有關(guān)葉子作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的葉子作文10篇,希望能夠幫助到大家。
葉子作文 篇1
在寒假的一天早晨,我到公園里散步。走到了一棵大樹旁邊發(fā)現(xiàn)了一片葉子,走近一看,這是一片榕樹葉。這片葉子摸起來順滑極了。我發(fā)現(xiàn)這片葉子的中間是綠色的,啊,它的一生肯定是曾經(jīng)多么精彩!
春天,這片葉子從某樹枝抽出來新芽,那顏色嫩嫩的,像一位剛出生的綠仙子一樣,又像一個被抽出來小小的綠色嬰兒。
夏天,這片葉子從嬰兒時代長到了青年時代,F(xiàn)在這片葉子綠油油的,又大又綠,和這一幫“鐵哥們”住在一起,睡在一起,有時候他們還聚在一起開會,開派對。一陣風(fēng)拂過他們就歡舞起來,快樂極了。
秋天,這片葉子已經(jīng)從青年時代長到了中年期。在秋季這片葉子已經(jīng)黃了一些,但是他們?nèi)匀慌ιL著,為生命的最后時刻畫出更加輝煌的篇章。
冬天,這片葉子已經(jīng)從變得衰老,身體已經(jīng)變得枯黃。它心想:啊,我的后代來繼承我的生活吧,我可以無牽無掛地離開了。于是它翩然落下,落在我的手中上。
這片葉子的一生是多么精彩!我相信,它的后代的生活一定也會如此美好和精彩!
葉子作文 篇2
有一次,和吳依一起去撿葉子。吳依很漂亮,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙長長的眉毛,大大的和尖尖的鼻子跟櫻桃般的小嘴。
過了一會兒,我們到了撿葉子的地方,我看見銀杏樹葉子,想一把把黃色的小扇子,扇啊扇啊扇走了的炎熱。還看見了楓樹紅紅的楓葉,就像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。還有一些葉子還在書上喊著救命說:“我落到了地上了!钡厣隙悸錆M了黃黃紅紅的葉子,像鋪了黃和紅的地毯。
等了一下我們就來撿葉子了,吳依低下頭去撿,兩個辮子就像蜻蜓上下飛舞著,看著她,覺得真是美極了。我們一邊撿著樹葉還一邊比賽,一片片葉子落下來,好像一個個精靈在飛舞著。我們撿了很多的樹葉,然后就在樹蔭下休息了一會兒。等到我們滿載而歸的時候,我們倆不約而同的想到用葉子來做幾個小動物,我們高興的做著,把這些特別的小動物帶到教室,讓教室也感受到這秋天的涼爽。
秋天真是一個五彩繽紛的季節(jié)!
葉子作文 篇3
星空下,那光芒中閃耀的心,走到了何處去失魂落魄。岸邊的沉船,載不動的記憶,腐朽風(fēng)化成塵埃。撐不起一點快樂,被悲傷的路途遺失。遠遠的光芒暗淡,遮不住自己墳?zāi)估锏陌;夭坏绞ヌ,忘卻了整個平原?諘缱兊锚M小,躲進了一處無能為力之中。
玫瑰花開的燦爛,易得凋零的手,從此沒有觸摸的機會。記憶里的甜美,像是毒藥般滋生蔓延。折不下一朵送給思念的你,空守了園中一切。春開秋落的欣賞,滿墻的綠葉鋪蓋了我目之所及的一切。葉子底下風(fēng)徐徐的緩動,輕繚的人兒,藏不住自己的心緒。愿這滿天的綠色,去遮住那無邊無際的悲傷。每一分愁苦都藏在葉子底下,每一份快樂都在向上攀爬。
爬到了你的記憶底下,爬到了你窗前的陽臺。爬到了月亮之上,蓋住了寒冷。爬到了沙漠之中,遮住了炙烤。我寄給你心底的話語,托去了我安康的祝福。那一天一片葉子伸出在你的窗外,我想是我來看你了。
葉子作文 篇4
有一次,我和朋友吳依一起去撿葉子。吳依很漂亮,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙長長的眉毛,大大的眼睛和尖尖的鼻子跟櫻桃般的小嘴。
過了一會兒,我們到了撿葉子的地方,我看見銀杏樹葉子,想一把把黃色的小扇子,扇啊扇啊扇走了夏天的炎熱。還看見了楓樹紅紅的楓葉,就像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。還有一些葉子還在書上喊著救命說:“我落到了地上了。”地上都落滿了黃黃紅紅的葉子,像鋪了黃和紅的地毯。
等了一下我們就來撿葉子了,吳依低下頭去撿,兩個辮子就像蜻蜓上下飛舞著,看著她,覺得真是美極了。我們一邊撿著樹葉還一邊比賽,一片片葉子落下來,好像一個個精靈在飛舞著。我們撿了很多美麗的樹葉,然后就在樹蔭下休息了一會兒。等到我們滿載而歸的時候,我們倆不約而同的想到用葉子來做幾個小動物,我們高興的做著,把這些特別的小動物帶到教室,讓教室也感受到這秋天的涼爽。
秋天真是一個五彩繽紛的季節(jié)!
