樹葉貼畫作文合集[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的樹葉貼畫作文，歡迎閱讀與收藏。

樹葉貼畫作文1

　　星期二的綜合實(shí)踐課到了，只見同學(xué)們的課桌上擺滿了各種各樣的樹葉，有的就像是一把金色的扇子，有的就像是一個(gè)個(gè)奇怪的小腳印，有的就像一團(tuán)熊熊燃燒的大火。同學(xué)們的課桌上 還 放有五顏六色的彩紙、手工剪刀、膠水。這是要干什么？告訴你吧，我們要做樹葉貼畫！

　　只聽老師說：“開始!”同學(xué)們就各自開工制作樹葉剪貼畫了。瞧，同學(xué)們有的拿著剪刀在剪自己喜歡的圖形，有的正在把乳膠往樹葉上涂，有的早已粘好了一條可愛的小魚。我先把一片綠油油的葉子往硬板紙上貼，然后選了一片小葉子貼在這片葉子的兩旁。一條“小魚”就誕生了。咦？這條“小魚”怎么沒有尾巴呢？原來我粗心大意，忘了給它粘尾巴了！我從塑料袋里拿出一個(gè)從吊蘭上掉下的剛發(fā)芽的小吊蘭，粘上了小魚尾巴的`地方。啊！一條可愛的海底小魚終于完成了。接著我用不同的方法做出了一群千姿百態(tài)、活靈活現(xiàn)的海底小魚。然后，我用蠟筆畫上了一個(gè)個(gè)大小不同的白泡泡，還用綠色蠟筆畫出了碧綠的水草。就這樣，我的樹葉畫就大功告成了。我為自己的作品取了個(gè)名字叫《海底世界》。

　　這時(shí)，同學(xué)們的樹葉貼畫也完成了。他們的作品五花八門，有的是一位彈琵琶的姑娘，正在為小鳥和森林里的小動(dòng)物們演奏，有的是飛翔的戰(zhàn)斗機(jī)，有的是一只可愛的小鳥……同學(xué)們的作品真是好看極了！

　　這次有趣的樹葉剪貼畫活動(dòng)既豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，也鍛煉了大家的動(dòng)手能力，真令人難忘！

樹葉貼畫作文2

　　昨晚，我們一家人在河邊看見了一只很可愛的流浪貓，它身上有著黑色的斑點(diǎn)，眼珠是深藍(lán)色的，炯炯有神！我好喜歡，想把它帶回家養(yǎng)，可是媽媽不同意，我決定做一幅樹葉畫來滿足我的愿望。

　　第二天鬧鐘早早地把我叫醒，我和媽媽就去中山公園撿樹葉。我一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，

　　一邊逗妹妹玩，當(dāng)然也不能忘記撿形狀各異的樹葉�？炜�！那里有一片梧桐葉，我覺得可以用來做小貓的耳朵。一路向上爬，我們還撿了楊樹葉、竹葉、百葉還有很多我叫不出名字的樹葉。

　　回到家，我就迫不及待地打開袋子，把它們依依洗干凈，晾干。夏日的空氣特別干燥，葉子很快就干了。我們先準(zhǔn)備好工具：剪刀，白膠，白紙，水彩筆，馬上就要開工了。我先把鋸齒狀的`楊樹葉涂上白膠用來做小貓的頭；第二步，把梧桐葉涂成深紅色，剪成貓耳朵的形狀粘在紙上；用什么來做它的身體呢？對(duì)了，就用這片橢圓形的葉子吧。我們又把輪廓比較小樹葉剪成圓錐形，用來做小貓的手和腳。還不能忘記小貓坐的船哦，它要?jiǎng)澲�小船去釣魚呢！那用什么來做小魚呢？就用百葉和小果子。媽媽問：這幅畫是不是還少了點(diǎn)什么？我仔細(xì)地看了看，恍然大悟，拿起筆畫上了魚竿，這幅畫就大功告成了！

