小學(xué)作文：楓葉
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)作文：楓葉，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：楓葉1
如今，已是深秋了，接踵而來(lái)的是隆冬季節(jié)，傲立在秋風(fēng)之下的菊花開(kāi)得越發(fā)猛烈。但，如果這時(shí)你看到那一大片楓樹(shù)林，一定會(huì)感到真正的震撼人心！
楓樹(shù)的看點(diǎn)不是樹(shù)枝，也不是樹(shù)干，而是樹(shù)葉。它的樹(shù)葉紅得明亮、黃得透徹、橙得純正，體現(xiàn)出一身的藝術(shù)感和色彩感。那一樹(shù)樹(shù)的楓葉，都是明亮的顏色，讓入神清氣爽。即使是滿(mǎn)地落葉，也不會(huì)讓人感到落寞，人們?cè)缫驯荒且黄錆M(mǎn)生氣的鮮艷顏色的楓葉給吸引了。
和菊花相比，楓樹(shù)好像是一個(gè)“反派”角色。它與菊花的性格不同：大部分菊花是寧可枝頭抱香死，決不隨風(fēng)逐流中，一種孤傲、不屈的精神�？蓷鳂�(shù)呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，該掉的楓葉就掉，一點(diǎn)都不挽留，是不是與菊花產(chǎn)生了巨大的反差？秋風(fēng)吹起時(shí)則又是一大看點(diǎn)，一片片形態(tài)各異的楓葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人目不暇接，美不勝收。
楓葉，點(diǎn)綴了寂靜而又寂寞的秋天。我相信，接下來(lái)的冬天將不再寒冷。
小學(xué)作文：楓葉2
瞧，許多樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫母親的手，要去外面的世界里玩。我輕輕地走過(guò)去，看到了鋪滿(mǎn)地的秋葉，不禁被它們的美麗所吸引。
我從地上挑選出一片完整的楓葉，捧在手里仔細(xì)地觀察：它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚(yú)的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意；乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰(shuí)的個(gè)子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對(duì)永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。
我忽然想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首小詩(shī)：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我喜愛(ài)楓葉，因?yàn)樵谖倚睦锼却禾斓幕ǘ溥�美麗。
小學(xué)作文：楓葉3
我的抽屜里有一個(gè)鑲著金邊的，極為明顯的精美小盒，里面珍藏著一枚極為普通的枯黃楓葉.
為什么這么一枚大街上隨處可見(jiàn)的楓葉而我卻如此視為珍寶的保存呢？那要從6年前說(shuō)起.
那時(shí)，我們有一個(gè)鄰居姓張，在家排行老三無(wú)兒無(wú)女，卻特別喜歡我們這些小孩子，每次有什么蘋(píng)果橘子之類(lèi)的變留給我們，我們都叫他三叔.他對(duì)左鄰右舍都極為和氣，因此在這條小巷中口碑極好.
可是，天有不策風(fēng)云，三叔得了胃癌，只能活100來(lái)天了.那時(shí)我已長(zhǎng)大了，只知道三叔病了，卻不知那么重.有一次忍不住問(wèn)爸爸三叔怎么樣了.當(dāng)我得知三叔的病情后，淚水止不住的在眼里打轉(zhuǎn).三叔以前的一幕幕從腦海閃過(guò).為什么？為什么？老天為何如此不公？讓三叔的命運(yùn)如此短暫悲慘......
在三叔死之前，鄰居們都去看他，三叔交給爸爸一枚楓葉，說(shuō)叫我不要難過(guò)......
如今三叔已去世4年了，而我每當(dāng)看見(jiàn)那枚楓葉就想起了三叔慈善的面孔~!
