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樹(shù)葉的作文（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的樹(shù)葉的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)葉的作文1
秋天的樹(shù)葉真美
“沙沙沙”一片片樹(shù)葉被瑟瑟秋風(fēng)吹落，形形色色的葉子落在地上，形成一幅令人陶醉的美麗的畫(huà)卷。
銀杏葉的樣子真漂亮！那銀杏葉，一到秋天，便變得金黃金黃的，每一片都是一面完美的小扇子。你看整片銀杏葉的葉脈像扇子折疊后的痕跡，而葉柄就像扇子的手柄似的，這難道不像一把美麗小巧的扇子嗎？一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，是不是這些小扇子扇出來(lái)的呢？
當(dāng)所有的樹(shù)葉落光后，山上還是那么郁郁蔥蔥，這是為什么呢？我走近了去看，原來(lái)是成千上萬(wàn)的松樹(shù)挺立在山坡上。松樹(shù)一年四季不換葉，被人們稱為四季常青樹(shù)。松樹(shù)葉成細(xì)條狀，像一根根繡花針，那么多的針狀葉緊密地長(zhǎng)在一起，有的像馬尾，有的像刷子，還有的像絨絨球。松葉的顏色綠的那么鮮艷，看起來(lái)就像翡翠，為世界增添了勃勃生機(jī)。
哇，楓葉怎么那么好看！巨大的楓林像一個(gè)盛裝的.調(diào)色盤(pán)，將五彩斑斕的色彩刷到楓葉上，金黃、淡紅、橘紅……我輕輕地?fù)炱鹨黄瑮魅~，它像一只紅彤彤的小手，上面有著清晰的葉脈。我站在山巔向下眺望，成片的楓林像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，又像滿山的旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
秋天的樹(shù)葉還有很多呢，有彎彎的柳葉，大大的梧桐葉，還有扁圓的槐樹(shù)葉……這無(wú)數(shù)的葉子為秋天增添了繽紛的色彩。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的樹(shù)葉！
樹(shù)葉的作文2
每當(dāng)涼爽的微風(fēng)已吹散了夏日的暑氣，當(dāng)大街上的人們換上了厚實(shí)的新衣，當(dāng)風(fēng)先生把他的樹(shù)葉名片撒落了一地，咱們就知道了，秋天已經(jīng)來(lái)到。
秋天最有特色的是什么？當(dāng)然是樹(shù)葉！下面，我就說(shuō)說(shuō)幾種最漂亮最有特色的葉子。先說(shuō)楓葉吧，這種葉子顏色火紅火紅的，遠(yuǎn)看像一團(tuán)燃燒的火苗，葉子比梧桐葉稍小，分五個(gè)像手指一樣的叉，像一個(gè)小手掌，上面還有一道道鋸齒，顯得玲瓏小巧。別看楓葉小小的，它們聚在一起，可壯觀了！見(jiàn)過(guò)秋天的晚?xiàng)髁謫�？秋風(fēng)卷起紅楓的落葉，葉片在空中飛舞，在夕陽(yáng)映照下像熊熊燃燒的烈焰一樣，閃著火一般的光芒。
秋天的銀杏葉，也非常好看。葉子是黃綠色的，樣子像把小扇子，上面還掛了一個(gè)小扇柄，把銀杏葉牢牢地掛在樹(shù)媽媽身邊，好像不想讓即將出行的游子離開(kāi)媽媽的懷抱。
還有秋天的柳葉，大家見(jiàn)過(guò)嗎？秋天的柳葉依然保持著春天時(shí)的模樣和生機(jī)，不像梧桐，一入秋頭發(fā)就掉完了，只是這姑娘為了時(shí)尚，讓秋風(fēng)燙了卷發(fā)，還帶點(diǎn)淡黃色，給這個(gè)季節(jié)增添了不少別樣的風(fēng)景。
在這個(gè)豐收的季節(jié)中，盡管樹(shù)葉遠(yuǎn)不如挺立在秋風(fēng)中的`菊花、流淌成金色河流的稻谷那樣耀眼，令人陶醉，但是，秋葉的美，是寧?kù)o的美，是奔放的美，是生命之美。所以，在我心中的秋天，樹(shù)葉才是秋天的最美。
樹(shù)葉的作文3
淘氣的夏娃走了，秋姑娘邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)了，她給樹(shù)葉們換上了秋裝。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，是金色的季節(jié)，是“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。
一走進(jìn)校園，一陣秋風(fēng)帶著淡淡的芬芳迎面撲來(lái)，香樟樹(shù)的葉子便紛紛往下落，落得滿地都是，好象為校園鋪上了一層金色的地毯。