　　看到這幅畫，我又想起了那只可憐的流浪貓，希望它已經(jīng)找到了自己的媽媽或是被好心人收養(yǎng)了，希望它過的快樂！

樹葉貼畫作文3

　　金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽。星期六下午，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去廣場挑選了一些形態(tài)各異，五顏六色的樹葉，準(zhǔn)備做一幅樹葉粘貼畫。

　　不一會(huì)兒，大家滿載而歸回到作文教室。同學(xué)們把樹葉放在桌上，展示自己的勞動(dòng)成果：有細(xì)長的松針葉、寬闊的梧桐葉、橢圓形的香樟樹葉、還有綠油油的梔子花葉……

　　“開始貼畫了，請(qǐng)大家安靜！”老師話音剛落，鬧哄哄的教室瞬間安靜下來，大家也忙碌起來：孫宇涵同學(xué)在貼“孫大圣的家”，王詩悅同學(xué)在貼“小蝌蚪找媽媽”，汪永熙同學(xué)貼“侏羅紀(jì)時(shí)代”……

　　我也迫不及待地開始制作了。我把要用的樹葉全部用抹布擦干凈，準(zhǔn)備做一只小蝴蝶。

　　我先找出一片橢圓形的葉子，做小蝴蝶的身子，接著四片花瓣修剪一下做小蝴蝶的翅膀，再找一片葉子，把它修剪成尖而細(xì)長的蝴蝶觸角，這樣一只翩翩起舞的'彩蝶就完成了。

　　我想：得給它找個(gè)好伙伴吧！于是，我又修剪出五片細(xì)長的葉子，將它們拼成一只蜻蜓模樣。再用四片銀杏葉以及一片修剪過的銀杏葉擺出荷葉的樣子，擺出的荷葉造型錯(cuò)落有致，形狀不一。在“荷葉”根部貼上大頭細(xì)尾的蝌蚪，讓它們自由地穿梭在“荷葉”根部。最后，在“荷葉”根部貼上一片片小葉子，把它裝飾成湖面泛起的片片波紋，又在紙的左上角用黃色的樹葉做一個(gè)小太陽�？墒牵�我總覺得缺少了點(diǎn)什么，對(duì)了，還少了一朵荷花。我迅速用五片相同形狀的樹葉修剪做成花瓣，剪下銀杏的根部，粘貼在花的下面作為花莖。就這樣，一副完整的樹葉貼畫就做完了。

　　耶！我的作品終于完成了，蝴蝶好像在紙上飛舞，蜻蜓好像在對(duì)我笑。老師看了我的樹葉貼畫，夸我做得好。我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜�？粗�自己親手制作的貼畫，滿滿的成就感溢滿心間。

樹葉貼畫作文4

　　秋，無聲無息地來了，她來得那么突然，仿佛一夜之間，大半的樹葉都換上了秋天的黃裝。風(fēng)一吹，樹葉就像一群歡樂的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　一天，我來到林間小道上散步，幾片梧桐葉從我的眼前掠過，我忍不住捉住了一片，細(xì)細(xì)觀察了起來。

　　這片梧桐葉和我的.手掌差不多大，形狀也大小相同。不過它的顏色是棕色的，就好像一位年逾古稀老爺爺?shù)钠つw。

　　它有三條主筋脈，十幾條次筋，小筋的數(shù)量更是不可計(jì)數(shù)。它們向著五個(gè)葉尖散開來，越向上越細(xì)，就像大力士手上的青筋。

　　它還會(huì)跳芭蕾呢！空翻、左手拉右手、頭碰腳對(duì)于它們而言，這些都是張飛吃豆芽——小菜一碟！

　　我繼續(xù)向前走，前面有三棵銀杏樹，樹上的葉子黃了大半。這葉子成群結(jié)隊(duì)的從樹上飄了下來，就像一支傘兵部隊(duì)從天而降。那在空中的沙沙聲，就像它們的對(duì)話：你好啊！你去哪兒呀？我想去大海，你呢？我想去雪山。我要去草原！沙漠�。∥乙�去沙漠！它們飄落在地上，我拾起來幾片，認(rèn)真地觀察。

