【精華】樹葉的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的樹葉的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
樹葉的作文 篇1
男孩家附近有一大片樹林，每當(dāng)秋天來臨，林中的樹葉隨風(fēng)飄蕩在空中，時(shí)不時(shí)飛進(jìn)院落，于是父親要求兒子每天上學(xué)前將樹葉打掃干凈。
天剛亮的時(shí)候就起來掃落葉對(duì)男孩來說實(shí)在是一件苦差事，每天都有很多樹葉好像相互約定好了一樣不停地落下來。每天都要重復(fù)著掃，讓男孩厭煩不已。后來，有人給男孩出了個(gè)主意：在掃地前，先使勁搖樹，將第二天的樹葉也搖下來，這樣就可以把明天的落葉也掃掉，可以省很多事。男孩聽了欣喜萬分，第二天起了個(gè)大早，開始使勁地?fù)u樹，樹葉嘩嘩地落得一地都是，男孩開心地掃完了，一整天都非常開心。
第二天早上，天蒙蒙亮，男孩推開門頓時(shí)傻了眼——院子里依然是滿地落葉，金燦燦的，格外耀眼。此時(shí)的他忽然明白：今天的事只能今天做，明天的事無法挪到今天。于是他勤勤懇懇每天早上都掃著落葉，盡職盡責(zé)。
我們的學(xué)習(xí)就如同男孩掃落葉一樣，我們會(huì)拼命地在今天學(xué)習(xí)，期望可以把明天的也學(xué)完，明天就可以甩甩手輕松了。但總是事與愿違，明天照樣有很多知識(shí)等著我們?nèi)ゼ橙 ?/p>
假如我們可以一口氣將明天要學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)完，雖然目的也達(dá)到了，可是我們還得有時(shí)間咀嚼、消化。今天慌忙學(xué)完，卻沒有足夠的時(shí)間去體會(huì)，就如同我們吃飯一樣，把明天的乃至后天的飯一頓吃完，誰都不會(huì)干，因?yàn)槟菢訒?huì)撐死。同理，學(xué)習(xí)也會(huì)“撐死”，不但沒有效果，還會(huì)適得其反。每天吃一點(diǎn)，消化一點(diǎn)，吸收全部營養(yǎng)，日積月累，就不會(huì)缺乏營養(yǎng)；每天學(xué)一點(diǎn)，吸取精華，吃透其中的含義，學(xué)習(xí)自然一天天向上。只是很多時(shí)候我們需要給自己的生命留一些空隙，就像吃完飯留一些時(shí)間去消化一樣，留一點(diǎn)緩沖的余地可以隨時(shí)調(diào)整自己。
生命是美好而富有哲理的，每一次日出都是另一個(gè)新的開始。郝思嘉說過：“畢竟明天又是新的一天！”新的一天我們要做新的事情，何必急于將明天的葉子今天掃完，明天的學(xué)習(xí)加進(jìn)今天呢！樹的富有不在于它今天能落下多少明天的葉子，而在于它天天都能落下葉子，生命的富有不在于自己今天做了多少明天的事，而在于當(dāng)天做了多少當(dāng)天要做的事。
任何生命的心靈深處都有一棵茂盛的大樹，樹上的葉子滿載我們的夢(mèng)想與追求，每天落下來的是我們對(duì)新的一天的希望與責(zé)任。我們要及時(shí)收取，天天收集，這樣我們每天得到的就會(huì)比想要把明天的都攬入懷中的多得多。
明天的樹葉是明天的希望，我們不能跨越時(shí)間的界限。所以，我們應(yīng)該為明天的希望打好今天的基礎(chǔ)。
樹葉的作文 篇2
