìn)的方向。今天,我向大家推薦一本最近看到的好書(shū)——《虎娃金葉子》。作者沈石溪,1952年出生于上海,祖籍浙江慈溪,這是他的最新作品。

  《虎娃金葉子》是以愛(ài)尼人的怪俗為背景,以人和動(dòng)物交織而成為一部生動(dòng)感人的動(dòng)物小說(shuō)。本書(shū)主要講了一個(gè)被村里人認(rèn)為是“琵琶鬼”的長(zhǎng)著六個(gè)指頭的人,名叫六指頭。一天,六指頭出去打獵時(shí)撿到一只雌虎仔,起名金葉子。六指頭辛辛苦苦把金葉子養(yǎng)大,金葉子也不忘六指頭的恩情,冒死救了六指頭,而自己卻葬身于莫爺?shù)氖窒碌母腥斯适隆?/p>

  這本書(shū)告訴我們:人與動(dòng)物之間的感情也是非常深厚的,就像六指頭和金葉子一樣,他們?yōu)榱藢?duì)方,可以失去自己的一切。書(shū)中還寫(xiě)了其他的故事,如:奴隸黑猩猩、狼羊同籠等等,這些故事告訴我們:生命是劍,越磨礪越閃光;生命是鋼,越鍛造越輝煌。還讓我明白,即使像老虎這樣兇猛高貴的動(dòng)物,當(dāng)自己的生命衰弱時(shí),為了能生存下來(lái),也不惜降尊纖貴,乞討為生。

  沈石溪說(shuō)得好:“動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他類(lèi)型的小說(shuō)更有吸引力,是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象,可以毫無(wú)遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命!毕M蠹乙黄鸷臀襾(lái)感受這本美妙的書(shū)吧。

葉子作文 篇2

  星空下,那光芒中閃耀的心,走到了何處去失魂落魄。岸邊的沉船,載不動(dòng)的記憶,腐朽風(fēng)化成塵埃。撐不起一點(diǎn)快樂(lè),被悲傷的路途遺失。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的光芒暗淡,遮不住自己墳?zāi)估锏陌。回不到失去處,忘卻了整個(gè)平原?諘缱兊锚M小,躲進(jìn)了一處無(wú)能為力之中。

  玫瑰花開(kāi)的燦爛,易得凋零的手,從此沒(méi)有觸摸的機(jī)會(huì)。記憶里的甜美,像是毒藥般滋生蔓延。折不下一朵送給思念的你,空守了園中一切。春開(kāi)秋落的欣賞,滿(mǎn)墻的綠葉鋪蓋了我目之所及的一切。葉子底下風(fēng)徐徐的緩動(dòng),輕繚的人兒,藏不住自己的心緒。愿這滿(mǎn)天的綠色,去遮住那無(wú)邊無(wú)際的悲傷。每一分愁苦都藏在葉子底下,每一份快樂(lè)都在向上攀爬。

  爬到了你的記憶底下,爬到了你窗前的陽(yáng)臺(tái)。爬到了月亮之上,蓋住了寒冷。爬到了沙漠之中,遮住了炙烤。我寄給你心底的話(huà)語(yǔ),托去了我安康的祝福。那一天一片葉子伸出在你的窗外,我想是我來(lái)看你了。

葉子作文 篇3

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋風(fēng)颯爽,陣陣涼意讓人們感覺(jué)到秋天真的來(lái)臨了!而樹(shù)上的枝葉似乎比人們更早感知秋天的來(lái)臨,葉子變成了金黃色。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉如雪花般的紛紛揚(yáng)揚(yáng),勇敢的,壯烈的投入大地母親的懷抱,“化作春泥更護(hù)花”用自己的身軀滋潤(rùn)來(lái)年的花朵。其勇敢的,無(wú)畏的精神毫不亞于當(dāng)年董存瑞舍身炸碉堡!這就是生命的意義,哪怕輕如樹(shù)葉,只經(jīng)歷短暫的春和夏,也能永垂不朽!

葉子作文 篇4

  春天來(lái)了,一棵高大的大樹(shù)又換上了新的綠衣,每片葉子都像是一樣的,但只要你仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每片葉子都是不同的:在我上邊的是一個(gè)美麗又懂事女孩,她叫羽心;在我右邊的是個(gè)淘氣的孩子,她叫幻心。是不是感覺(jué)她們像一對(duì)姐妹?我的名字充滿(mǎn)詩(shī)意,真的,我叫曦夢(mèng),大家都叫我薰。在這些葉子中,我最喜歡和在我右邊的小羽玩了,因?yàn)樵谖业难劾,他是我們(nèi)~子家族中最聰明的一個(gè)。

  “沙沙沙”的聲音傳了過(guò)來(lái),接著,好像一個(gè)母親的手拂過(guò)我的臉龐,我問(wèn)小羽:“這是什么呢?感覺(jué)好舒服呢!”

