(集合)樹(shù)葉貼畫(huà)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的樹(shù)葉貼畫(huà)作文,希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文1
今天,我突發(fā)奇想,要做一個(gè)樹(shù)葉貼畫(huà)。做什么呢?就做一只小鳥(niǎo)吧!于是,我就到小區(qū)里去尋找材料。
我找來(lái)不大不小的葉子做小鳥(niǎo)的頭,剪下一點(diǎn)細(xì)條條坐嘴巴,再找來(lái)豆子做小鳥(niǎo)的眼睛,小鳥(niǎo)的頭部就準(zhǔn)備好了。我又精心選了一片又大又豐滿(mǎn)的葉子做小鳥(niǎo)的身體,小鳥(niǎo)的翅膀我找來(lái)柳葉和其他細(xì)細(xì)的葉子做。最后,小鳥(niǎo)那靈巧的.爪子要用細(xì)細(xì)的樹(shù)枝來(lái)做。搜集完材料,我準(zhǔn)備回家就做這幅設(shè)想漂亮的小鳥(niǎo)貼畫(huà)。
回到家里,我準(zhǔn)備好硬紙板、膠水等材料,小心地開(kāi)始做。我把一片葉子仔細(xì)的放在硬紙板上,粘貼,又把一片放在放在硬紙板上,粘貼……過(guò)了好一會(huì)兒,漂亮的小鳥(niǎo)貼畫(huà)出爐了!雖然做的有點(diǎn)粗糙,有的地方還有點(diǎn)瑕疵,比如說(shuō)膠水沒(méi)沾好,葉子不完整……不過(guò)看著貼畫(huà),我還是喜滋滋的,因?yàn)樗俏易约鹤龅模?/p>
樹(shù)葉貼畫(huà)作文2
今天,我?guī)е炔患按男那閬?lái)到作文班,你猜?我們要干什么,就告訴你吧!我們要做--樹(shù)葉手貼畫(huà)。上課了,只見(jiàn)老師開(kāi)電腦放幾幅優(yōu)秀的樹(shù)葉貼畫(huà)給我們欣賞,哇!好漂亮啊!有:小兔子吃蘿卜。
有青蛙跳水、有小姑娘跳舞、有水下的奇妙世界、金魚(yú)在水里自由自在的游、有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……看得我眼花繚亂。我做一副什么呢?冥思苦想終于有了,就做一副生活中的事物畫(huà)吧。
開(kāi)始作畫(huà)了,首先要有一片草坪,用什么做草坪呢?我在看看,右看看,看見(jiàn)有的同學(xué)帶松葉來(lái)了,于是我馬上對(duì)同學(xué)瞿揚(yáng)晟說(shuō):“請(qǐng)把你的松針給我點(diǎn)好嗎?”瞿楊晟說(shuō):“可以的,用多少隨便!蔽矣秒p面膠小心的把松針粘了上去,草坪就做好了。然后呢我要貼幾朵小花,用五顏六色大小不一的樹(shù)葉貼,貼好了我還要做一個(gè)小木屋,拿一個(gè)非常大的`樹(shù)葉剪成三角形貼上去,再拿一張樹(shù)葉剪成正方形貼上去。就這樣我的樹(shù)葉貼畫(huà)做好了。
開(kāi)始展示作品了,老師把我們的樹(shù)葉小貼畫(huà)貼在黑板上,供大家欣賞評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),我的作品評(píng)上二等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)的我別提有多高興了。
我喜歡樹(shù)葉手貼畫(huà),以為做樹(shù)葉貼畫(huà)既能鍛煉我們的動(dòng)腦能力,又能訓(xùn)練我們的動(dòng)手能力。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文3
今天我和媽媽一起做樹(shù)葉貼畫(huà)。 我們撿回了一大堆各種各樣的樹(shù)葉。有柏樹(shù)葉,有桑樹(shù)葉,有丁香樹(shù)葉……。
