[熱門]樹葉貼畫作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的樹葉貼畫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樹葉貼畫作文1

　　秋風(fēng)送爽，樹葉從一棵棵大樹上飛下來，好像一群群美麗的蝴蝶。

　　“快來快來，這兒有樹葉”。這是什么聲音？這是我們幸運星的小朋友在收集樹葉準備做樹葉粘貼畫�？矗�那些男生一看到樹葉就像餓狼撲食；我們女生就輕輕地撿起來，放在袋子里。我的袋子里裝滿了樹葉，有銀杏葉、梧桐葉，有楓葉、楊樹葉，還有柳樹葉、冬青樹葉和桂花樹葉，種類多樣、形態(tài)各異。

　　回教室的路上，我在思考：做什么好呢？我腦海里突然蹦出來上次去湖南苗寨旅游時，有一位少女在一片滿是荷葉、荷花的湖里劃著漁船，那景色多么美啊！對，就粘貼一幅《漁船風(fēng)情》吧。

　　回到教室后，我首先拿出一張A4紙，折成四個同樣大小的長方形，在中下方畫上一個月亮形的漁船，再畫了一個少女上半身，因為下半身被漁船擋住了，所以沒畫出來，這幅畫的'輪廓就初步畫出來了。

　　用鉛筆畫很容易，但用樹葉來做就有點困難了。我先取出一片大葉子的主莖做少女的長辮子，又用剪刀剪下少女的發(fā)根，少女的長發(fā)就完成了，我又用各種葉子做成少女五彩繽紛的五彩霞衣。我把一片大葉子剪成一個彎彎的月亮似的漁船，在少女的周圍，我用三片桂花葉子做成荷葉，用紅楓的葉子剪成荷花，這樣一幅優(yōu)美的《漁船風(fēng)情》就完成了。

　　這幅樹葉粘貼畫就像真的一樣，少女在薄薄的霧中劃船，船兒在湖中碧波漫游，荷葉在拍手，荷花在搖頭，真是美不勝收。

　　看著自己完成的作品，心里別提有多高興，要是多有這樣的活動，該多好呀！

樹葉貼畫作文2

　　今天上作文課，張老師打開電腦，讓我們看老師的博客，里面有前段時間大家做的樹葉貼畫，今天我就給大家講一講我們自己的樹葉貼畫吧!

　　你看，一只小松鼠拖著笨拙的尾巴，你想這只小松鼠會去干什么呢？再讓你們看一幅，它是一幅再好不過的畫了!你們看，兩只小燕子在天空中飛翔。繼續(xù)往下看這幅，有幾只美麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢，怎么樣？這位同學(xué)很有創(chuàng)意吧!再往下看，有兩只小魚在水中嬉戲，好像在說：“你來抓我呀!你來抓我呀!”老師繼續(xù)往下轉(zhuǎn)，我們又看見了一只烏龜和蜻蜓，烏龜和兔子比賽完，又來和蜻蜓比賽了吧？突然，同學(xué)們“哇!”的叫起來，好可愛的熊貓啊!一只憨態(tài)可掬的大熊貓正吃著鮮嫩的.竹葉呢!再往下看，原來我的樹葉貼畫也上了老師的博客啦!我的是花草，圓樹葉做的花瓣，掌形的紅楓葉做葉片，柏葉和柳葉做小樹，還有一些小葉子做小草�？粗�我的貼畫，我心里不禁沾沾自喜。

　　樹葉，是大自然的杰作，而用這些樹葉做成的貼畫，又是我們的杰作。這一幅幅樹葉貼畫浸透著同學(xué)們的多少奇思妙想啊!