　　它們一身金黃，像一把折疊扇，卻只有杯子那么大。葉片的邊參差不齊，絲毫沒有規(guī)律，就像海面上的浪花。它們的葉片是由成千上萬根莖組成的。那些莖一個(gè)個(gè)挨挨擠擠地向上延升，沒有一絲空隙，也沒有一絲彎曲。

　　呼——一陣大風(fēng)吹來，銀杏葉在我手上跳起了波爾卡，絲毫不比梧桐葉的芭蕾差喲！瞧它那優(yōu)美的身姿，簡直就是一位天才的舞蹈家！

　　呀！那邊還有冬青呢！它們就像一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威的戰(zhàn)士，在秋風(fēng)中練習(xí)站崗！

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�，F(xiàn)在的這些樹葉落下了，為的是讓大樹母親長得更好�。�

樹葉貼畫作文5

　　看著這幅親手完成的樹葉畫，我不禁回憶起樹葉畫上那紅彤彤，最醒目的月季花。

　　這是一幅由月季花和葉子組成的畫，上面的月季花全身都是紅紫色的，它的葉子也是紅的，上面還有著尖尖的倒刺，還是彎曲的。

　　這幅樹葉面制作的過程十分簡單，采集好樹葉后，用花擺出了理想的樣式，再用綠色的葉子來映襯出花的艷麗。又用大小不一的綠葉接著做出“小樹”和“竹子”。最后用剪刀把葉子剪成花瓣的形狀，這幅圖就完成了。

　　言歸正傳，剛才說回憶起了月季花，現(xiàn)在就一睹我和月季花的故事吧。

　　我那時(shí)正愁找不到心滿意足的樹葉，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了那株月季。它的顏色十分鮮艷，在嚴(yán)寒之中顯得格外醒目。它默默地散發(fā)著一股淡淡的芳香，在這平淡無味的嚴(yán)寒之中憑空增添了一道別致的景色。它在嚴(yán)寒中絢燃，在狂風(fēng)中起舞，在冰雪中芳香，不像那些嬌氣小花，在嚴(yán)冬來臨時(shí)早已枯萎。它使我的心中油然而生一種莫名的敬佩。

　　我的'腦海里突然就浮現(xiàn)出一個(gè)畫面：勇士們流著鮮血不畏炮火，保護(hù)著我們的祖國。對(duì)！這株月季花不正像是勇士嗎？它堅(jiān)強(qiáng)，它自信，它勇敢，一個(gè)勇士應(yīng)有的品質(zhì)，它全都具備。它就是勇士——花中的紅色“勇士”。

　　這幅樹葉畫雖然完成了，但“紅色勇士”的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，卻一直銘記在我的心間！

樹葉貼畫作文6

　　“誰有楓葉，誰有銀杏葉……”從二樓二教室傳來一陣聲音，原來，他們?cè)谧鰳淙~粘貼畫。

　　老師先給咱們看了別人的作品，然后，老師又給咱們看了孔雀、烏小魚，我選定了老鼠，我找到了頭、身子、尾巴，就是找不到它的腳，所以，我就放棄了。

　　我又看了一遍，烏龜?shù)挂餐�好做的，所以做了烏龜。我拿了一個(gè)又大又完好無損的冬青葉做身子，我用雙面膠貼在白紙上，可我不知道尾巴怎么做，頭怎么做，腳又怎么做。這時(shí)，我問王帝超：“你能讓我看看你做的烏龜嗎？”王帝超爽快的說：“沒問題�！蔽易屑�(xì)看了看，尾巴用竹葉，找了面前這一個(gè)塑料袋里的樹葉，又找了另外一個(gè)塑料袋里面的樹葉，可就是找不到，我看見張尊賢有一片竹葉，我就問：“你能把那一片竹葉借給我嗎？”張尊賢說：“反正我也用不到，你就拿去吧�！蔽野岩黄�雙面膠和“尾巴”粘在一起，烏龜?shù)哪_，我又在隔壁一個(gè)塑料袋里找了半天才找到了四片做腳的葉子。就這樣，終于做成了一只烏龜。我正要對(duì)老師說我做好了，老師聽到卻說：“不能只做一個(gè)動(dòng)物，最好做兩個(gè)，或兩個(gè)以上，最后，再做些什么呢？我突然想起，可以加條小魚。于是，我找了兩片紅紅的葉子，還差一片紅葉子，所以，我又向張尊賢借了一片紅葉，我又在那一大堆葉子里找了一片可以做魚身的葉子粘上去，給它取了個(gè)名字，是“烏龜、小魚比賽”。我還是覺得缺點(diǎn)什么，原來還差魚的'一雙眼睛沒有粘，我把四顆小紅 豆 分別粘在烏龜和小魚的眼的位置，這下終于大功告成了。