我想:做什么呢?就做一幅《悄悄話(huà)兒》吧!于是,我就拿一片丁香樹(shù)葉剪出魚(yú)頭的形狀,在背面涂上膠貼在紙上。又用一片銀杏樹(shù)葉當(dāng)魚(yú)尾,也貼在紙上,就這樣一條漂亮的小魚(yú)就出現(xiàn)在紙上。然后按同樣的方法做了另一條小魚(yú)。把他們嘴對(duì)嘴擺放,這樣好說(shuō)“悄悄話(huà)”呀!我還在它們的下方用柏樹(shù)葉貼上了成片的.珊瑚。這樣“小魚(yú)”就能在珊瑚里面邊“散步”邊說(shuō)“悄悄話(huà)”呀!最后我又給“小魚(yú)”畫(huà)上了泡泡,原來(lái)它們有說(shuō)不完的“悄悄話(huà)”。我還畫(huà)上了大海,就這樣一幅發(fā)生在大海里的“悄悄話(huà)”出現(xiàn)在眼前。 看著這幅自己親手制作的美麗的樹(shù)葉貼畫(huà),我和媽媽都開(kāi)心地笑了。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文4
吃過(guò)晚飯,我和媽媽來(lái)到小公園撿樹(shù)葉,每片葉子形態(tài)各異,有長(zhǎng)長(zhǎng)的、有胖胖的、有大大的、有圓圓的。每片葉子的顏色也不同,有深綠的'、有淡綠的、有綠中帶黃的、有黃中帶紅的,看得我們眼花繚亂;氐郊液,我們找來(lái)了剪刀、固體膠、雙面膠和透明膠,一切準(zhǔn)備就緒。我先把樹(shù)葉修剪好,接著把固體膠涂在樹(shù)葉上,小心翼翼地把葉子固定在紙上,然后把眼睛、翅膀也貼好,一只貓頭鷹就出來(lái)了。最后,我把森林、松鼠和蝴蝶也一點(diǎn)一點(diǎn)地粘好。媽媽說(shuō),做這種貼畫(huà)一定要細(xì)心,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,不然一貼錯(cuò)就麻煩了,所以我每一步都慢慢地、小心地,生怕一不小心就貼錯(cuò)了。
慢慢的,一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前,我給它取了個(gè)名字——《森林里的小動(dòng)物》。
通過(guò)這次樹(shù)葉貼畫(huà),我不僅鍛煉了自己,也懂得了做事要更認(rèn)真、更細(xì)心的道理。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文5
星期六上午,萬(wàn)里無(wú)云。我們小桔燈舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)課。我們懷著激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的體育公園。
首先我們收集一些樹(shù)葉。千姿百態(tài)的樹(shù)葉深深吸引了我。有的像小朋友的手掌,有的像一把把小扇子,還有的像一枚枚郵票。他們穿著五顏六色的衣服,在風(fēng)里翩翩起舞。我小心翼翼地?fù)炱鹌嫘喂譅畹臉?shù)葉,如珍似寶的捧在手心里。
接著是貼樹(shù)葉的環(huán)節(jié)。我們迫不及待地制作。我先精挑細(xì)選,挑了一片像大象的葉子,拿出鋒利的剪刀,我把樹(shù)葉剪成圓形做它的身體。接著,我用兩顆黑溜溜,紅彤彤的果子,做它的一對(duì)水汪汪的眼睛。然后,就要做引人注目的.尾巴了,我用梧桐葉做它的尾巴,,拼起來(lái)就大功告成了。我覺(jué)得一條小魚(yú)太孤單,我又給他做了一條小伙伴,還做了水草。這下它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜斡玖。我看著栩栩如生的小魚(yú),心滿(mǎn)意足地笑了。
這次的活動(dòng)真有意義啊,不僅提高了動(dòng)手手能力,還增添了樂(lè)趣,真是一舉兩得。
指導(dǎo)老師 傅老師
評(píng)語(yǔ):小作者用了豐富的想象力把書(shū)也寫(xiě)得千姿百態(tài),很有創(chuàng)新,也按照事情的發(fā)展順序把制作過(guò)程寫(xiě)得井井有條。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文6