　　通過同學(xué)們這次自己做樹葉貼畫，我發(fā)現(xiàn)：只有付出才有收獲!我一定要更加努力，爭取下次的樹葉貼畫作品再上老師的博客。

樹葉貼畫作文3

　　今天上課的時候，劉老師讓我們欣賞到了許多的樹葉貼畫。其中，大象的樹葉剪貼畫給我留下了很深的印象，我左看看右看看，終于看出它的制作方法了！

　　首先，用一張大一點的樹葉做大象的身體，樹葉的柄正好成了它的尾巴。再把兩片黃色的葉子剪成圓形，做成大象的耳朵。然后，用一片小小的葉子做成大象的頭，再放一粒小小的石子，成為它的臉。在臉的邊緣還要貼上一連串的'圓葉，成為大象最有特色的長鼻子。

　　在大象身體的下方，還要有腿呢！把兩片小葉子剪成橢圓形，粘在大象的身體后方，再在腿下面用剩下的葉子剪成稍圓一點的長方形，做為他的腳。就這樣，美麗而又可愛的大象大功告成了。

　　老師還讓我們欣賞了許許多多非常逼真的作品，比如金魚啊、蝴蝶啊、小鳥啊，還有松樹、青蛙……都是栩栩如生，感覺就像活的一樣，我們看了以后都目瞪口呆，簡直不敢相信這是真的，還以為是老師修過的糊弄我們呢，后來才知道不是這樣的。

　　這堂課上的真有意義啊，因為是劉老師讓我明白了，原來樹葉貼畫是這么有趣！

樹葉貼畫作文4

　　藍藍的天，白白的云，清清的風(fēng)。這是一個晴朗的秋日。我們坐在教室里上美術(shù)課，美術(shù)老師教我們做樹葉貼畫。

　　首先，美術(shù)老師給我們看了幾幅五彩繽紛的樹葉貼畫。你猜猜我最喜歡哪幅畫？哈哈，你們可不知道，它是松針當作身子，銀杏葉當作頭的小刺猬！可惜我沒有松針就不能做這個畫。我想了想，決定做海底世界吧。

　　構(gòu)思之后，我就反復(fù)斟酌樹葉的位置。最后決定在左上角放一條魚，左下角放一條魚，右側(cè)放一條魚。左上角的那條金魚的頭是用銀杏葉做的，尾巴是用兩片槭樹樹葉做成的。當我把紅色的小果子做的眼睛沾在它的頭上后，這條魚馬上就栩栩如生，活靈活現(xiàn)了�？�，它在湖水中照鏡子呢！我又在左下角做第二條金魚。它的尾巴是用銀杏葉做的。它的嘴巴是張開的，好像是要吃前面的那條小鲅魚。這個小鲅魚嘴也是張開的，還有鋒利的牙齒，他的身體是用柿子葉做的，頭是用一種有很多鋸齒的葉子做成的.。它兇狠極了，想吃掉左上角的那只金魚，左下角的金魚不讓，就和它打了起來，那條休息的金魚聽到了，立刻逃走了……

　　不知不覺，下課的鈴聲響起了。我從海底世界的幻想中醒了過來。這真是一次難忘的美術(shù)課呀！

樹葉貼畫作文5

　　今天是我們五年級的社會實踐周。周一下午，老師帶我們?nèi)チ酥参飯@，到了植物園以后，老師給我們布置了一項任務(wù)—采集樹葉制作樹葉貼畫，每3~5人一組制作，時間是四十分鐘。我們個個都按捺不住激動的心情，像一群剛出巢的小鳥，等待活動的開始。

　　活動終于開始了，我們四人一組有閆兆瑞、趙志龍、伊力亞爾江和我。我們商量了一會決定做一幅愛心笑臉，因為前不久母親節(jié)到了，我們想借此機會表達對媽媽的愛。我先用鉛筆在A3紙上畫了一個對稱愛心，在輪廓的四周貼上雙面膠，然后找來一些修長的綠葉，貼在四周，這樣一個愛心就栩栩如生的呈現(xiàn)在了我們的'眼前，此時我的心情是多么激動呀！然后大伙找來幾片黃色的花朵，用來做心的眼睛，用一片紅葉來做心的鼻子，用松仁葉做眉毛，最后用松刺拼出了一個大大的“媽”字，在我們制作的過程中，松刺扎痛了我們的手，為找一片合適的葉子，花費了我們不少的心思。但我和隊員們都堅持不懈的干著，樹葉貼畫終于做成功了，我們都舒心的笑了

　　通過這次活動，我感受到大自然是多么美麗啊！我們要用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活。羅丹曾說過：“對于美并不是我們發(fā)現(xiàn)不了，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼光。我們應(yīng)該珍惜制作樹葉貼畫的機會，讓美麗大自然永遠留在我們的心中。