  “這叫作風(fēng),是春天的小精靈,現(xiàn)在讓我們和它一起跳舞吧!”小羽笑著對(duì)我解釋說(shuō)。

  所有的葉子都隨風(fēng)飛舞,我也不例外,我問(wèn)小羽:“那么什么叫春呢?春天是不是很好呀?”小羽被我的無(wú)知打敗了,他輕輕的說(shuō):“這就叫春啊,有風(fēng)、有雨、還有小花小草,也包括我們吶,一年分為四個(gè)季節(jié):春、夏、秋、冬。知道了嗎?”我是懂非懂了的應(yīng)了一聲。

  一個(gè)春就這樣過(guò)去了,迎刃而來(lái)的是夏天。不知道怎么,這個(gè)季節(jié)格外熱,卻讓我們變得更加茁壯。每天都有好多好多的人在我們這里乘涼,可是一些調(diào)皮的小孩總是在大樹(shù)媽媽身上刻下一些印痕,有時(shí)還常常搖曳樹(shù)枝,搖的我們頭都晃來(lái)晃去。相對(duì)比,我還是比較喜歡老人,因?yàn)樗麄兛偸强吭跇?shù)干上輕輕低語(yǔ)乘涼。

  有一天,天上落下了水晶一樣的東西,黏黏的粘在我們身上,這東西冰的出奇,所有的葉子們都開(kāi)始發(fā)抖。我問(wèn)小羽:“小……羽,這……這是什么東西?”

  “這只是第一次霜降,說(shuō)明秋天來(lái)了,通天也不遠(yuǎn)了,而我們,離死也不遠(yuǎn)了……”小羽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

  “死?什么叫死?如果這還只是第一次霜降,那么還會(huì)有很多次嗎?”我打斷了小羽的話(huà)。

  “就是我們將離開(kāi)這個(gè)世界了,”小羽說(shuō),“還會(huì)有好多次呢,直到冬天。”

  “如果我們要死去,那么活著還有什么意義呢?”我有些悲哀。

  “我們能吸收陽(yáng)光長(zhǎng)的茁壯,還能與風(fēng)一起跳舞,還可以在雨下一起洗澡,”小羽用他“一貫都是”的口吻對(duì)我說(shuō),“我們能為人們乘涼……難道這些還不夠嗎?這些都是生存的意義!”

  不久后,太陽(yáng)還是以前那樣,欣欣然睜開(kāi)了眼,它將我們照入溫暖,忽然,整個(gè)樹(shù)就像一個(gè)彩虹,大家都換上了新的衣服,我的是深紫色,小羽是金黃色,兒幻心羽心是深紅色與淺紅色。我問(wèn)小羽:“為什么我們生在一棵樹(shù)上,經(jīng)歷的是一樣的,為什么我們身上的顏色不同呢?”

  小羽說(shuō):“我們本來(lái)就不一樣啊,我們?cè)诘牡胤讲灰粯,我們所?jīng)歷的就不同啦,所以每片葉子都有它的本色!

  又過(guò)了好多好多天,忽然一陣狂風(fēng)吹過(guò),這風(fēng)一點(diǎn)也不像以前的風(fēng)了,凍得我直發(fā)抖。有好多的葉子都落了下去,有的是垂死掙扎,有的只是輕輕放開(kāi)了手。

  小羽說(shuō):“冬天來(lái)了……”

  我變得更加枯燥了,我怕有一天我也會(huì)像其他葉子一樣死去。我害怕的對(duì)小羽說(shuō):“小羽,你說(shuō)‘死’會(huì)很可怕嗎?”

  “既然你連狂風(fēng)暴雨、霜降以及更多的風(fēng)險(xiǎn),你都度過(guò)了,又何必要怕一次小小的離別呢?”小羽說(shuō)。

  “死了我們還會(huì)回來(lái)嗎?”

  “當(dāng)然不會(huì)啦,但是生命會(huì)回來(lái),它永遠(yuǎn)不會(huì)死去”

  在一個(gè)黃昏,太陽(yáng)暖暖的照著,小羽也放手了,他輕輕地放開(kāi)了手,說(shuō):“抱歉,薰,看來(lái)我得先走一步了!