葉子作文 篇5
陽光曬片大地,我隨著小溪的流水聲穿過彎彎曲曲的小路,那溪水聲與腳踏聲成了一支美妙的曲子,它與大地合奏,與樹葉攀談,與花兒舞蹈,與小朋友嬉戲!那時,我才真真正正明白了……
望真那棵古老的大樹,它身旁的葉子一一離去它。為什么?為什么葉子總要有一天離開大樹,是大樹做錯了什么嗎?還是因為葉子已經(jīng)厭倦了在大樹身旁的生活?這一切,我都不知道。或許因為我太愚蠢了吧!這個世界的東西對于我來說太復(fù)雜,太難懂了。這一切一切的疑問,使我勾想起以前的事情。
那年的酷熱的夏天,我還是個小孩。“都快一年級了,還在玩,看你上了小學(xué)好怎么讀上去!”這聲聲的責(zé)罵,游傳自媽媽的口中。是呀!都快一年級的我,還整天顧不上做作業(yè),那時的我卻一直不知道一年級以后,分了班,我的好朋友一個都不和我同班,那天到小學(xué)報道。走到一年(1)班的教室門口前,望著里面的同學(xué),我有些遲疑,心想:我走錯門了嗎?怎么沒有我的好朋友?我再回頭看了看班牌,牌上不就是寫著“一年(1)班”嘛!老師親切地問:“你為什么不進來呢?這是你的教室阿!”我點了點頭,大步大步地走向未來的教室!你們知道為什么我會一下子走進教室嗎?那是因為童真的我以為好朋友都還沒有到。“叮鈴鈴”上課鈴響了,教師的座位在已滿座了,我真的懷疑我是走錯班門,還是在做夢。當(dāng)老師點名時,居然有我的名字。哎,糟糕透了,現(xiàn)在才知道,我是獨自站一個島嶼。那時,我一個人躲到樹后面,低聲哭泣起來。為什么,為什么上天要這樣對待我,我的心靈是很脆弱的。我真的不知道怎樣做,是隱藏自己,還是與現(xiàn)在的小朋友交個好朋友呢?那時的我,根本選擇不到。
現(xiàn)在,我終于明白了,葉子的離去是因為葉子離去以后,會有新的葉子長出來。葉子如果長期在老樹身上不掉下來的話,新的葉子就不能長出來,大樹身上也就永永遠遠都是黃色的,葉子總是枯黃的。葉子也不可以賴皮不走,葉子要走向生活,走向遠處。
正如我的朋友,需然與他們不同一個班,但如果常和他們一起,不多認識幾個朋友,怎能走向生活?不能把自己藏起來,要強迫自己歡迎別人走進自己的世界,強迫自己走進別人的世界,大家互相分享悲傷與快樂,這樣看待不是很樂觀嗎?