小學(xué)作文：楓葉4
踏著輕盈的步子來(lái)到了人間，她仿佛是一名魔術(shù)家，她拿著魔術(shù)棒對(duì)大樹(shù)一點(diǎn)，樹(shù)上的葉子立刻換上了金裝，可也有的樹(shù)葉不肯換上秋姑娘給的衣服，依然穿著春姐姐給它的綠色禮服。當(dāng)然，最引人注目的是披著紅色晚禮服的楓葉了。
我上學(xué)時(shí)，有個(gè)東西緩緩地飄到了我的.肩上，我用手小心地把它拿了下來(lái)，然后，我仔細(xì)地看著它。它是一片楓葉，一片想回到樹(shù)根母親懷抱中的一片楓葉，它是多么美麗呀！我抬頭一望，哇！好多的楓葉，它們都還緊緊抱著枝頭媽媽?zhuān)蝗屉x去。遠(yuǎn)看像一團(tuán)正在熊熊燃燒地火。而近看，卻像一朵朵小火花。這時(shí)，我又把目光轉(zhuǎn)到了那片楓葉上，它的葉脈縱橫交錯(cuò)，多像一條條小溪��！看著它，我又想起了人手上的指紋，它們是多么相像。我把這片紅得似火的楓葉收藏了起來(lái)了。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”��！這是多么美呀！
秋天的楓葉，我愛(ài)你！
小學(xué)作文：楓葉5
楓葉秋風(fēng)瑟瑟，秋意綿綿。一片滿(mǎn)身紅裝的楓葉，在深秋的寒風(fēng)中戰(zhàn)栗。孤寂的枝干是她的母親，她就要和母親離別了。葉子輕輕地安撫母親：“媽媽啊，不要悲傷，秋日落葉是大自然的規(guī)律，樹(shù)葉怎么能抵擋秋風(fēng)的威力？”哪一個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子？枝干流下了淚，輕輕地安慰女兒：“孩子，只要你有一顆紅心，就把它奉獻(xiàn)給大地母親吧！大地會(huì)像我一樣愛(ài)你的�！比~子被風(fēng)卷去，飄落在地上，變成了泥。樹(shù)干在風(fēng)中低語(yǔ)：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！庇谑撬哪樕嫌志`開(kāi)了微笑。
小學(xué)作文：楓葉6
吃過(guò)晚飯后，我獨(dú)步在校園中，空氣中彌漫著淡淡的憂(yōu)傷，偶有幾篇落葉在空中翩翩起舞，最終有一片葉子落在我手中，我仔細(xì)的把彎曲著的落葉展平，那是一片多么美的葉子啊，大部分已成金黃色的，還有幾小片綠色的點(diǎn)綴。當(dāng)我捧起這片落葉，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這使我第一次感受到了生命，我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)，為什么這么美的樹(shù)葉也會(huì)凋零？為什么美麗事物的時(shí)光總是很短暫？朋友告訴我，因?yàn)樗纳?guī)律本來(lái)就是這樣啊。當(dāng)春天，它勤生綠芽；當(dāng)夏天，它奉獻(xiàn)濃蔭；在萬(wàn)物豐收的秋天，它卻不能為人類(lèi)服務(wù)，便悄然落下。
它的生命雖然很短暫，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在默默奉獻(xiàn)，不管生命是長(zhǎng)是短都要珍惜每一秒，利用每一分鐘，讓有限的時(shí)間作出無(wú)限的價(jià)值。哦？是這樣嗎，這就是它生命的意義嗎？我再次拾起一片落葉，我不會(huì)再為它而憂(yōu)愁，因?yàn)檫@是它生命的價(jià)值。
今夜，很靜，今夜，很美......