　　咱們搶著讓老師拍照，我和朋友找了好幾張照片，老師現(xiàn)在該評(píng)獎(jiǎng)了，結(jié)果我得了一等獎(jiǎng)，老師給了我三張積分卡，創(chuàng)意獎(jiǎng)，郭靖熙那一組各得了一張積分卡。

　　瞧！幾張普通的葉子，竟然能貼出美麗的畫面，可真神奇呀！

樹葉貼畫作文7

　　老師讓我們做樹葉貼畫，回到家，我就行動(dòng)起來。

　　首先得采集樹葉。沒有樹葉怎么做樹葉貼畫？哇!外面的樹葉真多，我還是第一次注意到這些樹葉。我采了一些紅果子、不同形狀的葉子和花瓣回家。又在桌子上放了膠水、紙、剪刀、毛筆和藍(lán)顏料。

　　開始做畫了。畫什么呢？就畫《海底世界》吧。我開始往紙上涂藍(lán)顏料。剛涂了一半，一看，呀!這么亂，換紙換紙!這次決定不涂顏料了。我先把一片葉子橫著粘上，再把另一片葉子粘在剛才那片葉子上面。再在后面粘上一片花瓣做尾巴，一條小魚就完成了�！斑�少。 魚眼睛和魚鱗。”我自言自語地說。伸手拿了一個(gè)小果子，做魚眼睛。又開始做魚鱗�？墒俏以诓蓙淼臉淙~翻了幾遍，也沒翻到可以做魚鱗的葉子。這可急壞了我。忽然想起可以從葉子上剪下幾片“魚鱗”粘在魚身上，怎么沒想到呢？我直拍腦袋。立刻從葉子上剪下幾片“魚鱗”粘在魚身上。這下一條完整的小魚就真的完成了。

　　我順手拿起美術(shù)書，看看有沒有海底世界的畫。呵，甭說，還真找到一幅�？粗鴷�上吐泡泡的魚兒，也不禁在我的`“小魚”嘴前添了兩個(gè)小果子，作為泡泡。海里不是有水草嗎？于是也用葉子做了三棵海草，還用葉子、果子與花瓣做了其它海洋生物。葉子、果子和花在我的手里變成了一幅美麗的《海底世界》。

　　你也趕快做一幅樹葉貼畫吧，它多有趣啊!

樹葉貼畫作文8

　　10月3日，周二，天終于放晴了。我和爸爸、媽媽、還有弟弟在小區(qū)花園里撿樹葉，準(zhǔn)備做樹葉畫用。樹葉的顏色多種多樣，有紅色的，綠色的，黃色的；樹葉的形狀各不相同，有橢圓形的，長條形的，心形的。我們挑選了很多不同顏色和不同形狀的樹葉。

　　回到家以后我把葉子清洗干凈，然后拿紙去掉水分，放在盆里備用。

　　做個(gè)什么樹葉畫呢？我的腦海里蹦出了好幾個(gè)想法。我想做一輛坦克，或者一棵大樹，或者一幅水底世界。經(jīng)過我的再三考慮，我決定選第三個(gè)方案。因?yàn)槲矣X得它是一幅比較完整生動(dòng)的畫，其他的都比較單一。有了創(chuàng)意，我就開始認(rèn)真地打草稿。我在一張白紙上畫上了金魚、烏龜、水草，還有石頭。