期待已久的活動(dòng)課終于來(lái)了,這一次我們要利用樹(shù)葉創(chuàng)作美麗的圖畫(huà)。
剛一上課,我就端詳起昨晚摘的葉子。其中我最喜歡的是銀杏葉,它如金子一般黃,上面還有無(wú)數(shù)棕色的斑點(diǎn)做點(diǎn)綴。形狀有如打開(kāi)的折扇,倒著看起來(lái),像一位少女的裙子。
要開(kāi)始做創(chuàng)意拼畫(huà)了,我準(zhǔn)備做“芭蕾舞者”。我先挑出三片美麗的銀杏葉,把它們?nèi)サ舯?dāng)三位芭蕾舞者的裙子,再貼在卡紙上,在葉子上下畫(huà)上婀娜多姿的芭蕾舞者的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂和腿。再把一片可愛(ài)的`小銀杏葉當(dāng)成一把小扇子,貼在中間的舞者的手上。在舞者腳下,畫(huà)上一條直線(xiàn)當(dāng)作舞臺(tái)。再用三片綠色的葉子貼在上方當(dāng)幕布,然后將紅色和土黃的葉子貼在綠葉上做兩層點(diǎn)綴,顯得很華麗。如果沒(méi)有燈,觀(guān)眾哪能看到她們優(yōu)美的舞姿呢?我這找找,那翻翻,都沒(méi)看到稱(chēng)心如意的葉子,只好還是用銀杏葉代替了。我把葉子貼在正中間幕布的下方,在下面畫(huà)個(gè)半圓形,變成了燈,再加些直線(xiàn)當(dāng)做燈泡發(fā)出光芒?,三位芭蕾舞者正在舞臺(tái)上翩翩起舞呢!
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就到了分享會(huì)的時(shí)間了。同學(xué)們有的拼出了“可愛(ài)的小魚(yú)”,有的拼出了“賽龍舟”的場(chǎng)景,還有的拼出了“老翁釣魚(yú)”,十分有趣。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)手都很巧呢!
樹(shù)葉貼畫(huà)作文7
今天,我們?cè)谖慕輧?yōu)怡景校區(qū)的課堂上制作樹(shù)葉貼畫(huà),真開(kāi)心!
我們都事先準(zhǔn)備好了要用到的材料與工具——紙、膠水、彩筆、剪刀和樹(shù)葉。
一切準(zhǔn)備就緒,我便開(kāi)始制作樹(shù)葉貼畫(huà)了。
第一步,進(jìn)行構(gòu)思,想好要貼一幅什么畫(huà)。這個(gè)我早就想好啦。
第二步,拿出一張彩色卡紙作為底板。明亮的黃色是我最喜歡的,就選它了。
第三步,動(dòng)手做畫(huà)啦。我找出一大一小兩片枯黃色的樹(shù)葉粘在一起,做成小鳥(niǎo)的身子與尾巴,在身子兩邊貼上一正一反兩片顏色與形狀都差不多的綠葉子當(dāng)翅膀,再用剪刀將一片葉子修剪成小鳥(niǎo)的長(zhǎng)脖子與尖尖嘴貼在卡紙上,一只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)就出現(xiàn)了。
第四步,我又拿出幾片樹(shù)葉,修剪成一個(gè)一個(gè)不同的形狀,貼在小鳥(niǎo)的下方做裝飾。
第五步,我把一只小熊貼紙粘了上去。
第六步,我又用彩筆在旁邊畫(huà)了一只小熊,讓它站在草地上。
第七步,我在淺黃色的心形貼紙上寫(xiě)下一句祝福語(yǔ):祝爸爸工作順利,謝謝媽媽給我們做香噴噴的飯菜。
我的樹(shù)葉貼畫(huà)終于完成了。真開(kāi)心呀!我要快點(diǎn)把它送給爸爸媽媽。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文8
金色的秋天到了,樹(shù)葉像美麗的蝴蝶在林中翩翩起舞,地面像鋪了一層五顏六色的毯子。
一天中午,我和表妹來(lái)到樹(shù)林里撿樹(shù)葉。嘿!樹(shù)林里的落葉真多呀!那黃黃的,心形的是白楊樹(shù)的葉子,那紅紅的,像手掌的是楓葉,那半黃半綠,像心形的.是梧桐葉。我們撿了些漂亮的葉子,高高興興地回家了。