樹葉貼畫作文6

　　一個下午，我們小記者又開展了活動，這次的活動地點是長安花苑小學(xué)，一進大門，我就聽到了一陣陣讀書聲，是那么熟悉。

　　“丁零零……”上課了，吵鬧聲忽然安靜了下來，我們被領(lǐng)到了一間房間里，聽了關(guān)于天然氣的講座。

　　隨后，我們舉行樹葉貼畫比賽，大家分組后便去找形態(tài)各異的樹葉。我們走進了學(xué)校著名的童心園，四周全是落下的樹葉，形狀各不相同，有金黃的銀杏葉，好像一把小扇子;有枯黃的大樹葉，好像一只巨大的手;有皺巴巴的.樹葉，像吃剩下的葡萄皮;還有其他數(shù)不勝數(shù)的葉子……這兒撿一張，那兒拾一片，我差不多撿滿了一頂帽子。

　　開始貼畫了，我們組左思右想，卻連一個好的方案都沒有想出來。比賽時間過了一大半，我們才開始，先貼了個銀杏葉做的蝴蝶，再用水彩筆描紅，色彩十分鮮艷。在制作過程中，我們組非常不愉快，幾乎四分五裂了，組長板著臉，噘著嘴，用兇神惡煞的眼神看著地面�？墒且�回去了，大家又都依依不舍。

　　雖然有趣的樹葉貼畫我們沒有能好好地完成，但這讓我認識到團結(jié)的重要性，以后集體活動要先分工好再合作完成，不然各想各的什么都做不好。

樹葉貼畫作文7

　　老師讓我們做樹葉貼畫，回到家，我就行動起來。

　　首先得采集樹葉。沒有樹葉怎么做樹葉貼畫？哇!外面的樹葉真多，我還是第一次注意到這些樹葉。我采了一些紅果子、不同形狀的葉子和花瓣回家。又在桌子上放了膠水、紙、剪刀、毛筆和藍顏料。

　　開始做畫了。畫什么呢？就畫《海底世界》吧。我開始往紙上涂藍顏料。剛涂了一半，一看，呀!這么亂，換紙換紙!這次決定不涂顏料了。我先把一片葉子橫著粘上，再把另一片葉子粘在剛才那片葉子上面。再在后面粘上一片花瓣做尾巴，一條小魚就完成了。“還少。 魚眼睛和魚鱗�！蔽易匝宰哉Z地說。伸手拿了一個小果子，做魚眼睛。又開始做魚鱗�？墒俏以诓蓙淼臉淙~翻了幾遍，也沒翻到可以做魚鱗的葉子。這可急壞了我。忽然想起可以從葉子上剪下幾片“魚鱗”粘在魚身上，怎么沒想到呢？我直拍腦袋。立刻從葉子上剪下幾片“魚鱗”粘在魚身上。這下一條完整的小魚就真的完成了。

　　我順手拿起美術(shù)書，看看有沒有海底世界的畫。呵，甭說，還真找到一幅�？粗鴷�上吐泡泡的.魚兒，也不禁在我的“小魚”嘴前添了兩個小果子，作為泡泡。海里不是有水草嗎？于是也用葉子做了三棵海草，還用葉子、果子與花瓣做了其它海洋生物。葉子、果子和花在我的手里變成了一幅美麗的《海底世界》。

　　你也趕快做一幅樹葉貼畫吧，它多有趣啊!

樹葉貼畫作文8

　　秋天到了，樹葉也變成了彩色的，有綠色的、黃色的、紅色的……一陣秋風(fēng)吹過，看著滿地的樹葉，我好想做一幅樹葉貼畫。

　　今天，美術(shù)老師讓我們做一幅樹葉貼畫，美術(shù)老師拿出了各種造型的樹葉貼畫，有栩栩如生的花蝴蝶，造型獨特的小花，富有創(chuàng)意的畫框……接下來我們就開始制作了。