我聽爸爸說芙蓉樹的葉子不同尋常，有耐心的人才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，于是今天我和爸爸決定把葉子的秘密搞個(gè)水落石出，要看到它的廬山真面目。
下午我一放學(xué)，爸爸興奮不已的把我的書包扔在床上，然后迫不及待的拉著我到了樓下的小廣場(chǎng)上，我真不知道爸爸葫蘆里賣的是什么藥，很快我們來到廣場(chǎng)旁邊的一棵芙蓉樹下，爸爸笑瞇瞇地說：“前些日子我們不是要決心把芙蓉葉的秘密給破解么？可這幾天我工作忙一直沒時(shí)間，你看看真是天賜良機(jī)，今天我終于可以與你一起觀察樹葉了，哈哈……”這可見的爸爸對(duì)科學(xué)的認(rèn)真呀。
這種葉子的形狀很特別，從遠(yuǎn)處看像一把碩大的孔明扇，又大方有氣派，而一進(jìn)了就再也不像了，那一穗穗的葉徑真像那沒熟透的小麥。
我無聊的觀察這神秘而深?yuàn)W的葉子，幾分鐘過去了，一陣秋風(fēng)吹來，我感到一絲孤獨(dú)和寂寞，這時(shí)爸爸說：“看你這么無聊就告訴你真相吧，其實(shí)芙蓉葉的秘密是它能閉合，對(duì)了！就像害羞草一樣，這你就不懂了吧！拭目以待吧！”我睜大眼睛相信能和爸爸所說的一樣。
爸爸拿出表來說：“現(xiàn)在是6：00再等等！”，十分鐘很快就過去了，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，樹葉勞累的趴下，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，“我猜錯(cuò)了 ，我明明認(rèn)為樹葉是一下趴下的！”爸爸說“著名的大探長也有失誤啊。”“意外，意外”爸爸害羞的說。
在6:19的時(shí)候那一棵樹的葉子全都閉合了，我們又到了另一棵樹，我們細(xì)心地等了一會(huì)，真像著名的法布爾一 樣，我們等到了6:28的時(shí)候，這些葉子也緩緩地合并了，但等到了7:00左右?guī)缀跛械臉淙~都閉上了……
明天我們又出來觀察樹葉，可誰知這些樹葉和上次觀察的幾乎一樣，這一下我才明白芙蓉樹的神秘深?yuàn)W。
樹葉的作文 篇3
牡丹雖然榮華富貴，桂花雖然芳香撲鼻，可我卻更喜歡秋天五彩斑斕的樹葉。
最引人注目的要數(shù)楓葉了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一團(tuán)正在燃燒的熊熊大火，近看又如同許多小巧玲瓏的小巴掌在向你招手，在歡迎你的到來。樹上的楓葉一片疊著一片，密密麻麻，不留一點(diǎn)空隙。我從地上撿起一片楓葉，它有七片葉子，大小均勻，十分整齊。仔細(xì)一看，葉子上還有一道道小口子，風(fēng)伯伯不知在小楓葉旁說了什么，小楓葉們?cè)跇渖蠘返弥迸氖郑�一面“咯咯”地笑個(gè)不停，臉兒漲得通紅，怪不得杜牧要寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！眮碣澝罈魅~的美呢!我正沉浸在楓葉的世界里，突然，一棵“搖錢”樹映入我的眼簾。