回到家以后,我不慌不忙地把一張白紙鋪展在桌子上,從抽屜里拿出剪刀、水彩筆、膠水,又從小袋里拿出玲瓏剔透的樹(shù)葉,準(zhǔn)備做一張樹(shù)葉貼畫(huà)。我首先小心翼翼把葉子剪成各種我需要的圖形,接著用黃黃的梧桐樹(shù)葉做了兩只栩栩如生的小白兔,再用一片綠色的不知名的葉子做了一條小河。小河上,我用楓葉做了幾條美麗的金魚(yú)。一幅《快樂(lè)的小動(dòng)物》的圖畫(huà)就展現(xiàn)在我的眼前。
哇!真是太妙了,我不禁歡呼起來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,連忙跑過(guò)來(lái)看了我的畫(huà)。媽媽對(duì)我贊不絕口,爸爸高興得好像要把我捧上天。
通過(guò)這次做樹(shù)葉貼畫(huà),我懂得了:做事不僅要?jiǎng)幽X,還要?jiǎng)邮,才能把世界?chuàng)造得更美。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文9
上課了,蘋(píng)果老師先給我們一一講解制作樹(shù)葉貼畫(huà)的方法。講完后,老師一聲令下,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始做了起來(lái)!拔乙鲆恢黄恋暮,我的同桌自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想,我決定要做一條小魚(yú)。我先畫(huà)出小魚(yú)的輪廓,再找出一片銀杏葉和一片大一點(diǎn)的葉子,然后我把銀杏樹(shù)葉用固體膠貼在小魚(yú)尾巴的位置上,不大不小正合適。我又把那片橢圓形的大葉子貼在小魚(yú)的身體上,接著我用一片樹(shù)葉剪了兩個(gè)小圓形當(dāng)作了小魚(yú)的眼睛,這下一條漂亮、可愛(ài)的小魚(yú)就做好了。我又用同樣的方法做了兩只小魚(yú),還剪了幾根水草,貼上去了呢!最后我還用水彩筆畫(huà)出了海水,我的樹(shù)葉貼畫(huà)就大功告成了。而小魚(yú)們頭對(duì)著頭,好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢,我想它們肯定在說(shuō):“啊,新家真的好美麗!”
看著自己做的貼畫(huà),我的.心里美滋滋的。再看看同學(xué)們的貼畫(huà),都栩栩如生。在這一次樹(shù)葉貼畫(huà)中,不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我知道了同學(xué)們的用心。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文10
秋天,葉子紛紛從樹(shù)上落下來(lái),像在空中翩翩起舞的蝴蝶,看前些這些五彩繽紛的樹(shù)葉落到地上真是太可惜了,不如我們來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)吧!
我來(lái)到銀杏樹(shù)下,撿銀杏葉,扇形的小黃葉扇起來(lái)可真涼爽,撿起來(lái)又柔又軟的,我來(lái)到其它的樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉,有隨圓的、針形的、心形的美麗極了!
開(kāi)始做畫(huà)了,我們準(zhǔn)備了剪刀、固體膠、白紙、樹(shù)葉、筆、水彩筆。老師給我們先看了幾張別人做的畫(huà)。我看見(jiàn)一只孔雀真漂亮,當(dāng)我開(kāi)始做時(shí),我發(fā)現(xiàn)看起來(lái)簡(jiǎn)單的東西為什么做起來(lái)這么難呢?我只好用筆先把孔雀的樣子畫(huà)下來(lái),再用樹(shù)葉貼上去。畫(huà)好了,我把樹(shù)葉剪成一個(gè)小圓形,用筆在上面畫(huà)了一個(gè)小眼睛,孔雀的頭就做好了。再用竹葉做孔雀的脖子。然后,我用香樟樹(shù)的葉做了身體。接著,我用小竹葉、楓葉、長(zhǎng)卷葉做孔雀的尾巴。最后我用葉柄做腳,就這樣一只孔雀做好了。我仔細(xì)欣賞著自己的`畫(huà),孔雀的表情是高傲的,還吃著小葉子,這時(shí)我旁邊的人說(shuō):能借我一點(diǎn)紅色的葉子嗎?我說(shuō):可以呀!旁邊的人說(shuō):孔雀的尾巴太少了!我一看,真的有點(diǎn)少了,修補(bǔ)完后我給我的孔雀起了一個(gè)名子叫友誼雀。