　　我做一個什么呢？我構(gòu)思了一下，可以做一個樹葉小美人。首先，我選擇了一個法國梧桐樹葉代表頭。樹葉的兩邊尖尖的，代表人的`頭發(fā)。還有一個紅色的、小小的樹葉代表五官。我用兩個大樹葉代表人的上身。還有兩個同樣的、長長的樹葉，我選擇當作她的兩條腿。我還有兩朵小黃花，正好，這兩朵小黃花可以當作人的胳膊，一面一個。我還有一朵玫紅色的花當作脖子。粘上去一點綴，哇！好漂亮啊�？匆豢矗�還缺少什么呢？我感覺頭上缺少點東西。我想了想，我可以用一片長葉子，來代表帽子，用一朵小喇叭來點綴一下。就這樣一個樹葉小美人就完成了。

　　這次美術(shù)課讓我學(xué)會了利用收集的各種各樣的樹葉，做成心中想像出的造型。我覺得創(chuàng)造樹葉貼畫太有趣了。

樹葉貼畫作文9

　　今天，我們的輔導(dǎo)班舉辦了樹葉貼畫活動，我和同桌一起做了一幅樹葉粘貼畫——《池塘風(fēng)光》。

　　老師一聲令下，我和同桌就做了起來，首先我現(xiàn)在白紙上畫出一朵美麗、大方的荷花和一只調(diào)皮、可愛的蜻蜓，既呈現(xiàn)出唯美的感覺，又富有詩意：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　然后，我就和同桌一起貼樹葉，同桌一邊找合適的'樹葉，一邊貼樹葉，一邊又不停地跟老師溝通，終于，完成了！

　　我看著這幅畫，想得出神：在風(fēng)和日麗的一天，小荷花跟著荷葉哥哥在小河里玩耍，大樹爺爺叫住他們倆，跟他們親切的交談，聊了好長時間呀，妹妹都聽煩啦，哥哥卻耐心地仔細跟大樹爺爺說話，終于聊完了，妹妹便飛快地跑開了，哥哥對大樹爺爺恭敬地道再見。

　　中午，妹妹便在小池里享受陽光的洗禮，陽光照在她身上，她猶如仙女般美麗，一只蜻蜓從遠方飛來，一臉好奇地看著這朵美麗的荷花，荷花妹妹卻認為小蜻蜓要跟她玩耍，便用手捉他，小蜻蜓有些害羞地看著她，荷花妹妹像逗他玩似的，左戳戳，右戳戳……

　　突然，一位同學(xué)叫了一聲，我從想象中脫離，不禁想：如果現(xiàn)實生活中也有這么唯美的畫面該有多好。我問同桌這幅樹葉粘貼畫你能想到什么？同桌認真地回答我說：“有一種詩意的感覺！”

　　這就是我的樹葉貼畫——《池塘風(fēng)光》。

樹葉貼畫作文10

　　秋天來了，樹葉在風(fēng)阿姨的帶領(lǐng)下翩翩起舞的離開了大樹媽媽。它們有的掉在地上、有的掉在屋頂上……于是老師就讓我們收集了各式各樣的樹葉，準備帶到課堂上來做——樹葉貼畫。

　　當我拿出樹葉冥思苦想，不知道該做什么，腦子一片空白。這時候老師展示出很多幅樹葉畫給我們欣賞。有小貓、小松鼠、小金魚……這時我靈機一動，知道自己要做什么了。我決定就做翩翩起舞花蝴蝶。這時拿出剪刀、雙面膠、A3紙……開始了我樹葉貼畫的制作。首先用比較橢圓的黃色樹葉做翅膀，再用比較長一點粗一點的綠色樹葉做身子。又拿紅色的楓樹葉做蝴蝶的須子，一看需要用剪刀修剪成細條，美麗的蝴蝶就貼好了，又用筆畫出眼睛。美麗的“草坪”上有幾朵漂亮的“鮮花”。我的樹葉畫終于完成了，這時老師叫我們做好的同學(xué)上講臺拍照，有的`一個人拍照、有的兩個人拍，拍照結(jié)束后，老師又走到每個同學(xué)的座位上，并舉起來畫來讓我們投票，選出1、2、3等獎貼在黑板上展示。雖然我沒被選上，但是我決不氣餒，決不放棄。下一次我會更加努力，把樹葉畫做的比這次更好，更漂亮。

　　通過這次樹葉貼畫制作，讓我明白了一個道理，做什么事情都不能馬馬虎虎，要專心致志仔細觀察，認真做好每一個步驟，就能把事情做好。真是“世上無難事，只要肯攀登”啊!