小學(xué)作文：楓葉7
楓葉雖不似桃花艷麗，也不似荷花高潔，但它的美是特別的。
我走在楓林的一條小路上，那楓葉可真像我的小手哇!楓葉有點(diǎn)紅，也有點(diǎn)橙，尖尖的，細(xì)細(xì)的;如果你站在高處望著楓林，就會(huì)覺(jué)得，下面是一片楓海。
忽然，一片楓葉落了下來(lái)，我試著用小手去夠楓葉，耶，夠到了!摸了摸，柔柔的，舒服極了。我把它搖了搖，真像一把小蒲扇啊!咦，好多楓葉落下來(lái)了，真美啊!如果你問(wèn)我它像什么，我會(huì)大聲地告訴你：楓雪。
我不由自主的躺了下來(lái)，只聽(tīng)沙沙沙，哇，第二波楓雪來(lái)了誒!好多楓葉落到了我的身上，其中有一片慢悠悠地落到了我的鼻子上，我還沒(méi)用手把它拿開(kāi)，一股清香就鉆到了我的鼻子了，頓時(shí)，我的鼻子就被凈化了。
呼呼，刮起了一陣柔和的秋風(fēng)。我知道，那是貪玩的秋姑娘，她又在四處躲迷藏了吧。許多楓葉看見(jiàn)了秋姑娘，紛紛向她招手呢!就像許多蝴蝶在空中翩翩起舞哩!
小學(xué)作文：楓葉8
楓葉為掌狀5淺裂，長(zhǎng)13厘米，寬略大于長(zhǎng)，3片最大的裂片具少數(shù)突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。
花黃綠色，小，無(wú)花瓣，下有垂于細(xì)長(zhǎng)柄上，春季隨幼葉開(kāi)放，呈開(kāi)放型花序。果實(shí)具平行的翅，長(zhǎng)2.5厘米。一個(gè)可愛(ài)的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮地落在了我的肩上，我低頭看了看，原來(lái)是一片楓葉。我小心翼翼地把它捧在手中，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，葉子的幾個(gè)小尖腳隨風(fēng)擺起，多像嬰兒的小手掌��！平滑的葉面，清晰的脈絡(luò)，十分柔軟。
楓葉象征著對(duì)往事的回憶、人生的沉淀、情感的永恒及歲月的輪回，對(duì)昔日的伊人的眷戀。
小學(xué)作文：楓葉9
如果以雪白的皮膚，高挑的個(gè)子而論，我算不上是一個(gè)美女。如果以學(xué)習(xí)而論，我算不上是一個(gè)才女。如果以一心一意喜歡一個(gè)而論，我不是一個(gè)好女孩。我喜歡男孩。雖然早已知道這樣受傷的是自己，可我卻越陷越深……
升入高中好幾個(gè)月了，可我還是忘不了我的初中同學(xué)——林帆。他是一個(gè)很好的男孩，可是因?yàn)槟菚r(shí)還小，不敢向他表白，偷偷的暗戀，一直想著他。直到楓的出現(xiàn)。楓是我的同班同學(xué)，他很林帆好像，同樣的帥氣，同樣的惹人喜愛(ài)，同樣的特殊家庭……有一段時(shí)間，我甚至把他當(dāng)成了林帆。可是他對(duì)我的好時(shí)刻提醒著我，他是楓。楓真的對(duì)我很好。每天早上，他早早的來(lái)到學(xué)校旁邊的快餐店等我；有時(shí)候老師放的太晚，他就會(huì)陪我走回家，然后再掉頭回家；每次打電話(huà)，他都會(huì)等我掛電話(huà)之后他在掛；我時(shí)常忘記帶水，他就每天早上給我買(mǎi)一瓶礦泉水，他說(shuō)喝太多飲料有害健康。冬天上操時(shí)，我凍得直哆嗦，他就把他的大衣脫下來(lái)，只剩下一件單薄的校服……
小學(xué)作文：楓葉10
楓葉雖不似桃花奇麗，也不似荷花剛直，但它的美是非常的。
我走在楓林的一條巷子上，那楓葉可真像我的小手哇！楓葉有點(diǎn)紅，也有點(diǎn)橙，尖尖的，細(xì)細(xì)的；假如你站在高處看著楓林，就會(huì)感覺(jué)，底下是一片“楓�！�。
突然，一片楓葉落了下來(lái)，我試著用小手去夠楓葉，耶，夠到了！摸了摸，輕柔的，舒適極了。我把它搖了搖，真像一把小葵扇��！咦，許多楓葉落下來(lái)了，真美��！假如你問(wèn)我它像啥，我會(huì)高聲地告知你：“楓雪”。
我情不自禁的躺了下來(lái)，只聽(tīng)“沙沙沙……”，哇，第二波“楓雪”來(lái)了誒！許多楓葉落到了我的身上，其中有一片慢吞吞地落到了我的鼻子上，我還沒(méi)用手把它拿開(kāi)，一股芳香就鉆到了我的鼻子了，立刻，我的鼻子就被“凈化”了。