咦，怎么連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻?原來(lái)教室前的香樟樹(shù)開(kāi)始掉葉子了。香樟樹(shù)的樹(shù)葉大多紅了，撿起一片聞聞，還帶著淡淡的清香。還有一些樹(shù)葉還是翠綠的，仍在裝飾著大樹(shù)。香樟樹(shù)葉正反兩面都很光滑，正面是大紅色，反面是淺紅的。仔細(xì)一看，這片樹(shù)葉中間的顏色還紅勝火，而邊上卻是墨綠的。香樟樹(shù)葉的莖也很明顯，一根較粗的主莖分出n條分莖，如同毛細(xì)血管通向各個(gè)小血管。
秋天，最美要數(shù)楓樹(shù)了。校園里的兩棵楓樹(shù)顯得十分高大，聳立在花壇里。它們的'葉子都紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一團(tuán)團(tuán)火，燃燒了同學(xué)們的心。楓葉的形狀可有趣了，宛如一只手掌，邊上的鋸齒好象是它的武器。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，美不勝收!有些楓葉要枯萎了，葉子也卷了起來(lái)，變得黃不拉幾，像生了銹一樣，如同一位少女換下了淘氣活潑的夏裝，穿上了顏色暗淡的服裝。又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲涼意，我不禁打了一個(gè)哆嗦。那些落在地上的楓葉又飛了起來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，又像一架架小型滑翔機(jī)，遨游天空……
秋天有千姿百態(tài)的樹(shù)葉，我愛(ài)它們，更愛(ài)這絢麗多彩的金秋!
樹(shù)葉的作文4
秋天到了，天氣使我感到絲絲涼意，我向田野望去，金黃色的一片，樹(shù)葉呢 秋天的樹(shù)葉是多彩的，秋天的樹(shù)葉是獨(dú)特的。
午后，我來(lái)到小公園，爬到山坡上，一眼就看到了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像把小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的'呢?我看了看銀杏樹(shù)，它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。
小公園里還有一片竹林，現(xiàn)在它的葉子還是那么青翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)挺直腰的綠士兵，保護(hù)著“大自然”這座城堡。怪不得詩(shī)人常以松竹梅“歲寒三友”來(lái)表達(dá)孤傲的品格。
在眾多樹(shù)葉中，我最喜歡楓葉，一到秋天，它就脫去紅襯衫，穿上紅棉襖，像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的衣裳，光彩照人，在眾多樹(shù)葉中脫穎而出。近看，火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞，又像一面面小紅旗為中國(guó)加油。遠(yuǎn)看，又是別有一番風(fēng)景，楓葉像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情，又像戰(zhàn)士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，楓樹(shù)葉又讓我想到了古人的一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
傍晚的樹(shù)葉在夕陽(yáng)映襯下像一幅寧?kù)o優(yōu)美的國(guó)畫(huà)，讓人頓生愛(ài)憐。
樹(shù)葉的作文5
秋風(fēng)，撩起漫天的塵土。樹(shù)上還掛著一些樹(shù)葉，在樹(shù)枝之間搖搖欲墜，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究是悄然落下，化作秋天的一員。
都說(shuō)秋天是傷感的季節(jié)，都說(shuō)秋天是分離的時(shí)日。
我走在山中幽徑，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞，張揚(yáng)著生命的高傲。