從這次活動(dòng)中,我不但做了一只孔雀,還體會(huì)到了友誼的可貴。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文11
老師今天讓我們回家做一張樹(shù)葉貼畫(huà),回到家,同學(xué)們紛紛各顯神通,做了一張張生動(dòng)的樹(shù)葉貼畫(huà)。
看1號(hào)作品,用樹(shù)葉拼成了一座美麗的小山村。村子?xùn)|面有一座漂亮的小木屋,小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路;村子的`西面有一棵挺拔的大樹(shù),大樹(shù)的下面還有一叢茂密的小草;村子的一圈都有許多小柵欄,可愛(ài)極了。這座小山村真讓人流連忘返哪! 2號(hào)作品是一只惹人喜愛(ài)的孔雀,它正在張開(kāi)著那五彩斑斕的尾巴,它的尾巴像一把漂亮的茂子;它頭上的毛還是立體的呢,用狗尾巴草做的。你說(shuō)!這神不神奇呢?這只孔雀可真美。 3號(hào)作品是三條小魚(yú)在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓,一條魚(yú)捉另外兩條魚(yú)躲,它們倆往一叢茂密的海草里游去,說(shuō);‘躲在這兒,那條小魚(yú)肯定找不到我們。’它們猜對(duì)了,那條小魚(yú)果然找了好久都沒(méi)有它們,它們倆在那待了好久好久,終于不耐煩了,游了出去,讓那條小魚(yú)找到了,說(shuō);‘你怎么找了那么久都沒(méi)找到我們呢?’小魚(yú)沒(méi)有回答,又開(kāi)始玩了。 4號(hào)作品是我自己的,它是一只正在翩翩起舞的蝴蝶,薄荷葉是他的翅膀,一片嫩綠的小草是它的身體,兩棵小草是根是蝴蝶觸角。你說(shuō),我的蝴蝶好不好看呢?
!我們班同學(xué)的動(dòng)手能力可真厲害啊!
樹(shù)葉貼畫(huà)作文12
美麗的秋天正向我走來(lái),一陣清涼的風(fēng)吹來(lái),一棵棵樹(shù)上的葉子紛紛落了下來(lái)。隨手撿幾片葉子就能做成一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)?匆(jiàn)了嗎?那個(gè)放在桌上的樹(shù)葉貼畫(huà)是不是很漂亮呀,想知道它是怎么做成的'嗎?就請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)向這里。
我們先準(zhǔn)備好做樹(shù)葉貼畫(huà)的材料:樹(shù)葉若干種,有綠色的橢圓形的;有紫色手掌型的,有黃綠相間的心形的,有墨綠色扇形的……大小不一,形態(tài)各異。剪刀,雙面膠,白紙一張。開(kāi)始作畫(huà)了,我先選一個(gè)綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子作蝴蝶的細(xì)長(zhǎng)身體,接著用紫色的手掌形的葉子來(lái)作兩邊美麗的大翅膀,又把其它多余的修剪后的紅色的葉子來(lái)作下面兩個(gè)翅膀,然后把樹(shù)枝的莖來(lái)作蝴蝶的觸角,最后用黃綠相間葉子,剪成一朵朵小花和小草做陪襯,就這樣我的美麗蝴蝶貼畫(huà)就大功告成了。
我感覺(jué)我的蝴蝶像活了似的,在無(wú)邊無(wú)際的天空中傲翔,在五顏六色的花叢中翩翩起舞,在跟小草玩游戲,你看它玩得多開(kāi)心呀!我的樹(shù)葉貼畫(huà)不錯(cuò)吧,你們是不是也心動(dòng)了?那就趕快照樣子也做一個(gè)吧!