　　打完草稿，我就按照草稿上的畫開始剪樹葉，但是我剪石頭的時(shí)候總是剪不圓，剪壞了好幾個(gè)樹葉，經(jīng)過反復(fù)地嘗試，終于剪出了我想要的圓石頭。

　　我特意選擇了一張藍(lán)色的'紙，因?yàn)槲矣X得水底世界應(yīng)該是藍(lán)色的。剪好了樹葉，我開始用膠水和雙面膠粘貼。我用樹葉在畫中間貼了三條小魚，一只小烏龜，一些石頭，還有七根水草。在給金魚做眼睛的時(shí)候，我嘗試用撿來的圓豆豆剪成一半貼在上面，但是沒有成功。后來我又嘗試把圓豆豆整個(gè)貼在上面，也失敗了。最后，我靈機(jī)一動(dòng)，我用水彩筆給金魚畫上了眼睛。后來我在畫泡泡的時(shí)候，沒有畫好。一會(huì)兒把泡泡畫成省略號(hào)，一會(huì)又把泡泡畫成往下跑的，媽媽就幫我把原來的那些畫按照形狀剪下來，貼在另外一張紙上，我又重新畫上了泡泡。

　　我給這幅畫起了個(gè)名字叫《一起來游泳》，因?yàn)槔锩娴男〗痿~和小烏龜都在快樂地游泳，你看它們玩得多開心呀！

樹葉貼畫作文9

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小豬、小兔、小松鼠來到森林里，上山羊老師的'貼畫課。

　　山羊老師對(duì)他們說：“今天我們來做樹葉貼畫�！闭f著，他從衣袋里拿出幾片大小不同的樹葉，又說：“我們要用這些樹葉貼成一條金魚�！苯又�，山羊老師一邊講一邊貼。小豬看著山羊老師貼得這么容易，心想：這太簡單了，我快要下課的時(shí)候做也來得及，不如先睡會(huì)覺吧!這么想著，小豬不再聽山羊老師的課了，呼呼地睡著了。

　　過了一會(huì)兒，小豬醒了，山羊老師正說道：“同學(xué)們，你們先去附近采幾片像這樣大小不一的樹葉!”于是，小豬和小兔還有小松鼠一起去采樹葉了�？匆姌淠纠锞吧�這么美麗，小豬心想：還是散步吧，等山羊老師叫我們的時(shí)候再采也行呀。小豬慢悠悠地散步看風(fēng)景了。過了好一會(huì)兒，山羊老師來叫他們回去了，這時(shí)小豬隨便從樹上摘了一大把樹葉，就隨大家一起回到了座位上，開始動(dòng)手做貼畫了。

　　小豬才貼了一塊就發(fā)現(xiàn)自己摘的樹葉大小都一樣，形狀也相同，小豬心急得很!因?yàn)榫驮谶@時(shí)，小松鼠把畫貼好了，山羊老師叫他來展示，還夸他貼得栩栩如生。小兔子也快好了，就差魚眼睛了。小豬看了朋友們的作品，低下了頭。

　　大家看到小豬無精打采的樣子，便一起幫他做完了這張畫，小松鼠對(duì)小豬說：“下次可不能這樣了!”

樹葉貼畫作文10

　　昨天，王老師叫我們每個(gè)人都帶好樹葉，我們都是丈二的和尚——摸不著頭腦，帶樹葉干什么？真不知王老師的葫蘆里賣的是什么藥。今天下午的勞動(dòng)與技術(shù)課，錢老師為我們揭開了謎底，原來是做“樹葉貼畫”。

　　我采集了好多漂亮的樹葉。我拿出工具和一大堆早已準(zhǔn)備好的樹葉：松樹葉、銀杏樹葉、水杉葉、紅楓葉……不過最重要的，就是要確定要做什么，我要做一幅用紅楓葉做的小金魚吐泡泡，用柳樹葉做的蜻蜓。