我摘下一片，風(fēng)干，夾在了書(shū)里。下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考，但卻被看成是期中考試前的一次評(píng)估。自從上了初二，我就再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級(jí)前十，每一天應(yīng)對(duì)著老師的.嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里，打開(kāi)電腦，把音響調(diào)到最大，我淡而薄厭地把練習(xí)冊(cè)和書(shū)本扔到一邊。
潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，攤放在桌面上的書(shū)被吹得連翻了好幾頁(yè)，紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書(shū)本的桎梏中掙脫出來(lái)，輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹(shù)木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒(méi)有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺(jué)間，我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開(kāi)了座位，在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來(lái)到了課桌前。
擰開(kāi)護(hù)眼燈，我最后還是拿出了練習(xí)冊(cè)和草稿本，開(kāi)始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛，仿佛是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個(gè)秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。
樹(shù)葉的作文6
在大自然中有許多美麗的景色，有潺潺流水的小溪，有變化萬(wàn)千的云朵，有瓢潑無(wú)情的大雨，還有雨后綻放的七色彩虹。
在這么多美麗的景色之中，我卻偏愛(ài)深秋的那片片落葉。 在一個(gè)不冷不熱的好天氣中，我坐在小區(qū)的'石凳上，欣賞著這深秋獨(dú)有的落葉之舞。 枯黃的葉子，蕭條的枝權(quán)，互相映襯著在陣陣秋風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)，是多么的不堪一擊。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，枝權(quán)上的葉子搖晃了幾下，紛紛的落了下來(lái)，就像一只只疲倦的蝴蝶。這時(shí)的樹(shù)枝上還有零零散散的幾片葉子，在支撐著、堅(jiān)持著“呼”又一陣風(fēng)，在風(fēng)中，還添加著一絲寒意。落下來(lái)了，又有幾片葉子落下來(lái)了。當(dāng)我為它們?cè)缫炎⒍ǖ拿\(yùn)而惋惜時(shí)，恍惚間，我看到了一片葉子仍在枝頭，是一片幾經(jīng)狂風(fēng)，卻遲遲不肯落地的葉子。
風(fēng)，又加重了些。像葉子這樣微乎其微的東西，這時(shí)的風(fēng)，對(duì)它們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是夠狂的了。那葉子，在固執(zhí)地顫抖著，堅(jiān)持了一會(huì)兒，我好像聽(tīng)到了一絲嘆息聲，那片葉子，還是落了下來(lái)那葉在空中忽上忽下，忽左忽右，就是不肯落到地上，它本想就這樣直到永遠(yuǎn)地在空中飄著，可是風(fēng)，停了，沒(méi)有再吹葉，落了，沒(méi)有再動(dòng)“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
樹(shù)葉的作文7
我是一片柔軟的樹(shù)葉。
春天，我探出了“小雷達(dá)”，新奇地感知這個(gè)世界。一陣陣香氣撲面而來(lái)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。
夏天，我和伙伴們合力撐起了“傘”，許多路人都躲在“傘”下乘涼。他們濕潤(rùn)的背靠在樹(shù)干上，一直等到夕陽(yáng)西下，才依依不舍地離去。
秋天，我渾身開(kāi)始泛黃，曾經(jīng)年輕氣盛的我不得不面對(duì)殘酷的衰老。當(dāng)我想要安靜地度過(guò)晚年時(shí)，他，來(lái)了。