已經(jīng)中午了,太陽當(dāng)空烈日,早已消失了早上的柔和的感覺,但是那歌聲,還不時在我耳邊響起來。這次我明白了葉子的離去。它使我走向生活。這件事需然普通,平凡,但再平凡的事也會影響別人。
葉子作文 篇6
人生短暫,如白駒過隙,在多姿多彩的生活中,友情是我們不可或缺的一部分。今晨,陽光灑滿窗臺,我睜著迷糊的雙眼想到昨晚的那個夢,夢里有我最好的朋友,葉子。葉子,同學(xué)們都喜歡這樣叫她。我和她的關(guān)系也不知道從小學(xué)幾年級開始變得如影隨形,干什么事情都會在一起,就像分不開的連體嬰一樣。她高子一般十分瘦弱、長的卻很好看白皙的臉上總是掛著親切的笑容。她的成績一直比我好,可是從未見她以此打擊我嘲諷我,和她在一起玩的時光很快樂。
最讓我印象深刻的是那件事情,我們一起相邀去縣城玩。她的嬸子和我們一起同行,作為年紀(jì)還小的我,她嬸子出了車費與飯錢。當(dāng)我想把錢還給她的時候,她婉言拒絕,也讓我感動不已,心里也十分內(nèi)疚。不過三日,她嬸子與別人拉家常時說起此事,話語大不相同,說是我不肯出錢。這些話傳到我那愛面子的老媽耳朵里,大罵我一頓,讓我還將錢還給葉子的嬸子。我還錢時,結(jié)果同樣不收,過了一天此事又開始起風(fēng)波,家里人受不了附近人的閑言碎語,在家門口對我進行說教,引來不少圍觀的人。而后,我和葉子對于家長的做法無可奈何,也無言以對,在一天晚上的傍晚時分兩人一起跑到附近的學(xué)校,大哭了一場。
至今我們都想不明白,到底是為什么。今天是20xx年3月24日,我又做夢想到了這個曾經(jīng)陪我哭陪我笑的好朋友葉子,不知道你還好嗎?我們在畢業(yè)后失去了聯(lián)系,可是那些溫馨的回憶總是縈繞在我心頭,我真的挺想你的。好想回到那一天天一年年,我們一起做作業(yè),一起騎自行車你喂我吃零食,一起聊同學(xué),一起聊老師的時光。你想我嗎?葉子
葉子作文 篇7
蒙蒙細雨的夏雨,一路灑進了秋天的土壤。
將要要杜絕蛙鳴蟬噪中的夏季驕陽,與時間一同踏入清新平靜的秋初了。大家身旁的這些樹,也即將繁花落盡全身的綠葉子了吧?每到這個時候我一直分外鐘愛這些葉子。
它是葉子生命的最后一個季節(jié)了。她們一生之中遭受過一次次嚴(yán)厲打擊、損害,自然也是有過愉悅和高興。但在這一點上,他們可以冷靜下來,在生命的最后時刻,自愿地從樹梢上掉下來,漂到地面的懷里,做一輩子的奉獻。
喜歡葉子,尤其是秋季的葉子。針對他們而言,這是一個深灰色的季節(jié)。在這個季節(jié)里,他們難以避免地要接納身亡,但這也是一個金黃的、杰出的季節(jié):葉子去世了,但葉子面對死亡的坦然,和人死之后仍然努力的固執(zhí)使這一身亡的季節(jié)變成了他們永世的季節(jié)!
喜歡樹葉,愛著世界,看著每個人在日常生活中;喜歡樹葉,不管風(fēng)雨侵蝕多少,心酸羞辱多少,第二天,總是搖擺著微笑面對新世界;喜歡樹葉,總能感激所有人;喜歡樹葉,雖然沒有人注意它,卻總是站在樹梢上點綴著世界。
秋風(fēng)秋雨,一年一度。又來到枯葉的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝黄辞锶~滑落的情況下,當(dāng)最終一片看秋葉滑落的情況下,當(dāng)之后每一次看秋葉滑落的情況下,是否有些人會計起:它是枯葉的季節(jié)。有些人會在樹底下向緘默的葉子獻給。有些人能不斷感受:死,如看秋葉之靜好
葉子作文 篇8
星期天中午,媽媽帶著我和弟弟去采樹葉,完成科學(xué)老師布置的作業(yè)。
我們來到樓下的綠化地里,仔細觀察葉子的形狀,找各種各樣的樹葉,發(fā)現(xiàn)不同的就采下來,經(jīng)過一段時間,我們終于找到了很多種,有邊上帶刺的,有光滑的,有橢圓形的,也有手掌形的,很多很多。這些葉子形狀不同,顏色也不一樣,真是漂亮極了!