“呼呼……”，刮起了一陣溫順的秋風(fēng)。我了解，那是貪玩的秋密斯，她又在到處躲迷藏了吧。很多楓葉發(fā)現(xiàn)了秋密斯，紛紜向她招手呢！就好像很多胡蝶在天上翩然起舞哩！
小學(xué)作文：楓葉11
還記得上小學(xué)三年級(jí)那年，我和老魏還有煜芳三人，吃完午飯要把菜桶拿回食堂。記得食堂附近有好幾棵楓樹(shù)，每到秋天，楓樹(shù)上的楓葉就變得火紅，風(fēng)一吹，樹(shù)上的楓葉搖搖晃晃，就像一個(gè)個(gè)紅鈴鐺。
我們走過(guò)它們身旁時(shí)，腳下就像生了根似的，一步也不肯挪動(dòng)。從那時(shí)起，每年秋天我們就來(lái)這看楓葉。有一次我們偷偷摸摸的摘走了幾片楓葉，都說(shuō)要夾到最珍貴的書(shū)里去做標(biāo)本，等來(lái)年再拿出來(lái)看看留作紀(jì)念�；丶液�，我興奮而又小心翼翼地把這些楓葉夾進(jìn)了書(shū)里，放好。
三年過(guò)去了，六年級(jí)的我總不時(shí)的拿出那些珍藏著的楓葉，再仔細(xì)看時(shí)，這楓葉上就好像出現(xiàn)了當(dāng)年我們?nèi)齻�(gè)在一起玩耍的時(shí)候。我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前的一切都模糊了，所有的事物我都看不清了，只有那火紅的楓葉深深地印在了我的心上，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去……
這火紅的楓葉是我最寶貴的東西，落葉滿(mǎn)地的秋天，火紅的楓葉給我留下了永恒的記憶。
小學(xué)作文：楓葉12
我家門(mén)前有一片楓樹(shù)林。夏天的時(shí)候，我在樹(shù)下成陰；冬天的時(shí)候，我做樹(shù)葉標(biāo)本。
秋天到了，楓葉們?nèi)即┥狭思t襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅火紅的，美麗極了！我看著看著，心里浮出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：為什么當(dāng)春天和夏天的時(shí)候，楓葉是綠色的；而到了秋天和冬天的時(shí)候，楓葉就變成了紅色的呢？我趕忙去找知識(shí)淵博的爸爸，爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)槁淙~樹(shù)種在秋冬的時(shí)后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)變化，讓原本樹(shù)葉中所含的有用的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收儲(chǔ)藏在莖或根的部位，來(lái)年春天的時(shí)候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對(duì)象之一，因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒(méi)有了的時(shí)候，其它色素的顏色彰顯出來(lái)了！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。原來(lái)使樹(shù)葉變紅變黃的原因就是這個(gè)呀！
樹(shù)葉的奧秘真多呀！我愛(ài)樹(shù)葉，我更愛(ài)楓葉！
小學(xué)作文：楓葉13
有的人問(wèn)我喜歡什么？我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他：“我最喜歡那普普通通的楓葉�！�
秋天來(lái)了，天氣涼了，楓葉也由綠變紅了。遠(yuǎn)看，楓樹(shù)就像一把紅色的大傘，又像燃燒的火焰。近看，楓葉就像一只只火紅的蝴蝶正在風(fēng)中翩翩起舞。當(dāng)他跳累的時(shí)候，就會(huì)跟風(fēng)姑娘玩捉迷藏的游戲。我情不自禁地?fù)炱鹨黄~子仔細(xì)觀察起來(lái)：它的顏色是紅紅的，形狀像小朋友的手掌，葉脈排列有序，味道聞起來(lái)香香的。楓葉春季和夏季都是綠色的，到了秋季就變紅色了。你知道這是為什么嗎？因?yàn)榇�、夏葉子中含有許多葉綠素，秋天的時(shí)候，葉綠素被破壞了，變成花青素，而花青素是紅色的，所以每到秋天的時(shí)候，楓葉就變成紅色的了。