　　我先用一片楓樹葉做金魚的大尾巴，然后，在銀杏樹葉剪下兩片又大又鼓的眼睛，在我的努力下，一條栩栩如生的金魚在我手下出現(xiàn)了。接著我再用一片紅葉當(dāng)做小金魚的身子，再用一張紅色的樹葉剪成一個(gè)三角當(dāng)小金魚的尾巴，最后用一張淺黑的葉子剪成一個(gè)小小的圓圈，當(dāng)做小金魚的眼睛，一條可愛的小金魚就做好了。我覺得她太孤單了，又做了幾條。我又用小樹枝做水草，還畫了幾個(gè)泡泡�？蓯鄣慕痿~畫就做完了。

　　我如法炮制連續(xù)做了三條金魚畫，但是不是用楓樹葉做的，而是用松針樹葉做的，也是那么茂密，也很好看。但看還有這么多樹葉，未必也太浪費(fèi)了。于是又用竹葉、水杉葉做了幾條水草，用多余的.銀杏樹葉做了許多泡泡。

　　最后，我用一片最大的紅楓樹葉左右再加上二片松樹葉，做了一條尾巴大得夸張的金魚，這樣我的杰作就完成了，展示給大家的是美麗的海底世界，我還拿著他拍了照，心里真高興��！盡管沒有創(chuàng)意，但我還是做得樂此不彼。

　　初次體驗(yàn)制作樹葉貼畫興致滿滿，希望每節(jié)勞動(dòng)與技術(shù)課都能這樣，竟能添加樂趣，又能加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，真是一舉兩得，好有趣的一次樹葉貼畫

樹葉貼畫作文11

　　今天我一來到幸福里，老師就問我：“你帶樹葉了嗎？”哎呀，今天要做樹葉貼畫，我都準(zhǔn)備好很多樹葉了，出門的時(shí)候一著急，竟然忘了。正當(dāng)我著急以為今天不能做樹葉貼畫時(shí)，老師笑瞇瞇地拿出一大袋樹葉，原來老師怕我們忘記，已經(jīng)準(zhǔn)備好很多樹葉了。

　　制作樹葉貼畫的材料有樹葉、白紙、雙面膠和剪刀。東西準(zhǔn)備好之后我就開始做樹葉貼畫了。

　　首先，我選擇了一張三個(gè)女孩跳芭蕾舞的圖片，因?yàn)檫@張圖片又好看又簡單，而且我覺得她們跳舞的姿勢(shì)非常優(yōu)美。

　　她們的裙子是用銀杏葉做的，我看了看老師準(zhǔn)備的樹葉里面正好有幾片又大又綠的'銀杏葉，邊上還帶有一點(diǎn)點(diǎn)的波浪，看上去真像一條條芭蕾舞裙正上下翻飛呢！我趕緊把這幾片銀杏葉拿過來，要是被別人拿走了，我就要用別的樹葉剪，太麻煩了！拿到“裙子”之后我又拿了幾片柳葉當(dāng)做女孩的腳，剪了三個(gè)圓形是女孩的頭，最后拿了幾根蔥蘭的葉子做女孩的手。

　　葉子都準(zhǔn)備好了，接下來就要開始制作了。我拿著銀杏葉左比劃右比劃，終于找到了一個(gè)最好的位置，找好位置之后，我果斷地把銀杏葉貼了上去。裙子的位置固定好了，其他的位置都很好找，很快，我的樹葉貼畫就做好了。

　　我抬頭看看大家，他們都還在貼呢，有的已經(jīng)快好了，有的還只貼了一半。我再看看我的樹葉貼畫，我覺得她們好像正在轉(zhuǎn)圈呢，一個(gè)個(gè)都是舞林高手，跳得好看極了！

樹葉貼畫作文12

　　這次，楊老師給我們布置了一個(gè)與眾不同的作業(yè)——做一幅樹葉畫，聽到這個(gè)消息，全班都沸騰了起來。

　　我先找來許多不一樣的樹葉，忙活了一個(gè)中午，最后終于大功告成了。

　　接著，我決定給這幅畫取一個(gè)特別的名字，就叫“那件新鮮事”，之所以是個(gè)“新鮮事”，是因?yàn)檫@里面有一個(gè)故事。

　　從前，在一戶富人家的院子里，有一個(gè)魚塘，魚塘里養(yǎng)著許多魚兒，其中有一對(duì)小魚是兄弟倆，它倆整天無憂無慮地在水里游來游去，總是玩得不亦樂乎。