我要把這些樹葉帶到科學(xué)課上,跟同學(xué)們收集的比較一下,看看誰的.更漂亮
葉子作文 篇9
嫩葉,綠色的象征,大自然的子女。嫩綠透明,那種綠清新、純潔,有些青澀的感覺。我愛嫩葉,不知為何,見到它就怦然心動。也許是它散發(fā)著青春,活潑與朝氣。
綠色,是一種很美的顏色,尤其是嫩嫩的綠,在陽光的照射下,閃爍著耀眼的光芒,我可以默默地看著嫩綠色的葉片,遐想著,遐想著那屬于我的世界,我喜歡那么做。而至于那墨綠色,自古以來,在文人墨客眼中,也許很有韻味,可惜我對它毫無感覺,可能它更適合大人們,那些經(jīng)歷過風(fēng)雨的成熟人。
拾起一片在秋風(fēng)中旋舞過的落葉,它是蒼老的,葉脈明顯可見,葉片的顏色也是枯黃色。它曾在枝繁葉茂的大樹上風(fēng)光了一個春秋,綠了一個春秋,可是它的青春年華已經(jīng)流逝了。當(dāng)新的嫩葉來接替它是,它只能看著新的嫩葉開始新的生活,而后緩緩地落下來,F(xiàn)在它只是一片接近干枯的落葉而已,留下的只有孤獨落寞和靜靜地等待著生命的終結(jié),這是樹葉的命運。
也許人也就像樹葉一般,從花樣年華走到生命的盡頭,也如同嫩葉到落葉所經(jīng)歷的過程。既然結(jié)果相同,更重要的就是過程。只有把握好生命里的每分每秒,在有限的時間里做更多的事,才不會如落葉離去時那般無奈。
葉子作文 篇10
學(xué)校文化長廊北邊的墻上,種滿了葉子花。一到秋天,葉子花開了,綠葉襯托著花苞,讓人賞心悅目。
三四月份,葉子花的主干又短又細,只有五六十厘米。莖上長滿了許多的白色小茸毛,還有許多黃色的花紋。葉子花的莖是攀巖莖,在它的頂部還會抽出一條條又綠又柔軟的枝條,特別像一條條鞭子,有的枝條卷到墻縫里,有的枝條向四面八方的擴散。剛長出來的葉子是羽毛狀的,嫩綠嫩綠的,非常可愛!嫩葉一順兒朝下,鋪滿了底下的墻。
當(dāng)?shù)谝黄淙~開始掉落的時侯,葉子花的枝條順著搭好的藤條爬上去,長到兩米多高了,鋪滿了半面墻,形成了一條綠色的瀑布,那景象,實在是太壯觀了,一陣微風(fēng)吹了過來,半面墻的葉子就像湖面一樣,蕩漾起了波紋,好看極了!這時候,樹媽媽為了不讓小蟲子們吃掉自己的孩子,就在葉柄上長滿了小刺,這些小刺像士兵一樣,保護著小葉子,不讓它們受到一點傷害。
國慶節(jié)放假回校的第一天,遠遠望去,葉子花樹上停留著許多枚紅色的小蝴蝶,又像一團團火正在燃燒,走近一看,驚喜地發(fā)現(xiàn),原來是葉子花開花了!我原來以為玫紅色的花苞是它的“花”,可并不是,玫紅色的“花”其實是花苞片,是一種變態(tài)葉,而葉子花真正的花生于枝端,每個苞片里都生有三朵小白花。葉子花的花苞片都是三片圍在一起,所以,葉子花又被命名為“三角梅”。在三瓣花苞里有三四根像一個個柱子一樣的花蕊,開出了白色的小花,一簇一簇的,大的包裹住小的,多么像一家子呀!
深冬了,葉子花,她還是用美麗的笑容過著每一天,她的笑容那么燦爛,讓人流連忘返,真可謂“三角梅花不懼寒,臨冬胭色染山川。岸邊山嶺她常伴,獨領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)萬年!
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