他的臉頰有哭過(guò)的痕跡，見(jiàn)到我們，他立刻撿起一根木棒，生氣地向我們打去�！皣W啦啦~嘩啦啦”，伙伴們發(fā)出尖銳的吼叫，同時(shí)紛紛墜落。他在那叫得可歡，更加用力地向我們打去，大家痛苦地呻吟著，更多的伙伴墜落在地。打完我們，他并沒(méi)有就此離開(kāi)，而是拿著刻刀在樹(shù)根上刻字�？粗绱藲埲痰乃�，我和伙伴們卻無(wú)能為力，只能忍氣吞聲。
第二天，他，又來(lái)了。他拿著小刀，準(zhǔn)備把樹(shù)枝割掉，大伙兒的'內(nèi)心惴惴不安。當(dāng)他正準(zhǔn)備割下去時(shí)，一個(gè)老爺爺大聲喝住了他，并訓(xùn)斥了他幾句。他猶如驚弓之鳥(niǎo)，狼狽地逃離，在那之后再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
冬天，我疲憊地倒在地上睡覺(jué)，在睡夢(mèng)中，我好像見(jiàn)到了那個(gè)男孩。有一天，我睜著老花眼看到一個(gè)熟悉的身影，大家也不由地愣住了。沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)在我們心中留下陰影的男孩。他提著大剪刀，臉上不再有淚痕。當(dāng)我們都閉上眼睛時(shí)，他出奇地溫柔，小心翼翼地剪掉那些沒(méi)用的樹(shù)枝。
男孩每天都來(lái)，大家對(duì)他的到來(lái)習(xí)以為常。他每天穿著綠色衣服，聽(tīng)別人說(shuō)他好像成了護(hù)林員。在他的呵護(hù)下，一棵樹(shù)旁長(zhǎng)出許多樹(shù)木，一棵樹(shù)，變成了一片森林。
有一天，他，卻沒(méi)有來(lái)。取代他的是一個(gè)小男孩，他小心翼翼地剪著沒(méi)用的樹(shù)枝……
樹(shù)葉的作文8
秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。她帶著五彩繽紛的葉子撒向人間，人間變得更加美麗了。
今天，老師帶領(lǐng)我們到校園里看秋天。剛出了教學(xué)樓，抬頭望去，有幾棵像一個(gè)個(gè)小蘑菇似的站立著小樹(shù)。仔細(xì)地瞧去，這幾棵樹(shù)上都有五個(gè)尖尖的刺角，我們不知道它叫什么，便異口同聲地問(wèn)道：“老師，這是什么啊？”老師說(shuō)：“它叫枸骨，又叫‘鳥(niǎo)不宿’�！薄盀槭裁唇小B(niǎo)不宿’了？”我們一個(gè)個(gè)睜大眼睛，好奇的問(wèn)著。老師笑了，摸著我的頭說(shuō)：“它的葉子上面有好多好多刺，小鳥(niǎo)都不敢碰它，更何況是在上面睡覺(jué)呢？”同學(xué)們聽(tīng)了老師的介紹都跟著笑了起來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉小姐們隨風(fēng)搖擺，仿佛在向你招手，歡迎著你的到來(lái)。不時(shí)有樹(shù)葉打著卷兒飄飄悠悠地落下來(lái)，輕輕的.，像小鳥(niǎo)展翅飛翔；像舞蹈演員輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢地投入到大地的懷抱中�？粗@一片片像熱情的火焰、像晚霞般的葉子，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的兩句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
樹(shù)下面飄落了很多很多葉子，踩上去軟綿綿的，同學(xué)們都在樹(shù)下跳著，笑著，打著滾兒，看著這一切，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，它們從出生到零落，都在不斷的爭(zhēng)相斗艷，直到最后還為大地，為樹(shù)留下養(yǎng)料。
我們都被這美麗的景色迷住了。這令人心醉的葉子，它們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，默默的向人們?cè)V說(shuō)著。我愿做一片秋葉，讓我也為大地增添光彩。
我愛(ài)秋天，卻更愛(ài)秋天的葉子！
樹(shù)葉的作文9
樹(shù)上飄下來(lái)一片樹(shù)葉，我凝視了很久，才恍然大悟，這是大自然給我的訊息：秋天來(lái)了。
看！那兒有一棵楓樹(shù)，樹(shù)上的楓葉就像一雙又一雙的手掌立在那里。這些楓葉形狀不一，有五瓣的，有六瓣的，也有七瓣的。我看上了一片特別的七瓣楓葉，楓葉顏色十分艷麗，從遠(yuǎn)處看，就像一把熊熊燃燒的火焰，這篇楓葉的'葉緣上有柔軟的鋸齒，不知它是不是剛剛發(fā)過(guò)火，不然怎么紅得像一把火呢？它中間的根脈就像一個(gè)支架，把七片葉瓣支撐起來(lái)。它的葉瓣上有許許多多的斑點(diǎn)，不知是不是秋姑娘在畫(huà)畫(huà)時(shí)一不小心打翻了調(diào)色盤(pán)呀！