走近一看，才知是一棵銀杏樹。銀杏葉如同一把小蒲扇，扇去夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。又像一條條美麗的裙子，被它主人穿著翩翩起舞。銀杏葉的莖，似乎是垂在裙子后面長長的小辮子，仔細(xì)一看，銀杏葉并非是全黃的，在柄上有點(diǎn)黃綠色，葉子上比針還細(xì)的莖，如同過節(jié)時(shí)人們放的煙花，四處展開。秋風(fēng)拂過我的面頰，銀杏葉在枝頭上顫動(dòng)，“沙沙”地響著，像在合唱著一首動(dòng)聽的歌曲，又似少女在歡笑。接著，下起了一陣樹葉雨，這些銀杏葉有的像蝴蝶般輕盈地飄落下來;有的像舞蹈家在跳著優(yōu)美的舞步;還有的像一個(gè)個(gè)孩子，依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱。我走在金黃的“地毯上”，似乎聞到了秋的味道。
樹葉們都在秋姑娘的召喚下紛紛“下崗”了，別看梧桐樹長得這么大個(gè)，一張張手掌形的樹葉是葉中之王，可它卻是第一個(gè)“下崗”的。接著，成批的樹葉也紛紛落下，如同在下彩虹雨一般，五顏六色，如槭樹葉、梧桐葉、山白蠟樹葉……落在馬路上、汽車上、房頂上……似乎覆蓋了整個(gè)世界。這一切都是秋勾勒出的圖畫，還有的樹葉依然青翠欲滴，它們已披上青襖，準(zhǔn)備與嚴(yán)寒做“斗爭(zhēng)”。
秋天的樹葉雖然沒有花朵嬌艷，但它能化作春泥，再度培養(yǎng)花兒，正如詩中所說“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
樹葉的作文 篇4
新年快到了，獅子想送給好朋友花貓一件特別的禮物，可是，怎樣才能送一件又精致又能表達(dá)友誼的禮物呢？獅子想呀想，終于有了一個(gè)主意。
它想起了自己院子里那棵高大的銀杏樹，于是跑到院子里，抱住銀杏樹使出吃奶得勁兒搖，樹頂僅有的一片黃葉被搖落下來。獅子拿著這片珍貴的葉子跑回家，在葉子旁邊打了個(gè)孔，用線拴上一張美麗的卡片，上面寫著一句話：�；ㄘ�?zhí)焯扉_心。
獅子很興奮，邊寫邊想，朋友收到禮物一定會(huì)很快樂的！這件禮物一定既物美價(jià)廉又很特別的。
它把葉子帶卡片一起寄了出去。
再說花貓，它收到了卡片和禮物葉子，喜悅頓時(shí)掛在了臉上，一點(diǎn)一點(diǎn)，綻放出一個(gè)快樂的笑臉�；ㄘ�?jiān)谛睦镎f：“獅子，謝謝你！”
誰知一陣風(fēng)把樹葉吹起來，輕輕的吹到了花盆里。誰也想不到那片不起眼的葉子仿佛有了靈性，葉柄一碰土，竟然立刻變成了一棵小苗！
老烏鴉在窗外看到這一幕，心里癢癢的，想：這肯定是棵神樹！于是飛到屋里，滿臉堆滿笑容地和花貓商量：“你把它賣給我吧？我出高價(jià)錢！”“不賣不賣！”花貓無比堅(jiān)定的拒絕了。
小苗現(xiàn)在已經(jīng)長成了參天大樹，它象征著獅子對(duì)花貓的祝福，也象征著它們彌足珍貴的友誼。
真正的友誼是珍貴的，不可以用禮物的輕重貴賤來衡量。
樹葉的作文 篇5
10月4日，我和爸爸媽媽還有弟弟去我們小區(qū)對(duì)面的公園去撿樹葉，爸爸本來給我的建議是做一個(gè)海底世界的畫，而我自己想要做一個(gè)教堂和草地的'畫，然后我們就開始收集各種各樣的樹葉。
我首先用幾片紅紅的小樹葉做了太陽公公、又用2片銀杏葉做了大樹、然后用幾片又紅又黃的樹葉做了教堂建筑的主體、再用很多片綠綠的小樹葉做了教堂旁邊的草地、還用2朵小花做了草地里邊的花朵、最后我用2片柳樹葉做了教堂頂端的十字架，就這樣，我的這幅教堂和草地的樹葉畫圓滿完成了！
樹葉的作文 篇6
是的，樹葉既無花之姹紫嫣紅、嫵媚悅目，亦與高潔雅淡、清麗超逸無緣。但是，當(dāng)我細(xì)看每一片樹葉時(shí)，禁不住神思飛動(dòng)，浮想聯(lián)翩。忘不了呵，北方的針葉在朔風(fēng)中挺立，南方的椰葉在濤音中起舞。