　　可是，“天有不測(cè)風(fēng)云”，有一天，一件突如其來的怪事降臨了。

　　“哇，那是什么，是UFO，還是飛機(jī)，它真的好大呀，而且還會(huì)飛，難道是本領(lǐng)高強(qiáng)的`人類嗎？可是，不像呀！”魚弟弟自言自語道，邊說邊抬頭看看天上。

　　“該怎么辦呢，還是先告訴哥哥吧！”魚弟弟想著便趕緊向家中游去。

　　哥哥看到弟弟很慌張，問道：“弟弟，你怎么了？發(fā)生什么事了？”弟弟便把怪事一五一十?dāng)⑹隽艘槐椤?/p>

　　哥哥聽了以后，決定去探個(gè)究竟。到了地方一看，哇，果然有個(gè)飛行物，飛一會(huì)，停一會(huì)，這會(huì)正棲息在水邊的一棵水草上，定睛仔細(xì)一看，原來啊，其實(shí)就是一只蝴蝶！

　　其實(shí)，讀萬卷書，行萬里路，見多識(shí)廣，閱歷豐富，留心觀察，就不會(huì)鬧出這樣的笑話來了。

樹葉貼畫作文13

　　你覺得做樹葉貼畫難嗎？我覺得一點(diǎn)都不難，我可以做成小兔、小魚、小狗呢！但是要把它做好，做美，那可要?jiǎng)觿?dòng)腦筋喲！

　　做樹葉貼畫首先要準(zhǔn)備材料：有各種各樣的樹葉、透明膠、雙面膠、彩筆，還有用來裝飾的花瓣。因?yàn)槲彝砩蠜]有準(zhǔn)備好，早上才在草地上撿了10來種葉子。

　　上課了，首先老師給我們示范了一個(gè)小金魚，她先用一個(gè)胖乎乎中等葉子當(dāng)小金魚的身體，又拿出一個(gè)小圓葉子把它分開，做成兩只眼睛，大家都覺得像青蛙。最后，老師拿出四片小葉子，做成金魚的鰭和尾巴。一只可愛的小金魚就做好了。同學(xué)們不斷叫好，一個(gè)個(gè)變得急不可待。

　　劉老師讓我們開始自由發(fā)揮，想做什么就做什么。

　　我本來想做一個(gè)人正在釣鯊魚，可是后面地方不夠，只能只做一條鯊魚了，我剛做完鯊魚的`第一個(gè)鰭，就發(fā)現(xiàn)鰭貼反了，我又貼了第二個(gè)鰭，結(jié)果鰭又貼歪了，我快崩潰了，幸好還有尾巴沒有貼歪，不然我就真的崩潰了。

　　我反過來看了看，突然，我覺得這真的像一只活潑的小海豚呢？

　　我問汪子杰：“你覺得像海豚嗎？”

　　他說：“非常像哦！”我差點(diǎn)蹦了起來，連忙送給劉老師看，老師給我豎起了大拇指，讓我在黑板上展示，大家都說：“做得好！”我變得更有信心了。

　　接著我用樹葉和膠布做了一只烏龜，可愛極了。老師讓我把殼做大一點(diǎn)，我做了一個(gè)殼超級(jí)大的大烏龜。

　　最后，我在紙上來擺正了。我把海豚放在上面，兩只烏龜放下面，別提多好看了。

　　我喜歡樹葉貼紙，因?yàn)槲易龅煤芎�，以后我還要做得更好呢！

　　小作者簡介：周一灝，9歲，東升小學(xué)三年級(jí)。喜歡唱歌打籃球、樂高、閱讀 、書法 。三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。