這個(gè)花園可不僅僅只有楓樹(shù)哦！還有許多銀杏樹(shù)呢！
看！這兒就有棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)上長(zhǎng)著許多綠油油的銀杏葉。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛落下，有的像一架小飛機(jī)，在森林中巡邏；有的像一只紅綠相間的蝴蝶在翩翩起舞；有的像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在廣闊的天空中展翅飛翔。樹(shù)上的“幸運(yùn)兒”們?cè)陂_(kāi)party呢！它們?nèi)宄扇合裨谟懻撌裁辞那脑�，還有的像在玩躲貓貓呢！我摘下其中一個(gè)銀杏葉仔細(xì)的端詳著，這篇樹(shù)葉全身翠綠，葉緣沒(méi)有長(zhǎng)刺，從近處看就像一把迷你小扇子，時(shí)時(shí)刻刻都為我們扇風(fēng)。
瞧！這兒還有一顆枇杷樹(shù)呢！樹(shù)上的枇杷葉又細(xì)又長(zhǎng)，直徑為17。4CM，可以說(shuō)是這個(gè)花園里最常的一片樹(shù)葉了。我拿起一個(gè)紅色的枇杷葉，仔細(xì)的觀察著，它的正面是綠色的，反面卻是黃色的。我一邊觀察一邊想起杜牧的《山行》“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天的美好時(shí)光已經(jīng)向我們走來(lái)，我們要抓住機(jī)會(huì)，保留這個(gè)秋天美麗的景色。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)這秋天美麗的樹(shù)葉！
樹(shù)葉的作文10
秋天悄悄的來(lái)了，順便掠去了枝頭上那抹耀眼的綠色。秋風(fēng)蕭瑟，卷起枝頭上的黃葉，似一群美麗的枯葉蝶翩翩起舞，那大片大片的枯黃在風(fēng)中上下翻騰，像雨一樣。
信步走在校園的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開(kāi)了成熟的步伐。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，旁邊的紫荊樹(shù)脫下了她那美麗的衣裳，露出了一層黃色的肌膚，那些暗紅色的楓葉在空中飄舞了幾圈后，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，落在草叢里，落在大地上，落在了大地母親的懷抱里，一陣風(fēng)吹過(guò)，把散落在各個(gè)角落的落葉都堆在了一起，她像一個(gè)魔法師一樣。
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)的樹(shù)木，拉下了一片片樹(shù)葉兒。她們?cè)诳罩休p盈地婆娑著，似只只美麗的彩蝶，又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。
秋風(fēng)再一次被吹起，落葉寶寶們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，即將結(jié)束自己的生命。難道我們的生命不就是這樣嗎？人的生命是有限的，也只有一次我們不應(yīng)該白白浪費(fèi)這美好的`時(shí)光，應(yīng)該加倍珍惜，做一些對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有益的事情，就像司馬遷說(shuō)的：“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛�！�
盡然死，就要死的有價(jià)值，“寧可站著死，不可跪著生。”寧愿死的轟轟烈烈，也不要在別人的眼下像狗一樣的生活，這樣不就顯得自己很沒(méi)尊嚴(yán)嗎？就算我們只剩下最后一口氣，也要奉獻(xiàn)到生命的最后一刻為止，這樣才能給我們的子孫們留下一個(gè)好榜樣。
不管是紛飛的枯葉還是落葉，都展示了生命告別的姿態(tài)——悲壯的美麗。
樹(shù)葉的作文11
秋天的樹(shù)葉，多姿多彩。今天，寧老師竟挑出半節(jié)課的時(shí)間讓我們觀察樹(shù)葉。
我一眼就看中一棵法國(guó)梧桐樹(shù)，樹(shù)下有幾片散落的枯葉。我跑去揀兩片。它們雖然是同一個(gè)樹(shù)媽媽生的，但形狀、顏色各不相同。一片形狀有點(diǎn)像鴨掌的樹(shù)葉全身翠綠，葉柄粗壯。因已近深秋，略帶有鋸齒的葉尖微微泛黃，被蟲(chóng)蛀的地方有些透明。另一片梧桐樹(shù)葉全身土黃，早已干枯，用指頭輕輕捏一下，會(huì)發(fā)出“咔嚓”的碎裂聲，鋸齒和葉尖已經(jīng)卷曲，葉脈暴突，就像烤熟的鴨掌或干瘦的老人手。