樹葉貼畫作文11

　　星期五的下午，我穿上漂亮的衣服，帶上記者帽兒，把做粘貼畫用的材料放進記者包，由媽媽帶著我直奔木蘭公園。我心里特別激動，因為今天小記者的活動是做樹葉粘貼畫。

　　到了木蘭公園，我簽了到，然后穿上馬甲站到了隊伍里。老師先讓我們做了拍拍操，接著讓我們玩了個過山洞的游戲，我們玩的.很開心。后來發(fā)現(xiàn)我們期待的粘貼畫活動終于正式開始了。我們先分組，我被分到徐老師那一組，于是，徐老師帶領(lǐng)我們到各處收集樹葉。這些樹葉五顏六色，形狀不一，有黃色的楓葉、楊葉，有金色的銀杏葉，有暗紅的梧桐葉……草地上還有很多不知名的小黃花。我仿佛走進了童話世界，我突然發(fā)現(xiàn)大自然的美好事物真是太多了。我把它們都撿了起來，每一片都不舍得丟下，裝了滿滿一書包！

　　我們開始做粘貼畫了，我先把材料拿出來，然后把小紅花的花瓣一個個摘下來。把花瓣粘貼在卡紙的底部。又用銀杏葉做蝴蝶的翅膀，用綠葉裁出蝴蝶的身體。我再用小黃花的根當做蝴蝶的觸須，一只大大的黃蝴蝶，出現(xiàn)在畫板的中央。最后我用梧桐葉當作大樹，用一小朵菊花做太陽。我的畫完成了，我給它取名“秋天的美景"。

　　不知不覺兩個鐘頭過去了，我們拿著各自的作品回到集合的地方，老師給我們拍了很多照片。我看到他們手里拿到作品都很美:有的做蝴蝶、蜜蜂，有的做烏龜、小兔，有的做荷花、菊花……看上去栩栩如生，仿佛真的一樣。

　　我期待下次還來做“粘貼畫”。

樹葉貼畫作文12

　　樹葉是秋天的象征，樹葉的作用也有許許多多。但你用樹葉做過畫嗎？今天我和媽媽到山上采了各種樹葉來作畫。

　　我讓媽媽幫我準備了剪刀、雙面膠和最不能缺少的樹葉。我先拿了一片火紅火紅的樹葉，我正想著樹葉像什么時，突然想到了去年夏天，媽媽帶我游玩時見到的荷花。想到這里，我就把手掌似的楓葉順著邊緣剪了下來，一片楓葉能剪三、四片，我剪了五、六片楓葉后終于剪夠了。

　　我把一個非常圓的葉片貼在正中間，再在兩邊不斷地貼，費了好長時間一朵火紅的荷花終于完成了。它是多么的嬌艷，像一位蒙面少女。我又略剪了幾個葉片做花苞，又拿了一片碧綠碧綠的`冬青葉，把它們剪成了一個又一個荷葉，在荷葉的襯托下荷花更是嬌嫩了。隨后，我又想到了“蜻蜓點水”這個詞，就用一些冬青葉和梧桐葉做出了一個小蜻蜓。最后，我用黃色的梧桐葉做出了一個金燦燦的太陽。

　　看著這幅夏日荷圖，那荷花嬌艷欲滴的樣子，我不禁想到宋代詩人楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！钡脑娋洹�

　　我把這幅畫掛在我的床頭，每當看到這幅畫時，我的嘴角都會微微上揚。

樹葉貼畫作文13

　　冬天到來了，頑皮的小樹葉在風(fēng)媽媽的帶領(lǐng)下離開了家，它們有的掉到了花壇里，有的掉到了車棚上，還有的掉到了環(huán)衛(wèi)阿姨的車中......看到這些樹葉，于是我產(chǎn)生了做一幅樹葉貼畫的想法。