  第二天,這天格外的冷,天空下起了一場(chǎng)軟綿綿的小絨花,我知道,這一定是冬天來(lái)了,然后我也輕輕地隨著風(fēng)落了下來(lái)。

  我發(fā)現(xiàn),我曾經(jīng)是那么一刻茂盛樹(shù)下的一部分,我很感動(dòng),真的,其實(shí)下面也很舒服。

  我一定不會(huì)知道,這地下孕育的是下一個(gè)生命。

葉子作文 篇5

  秋天的一個(gè)黃昏,天空出現(xiàn)了如夢(mèng)如幻的晚霞,太陽(yáng)公公還剩下半個(gè)臉,臉上漾著甜美的笑臉。

  這時(shí),一棵棵銀杏樹(shù)上的樹(shù)葉,飄落了下來(lái)。昨天,我忘了關(guān)教室的窗戶(hù),一片銀杏葉悄悄溜了進(jìn)來(lái),落到了我的課桌上。我發(fā)現(xiàn)了這位小淘氣,連忙從書(shū)包里拿出了筆,小心翼翼地在它的上面寫(xiě)了一句古詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!辈⒂盟芰媳∧ぐ阉芊馍,當(dāng)做我的書(shū)簽。

  我把它舉起來(lái),對(duì)著陽(yáng)光細(xì)細(xì)觀察。它是金黃色的,形狀像小扇子似的。如果熱得時(shí)候,可以把它當(dāng)作一個(gè)小扇子來(lái)扇。不禁把它放在鼻下嗅一嗅,一種月光一樣的氣味迎面撲來(lái)。

  “鈴......鈴......”上課鈴響了。我還在想著那片銀杏葉,“它是從哪里來(lái)?是不是上天送給我的禮物......”突然,老師加重了聲音,點(diǎn)到了我的名字。我連忙站起來(lái),脫口而出:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。話(huà)音剛落,全班同學(xué)都開(kāi)始鼓掌,我不知道為什么。

  后來(lái)才明白,老師提的問(wèn)題是關(guān)于楓葉的詩(shī)句。我捏著葉柄,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)銀杏葉,難道這是它帶給我的`幸運(yùn)嗎?

葉子作文 篇6

  當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光尚未蘇醒時(shí),我踏著春過(guò)的旋律,走在蜿蜒的小道上。布滿(mǎn)青苔的石階上,刻著歲月的皺褶與滄桑;ㄩ_(kāi)的季節(jié)已過(guò),只是紅消紫未去。風(fēng)吹過(guò),泛青的綠葉飄來(lái)。我彎下身子,拾起它。撫去沾著灰塵的露珠,我仔細(xì)地品讀著。細(xì)細(xì)的葉脈來(lái)回曲折,如波浪般起伏不定。近處的空氣彌漫著葉子的清香,略帶苦澀,講述一段森林中的童話(huà)。閃爍的篝火,紫色的薄紗,迷茫的面龐,在腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),但卻又那樣刻苦銘心……

  對(duì)自然的感覺(jué),好比流水年華,而你,將被我放在潔凈的那一頁(yè)紙上。將你夾在那最美的文字旁,這也曾是個(gè)故事,明亮的讓人有些不知所措,然而現(xiàn)在,一切歸于寧?kù)o,幽幽的山谷,曾經(jīng)霧里的迷茫,縱身一躍,聽(tīng)著風(fēng)在耳邊的呼喚,淚水在飛揚(yáng),你我都不曾害怕,沒(méi)有恐懼,稚嫩的雙臂上,恍若有雙翅膀,只是飛向的比一定是快樂(lè)的地方,那地方好似天堂……

  站在大自然的花園中,聽(tīng)樹(shù)葉“沙沙”的歌唱聲,慢慢地閉上眼,你會(huì)認(rèn)為這好似一場(chǎng)葉夢(mèng)。葉夢(mèng),是美妙的夢(mèng),是溫柔的夢(mèng),是幸福的夢(mèng),那是對(duì)生命的向往,那是對(duì)美好時(shí)光的再現(xiàn),那是對(duì)青春的追憶,那是對(duì)美好生活的渴望,那是對(duì)一切真善美的詠嘆。

  站在家中的花園里,外面的陽(yáng)光燦爛而明媚,透過(guò)玻璃窗照在了我的身上。我的心情也因此明朗起來(lái),好像也有一束光照進(jìn)了我的心田。我望向窗外,只見(jiàn)陰密的小樹(shù)林,有葉子飄飄柔柔地落下,鋪滿(mǎn)了草地,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑,隨秋風(fēng)起舞。

  在夢(mèng)中攀著月華的清輝,踏上銀河白練,去看那濺起漣漪的銀河,幾點(diǎn)星屑在隨波蕩漾,在銀河中沉浮起落,你會(huì)糾集起你那奔騰的詩(shī)續(xù),吟出你心腹中那美妙的樂(lè)章,你會(huì)吟出“葉夢(mèng)舞躍天仙美,秀彩映亮九重天”的詩(shī)句。

  在夢(mèng)中駕著云朵,在長(zhǎng)天遨游,看著遠(yuǎn)空的寥廓,望著遠(yuǎn)山的青蔥,俯瞰著近水的碧綠,看著皎潔的明月、閃爍的天星,仰望遠(yuǎn)天的深邃,你一定會(huì)有一種羽化登仙的飄然感受,但當(dāng)你站在樹(shù)葉邊上,你會(huì)有一種前所未有的感受。

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