接著我發(fā)現(xiàn)一些類(lèi)似灌木叢的植物，葉子深紫，只有少數(shù)鮮紅的葉片藏在其中。我從灌木叢中揪一片紅葉捧在手中細(xì)細(xì)端詳著——葉子全身鮮紅，葉脈十分細(xì)短，像樹(shù)枝一樣一個(gè)杈連著另兩個(gè)杈。葉片是圓滑的，稍不留神，它就會(huì)從我手上飄到地上去。還有一種樹(shù)葉，形狀是橢圓形的，只是兩頭略尖。雖說(shuō)它披著綠衣裳，但身子早已卷成“蛋卷”，脆弱不堪。
我又看見(jiàn)一種綠得發(fā)黑的樹(shù)葉在空中跳著舞。它有一件紫黑色的外套，頭端和尾端很尖，輪廓上有鋸齒，就像它的千雙小手。它的葉脈分杈又分杈，和葉片合起來(lái)看，就像一顆黝黑的小樹(shù)。
我撿拾到的最后一片葉子的`形狀類(lèi)似于老人納涼用的扇子，只是因?yàn)闀r(shí)近秋分，前端已卷成簸箕狀，并已枯萎，不像常春樹(shù)那么郁郁蔥蔥。
秋天的樹(shù)葉，多姿多彩。我們要細(xì)心觀察周?chē)囊磺�，解更多大自然的奧秘！
樹(shù)葉的作文12
我喜歡秋，在這個(gè)季節(jié)里有的生命凋零了，而有的才剛剛綻放，也有的依然健在。
這是一片樹(shù)葉，不足為奇，也不值一提，更不值得你為它去悼念，它那艱苦的一生，更是不為人知了吧！
在一個(gè)春天里，它在自然中被孕育，那時(shí)的它只是芽?jī)�，嫩綠的，稚嫩的，它的出生也意味著它一生的開(kāi)始。它每天在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中磨礪、艱苦，而又無(wú)怨。就是這樣它成長(zhǎng)，從芽變成了葉，色澤卻沒(méi)有變，依然是嫩中透著生機(jī)，它如人一樣已從一個(gè)嬰兒成了少年。時(shí)間一天一天的過(guò)去，它綠得深沉、綠得蒼郁，這意味著它成熟了，對(duì)于風(fēng)雨，它已經(jīng)習(xí)以為常。如今的它老了，變薄弱了，在微風(fēng)的吹拂下，它都搖搖欲墜，它已不是當(dāng)年那個(gè)容光煥發(fā)的它啦。終于它經(jīng)不住風(fēng)吹，從樹(shù)飄下，飄下來(lái)，飄回了自然。
人不正是如此，自打出生以來(lái)面對(duì)的都是風(fēng)雨都是未來(lái)！它們考驗(yàn)?zāi)�、磨礪你，經(jīng)不住考驗(yàn)的人都將淘汰，如樹(shù)葉經(jīng)不住風(fēng)雨，早在春夏兩季，從樹(shù)上墜落了，只有經(jīng)受了考驗(yàn)的才等到秋，自己走到生命的終點(diǎn)。一點(diǎn)風(fēng)雨是對(duì)你的磨練，一場(chǎng)暴雨是對(duì)你的洗滌，這場(chǎng)風(fēng)雨不正如黎明前的`黑暗，鳳凰重生時(shí)的烈火嗎？
人的生命是有限的，在有限的生命中貢獻(xiàn)你自己，這不也是樹(shù)葉上得來(lái)的宗旨嗎？一生都在為樹(shù)奉獻(xiàn)，一生結(jié)束了也要化成樹(shù)的化肥�！奥浼t本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”奉獻(xiàn)自己連樹(shù)葉都可以做到，何況一個(gè)人呢？
樹(shù)葉不足為奇，它身上的人生哲理卻是值得歌頌和學(xué)習(xí)的。
樹(shù)葉的作文13
秋天到了！據(jù)說(shuō)，葉子在秋天會(huì)變黃，也有的會(huì)變紅。但然而事實(shí)真的然而這樣嗎？那就實(shí)地考察一番吧！
古詩(shī)里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見(jiàn)為實(shí)！我還真要核實(shí)核實(shí)。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場(chǎng)，所以會(huì)飄過(guò)柳樹(shù)旁邊，當(dāng)時(shí)只然而覺(jué)得葉子有點(diǎn)黃，沒(méi)太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——?jiǎng)倓側(cè)欢业腻e(cuò)覺(jué)，柳葉根本沒(méi)有黃，再摸摸質(zhì)感怎樣樣，咦！春天不然而早就過(guò)去了嗎，怎樣還然而軟軟的？我正想著，只聽(tīng)眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。