不論什么樹葉，它們都肩負(fù)著兩種截然不同的使命：底面擔(dān)任呼吸，表面承受陽光。樹葉的底面密布呼吸孔，孔狀酷似貓的瞳孔，能隨氣候的變化而作出反應(yīng)；盛夏燥熱，為避免蒸發(fā)失水，葉孔就閉合。由于葉孔的作用，細(xì)胞內(nèi)形成半真空形態(tài)，產(chǎn)生類似吸力的作用，從而幫助地下根吸收水分，使?fàn)I養(yǎng)汁液沿著樹干不斷上升，就像用麥管吸飲橘子水一樣。至于樹葉表面承受陽光后，能進(jìn)行光合作用，眾所周知，無須贅述。不過有一點(diǎn)必須強(qiáng)調(diào)，倘若沒有綠葉的光合作用，不斷在空氣中增加清新氧氣，那么地球上所有的動(dòng)物必然像蠟燭進(jìn)入充滿二氧化碳的井底一樣，早已滅絕了！
秋天到了，樹葉似乎增添了新色。其實(shí)不然，紅色和黃色原是早就貯存在葉片里的，某寫糧食的天然色素，不過在夏天被葉綠素掩蓋著罷了。紅色透過黃色顯露出來，秋葉便呈現(xiàn)橙色，紅色發(fā)生化學(xué)變化，又會(huì)變成赭色。秋葉的色澤變化與降霜無關(guān)，而是葉子本身色彩繽紛的結(jié)束自己的一生。
樹葉在完成自己的使命后，面對(duì)死亡懼色，又無愧色。它坦然在葉托的基部長出硬細(xì)胞，切斷水分的供應(yīng)，造成折裂斷縫，最后隨風(fēng)飄落在地上，或化作塵土，為土壤添一份肥力，或被人放火焚燒，變成青煙裊裊升空而去。
樹葉生時(shí)含辛含苦，功績(jī)顯赫，卻視桂冠、厚祿為糞土：樹葉死時(shí)鞠躬盡瘁，悄然無聲，決無“雁過留影”之念。
樹葉從萌發(fā)到凋零，是一曲自然辨證法的贊歌：萌發(fā)，固然可喜；凋零，不必傷感。世上萬物都在新陳代謝么。
樹葉的一生呵，平凡，卻偉大；普通，卻不朽。這不正是一個(gè)真正革命者的行動(dòng)寫照嗎？
樹葉的作文 篇7
刮了一夜的秋風(fēng)，天冷多了。
清晨，我和媽媽去公園，一進(jìn)大門，火紅的柿子葉層層疊疊地鋪在路上，踩上去軟軟的，我輕輕拾起一片，仔細(xì)觀察，它圓圓的多像一把宮廷扇子。紅色葉子上有一根根很粗的莖，格外引人注目。葉子的正面摸起來滑滑的，而背面是毛茸茸的。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。它告訴人們，秋，收獲的季節(jié)來臨了。
秋風(fēng)吹來嘩啦啦，
柿子樹葉紅彤彤。
星期六寫完作業(yè)，我和媽媽一起出去散步。
我們剛出門就看見一片大大的楓葉，我仔細(xì)地看了看，黃黃的樹葉恰似鴨子的腳掌，上面還有許許多多的葉脈。我們走啊走，又看見路邊銀杏樹上掉下來的銀杏葉，一片片的，仿佛是一把把小黃扇。忽然一陣風(fēng)吹過，把樹上的葉子吹落下來，像是蝴蝶姑娘在翩翩起舞。
看到這個(gè)場(chǎng)景我還做了首小詩呢。
秋風(fēng)陣陣吹，
楓葉空中飄。
銀杏小扇子，
迎來冬天到。
恰似一把宮廷扇，
迎來秋天笑哈哈。
樹葉的作文 篇8
秋天來了，落葉都掉下來了，校園里到處都是落葉。
二（1）班的六個(gè)小朋友，他們有的在掃落葉，有的在推小車，還有的在松泥土。老師一邊給同學(xué)擦汗，一邊說：“同學(xué)們，辛苦了，你們真是愛勞動(dòng)的好孩子。”
終于，校園里一下子變得更干凈、更美麗。菊花也因此開得更美了。
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