樹葉貼畫作文14

　　秋風(fēng)送爽，樹葉從一棵棵大樹上飛下來，好像一群群美麗的蝴蝶。

　　“快來快來，這兒有樹葉”。這是什么聲音？這是我們幸運(yùn)星的小朋友在收集樹葉準(zhǔn)備做樹葉粘貼畫�？�，那些男生一看到樹葉就像餓狼撲食；我們女生就輕輕地?fù)炱饋恚�放在袋子里。我的袋子里裝滿了樹葉，有銀杏葉、梧桐葉，有楓葉、楊樹葉，還有柳樹葉、冬青樹葉和桂花樹葉，種類多樣、形態(tài)各異。

　　回教室的路上，我在思考：做什么好呢？我腦海里突然蹦出來上次去湖南苗寨旅游時(shí)，有一位少女在一片滿是荷葉、荷花的湖里劃著漁船，那景色多么美�。�對(duì)，就粘貼一幅《漁船風(fēng)情》吧。

　　回到教室后，我首先拿出一張A4紙，折成四個(gè)同樣大小的長方形，在中下方畫上一個(gè)月亮形的漁船，再畫了一個(gè)少女上半身，因?yàn)橄掳肷肀粷O船擋住了，所以沒畫出來，這幅畫的輪廓就初步畫出來了。

　　用鉛筆畫很容易，但用樹葉來做就有點(diǎn)困難了。我先取出一片大葉子的主莖做少女的長辮子，又用剪刀剪下少女的發(fā)根，少女的長發(fā)就完成了，我又用各種葉子做成少女五彩繽紛的`五彩霞衣。我把一片大葉子剪成一個(gè)彎彎的月亮似的漁船，在少女的周圍，我用三片桂花葉子做成荷葉，用紅楓的葉子剪成荷花，這樣一幅優(yōu)美的《漁船風(fēng)情》就完成了。

　　這幅樹葉粘貼畫就像真的一樣，少女在薄薄的霧中劃船，船兒在湖中碧波漫游，荷葉在拍手，荷花在搖頭，真是美不勝收。

　　看著自己完成的作品，心里別提有多高興，要是多有這樣的活動(dòng)，該多好呀！

樹葉貼畫作文15

　　星期天，我匆匆趕到金筆作文學(xué)校二樓二教室。咦，教室里怎么這么吵��？哦，原來同學(xué)們正在做樹葉粘貼畫。

　　首先，老師帶領(lǐng)咱們先看別人的作品，過了一會(huì)兒，有的同學(xué)已經(jīng)等不及了，他們大叫道：“老師，我等不及啦！”

　　“快點(diǎn)開始吧！”

　　“好好，咱們這就開始�！崩蠋熡H切地說道。

　　我想起來，哦，咱們家的小魚忘了喂了，對(duì)了，那我就做條可愛的小金魚吧！我開始找樹葉了，我到處借樹葉，好了，一切準(zhǔn)備就緒！

　　開始做樹葉粘貼畫了！

　　我拿起筆，開始畫畫，呀，這個(gè)頭畫得太大了，只好重新畫了。經(jīng)過我的努力，我終于成功畫完了。然后老師發(fā)膠水，紙巾，開始剪小魚兒的身子了！我拿起一片冬青葉，比一比，不大不小，剛剛好，我開始剪小魚兒的身子，用膠水粘上，繼續(xù)做小魚的身子。我拿起一片楓葉，把它用膠水粘上，好，小魚的身體就做好了！我又拿起兩顆紅色的小野果，粘小魚的眼睛，呀，雙面膠粘的太多，把野果粘掉了一塊皮，重做！經(jīng)過我的`努力，我終于做好了一只小魚！

　　緊接著我又做了兩條，總感覺還少點(diǎn)什么，想了想，我趕緊拿起一片葉子，用剪刀把它剪成圓形，做小石頭。然后再做水草，大功告成了！因?yàn)轸~是生活在水里的嘛！我又找來一些葉子，做水的樣子。

　　我還給畫起了一個(gè)題目：可愛的小魚。我高興地拿給老師看，老師看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，還夸我做得好呢！這真是一堂有趣的手工課！

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