這天早上，我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門(mén)看到的第一樣事物就然而正對(duì)著校門(mén)，在校園中央的校樹(shù)——塔松。我覺(jué)得眼前的塔松跟以往不太一樣，然而我不仔細(xì)觀察，還然而我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了，于然而我給它取了個(gè)好聽(tīng)的.名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了？嗯，我也不太明白，今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)�。�
這天的收獲還真不小，不但證實(shí)了秋黃，還領(lǐng)略了大自然的奧妙，真然而一舉兩得！
樹(shù)葉的作文14
秋日，天高云淡，令人神清氣爽。然而，是誰(shuí)先報(bào)告給我們秋的訊息，又用自己的漂亮裝點(diǎn)了秋天？是秋葉。
一塊泛黃的草坪上，一棵彩色的樹(shù)靜靜地立著，在一片深紅的樹(shù)林中顯得分外妖嬈。它的樹(shù)葉已經(jīng)漸漸變黃，其余略顯干枯的綠色里，還滲透著均勻的紅，一片片、一絲絲地交錯(cuò)。這是一種奇妙的'顏色，略微黯淡，卻又熠熠生輝。走近些看，嗬，一張張小臉正點(diǎn)著頭對(duì)我微笑，“颯颯”地唱出快樂(lè)的歌。一陣風(fēng)吹過(guò)，深黃間著淺紅的樹(shù)葉像一只只彩蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打著旋兒飄飛而下，悄無(wú)聲息地覆住了樹(shù)旁的草地。輕輕拾起完整的一片，它仿佛一把羽毛扇，搖曳著扇出秋天的涼意；若將葉柄朝上，則更像一滴圓潤(rùn)的水珠，滴出清涼的秋雨。精致的葉脈從葉柄均勻地延伸出去，向四面展開(kāi)，好似節(jié)日時(shí)的禮花。葉子的邊緣同樣精致地起伏著，呈現(xiàn)出一種柔和的美。這是大自然和樹(shù)媽媽共同的心血和創(chuàng)造。
又是一片火紅映入我的眼簾，是一片楓林。古人云，“霜葉紅于二月花”，此刻，楓葉紅得似火，比山花還要爛漫，宛如一抹朝霞。小巴掌般的楓葉隨風(fēng)“沙沙”地落下，仿佛也在為這動(dòng)人的美景鼓掌喝彩。
秋葉里，還隱藏著一絲春意。不信，你瞧。一條小路的盡頭，幾棵挺拔的蒼松上，梢頭沒(méi)有一片黃葉，還是春天那樣的生機(jī)勃發(fā)，青翠依然，經(jīng)霜彌堅(jiān)，顯示出不畏秋寒的勃勃生機(jī)。這是一種秋葉特有的、獨(dú)一無(wú)二的美。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，由于它奉獻(xiàn)了自己的漂亮，給予了我們美的享受。
樹(shù)葉的作文15
每每看到樟樹(shù)，我會(huì)習(xí)慣性地摘下片葉子，對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，然后用大拇指和無(wú)名指用力一捏，湊近鼻子細(xì)細(xì)品聞。
樟樹(shù)葉含有它自己的一種獨(dú)特味道，有點(diǎn)像樟腦丸子，聞的多了聞的習(xí)慣了后就會(huì)覺(jué)得特別清香。
同樣是樟樹(shù)葉，味道卻很不相同。比如，春季里的葉子味道清淡些，到了秋天會(huì)變得有點(diǎn)刺鼻；不是同一棵樹(shù)上的葉子味道也不太一樣，這或許是樹(shù)木個(gè)性上的差異；同一棵樹(shù)上的葉子，味道也有差異，嫩葉帶著清香，帶著純純的味道，茂盛中的葉子比起嫩葉來(lái)又多了些樟腦香，老葉和枯黃的.葉子聞起來(lái)味道更濃烈些。我偏好聞濃烈的樟樹(shù)葉，一葉知味， 像極了人們。遠(yuǎn)看仿佛葉葉都一樣，近看卻每一葉都不相同，初聞似乎都是同樣的樟樹(shù)葉味，細(xì)細(xì)品聞之后才知道，每一片樟樹(shù)葉上的味道都是獨(dú)一無(wú)二的，甚至天壤之別。
春天生長(zhǎng)的葉子可以見(jiàn)識(shí)草長(zhǎng)鶯飛，不一定能熬至白雪紛來(lái)；秋天生長(zhǎng)的葉子能歷經(jīng)風(fēng)霜，卻并不能再見(jiàn)夏日炎炎。由新生，經(jīng)稚嫩，歷燦爛，至枯竭，到葉落，無(wú)論有過(guò)怎樣的成長(zhǎng)，歷經(jīng)怎樣的繁華，訴說(shuō)著怎樣的故事，都會(huì)隨微風(fēng)飄落，經(jīng)時(shí)光消逝…唯一能記起的只有那一股淡淡的清香，是那么濃烈那么深長(zhǎng)。
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