樹(shù)葉貼畫(huà)作文13
今天,我在作文班上學(xué)做樹(shù)葉貼畫(huà)。剛聽(tīng)老師說(shuō)起來(lái)我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可做起來(lái)卻覺(jué)得很難。
做樹(shù)葉貼畫(huà)要準(zhǔn)備:一把鋒利的剪刀、不同形狀的樹(shù)葉、一卷白色的雙面膠和五顏六色的卡紙。
開(kāi)始做的'時(shí)候,我想剪蝴蝶的身體,可就是剪不好,我就改變策略(先不剪蝴蝶的身體)。我拿起剪刀準(zhǔn)備剪下最容易的部分——蝴蝶的翅膀,剪的時(shí)候,老師吆喝道:“樹(shù)葉大拍賣(mài)!”同學(xué)們就像閃電一樣跑過(guò)去,我只拿了幾片,一片用來(lái)當(dāng)蝴蝶的身體,其它的就用來(lái)裝飾蝴蝶的翅膀。這時(shí)要用到我的筆,可恰巧筆沒(méi)水了,于是我就向別人借筆,看到別人貼得栩栩如生,我心想:“我一定要加油!”可是蝴蝶的頭太難剪了,剪來(lái)剪去都剪不好,“耐心點(diǎn),別著急,你一定能做好的!”媽媽平時(shí)教導(dǎo)我的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起,我又鼓起信心。過(guò)了幾分鐘,終于剪好了,我迅速把所有圖案都粘貼好。最后,還剩下觸角和下面的翅膀的花紋,我更加小心翼翼。做完了之后,我寫(xiě)上名字和日期,就給它起了名字,叫《美麗的蝴蝶》。我非常喜歡我的作品,雖然得了二等獎(jiǎng),但我還是很開(kāi)心。
從這次樹(shù)葉貼畫(huà)中我明白:不要放棄就可以獲得成功。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文14
今天,老師布置了一個(gè)作業(yè),制作一幅樹(shù)葉貼畫(huà),大家開(kāi)心得都跳起來(lái)。
我準(zhǔn)備了雙面膠、黑筆、剪刀。對(duì)了,我還少了一樣材料,那就是樹(shù)葉。午飯過(guò)后,我來(lái)到了黃華山“黃華山上的樹(shù)葉可真多啊!”我驚訝地說(shuō)。我撿了一片紅色的樹(shù)葉,一片紫色的葉子……我回到了家,想了又想,還是制作一只老鼠吧。我拿了一片大大的綠葉子,做成老鼠身子,貼在中間。該用什么做頭呢?我拿了一片暗紅色的葉子,剪成老鼠的頭,真像一滴紅色的水珠,我把它貼在了身體的上方,用黑色的筆畫(huà)上一雙滴溜溜的小眼睛。我拿了幾片葉子的根做老鼠的胡須,再拿一片很像魚(yú)的葉子,剪成老鼠的耳朵。還差什么?鼻子。我拿了一片綠色的.葉子剪成鼻子,涂成黑色,老鼠就做好了。瞧,它似乎在對(duì)我眨眼睛問(wèn)好呢!
由于老鼠的肚子是我用大張的樹(shù)葉制作而成,所以變得圓滾滾,好像剛吃飽飯出來(lái)悠閑的散步,它好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你!小主人!謝謝你把我做得這么漂亮!讓我能在草地上自由自在的玩耍!
這次樹(shù)葉貼畫(huà),讓我知道只要認(rèn)真做事,就會(huì)成功。同學(xué)們,你們快去院子里撿漂亮的樹(shù)葉做貼畫(huà)吧,比一比誰(shuí)的好看!
樹(shù)葉貼畫(huà)作文15
今天,我和媽媽做了一張樹(shù)葉貼畫(huà)叫快樂(lè)的小魚(yú)。我們做的這張樹(shù)葉貼畫(huà)可漂亮了!
首先,我們找出紅色和綠色的葉子,各做兩條魚(yú)的身子,再用綠色和粉色的葉子,做魚(yú)的眼睛,這兩條魚(yú)的眼睛可真大呀!再拿來(lái)黃黃的銀杏樹(shù)葉和紅紅的葉子,來(lái)做魚(yú)的小尾巴,它那小尾巴用剪刀一剪,就更漂亮了。然后我再找來(lái)粉色的葉子,做小魚(yú)吐的神奇又漂亮的泡泡;然后找來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色葉子做海底的海草;最后拿來(lái)不同形狀的紅色葉子,再做海草。這樣,我的樹(shù)葉貼畫(huà)就完了。
我的`樹(shù)葉貼畫(huà)做的是兩條小魚(yú)在比賽吐泡泡,看誰(shuí)葉得多,大海上還有它們吐得粉色泡泡。兩條小魚(yú)的身下還有不同開(kāi)關(guān)、不同顏色的海草。
我喜歡做樹(shù)葉貼畫(huà)!做樹(shù)葉貼畫(huà)真有趣!這就是我做的樹(shù)葉貼畫(huà)——快樂(lè)的小魚(yú)。
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