　　我決定做一幅山村景象的樹葉貼畫，有房子，有橋，有樹，有草坪......于是我根據(jù)它們的形狀撿了許多相像的葉子，我先將一種像扇子的.葉子剪掉根做太陽，再把一個像樹的葉子做樹，一個比較拱的葉子做橋，一個橢圓形的葉子做草坪，我還用彩筆畫出了大山、溪流和一個小女孩，我用楓葉做屋頂，用一個較大的樹葉剪出兩個小正方形，一個大正方形，一個大長方形，一個小長方形，把屋頂和大正方形連接，一個房子的形狀就出來了。再把兩個小正方形和一個大長方形分別貼在房子上，構(gòu)成了窗戶和門，再把一個小長方形貼在屋頂上方，構(gòu)成了煙囪，再把這個房子貼在小女孩左邊，一幅用樹葉做的山村景象就“新鮮出爐”了。

　　這次做樹葉貼畫告訴我：世上無難事，只怕有心人;做什么事情只要你善于動腦，動手，就一定能成功。

樹葉貼畫作文14

　　金秋十月，樹葉飄落，大地變得一片金黃。就在今天，我們班開展了一次“樹葉貼畫”的活動。同學(xué)們收集了各式各樣，五顏六色的樹葉來到學(xué)校，我也不例外。

　　活動開始了。我打算做一幅“美麗的蝴蝶”貼畫。首先，我先把樹葉按照我要的形狀剪出來。比如，把不同顏色的葉子剪成橢圓形，就是蝴蝶的翅膀。把樹葉剪成細長條，就是小草。把金燦燦的銀杏葉剪圓，就是光芒萬丈的葉子……接著就要開始貼畫了。用彩筆畫出蝴蝶的身體和觸角后，貼上它那色彩斑斕的“外套”——翅膀。然后，把剛剛剪好的小草貼上。又把圓圓的，銀杏葉剪成的`“太陽”貼上后，再用紅色的彩筆給它增添幾分“光芒”。接著，用彩筆勾勒出幾朵含苞待放的花，它們個個都爭奇斗艷。我再用彩筆，畫出幾棵高大挺拔的樹干和又細又長的樹枝，再貼上許多五顏六色的樹葉：綠油油的、紅彤彤的、金燦燦的……

　　最后，在蔚藍的天空中，畫幾朵雪白的，棉花糖似的白云。這樣，這幅既簡單又漂亮的“樹葉貼畫”就“新鮮出爐”了!

　　開始評選了，我十分激動。最后，我獲得了二等獎，我可開心了!

　　通過這次活動，我明白了“世上無難事，只要肯登攀，”只要你想做的事，勤奮努力，就一定會成功的!

樹葉貼畫作文15

　　今天，我在作文班上學(xué)做樹葉貼畫。剛聽老師說起來我覺得很簡單，可做起來卻覺得很難。

　　做樹葉貼畫要準備：一把鋒利的剪刀、不同形狀的樹葉、一卷白色的雙面膠和五顏六色的卡紙。

　　開始做的時候，我想剪蝴蝶的身體，可就是剪不好，我就改變策略（先不剪蝴蝶的身體）。我拿起剪刀準備剪下最容易的`部分——蝴蝶的翅膀，剪的時候，老師吆喝道：“樹葉大拍賣！”同學(xué)們就像閃電一樣跑過去，我只拿了幾片，一片用來當蝴蝶的身體，其它的就用來裝飾蝴蝶的翅膀。這時要用到我的筆，可恰巧筆沒水了，于是我就向別人借筆，看到別人貼得栩栩如生，我心想：“我一定要加油！”可是蝴蝶的頭太難剪了，剪來剪去都剪不好，“耐心點，別著急，你一定能做好的！”媽媽平時教導(dǎo)我的話語在耳邊響起，我又鼓起信心。過了幾分鐘，終于剪好了，我迅速把所有圖案都粘貼好。最后，還剩下觸角和下面的翅膀的花紋，我更加小心翼翼。做完了之后，我寫上名字和日期，就給它起了名字，叫《美麗的蝴蝶》。我非常喜歡我的作品，雖然得了二等獎，但我還是很開心。

　　從這次樹葉貼畫中我明白：不要放棄就可以獲得成功。

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