我愛(ài)秋天那紅紅的楓葉。
小學(xué)作文：楓葉14
秋天到了，我們漸漸長(zhǎng)大了，媽媽就對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，也該跟秋姑娘去游玩，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)了�！焙⒆觽兟�(tīng)了都不想離開(kāi)媽媽的懷抱，但又想到外面那么好玩，就紛紛點(diǎn)頭了。
這時(shí)，秋姑娘來(lái)了，秋姑娘用細(xì)柔的聲音問(wèn)：“孩子們，你們想去玩嗎？”
我們不約而同地說(shuō)：“想去！”
我們穿上媽媽精心為我們準(zhǔn)備的黃棉襖。我們都迫不及待地掙脫媽媽的懷抱跟著秋姑娘一起去游玩。媽媽終于放開(kāi)我們了，我們紛紛飛到了秋姑娘身邊，帶著媽媽的期望，跟著秋姑娘去游玩。
過(guò)了幾分鐘，我們飛到了田野。小麥哥哥隨著風(fēng)微微飄動(dòng)，好像在歡迎我們呢�？�，小草妹妹在向我們打招呼；小花們跳著舞迎接我們。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，秋姑娘把我們領(lǐng)到了稻草人的手心里，我們已經(jīng)很困了，一下子就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天到了，今天又會(huì)發(fā)生什么事呢？我們期待著。
小學(xué)作文：楓葉15
美麗的秋天來(lái)到了。瞧！楓葉姑娘在空中飛舞，它離開(kāi)楓樹(shù)媽媽到各地去旅游。
她飛呀飛，飛到公園里。她看到花壇中盛開(kāi)的菊花，有的黃，有的紫，有的藍(lán)，還有的紅，真是色彩斑斕呀！她看到了梧桐樹(shù)上的葉子開(kāi)始漸漸變黃，一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子像蝴蝶似的風(fēng)風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。她聽(tīng)到麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫著：“秋天到了，秋天到了，大家一起出來(lái)玩耍吧！”楓葉姑娘想：秋天的公園真是太美麗啦！她從公園又開(kāi)始起飛了，她飛呀飛，飛到了果園里。她看到蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，好像一個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋�！昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來(lái)，有時(shí)有的蘋(píng)果還會(huì)掉下來(lái)呢！她看到桔子樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠似的桔子，很好看。每到一陣風(fēng)來(lái)臨，桔子總是像一個(gè)娃娃的腦袋似的晃一晃。楓葉姑娘聽(tīng)到了果子們好像在說(shuō)：“我們已經(jīng)熟透了，快把我們摘下來(lái)吧！”她想：秋天果園里的果樹(shù)上可真是果實(shí)累累呀！
楓葉姑娘看到秋天是這么美麗的，她特別開(kāi)心。
【小學(xué)作文：楓葉】相關(guān)文章：
楓葉小學(xué)作文08-10
楓葉_小學(xué)作文09-06
關(guān)于楓葉的小學(xué)作文01-01
【熱門(mén)】楓葉小學(xué)作文01-27
【推薦】楓葉小學(xué)作文01-27
楓葉小學(xué)作文【推薦】03-04
楓葉小學(xué)作文【熱門(mén)】03-04
【熱】楓葉小學(xué)作文03-04
【薦】楓葉小學(xué)作文03-04